人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇一

為什么我的家境如此貧寒，而別人如此富裕,，應(yīng)有盡有,？

為什么我什么都不是，而別人就是富二代,，官二代,？

為什么我的父母文化水平這么低，而別人的父母卻是高級教師,，教授,？

正如一位作家所說——人生就像是一場摸彩的游戲，而別人常常都是幸運者,。

我們呢,？我們摸到的，就是貧寒,，零起點,，一無所有！

這些疑惑似乎是針對于家庭,，自己和父母,。而其實，這些人把問題的源頭鎖定在了父母的身上,，把一切的矛頭都蠻橫無理地指向了父母,！

因為他們以為，父母是有資格為他們創(chuàng)造先天的條件的人,，只有父母,，才能決定他們一開始的平臺是高是低，他們一開始的起跑線,，是與別人在同一線,，還是落后于人。人,，剛剛誕生于這個世界所現(xiàn)成的一切,，都是父母給的！

如此看來,，這算不得是老天的偏心,。那么這些人因此而責(zé)怪他們的父母似乎是理所當(dāng)然了？

當(dāng)然不會是如此,。

他們拿得出什么理由去責(zé)怪自己的父母,？

如果就是之前所提及到的那三句話，那三個問題,，那他們只拿得出能證明自己是一個的傻子的理由,！

這些話不僅僅是不能作為他們指責(zé)父母的理由,，他們甚至都沒有資格去做任何的評論！

在這方面,，只有*者才能評價一個*者的所作所為,，因為他們自己也參與其中。而作為一個旁觀者,，作為一個享受者,，誰都沒有資格冷嘲熱諷什么！

他們的父母在為他們打造這一切的時候,，他們在哪兒呢,？他們連評價的機會都沒有。他不費吹灰之力地與父母共享他們的勞動成果,，可謂現(xiàn)成,，他沒有資格做半點否定！自己還不一定能做到的,，憑什么去指責(zé)別人呢？不覺得是一種自嘲嗎,？

至于他們沒有權(quán)利指責(zé)這一切的最重要的理由是——

不論他們的父母在他們來到這個世界的時候,，究竟是給予了一些怎樣的現(xiàn)成品，但有一樣,，是每一個父母都沒有少的——給了孩子一個生的權(quán)利,！

這就是幸福！是人世,，人生,，的幸福！

只有有了生的權(quán)利,，才可以談及其它,，才可以建立其它，才會有希望,！

生的權(quán)利,，一方面是享受，享受人間的情感,，溫暖,，歡樂；一方面是磨難,，但磨難才會給成功帶來機會,！唯有磨難，才是成功的奠基石,！活著,，就是一種幸福,！痛，也是為了成功,！

所以,，任何人，都是幸福的,！

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇二

在我們的世界中,，每個人都有自己的生活，有悲傷有喜悅,?？墒窃谏钪校谖覀兊氖澜缋?，什么才算得上是美好呢?難道在困難時別人給予你物質(zhì)或精神上的幫助,，在傷心時朋友帶給你快樂……這些就是所謂的美好嗎?

沒錯，在我看來這些確實很美好,，可是人們有沒有想過誠信,，誠信是為人之本，如果人世間每個人都誠信,，那么,，我們的世界將會變得多么美好啊!

在我的記憶寶瓶中，做令我難忘的事是在孩童時代的一天,。

記得那一天,，是在我回家的時候，看到了和我同歲的玩伴,，在吃著一串冰糖葫蘆,，不禁令我垂涎三尺。便跑回家向媽媽要錢,，誰知媽媽不在家,。這時我看到了媽媽放在桌子上的項鏈，于是便自以為聰明,，拿去換了冰糖葫蘆,。

當(dāng)我拿著換來的冰糖葫蘆美滋滋的回到家時，發(fā)現(xiàn)媽媽心急如焚,，好似在找什么東西,。“寶貝兒,，看到媽媽放在桌子上的項鏈了嗎?”這時我感到事情不妙,，吞吞吐吐地說：“沒，沒看到?！比缓缶吐幕氐阶约旱姆块g,。“奇怪啦,，我明明放在桌子上,，怎么會沒有了呢?”我坐在床上，看著換來的冰糖葫蘆,，不知怎么辦才好,。

