演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

慶祝教師節(jié)演講稿慶祝教師節(jié)演講稿篇一

大家好!

金風(fēng)送爽,，丹桂飄香。此時(shí),，教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。今天，在這美好的的日子里我們歡聚一堂,，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日,，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部,、校團(tuán)委,，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!!

一年來,，在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水,，為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此，我們表示深深的謝意,。我們都知道,，教師職業(yè)是神圣的、光榮的,、偉大的,。從大的方面來說，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在學(xué)校,，振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來講,，沒有在座各位的無私奉獻(xiàn),、默默耕耘就沒有學(xué)生的進(jìn)步成才，就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大,。在過去一年中,，我校工作取得了可喜成績。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理,，加大教學(xué)改革,，弘揚(yáng)校本特色，以學(xué)生為本位,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)為目標(biāo),，學(xué)校各方面工作贏得了社會的贊譽(yù),，得到了上級的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，拆除了教學(xué)危樓，在教室安裝了多媒體設(shè)備,，有力的提升了我校的辦學(xué)品位,。

在這美好的節(jié)日里，我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)希望,，與大家共勉：

一,、希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力鉆研,，提高教學(xué)水平,。教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”,。作為教師,，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦,。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念,、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,，提高教書育人的能力,，人人成為教育教學(xué)的行家里手。

二,、要充滿愛心,，忠誠事業(yè)。當(dāng)好一名教師,，首先是一個(gè)充滿愛心的人,，把追求理想、塑造心靈傳承知識當(dāng)作人生的樂趣,。要關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

三、希望每位教師要以身作則,，行為世范,。在這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，在尊師重教氛圍日益濃厚的時(shí)代,，我們應(yīng)該更加自律,，更加重視提高自身的品德修養(yǎng)，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,。

老師們,、同志們，回顧過去,，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn),，新希望,，只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，我們學(xué)校的明天會更美好!

最后，祝全體教師節(jié)日愉快,，工作順利!

預(yù)祝大會圓滿成功!

慶祝教師節(jié)演講稿慶祝教師節(jié)演講稿篇二

大家好!

天藍(lán)云舒,，秋高氣爽，青青校園,，書聲朗朗,，在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)!在這幸福的時(shí)刻,，在此,，首先向在座的各位致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!

領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這個(gè)機(jī)會發(fā)言,，我真的很榮幸,，不過也誠惶誠恐，在坐的都是我的老師,，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，我真的不知該說什么，更不知從何說起,，想來想去,，還是說說我是如何踐行“愛生”這兩個(gè)字的吧。

我參加工作,，93年調(diào)到大橋小學(xué),，轉(zhuǎn)眼間，做一個(gè)平凡的小學(xué)教師已經(jīng)二十二年了,?；赝^去的歲月，有成績,、有失敗,、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理。從95年到現(xiàn)在,，主要從事小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué),，我力求在自己的工作中不出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，切實(shí)履行教書育人的職責(zé),，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生,，工作勤奮,。也一直擔(dān)任班主任工作，特別注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，無微不至地關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生,，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，師生關(guān)系融洽，所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,。

我堅(jiān)信,，愛心是偉大的，是教師的天賦,，是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙,。因此，平日里對學(xué)生真誠相待,，熱情鼓勵(lì),，耐心幫助,，言傳身教,，以身作則，時(shí)時(shí)做好學(xué)生的表率,，讓他們在愉悅的情感體驗(yàn)中接受教育,。

記得我有個(gè)學(xué)生叫小敏，三年級剛從村校轉(zhuǎn)到我班時(shí),，遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，上課下課都只靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆，不和任何一個(gè)孩子玩,，不說一句話,，成績也一天比一天差。我找她談了幾次話,，她都沒開過一次口……一天中午放學(xué)后很久了,，我那上幼兒園的兒子還沒回家。我見到小敏，就請她為我找一下兒子,，不久,，她把我兒子帶到了我跟前。我親切地對兒子說：“兒子,，今天怎么了,，又貪玩兒了，媽媽可不高興了……”突然,，我發(fā)現(xiàn)旁邊的小敏眼里似有淚花閃動(dòng),。于是，我抓住機(jī)會和她交流起來,，終于得知她的家庭情況,，媽媽死了，后媽不喜歡她,，她總覺得自己無人疼,、無人愛，很可憐,。于是我時(shí)時(shí)處處關(guān)心她,、鼓勵(lì)她，后來她的進(jìn)步很大,，再也沒有遲到過了,，人也有精神、活潑了,，臉上也露出了笑容,，成績也大有長進(jìn)。

