無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

讀伊索寓言有感600字篇一

《伊索寓言》不像小說那樣枯燥乏味,，也不像散文那樣內含深奧,，跟不想詩詞那樣字數不一，而且繞口,，它是一些簡單質樸的故事,，適合兒童、少年,、青年,、老年等所以人閱讀《伊索寓言》中每一篇寓言都是那么短小，有的都不超過一百字,，但是,，它卻以最生動有趣的情節(jié)，最通俗易懂的內容,，傳達并教授了我們在生活中處人處事的道理,，授予了我們種種人生哲理，讓我們受益匪淺,，在生命中起到了其它不可替代的作用,。

我已讀了好幾遍，對里面的內容印象很深刻,，有幾篇我已是過目不忘,，比如這幾篇包含的哲理很深刻：

《牧童和狼》：牧童在村邊放羊，曾三四會打叫：“狼來了,！狼來了,！”引得農民跑出村來。好他看見人家為了來幫他而白跑一趟,，竟笑話人家,。忽然有一天，狼真的來了,，這回,，牧童嚇壞了,，驚恐萬狀地大叫：“狼來了！請幫幫我,！”但大家沒把他的呼救當回事，沒人來幫他,。狼既然沒有顧慮了,，便開始不慌不忙的吃羊，最后把羊全咬死了,！

這則寓言告訴我們：撒謊的人即使說了真話,，也沒人會相信他。我們要明白誠信承可貴,。

還有《夫和蛇》：寒冷的冬天里,，一位農夫發(fā)現(xiàn)有條蛇被凍僵了，便滿懷同情地把它撿起,，放在自己的胸前。蛇有了他的體溫解凍,，蛇很快蘇醒恢復了本性，咬了恩人一口，使他中了致命的蛇毒,。農夫在咽氣前說道：“我憐憫害人精,，活該遭報應,。”

這則寓言告訴我們：恩情再大,，也束縛不了忘恩負義的本性,。我們要知道江山易改本性難移。

還有《病鹿》：一只病鹿趴在草場的安靜角落里,，它的伙伴大批大批地前來探望它，但同時,，它的每個伙伴都自作主張,，把病鹿儲存的食料吃掉了一些,。最后病鹿死了,，并不是病死的，而是死于食物不濟。

這則寓言又告訴我們：與壞蛋交往是一件多么不明智的事,。在好人與壞人間,，我們要懂得道不同不相為盟的道理。

……

故事很多,，就不一一列舉了,。《伊索寓言》我的愛書,。它好比我的朋友,，不僅讓我感受到了無限樂趣，而且還讓我懂得了許多深刻的人生哲理,，我將會把《伊索寓言》,，永遠地珍藏著,，因為我喜愛它。你也有喜愛的書籍吧,，有時間給我介紹介紹唄,！

讀伊索寓言有感600字篇二

我看完了《伊索寓言》。這本書有好多個版本,，但據說真正伊索寫的早已失傳,，現(xiàn)在的伊索寓言都是后人整理的。我看的是北京燕山出版社的“世界文學庫系列”,，白山翻譯的,。

伊索真是個說故事的高手。他的故事簡潔明了,，平均下來每篇也就一兩百個字,，但卻生動有趣，讓人回味無窮,。我有一個新發(fā)現(xiàn),，我們耳熟能詳的《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《狐貍和葡萄》《牧童和狼》《農夫和蛇》等名篇，原來在原著里都那么短,，簡簡單單幾句話就講完了,，像故事梗概一樣。現(xiàn)在我們在課本或其他書上看到的這些故事,，都是后人充分發(fā)揮想象力,，在伊索搭好的框架上添磚加瓦，才將故事編的更加有聲有色,，適合少年朋友們來讀,。

伊索大概是世界上最早的童話大師了。他非常擅長運用擬人化手法,，讓動物和植物像人一樣思考和說話,。伊索的寓言中很少提到人，但在那些動植物身上,，我處處看到了人的影子——貪婪自私的富人,，狡猾殘忍的壞人，勇敢勤勞的好人,，容易上當的笨人……總之,，這里面的故事，個個有趣,，給人啟迪,。

例如《說謊的猴子》，故事是這樣的：一個愛說謊的猴子上船去雅典,，可船在路上遭到了暴風雨翻了,。有一條海豚十分喜歡與人類交談,，從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面,，并與猴子交談,，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平,，便把猴子弄下海,，淹死了。這則寓言要告訴我們,，做人,，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報應,！所以我們要做一個誠實的人,，這樣，才能融入到大家的生活中去,。這樣，才不會被世人鄙視,！所以,，誠實待人，等于尊重別人,！

又如《蚊子與獅子》,，講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害,。它吹著喇叭飛到獅子那里,，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,，專咬獅子鼻子沒有毛的地方,。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子,，只好認輸,，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,，非常得意,，繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去,?？墒遣恍⌒恼车搅酥┲刖W上，被蜘蛛抓住了,。在臨死的時候,，它悲嘆道：“我已經戰(zhàn)勝了強者,，卻被弱者所消滅?！?/p>

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,，“強中自有強中手，能人后面有能人”,，驕傲自滿的人一定會得到懲罰,。今后我要更加刻苦學習，再不驕傲自滿了,。

《伊索寓言》中故事的結尾,，常常會來一句“這個故事是說……”，點出故事的道理,。我還發(fā)現(xiàn),，如果那篇寓言的結尾沒有上面所說的那句話，那基本就會在人物的口中表達出來,，比如常常會見到“×××在臨死前絕望地喊道：我真不應該……”,。看來伊索善于用這兩種表達方式來表達自己的寓意,。

《伊索寓言》真是好書,！

讀伊索寓言有感600字篇三

最近，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,。在這本書里,，有許多做人的道理，讓我深受啟發(fā),。

《伊索寓言》通過簡短的伊小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力,，言簡意賅,，平易近人。不但讀者眾多,，在文學史上也具有重大影響,。作家，詩人,、哲學家,、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉：牧童惡作劇,，狼來了,，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學的范本,。亦是世界上流傳最廣的經典作品之一,。

《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,，歷傳不衰,。的確，正是這樣,，我才在眾多名著中選擇了這一本,。

在所有的故事中，我認為最有說服力的是《烏龜與兔了》,。

這則寓言講得是：烏龜與兔為他們倆誰跑得快而爭論不休,。于是，他們定好了比賽的時間和地點,。比賽一開始,，兔覺得自己是天生的飛毛腿，跑得快,，對比賽掉以輕心,，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,，毫不氣餒,，不停地朝前奔跑。結果,，烏龜超過了睡熟了的兔子，奪得了勝利的獎品,。

這則故事說明,，奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。

在我平時的學習中,，我的語文一直是三門功課中最薄弱的一門,，有時只能考八十幾分。讀了這則寓言,，我終于知道了我一定要在平時多加強閱讀,，多看看課外書，提高自己語文的綜合能力,。

《伊索寓言》故事雖小,，但很真摯；故事雖短,，但能益智,。愿這些珍貴的小故事，為我們的生活添上一絲色彩，為我們的心靈增添一點活力,，為我們的成長指明方向,！

讀伊索寓言有感600字篇四

我在假期里讀了許多書，其中有一本書我感覺對我們小學生的人生觀,，價值觀和養(yǎng)成良好習慣都非常有益,。書名叫《伊索寓言》。

下面我簡單的講一篇故事給你們聽聽,。故事名稱為《小偷和他的母親》,。

有一個貪心的孩子偷了他同學的課本帶回家，他母親不但不責怪他反而夸獎他,，小孩子很開心,，認為這樣做是對的。第二次,，他偷了一件同學的上衣給母親,，母親非常高興，更加稱贊他,。這孩子長大成人后就開始偷貴重物品,，直到最后他在偷貴重物品時被人抓住。

當他雙手被綁押向刑場,，他母親在人群里傷心的捶胸大哭,，這是孩子對警察說：“希望能讓我在我母親耳邊說兩句悄悄話|”。當他來到母親耳邊時,，他立刻用牙緊緊咬住母親的耳朵直至咬掉下來,。

