報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

校長履職盡責(zé)情況報(bào)告篇一

任校長以來,工作責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)。在工作中能夠堅(jiān)持黨的方針,、政策，能遵紀(jì)守法,，能夠以人為本,，能做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心教師和愛護(hù)學(xué)生，從沒想到校長是權(quán)力的象征,，是謀利益的機(jī)會(huì),，而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān)，是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任,。所以能時(shí)時(shí)以校長的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,，事事以法律法規(guī)和上級(jí)要求為準(zhǔn)則，能做到以平衡的心態(tài)對(duì)待人和事,，能夠以飽滿的熱情迎接每一天的工作,，能夠以信任、坦誠的態(tài)度對(duì)待每一位同事,，讓教師能夠在心境踏實(shí)中安心工作,。

校長的職責(zé)就是管人，人管住了,，事也管好了,，從而工作就會(huì)順利，效果就會(huì)良好,。小學(xué)校長管理的原則大同小異,，但管理的方法卻是千變?nèi)f化，純法制化,、制度化管理雖然公正,，但顯得僵硬，無人情味，純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,，但缺乏公正性,、深入性，校長將成為“泥水匠”,。每學(xué)年,，我都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,，充分體現(xiàn)制度的完整性和實(shí)效性,，這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理,，除用自己的熱情,、關(guān)愛去感化人，規(guī)范人外,，我還善于觀察人,，善于尋找和抓住機(jī)會(huì)做思想工作，如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,、教師與教師之間、教師與家長之間等協(xié)調(diào)工作,。幾年來,，我將對(duì)教師的了解，依據(jù)各自的生活習(xí)性,、性格特點(diǎn)和工作能力進(jìn)行分類掌握,，如從個(gè)性上我分為“規(guī)范型、偏移型,、動(dòng)蕩型和逆向型”,，即優(yōu)秀教師稱為規(guī)范型，這種人是教師隊(duì)伍中的主力軍,，是寶貝,、是財(cái)富，適于人性管理,。大方向正確,，小毛病常有為偏移型，工作特點(diǎn)是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走,，這類人雖壞不了大事,，但要時(shí)刻提醒。情緒不穩(wěn)定,，工作態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,，工作效果時(shí)好時(shí)差即為“動(dòng)蕩型”,，這類人必須校長親自把脈處方，章程化管理和人性化管理并用,。思想頑固,，逆反心理突出，鉆研對(duì)抗方法,，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對(duì),，看同事不順眼即為“逆反型”，這種人要特別留心,，其管理方法在他性格的反面,，而且管理方法不能直接出擊，要?jiǎng)佑闷浜猛?、親戚,、朋友等進(jìn)行群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化,，剛性管理要占重要地位,。

五年來，我能因地致宜的制定長遠(yuǎn)工作規(guī)劃和短期工作計(jì)劃,，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急，一批一批下達(dá),，工作效果一項(xiàng)一項(xiàng)的驗(yàn)收,，讓教師了解工作目標(biāo)、工作方法,，明確該干什么,，不能干什么，怎么干等等,。這樣,，學(xué)校工作效果，學(xué)校有桿稱來衡量,；教師個(gè)人工作成績,，自己有桿稱來衡量。

校長工作讓我進(jìn)一步明確了一校之長,，必須有超人的思維,，超前的思維，如果校長思維落后于職工思維,，那么管理方法肯定庸俗,，工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動(dòng)腦,、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,，先進(jìn)的辦學(xué)理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅(jiān)持新的工作思路，新的工作方法,，即人們所說的“人有我優(yōu),，人無我有”治校策略。

由于我個(gè)人的努力,，我的工作思路和工作方法,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，得到了廣大教師和社會(huì)各界的支持,、理解與配合,，工作較為順心，成績較為突出,，在各項(xiàng)工作檢查中均受表彰,，學(xué)校管理得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，贊美之聲不絕于耳,。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺,。成績終歸歷史,，對(duì)事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標(biāo)。只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,，同時(shí)給我一定的時(shí)間,，我一定有決心、有信心,、有能力把固鎮(zhèn)八小管理好,，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托！

校長履職盡責(zé)情況報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,，一年來我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅(jiān)持“為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨,，以“尊重，我們前進(jìn)的根本力量”為出發(fā)點(diǎn),，以“自學(xué),、討論、反饋”課型為導(dǎo)向,，以“誦經(jīng)典,，重課堂、提質(zhì)量”為總抓手,，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生管理,，全體教職工拼搏實(shí)干,，努力工作，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得一定的成績,，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

1,、一年來我在工作中,，始終堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守，砥礪前行,。推行以人為本的辦學(xué)思想,，牢固樹立了團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),。

2、以身作則,，做全體教職工的表率,。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受全體教職員工的監(jiān)督。在學(xué)校各項(xiàng)工作的安排和事務(wù)處理上,，我把換位思考作為我的工作思想。為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,，扎扎實(shí)實(shí)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人這是我的座右銘,。

1,、完善管理制度，規(guī)范教學(xué)行為

本著“每事做實(shí),、小事做細(xì),、細(xì)事做精”的管理原則，我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長兩條線著手,，針對(duì)教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),，逐步制定并完善了各項(xiàng)管理制度和管理細(xì)則，如《xxx學(xué)校集體備課制度》,、《xxx學(xué)校課堂考核要求》,、《xxxx學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》,、《xxxx學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度，對(duì)學(xué)科組集體備課,、教師課堂教學(xué),、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定，從而保證教學(xué)工作的有效開展與逐步推進(jìn),。

2,、落實(shí)課堂責(zé)任，確保目標(biāo)達(dá)成

強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)檢查,。所有學(xué)生學(xué)案、練習(xí)“有印必練,、有練必改,、有改必評(píng)、有評(píng)必糾”,，教學(xué)處組織人員不定期檢查,，從形式到過程再到結(jié)果實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控，保證練習(xí)的質(zhì)量和效能,。同時(shí),，學(xué)校對(duì)學(xué)生每天的晨讀、自習(xí)課等均明確要求,，早讀保證反饋時(shí)間,，課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時(shí)間，做到有任務(wù),、有目標(biāo),、有檢查。

明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想,，落實(shí)責(zé)任，制訂可行計(jì)劃,，使得老師“眼中有目標(biāo),，心中有學(xué)生，腳下有行動(dòng)”,；完善每日行政巡課制度,，加強(qiáng)巡課頻率，保證課堂高效,，對(duì)薄弱學(xué)科,，行政領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽課，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)診斷,；組織階段測試,，進(jìn)行學(xué)法與解題規(guī)范指導(dǎo),；加強(qiáng)考題研究，把握中考方向,。

3,、推進(jìn)教育科研，強(qiáng)化教師成長內(nèi)驅(qū)力

學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”,，以老帶新,，加快青年教師成長步伐；成立領(lǐng)航團(tuán)隊(duì),，制定考核方案,，明確教科研任務(wù)與要求；推進(jìn)課題申報(bào)與研究工作,，探索教學(xué)與管理新思路,；建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以獎(jiǎng)促研,。

1,、創(chuàng)新教學(xué)思路，保證課堂質(zhì)量提升

經(jīng)過實(shí)踐,，我們的課堂,，用兩個(gè)“面對(duì)”概括，也是課堂的基本生態(tài),，即,，要讓學(xué)生有盡可能好的“心情”、盡可能多的時(shí)間去“面對(duì)”學(xué)習(xí)材料,，第二個(gè)“面對(duì)”,，是教師要非常細(xì)致、非常及時(shí)的“面對(duì)”學(xué)生已有的“面對(duì)”,，并作出反應(yīng),。

實(shí)踐中，我們對(duì)于教師的“面對(duì)”,，側(cè)重在“十詞”的反應(yīng)與關(guān)注，即,，關(guān)注“獨(dú)學(xué)”時(shí)的安靜,、獨(dú)立、專注,、充分與規(guī)范(閱讀書寫解題筆色),，關(guān)注“對(duì)學(xué)”時(shí)的主動(dòng)、合作,、投入,、質(zhì)疑與有序(組合對(duì)子移位板書),。

全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索新的課堂教學(xué)范式,，注重以獨(dú)立思考和合作探究為主線的思維教學(xué),，培育學(xué)習(xí)品質(zhì)，沉淀核心素養(yǎng),。主要是通過預(yù)設(shè)問題,，啟發(fā)學(xué)生圍繞問題去研讀文本或知識(shí)點(diǎn)，從而獲得知識(shí)的整合,；在此基礎(chǔ)上開展問題探究,，培養(yǎng)合作精神，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),。

探索優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”,，學(xué)困生在校有收獲,、有進(jìn)步，我校有針對(duì)性的實(shí)施分層教學(xué),、分層測試,，即對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求，包括學(xué)案分層編制,、課堂分層要求,、作業(yè)分層設(shè)計(jì)、考試分層命題,、考核采用不同標(biāo)準(zhǔn),；堅(jiān)持質(zhì)量立校，階段檢測考核評(píng)價(jià)總結(jié),，建立教師業(yè)績檔案,；加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮教學(xué)研究功能,，以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)教、研,、訓(xùn)一體化,。

2、完善學(xué)案體系,，建設(shè)好教學(xué)資源庫

重視練習(xí)質(zhì)量,，設(shè)計(jì)特色學(xué)案。嚴(yán)格實(shí)行分層作業(yè),，照顧學(xué)困生,，滿足學(xué)優(yōu)生,，同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求作業(yè)當(dāng)堂完成,。重視教學(xué)資源庫建設(shè),，教務(wù)處統(tǒng)一存儲(chǔ)學(xué)科電子資料，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的延續(xù)性,。

3,、開展親師認(rèn)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系

新生入學(xué),，師生互相介紹,。座位表粘貼在講臺(tái)上，便于學(xué)期初師生盡快相識(shí),；進(jìn)行短期學(xué)校生活適應(yīng)性訓(xùn)練,，班主任深入宿舍指導(dǎo)生活常規(guī)，拉近師生距離,，培養(yǎng)師生感情,；老教師碰到新學(xué)生，將不熟悉學(xué)生的照片儲(chǔ)存在手機(jī)中,，便于教師熟悉學(xué)生狀況,；鼓勵(lì)學(xué)生與老師共同探究問題，提倡教師深入學(xué)生,，與學(xué)生個(gè)別交流,；對(duì)后進(jìn)生以及有“短腿”學(xué)生學(xué)校牽線搭橋，師生結(jié)對(duì)幫扶,，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，學(xué)法指導(dǎo)；不定期召開學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況及心理需要，便于學(xué)校為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

我校立足校情,，建立健全對(duì)教師主體和學(xué)生主體的評(píng)價(jià)機(jī)制，歷經(jīng)課改的錘煉,，結(jié)合省市縣兄弟學(xué)校好的做法,，逐步形成成熟的、行之有效的評(píng)價(jià)體系,。

1.對(duì)教師主體的評(píng)價(jià)

(1)教師自評(píng)與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合,。為便于定期開展教師自評(píng)和學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了《xxx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,、《xxx學(xué)校學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查表》,、《xxx學(xué)校教師教學(xué)自評(píng)表》，由教學(xué)處和學(xué)科組牽頭對(duì)各學(xué)科所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行考核,，評(píng)出綜合考核得分與等第納入學(xué)期個(gè)人考績,。自評(píng)主要圍繞“教”與“學(xué)”兩方面教師自我認(rèn)識(shí)，審視自己的教學(xué)行為,，及時(shí)審視自己,，調(diào)整自己的工作狀態(tài)；學(xué)生評(píng)教主要圍繞教師的師德表現(xiàn),、教學(xué)過程,、作業(yè)布置與批閱、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評(píng)價(jià),，評(píng)出“我最喜歡的老師”“最負(fù)責(zé)任的老師”,，還可以對(duì)學(xué)校工作提出建議。校辦組織人員進(jìn)行匯總,、反饋,，并及時(shí)跟進(jìn)督促整改。