有一年暑假開學(xué),，我接了一個(gè)新班,，班上有一個(gè)男生，特別聰明,，但也特別調(diào)皮,，高興時(shí)作業(yè)基本能認(rèn)真完成，上課也能侃侃而談,，不過不高興時(shí)就在教室里高聲亂叫,，掏打同學(xué)，隨便進(jìn)出教室,，生氣時(shí)甚至揚(yáng)言要把人殺了,，有一次還真拿了一把長長的西瓜刀到學(xué)校，藏在自己的夾衣里,，揚(yáng)言要找某個(gè)同學(xué)報(bào)仇……真的是讓老師們操碎了心,、令老師們感到棘手,。開學(xué)的第一天早晨，他就試圖跑出教室,，想必是想試試我這個(gè)新班主任的脾氣吧,。我靜觀其變，他果然又是一如既往地?fù)v亂,。我于是來個(gè)“知己知彼百戰(zhàn)不殆,。”下課了,，把他找來,，誠懇地告訴他： “過去的事情老師既往不咎。從今天開始我相信你一定是老師心目中的好學(xué)生!”孩子嘛,，都喜歡當(dāng)干部,，于是，我就讓他擔(dān)任我班的紀(jì)律督查員,，他欣然答應(yīng)了,。那個(gè)高興勁兒啊，讓我感受到了孩子的童真可愛之處,。我誠懇地告訴他,，只有自己以身作則，才能服眾,。他當(dāng)即表示自己能夠做到,。也許，他看到我對他的信任是真誠的,。于是蹦蹦跳跳跑出了辦公室,。除草的時(shí)候，他干得是那么的起勁,，我走到他跟前,，看到他已經(jīng)汗流滿面了。我心疼地用手給他擦去汗,，告訴他去休息一會兒,?？墒?，他說什么也不休息，反而干得更歡了,。升旗的時(shí)候,，他改變了以往的好動(dòng)，特別守紀(jì),，我感到由衷的欣慰,。以后的日子里,，他有時(shí)不自覺地推同學(xué)一把，當(dāng)他和我的目光交匯時(shí),，他不好意思地尷尬一笑,。我說“沒關(guān)系，你進(jìn)步已經(jīng)很大了,，以后再努力克制自己就好了,。”慢慢地,，他把主要精力都投入到學(xué)習(xí)上去了,。成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我由衷的感到欣慰!

上學(xué)年,，我接任五年級二班班主任,。班里一個(gè)男生，不講衛(wèi)生,、打架,、罵人、調(diào)皮,、不愛學(xué)習(xí),。在開學(xué)的一段時(shí)間里，他時(shí)有故技重演,?？墒牵幸惶熘形绶艑W(xué),，我還在教室里批改作文,，他笑呵呵地給我端來了一碗他們吃的滾燙的飯菜：“老師，您吃吧!不吃飯,，餓得慌,。”我抬頭笑了笑說：“謝謝你,，老師一會兒就回家吃飯,，你自己吃吧!”他的臉上露出了燦爛的笑容。那一刻,，我看到了他也有著一顆善良的童心,。此后的日子里，他時(shí)常做出一些助人為樂的好事,。我因勢利導(dǎo),，經(jīng)常表揚(yáng)他，課間同他和同學(xué)們一起快樂地游戲,。他很愿意和我交流,，聽我話了,，學(xué)習(xí)投入了，自覺遵守紀(jì)律了,，并且,，與同學(xué)們友好相處了。

作為一名平凡的教師,，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,，也沒有催人淚下的感人故事，但這二十多年的教育教學(xué)讓我深深體會到老師對學(xué)生的愛,，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師,，信其道”,，而“樂其道”。愛的教育是我們教育教學(xué)上的巨大推動(dòng)力,，我會一如既往地用愛的和弦,，奏出一段段美的樂章!