母親罵他大逆不道，他回答說：“這都怪你沒盡到做母親的責任,，當初要是我把課本偷回來時你及時制止我,，我也落不到今天蒙羞而死的地步”。

這個寓言故事告訴我們從小要養(yǎng)成好習慣,，長大才不會犯大錯誤,，才能成為有出息的人。

其實,，在《伊索寓言》里有很多很多這樣啟發(fā),，警醒，教育人的故事,。只要我們認真閱讀和理解,，將對我們的性格塑造，習慣培養(yǎng)都非常有益,。

所以,，我向大家推薦閱讀《伊索寓言》,！

讀伊索寓言有感600字篇五

讀名著，發(fā)感想,。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界,，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了,，這也是名著傳遞給我們的思想。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,，他是傳說中的人物,，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓,。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧,。

用大家熟悉的幾個寓言來舉例吧。

《龜兔賽跑》這一則寓言,，結果大家都知道,，是烏龜贏了。因為他不懈地努力,，換取了勝利,。而兔子卻高傲自大。低估了別人,，總認為自己最厲害,。

令我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人,，膽子很小,，生活條件不好，卻很貪財,，總想得到不勞而獲的財物,。

有一天，他上山砍柴,。累極了,，背著柴下山回家去了,。在山腳下的一條小路上,，看見了一頭金獅子，他不敢碰,，心想："這到底是活的,，還是雕像呢？那獅子一動不動,，也不出聲音,，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮,，想讓我賣一個好價錢,。

他向四周巡視了一遍，確定沒有人,，就抓起"獅子"的前爪和后爪,，可它太重了，拿不起來,。他好像很聰明似的想：人多力量大,，我回家把家人找來一起搬。之后,，他就跑回家去了,。

等他把家里的男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了,，他告訴人們,，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的,。否則,，什么事情都會變得很糟糕。有一句話說得好,，"效率就是金錢",。做事要講究效率，如果做事慢了就什么事情也辦不好,。變得"一事無成",。

《打破神像的人》是我覺得最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧,。

有一個人,，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫,，這個人家很富裕,，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來

主人認為這個問題很復雜，像一道永遠也解不開的數學題,，但他好像很明白的樣子說："只要買一座神像放在家里供著,，就可以變得富裕起來。"馬夫信了,。

過來幾天,，富人開始吃喝賭博，把錢財都花掉了,。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣,。

他要死了,，把兒子叫到身邊，說："你不要把神像賣掉,，寧愿摔了也不要賣,。

他的兒子以為父親在說胡話，就沒當回事,?？伤F的不行了。家里只有這個神像值錢,，就把它賣給了馬夫,。

這個馬夫把神像放在家里。一年過去了,，他仍然沒有富裕起來,。一氣之下，把神像摔了,。這時,，金幣都出來了。他生氣地說："我尊敬你的時候,，你卻裝模作樣,，我把你打碎了，你才知道來幫助我,。

這個故事同樣告訴我們一個道理：想富裕,，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢,，不能靠別人,。

讀這本書讓我懂得了許許多多的道理，使我受益匪淺,。

能靠別人,。

那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧。

一個牧人在打獵的時候,，發(fā)現(xiàn)了一只小狼,，他見它可憐，就把它抱回家,，和狗一起養(yǎng)著,，它們長大后，就看護羊,。有一天,，一匹狼夜里來叼走了一只羊,，狼就去追,，可這羊已經被咬死了,，它就和那一匹狼一起吃羊，它這時候才發(fā)現(xiàn),，羊肉是那么好吃,。回家后,，它什么都不想吃了,。又有一天，狼又來偷羊,，家狼就假裝去追那只狼,，跑出去后，就和野狼又一起吃羊,。野狼好幾天都不來了,，狼就把羊叼來和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,，第二天,，他就把狼給殺了。

人不能相信惡的東西,，有句話說：江山易改,，本性難移。的確是這樣,！

讀伊索寓言有感600字篇六

若書的世界是一片海洋,，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨游,。有一天,，我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠就是——《伊索寓言》,！

寓言是一個魔袋,，雖然很小，卻能拿出很多東西,；寓言是一個魔豆,，雖然很小，卻能長成參天大樹,；寓言是一個魔杖,，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美,，美在簡潔,，美在內涵，美在語句,。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞,。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法,，走遍世界各地,，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

記得有一則寓言：一只饑餓的狐貍看到葡萄架上垂下幾串成熟的紫葡萄,。她用盡了各種辦法想夠到它們,，但是白費勁，怎么也夠不到,。最后她只好轉身離開,，為自己的失望解嘲說：“肯定不像我當初想的那樣，這些葡萄是酸的,，還沒熟呢,。”這則預言所蘊涵的寓意以及狐貍本身,，在中西方文化都有深遠的影響,。尤其在中國現(xiàn)代文化中，“葡萄酸心理”已經成了嫉妒和自己安慰的代名詞,。這美妙絕倫的故事是出自幽默睿智的寓言家——伊索,。

在所有故事中，我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了,。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實,。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟,，鶇鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了,，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放,，我對它是多么向往,。”就這樣鶇鳥每天都去,，每天都唱,。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那,。等果實結出,，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了,。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊,，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

這個故事的意思是說,，不要過于貪戀某種事物,，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃,，可吃到連危險接近也不知道的時候,，也就意味著死離你不遠了

還有一個叫《牧人和驢》的故事。一個牧人在打獵的時候,，發(fā)現(xiàn)了一只小狼,，他見它可憐，就把它抱回家,，和狗一起養(yǎng)著,，它們長大后，就看護羊,。有一天,，一匹狼夜里來叼走了一只羊，狼就去追,，可這羊已經被咬死了,，它就和那一匹狼一起吃羊，它這時候才發(fā)現(xiàn),，羊肉是那么好吃,。回家后,，它什么都不想吃了,。又有一天，狼又來偷羊,，家狼就假裝去追那只狼,，跑出去后，就和野狼又一起吃羊,。野狼好幾天都不來了,，狼就把羊叼來和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,，第二天,，他就把狼給殺了。

這個故事又告訴我們——人不能相信惡的東西,，有句話說：江山易改,，本性難移。的確是這樣。

伊索寓言是奇妙的,，也是啟開心靈的窗戶,。

讀伊索寓言有感600字篇七

《伊索寓言》讀后感今天,我讀了《伊索寓言》這本書，覺得我受益匪淺,。

《伊索寓言》是外國的伊索編著的,，他以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理,。里面收集了一百多個生動有趣的故事,，我覺得本書不僅故事有趣，還能提高我們的智慧,?！耙惶煲黄挘惶煲稽c智慧,?！辈诲e，伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中,，讓我們在輕松中增長智慧,。這本書教會了我們不要自私，不要虛榮,，不要瞧不起別人,。我相信，這其中的故事,，就算很久以后我仍然會記憶猶新的,。

書中有一篇《烏龜和老鷹》故事，通過一只烏龜非要老鷹教它飛翔,，結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性,，決不可違背這個規(guī)律。而《狐貍和山羊的故事》,，它講述的是掉在井裏的狐貍哄騙山羊下井,，然後踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事,。它告訴人們：做好事也要看對象,，以免上當受騙。世界上各種人的缺點,，優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人,?！兑了髟⒀浴纷屛业钠焚|，道德方面都得到了升華。里面的故事生動有趣,，以第一第二人稱的敘述法,，將枯燥無味的字串成一個個育人的小故事，讓人有一種耳目一新的感覺,，我覺得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好書,。《伊索寓言》讀書心得

《伊索寓言》來自民間,，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映,。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃,；對勞動創(chuàng)造財富的肯定,；對社會不平等的抨擊,；對懦弱,、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美,。還有許多寓言,，教人如何處世，如何做人,，怎樣辨別是非好壞,，怎樣變得聰明、智慧,。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況,、提煉和總結，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產,?！兑了髟⒀浴罚淖帜?，故事生動,，想象豐富，飽含哲理,，融思想性和藝術性于一體,。其中《農夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

這是世界上擁有讀者最多的一本書,，它對西方倫理道德,、政治思想影響最大。東西方民間文學的精華,，勞動人民智慧的結晶,。影響人類文化的100本書之一世界上最古老的寓言集。