過了好一會兒，拿著糖葫蘆像媽媽承認了錯誤,，媽媽剛要伸手打我,，”叮咚叮咚~~“我連忙趕去開門，竟然是賣糖葫蘆的老爺爺,，老爺爺從他的口袋中拿出了媽媽的項鏈,，遞給了媽媽說：”小孩子不懂事，別怪她,?！闭f完就離開了……

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)15歲了,，每當(dāng)我躺在床上時,，就會想起老爺爺離開的背影，情不自禁的流下眼淚,。

誠，乃信之本;無誠,，何以言信?誠而有信,，方為人生。

世間因誠信而精彩,。

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇三

兩千多年前孔子說過：知之者不如好之者,，好之者不如樂知者?！币馑颊f,，干一件事，知道它,，了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué),，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中,，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。

興趣是前提,，當(dāng)然也要有良好的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)方法也是至關(guān)重要的，下面我就告大家讓我受益匪淺的學(xué)習(xí)方法,。

1,、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點,、難點,、疑點，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2,、要注意關(guān)鍵點。上課時與預(yù)習(xí)時要注重老師所講的精華和書本中的要點,，并加以總結(jié)

3,、課后復(fù)習(xí)。及時對聽課內(nèi)容進行復(fù)習(xí),，進行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘,。而且,，遺忘的進程是不均衡的，剛開始遺忘得較多,、較快,，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘，所以,，在復(fù)習(xí)時要注意復(fù)習(xí)的時間安排,。

根據(jù)有關(guān)研究，有效的復(fù)習(xí)時間安排是：

第一次復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)結(jié)束后的5—10分鐘,。

第二次復(fù)習(xí)，當(dāng)天晚些時候或第二天,。

第三次復(fù)習(xí),，一星期左右,。

第四次復(fù)習(xí),，一個月左右,。

第五次復(fù)習(xí),，半年左右。

4,、不懂的邀請教老師或同學(xué),，要及時不懂的學(xué)會,。

5,、制定嚴(yán)格的作息時間表,，貼在墻上，自己遵守并由父母監(jiān)督,，每當(dāng)自己覺得不能執(zhí)行下去的時候就看一看作息時間表,，這時一咱遵守諾言的力量就會促使自己堅持下去。另外,，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不僅要合理安排自己的時間，而且還要做到“松緊一致”,。有的同學(xué)到了假期就會比較放縱自己,，作息時間比較亂，因為作息規(guī)律一旦亂了,，到上學(xué)的時候要調(diào)整過來又比較困難，而且是很累的一件事情,。假期的時間安排和上學(xué)時應(yīng)差不多,，學(xué)習(xí)有一個慣性，可以適當(dāng)間歇,，但是不能一下扔開過久,，要“松緊一致”。

這便是我的學(xué)習(xí)方法,。

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇四

在國境線上,，我看到了一位老者。他的手上捧著一個紅盒子，邊走邊用掃把掃著地上的灰,。

他神色莊重,，眼旁明顯有一條已干的淚痕。我正想上前打聽個究竟,，母親卻一把把我拉住,，低聲勸道那紅盒子是不吉利之物，最好遠離它,。

好吧,，既如此，我就隔著一條馬路靜靜地觀察他,。老者看似已過知天命之齡,，皺紋已滿布額頭，并如爬墻虎一般肆無忌憚的占領(lǐng)了頸部,。他的臉上長出許多老人斑,，頭發(fā)又似多年未修剪，似乎在蓬亂的頭發(fā)中藏了許多污垢,。乍看去到像是一個在深山中隱居多年的人,。途人紛紛避讓，或許是因為那盒子,，或許是因為那藏污納垢的頭發(fā),。