我的發(fā)言完畢，說得不對的,，請大家批評指正,。

慶祝教師節(jié)演講稿慶祝教師節(jié)演講稿篇三

尊敬的各位老師：大家好!

今天，我們滿懷喜悅,，歡聚一堂,，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人,。在此向長期辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來,，教育決定興衰,。古往今來，一個(gè)國家,、一個(gè)地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢,，從長遠(yuǎn)看，與人才資源的多少,，國民素質(zhì)的高低,，起著決定性的作用。所以說,，教育是經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展的基石,。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力,。經(jīng)濟(jì)的騰飛,，必定要以發(fā)達(dá)的教育為支撐,。為此，我們必須做到：堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,。經(jīng)濟(jì)的騰飛,，依賴于教育的先行;教育的發(fā)展，影響著事業(yè)的全局,。

全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度,，強(qiáng)化“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展,，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念,，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來,，我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績,，但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。

主要表現(xiàn)在：教育發(fā)展不均衡,，優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實(shí)現(xiàn)全面覆蓋,，難以滿足人民群眾多樣化的教育需求，可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全縣的前列,。

三尺講臺,，關(guān)系未來。一名好校長可以帶好一所學(xué)校,，一名好教師可以影響孩子的一生,，一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。因此,，高水平的教師隊(duì)伍,，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證,，我們必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

俗話說：“要給學(xué)生一碗水，老師應(yīng)該要有一桶水,?！币灿羞@樣一幅對聯(lián)形容教師的知識淵博：“三尺講臺連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋”,。我們教師要不斷學(xué)習(xí),，更新知識結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)要求,。

同時(shí)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造有利于優(yōu)秀教師,、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。同時(shí)采取多種渠道,、多種方式,，吸引和爭取更多的優(yōu)秀教師到我鄉(xiāng)從事教育工作,，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

師德不僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,，更是教師的育人之本,，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人,，而且更重要的是要用自己的品格育人,。以真情、真心,、真誠教育學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，切實(shí)做到“愛心育人”,。

黨以重教為先，政以興教為本,，民以助教為榮,。我們鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視教育,，加快教育事業(yè)發(fā)展,，必須凝聚全社會力量，形成強(qiáng)大合力,，大力營造重視教育,、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境,。才能有大突破,，大發(fā)展。

全鄉(xiāng)上下要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾,，著力解決教育發(fā)展中的重大問題,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面發(fā)展。

教育事業(yè)承載千家萬戶的希望和寄托,，教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會的共同支持,。全鄉(xiāng)村(社)支部、村委會,，以及社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任,，要切切實(shí)實(shí)的為教育辦實(shí)事、辦好事。我們要繼續(xù)大力倡導(dǎo)尊師助教尊師助學(xué)活動(dòng),，在全鄉(xiāng)形成良好的尊師助學(xué)氛圍,。

新的學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育工作要堅(jiān)持進(jìn)一步解放思想,，開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,，廣大教育工作者要認(rèn)真思索，找準(zhǔn)亮點(diǎn),、包裝亮點(diǎn),、打造亮點(diǎn)，力爭特色,。不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵,，學(xué)生是中心”的思想,，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展,，以質(zhì)興校,，爭創(chuàng)一流”的理念，培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才,。以辦人民滿意的教育為目標(biāo),，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，爭創(chuàng)明年更加突出的業(yè)績,。

老師們,，作為一名教師，應(yīng)該以“三講”作為自己的座右銘,，一是：講愛,。愛崗敬業(yè)，愛學(xué)生,，愛生活,，愛家庭;二是：講良心。衡量自己對得起學(xué)生,、家長,、社會。三是：講奉獻(xiàn),。心態(tài),、收入，桃李滿天下的情懷。

最后,，祝全鄉(xiāng)廣大教師身體健康,，家庭幸福，工作順利,，節(jié)日愉快,。

慶祝教師節(jié)演講稿慶祝教師節(jié)演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,。首先，請?jiān)试S我向在座的xx鎮(zhèn)黨委,、政府的各位領(lǐng)導(dǎo)及全鎮(zhèn)各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儀x鎮(zhèn)教育事業(yè)以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷,、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