《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小,，形式不拘,，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花,，一號著深刻的寓意,。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書,，對后世產生了很大的影響,。在歐洲文學史上，它為寓言創(chuàng)作奠定了基礎,。世界各國的文學作品甚至政治著作中,，也常常引用《伊索寓言》，或作為說理論證時的比喻,，或作為抨擊與諷刺的武器,。此書中的精華部分，至今仍有積極的現(xiàn)實意義,。在歐洲寓言發(fā)展史上,，古希臘寓言占有重要的地位。它開創(chuàng)了歐洲寓言發(fā)展的先河,，并且影響到其后歐洲寓言發(fā)展的全過程,，寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作，反映的主要是人們的生活智慧,，包括社會活動,、生產勞動和日常生活等方面。現(xiàn)傳的《伊索寓言》根據各種傳世抄本編集而成,，包括寓言300多則,，其中有些寓言膾炙人口?！兑了髟⒀浴分械膭游锍擞行﹦游锿?，一般尚無固定的性格特征，例如狐貍,、狼等,，有時被賦予反面性格，有時則受到肯定,，通過把動物擬人化來表達作者的某種思想,。這些動物故事無疑是虛構的，然而又很自然,、逼真,。這與后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一樣的,。讀《伊索寓言》有感作文

《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集,。它的內容非常豐富,，故事中的角色大多是擬人化的動物，作者通過這些寓言故事來體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺的真理,。有的告訴我們要正直,、善良；有的教導我們要惜時,、勤勞,；有的警示我們要尊重他人，不要驕傲......

·在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中：螞蟻在炎熱的夏天,，即使頭頂著灼人的陽光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運,、儲備糧食，毫不懈??；而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒，好不自在,。當冬天來臨,，積雪覆蓋著大地,，螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著,，而蚱蜢卻饑餓纏身，隨時面臨死亡的威脅,。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實寫照?。∪绻覀儸F(xiàn)在不能像螞蟻那樣勤奮工作,，努力學習,，長大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。

·在《馱鹽的驢》這個故事中,，一頭驢子由于在過河時不小心滑到河里,，致使背上鹽袋里的鹽融化，得到一個輕松托運的機會,。第二次時,，它自以為掉到水里還可以再輕松一些，于是又故意讓自己帶著貨物跌進水里,，這次它背上的棉花吸水后增重了很多,，致使它再也爬不出來，淹死了,。這個故事說明：凡事只憑借自己的感覺做事,，不用大腦加以分析判斷,，肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,，處處想著投機取巧,，結果可能就只能像這頭驢子一樣，只是搬著石頭砸到自己的腳,。

·在看到兩只羊在獨木橋上巧遇,，可是卻都因為個性固執(zhí)而互不相讓。當它們頭頂著頭,，角對著角都想用力量逼退對方的時候,，卻因為失去平衡雙雙不幸地落進河里喪了命。突然就想起了幾天前的早晨,，我跟弟弟去吃肯德基早餐出來,，遇到2個叔叔因為停車的事情雙雙言語不和就扭打到了一起，他們多么像《兩只小羊》的真實寫照??！其實生活中，我們也會常常遇到這樣的事情,，學會禮讓對方才是最正確的選擇,。為什么要逞一時之勇害人害己呢？

· 《伊索寓言》里每一個故事,，背后都隱含著做人的道理,，這需要讀書的人認真去體會。

讀伊索寓言有感600字篇八

讀伊索寓言有感20篇

讀伊索寓言有感（一）：

《伊索寓言》是古希臘著名寓言家伊索的作品,，它有時像仙女的魔法讓我受益匪淺,，有時像哆啦a夢的魔法口袋,，雖然小,，但讓我格外受益匪淺,。

《鳥、獸和蝙蝠》讓我看到了背叛者眾叛親離的下場,；從《泉邊的鹿》讓我學會珍惜不起眼的東西,；從《農夫的寶藏》讓我明白了，真正的無價之寶是勞動.......

書中有許許多多的故事,，但最讓我難忘的還是大家耳熟能詳的《龜兔賽跑》,。

這個寓言主要講了一只兔子和烏龜賽跑的故事，森林里舉行了一場兔子和烏龜的比賽,，驕傲的兔子那里瞧得起慢悠悠的烏龜,？兔子根本沒把它當回事。哨聲一響,，比賽開始了,，兔子像箭一樣“搜”地一聲飛了出去,，一轉眼就到了山頂。它看了看才走幾步的烏龜,，心想,，烏龜那么慢，我就在這睡一會兒,，它肯定到不了!于是兔子就在大樹下睡著了,。可烏龜卻一點也不松懈,，頭頂著驕陽,，一步一步地努力爬，雖然慢但它一刻也沒有停,。驕傲的小兔子醒來時,，小烏龜已經站在第一名的獎臺上，手里捧著小鹿姐姐送的花了,。

這個故事告訴我們一個深刻的道理,，做人不能自高自大，不要因為一件小小的成就就驕傲自滿,，正如謙虛使人提高,，驕傲使人落后一樣。我上課常常被教師夸獎,，開始驕傲了作業(yè)也馬虎了,，復習時隨便看看書就好了，根本沒有用心,，結果那次考試,，我的成就十分不夢想,，只考了80多分,。僅有有一顆謙虛、上進的心,，才能在人生的比賽中勝利,。

《伊索寓言》真是本不可多得的好書啊,！

讀伊索寓言有感（二）：

讀《伊索寓言》有感

我讀了《伊索寓言》這本書后,，深受啟發(fā)。里面雖然是一個個短小的故事,，可是每一個故事背后總能折射出一些做人的大道理,，使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事,。

這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng)造了人類,，又在每個人脖子上掛了兩只口袋,，分別裝著別人和自已的缺點，他把裝別人缺點的口袋掛在胸前,，把裝自我缺點的口袋掛在背后,。所以，人們總能看見別人的缺點,，而看不見自我的缺點,。這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。的確,，當今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點,，卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點，而對于自身的缺點更是熟視無睹,。那這樣的人又怎樣會去吸取雖人的長處而來取自我的短呢,？那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢？孔圣人以往說過“三人行者,，必有吾師,。”像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家,、教育家尚且都在不斷地反省自我,，吸取他人的長處，何況我們這些平凡的人呢,！所以我們就應當在平時要學會“換位思考,，站在他人的立場上去思考問題，不斷的發(fā)現(xiàn)自我的缺點,，改正缺點,。

《伊索寓言》這本書中，一個個動人的小故事,，宛如一盞盞明燈,，在我今后成長的道路上指明了方向。它教會了我一些做人的道理,，也讓我懂得了人的本性,，還使我學會了分辯善惡的本事。

讀伊索寓言有感（三）：

團結合作才能共贏

——《伊索寓言》讀后感

我讀過很多書,，其中最愛不釋手的是《伊索寓言》,，它的作者是伊索，傳說是古希臘的一個的奴隸,。這本書講述了許多寓意深刻的小故事,，給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,，講的是一個盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇,，他們都明白單憑一個人力量很難經過,，于是，盲人馱著瘸子,，瘸子指揮方向,，兩個人平安歡樂地經過了山路。這個故事告訴我們：雖然每個人都不是完美的,，但只要團結合作,，就必須能發(fā)揮出更大的力量，就能取得更大的勝利,。

大家應當都明白鱷魚和千鳥吧,。千鳥每一天鉆進鱷魚嘴中幫它清理口腔，同時也給自我獲得食物,，由此可見,，動物們也明白“團結合作，互利共贏”的道理,?？墒牵诂F(xiàn)實生活中,，有的人卻很難做到,。比如：做生意的同行之間，有的商家為了追求更大利潤,，“口水戰(zhàn)”,、“價格戰(zhàn)”此起披伏，有時甚至搞惡性競爭,，最終斗得兩敗俱傷,。由此讓我聯(lián)想到當今中國和美國的關系。中國素來是禮儀之邦,，中國的領導人一向倡導“團結合作,，互利共贏”，國與國之間相互尊重,、包容,、促進，共同實現(xiàn)經濟繁榮,。然而，美國的領導人卻不這么做,，千方百計地打壓,、遏制中國。我真的想奉勸美國的領導人：假如沒有中國,，美國人就用不上價優(yōu)物美的日用品了,；假如偌大地球真的只剩下美國,，那最終也會走向滅亡！中國和美國,，為什么就不能學學《伊索寓言》中的瘸子和瞎子,，攜起手來共同維護世界和平，促進全球經濟繁榮呢,？