老者卻并不抗拒途人們那鄙夷的目光，而是不斷清掃著路上的雜物,，神情嚴(yán)肅,，又似欲哭無淚。

最終,，我們從戍守邊關(guān)的戰(zhàn)士們口中得知,，那老者是中越戰(zhàn)爭中一名犧牲軍官的父親。一晃三十年過去了,，那老者特地來到邊關(guān),，領(lǐng)取骨灰盒，按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗為兒子掃塵,，以示懷念,。

至于三十年前老父為何不來此地收取生命的蹤跡，我們已無從得知,。但老者的精神,，卻令我想到了電影《落葉歸根》中主角的行為。他一路上遭受了許多白眼,，歷盡坎坷,，卻始終堅持著把工友的遺體送返家鄉(xiāng),。堅持著背著遺體走了兩千里路，這該是如何的奇跡!

老者的身影已漸漸走遠,，伴著落日的余暉,，為兒子清掃出一條干凈的回家路。父子間神情三十年不變質(zhì),，朋友間友誼千里路未放棄,。地上那一點點灰，也許就是他們踏過的吧,。掃去生命的污漬,，留取生命的精華，我想,，這就是他們不辭勞苦送最親密無間的人回家的理由吧!

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇五

為期5天的軍訓(xùn)早已結(jié)束,，但是，它作為我生命中的一段特殊的歷程,，令我久久不能忘懷,。

它的大概內(nèi)容是這樣的：起床—整理內(nèi)務(wù)—跑操—吃早飯—齊步、正步,、軍姿,、交警操等—午飯—休息—排練閱兵式—晚飯—整理內(nèi)務(wù)、打掃寢室衛(wèi)生—刷牙,、洗臉（洗衣服）—熄燈,。

軍訓(xùn)令我感觸頗多。

我真正地感受到什么叫“只有你流的汗水不會欺騙你”,。軍訓(xùn)的五天,，是我生命中流汗最多的五天，要問累到什么程度,，我可以毫不夸張地說,，這種感覺就像打了一天籃球再加跑兩個小時的步。出的汗足以把你的身體和衣服黏成一個整體,，腳板疼到一提起站軍姿，就足以讓你感到恐懼,。軍訓(xùn)給我的第一印象就是累和熱,。

不過在這累和熱中，我學(xué)會了很多東西,。

首先是要有紀(jì)律觀念,。我以前不是一個不守紀(jì)律的人,，但是這次軍訓(xùn)讓我改變了對紀(jì)律的看法,。我一直以為守紀(jì)律就是“上課不說話,，認真聽講,，不該做的事情不要做，不讓去的地方不去”等等,，后來我體會到有紀(jì)律觀念并不只是上述內(nèi)容,，它是一個人內(nèi)心對紀(jì)律的認同和服從。我們不能被條條框框禁錮住,，但該服從的規(guī)章制度和命令必須服從，如果我不服從,，你不服從,，他不服從，這個集體就會變成一團散沙,，發(fā)揮不出團體的力量,，任何好的指令都無法得到貫徹,。上戰(zhàn)場時,，這些人只能叫做一個個散兵游勇，而不能叫做一群戰(zhàn)士,。相反,，如果守紀(jì)律，這個團體就變成一個崇尚規(guī)則的團體,，在這個團體中,，每個人的才能都會得到發(fā)揮，任何好的指令同樣會在每個人的身上落實,，整個團隊就會有一種積極向上的氛圍,，這樣的團體，既充滿了人文精神,，又不乏斗志,，它可以干出驚天動地的大事！

其次是服從意識,，它的本質(zhì)與紀(jì)律觀念相同,。一個人需要自由，但是當(dāng)?shù)募s束,，會成為一個人成功的助推器,，同樣對于一個團體,，遵守規(guī)則、服從規(guī)則也是重要的,。哈佛大學(xué)的校長在“火后還書”事件后說,，“讓校規(guī)看守哈佛比用其他東西看守哈佛更安全有效?！痹谝?guī)則面前,，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規(guī)則,。有序的文明社會,，必須有各種規(guī)則來保證。敬畏所有光明正大的規(guī)則,，就是尊重公平,、效率與我們自己。沒有紀(jì)律,、沒有規(guī)則就沒有自由,。