大浪淘沙,，方顯真金本色,，風(fēng)雨過后，才見炫目彩虹,。在過去的一年里,，我們xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年,，成功的一年,，收獲的一年，所取得的成績?yōu)榇蠹宜毮?。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力,，飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與教育局及鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的,，與全體教師的辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)是分不開的。成績主要?dú)w功于大家,，榮譽(yù)更是對大家辛勤汗水的回報(bào),，對大家付出的努力的充分肯定。

今天,，我能同我們xx鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第二十七個(gè)教師節(jié),，我感到十分榮幸,。這要感謝中心校及初中的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會,。人生如夢,。和我同齡的老師們，幾年、十幾年,、幾十年前的今天,，我們大多還是作為中小學(xué)生，和老師們一起共度教師節(jié),，九月的金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;幾年,、十幾年,、幾十年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師,，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),，對未來的九月,，我們多少有些憧憬與期許,，或許揣著忐忑與猜疑;而現(xiàn)在的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,，經(jīng)過近幾年,、十幾、二十幾,、三十幾年教壇的磨礪,，站在這里的，還有一顆顆平和,、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

沿著近幾年,、十幾年、幾十年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式，其間的過程,，苦樂自知,。

教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的xx鎮(zhèn)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,，為早日把建成文化教育大鎮(zhèn)而揮灑無悔的激情!

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光,，勝似春光,。老師們，回顧過去,，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!只要我們齊心協(xié)力，人人爭為xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)多出一把汗,，多出一份力,，xx鎮(zhèn)教育的明天一定會更加美好!讓我們?nèi)娜猓募忧蔀?，真抓加?shí)干,，為美好的明天共同拼搏，共同奮斗!

慶祝教師節(jié)演講稿慶祝教師節(jié)演講稿篇五

青春是浩渺的宇宙,。青春是精彩的舞臺,。今日，我很榮幸站在這里和各位一起將青春的激情飛揚(yáng),。青春是一張永不褪色的彩照,，青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn)。作為人民教師,，我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們的言行舉止要無愧于人類靈魂的工程師！作為人民教師,，我們的青春演繹在三尺講臺,，我無悔！作為人民教師,，三尺講臺是我們奉獻(xiàn)青春的舞臺,！我甘愿將一腔熱血揮灑,，將知識播灑在孩子們求知的海洋！

第一個(gè)十字路口,，我毅然選擇了將自己的青春潑灑于三尺講臺,。

縱觀古今中外，有多少致力于教育事業(yè),，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們,，他們都把青春演繹在那三尺講臺上。

我國教育事業(yè)的先行者——徐特立先生,，以振興中華,，提高全民族的素質(zhì)為已任，在73年的革命和教育生涯中,，他以革命第一,，工作第一，他人第一的奉獻(xiàn)精神,，傾盡畢生心血和全部智慧,，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英,，為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春,。

我國偉大的教育家陶行知先生,，從小立下了我是一個(gè)中國人,，我要為中國的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會,，提出了生活即教育,，社會即學(xué)校，教學(xué)合一三人教育理論,，倡導(dǎo)千教萬教,，教人求真；千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人的教育思想,，在中國教育思想界產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響，他以捧著一顆心來,，不帶半根草去的赤子之情,，默默地為人民教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁。

教學(xué)之路不可能一帆幾順,，沒經(jīng)風(fēng)雨哪來彩虹,？但受教育先輩們的影響，我在教學(xué)中克服重重困難,，用汗水澆灌,，用心血潤著孩子們,，看著孩子們快樂地成長，愉快地進(jìn)步,，我體會到了春春的美好,，嘗到了無私奉獻(xiàn)的甜美，懂得了默默耕耘的內(nèi)涵,！

撫摸時(shí)代的豐碑,，追隨英雄的足跡，我心潮澎湃,，英模們那一顆顆愛國之心,，那一腔腔沸騰的熱血，凝成了兩個(gè)字——奉獻(xiàn),！各位同志,，十年樹木，百年樹人,。我們既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻(xiàn)，選擇了辛勤耕耘,！其實(shí)奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻,，不能長成參天大樹做棟材，不是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠,，不能成為高山昭示一種雄壯,，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云,；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。

慶祝教師節(jié)演講稿慶祝教師節(jié)演講稿篇六

大家好!