滴水難成海,，獨木不成林。在人類禮貌日益豐富的今日,，人與人之間更應當懂得包容理解,、合作共贏；在經濟全球化日益發(fā)展的今日,，國與國之間更應當攜手相互合作,，共同構建和諧地球！

讀伊索寓言有感（四）：

暑假里,，我讀了《伊索寓言》這本書,，在這本書中，全是一個個短小故事,?？墒牵總€故事里都講著不一樣的深刻道理,。其中,，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃?！愤@則寓言,。

寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟,，因為受到獅子的挑撥離間,，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團結就是力量,，如果放棄了團結,，下場必須很悲慘。兄弟,、朋友要團結一心,，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑,，這樣,，你的朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長久！“一根筷子易折斷,，多根筷子難折斷”“兄弟同心,，其利斷金”。

我想到我們小二班這個大家庭,，在教師的帶領下獲得了很多榮譽,，這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里,，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點,，使我們小二班更強大。

讀伊索寓言有感（五）：

書,，是我的良師益友,。讀書使我歡樂，讀書使我提高,，讀書伴我成長,。

從我“吖吖”學語開始，爸爸就給我買小人書,，上幼兒園時,，圖文小書陪伴著我，如今我已經是五年級的小學生了,。我家的小書柜里的書也由拼音注文添加成白話文,。

這么多書中，有很多資料仿佛已經淡忘,，也有很多書給了我歡樂,，永存記憶。最讓我喜歡的是那本厚厚的《伊索寓言》：書中三百多小故事,，大多是動物故事,，以動物為喻，教人處世和做人的道理,，少部分以人或神為主,，形式短小精悍，比喻恰當,，形象生動,，通常在結尾以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理，它們篇幅小而寓意深刻,，趣味的故事讓人愛不釋手,，深刻的寓意卻值得回味?！洱斖觅惻堋返墓适聲r刻告誡我“驕傲自大,，注定失敗”,；《狼來了》的故事告訴我“千萬不要說謊”,；《農夫和蛇》的故事中那條可惡的蛇恩將仇報,；《龜和老鷹》中烏龜異想天開讓老鷹帶飛，結果被摔死;......

《伊索寓言》小故事,，初讀令人發(fā)笑,，再讀又覺傷感，細品其中寓意讓我感受頗深,，受益匪淺,。既提高了我的閱讀理解本事，又讓我感受到生活的真諦,，領略到生活的智慧,，想象的魅力和做人的道理。

同學們,，讀《伊索寓言》會讓你很快地成長,！

讀伊索寓言有感（六）：

早就聽說一本書叫《伊索寓言》，它寓教于樂,，是影響孩子一生的世界十大名著之一,，我看了這本書后，真的愛不釋手,。

這本書的作者以巧妙,、風趣、機智的手法,，借動物的形態(tài),、動作和習性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,，形式不拘,，淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花，蘊涵著深刻的寓意,，是一本生活的教科書,。

在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》，故事是這樣的：一天狐貍請鶴到他家吃飯,，狐貍用盤子裝湯給鶴喝,，鶴他怎樣喝也喝不到，而狐貍卻喝的津津有味,。之后,，鶴請狐貍吃飯，他用瓶子裝的食物,，狐貍老是吃不到,，急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自我，自我首先要尊重對方,。對于那些不尊重他人的人,，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事,，我不禁想起自我身上發(fā)生的事,，有一次，我對媽媽講話不禮貌,，媽媽氣的不跟我說話了,，我說了好多好多的好話，媽媽就是不理睬我,，直到我主動向她承認錯誤,，以后要尊重別人，她才跟我說話,。

這本書篇篇故事寓意深刻,，深深地吸引著我，成為了我生活中最好的朋友,。

讀伊索寓言有感（七）：

暑假里我讀了一本好書《伊索寓言》,，這本書是姐姐的書。書中的一個個小故事深深地吸引了我,，每個故事都會有一段深刻的道理,，讓我懂得了很多！

其中,，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉,，用各種方法和小羊狡辯?！洱斖觅惻堋愤@則寓言,，結果大家都明白，是烏龜贏了,。因為他不懈的努力,，換取了勝利。而兔子卻高傲,、自大,。低估了別人，總認為自我最厲害,，其實有自信心是好的,，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了,，而叫驕傲,。所以,，我們必須要記住一句話：“虛心使人提高，驕傲使人落后,！”

《北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽,，比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊,。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,，讓路人覺得很熱,，于是脫下衣服。這個故事告訴我們,，“勸說勝過強迫”,。

這本書教會了我們不要自私，不要虛榮,，不要瞧不起別人,。我相信，這其中的故事,，就算很久以后我仍然會記憶猶新的,。世界上各種人的缺點和優(yōu)點都展現(xiàn)出來，如果世界上沒有壞人,，那也就不會有好人,。朋友們有時間也去讀一下這本《伊索寓言》吧！

讀伊索寓言有感（八）：

今日,，我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》,，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。

這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊,，它們商量好,，準備一齊去捕獵。它們翻過一座小山,，又走過了一座獨木橋,，來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后,，獅子便在洞口監(jiān)視,，驢從山洞后面溜進野羊家，之后神嘩鬼叫起來,，四肢亂跳亂踢,，怒視著野羊。野羊們被突如其來的大家伙嚇壞了,，紛紛向洞口跑去,，獅子在那“守洞待羊”,，見了野羊就張開血盆大口去咬，不一會兒野羊就全被咬死了,。驢這時立刻跑到了洞口,，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看,，還是我最厲害,！沒有不怕我的動物，野羊們都是被我嚇出來的,?！豹{子看都沒看驢一眼，回答道：“是呀,！如果我不明白你是驢,，我也許也會怕你的?！?/p>

這個故事讓我明白了那些在能人或行家面前自我吹噓的人,，自然會遭到譏笑。

讀伊索寓言有感（九）：

今日中午,，我閑來無事,，便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來。我看了以后發(fā)現(xiàn)里面有很多精彩的故事,，其中幾個使我受益匪淺：

男孩和榛果

有一個男孩把手放進裝滿榛果的`瓶子里,，盡其所能抓了一大把，等到他要把手縮回來的時候,，手卻被瓶口阻擋了,。他不愿意放掉榛果，手又拿不出來,，于是他悲痛地大哭起來,，為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個人對他說：“你只要拿手中的一半,，就能拿出來了,。”

這個故事告訴我們,，不要一下子想得到太多,，貪婪是沒有好處的。就像一個獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子,，看到一只鹿又想射鹿,，又看到天空飛來一只鷹便又想射它，結果卻一個也沒射到,。

父親和他的兒子們

有一位父親,，他的幾個兒子常常爭吵不休,，他一次又一次地勸說都沒用，決定用一個實際的例子來告訴他們不團結的害處,。有一天,，他拿來一捆枝條，讓他的兒子把這一捆枝條折斷,，幾個兒子一個個用了九牛二虎之力都沒有折斷,。父親又把這捆枝條解開，一根一根地發(fā)在他們手中,，這回他們輕輕一折就折斷了,。父親說：“孩子們，你們如果能團結一致的話,，就像剛才那捆枝條一樣,，你們的敵人怎樣也打敗不了你們；但如果你們四分五裂,，就會像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。

這個故事告訴我們,，一滴水僅有放進大海才能永遠不干,，團結就是力量，一個人如果離開了團體是什么大事也干不成的,。

今日我學會了兩個做人的道理,，一個是不能貪心，另一個是要團結,。

讀伊索寓言有感（十）：

暑假,，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它,，我感覺自我好像打開了一個充滿智慧的魔袋,，智慧之光從每一篇小故事里散發(fā)出來，充盈了我的書屋,，也照亮了我的內心,。