(2)教學(xué)實(shí)績與工作表現(xiàn)相結(jié)合,。教師教學(xué)能力最直接,、最顯性的表現(xiàn)就是教學(xué)實(shí)績。我校專門制訂了《xxx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案》,、《xxx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,，對(duì)不同層次的測試以及不同學(xué)科的要求作了明確規(guī)定，以評(píng)定教,，以獎(jiǎng)促教,，并及時(shí)召開學(xué)部成績總結(jié)會(huì)、薄弱班級(jí)及薄弱學(xué)科分析會(huì),，為下一階段的教學(xué)提供依據(jù)和方法,。

2.對(duì)學(xué)生主體的評(píng)價(jià)

在習(xí)慣養(yǎng)成方面，我校制訂《xxx學(xué)校先進(jìn)學(xué)生評(píng)比細(xì)則》,，《xxx學(xué)校一日常規(guī)要求》等,，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。通過每周班級(jí)評(píng)比,，每月級(jí)部,、學(xué)校評(píng)比，讓學(xué)生用常規(guī)要求嚴(yán)格要求自己,，固化積極的行為習(xí)慣,。

在智力發(fā)展方面，組織階段測試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析,，便于調(diào)整教學(xué)策略,；同時(shí)還舉行了七八年級(jí)語、數(shù),、外三門學(xué)科校內(nèi)競賽,，以考促學(xué)。對(duì)測試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“快進(jìn)生”稱號(hào),，并通過櫥窗,、電子屏展示。

在能力培養(yǎng)方面,，通過定期舉辦體育活動(dòng),、藝術(shù)活動(dòng)、每周社團(tuán)等活動(dòng),，使學(xué)生特長得以展示,，個(gè)性得以張揚(yáng)，并對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰,。

教育是“土”,，教學(xué)是“苗”。幾年來,，我們發(fā)現(xiàn),，一個(gè)非常尷尬卻直觀的現(xiàn)狀是積極主動(dòng)有興趣學(xué)習(xí)的孩子數(shù)量太少。僅僅依靠課堂上的40分鐘和教學(xué)方法的變化,，很難把學(xué)生“引導(dǎo)好”,、“發(fā)動(dòng)好”。只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,，了解他們?cè)谡n堂之外,、校園之外遇到了什么，需要什么樣的幫助,，逐漸成為孩子的朋友,，問題的解決才會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

基于此,，我們提出了教育是“土”,，教學(xué)是“苗”的想法。具體的做法是想方設(shè)法與孩子“玩”,，游戲,、聊天、談心,、遠(yuǎn)足,、家訪,，等等?！巴妗钡倪^程就是解放孩子,、了解孩子的過程，更是走進(jìn)孩子心理,、和諧師生關(guān)系的過程。在“玩”的過程中,，把時(shí)間和自主權(quán)還給孩子,，不斷豐富孩子擔(dān)當(dāng)角色的體驗(yàn)，用孩子接受的辦法幫助他們,，循序漸進(jìn)地激發(fā)孩子的興趣,，使他們能夠逐漸積極地參與到“課堂學(xué)習(xí)”和“校園生活”中來，培養(yǎng)他們的自我控制,、自我反思和自我計(jì)劃等“自我教育”能力,。

在課堂上，每個(gè)班級(jí)的六個(gè)組,，都有專職的信息員,，他們的職責(zé)就是了解本組同學(xué)遇到的一切不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒，及時(shí)的請(qǐng)同學(xué),、老師或是相關(guān)人提供幫助,。實(shí)踐證明，信息員的工作極有成效,，不僅對(duì)調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大的幫助,，還為很多不可控的安全工作提供了寶貴的信息。

我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀,，絕非僅僅是語文學(xué)科的事,，大而言之，“睜眼”就是閱讀,，世界,，就是閱讀的材料；小而言之,，“語文學(xué)科”之外的學(xué)科,，同樣需要閱讀。閱讀,，是全體師生的“命運(yùn)共同體”之一,，只有“足夠好”的閱讀，才會(huì)有教育教學(xué)質(zhì)量的真正提升,，才會(huì)有孩子們最有分量的進(jìn)步,。為弘揚(yáng)閱讀文化,，構(gòu)建書香校園，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，有計(jì)劃有步驟開展“真閱讀”活動(dòng),。我們成立了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了適合我?？刹僮鞯幕顒?dòng)計(jì)劃,，召開了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員會(huì)議；發(fā)動(dòng)學(xué)生集體購買圖書,，各個(gè)班級(jí)配置了“圖書漂流角”,，使得人人有書看，圖書換著看,；在閱讀的基礎(chǔ)上,，語文老師組織班級(jí)學(xué)生撰寫讀書心得，評(píng)選出讀書明星,，定期開展閱讀競賽并表彰,，把“真閱讀”落到實(shí)處。

我們把對(duì)閱讀習(xí)慣的重視,，放在首位,，因?yàn)闆]有好的閱讀習(xí)慣，就很難談及方法與能力,。我們?cè)诒ＷC習(xí)慣養(yǎng)成的工作中,，注重在加大閱讀“數(shù)量”的過程中，不斷矯正不良習(xí)慣,。這樣,，既保證了閱讀的量，培養(yǎng)了好習(xí)慣,，同時(shí),，又能在大量的閱讀實(shí)踐中，逐漸鍛煉閱讀能力,，逐漸形成適合自己的獨(dú)特的閱讀方法,。

時(shí)刻樹立安全高于一切的意識(shí)，學(xué)校專門設(shè)立“安全管理”部門,，負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)安全事宜,。各部門充分利用主題班會(huì)、級(jí)部會(huì)議,、黑板報(bào),、手抄報(bào)等多種形式時(shí)刻對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期開展“消防安全演練”,、“地震緊急疏散演練”等活動(dòng),，完善安全應(yīng)急預(yù)案,，簽訂安全責(zé)任書。打造“平安校園”,。確保學(xué)校師生平安無事,。

1.大多學(xué)生的家長都外出務(wù)工，家庭教育嚴(yán)重缺失,，影響學(xué)生教育,。

2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的打造還需要進(jìn)一步優(yōu)化,；

3.學(xué)校辦學(xué)特色還不明顯,；

4.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展,，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。

下一步,，我校的工作思路是:突出一個(gè)主題,，促進(jìn)三個(gè)提高，抓好四項(xiàng)工程,。即突出“規(guī)范管理,、質(zhì)量至上”的主題；促進(jìn)學(xué)校工作在三個(gè)方面有更大提高：師資建設(shè)水平的再提高,，素質(zhì)教育水平的再提高,，教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。著力抓好四項(xiàng)工程：一是提煉學(xué)校的辦學(xué)理念,，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,；二是抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，適應(yīng)教學(xué)的需要,；三是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；四是加強(qiáng)學(xué)校管理精細(xì)化,，努力提高辦學(xué)品位,。

新學(xué)年，新起點(diǎn),，新希望,，我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，縣教育局的精心指導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，勤奮工作，推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,，萬事如意!

校長履職盡責(zé)情況報(bào)告篇三

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開展工作,，認(rèn)真履行職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到作風(fēng)正派、品行端正,、教書育人,、為人師表，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,，簡要報(bào)告如下。

我清楚的知道,；社會(huì)在不斷地進(jìn)步,，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長,，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,。

為此,，我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過各種新聞媒介,，了解國內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學(xué)改革之中,。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想,。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個(gè)教育工作管理者,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),；根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平,。

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作,，必須全心全意依靠全體教師,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,。依法營造一個(gè)穩(wěn)定,、積極、向上的環(huán)境,，讓教師對(duì)校長,、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感,。正確樹立教師的競爭意識(shí),、生存意識(shí),、發(fā)展意識(shí),，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：

1,、制定計(jì)劃目標(biāo),，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,。政治學(xué)習(xí)制度的制定,、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查,、考核,、評(píng)比是校長堅(jiān)持方向，貫徹方針的具體任務(wù),。

2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法,。

（1）通過每周一次例會(huì),，充分發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督保障作用,，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。

（2）通過教師會(huì),，根據(jù)校情,，完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過各項(xiàng)考核辦法,，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校,，達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

3,、狠抓校風(fēng)建設(shè),，落實(shí)德育工作。

學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮黨,、團(tuán),、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動(dòng)：

（1）將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,，利用主題中隊(duì)會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話,、?？㈥?duì)刊,、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園,，促成良好學(xué)風(fēng)的形成,。

（2）狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)召開每期家長會(huì),，除聽取家長對(duì)學(xué)校工作的建議與意見外,，還請(qǐng)各位家長對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生,，直接向校長或主管部門舉報(bào),，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施以來,，無一例舉報(bào),。

4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)行新課程式改革,，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線,。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研,，提高教研專題化水平,，積極進(jìn)行教改，開展好校本教研,，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法,，通過各種開放式的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化過程和結(jié)果管理,，努力提高教師素質(zhì),。

5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)行月檢查,、月公示制度；簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,；堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度,；杜絕瞞報(bào),、不報(bào)或遲報(bào),。開展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練、安全知識(shí)競賽,、防疫知識(shí)競賽,、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

6,、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳,，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核,。

7,、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí),，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室,、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,，加大師生的法制教育力度。

8,、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份,，引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長期合作項(xiàng)目，同時(shí)接受近三萬元的體育用品捐贈(zèng),；年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡(luò)的x公司的兩萬余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目,；暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè),。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

在文教衛(wèi)生局黨委,、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，嚴(yán)于律己，廉潔行政,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作,。

9,、財(cái)經(jīng)方面

（1）依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,，不僅要求學(xué)校行政,、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度,；

（2）嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào),、亂報(bào),，限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù),；

（3）為了更好地嚴(yán)于律己,，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,，定期公式收支情況,；

（4）堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān),；

（5）耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題。

10、行政方面

（1）認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,，保證政令的暢通,，建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳,，實(shí)現(xiàn)檔案式管理,，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦,。

（2）認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，嚴(yán)格執(zhí)行《x省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》,、《x省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政,、從嚴(yán)治教,、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,。

（3）走“民主治?！敝罚瑘?jiān)持“民主集中制”原則,，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作,，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì),，以班子會(huì),、教代會(huì)形成決議，從不搞官僚主義,。

（4）學(xué)校的“評(píng)優(yōu),、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度,、考核辦法，通過行政班子會(huì),、教代會(huì),，研究討論后作出決定,。

（5）遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告,。

11,、存在的不足

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己,，完善自我,，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

12,、發(fā)展思路

（1）強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念,。走師師、生生,、師生,、校校合作之路，以科研為指導(dǎo),，以改革為動(dòng)力,，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn),。

（2）爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及x公司支教,、助教工作和依法治校工程的法制教育工作,。

校長履職盡責(zé)情況報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好,！

首先,，非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作，并對(duì)我的工作進(jìn)行考核,。其次,，我要說一聲感謝。真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),；也真心感謝班子成員對(duì)我的熱情幫助,，感謝全體教職工對(duì)我的理解和大力支持，并與我同甘共苦,，為了學(xué)校,、學(xué)生和自身的發(fā)展不斷前行。根據(jù)教育局的安排,，下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們匯報(bào)我20xx年里所做的工作,，敬請(qǐng)大家提出寶貴意見：

20xx年,，學(xué)校先后獲得了全國新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校,、海門市素質(zhì)教育百分考核一等獎(jiǎng)和顯著進(jìn)步獎(jiǎng)、海門市規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校,、海門市文明單位,、海門市十佳校園文明網(wǎng)站、海門市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗,、海門市跑操比賽一等獎(jiǎng),。