教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康!高考,，我校取得優(yōu)異成績,，這些成績的取得離不開您無私的奉獻(xiàn)，對我們每一個(gè)學(xué)生來說,。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，一路有你陪伴，我們永遠(yuǎn)幸福,。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

在人生的旅途上,，是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，讓我們翱翔在知識的海洋上,。敬愛的你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間,。

一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個(gè)講臺,，輝映著你們的艱辛。

您們是園丁,，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,，為我們照亮了知識的路程,。

有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,，讓我們體會到您的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!

父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲,。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦,，但卻不曾有任何怨言,。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗,。

總有一些歲月不曾遺失,，總有一些人永遠(yuǎn)不會忘記。待記憶的大門,，被輕輕觸碰,，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新,。這就是您,，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您，在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您,，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶,。

教師，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，中華大地才會如此輝煌,。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落,，有你不知疲倦的身影,，難以忘記多少個(gè)寒來暑往，有你往來人海的腳步,，在這特別的日子里,，或許只有真摯的道一聲，老師,，謝謝你,，我們一定努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績,，為母校增光,，為老師獻(xiàn)禮。

恩師如水,，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈,。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的付出,，作為一名涿中學(xué)子,，我們會把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,，學(xué)好文化知識,，提高綜合素質(zhì),，成為祖國的棟梁，回報(bào)母校,，回報(bào)國家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng),。

謝,，已不言而喻;恩，將永生難忘,。最后,，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，請?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生最最真摯的祝福,，祝你們節(jié)日愉快,，工作順利，幸福安康,，萬事如意!

我的演講完畢,，謝謝大家!

慶祝教師節(jié)演講稿慶祝教師節(jié)演講稿篇七

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第個(gè)教師節(jié),，今天,，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講，心情非常激動(dòng),。此刻,，請?jiān)试S我代表向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了,！

今天我演講的題目是《驕傲》

童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘,、用語言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤,。就是這份無私,、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅(jiān)定,。于是，在人生的十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè),，從此踏進(jìn)了教育這方熱。一轉(zhuǎn)眼,，我在學(xué)校已經(jīng)度過了18個(gè)春秋,，雖然人已中年,，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲,。

身為人師,，在這收獲的金秋，又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然教師工作在大山里,，工作很辛苦也很清貧,，但我驕傲我是一名教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心,、恒心、熱心,、誠心和信心去關(guān)愛,、感化、引導(dǎo)那些孩子們,。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事,，漸漸成熟,，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后,，離開我們走向社會,，成為自食其力的勞動(dòng)者，我是那么的欣慰,！那么的驕傲,！

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏,。我更為自己的學(xué)校而驕傲,。自上個(gè)學(xué)期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,，教職工的工作積極性空前高漲,，校外教育蓬勃發(fā)展。

學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿老師來說,，他年近60,，身患嚴(yán)重的糖尿病，身體狀況一直不好,，但是當(dāng)時(shí)又沒有合適的班主任人選,，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求,，一直默默的工作在班主任的崗位上,，直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后，才離開班主任崗位,。還有我們學(xué)校的老師,，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真,，以校為家,，和學(xué)生打成一片，一心撲在教育事業(yè)上,，在教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著,。孫老師、李老師只是我們其中的一員,，但像他們那樣辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著,。他們是學(xué)校的脊梁,，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了學(xué)校的和諧校園；正是是他們的辛勤工作才徹底改變了學(xué)校的校容校貌,；也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績,。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲！

如今,，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷,，但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,，我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來走去！

作為一名教師,，我為我的選擇而驕傲,，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是學(xué)校的一員而驕傲,！因?yàn)槲蚁嘈牛簩W(xué)校的明天一定會更美好,！

最后,，再次祝老師們,、同志們——節(jié)日快樂,！身體健康！合家幸福,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家