《伊索寓言》里講的大部分是動物的故事，這些故事有的教導人善良,、正直,、知恩圖報；有的告誡人不要驕傲,、不要撒謊,；有的提醒人做好事要看對象，以免上當受騙,；有的告訴人要善于運用智慧戰(zhàn)勝敵人,；有的告訴人做事要遵循事物的規(guī)律,、量力而行；有的則揭露強權者的殘暴和蠻橫無理,。

在這些故事中,，我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對這個故事耳熟能詳,，也明白其中的道理,，但并不是所有人都能真正學到烏龜的精神。大部分人都是比別人聰明一點或是取得一點成績就翹起尾巴,，一不細心就成了那只驕傲自滿的兔子,，連我也是如此。重讀這個故事,，我更加明白戒驕傲的道理,。驕傲是成功的大敵，只要有一點驕傲的情緒,，就會與成功失之交臂,。所以，我必須要戒掉身上的驕傲,，并學習烏龜的毅力,。即使我比別人笨一點兒也沒關系，只要堅持不懈,，始終向著目標努力,，就必須能實現(xiàn)目標。

讀伊索寓言有感（十一）：

書頁在手中一頁頁翻動,，這個暑假,，我把《伊索寓言》這本書讀完了，懂得了許多做人的道理,，受益匪淺,。

《伊索寓言》里有許多小故事，如：《欠債人》《發(fā)現(xiàn)金獅子的膽小鬼》《宙斯,、普羅米修斯,、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥和捕鳥人》……

其中最吸引我的是《鶇鳥和捕鳥人》，它講的是"有個捕鳥人發(fā)現(xiàn)一只鶇鳥為了吃果子,，一向在樹上,，于是人用捕鳥膠把鶇抓住了，臨死前,，鶇鳥說："我為了一點口福,，把命都搭上了。"是呀,，有時人會為了一點兒利益把多的東西都賠進去了,。比如有次我看報紙,，說查封了一個以度假村為名的賭城，在那里可說烏煙瘴氣,、魚龍混雜,。上到公司大老板，下到普通老百姓,。有一夜暴富的奇跡,，有一貧如洗的杯具。但大多數僅有輸的命,，他們?yōu)榱速嶞c錢(手法不正當),，有時心血來潮，越輸越賭,，越賭越輸,，搞得最終把自我的本都賠完了，弄到傾家蕩產,、妻離子散,、身敗名裂的境地。

我必須會好好珍藏這本書,，它將使我一生受益!

讀伊索寓言有感（十二）：

今年暑假,，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書。它是一本十分趣味,，并且也是蘊含著許多道理的寓言故事的集合的一本書。其中每個故事都有它蘊含的道理,，有些道理甚至會使人終生受用,。

比如說寓言故事《鹿與葡萄藤》。它主要講了一只被獵人追趕的鹿逃進了葡萄藤中,，他在躲過了危險后便開始吃葡萄的葉子,。剛走的獵人聽見了葡萄葉發(fā)出的“沙沙”的響聲，便又轉過身來,，一劍射中了鹿,。

這個故事告訴我們：做人即使不知恩圖報，但也不能夠去攻擊自我的恩人,。

還有故事《獅子與老鼠》。它主要講了一只小老鼠不慎落到了一只正在熟睡的獅子的頭上,，獅子沒有吃小老鼠,，小老鼠說它必須會報答獅子的。不久后的一天,，獅子被獵人捉到了一個大網里,，小老鼠便在大網上咬出了一個洞,，將獅子救了出來。

這個故事說明了一個道理,，那就是：無論多么強大的人遇到了風險,，有時候也需要弱小的人給予的幫忙。

還有一個我們都家喻戶曉的故事——《北風與太陽》,。一天,，北風與太陽在爭論誰更強大,，結果兩人決定：誰能使路上的行人脫下外衣,，誰的本事就更大些,。太陽獲得了最終的勝利。

其實,，太陽所釋放的光芒與熱量會使人溫暖,；北風釋放的寒冷則會使人把自我包裹得更緊,，這也就是耐心,、溫和地說會比嚴厲的呵斥對人更有用的道理一樣。

……

讀了這本書之后,，不論是誰都會有不一樣的感想,。我的感想也有很多，讀完后心中也豁然開朗,，同時也得到了許多的啟示：時機總是轉瞬即逝,、若要人不知、除非己莫為,、開弓沒有回頭箭,、江山易改、本性難移,、不要自大,、要誠實、不要以己之短來較人之長,、要懂得靈活變通等,。在以后的生活學習中，我要時刻提醒自我，要熱愛生活,，勤勞勇敢,，誠實守信，謙虛謹慎,，助人為樂,，做一個人見人愛的好孩子。

讀伊索寓言有感（十三）：

在寒假里,，我讀了一本十分有意思的書,，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,，與克雷洛夫,、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,，并被轉賣多次,，但因知識淵博，聰穎過人,，最終獲得自由,。他有許多趣味的寓言，我就舉出一兩個例子吧：

宙斯想要為鳥類立一個王,，指定一個日期,，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王,。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮,。寒鴉明白自我沒一處漂亮，便來到河邊,，撿起眾鳥脫落下的羽毛,，細心翼翼地全插在自我身上，再用膠粘住,。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前,。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王,。眾鳥十分氣憤,，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自我的羽毛。于是,，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,，又變成了一只丑陋的寒鴉了。

我就此明白了一個道理：借助別人的東西能夠得到美的假象，但那本不屬于自我的東西被剝離時,，就會原形畢露,。

讀伊索寓言有感（十四）：

在一個很高的葡萄架上，垂了幾串成熟的葡萄,。一只狐貍偷偷摸摸地踅過來,，抬頭望了望，饞得直流口水,。它跳,、跳，使勁地跳,，就差一丁點,，爪子夠不著。它搖,、搖,，用力地搖，葡萄調皮地笑,，就不往下掉,。狐貍徒勞無功，大失所望,，只好悻悻地到別處找吃的,。它一邊走，一邊自言自語：“這些葡萄肯定是酸的,，不好吃,。”

這是伊索寓言《狐貍和葡萄》中的情節(jié),，仔細想想,，蠻有意思的。吃不上葡萄,，就說葡萄酸,，狐貍的確定實在太絕對了，給人蠢蠢的感覺,?？墒牵菐状咸丫捅仨毷翘鸬膯?？

聽人說,，伊索是古希臘人，希臘盛產葡萄,。而葡萄有兩種,，一種是直接食用的,，另一種是用來釀酒的。如果是前一種葡萄,，成熟后當然甜甜的,；假若是后一種葡萄，即便熟透,，也還是酸酸的,。那么，惹得狐貍流口水的葡萄是哪一種呢,？伊索先生沒說,，他把未知數留給了狐貍，也留給了我們,。

媽媽的書架上,，有一套《毛澤東選集》。第一卷里,，有一篇《實踐論》,。媽媽告訴我，那上頭有一句話：你要明白梨子的滋味,，你就得變革梨子,，親口吃一吃。

哦,，我明白了,。那狐貍要想明白葡萄究竟是甜還是酸，得嘗嘗才是,。我很愿意給狐貍當個助手,，先幫它打探打探那葡萄園的主人是誰，是地道的果農,，還是釀酒作坊的老板,；再幫它找把梯子，讓它摘一顆葡萄嘗嘗,。這樣,，它就會明白是甜絲絲還是酸溜溜，也就不會瞎噴了,。

哦,，我也靈醒了。無論做什么,，都得親自去嘗試。就像去年暑假學游泳,，有人說可難,，有人說容易。報了游泳班才曉得，初學就是有點難,，練水中憋氣,，練四肢協(xié)調，練劃水蹬水,，缺少毅力確實很難堅持下來,。可是,，學著學著就順當了,，只嫌游泳池太短，呼啦幾下就到頭了,。又像上個月開始學奧數,，有人說沒用，有人說有用,。上了幾節(jié)課才清楚,，這奧數對于學好數學還是很有幫忙的。它能夠拓展思維,，一道題能想出多種解題方法,，有利于“舉一反三”哦。