（一）重視學(xué)校文化構(gòu)建

1,、確立文化建設(shè)思路

學(xué)校多次召開會(huì)議，反復(fù)研究和論證和文化的框架和精神內(nèi)涵,，4月學(xué)校邀請(qǐng)市研修中心吳勇主任來校與我們就和文化的建設(shè)再次進(jìn)行了研討，最終確立了和行天下為學(xué)校的核心價(jià)值觀,，并確立了和文化建設(shè)的五大抓手：一是構(gòu)建和美的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境,、二是打造和諧的德育文化陣地、三是經(jīng)營和潤的課堂教學(xué)生活,、四是建立和合的管理研究機(jī)制、五是唱響和睦的教育生活之歌,。課題《農(nóng)村小學(xué)和文化建設(shè)的實(shí)踐研究》還申報(bào)了省xx規(guī)劃課題,。

2、著手打造核心景觀

學(xué)校先是改造了見證百年辦學(xué)史的槐樹花壇,，接著又在大槐樹東側(cè)的花壇里樹立了刻著和行天下的景觀石,，和文化的核心景觀區(qū)初步形成。

（二）重視教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、突出教師思想的引領(lǐng)

一年中,，學(xué)校依托和禾講壇開展系列校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高對(duì)教師思想的引領(lǐng)力度,。校長室成員和教導(dǎo)處成員分別就班級(jí)文化建設(shè),、有效教學(xué)和閱讀建設(shè)等主題作了專題培訓(xùn)，李海英,、宋霞和馬麗華等老師還向大家介紹了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。和禾講壇的專題論述，拓寬了教師的視野,，有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念,，端正了教師的教學(xué)行為,。

2,、突出師德師風(fēng)的建設(shè)

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市師德師風(fēng)會(huì)議精神,，全體教師簽署了師德師風(fēng)承諾書，并向全體家長和孩子進(jìn)行了公示,。上半年,，在教師職業(yè)道德民主測評(píng)中，100%的家長和學(xué)生對(duì)教師的教育教學(xué)行為感到滿意,。教師節(jié)期間,，范錦華等5人為校級(jí)師德標(biāo)兵，其中徐曉紅老師被評(píng)為海門市師德標(biāo)兵,。他們的先進(jìn)事跡張貼在學(xué)校的櫥窗內(nèi),，讓廣大教職員工在濡染中樹師德、鑄師魂,。在下半年的跑操訓(xùn)練中,，許多老師不顧身體不適，不喊一聲苦,，堅(jiān)持帶隊(duì)參加跑操訓(xùn)練,，最終我們克服因基建帶來的許多不利因素，奪得了市一等獎(jiǎng),。一年中,，教師獲市級(jí)以上個(gè)人榮譽(yù)15人次。

3,、突出業(yè)務(wù)水平的提高

學(xué)校先后邀請(qǐng)了研修中心丁建強(qiáng)主任,、演講家孫云、阿福童課程專家王雄老師,、作家商曉娜以及海門相關(guān)的教學(xué)精英到校講學(xué),；另外安排團(tuán)隊(duì)成員到杭州、南京,、湖北等地考察學(xué)習(xí),；學(xué)校還積極為成員搭建各種展示的平臺(tái)，先后承辦了市主題大單元綜合實(shí)踐活動(dòng)文化論壇,、市學(xué)導(dǎo)式名師工作室專題研討活動(dòng),、3次區(qū)域教育共同體活動(dòng)。一年中有20人次執(zhí)教了市級(jí)以上公開課或作了專題發(fā)言,。有9人次在片級(jí)以上教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng),，其中管娟老師在南通市體育教師教學(xué)技能比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，范靈娟老師在市弘謇杯基本功比賽中獲得特等獎(jiǎng),。一年中,，老師在各級(jí)刊物上發(fā)表文章80多篇,。在今年市骨干教師評(píng)比中，學(xué)校有1人被評(píng)為學(xué)科帶頭人,、4人被評(píng)為骨干教師,、1人被評(píng)為教壇新秀，現(xiàn)今市級(jí)骨干教師占比11.3%,，首超10%,。我校的犟龜共同體被評(píng)為海門市青年文明號(hào)。

4,、突出快樂工程的建設(shè)

學(xué)校組建了教師詩歌朗誦隊(duì),，獲得了片教師誦讀基本功比賽一等獎(jiǎng)，教師合唱隊(duì)參加了鎮(zhèn)政府組織的七一合唱比賽,。上半年學(xué)校組織教師參觀了東方綠洲,、上海中國館。暑假里又遠(yuǎn)赴湖南,，參觀了毛澤東故居,，并欣賞了張家界的自然風(fēng)光。前不久,，工會(huì)又組織了豐富多彩的教工體育友誼賽,。這些活動(dòng)的開展，豐富了教師的教育生活,，減輕了教師的工作壓力,，也拓寬教師的視野。

（三）重視課堂教學(xué)改革

1,、行政人員帶頭領(lǐng)跑,。每個(gè)學(xué)期的開學(xué)初，校長室成員的課堂就向全體教師開放,，接著全體行政人員依次開放課堂,。

2、小組合作堅(jiān)持不懈,。學(xué)校出臺(tái)了《小組合作學(xué)習(xí)操作指南》,，對(duì)小組合作的各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了詳細(xì)的操作要領(lǐng)，并利用和禾講壇組織教師交流小組合作學(xué)習(xí)心得,，既推廣了好的經(jīng)驗(yàn),，又及時(shí)解除了教師在實(shí)踐小組合作學(xué)習(xí)中遇到的困惑。

校長履職盡責(zé)情況報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

過去的一年，四公學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，由于合校規(guī)模擴(kuò)大了,，由于新的教育理念使學(xué)校內(nèi)涵更加豐富,，由于上下齊心提高了學(xué)校美譽(yù)度。這一年,，也是讓我難忘的一年,，通過競聘由十四年的小學(xué)校長任九年制學(xué)校校長，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團(tuán)結(jié),，風(fēng)雨同舟,，努力工作,，樹好了自己的形象,。在此，我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展,、關(guān)心我成長的領(lǐng)導(dǎo),，感謝支持配合我的同志們。現(xiàn)述職于后,，恭請(qǐng)大家指教幫助,。

1、職位的變化意味著責(zé)任的加大

20xx年8月19日,，通過業(yè)績考核和演講競聘,，我被聘任為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長，這不僅是組織的信任和大家的支持,，也是我個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),。職位的變化，帶給我的不是喜悅和滿足,，而是責(zé)任和事業(yè),。正如我在競聘演講中所說，校長從某種意義上說是學(xué)校的靈魂,，校長肩負(fù)著歷史的使命和神圣的職責(zé),，校長必須對(duì)全校的師生負(fù)責(zé)到底。一年來,，我信守承諾,，認(rèn)真履職，非常努力,、非常敬業(yè),、非常負(fù)責(zé)地去做一名校長的本職工作，盡管工作還不完善,，但我無愧于心,。

2、提升辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的需要

學(xué)校要有辦學(xué)目標(biāo),，要有發(fā)展規(guī)劃,，才能統(tǒng)率工作,，統(tǒng)領(lǐng)隊(duì)伍。作為剛合并的學(xué)校,，我把辦學(xué)理念作為大事來抓,，通過向領(lǐng)導(dǎo)和專家請(qǐng)教、通過向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),、通過學(xué)校教職工集思廣益,，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)方針，學(xué)校定位為“農(nóng)村鄉(xiāng)級(jí)初中示范學(xué)校,、特色學(xué)?！保k學(xué)的目標(biāo)為“隊(duì)伍高素質(zhì),、教育高質(zhì)量,、管理高效益、校園高品位”,，把校園文化建設(shè),、規(guī)范的.制度管理、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重,。這一辦學(xué)思路得到大家的一致贊同,，一個(gè)為了事業(yè)、為了學(xué)校而甘愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良校風(fēng)正在形成,。

3,、努力做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的校長

管理九年制學(xué)校，對(duì)我是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，對(duì)初中學(xué)校的管理規(guī)律必須全新的去認(rèn)識(shí)和總結(jié),。幸運(yùn)的是，我有一位終身指引我的導(dǎo)師,，就是“學(xué)習(xí)和實(shí)踐”,。我通過培訓(xùn)、書本和網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)了中學(xué)管理知識(shí),，向優(yōu)秀的初中及其校長學(xué)習(xí),，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長道德，并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習(xí)探索,，在實(shí)踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理經(jīng)驗(yàn),，通過檢驗(yàn)，成效顯著,。

4,、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的靈魂，隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。建設(shè)團(tuán)結(jié)合作的班子隊(duì)伍和愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍是我工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目的,。我堅(jiān)持以人為本,，工作中體諒別人，拿人心比自心,，努力做到“己所求亦送與人,，己所悅亦贈(zèng)與人，己所惡勿施與人,，己所忌勿傷與人,。”對(duì)同志不以個(gè)人好惡為標(biāo)準(zhǔn),，不以“框框”定取舍,，不以“小惡”忘“大美”。相信學(xué)校的教師人人是人才,，人人都有為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)策出力的愿望和行動(dòng),。始終依靠老教師“看家”,，中年教師“當(dāng)家”,，青年教師“發(fā)家”。充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性,，充分發(fā)揮集體的智慧為學(xué)校深謀遠(yuǎn)慮,，獻(xiàn)計(jì)出力。不到一年的合作共事,，贏得了大家的信任和支持,，合校合力更合心，實(shí)現(xiàn)了1+1>2的目標(biāo),。

事業(yè)無窮,，今生無悔。四公學(xué)校必須發(fā)展,，學(xué)校的學(xué)生必須成才,，學(xué)校的老師必須要有歸屬感和幸福感，這是我當(dāng)校長的最基本的想法,。我追求和享受工作的樂趣,，在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導(dǎo),、工作之后善反思,。

1、處心積慮,，建設(shè)和規(guī)范學(xué)校

由于學(xué)校剛剛合并,、“512”地震修建等因素，給人一種雜亂、陳舊,、少生機(jī)的感覺,。學(xué)校是師生的家，不建設(shè)好怎能發(fā)展,？我仔細(xì)觀察,，認(rèn)真規(guī)劃，反復(fù)研究,，努力爭取,，不斷完善，學(xué)校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學(xué)樓,、公寓和食堂共1200m2,，硬化地面2400m2，新修圍墻230m,，粉刷墻壁1600m2,，安裝水電通道1600m，安裝標(biāo)準(zhǔn)籃球架2付,，綠化文化讓學(xué)校開始亮起來了,。下學(xué)期，學(xué)校將基本上做到三區(qū)分離,，規(guī)范有序,，像一所學(xué)校了。

2,、精益求精,，為學(xué)校的明天作全面的謀劃

我堅(jiān)持全面管理學(xué)校思想，從三個(gè)方面作了規(guī)劃,。

一是制定學(xué)校工作總綱,。（辦學(xué)理念：素質(zhì)教育，人人成才,。辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧,，質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心,，抓隊(duì)伍抓校風(fēng)抓德育,。校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事,。工作方法：校長負(fù)責(zé),，分層管理，分明獎(jiǎng)懲,。任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才,，二看人品。工作原則：有心工作日事日畢；選馬不如賽馬,；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡,。）

二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校三個(gè)三年的發(fā)展規(guī)劃,。從辦學(xué)硬件,、師資水平、管理方法,、教育質(zhì)量,、校園文化、學(xué)生成長,、學(xué)校聲譽(yù)等方面提出了具體要求和切實(shí)可行的措施,。