其實遵守紀(jì)律也是誠信的一種體現(xiàn)，如果一個人連紀(jì)律都不遵守,，那么還能希求他守信嗎,？軍訓(xùn)還使我過了集體生活，我主動擔(dān)任了宿舍長,，為其他人服務(wù),，同時，也指揮別人干這干那,，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，我們八個人，在五天半中,，積累了深厚的情分,，我永遠不會忘記那七個兄弟：李澤華、李翰森,、陳錦濤,、姚旺、朱和一,、鞠震昊,、李曉健。在以后的三年中,，我們定會相互支持,、力往一處使，共同走向輝煌，締造傳奇,！

總之,，軍訓(xùn)帶給了我許許多多有益的財富，未來,，我要一軍人的要求來要求自己，我的人生書寫新篇章,。

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇六

過去,，很多人都在問我，到底怎樣才能學(xué)好,，取得高分,？我常常笑著回答說，要想學(xué)好,，首先,，你要學(xué)會忍受孤獨。

古人云,，天之降大任于斯人者,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，我認為在當(dāng)今世界，你要做任何事情,，特別是在學(xué)習(xí)方面,，所謂的苦其心志便是要忍受孤獨。

回想起在求學(xué)的這十幾年來,，我的路一直是孤獨的,。晚上，當(dāng)老爸老媽都在看電視時,，我仍坐在書桌旁一個人獨自地學(xué)習(xí),。當(dāng)小伙伴在街道上喧鬧時，我在窗邊望著他們的身影,，低下頭,，陷入書的海洋。無論酷暑嚴(yán)寒,，刮風(fēng)下雨,，我都常常都是捧著一本書，獨自一人,，在那里默默品味著書中的每一句話,，又或是拿著筆，在一遍又一遍地做著書中的一道道練習(xí)題,。有人說我的求學(xué)之路太苦了,。但若沒有這種苦,，又如何能成就今天的我？

我們讀書并不只是為了取得好成績,，上個好大學(xué),。讀書，還能使一個人真正地具有文化修養(yǎng),，一個知識淵博的人,，給人的氣質(zhì)往往是不同的。而他的這種文化積淀也能在以后的歲月中很好的體現(xiàn)出來,，這是我的人生感悟,。

而孤獨，也是我們這種文化底蘊必不可少的調(diào)料,。唯有孤獨,，才能令人發(fā)奮。我們常說修身養(yǎng)性,。而在修身的過程中,，只有孤獨，才是最好的培養(yǎng)品,，也是最難熬的,。

孤獨，就像黎明前的黑夜,，你只有熬過了這一漫漫長夜,，你才能守收獲屬于你的最奪目的太陽。

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇七

閑來無事,，便請爺爺來下幾盤棋,。他走馬，我駕炮,。車是橫沖直撞,，兵是勇往直前。楚河,，漢界,，兩軍對壘，短兵相接,，斗智斗勇,，殺得難解難分……漸漸地，我明白了,，人生若棋,，棋如人生；社會為盤，人若棋子,。統(tǒng)籌全局,，書寫經(jīng)營這一段未知的人生。

其實,，人生也是一場對弈,，在人生的棋盤中，有進有退,，有得有失,，有成功亦有失敗。有時舉棋不定,，四顧躊躇，深思顧慮后卻時常扭轉(zhuǎn)乾坤,?！傲祷饔忠淮濉,！比松袝r不應(yīng)以成敗論英雄,，一代梟雄曹操縱然成就了一番偉業(yè)，可他的殘暴又為多少人所詬??？而“無顏見江東父老”的項羽，縱然他也失敗了,，卻青史留名,。

好棋者，總是不急不躁,，靜觀其變,，進退自如，表面為守,；時常以靜制動,，表面上自露破綻，實則誘敵深入,，巧設(shè)關(guān)卡,，設(shè)下圈套；兵來則將擋,，水來則土掩,，繼而逐個擊破；表面上輕松讓敵,，實則“螳螂捕蟬,，黃雀在后”。也許人生的征程亦是如此，眼見不一定為實,，只有親身去實踐,，去領(lǐng)悟，感受,，才能弄清事物的是非黑白,。