對,，學會嘗試,，也就學會了成長。

讀伊索寓言有感（十五）：

《伊索寓言》是我小時候最愛看的一本書,，今日我又拿起這本書的時候仍是那么的喜歡,。

這本書經過講述一個趣味的小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢,，之后獲得了自由,。他把對社會生活深刻的體會編進寓言里，故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡,。這本書哲理深刻精辟,，充滿了幽默情趣和豐富想象，對后世影響很大,。

我國早在明代,，就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農夫與蛇》,、《狼和小羊》,、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》,、《烏鴉和狐貍》,、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知,。這本書異常適合小學生看，書中的故事易懂,，篇幅短小,，幾分鐘就能看一篇，從中懂得一個道理,。這本書一向伴隨著我成長,，我喜歡這本書中的趣味小故事，我還喜歡這本書中豐富的哲理,，我喜歡這本書的全部,，期望你們也能喜歡。

《伊索寓言》滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長,，啟迪他們善良,、誠實的心扉，培養(yǎng)他們熱愛生活,，熱愛勞動,，機智勇敢，鄙視不勞而獲,，敢于反抗暴力和邪惡的精神,。

讀伊索寓言有感（十六）：

讀了《伊索寓言》我明白了許許多多深刻的人生哲理和生活處事的經驗與本事，這本書讓我從一個個精辟的故事中體會著,，吸吮著,，那存于萬物之中不變的道理，對我的人生也有很大的啟示,。

例如《蛇與荊棘》,，講得是“一只餓蛇被綁在一棵荊棘上，十分痛苦,，狐貍看見了,，說：’船夫與船很相配?！睆倪@個故事里,，我懂得了惡有惡報的道理，其實生活中有很多這樣的事例,，我們班的蔣易就是典型,。

美術課時，教室里僅有訂正作業(yè)的蔣易,、甘宇還有我,，其余人都去美術室上課了，甘宇正在座位上認真地思考,，一切十分平靜,，可“無事生非大王”蔣易非要挑起是非,，他的眼睛骨碌一轉，嘴角一翹,，想出一個歪點子，誰也不明白他想干什么,？突然蔣易拿起甘宇的文具盒,，趕快地爬到桌上，迅速放到吊扇上,，可憐的甘宇先是一愣,，之后臉色急得漸漸變紅，開始急得手舞足蹈起來,，趕快爬到桌子上,，想伸手拿放在吊扇上的文具盒，蔣易見狀,，哪肯善罷甘休,，疾步向吊扇的開關沖去……，霎時間,，吊扇飛轉起來,，甘宇手一縮，嚇得一身冷汗,，臉色蒼白,，手差點被吊扇絞進去……我在旁邊看得觸目驚心，也被嚇壞了……

這件事情一傳十,，十傳百,，漸漸全班皆曉，教師已知,，應對全班的謾罵,，教師的指責時，蔣易卻毫無愧色,，教師說：“這樣的人以后必定會遭到良心的譴責,！”

相比之下，我覺得我就做的很好,。

一天,，教師發(fā)米糕，每人一塊,，發(fā)現(xiàn)剩余了一塊,，教師思來想去，不明白給誰好,，他突然想起我今日作文寫的比較好,，于是就獎勵給我,，我欣喜地望著教師，教師說：“這是獎勵給你,，快吃吧,。”我沒有獨吞,，而是把米糕分成4塊,，給我們小組成員每人一塊，我們小組所有人都很開心,，他們說李宇恒把歡樂傳給我們,，我們應當好好分享，說著我們一同吃下米糕,，還共同歡笑,，教師看見了，也表揚我樂于分享,，將來會得到善報,。

所以人如果想歪點子，必然會遭到良心的譴責,，反之,，如果人一心向善，自會得到善報,！

讀伊索寓言有感（十七）：

暑假里,，我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書，懂得了不少為人處事的大道理,，可謂收益良多,。

《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，可是文字背后折射出來的思想光芒照耀在每一個讀者的身上,?！洱斖觅惻堋贰ⅰ秷蠖鞯睦鲜蟆?、《老鼠與青蛙》……這些是我看過的故事,?！洱斖觅惻堋犯嬖V我們兔子驕傲自大、目中無人，過高地估計了自我的本事,，結果竟然被森林里跑得最慢的動物——烏龜,，打敗了,?！秷蠖鞯睦鲜蟆芬埠芫剩闹袑懤鲜笤谥匾P頭救了有恩于它的獅子。故事告訴我們不應當隨意看輕任何人,，因為在他們身上往往有我們所不及的優(yōu)點,。《老鼠與青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存,，而青蛙更習慣在水里生活,，生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一齊，過分的親密釀成了杯具,。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事,，蘊含著閃光的智慧，讓我們明白了不少道理,。

這個假期，我最大的收獲就是看了《伊索寓言》這本書,，學會了不少大道理,。同學們有時間也看一看吧!

讀伊索寓言有感（十八）：

《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集，它以簡短的小故事,，深刻地總結了人們許多生活經驗和道德教訓,，其鮮明的形象、生活的比喻,、發(fā)人深省的警句,，帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的故事：龜兔塞跑,、披著羊皮的狼,、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子：從前,，在美麗的大草原上生活著三頭公?！t牛、黑牛和黃牛,。他們是好伙伴,，總是在一齊吃草，一齊游戲,，形影不離,。

這天，草原上來了一只獅子,，他埋伏在一旁的草叢里,，想吃到公牛，就看準機會,，朝他們猛撲過去,。

三頭公牛早有察覺，見了獅子,，立刻圍成了一個圈,，用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊,。

獅子明白憑他一個人的力量，根本不是三頭公牛的對手,。他見占不到任何便宜,，只好灰溜溜地走了。

公牛們很開心,，商量好以后要同心協(xié)力,，一齊對付獅子。

獅子沒有吃到公牛,，很不甘心,。他左思右想，最終想出了一個好辦法,。

這天,，他趁三頭公牛不在一齊，悄悄地跑到黑牛的身邊,，對黑牛說：“剛才我聽紅牛說,，你們三個中他的力氣最大。那天,，要不是他挑了我一下,，你好肯定會被我吃掉?！?/p>

之后,，獅子又溜到紅牛的身邊說：“黑牛對我說他的力氣最大，只是沒有機會和你比試罷了,?！?/p>

紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,，對他說：“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼,，在一齊時是他們保護你”。

三頭公牛聽信了獅子的話,，互相不服氣,，就約定好日子來一比高低?！?/p>

他們爭吵不休,，最終生氣地打了起來。

黑牛用尖角頂黃牛,，紅牛用后腿踢黑牛,，他們都鬧得頭破血流。

這時，獅子跑過來,，把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,，美美地飽餐了一頓，并為自我的陰謀得逞而暗自欣喜,。

這則寓言告訴人們：團結就是力量,，分裂會以失敗而告終。

讀伊索寓言有感（十九）：

我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理,，比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的人,，即使有時說了真話，也沒人信了,?！逗偤推咸选纷屛颐靼琢擞行┤藷o能為力，做不成事,，卻偏偏說時機還沒成熟,。《蟬和狐貍》讓我明白了一個聰明的人,，總能從別人的災難中吸取教訓。

此刻我給大家講一個故事吧!故事大體是這樣的：秋天到了,，螞蟻在田里不停地搜集谷粒,，貯存過冬的食物，屎殼郎看見了,，嘲笑螞蟻這么傻,，也不明白玩一玩歇一歇?？墒俏浵佉稽c也不理睬它,。到了冬天，大地一片荒涼,，什么食物也找不到,，屎殼郎走到螞蟻那里討食，螞蟻對它說："如果我勞動時,，你不是笑話我,，而是也去準備食物，此刻就不會挨餓了,。"讀了這個小故事,，我的感受是即使在太平舒適的日子里，人們也需要未雨綢繆,，早作打算,。這個故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。

在《伊索寓言》這本書里，還有很多趣味的故事呢,，如：《兩個背包》,、《農夫和蛇》、《公牛和小?！?、《北風和太陽》、《蚊子和?！贰?/p>

讀伊索寓言有感（二十）：

讀《伊索寓言》有感

我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關動物,、人或神的傳說故事，都講了許多短小而又意味深刻,，蘊含哲理的寓言故事,。并且每一篇都是先敘述故事最終在結尾揭示這個故事蘊含的哲理，能使我從中得到很多有益的道理,。

