人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

高中課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇一

全面貫徹黨的教育方針,，認真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，結(jié)合體育教學和課外體育活動,，充分利用本校資源,，積極推廣努力提高，大力開展“陽光體育運動”掀起學生體育鍛煉的熱潮,，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,，激發(fā)學生終身鍛煉的體育意識，促進我校體育運動的全面發(fā)展,。

“陽光體育,，健康你我他?！?/p>

1,、抓本質(zhì)：首先做到體育教學課程、教學計劃達到國家課程安排和要求,，發(fā)揮體育課教學特點,，強調(diào)體育教學的重要性，同時通過體育課堂教學來提高改善,，學生基本的運動技能,，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生主觀能動性和自我終身體育意識,。保證高中體育課開好開足,，不被其他學科擠占，確保學生有充足的體育運動時間,，是深化教育改革的需要,，是保證青少年身體健康必要的措施。

2,、定目標：兩方面的足量,，可以理解為體育運動時間的足量，也可以理解為體育運動技能或項目的足量,，充分體現(xiàn)出我校對陽光體育運動的重視與支持,，把大課間和課外體育活動時間安排進學校的作息時間表,，把體育課所授的體育內(nèi)容引深到課外體育活動中去，并且形成制度,，大課間體育活動每次不少于20分鐘,，課外體育活動每次不少于40分鐘，根據(jù)實際情況盡量做到?jīng)]有體育課的當天,，把課外體育活動時間適當增加10分鐘,，力爭做到體育運動時間上、內(nèi)容上得到有效使用,。

3,、立特色：充分認識體育課與大課間、課外活動之間的聯(lián)系,，在內(nèi)容上科學的,、合理的、有計劃的,、有目的的安排,。同時根據(jù)學生的自身特點和發(fā)展要求，以及學生學習的興趣和某些項目學習需求,，增加課程內(nèi)容的選擇,，強調(diào)活動的多樣性、趣味性,、合理性以及教育的積極性。根據(jù)我校實際的情況,，結(jié)合學生學習特點,，開發(fā)或改編并推廣符合學生身心發(fā)展，深受學生喜愛的運動項目,，增強學生自覺參與鍛煉的意識,。

因地制宜、分類分組,、學練競技相結(jié)合,，把體育課融入到大課間、課外體育活動中去,，形成我校的體育特色,，即提高體育課教學的質(zhì)量與效率，也提高課外體育運動的技能水平,。

4,、長發(fā)展：認真實施新課程標準，大力推進體育課程改革,，努力加強我校專職體育教師的教學業(yè)務(wù)能力,，鼓勵體育教師在教學上創(chuàng)新體育教學模式,，在能力上積極參加專業(yè)知識的培訓(xùn)和教學經(jīng)驗交流，進一步完善體育課程評價體系,，切實加強學校體育教科研活動,。

（一）目標

1、樹立“以人為本,、健康第一,、全員健身、人人鍛煉”的思想意識,； 激發(fā)學生鍛煉身體的自覺性和主動性,，養(yǎng)成科學鍛煉的良好習慣。促進學生健康成長,，形成健康意識和終身體育觀,，確保“健康第一”思想落到實處,。

2,、健全學校體育工作機制，營造健康向上,，朝氣蓬勃的校園風氣,，讓學生有選擇地參與、學習,、享受體育,，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能,。

3,、改革學校大課間，優(yōu)化大課間的時間,、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉,。

4,、通過大課間和課外活動，促進師生間,、學生間的和諧關(guān)系,，提高學生的合作、競爭意識和交往能力,。

5,、以點帶面，以面帶廣,，以“武”帶“文”,，豐富校園文化生活,，營造積極向上的學風。

（二）原則

1,、安全性的原則：在活動的開展過程中加強學生的安全教育,，做到安全無小事，從根本上杜絕任何硬件方面的危險因素,，制定切實可行的安全預(yù)案和防范措施,，避免安全事故的發(fā)生，同時要求教師在進行教學中,，注重培養(yǎng)運動中學生自我安全意識的保護與防范,。