車靈，馬歡,，象穩(wěn),，士柔，炮巧,，卒則腳踏實地步步朝前,。其實人生也是如此，每一個生存環(huán)境都是一個棋盤,，每一個人扮演的角色各不相同,，正是有著不同的分工，方能構(gòu)成一個完美的團體,。車以靈活著稱,，以動制靜，化被動為主動,，身先士卒,，以攻為守。當(dāng)帥有難之時舍車保帥,，化險為夷,。炮則精巧靈動，以它的隔山打虎之計,，時常讓敵帥膽戰(zhàn)心驚,，特別是它與馬幾經(jīng)完美融合，一招“馬后炮”將敵帥閉上絕境,。棋,，讓我們明白，團結(jié)就是力量,。

對弈人生,，我們只能坦然面對，勝敗乃是兵家常事,。不輕易放棄,，一次失敗只能代表一時失誤，最重要的是重整旗鼓,，揚旗再戰(zhàn),?？v然途中會丟車棄馬，只要你堅持戰(zhàn)到最后,，你便有希望做最后的勝利者,。下棋，對我的人生旅程,，是一場斗智斗勇的搏弈,。

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇八

或許不少人都疑惑過，抱怨過——

為什么我的家境如此貧寒,，而別人如此富裕,，應(yīng)有盡有？

為什么我什么都不是,，而別人就是富二代,，官二代？

為什么我的父母文化水平這么低,，而別人的父母卻是高級教師,，教授？

正如一位作家所說——人生就像是一場摸彩的游戲,，而別人常常都是幸運者,。

我們呢,？我們摸到的,，就是貧寒，零起點,，一無所有,！

這些疑惑似乎是針對于家庭，自己和父母,。而其實,，這些人把問題的源頭鎖定在了父母的身上，把一切的矛頭都蠻橫無理地指向了父母,！

因為他們以為,，父母是有資格為他們創(chuàng)造先天的條件的人，只有父母,，才能決定他們一開始的平臺是高是低,，他們一開始的起跑線，是與別人在同一線,，還是落后于人,。人，剛剛誕生于這個世界所現(xiàn)成的一切,，都是父母給的,！

如此看來,，這算不得是老天的偏心。那么這些人因此而責(zé)怪他們的父母似乎是理所當(dāng)然了,？

當(dāng)然不會是如此,。

他們拿得出什么理由去責(zé)怪自己的父母？

如果就是之前所提及到的那三句話,，那三個問題,，那他們只拿得出能證明自己是一個的傻子的理由！

這些話不僅僅是不能作為他們指責(zé)父母的理由,，他們甚至都沒有資格去做任何的評論,！

在這方面，只有*者才能評價一個*者的所作所為,，因為他們自己也參與其中,。而作為一個旁觀者，作為一個享受者,，誰都沒有資格冷嘲熱諷什么,！

他們的父母在為他們打造這一切的時候，他們在哪兒呢,？他們連評價的機會都沒有,。他不費吹灰之力地與父母共享他們的勞動成果，可謂現(xiàn)成,，他沒有資格做半點否定,！自己還不一定能做到的，憑什么去指責(zé)別人呢,？不覺得是一種自嘲嗎,？

至于他們沒有權(quán)利指責(zé)這一切的最重要的理由是——

不論他們的父母在他們來到這個世界的時候，究竟是給予了一些怎樣的現(xiàn)成品,，但有一樣,，是每一個父母都沒有少的——給了孩子一個生的權(quán)利！

這就是幸福,！是人世,，人生，的幸福,！

只有有了生的權(quán)利,，才可以談及其它，才可以建立其它,，才會有希望,！

生的權(quán)利，一方面是享受,，享受人間的情感,，溫暖,，歡樂；一方面是磨難,，但磨難才會給成功帶來機會,！唯有磨難，才是成功的奠基石,！活著,，就是一種幸福！痛,，也是為了成功,！