作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,，仿佛真的一般。如：經過狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫忙別人,；螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理,；烏龜和老鷹告訴我們任何食物都有規(guī)律性不能違背自然規(guī)律！

其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一只蚊子認為自我能夠打敗獅子,，便去像獅子挑戰(zhàn),，蚊子找到獅子，總是在獅子沒有毛的地方亂咬,，獅子無論怎樣都抓不到蚊子,，最終只好認輸。文字很得意,，很驕傲,，在路上一不細心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛所抓,。蚊子很后悔自我的驕傲與輕敵,！這篇短文章就告訴了我：生活中做什么事情都不能驕傲自滿，要謙虛的做人,。并且衡量一個人的本事不能只看外表,，重要的要看他的本事和智慧。這個故事還教會了我一個詞：驕兵必??！

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理，讓我受益匪淺,！每個人都要看到自我的缺點和不足,，學習別人的優(yōu)點和長處,，要取長補短，做一個好學上進的人,。

在學習中,，正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿，認為自我很聰明,！并沒有想到：人外有人,，天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人,，這樣只會是他下次考出的成績不夢想,。而有的人，卻一向謙虛做人,，好的會要求更好,，不好的會努力的改正！“功夫不負有心人”正是這樣,，他們得到了好的結果,！

《伊索寓言》經過對生活的諷刺和批判，告訴了我們一些為人處事的道理,。使我們看清了善與惡,，美與丑，讓我們更深的了解生活,！怎樣辨別是非好壞,，怎樣變的聰明、智慧,。

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讀伊索寓言有感600字篇九

一次，經班主任的推薦與介紹,，回到家,，我讓爸爸從附近書店買了一本厚厚的《伊索寓言》。剛買回家,，我就迫不及待的翻閱他,，原來《伊索寓言》里面有許多短小精湛、生動的小故事,。這些小故事都與生活中或大自然中的小動物和兇猛而不乏可愛的猛獸有關,，這立刻就把我的眼球給粘上了，真是愛死它了,。很快就看完了它,，但由于這些小故事太吸引我了，促使我又看了好幾遍,，然后把它很好地珍藏了起來,，現(xiàn)在拿出來看還是嶄新的,。

《伊索寓言》不像小說那樣枯燥乏味，也不像散文那樣內含深奧,，跟不想詩詞那樣字數不一,，而且繞口，它是一些簡單質樸的故事,，適合兒童,、少年、青年,、老年等所以人閱讀《伊索寓言》中每一篇寓言都是那么短小,，有的都不超過一百字，但是,，它卻以最生動有趣的情節(jié),，最通俗易懂的內容，傳達并教授了我們在生活中處人處事的道理,，授予了我們種種人生哲理,，讓我們受益匪淺，在生命中起到了其它不可替代的作用,。

我已讀了好幾遍,，對里面的內容印象很深刻，有幾篇我已是過目不忘,，比如這幾篇包含的哲理很深刻：

《牧童和狼》：牧童在村邊放羊,，曾三四會打叫：“狼來了！狼來了,！”引得農民跑出村來,。好他看見人家為了來幫他而白跑一趟，竟笑話人家,。忽然有一天,，狼真的來了，這回,，牧童嚇壞了,，驚恐萬狀地大叫：“狼來了！請幫幫我,！”但大家沒把他的呼救當回事,，沒人來幫他。狼既然沒有顧慮了,，便開始不慌不忙的吃羊,，最后把羊全咬死了！

這則寓言告訴我們：撒謊的人即使說了真話,，也沒人會相信他,。我們要明白誠信承可貴,。

還有《夫和蛇》：寒冷的冬天里，一位農夫發(fā)現(xiàn)有條蛇被凍僵了,，便滿懷同情地把它撿起,，放在自己的胸前。蛇有了他的體溫解凍,，蛇很快蘇醒恢復了本性,，咬了恩人一口，使他中了致命的蛇毒,。農夫在咽氣前說道：“我憐憫害人精,，活該遭報應?！?/p>

這則寓言告訴我們：恩情再大,，也束縛不了忘恩負義的本性。我們要知道江山易改本性難移,。

還有《病鹿》：一只病鹿趴在草場的安靜角落里,，它的伙伴大批大批地前來探望它，但同時,，它的每個伙伴都自作主張,，把病鹿儲存的'食料吃掉了一些。最后病鹿死了,，并不是病死的,，而是死于食物不濟。

這則寓言又告訴我們：與壞蛋交往是一件多么不明智的事,。在好人與壞人間,，我們要懂得道不同不相為盟的道理。

……

故事很多,，就不一一列舉了,。《伊索寓言》我的愛書,。它好比我的朋友，不僅讓我感受到了無限樂趣,，而且還讓我懂得了許多深刻的人生哲理,，我將會把《伊索寓言》，永遠地珍藏著,，因為我喜愛它,。你也有喜愛的書籍吧，有時間給我介紹介紹唄,！

讀伊索寓言有感600字篇十

世界上的經典作品,，都經過了磨礪二沉淀下來,，而《伊索寓言》就是其中一本，我覺得它們就是一輪太陽,，照亮我的心靈,，使我懂得了真善美、假丑惡,，讓我終身受益,。

這本書里記載著許多人，動物,，物件之間的有趣故事,，每個故事都給了我啟發(fā)，《狼和小羊》告訴我們不要試圖說服壞人,，因為他們從來都不講理,；《龜兔賽跑》告訴我們即使你先天條件比不過別人，但只要持之以恒,，不停地想目標前進,，你會取得最終的勝利；《農夫與蛇》則告訴我們不要被惡人可憐的謊言迷惑,，一旦恢復過來,，他們還會用惡來回報善良人的好意。

印象最深的是《宙斯和猴子》,。這則故事說的是：宙斯要比賽選美,，每個動物搜帶著自己最漂亮的兒女，在宴會上,，一只母猴帶著小猴來參加選美,，小猴很丑，大家都嘲笑他,，但母猴卻鄭重地說：“我不知道宙斯會不會選我的兒子,，但是在我的眼里，他是全世界最帥氣英俊的孩子”,。聽了她的.話,，大家紛紛鼓起了熱烈的掌聲。

讀了這篇小短文,，我非常激動,，一股暖流在心中翻滾……是啊,！全世界最愛自己的莫過于自己的父母了,，累了，給你一個溫暖的港灣,，受委屈了,，給你鼓勵和支持,，生氣了，甚至還要做“出氣筒”……從前和媽媽在一起的時光不由得一點一點浮現(xiàn)在我腦海中,。

記得那年春天三月份,，學校舉辦“迎春杯”英語競賽，班上選15名代表,，我也在其中,，胸有成竹地走進去，信心滿滿地跑出來,，因為發(fā)現(xiàn)考題是我都復習過的,，可成績公布下來，我連三等獎都沒拿到,，我認為我應該考得很好,，帶著困惑我找到老師，可老師卻說我打小抄,，我沒有,！帶著委屈，偷偷哭了好一陣子,，情緒低落,，被細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，知道全部過程后,，她相信自己的女兒,，第二天邊去找教導主任，懇請他再認真仔細地看幾遍錄像,，原來是坐在我旁邊的一位同學打小抄,。真相大白后，媽媽緊鎖的眉頭終于彎了下來……從回憶中走出來,，細細品味,，我明白了媽媽對我的肯定與信任，這對孩子來說是多么的重要和寶貴啊,。

《伊索寓言》中有許多讀起來和我的故事一樣平常親切的小故事,，但卻像太陽一樣照亮了我的心靈，也希望你們和我一起去閱讀,，去理解,，去感受……

讀伊索寓言有感600字篇十一

我看完了《伊索寓言》。這本書有好多個版本,，但據說真正伊索寫的早已失傳,，現(xiàn)在的伊索寓言都是后人整理的,。我看的是北京燕山出版社的“世界文學庫系列”,，白山翻譯的,。