三是全面實(shí)施規(guī)范管理，制定了《教工必讀》,。在管理中,，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持科學(xué)管理,，堅(jiān)持人性化管理,，提高了學(xué)校管理效益。學(xué)校工作事事有人管,，項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)好,，呈現(xiàn)了校興人和的局面。特別是完善了學(xué)月行政負(fù)責(zé)制,，有利于培養(yǎng)干部、鍛煉人才,、規(guī)范操作,、減少運(yùn)行成本。

3,、腳踏實(shí)地,，抓好以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作，建設(shè)奮進(jìn),、和諧的校園

（1）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命,，我們?nèi)σ愿?/p>

牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的中心的意識(shí)，全面抓好教學(xué)過程的指導(dǎo),、監(jiān)管和考核,，強(qiáng)化教研和考風(fēng)，狠抓畢業(yè)班,，像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級(jí),，注重低、中、高段的教學(xué)差異,，充分利用家庭,、社會(huì)的教育資源，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,，形成了我校獨(dú)具匠心的教學(xué)質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”,。（四蹲即領(lǐng)導(dǎo)蹲年級(jí)、班主任蹲教室,、科任老師蹲課堂,、大家蹲班教學(xué)研究。四管即學(xué)校管機(jī)制——建立教育質(zhì)量競爭激勵(lì)機(jī)制,、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)機(jī)制和評(píng)估獎(jiǎng)懲機(jī)制,；教導(dǎo)處管考核——重視過程和結(jié)果，始終堅(jiān)持坐班備課制,、坐課交流制和檢查輔導(dǎo)制,，質(zhì)量管理；教科室管效益——堅(jiān)持向老師要質(zhì)量,、堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,、堅(jiān)持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量；教師管質(zhì)量措施——堅(jiān)持九年一貫制抓雙基質(zhì)量,、堅(jiān)持課堂主陣地與時(shí)間延長線輔導(dǎo)相結(jié)合,、堅(jiān)持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合。）

結(jié)合我校實(shí)際,，抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措,。學(xué)校喊出了德育是教學(xué)質(zhì)量的生命線的口號(hào)，要求一切工作都要為教學(xué)服務(wù),，提出了全面培養(yǎng)加個(gè)性發(fā)展的目標(biāo),，堅(jiān)持課堂是教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場的教學(xué)思路，制定了人人本科畢業(yè)的教師培養(yǎng)目標(biāo),，通過三個(gè)二十分鐘開展特色教學(xué),，實(shí)踐了集中宣傳、重點(diǎn)推薦,、有獎(jiǎng)升學(xué)的職中送生工作方法,。通過檢驗(yàn)，效益明顯,，1-8年級(jí)教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,，職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀(jì)錄，會(huì)考有望創(chuàng)佳績,。

為了質(zhì)量,，我們心甘情愿付出了人力,、物力、財(cái)力和身心,，月考核達(dá)到300元/人,，教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)達(dá)到了1200元/學(xué)年，對(duì)畢業(yè)班的師生還按月進(jìn)行考核,。我每天巡校不少于三次,，力爭每天聽課不少于一節(jié)，每月常規(guī)檢查時(shí)和老師面對(duì)面交流,，堅(jiān)持和學(xué)生及家長談心,，但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多！

（2）常規(guī)工作是學(xué)校臉面,，爭取更規(guī)范更優(yōu)秀

“雙學(xué)”活動(dòng)堅(jiān)持不懈,，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去和“六個(gè)一”等形式,，做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習(xí)進(jìn)修,，在拓展教師視野的同時(shí)提高了隊(duì)伍素質(zhì)。

德育落實(shí)常規(guī)從細(xì)節(jié)抓起,，開展了各種主題活動(dòng),，狠抓班級(jí)建設(shè)和班主任培養(yǎng)，特別重視養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng),，轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng),，優(yōu)化了校風(fēng)，在完成各種創(chuàng)建任務(wù)的同時(shí)贏得了贊譽(yù),，保持了學(xué)校的各類榮譽(yù),。我校學(xué)生參加縣乒乓球比賽，勇奪全縣女子第一名,。

分條切塊,，制定和嚴(yán)格執(zhí)行了各類人員職責(zé)和激勵(lì)措施。明確規(guī)定了學(xué)校各類人員的崗位職責(zé),，把管理分為學(xué)月、學(xué)期和終結(jié)性三個(gè)部分,，對(duì)教職工從工作紀(jì)律,、教學(xué)、德育（班主任）,、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核,，并就幼兒教育、小學(xué)初中教育,、后勤工作的特點(diǎn)差異化管理,，從而調(diào)動(dòng)了大家勤奮工作出成績的積極性,。

建立新型的競爭激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校在6-9年級(jí)中設(shè)連續(xù)任教獎(jiǎng),，評(píng)選校級(jí)“骨干”教師給予獎(jiǎng)勵(lì),，每年的上半年召開德育工作會(huì)，表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者,；每年的下半年召開教學(xué)工作總結(jié)布置會(huì),，對(duì)教學(xué)取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）安全穩(wěn)定是學(xué)?；A(chǔ),，我們毫不松懈

努力抓安全，全力以赴抓好安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,。關(guān)注熱點(diǎn)問題（如全力抓環(huán)境綜合治理、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)）,，全面建設(shè)和諧學(xué)校,，確保了萬無一失。

努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用,，積極培養(yǎng)入黨積極分子,。

努力管理好經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,，厲行節(jié)約,，追求資金效益的最大化。

努力做好人事工作,，關(guān)心群眾利益,，關(guān)心退休教師，把每一件好事辦好,。

努力做好黨群工作,，全面完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，無任何超級(jí)信訪,，受到各界好評(píng),。

一年來，學(xué)校獲縣四好班子表彰,、保持縣文明單位和校風(fēng)示范校榮譽(yù),，初中小學(xué)均獲縣教育質(zhì)量獎(jiǎng)，20xx年春教學(xué)常規(guī)檢查受到教育局教研室稱贊,。我被評(píng)為縣教學(xué),、德育、幼教等先進(jìn)個(gè)人,，論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)達(dá)七次,。但需要改進(jìn)的地方還不少,，如增強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、學(xué)生住校和管理,、教學(xué)過程監(jiān)管和指導(dǎo),、教學(xué)設(shè)備配置等方面，都需要強(qiáng)化,。

一年的感覺是“忙”,、“累”，但不“亂”,，因?yàn)槌鋵?shí)的工作讓我有“序”,、有“獲”。明天,，能看到校園文化的美,、老師幸福的笑、學(xué)生成功的走,，就是我最大的心愿,。

謝謝大家！

xxxxxx

20xx年5月13日

校長履職盡責(zé)情況報(bào)告篇六

1,、安全工作

安全工作始終是學(xué)校的重要工作之一,。為此，一開學(xué)學(xué)校就與學(xué)生及家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，建立劉窯小學(xué)家長微信群,，有什么安全提醒，及時(shí)告知家長,。另外,，學(xué)校每月舉行一次安全演練和安全教育，并且結(jié)合一些特殊節(jié)日,，及時(shí)開展相關(guān)安全教育活動(dòng),，如：119消防日活動(dòng)等，切實(shí)提升學(xué)生的安全意識(shí)和安全防范能力,，保證全校師生安安全全的工作和學(xué)習(xí),。

2、學(xué)校管理

班級(jí)管理上,，實(shí)行認(rèn)星摘星活動(dòng),，設(shè)置學(xué)習(xí)之星，進(jìn)步之星,，禮貌之星，體育之星,，讀書之星,，寫字之星,，服務(wù)之星，尊師之星,，愛幼之星,，道德之星等十幾方面，一周一考評(píng),，一期二匯總,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，收到了師生和家長的一致認(rèn)可,。

教師管理上,，修訂完善教師考核制度，考勤制度,，績效工資發(fā)放制度,，利用制度，嚴(yán)格管理,，并結(jié)合實(shí)際,，人性化開展工作。

從欣賞教師的角度出發(fā),，發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處,，合理利用，有效地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。我到劉窯小學(xué)一年半了,，每一位教師我都一清二楚：

劉##，家庭負(fù)擔(dān)重,，帶著小孩,，即當(dāng)?shù)之?dāng)媽，但工作上交代點(diǎn)啥,，積極完成,。學(xué)校的黃楊和小葉女貞該修剪了，說一聲就行了,。為了給教師們省些伙食費(fèi),，主動(dòng)承擔(dān)起買菜管伙任務(wù)。對(duì)學(xué)校體育的工作積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，并主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校的體育訓(xùn)練工作,。

###，工作能力強(qiáng),，任勞任怨,，能積極主動(dòng)的領(lǐng)著全體教師進(jìn)行課改，雖拖家?guī)Э?，但為了學(xué)校工作費(fèi)心費(fèi)力,。

###,，班級(jí)管理有聲有色，教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，學(xué)生成績逐步提高,。

###，教學(xué)上一把好手,。從道湛學(xué)校帶來了新的課改經(jīng)驗(yàn)和教研模式,，是全體教師在教學(xué)上受益匪淺。

劉##,，低年級(jí)管理,、教學(xué)方法新穎，成績優(yōu)秀,。

3,、課改工作

按照上級(jí)要求，認(rèn)真帶領(lǐng)教師進(jìn)行課改,。定時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)二十四字教學(xué)模式,，按四種課型上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)三至六年級(jí),，積極使用導(dǎo)學(xué)案,，邊學(xué)邊改進(jìn)。同時(shí),，每周推出一位教師上公開課,，全體教師積極參與，踴躍評(píng)價(jià),，互相取長補(bǔ)短,，使教研活動(dòng)開展的實(shí)實(shí)在在。

周清工作,，自從中心校布置以后,，我校所有教師都能夠認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)上交周青卷,，和成績單,，一期下來，光印周清卷,，就用了一大箱打印紙,。

導(dǎo)學(xué)案的使用，數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案,，一節(jié)一張,，課前發(fā)放，做好預(yù)習(xí)，課上處理,。一學(xué)期后,，教師學(xué)生，分別裝訂成冊(cè),。學(xué)生帶回家，向家長展示,，教師整理好,，做好反思。語文導(dǎo)學(xué)案,，教師當(dāng)練習(xí)冊(cè)用了,。

4、師生讀書

本著開卷必有益的宗旨,，為教師們購買他們喜歡讀的書,，如：《給教師的100條建議》、《哈弗家訓(xùn)》,、《讀者》,、《曾國藩家書》等三十多冊(cè)。每周例會(huì)其中一項(xiàng),，至少安排一位教師談收獲,，交流讀書心得，以此激發(fā)了教師的讀書熱情,。一期下來,，經(jīng)了解，每位教師少則讀了3本,，多的都讀了8本,。教師的品味和追求一下子提高了許多。

學(xué)校規(guī)定,，每天上午8：00---8：30為讀書時(shí)間,，在教師有目的的引導(dǎo)下，采用朗讀,、誦讀,、默讀等多種形式來開張讀書活動(dòng)。以此,，來鍛煉學(xué)生的說話能力和讀書速度,。同時(shí)要求：一二年級(jí)讀書有摘抄內(nèi)容，三---六年級(jí)有讀書筆記或讀書心得,。

每月舉行一讀書交流會(huì)或讀書展示,，由最初讓學(xué)生上去交流嚇得哭，到最后，輪不著上去,，急的哭,。這樣，學(xué)生越讀,，越想讀,，越說，越想說,，進(jìn)而激發(fā)了學(xué)生對(duì)書的熱愛,。