所以，任何人,，都是幸福的,！

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇九

理想是石，敲出星星之,；,，理想是火，點燃熄滅的燈,；理想是燈,，照亮夜行的路；理想是路,，引我走向黎明,。

理想是用不懈的汗水澆出累累碩果，是用生命的火焰來燃起熊熊烈火,，但若是只擁有這些是遠遠不夠的,，還要有無比的自信,，因為在實現(xiàn)理想的道路上,，往往會被人誤解，嘲笑,，有了這些不要放棄,，因為人生的道路不可能一馬平川，并且,，被人嘲弄的理想才有實現(xiàn)的價值,。

林義杰，曾在28歲時徒步穿越智利的阿他加馬寒漠,，一個歷來被稱之為“地球上最像火星的地方‘當(dāng)比賽的路標(biāo)被狂風(fēng)吹沒,，補充水被耗盡，血糖像氣溫計上的水銀柱一樣的下降時,，他卻好像開玩笑似的說：“如果在找不到出路,，就讓我死在這里好了,，巖石很醒目，也許很快會有人發(fā)現(xiàn)我的白骨”但他憑借著在中國的經(jīng)驗,，找到了回去的路,。

20xx年11月，他又穿越撒哈拉大沙漠,，穿破了11雙鞋,，遭遇1次劫匪的攻擊，111天后,，他成為了人類歷第一個穿越撒哈拉大沙漠的人,。然而，支持他挺過這些困難的,，就是理想,。

如果你有理想，那就為之不懈的奮斗吧,；如果你沒有理想,，那就在現(xiàn)在為自己樹立一個可能會被人嘲弄的理想吧！在磨練自己的意志的同時將理想實現(xiàn),。

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇十

為期5天的軍訓(xùn)早已結(jié)束,，但是，它作為我生命中的一段特殊的歷程,，令我久久不能忘懷,。

它的大概內(nèi)容是這樣的：起床—整理內(nèi)務(wù)—跑操—吃早飯—齊步、正步,、軍姿,、交警操等—午飯—休息—排練閱兵式—晚飯—整理內(nèi)務(wù)、打掃寢室衛(wèi)生—刷牙,、洗臉（洗衣服）—熄燈,。

軍訓(xùn)令我感觸頗多,。

我真正地感受到什么叫“只有你流的汗水不會欺騙你”,。軍訓(xùn)的五天，是我生命中流汗最多的五天,，要問累到什么程度,，我可以毫不夸張地說，這種感覺就像打了一天籃球再加跑兩個小時的步,。出的汗足以把你的身體和衣服黏成一個整體,，腳板疼到一提起站軍姿,，就足以讓你感到恐懼,。軍訓(xùn)給我的第一印象就是累和熱。

不過在這累和熱中,，我學(xué)會了很多東西。

首先是要有紀(jì)律觀念,。我以前不是一個不守紀(jì)律的人，但是這次軍訓(xùn)讓我改變了對紀(jì)律的看法,。我一直以為守紀(jì)律就是“上課不說話，認真聽講,，不該做的事情不要做,，不讓去的地方不去”等等，后來我體會到有紀(jì)律觀念并不只是上述內(nèi)容,，它是一個人內(nèi)心對紀(jì)律的認同和服從。我們不能被條條框框禁錮住,，但該服從的規(guī)章制度和命令必須服從,，如果我不服從，你不服從,，他不服從,，這個集體就會變成一團散沙，發(fā)揮不出團體的力量,，任何好的指令都無法得到貫徹。上戰(zhàn)場時,，這些人只能叫做一個個散兵游勇,，而不能叫做一群戰(zhàn)士。相反,，如果守紀(jì)律,，這個團體就變成一個崇尚規(guī)則的團體,，在這個團體中,，每個人的才能都會得到發(fā)揮，任何好的指令同樣會在每個人的身上落實,，整個團隊就會有一種積極向上的氛圍,，這樣的團體，既充滿了人文精神,，又不乏斗志,，它可以干出驚天動地的大事,！