2、內(nèi)容的多樣性原則：在進行各項教學和活動的開展中,，內(nèi)容上要體現(xiàn)出教育性,、健身性、趣味性,，方法上要體現(xiàn)出科學性,、合理性、獨特性,，結(jié)合實際開展獨具特色的體育活動和競賽,。根據(jù)學生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項活動,，以達到對學生的促德,、健體、調(diào)智,、審美等的教育功能,，重視活動過程的教育。

3,、全面性與個體性原則：著重全面性發(fā)展，同時也關(guān)注個體的差異性,，重視學生個性發(fā)展,。張揚學生個性，發(fā)展學生特長,，真正的實現(xiàn)人人鍛煉,、全員參與，推動整體素質(zhì)教育,。

4,、教學方法選擇原則：科學合理引導(dǎo)與積極主動參與相結(jié)合，因地制宜因材施教,，發(fā)揮體育教師的教學特點,，安排好大課間,、課外活動的課程計劃活動內(nèi)容，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,，促進師生間,、學生間的和諧關(guān)系發(fā)展，確實保證“陽光體育運動”有效的實施,。

1,、時間安排

大課間09：10—09：40，下午16：40——17：20任何老師不得擠占陽光體育活動時間,。

2,、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：汪根林

副組長：張長德,、方國華,、詹錦泉、方曉萍

組員：吳智俊,、吳毅,、鄧華、程淦生,、李彬,、葛其斌、朱擁軍,、戴紅霞,、汪洋、胡根花,、各年級主任和各班班主任,。

體育組：制定具體實施方案，指導(dǎo)和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”各項活動安排,。

年級主任和班主任：負責按活動計劃實施，督促本班學生進行陽光體育活動,。

3,、統(tǒng)一思想，加強組織與領(lǐng)導(dǎo),，提高活動認識,。

在校長的帶領(lǐng)下，學校將“中小學生每天一小時體育鍛煉”活動放到議事日程,，制定實施方案,，建立領(lǐng)導(dǎo)組織、管理機構(gòu)和工作規(guī)程。通過家長會及學校廣播站,、班級墻報等形式,，加強對師生和社會的宣傳工作。認識體育與健康精髓,，貫徹新課程理念為主旨,，理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，把陽光體育活動推廣發(fā)揚下去。

4,、全員參與,，強化過程管理

堅持學生全員參與，學校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,，教職工全員協(xié)作,，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師指導(dǎo),、班主任組織實施,、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展,。

高中課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇二

在學校,，課外活動是進行素質(zhì)教育的重要資料，豐富多采的課外活動,，有助于提高學生組織潛力,，透過相互合作，培養(yǎng)群眾主義精神,。為豐富學生的學習生活,，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。

此刻學生的體質(zhì)正在不斷下降,，為了提高學生的體質(zhì),，開展適當?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的,。學生們很喜歡有好處的課外活動,，在以前的活動中，能夠看出學生得到了很好的鍛煉,，在思想上顯得更加團結(jié)，在體質(zhì)上更加強健,，這是良好的反映,。但也看出班干部在組織上還有點無序，學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強,。

1,、使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,，培養(yǎng)探索科學的信心,，發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的潛力。

2,、豐富學生的課內(nèi)外生活,，陶冶學生的情操，為學生的發(fā)展帶給可能,。

3,、加強活動的計劃性，嚴密組織,，提高活動效果,。

1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,，如：跳繩,、踢毽子、新年文藝演出等,，豐富學生的課外生活,。

2、利用班級圖書角,，組織開展讀書活動,。

3、在重大節(jié)日,，開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動,。

4、保證活動時間,，在每一天的課外活動中,，讓學生有充分的時間進行活動，切實到達活動目的,。

5,、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的狀況進行記錄,、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎(chǔ),。