5、師生鍛煉

認(rèn)真落實(shí)好上,、下午大課間和上好每一節(jié)體育課,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉。每次大課間,，全體教師,，積極參與，和學(xué)生一起跑步,，一起做操,，一起跳繩，一起流汗,，一起快樂,。忘記了年齡，忘記了身份,。一學(xué)期下來,，大課間雖沒有很多花樣，但堅(jiān)持很好,，師生身體素質(zhì)都有提高,，取得較好效果。

本學(xué)期,，開展了體育達(dá)標(biāo)測試運(yùn)動(dòng)會(huì),，元旦越野長跑和師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6,、師生寫字

學(xué)校繼續(xù)為每位教師買一本字帖,，并給教師布置寫字作業(yè)，每周開例會(huì)時(shí),，交一張本周寫的最好的鋼筆字和一張最好的毛筆字,。每月在校園展示一次，讓全體師生作為見證,。樓梯間安裝大黑板二塊,，每位教師分一片,，每周展示一次粉筆字，為學(xué)生做個(gè)榜樣,。

每天下午1：30—2：00為學(xué)生統(tǒng)一寫字時(shí)間,，每周將每一個(gè)學(xué)生寫的字，一張張粘在教室的墻上,，讓家長到校時(shí)見證學(xué)生的成長,。

7、社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)校成立書法美術(shù)社團(tuán),，周三下午第三節(jié)為活動(dòng)時(shí)間,，由張曉輝，王芳指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

8,、順利完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。

在學(xué)校工作中，雖取得了一定的成績,，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),；但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：　

1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，疲于應(yīng)付,，經(jīng)常出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷,，工作缺乏深思考,，水平還有待提高；

2,、管理制度還不夠完善,，有些制度落實(shí)不到位，職責(zé)雖落實(shí)到人,，但不夠明確,，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

3,、學(xué)校工作做的雖多,，但不注意存檔，保留痕跡,。

4,、檔案管理混亂，雜亂無章,。

5,、課改工作不夠深入，不能常態(tài)化，經(jīng)常出現(xiàn)聽課一樣,，不聽課又是一個(gè)樣,。

6、體育工作雖全員參與,，抓住了全部,，但運(yùn)動(dòng)隊(duì)缺乏指導(dǎo)，學(xué)生競技水平不高,，成績不好,。

7、網(wǎng)絡(luò)資源利用不夠,，仍然多是一支粉筆打天下,。

8、校本教研,，缺乏深入研究,，形不成完整的教研成果。

1,、繼續(xù)狠抓師生鍛煉,、師生讀書、師生寫字,，努力發(fā)展體育競技工作,，使我校各項(xiàng)工作在上一個(gè)新臺(tái)階。

2,、周清工作,，還要繼續(xù)開展，并通過教研做細(xì),、做強(qiáng),。

3、狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),，努力提高學(xué)校運(yùn)動(dòng)員的競技水平,。

4、促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),，提高學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長，促使學(xué)生成效,，活動(dòng)見成果,。

5、督促3---6年級(jí)教師,，利用導(dǎo)學(xué)案,，做好課前預(yù)習(xí),。

6、加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，并想方設(shè)法提高教師的計(jì)算機(jī)水平,，努力使教師的教學(xué)手段現(xiàn)代化，盡量改變教師一支粉筆打天下的現(xiàn)狀,。

7,、加強(qiáng)檔案建設(shè)，學(xué)校做過的工作,，及時(shí)整理,，總結(jié)，歸檔,，保留痕跡,。

總之，學(xué)校的工作,，就是教師的工作,。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價(jià)值,。咱們選取了教師，就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧,。今后,，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平,，決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下,，把今后的工作做得更好。

以上是我的述職,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正。

校長履職盡責(zé)情況報(bào)告篇七

述職目錄

一,、重安全,，抓管理，為教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

二,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

三,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高

四、今后的工作打算

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實(shí)際,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖,、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化,。

3,、對(duì)于“老大難”問題，必須集思廣益,，形成共識(shí),，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。

4,、對(duì)待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷,。

5,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己首先做到。

6,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課,、評(píng)課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

7,、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。

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《校長述職報(bào)告ppt》是由用戶逐風(fēng)于

2018

-08-17上傳,，屬于述職報(bào)告ppt。

校長履職盡責(zé)情況報(bào)告篇八

尊敬的考核小組領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的各位老師：

大家好,！

今天是主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育工作進(jìn)行一年一度綜合考核的大日子，是領(lǐng)導(dǎo)通過大家對(duì)校長工作,、班子工作的認(rèn)同度,，全面、客觀的評(píng)價(jià)四公學(xué)校過去一年的工作,，公正,、務(wù)實(shí)的考察四公學(xué)校教師群體的綜合素質(zhì)。現(xiàn)就過去一年我和學(xué)校全體同仁的工作匯報(bào)于后,，請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

過去的一年，是我校全面實(shí)現(xiàn)五年上臺(tái)階的輝煌之年,。這一年,，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校教職工胸懷教育偉大夢想,，精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力,，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件,，進(jìn)步提升了學(xué)校管水平，教育質(zhì)量勇攀新的高峰——在全縣義務(wù)教育工作大會(huì)上再次獲得初中,、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量特等獎(jiǎng),，在教育局年終考核中深獲好評(píng)，讓我校的辦學(xué)效益和教育質(zhì)量居于同類學(xué)校前列,，向著建設(shè)農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育基地的目標(biāo)奮勇前進(jìn),。

作為學(xué)校校長，我想沒有什么比團(tuán)結(jié)更重要,。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)精神在任何時(shí)候都比英雄主義更能凝聚人心,，鼓舞士氣。

第一是看低自己,，放下身子,，像普通老師一樣嚴(yán)格要求自己,，工作上嚴(yán)于律己，生活上不搞特殊化,，與人交往謹(jǐn)小慎微,。我有一個(gè)觀點(diǎn)扎根在心底，“校長不是官”,，“校長是比老師還在辛苦的老師”,。我經(jīng)常提醒自己：你首先是老師，其次才是第一個(gè)需要對(duì)學(xué)校,、對(duì)師生,、對(duì)組織負(fù)責(zé)的校長。因此,，我始終牢記校長的責(zé)任,，盡心盡力地履行職責(zé)，用良知和責(zé)任去推動(dòng)自己的工作為斷向前,，用學(xué)習(xí)和創(chuàng)新去改進(jìn)學(xué)校的管理更加科學(xué),，用服務(wù)和引導(dǎo)去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向新的高度奮勇攀登！

第二是認(rèn)同大家,。我總是懷著虔誠的心仰視我的老師們,，你們對(duì)工作如此負(fù)責(zé),，你們對(duì)學(xué)生那樣用情,，你們對(duì)學(xué)校滿懷熱愛，你們身上有許多讓我感動(dòng)和感激的地方,，你們犧牲休息獻(xiàn)身教壇,，你們默默奉獻(xiàn)早到晚休,，你們用你們的汗水和智慧為四公學(xué)校的未來勞動(dòng)著，你們用你們的寬容和真誠理解我和支持我,。因此,，從我心靈深處，我信任大家,，我摯愛你們,，我總是用我的方式來報(bào)答我的老師們——愛你在心口難開，盡我所能的幫助各位,，集全校智慧來為各位創(chuàng)設(shè)一個(gè)盡可能好的工作環(huán)境,。

第三是達(dá)成共識(shí)。通過學(xué)習(xí),，讓大家認(rèn)同學(xué)校的價(jià)值觀“努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真做事”；通過會(huì)議,，讓大家充分理解“校興我榮,、校衰我恥”的道理,；通過交流，讓大家明白唯有團(tuán)結(jié)才有出路,，唯有和諧才有效益,，唯有集體才能保護(hù)自己；通過交流討論,，讓大家理解和遵守學(xué)校的管理考核制度,，讓大家相信只有付出才有收獲的道理；通過事實(shí),，讓大家知道校長和班子是真心為大家服務(wù)的,，學(xué)校只有分工不同，考核,、待遇一視同仁,。

第四是依靠大家。問計(jì)于群眾,，事半功倍,；請(qǐng)教于教師，政通人和,。班子成員和老師那里,，有我想不到的好方法好點(diǎn)子，我虛心請(qǐng)教,，用于學(xué)校管理,，善莫大焉。我校教師是辦好學(xué)校的關(guān)鍵,，是學(xué)校的核心利益所在,，要用實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)大家、理解大家,、任用大家,，我校實(shí)行班科老師班級(jí)負(fù)責(zé)制就是發(fā)揮老師們主人翁作用的成功探索。在具體工作中,，我努力讓班子成員各司其職，讓教職工愛崗敬業(yè),，逐步形成了今天四公學(xué)校管理科學(xué),、質(zhì)量優(yōu)異、事業(yè)興旺的可持續(xù)發(fā)展的良好局面,。

教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心,，質(zhì)量是學(xué)校和老師的生命。我校任何時(shí)候都以提高教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)合格和優(yōu)秀的學(xué)生為目的,。我們相信：教育需要的是忠誠,、踏實(shí)、堅(jiān)持和創(chuàng)新,。為了提高質(zhì)量,，我校多管齊下，除堅(jiān)持做好了一般性教學(xué)管理外,，還重點(diǎn)做好了下列工作,。

（1）始終堅(jiān)持向高效課堂要質(zhì)量。一是深入持久的推進(jìn)目標(biāo)教學(xué),，二是實(shí)施了課堂教學(xué)“三三制”,，三是堅(jiān)持表揚(yáng)、合作交流,、啟發(fā)式教學(xué),。實(shí)踐證明，這三項(xiàng)措施是非常有效果的,，在減少了課時(shí)總量的情況下,，提高了教學(xué)成績。

（2）始終堅(jiān)持向教學(xué)過程要質(zhì)量,。一是把制定的六認(rèn)真管理細(xì)則全面用于教學(xué)過程,，二是堅(jiān)持對(duì)作息考勤、蹲班聽課,、坐班聽課進(jìn)行不間斷的跟蹤檢查并及時(shí)通報(bào),，三是六認(rèn)真檢查務(wù)實(shí)，檢查指導(dǎo)到每一個(gè)人,，排名分等,，四是堅(jiān)持做好月考月總結(jié)。過程管理雖然很累很苦讓個(gè)別人有意見,，但對(duì)教學(xué)中心工作是缺一不可的,。我校的過程管理多次被學(xué)區(qū)通報(bào)表揚(yáng)，一些兄弟學(xué)校也紛紛前來學(xué)習(xí)交流,。

（3）始終堅(jiān)持向教學(xué)研究要質(zhì)量,。科研強(qiáng)校,，教研強(qiáng)教,。我校教研工作突破形式主義桎梏，以解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問題為出發(fā)點(diǎn),，把“目標(biāo)教學(xué),、提高課堂效益、培養(yǎng)優(yōu)生”作為本年度的重點(diǎn)來進(jìn)行探討，抓實(shí)抓好了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題講座,、課堂觀摩、說課評(píng)課活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)條件讓老師參加縣以上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，堅(jiān)持讓外出教師回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我們非常認(rèn)真的搞好了今年11月到12月由我校主持的汪洋學(xué)區(qū)四公片區(qū)教研活動(dòng)——有活動(dòng)方案和計(jì)劃,，片區(qū)教研活動(dòng)分別在四公,、永寧、松峰,、大聯(lián)學(xué)校舉行,，每次聽課四節(jié)，研討時(shí)間不少于二小時(shí),，針對(duì)性強(qiáng),，實(shí)效性高，很好的解決了課堂具體教學(xué)的諸多問題,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和師生的歡迎,。