其次是服從意識，它的本質(zhì)與紀(jì)律觀念相同,。一個人需要自由,，但是當(dāng)?shù)募s束，會成為一個人成功的助推器,，同樣對于一個團體,，遵守規(guī)則、服從規(guī)則也是重要的,。哈佛大學(xué)的校長在“火后還書”事件后說,，“讓校規(guī)看守哈佛比用其他東西看守哈佛更安全有效?！痹谝?guī)則面前,，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規(guī)則,。有序的文明社會,，必須有各種規(guī)則來保證。敬畏所有光明正大的規(guī)則,，就是尊重公平,、效率與我們自己。沒有紀(jì)律,、沒有規(guī)則就沒有自由,。

其實遵守紀(jì)律也是誠信的一種體現(xiàn)，如果一個人連紀(jì)律都不遵守,，那么還能希求他守信嗎,？軍訓(xùn)還使我過了集體生活，我主動擔(dān)任了宿舍長,，為其他人服務(wù),，同時，也指揮別人干這干那,，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，我們八個人，在五天半中,，積累了深厚的情分,，我永遠不會忘記那七個兄弟：李澤華、李翰森,、陳錦濤,、姚旺、朱和一、鞠震昊,、李曉健,。在以后的三年中，我們定會相互支持,、力往一處使,，共同走向輝煌，締造傳奇,！

總之,，軍訓(xùn)帶給了我許許多多有益的財富，未來,，我要一軍人的要求來要求自己,，我的人生書寫新篇章。

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇十一

在國境線上,，我看到了一位老者,。他的手上捧著一個紅盒子，邊走邊用掃把掃著地上的灰,。

他神色莊重,，眼旁明顯有一條已干的淚痕。我正想上前打聽個究竟,，母親卻一把把我拉住,，低聲勸道那紅盒子是不吉利之物，最好遠離它,。

好吧,，既如此，我就隔著一條馬路靜靜地觀察他,。老者看似已過知天命之齡,，皺紋已滿布額頭，并如爬墻虎一般肆無忌憚的占領(lǐng)了頸部,。他的臉上長出許多老人斑,，頭發(fā)又似多年未修剪，似乎在蓬亂的頭發(fā)中藏了許多污垢,。乍看去到像是一個在深山中隱居多年的人,。途人紛紛避讓，或許是因為那盒子,，或許是因為那藏污納垢的頭發(fā),。

老者卻并不抗拒途人們那鄙夷的目光，而是不斷清掃著路上的雜物,，神情嚴(yán)肅,，又似欲哭無淚。

最終,，我們從戍守邊關(guān)的戰(zhàn)士們口中得知,，那老者是中越戰(zhàn)爭中一名犧牲軍官的父親。一晃三十年過去了,，那老者特地來到邊關(guān),，領(lǐng)取骨灰盒，按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗為兒子掃塵,，以示懷念,。

至于三十年前老父為何不來此地收取生命的蹤跡，我們已無從得知,。但老者的精神,，卻令我想到了電影《落葉歸根》中主角的行為。他一路上遭受了許多白眼,，歷盡坎坷,，卻始終堅持著把工友的遺體送返家鄉(xiāng)。堅持著背著遺體走了兩千里路,，這該是如何的奇跡!

老者的身影已漸漸走遠,，伴著落日的余暉，為兒子清掃出一條干凈的回家路,。父子間神情三十年不變質(zhì),，朋友間友誼千里路未放棄。地上那一點點灰,，也許就是他們踏過的吧,。掃去生命的污漬，留取生命的精華,，我想,，這就是他們不辭勞苦送最親密無間的人回家的理由吧!