6,、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別差的學生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。

7,、發(fā)揚群眾精神,，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

8,、發(fā)揮年級組的合力,，組織適合學生活動的班級群眾項目，增強班級的凝聚力,。

高中課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇三

小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,，著眼于學生未來的學習和發(fā)展，僅靠課堂內(nèi)教學遠遠不能滿足學生學習英語的需要,，我們應(yīng)樹立大課堂的教學觀,，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,，是課堂教學的補充和延伸,，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激發(fā)學生的學習積極性,，為豐富小學生的課余生活,，本學期我們計劃開展多種形式的英語活動。

1,、通過有效的課外活動,，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

2,、通過活動,，為學生提供自我展示的舞臺，培養(yǎng)學生英語語言的實踐能力和綜合運用能力,。

3,、在活動中，培養(yǎng)學生良好的合作,、創(chuàng)新等良好行為習慣,，形成健康的個性心理。

4,、提高學生的綜合素質(zhì),，為日后學習英語打好基礎(chǔ)。

1,、積極開展英語課外小組活動,，主要內(nèi)容是學唱英語歌曲、課文對話表演,、話題討論,、學習方法交流,、日常生活會話等。

2,、結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)，進行課文朗讀比賽和英語單詞競賽,。

每周三下午

高中課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇四

為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育,，提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措,。對拓展學生實踐空間在重要的作用,，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務(wù),。

1,、音樂知識方面本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名,、音的分組,、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。

2,、音樂是憑借聲波震動而存在的,，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng),，和情感體驗的藝術(shù),。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律,、節(jié)拍,、音色、力度,、速度,、和聲、曲試,。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍,。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1、教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型。

2,、學生不得曠課遲到,，教師認真的做好每一次活動紀錄,。學生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

利用每周四下午（一小時）

多媒體教室

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加,。

2、用不同歷史時期,，不同體裁作品進行演唱教學,。

3、訓(xùn)練學生計劃節(jié)奏感,，使學生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學生的想象力,，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

高中課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇五

近幾年來，我校致力于體育教學的改革,，初步探索出了一條符合本校實際,，有利于學生素質(zhì)全面發(fā)展的有效體育與健康教學途徑，為了把這一成果更加深入,、細致地開展下去,，豐富學生的課余文化生活，學校成立了乒乓,、跳繩,、球類等多種民俗體育項目課外活動興趣小組，由我具體負責跳繩類興趣的活動,，跳繩是一項有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項目,，跳繩花校繁多，可簡可繁,，隨時可做,，一學就會，器械簡單,，場地到處都是,，跳繩的宜處很多，它可鍛煉多種臟器,，能增強人體的心血管,、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。對于小學生來說,，跳繩還能增進人體的器官發(fā)育,，有益于身心健康,，強身健體，開發(fā)智力,，豐富生活,，提高整體綜合素質(zhì)，跳繩時,，人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激,，會大大增加腦細胞的活力，提高思維和想象力,，同時，跳繩可謂左右開弓,，上下齊動,，有助于學生左、右大腦平衡,，協(xié)調(diào)地發(fā)展,。因此，跳繩也是健腦的最佳選擇,，此外,，跳繩可以訓(xùn)練人的彈跳、速度,、平衡,、耐力、爆發(fā)力,，同時培養(yǎng)人體動作的準確性,、靈活性、協(xié)調(diào)性,，以及頑強的意志和奮發(fā)向上的精神,。

跳繩運動老少皆宜，通過興趣小組的活動,，可激發(fā)大批的學生參與跳繩運動中來,，為學生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎(chǔ),。