（4）始終堅(jiān)持向德育活動(dòng)要質(zhì)量。我校堅(jiān)持德育為教學(xué)提供動(dòng)力支持和理想信念支撐的認(rèn)識(shí)不動(dòng)搖,，全面落實(shí)德育的首要地位,，堅(jiān)持教書先育人，深入落實(shí)德育常規(guī),，持續(xù)開展德育活動(dòng),。進(jìn)一步做好了每月一次德育主題教育活動(dòng)，通過富有實(shí)效的德育活動(dòng)來鍛煉師生和培養(yǎng)人才,。全年持續(xù)開展了“我的中國夢”主題教育活動(dòng),，就讀職中宣傳教育活動(dòng)，畢業(yè)班誓師動(dòng)員活動(dòng),，美麗校園建設(shè)活動(dòng),，文娛體育活動(dòng)，經(jīng)典誦讀活動(dòng),，禮儀常規(guī)教育活動(dòng),，戶外遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)，聚集“四風(fēng)”整改活動(dòng),，兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，重大節(jié)日慶祝活動(dòng),，唱校歌班歌寫校訓(xùn)班訓(xùn)活動(dòng)等讓人深受教育、倍受鼓舞的各類活動(dòng)十多項(xiàng)，提高了教師職業(yè)道德,，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神,，提高師生綜合素養(yǎng)。我校德育在20xx年度被上級(jí)評(píng)為特等獎(jiǎng),，杜雪指導(dǎo)的舞蹈連續(xù)三年獲全縣“小百靈”比賽舞蹈類特等獎(jiǎng)第一名,，由杜雪和吳強(qiáng)訓(xùn)練的學(xué)生也多次在縣以上書畫、體育比賽中受到表彰,。

（5）始終堅(jiān)持向全校要質(zhì)量的決心和行動(dòng)從不動(dòng)搖,。校長姓教，堅(jiān)守學(xué)校,，立足課堂,，深入一線，科學(xué)引領(lǐng),；班子姓教,，堅(jiān)守講臺(tái)，抓好年級(jí),，善于指導(dǎo),，質(zhì)量帶頭；老師姓教,，落實(shí)常規(guī),，認(rèn)真教學(xué)，靠質(zhì)量論英雄,，用人才展得失,。我們都知道特等獎(jiǎng)的質(zhì)量管理出來的但首先是實(shí)干出來的——幼兒園老師努力啟迪著孩子們的思維習(xí)慣，小學(xué)老師大力扎實(shí)學(xué)生的雙基知識(shí),，初中老師全面提高學(xué)生的知識(shí),，每到星期天下午，我和老師們都忙著回學(xué)校,，那是要進(jìn)行住校學(xué)生的教導(dǎo),；每到早上上課還沒有打響，老師們都忙著去班級(jí)課堂,，那是要進(jìn)行晨檢和作業(yè)檢查,，做足上課前的準(zhǔn)備；每到集體放學(xué)后,，許多老師還和學(xué)生在一起,，那是要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練；每到晚上七點(diǎn),，新教學(xué)樓的燈就亮了,，那是師生一起挑燈夜戰(zhàn)的美好時(shí)光,；每到早上六點(diǎn)半的鈴聲敲響，操場上就響起了整齊的腳步聲,，那是老師們帶領(lǐng)著學(xué)生在進(jìn)行陽光跑步我校每一位老師都用自己的行動(dòng)為質(zhì)量特等獎(jiǎng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),，所以特等獎(jiǎng)是大家的！每當(dāng)想起這些,，我怎么不肅然起敬,，這是多么優(yōu)秀的教師群體！我怎么不反復(fù)追問：是什么力量讓老師們這么忘我的成為工作狂呢

付出終有所得,，20xx年度,，我校職中送生再獲全縣一等獎(jiǎng)，初中部,、小學(xué)部在全縣義務(wù)教育大會(huì)上均特等獎(jiǎng)（全縣只有三所學(xué)校）,，劉冬、徐淑瓊,、郭光汐,、葉超、王建容,、郭慧芬,、張成洪、陳光富受到大會(huì)表彰,。

全面強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校工作的好壞，班子是關(guān)鍵,，教師是基礎(chǔ),。班子強(qiáng)，凝聚力就強(qiáng),，教師強(qiáng),，各項(xiàng)工作就強(qiáng)。我校從學(xué)習(xí),、工作等方面加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),，通過培訓(xùn)、壓擔(dān)子等方式提升大家和工作能力,。我校班子成員堅(jiān)持上教學(xué)第一線,，人人上主科，努力為大家?guī)Ш妙^,，受到了群眾的肯定,，在上級(jí)考核中受到了褒獎(jiǎng)，再次被縣教育局評(píng)為20xx年度四好班子,。我校老師以其對(duì)事業(yè)的忠誠,，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，歷次受到縣教育局、學(xué)區(qū)教研組的表揚(yáng),，郭光汐順利晉升為中學(xué)高級(jí)老師,，郭慧芬、鄧雙勝受到縣政府的表彰,，杜雪、張成洪,、王建容,、楊俊紅、黎小琴,、許世軍等七位同志受到鄉(xiāng)政府教師節(jié)表彰,。

在先進(jìn)辦學(xué)思想的引領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)的校園治理。國家需要治理,，學(xué)校需要管理,。管理既要實(shí)力，更要好思想,。堅(jiān)持用新的辦學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校工作,。始終堅(jiān)持我校的工作總綱統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，堅(jiān)持教書育人的根本目標(biāo)毫不動(dòng)搖,。在具體工作中,，及時(shí)提出了新教育、小組學(xué)習(xí),、簡單教育等教育理念,，讓校的教育思想跟上了不斷變化的時(shí)代步伐。堅(jiān)持用新的管理思想提高管理效益,。我校堅(jiān)持“分層管理,，績效考核”的工作方法調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性，我校創(chuàng)新的“學(xué)月領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),、部門配合,、共同管理”管理模式提高工作效率，我校實(shí)踐總結(jié)出的過程管理公示制,、作息考勤聯(lián)動(dòng)制,、教育質(zhì)量連續(xù)考核制很好地彌補(bǔ)了學(xué)校管理中的短板，我校每學(xué)月對(duì)優(yōu)秀老師,、值周,、學(xué)生的公示激勵(lì)機(jī)制及時(shí)肯定了師生的成績并為全校師生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

在教育事業(yè)大發(fā)展的平臺(tái)上構(gòu)建新的藍(lán)圖,。教育是功在千秋萬代的宏偉事業(yè),。從事教育工作是人生最大的幸福,。四公學(xué)校的一班人，愿意一生育人,，更愿意用自己的良知和責(zé)任為教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),。努力法改善學(xué)校辦學(xué)條件。不發(fā)展就要落后,。我校通過多方努力,，讓學(xué)校的硬件設(shè)施再上臺(tái)階。幼兒園達(dá)到了農(nóng)村一級(jí)幼兒園辦學(xué)條件,，改善生活設(shè)施能夠滿足200多名學(xué)生住校的食宿要求,，重新處理了教學(xué)樓和寢室的屋面漏水，亮化和美化了小學(xué)部教學(xué)樓,，硬化了學(xué)生活動(dòng)場地近xxxx平方米,，增添了圖書7000多冊(cè)，增添了體育設(shè)施,，更換了部分門窗,，加大投入建設(shè)美麗對(duì)校園讓學(xué)校綠化上檔次文化上了臺(tái)階。目前,，我校正以少年宮建設(shè)為契機(jī),，全面提升學(xué)校和班級(jí)的軟硬件水平。

在學(xué)校全面促和諧的基礎(chǔ)上建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育的基地,。全面促進(jìn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展,。在管理中，我校處理好了九大關(guān)系：一正確處理了上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系,，擺正位置服從指揮,；二處理好了教學(xué)與德育、體衛(wèi)和安全的關(guān)系,，安全第一,，德育為首，體衛(wèi)是基礎(chǔ),，教學(xué)是中心,；三處理好了畢業(yè)班和其他年級(jí)的關(guān)系，堅(jiān)持抓非畢業(yè)班管理和質(zhì)量不動(dòng)搖,，突出抓好畢業(yè)班的會(huì)考和學(xué)生升學(xué)工作,；四處理好了住校和通校的關(guān)系，盡可能為愿意住校的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，關(guān)心學(xué)生回家的學(xué)習(xí)生活,；王處理好了過程管理和終結(jié)考核的關(guān)系，過程是態(tài)度是責(zé)任絕不能忽視,，結(jié)果是效益是成果要敢于獎(jiǎng)懲,；六處理好了前勤與后勤的關(guān)系,，前勤是重中之重，后勤是前勤的保障,，沒有后勤就沒有前勤,；七處理好了集體和個(gè)人的關(guān)系，校興我榮,，個(gè)人要為集體和他人作貢獻(xiàn),，不能作有損集體和他人的事情；八處理好了教師和學(xué)生的關(guān)系,，學(xué)校發(fā)展的好壞關(guān)鍵是教師,，學(xué)生是學(xué)校工作的中心，學(xué)校沒有學(xué)生就沒有一切,，從這個(gè)意義上說學(xué)生是學(xué)校的主人；九處理好了學(xué)校和社會(huì)的關(guān)系,，在治理周邊環(huán)境的同時(shí)講清道理,，讓全社會(huì)都理解、支持和幫助學(xué)校教育,。

統(tǒng)籌兼顧,，全面協(xié)調(diào)。積極開展“中國夢”教育實(shí)踐活動(dòng),，深入開展黨的群眾蹕教育實(shí)踐活動(dòng),，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)校黨員易學(xué)軍被評(píng)為眉山市先進(jìn)黨員,，徐淑瓊,、鄧雙勝、許世軍被評(píng)為鄉(xiāng)黨委和學(xué)校支部先進(jìn)黨員,，學(xué)校支部被縣教育局評(píng)為基層先進(jìn)支部,。大力發(fā)揮學(xué)校校工會(huì)維護(hù)教職工合法權(quán)利、凝聚人心辦大事的作用,，一如既往的重視退休老師工作,，我校工會(huì)組織被縣教育工會(huì)評(píng)為20xx年度先進(jìn)工會(huì)組織。全面抓實(shí)安全工作,。安全責(zé)任大于天,。學(xué)校始終把安全當(dāng)作頭等大事來抓，抓好了一崗雙責(zé)的落實(shí),，形成了一整套抓安全行之有效的措施和制度,。通過大家的努力，我校全年師生平安無事故發(fā)生,。我校被上級(jí)評(píng)為安全工作先進(jìn)單位,。

過去的一年,，雖然取得了超出想像的成績，但問題依然不少,。如對(duì)留守學(xué)生的關(guān)心不夠,，特色學(xué)校和特色學(xué)科建設(shè)效果不是特別明顯，沒有充分發(fā)揮學(xué)校的現(xiàn)代教育裝備的全部教育功能和應(yīng)有的提升課堂效益的作用,！

時(shí)間轉(zhuǎn)盤循環(huán)往復(fù),，人生年華周而復(fù)始。是時(shí)空的交叉軌跡讓我們相交往,，是一起的工作生活讓我們相知道,，是對(duì)未來的期望和對(duì)生命的渴望讓我們相守望。任歲月蹉跎,，我理解大家,，我愛我的同事和我的工作；任人生匆匆,，我信念不改,，我盡我的職責(zé)和我的心血。老師們,，讓我們一起踏上新的生機(jī)無限的征程吧,！

謝謝大家。

校長履職盡責(zé)情況報(bào)告篇九

年年談工作,，歲歲有收獲,。不覺間，xxxx——xxxx學(xué)年上學(xué)期已過,，回顧這半年來的工作,，總結(jié)梳理，匯報(bào)如下：

我校以縣委縣政府對(duì)教育提出的“五個(gè)教育”工程為指針,，以創(chuàng)建“雙四”辦學(xué)思想的品牌學(xué)校為根本,，以科研興校為突破口，本學(xué)期將重心轉(zhuǎn)移到創(chuàng)新培養(yǎng)名師方法,、創(chuàng)新家?；ヂ?lián)模式、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量上來,。以德立校,，聯(lián)動(dòng)興校，特色強(qiáng)校,，使我校教育在重突破,、謀創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。本學(xué)期實(shí)施內(nèi)容重點(diǎn)匯報(bào)以下三個(gè)方面：