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇十二

兩千多年前孔子說過：知之者不如好之者，好之者不如樂知者,?！币馑颊f，干一件事,，知道它,，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中,?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué)，喜歡學(xué),，這就是興趣,。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它,，達到樂在其中,，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉,。

興趣是前提,，當(dāng)然也要有良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法也是至關(guān)重要的,，下面我就告大家讓我受益匪淺的學(xué)習(xí)方法,。

1、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽課和理解的重點,、難點、疑點,，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2、要注意關(guān)鍵點,。上課時與預(yù)習(xí)時要注重老師所講的精華和書本中的要點,，并加以總結(jié)

3、課后復(fù)習(xí),。及時對聽課內(nèi)容進行復(fù)習(xí),，進行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘,。而且，遺忘的進程是不均衡的,，剛開始遺忘得較多,、較快，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,，所以,，在復(fù)習(xí)時要注意復(fù)習(xí)的時間安排。

根據(jù)有關(guān)研究,，有效的復(fù)習(xí)時間安排是：

第一次復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)結(jié)束后的5—10分鐘。

第二次復(fù)習(xí),，當(dāng)天晚些時候或第二天,。

第三次復(fù)習(xí),，一星期左右,。

第四次復(fù)習(xí)，一個月左右,。

第五次復(fù)習(xí),，半年左右。

4,、不懂的邀請教老師或同學(xué),，要及時不懂的學(xué)會。

5,、制定嚴(yán)格的作息時間表,，貼在墻上，自己遵守并由父母監(jiān)督,，每當(dāng)自己覺得不能執(zhí)行下去的時候就看一看作息時間表,，這時一咱遵守諾言的力量就會促使自己堅持下去。另外,，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不僅要合理安排自己的時間，而且還要做到“松緊一致”,。有的同學(xué)到了假期就會比較放縱自己,，作息時間比較亂，因為作息規(guī)律一旦亂了,，到上學(xué)的時候要調(diào)整過來又比較困難,，而且是很累的一件事情。假期的時間安排和上學(xué)時應(yīng)差不多,，學(xué)習(xí)有一個慣性,，可以適當(dāng)間歇，但是不能一下扔開過久,，要“松緊一致”,。

這便是我的學(xué)習(xí)方法。

初二議論文600字 初二議論文閱讀篇十三

在我們的世界中,，每個人都有自己的生活,，有悲傷有喜悅,。可是在生活中,，在我們的世界里,，什么才算得上是美好呢?難道在困難時別人給予你物質(zhì)或精神上的幫助，在傷心時朋友帶給你快樂……這些就是所謂的美好嗎?

沒錯,，在我看來這些確實很美好,，可是人們有沒有想過誠信，誠信是為人之本,，如果人世間每個人都誠信,，那么，我們的世界將會變得多么美好啊!

在我的記憶寶瓶中,，做令我難忘的事是在孩童時代的一天,。

記得那一天，是在我回家的時候,，看到了和我同歲的玩伴,，在吃著一串冰糖葫蘆，不禁令我垂涎三尺,。便跑回家向媽媽要錢,，誰知媽媽不在家。這時我看到了媽媽放在桌子上的項鏈,，于是便自以為聰明,，拿去換了冰糖葫蘆。

當(dāng)我拿著換來的冰糖葫蘆美滋滋的回到家時,，發(fā)現(xiàn)媽媽心急如焚,，好似在找什么東西?！皩氊悆?，看到媽媽放在桌子上的項鏈了嗎?”這時我感到事情不妙，吞吞吐吐地說：“沒,，沒看到,。”然后就慢慢的回到自己的房間,?！捌婀掷玻颐髅鞣旁谧雷由?，怎么會沒有了呢?”我坐在床上,，看著換來的冰糖葫蘆，不知怎么辦才好,。

過了好一會兒,，拿著糖葫蘆像媽媽承認了錯誤,，媽媽剛要伸手打我，”叮咚叮咚~~“我連忙趕去開門,，竟然是賣糖葫蘆的老爺爺,，老爺爺從他的口袋中拿出了媽媽的項鏈，遞給了媽媽說：”小孩子不懂事,，別怪她,。”說完就離開了……

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)15歲了，每當(dāng)我躺在床上時,，就會想起老爺爺離開的背影,，情不自禁的流下眼淚,。

誠，乃信之本;無誠,，何以言信?誠而有信,，方為人生,。

世間因誠信而精彩,。