1. 成立小組,。

2.小組成員技術(shù)培訓(xùn)(包括：單跳、雙雙,、編花繩,、長繩跳、繩中跳等),。

3.成員品德培養(yǎng),。

4.學業(yè)促進,。

5.參與學校的各項比賽及時對外展示表演。

6.宣傳與促進跳繩活動的開展,。

1.訓(xùn)練階段

積極動員,，物色人選，組成興趣小組, 單跳,、雙跳的基礎(chǔ)練習

2.提高階段

階段性調(diào)整提高

1.訓(xùn)練要求

① 師生必須嚴格遵守作息時間和訓(xùn)練內(nèi)容,。

② 教師關(guān)注全體學生的訓(xùn)練。

③ 教師應(yīng)進行科學訓(xùn)練,，及時總結(jié)并做好記錄,。

④ 訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生,。

⑤ 注重體育尖子的培養(yǎng),，訓(xùn)練中進行分層教學，共同進步,。

2.訓(xùn)練時間安排

周二下午5:00---5:40,、周日早上9:00---11:00

3.場地器材安排

訓(xùn)練場地定在健身廣場。

器材方面：短繩,、長繩由學校統(tǒng)一購進,。

五、興趣小組達成目標

通過近一個學期的課余訓(xùn)練,，擬成以下目標：

1.單跳 有人單繩快速跳 平均150次/分

2.集體項目需求配合默契,、協(xié)調(diào)。

3.讓每一個成員都熱愛跳繩,，并把跳繩作為日常的一種鍛煉身體的常備手段,。

六、具體訓(xùn)練安排

1.單跳

① 四列橫隊,、每人一根,，以單繩飛跳為主。

② 正面接力,、跑跳形式進行,。

2.單腳跳

① 四列橫隊、每人一根四列橫隊,、每人一根,，左、右腳互換跳若干組,。

② 以組為單位,、比賽進行。

3.交叉跳

① 四列橫隊,、單繩跳熱身,。

② 跳單繩,、雙手交叉跳、反跳若干組,。

4.花式跳

① 跳單繩的基礎(chǔ)上,，加入單腳跳。

② 分組比賽,。

5.雙人跳

① 兩人一組,，一人帶一個，雙腳單跳,。 ② 配合默契,、比賽。

高中課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇六

課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學生們對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能、豐富學生們的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的'活動安排制定如下：

美術(shù)興趣小組面向全體學生們,，所以對美術(shù)有興趣的學生們都可報名參加,。

每周1次。

1,、組織學生們按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。

3,、每次老師布置的作業(yè)，學生們都應(yīng)按時完成,。

4,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、使學生們了解一些簡單的美術(shù)常識知識,。

2、重視基礎(chǔ)方面的學習,，從國畫,、素描,、色彩、速寫等方面入手,，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,。

3、指導(dǎo)學生們從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生們的觀察能力和熱愛生活的習慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的作品。

4,、給學生們自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

采取課內(nèi)和課外相結(jié)合,，利用多媒體和美術(shù)室等設(shè)施進行課內(nèi)教學，利用校園周邊公園進行課外寫生,。

（1）美術(shù)教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）在學生們自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學生們參加,。要選出有工作能力、成績也好的學生們擔任組長,。興趣小組成員要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自身的美術(shù)優(yōu)勢,，成為班級中的美術(shù)骨干，協(xié)助美術(shù)教師提高全班同學的美術(shù)素質(zhì),。

（3）要教育學生們自覺遵守學習制度,，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神，促進學生們的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生們的學習成果。

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學習成果,，可以為學生們提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴格把關(guān),。學生們的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

高中課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇七

課外活動是以課堂教學為基礎(chǔ)的,，與課堂教學有密切的聯(lián)系，但又不完全受教學大綱的限制 ,，充分考慮和照顧每個學生的興趣和愛好,，有利于學生的個性發(fā)展。同時課外活動對于鞏固學生在課堂上所學的基礎(chǔ)知識,，增強學生對物理知識的感性認識,，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力,、思維能力具有十分重要的意義,。以下是本學期的課外活動的內(nèi)容：