百年大計(jì),，教育為本,，教育大計(jì)，教師為本,。要想把一個(gè)學(xué)校的教育搞好,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，一定要先建設(shè)好一支強(qiáng)大,、有戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì),。只有創(chuàng)新思路來培養(yǎng)教師、培養(yǎng)名師,，教師綜合素質(zhì)的提升,，才會(huì)有效帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升，從而培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子,。

1,、總結(jié)反思提煉。我校確定每周三的教師業(yè)務(wù)大會(huì)由2至3名教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，總結(jié)反思,，提煉表達(dá)，這樣既成長鍛煉,、提升自己，又可以相互借鑒,、取長補(bǔ)短,，形成“比學(xué)趕幫”的良好教學(xué)氛圍。

2,、共享教育資源,。積極響應(yīng)局、進(jìn)修學(xué)校開展的“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng),，不僅充分利用吉林省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，而且深度挖掘潛力,，常態(tài)化上傳每年組,、每學(xué)科教案、反思,、案例分析,、試題、圖片,、視頻,、微課等各種資料，探討教研、資源共享,。

3,、建立名師檔案。以自愿報(bào)名為前提,，結(jié)合年組推選,，每年組推出一到兩人重點(diǎn)培養(yǎng)，整理規(guī)劃出成長規(guī)劃系列,、常規(guī)教學(xué)系列,、教研科研系列、專業(yè)特長系列等名師培養(yǎng)細(xì)則,，持之以恒注重平時(shí)點(diǎn)滴積累,，探索我校名師培養(yǎng)新路。每年教師節(jié)由全校學(xué)生評(píng)選出“最美蘇中教師”并為其頒獎(jiǎng),。

4,、樂業(yè)才更敬業(yè)。在完成業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)的前提下,，鼓勵(lì)師生在下午空閑時(shí)間適量運(yùn)動(dòng),、強(qiáng)身健體。適時(shí)組織乒乓球,、籃球,、排球、拔河,、跳繩等比賽,，豐富師生文化生活。每學(xué)期都組織教師自費(fèi)春游和秋游,，提升教師幸福指數(shù),。

5、搭建更大舞臺(tái),。組織校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，打破原有的本校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課模式，邀請(qǐng)十多個(gè)兄弟學(xué)校能力過硬的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)來當(dāng)評(píng)委,，從自愿報(bào)名的教師中分文理科各選5名參加,，從注重每一個(gè)細(xì)節(jié)、講好每一節(jié)課中打造本校名師,，受到廣大教師一致好評(píng),。增進(jìn)了校際交流，學(xué)習(xí)了兄弟校寶貴經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高教師水平,。

“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán),，師之惰”,，對(duì)于孩子的成長來說，家庭教育和學(xué)校教育都必不可少,。為與家長,、社會(huì)形成合力，我校特別重視家長會(huì),，創(chuàng)新家?；ヂ?lián)模式，對(duì)學(xué)生實(shí)行全方位,、立體式的管理,。從形式與時(shí)間上打破原來的家長會(huì)模式，一學(xué)期一個(gè)主題,，先調(diào)研后開會(huì),；先集中再分散，有針對(duì)性的開,，切實(shí)幫助家長解決實(shí)際困惑,。如本學(xué)期在9月末與11月末我校分別召開兩次家長會(huì)調(diào)研、探討,、實(shí)施,、反饋“如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，進(jìn)行深度家?；ヂ?lián),，從根本上解決“孩子全交學(xué)校管、家長不知怎么管,、想管不會(huì)管”等問題,，極大地調(diào)動(dòng)了家長配合學(xué)校的積極性并與學(xué)校形成合力,，切實(shí)提高孩子的受教育質(zhì)量,。家長會(huì)上為教學(xué)成績突出的教師和學(xué)習(xí)成績進(jìn)步明顯的學(xué)生頒獎(jiǎng)，發(fā)揮榜樣作用引領(lǐng)學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)不斷提升,。不僅獲獎(jiǎng)學(xué)生,、獲獎(jiǎng)教師有發(fā)言，而且家長代表也能走上前臺(tái)給所有家長“現(xiàn)身說法”,，介紹培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),，家長越來越多地支持配合學(xué)校工作并積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中來。

在充分征求家長意見后取得了家長的支持,，我?guī)ьI(lǐng)副校長,、安辦主任、政教主任等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任放學(xué)后抓大街上閑逛的學(xué)生，既扭轉(zhuǎn)了校風(fēng)學(xué)風(fēng),，又可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，避免了很多不安全隱患。我校要求班主任做家訪時(shí)有側(cè)重,、務(wù)求詳盡了解情況,，真正對(duì)學(xué)生及家庭情況了然于胸。各班深度利用微信群功能,，在一部手機(jī)上完成作業(yè)批改,、問題反饋與解決,家校隨時(shí)互通。家長認(rèn)真對(duì)待,，家長會(huì)秩序井然,，校風(fēng)聯(lián)動(dòng)家風(fēng)、校風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),，潛移默化中,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)越來越濃，社會(huì)輿論越來越好,。

有了素質(zhì)越來越高的老師,，才會(huì)教育培養(yǎng)出素質(zhì)越來越高的孩子。從源頭著眼,，從細(xì)節(jié)入手,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我校在教育教學(xué)方面進(jìn)行了一系列改革,，主要概括為以下兩個(gè)方面：

1,、德行教化育人。本學(xué)期團(tuán)委利用教師節(jié),、“一二九”等紀(jì)念日舉行活動(dòng),，培養(yǎng)感恩之心，激發(fā)愛國熱情,；各班利用板報(bào),、文化長廊等空間陶冶學(xué)生情操，升華為人品性,。我校下大力氣凈化綠化硬化美化校園,，讓花草說話，讓墻壁育人,。本學(xué)期9月和11月,，先后邀請(qǐng)大布蘇鎮(zhèn)派出所警官王剛、乾安縣乾龍律師事務(wù)所律師蕭仁軒等行家,、專家來校進(jìn)行法律知識(shí)講座,，普及法律常識(shí),，教育師生守法與做人。兩個(gè)家長會(huì),，我分別為全校師生家長做了“如何增加學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力”和“珍愛生命,，追求信仰”的主題演講，并事事以身作則,，揚(yáng)正氣樹新風(fēng),，學(xué)校正能量越來越濃。

2,、行動(dòng)帶來成效,。首先實(shí)施點(diǎn)對(duì)點(diǎn)備課和授課，精心細(xì)心,，保證教學(xué)質(zhì)量,，如：例題和知識(shí)點(diǎn)相對(duì)、題型和考點(diǎn)相對(duì),、合作探究和重難點(diǎn)相對(duì)等,，從源頭保證每節(jié)課的質(zhì)量。其次,，實(shí)現(xiàn)作業(yè)全批全改,，而且有鼓勵(lì)性和建議性批語，讓學(xué)生在體驗(yàn)成功中進(jìn)步,。再次,，各科老師都能積極主動(dòng)利用早上和中午休息時(shí)間無償進(jìn)班為學(xué)生輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)短,，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。最后，每周一篇教學(xué)反思,，上傳教育平臺(tái),，互相借鑒學(xué)習(xí)。經(jīng)過整改,，本學(xué)期抽考成績八年級(jí)由原來的全縣第14名上升為第5名,；九年級(jí)由原來的第6名上升到第2名，預(yù)期效果明顯,。本學(xué)期我校又先后獲得了縣級(jí)教育工作先進(jìn)集體,、市級(jí)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)校,、“祖國在我心中”迎國慶詩歌誦讀比賽中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等集體榮譽(yù),。

以上點(diǎn)滴成績的取得離不開上級(jí)各部門的關(guān)懷與幫助，離不開所有家長及社會(huì)各界的共同關(guān)注與支持,，更是全體蘇中人用心付出,、奮力拼搏,、集體智慧的結(jié)晶。我深深知道,，我校還有很多需要加強(qiáng)和改進(jìn)之處,，未來路上，如何避免教師職業(yè)倦怠,、如何幫助教師更好專業(yè)化成長,、如何進(jìn)一步提高學(xué)生成績等問題仍須探索。但我相信,，無論有多少困難我們都會(huì)克服,！放眼未來，我們有信心把蘇中建成一所“學(xué)校有特色,、校內(nèi)有名師,、教師有幸福”的教人之地,，更有信心把蘇中建設(shè)成“學(xué)生有快樂,、家長有笑容、社會(huì)有聲譽(yù)”的育人之園,！

校長履職盡責(zé)情況報(bào)告篇十

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、同事們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間

20xx

年在繁忙的工作中不知不覺飛逝而去,。這一年來,，在各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)心和正確

領(lǐng)導(dǎo)

下，我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的態(tài)勢,，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

,，學(xué)生家長，社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù),。下面我就一年來的工作向各位

領(lǐng)導(dǎo)

與同事作一簡要匯報(bào),。

20xx

年，我校多方籌措資金90余萬元硬化了學(xué)校廣場,，投資10余萬元進(jìn)行校園綠化美化,，使學(xué)校面貌煥然一新。同時(shí)為滿足教學(xué)需要,，購置教師機(jī)24臺(tái),、白板15臺(tái)，投資6萬余元用于對(duì)新教學(xué)樓的文化建設(shè),。當(dāng)漫步于樓內(nèi),，我們隨處都可以看到勵(lì)志標(biāo)語，每一面墻似乎都在說話,，而且班內(nèi)文化建設(shè)各具特色,，德育氣息無處不在,。除此之外每個(gè)樓層都有一個(gè)文化主題，例如一樓習(xí)慣養(yǎng)成二樓讀書明理三樓自律自強(qiáng)四樓立志報(bào)國,。

學(xué)校健全議事決策機(jī)制,，堅(jiān)持集體

領(lǐng)導(dǎo)

和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，抓班子帶隊(duì)伍,，充分發(fā)揮

領(lǐng)導(dǎo)

班子的模范帶頭作用,。強(qiáng)班子才能帶出好隊(duì)伍。在平時(shí)工作中,，學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,，沖鋒在前，深入教師和學(xué)生,，在及時(shí)掌握教情和學(xué)情基礎(chǔ)上,，建章立制，科學(xué)制訂各項(xiàng)

工作計(jì)劃

,。

領(lǐng)導(dǎo)

班子成員,，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與理論學(xué)習(xí)和教研教改,。

堅(jiān)持依法治校,、以德治校。每周一大課間為班子成員會(huì)議時(shí)間,，

總結(jié)

上周工作,，布置下周任務(wù)。這樣有力地提高了班子凝聚力,，形成了事事有人管,，人人有事做的良好局面。同時(shí)學(xué)校致力于建設(shè)“師德高尚,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。我們借鑒兄弟學(xué)校的做法開展了師德大講堂,，四德榜等活動(dòng),，并且通過近半年的開展，取得了顯著的成果,。

我校把抓常規(guī)教學(xué)管理一直放在工作的首位,，特別關(guān)注了“引領(lǐng)課”、“跟蹤課”,、“研討課”,、“評(píng)優(yōu)課”等類型課的探討，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)問題的診斷力度,。我校堅(jiān)持推門聽課,，使教師的教學(xué)能力逐漸提高。我校新教師及代課教師比較多,，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,，并逐步走向規(guī)范，學(xué)校把"如何使青年教師專業(yè)成長"作為一項(xiàng)教研課題來研究,，學(xué)期初教導(dǎo)處為他們

精心

安排引領(lǐng)教師,，“一幫一”結(jié)對(duì)子。這些引領(lǐng)教師對(duì)新教師從備課,，上課,，輔導(dǎo)，聽課,、進(jìn)行全方位指導(dǎo),，只短短半學(xué)期的時(shí)間，新上崗教師：侯珊珊,、潘昂昂,、周梅碩三位教師課堂教學(xué)水平及教學(xué)成績都有了很大的提高。他們很快成為了新的教學(xué)骨干,。

我校教研活動(dòng)一直扎實(shí)進(jìn)行,，分學(xué)科、定時(shí)間,，以教師們專業(yè)成長為目標(biāo),，以課堂教學(xué)為依托。實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制,，把教師們教學(xué)中的疑難問題作為教研課題,。每周二下午外語、周三下午語文,、周四下午數(shù)學(xué)雷打不動(dòng),。

1、增強(qiáng)安全意識(shí)

我校建立健全安全教育和安全工作管理制度,，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施，定期開展各種演練,。在前一段時(shí)間的防震演練中,，

2000

余名師生在3分43秒的時(shí)間能全部撤離至安全地帶。本著對(duì)學(xué)生在校安全高度負(fù)責(zé)的

精神

,，我校實(shí)行安全無縫隙管理工作,，實(shí)行校委會(huì)人員帶班教師值班制度，學(xué)校

提供

一份午餐,，值班人員全天侯值班,，保證了校園內(nèi)的學(xué)生安全,。

2、開展豐富多彩的德育活動(dòng)

（1）堅(jiān)持每周一升旗,，班級(jí)輪流主持升國旗儀式,，有國旗下演講和國旗下宣誓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

（2）新學(xué)期開始舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，老隊(duì)員發(fā)揮榜樣的作用，使學(xué)生初步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的好習(xí)慣,。

（3）本學(xué)期開展了教師讀書活動(dòng),，我們力求營造一個(gè)書香校園。每位老師每月至少讀一本,，寫出至少1000字的讀書

心得

,。

（4）按時(shí)開展了春季和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦了慶6.1,，迎元旦文藝匯演,。

（5）成立了校合唱隊(duì)、胡蘆絲隊(duì),、鼓號(hào)操隊(duì),。

以上各種生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生愛

黨

,、愛國,、愛家鄉(xiāng)的美好情感，使

思想

道德教育,，成為學(xué)?；顒?dòng)的永恒主題。

我校的工作雖然取得了一定的成績,，但也存在著一些不足之處：

①學(xué)校在常規(guī)工作管理缺乏主動(dòng)性,，不能創(chuàng)造性地開展工作。

②我們?cè)趯W(xué)生

思想

,，行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促,。

③教師的教學(xué)方式方法，師德方面還有待提高,。

鑒于我校實(shí)際情況,，我們制定了

20xx

年的工作目標(biāo)：

①加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造特色校園文化,。

②學(xué)生開設(shè)閱讀課與寫字課程,，定期舉辦誦讀與寫字比賽。

③準(zhǔn)備新增30臺(tái)教師機(jī)，更換白板10臺(tái),。

④加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng),，打造巨野名師。

在今后的工作中,，我們將一如既往地努力,，以飽滿的工作熱情，同心同德,，迎難而上,，力爭

20xx

年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

以上是我的個(gè)人述職,，不足之處希

望大家

多指正批評(píng)，謝謝,！

校長履職盡責(zé)情況報(bào)告篇十一

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、各位老師，大家好,！

借此機(jī)會(huì),，先

給大家

拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年工作順利,，萬事如意,！

于集中學(xué)的每一位教師都值得表揚(yáng)，在這兒我就不一一給老師們唱贊歌了,。剛過去的一年對(duì)于集中學(xué)來說是非同尋常的一年,。回顧過去是為了更好的展望未來,，在這我先回首一下過去,。

去年學(xué)校出現(xiàn)了一件重大安全事故，兩名學(xué)生溺水失去了寶貴的生命,。雖然學(xué)校責(zé)任不大,，但通過這件事情說明學(xué)校管理有漏洞?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。具體管理細(xì)則思路還不是很成熟，利用近幾天時(shí)間,，我會(huì)和校委會(huì)共同商討,，完善教育教學(xué)的各類管理制度，健全科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,。

“三個(gè)一”即一個(gè)平臺(tái),，一條主線，一個(gè)抓手。一個(gè)平臺(tái),，指以師德建設(shè)為總平臺(tái),，量觀學(xué)校和教師全部工作的總平臺(tái)。一條主線,，以敦品立人為主軸線,，明確教師要做一個(gè)什么樣的老師？學(xué)生要做一個(gè)什么樣的人,？學(xué)校的最終目的是培養(yǎng)合格的社會(huì)人,。一個(gè)抓手，以積分制管理為總抓手,，積分制管理不只是簡單對(duì)中層

領(lǐng)導(dǎo)

和老師的考核,，更主要是發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中存在的問題?！皟蓚€(gè)陣地”即師德建設(shè)工作室和名師工作室,。師德建設(shè)工作室是呈現(xiàn)教師全部工作的陣地，名師工作室是教師成長的陣地,。 我們以師德建設(shè)為總平臺(tái),。師德建設(shè)就是一個(gè)大筐子，把所有的工作都可以放在里邊,。師德建設(shè)的總目標(biāo)：安全校園,、文明校園、快樂校園,、高效課堂,、遵紀(jì)守法、彰現(xiàn)成績,。師德就是盡可能把每件事情都做好（包括每件小事）,。不要把師德抽象化，不要把師德“假”,、“大”,、“空”。師德最是有血有肉的東西,，人們認(rèn)為師德就是典型的,、先進(jìn)的，其實(shí)師德無處不在,，無時(shí)不在,。一次與學(xué)生悉心的談話，一個(gè)

精心

編導(dǎo)的

教案

,、導(dǎo)學(xué)案,，一節(jié)精彩的課堂,，一片用心的反思，無不體現(xiàn)著教師的職業(yè)道德,，一點(diǎn)一滴的真善美,，鑄就了師德與師魂。例如,，學(xué)雷鋒,。不一定都是轟轟烈烈才是學(xué)雷鋒，做每一件好事都是學(xué)雷鋒,，哪怕再小的事情,。動(dòng)動(dòng)嘴，動(dòng)動(dòng)手就是學(xué)雷鋒,，一句暖心話,，舉手之勞的幫扶都是學(xué)雷鋒。師德同是如此,。

沒有安全就沒有一切,，安全教育就是生命教育,。學(xué)生的安全保障不了,，我們的師德在哪里？安全就是最大的成績,。我們主要采取以下措施：

1,、層層簽訂安全責(zé)任書。

上放學(xué)的安全（校外）,；校內(nèi)安全（課堂安全,、課外安全、校園內(nèi)飲食安全,、校內(nèi)環(huán)境安全）,，我們把安全分解到每個(gè)中層，每個(gè)教師,，每個(gè)班級(jí),。

2、定目標(biāo),、定任務(wù),。把安全問題的工作分解到每日、每周,，定時(shí)教育,，定時(shí)檢查，定時(shí)演練,。

1,、過三關(guān)：導(dǎo)學(xué)案關(guān)、上課關(guān)、反思關(guān),。

（1） 導(dǎo)學(xué)案關(guān),，是學(xué)步車，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的

方案

,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),，分層分步。

精心

編制導(dǎo)學(xué)案是課堂的前提,，先審后印,，嚴(yán)把審查關(guān)。至少每周把下周的導(dǎo)學(xué)案編寫完,，統(tǒng)一審查,，統(tǒng)一量化。?

（2） 上課關(guān),。我們采取查,、評(píng)、問的措施,。通過巡課,，反復(fù)組織聽評(píng)課，組織學(xué)生調(diào)查問卷的形式來嚴(yán)把教師的上課關(guān),。?

（3） 反思關(guān),。沒有反思就沒有課改。我們通過對(duì)教師的課后反思,、周反思,、月反思進(jìn)行定時(shí)檢查，不定時(shí)抽查的方式嚴(yán)把教師的反思關(guān),。

2,、課堂的抓手：小組建設(shè)

（1） 培訓(xùn)小組長（怎么做？怎么管,？）

?（2） 對(duì)小組和組員實(shí)行升級(jí)管理辦法,。

3、學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源,。聯(lián)合前孫,、實(shí)驗(yàn)兄弟學(xué)校，進(jìn)行同課異構(gòu),，老師們受益匪淺,。抓住機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，我們不會(huì)放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

4,、名師工作室：教師成長的一個(gè)平臺(tái),。我們的名師工作室還在進(jìn)一步籌建過程中，我們將每項(xiàng)工作任務(wù)分解到每周,、每月,，每個(gè)人，通過學(xué)習(xí),，促進(jìn)每名教師的成長,，使其都成為名師。

5,、

6,、說課標(biāo)、說教材：高占位掌握課標(biāo),，立體式把握教材,。 用多媒體上課，課件制作必須用知識(shí)樹,。40周歲以下的教師平時(shí)上課選用恰當(dāng)?shù)姆绞?，利用多媒體來上課。

7,、小課題研究,。

8、初三工作,。初三拼的不是體力,，不是學(xué)生的智力,，不是時(shí)間,，拼的是課堂，初三更需要高效課堂,。下一步,，我將深入初三，探討課堂,。召開初三座談會(huì),，談策略、談?wù)n堂,。

把必讀書目,，必誦

篇

目，分解到每月,、每周,，并通過多種形式定時(shí)檢查。譬如,，全校組織讀寫比賽,。

讓學(xué)生快樂成長,，健康成長，全面發(fā)展,，學(xué)有所長,，培養(yǎng)其興趣愛好。因材施教,，這又何不是師德的體現(xiàn)呢,？我們的目標(biāo)是，校園無閑人,，人人有社團(tuán),。社團(tuán)活動(dòng)我們將定人、定時(shí)間,。把社團(tuán)活動(dòng)的具體內(nèi)容分解到每月,、每周，分解到每個(gè)教師,。并將社團(tuán)活動(dòng)課程化,，將其編寫進(jìn)校本課程。

作為一名教師,，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律,，按時(shí)簽到、簽退,，坐班,，嚴(yán)格服從學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。若連學(xué)校最基本的紀(jì)律都不遵守,，談何工作,？

敦品立人，既是我們學(xué)校的總軸線,，又是我們學(xué)校的治學(xué)理念,。我們要砥礪品德，磨煉品德行為,，做一個(gè)良好行為習(xí)慣的人,。我們以校園文化建設(shè)為核心，校風(fēng),、校訓(xùn),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為總目標(biāo),，時(shí)刻提醒教師,、學(xué)生要有是非觀念，要有廉恥之心,。日行一善,，周明一禮,，月養(yǎng)一習(xí)。這學(xué)期我們將規(guī)范行走,、文明課間,、感父母、規(guī)范課堂等一系列主題,，分解到每月,、每周。

通過學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

積分制考核,，教師積分制考核,，班級(jí)積分制考核，我們定目標(biāo),，定任務(wù),，根據(jù)目標(biāo)而量化，根據(jù)任務(wù)而積分,。抓住積分制管理,，反思管理，發(fā)現(xiàn)問題,，不斷更正,。

最后，目標(biāo)只有一個(gè),，學(xué)生從陸續(xù)回流到從回流,，那時(shí)，我們的成績,，我們的學(xué)校,，我們的老師將會(huì)更好！今后,，我將會(huì)再接再厲,，以更大的熱情投入到工作中去。