第一次活動 報名并爭求學生意見 科技樓

第二次活動 觀看夏令營記錄片 科技樓

第三次活動 制作一期活動計劃手抄報 科技樓

第四次活動 制作簡易橡皮筋測力計 科技樓

第五次活動 自制簡易量筒 科技樓

第六次活動 演示充水上玻璃管中氣泡的運動 科技樓

第七次活動 驗證阿基米德定律 科技樓

第八次活動 制作"小凳子" 科技樓

第九次活動 課外活動 室外操場

第十次活動 制作測量人體反應(yīng)時間演示器 科技樓

物理課外活動與課堂教學有不同的功能和意義,。它是課堂教學的必要補充和有益的發(fā)展,。對全面貫徹教育方針，發(fā)揮學生的潛力,，形成個性特長具有重要的意義,。它同課堂教學一道，是解決學生一般發(fā)展和特殊發(fā)展,；全面發(fā)展和因材施教,；學生獲取間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗這三個矛盾的必不可少的途徑，它能為培養(yǎng)社會所需要的各種層次的全面發(fā)展,、有創(chuàng)造精神的人才奠定良好的基礎(chǔ),。

高中課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇八

為使學生們有一個豐富多彩的課外活動，制定課外活動計劃如下：

引導(dǎo)學生開展健康和有益的課外活動,，豐富學生的精神生活,，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識，培養(yǎng)學生的興趣和愛好,，發(fā)展學生的智能,。

1,、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,，如：跳繩、踢毽子,、新年文藝演出等,，豐富學生的課外生活。

2,、利用班級圖書角,，組織開展讀書活動。

3,、在重大節(jié)日,，開展詩歌朗誦活動。

1,、保證活動時間，在每周二,、四,、五組織二十分鐘的活動,，讓學生有充分的時間進行活動,，切實達到活動目的。

2,、在確保學生安全的情況下,，保證每天有十五分鐘的校園活動時間。

高中課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇九

“書籍是人類進步的階梯,?！闭嬲拈喿x能吸引學生的理智和心靈，課外閱讀過程應(yīng)該是學生能動的,、積極的參與過程,，從《語文課程標準》認識到：“現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神,、合作意識和開放的視野,，具備包括閱讀理解和表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力。閱讀是搜集處理信息,、認識世界,、發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑,。因此,，根據(jù)我學生特點制定以下讀書計劃。

通過讀書活動,，要讓學生感受讀書帶來的快樂,，喜歡和好書交朋友。具有獨立閱讀的能力,，注重情感體驗,，有較豐富的積累，形成良好的語感,。學會運用多種閱讀方法,，能初步理解、鑒賞文學作品,，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶,，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界,。能借助工具書閱讀淺顯的文言文,。

讀中外經(jīng)典名篇做博學儒雅少年

讀書內(nèi)容可讓學生根據(jù)自己的特點和興趣愛好而定，可以誦讀古詩詞,，也可以閱讀童話故事,、古典名著，背誦名言警句,；針對六年級學生的年齡特點和認知特點,，可以嘗試學習設(shè)計讀書手抄報。向?qū)W生推薦的圖書目錄有：《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《西游記》,、《三國演義》《水滸傳》,、《小學百科全書》,、《全唐詩》、《上下五千年》,、《自救手冊》,、《中外名人故事》、《愛的教育》等,。

1.保證課外閱讀時間：每周兩節(jié)的閱讀時間,。

2.加強班級圖書角的建立。

3.給學生推薦閱讀材料，為學生選擇合適的課外讀物,。

4．指導(dǎo)學生閱讀

（1）上好閱讀課,。

（2）做好讀書筆記。

（3）交流展示讀書方法

1.班級語文課外閱讀活動課有活動方案設(shè)計,。

2.有對學生課外閱讀情況的跟蹤檢查記錄,。

3.加強與寫作聯(lián)系。

4.定期評選讀書能手

我們相信只要我們堅持以書為友,，與書相伴,，讓書籍伴隨師生共同成長！