伊索真是個說故事的高手。他的故事簡潔明了,，平均下來每篇也就一兩百個字,，但卻生動有趣，讓人回味無窮,。我有一個新發(fā)現(xiàn),，我們耳熟能詳的《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《狐貍和葡萄》《牧童和狼》《農夫和蛇》等名篇，原來在原著里都那么短,，簡簡單單幾句話就講完了,，像故事梗概一樣。現(xiàn)在我們在課本或其他書上看到的這些故事,，都是后人充分發(fā)揮想象力,，在伊索搭好的框架上添磚加瓦，才將故事編的更加有聲有色,，適合少年朋友們來讀,。

伊索大概是世界上最早的童話大師了。他非常擅長運用擬人化手法,，讓動物和植物像人一樣思考和說話,。伊索的寓言中很少提到人，但在那些動植物身上,，我處處看到了人的影子——貪婪自私的富人,，狡猾殘忍的壞人，勇敢勤勞的好人,，容易上當的笨人……總之,，這里面的故事，個個有趣,，給人啟迪,。

例如《說謊的猴子》，故事是這樣的：一個愛說謊的猴子上船去雅典,，可船在路上遭到了暴風雨翻了,。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識,。海豚把猴子當作人類托上水面,，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊,，被海豚揭穿后海豚憤憤不平,，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們,，做人,，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報應,！所以我們要做一個誠實的人,，這樣，才能融入到大家的生活中去,。這樣,，才不會被世人鄙視！所以,，誠實待人,，等于尊重別人！

又如《蚊子與獅子》,，講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,，想和獅子比比誰厲害。它吹著喇叭飛到獅子那里,，向獅子挑戰(zhàn),。它沖到獅子的'臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方,。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,，還是抓不到蚊子，只好認輸,，要求停戰(zhàn),。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意,，繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,，驕傲地在空中飛來飛去?？墒遣恍⌒恼车搅酥┲刖W上,，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,，它悲嘆道：“我已經戰(zhàn)勝了強者,，卻被弱者所消滅?！?/p>

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,，“強中自有強中手，能人后面有能人”,，驕傲自滿的人一定會得到懲罰,。今后我要更加刻苦學習，再不驕傲自滿了。

《伊索寓言》中故事的結尾,，常常會來一句“這個故事是說……”,，點出故事的道理。我還發(fā)現(xiàn),，如果那篇寓言的結尾沒有上面所說的那句話，那基本就會在人物的口中表達出來,，比如常常會見到“×××在臨死前絕望地喊道：我真不應該……”,。看來伊索善于用這兩種表達方式來表達自己的寓意,。

《伊索寓言》真是好書,！

讀伊索寓言有感600字篇十二

暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書,，它原來是古希臘作家伊索創(chuàng)作的,，現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫而成的。

《伊索寓言》這本書是經過兩千多年的時間錘煉,，其特有的智慧和藝術魅力像一粒鉆石,，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩,，成為歷傳不衰的傳世名篇,。

《伊索寓言》這本書是由一個個小故事組成的。其中《驢,、烏鴉和狼》,，這個故事主要講的是一只驢的背上長出了一個瘡，不斷有膿和血流出來,，所以招了許多蟲子,。這時，一只烏鴉看見了驢背上的蟲子,，飛上去啄食,，主人看見了哈哈大笑，而狼走了過來,，主人就趕野狼走,。這故事說：一個人如果有了壞名聲，即使沒干壞事,，人們也會防備他,。我讀了這個故事心想：我們要從小養(yǎng)成好習慣，一定不能做壞事,。

《養(yǎng)蜂人》主要講的是一個養(yǎng)蜂人在森林邊安了家,，他的收獲很多，鄰居很眼饞，終于有一天,，蜂箱被偷走了,，當養(yǎng)蜂人回來時，發(fā)現(xiàn)蜂箱不見了,，可是蜜蜂卻叮他,。這個故事說：有的.人不分清敵我，放縱敵人,，卻對朋友濫加迫害,。我從中感悟出了我們一定要對身邊的朋友、家人學會感恩,，不要像小蜜蜂一樣,，做一個是非不分的人。

《擠牛奶的姑娘》,，這個故事告訴我們：做任何事情都要腳踏實地,。從這個故事中我學到了：我們做事不能憑空想象，要靠真本事,。這些寓言雖然篇幅短小,，但作為人們生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理,，給人們深刻的啟示,，作品有的揭露了強者凌弱的暴行，有的贊頌自由生活的美好,，有的反映了窮苦人民的悲慘命運,。

《伊索寓言》這本書用通俗易懂的語言，講述了一個個小故事,，讓我學會了很多做人,、做事的道理。

讀伊索寓言有感600字篇十三

曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機會,?！睂τ谶@句話，我通過讀伊索的一則寓言然后有了深刻的體會,。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判,、啟示和教訓

這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛,，而在公牛間散布謠言，當他們不再信任彼此單獨生活時,，獅子把他們一一吃掉了,，先分散,，然后各個擊破。

初讀這則寓言,，我只是想：獅子散布謠言才使公牛不和,，最后被吃掉，獅子有些壞,。但后來,，我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種。種現(xiàn)象,，終于對這則寓言有了進一步的深刻體會,。我們可以說散布謠言的獅子才是一個壞人，但那不過是計策罷了,，就如同縱橫之策一樣。而我想真正的原因是因為它們輕信謠言,，不信任朋友,，伙伴，造成了朋友的不和睦,，就會使獅子——一個壞人有機可乘,，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽信謠言,，進行溝通,、分析，信任彼此,，獅子也將沒法吃掉他們,。

在生活中，也會發(fā)生類似的`事,。兩個很要好的朋友,，當他們的利益和聲譽受到損害時，能夠靜下心來,，互相溝通,，彼此理解，壞人就無從下手,。這種現(xiàn)象小到同學的不合,，大到國家的爭紛，多多少少都會對雙方造成損害,，這是多么可怕的一種現(xiàn)象?。⊥瑢W之間,，應該講究和睦,、信任,，不去聽那些壞人的挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任,。

信任是友誼的基礎,，信任也是友誼中最可貴的。所以,，就像伊索所說的：朋友的不和將會是別人的機會,。讓我們團結起來，不再去為那聳人聽聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任,，也許我們的大家庭就會更和諧,、美好。

讀伊索寓言有感600字篇十四

最近,，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,。在這本書里，有許多做人的道理,，讓我深受啟發(fā),。

《伊索寓言》通過簡短的伊小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理,，這些小故事各具魅力,，言簡意賅，平易近人,。不但讀者眾多,，在文學史上也具有重大影響。作家,，詩人,、哲學家、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣,。許多故事真可以說是家喻戶曉：牧童惡作劇,，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸,。到幾千年后的今天,，伊索寓言已成為西方寓言文學的'范本。亦是世界上流傳最廣的經典作品之一,。

《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰,。的確,，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本,。

在所有的故事中,，我認為最有說服力的是《烏龜與兔了》,。

這則寓言講得是：烏龜與兔為他們倆誰跑得快而爭論不休。于是,，他們定好了比賽的時間和地點,。比賽一開始，兔覺得自己是天生的飛毛腿,，跑得快,，對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了,。烏龜深知自己走得慢,，毫不氣餒，不停地朝前奔跑,。結果,，烏龜超過了睡熟了的兔子，奪得了勝利的獎品,。

這則故事說明,，奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。

在我平時的學習中,，我的語文一直是三門功課中最薄弱的一門,，有時只能考八十幾分,。讀了這則寓言,，我終于知道了我一定要在平時多加強閱讀，多看看課外書,，提高自己語文的綜合能力,。

《伊索寓言》故事雖小，但很真摯,；故事雖短,，但能益智。愿這些珍貴的小故事,，為我們的生活添上一絲色彩,，為我們的心靈增添一點活力，為我們的成長指明方向,！

讀伊索寓言有感600字篇十五

假期里在老師的推薦下,，我讀了一本《伊索寓言》，我非常的開心,，因為書中有許多內容是我產生了許多感想,，也懂得了血多道理，這些道理可以更好的幫助我茁壯成長,。

《伊索寓言》這是一本故事書,，里面有許多小故事,，有些事我們耳熟能詳的，如《龜兔賽跑》,，《農夫與蛇》,，《金斧與銀斧》等等，非常有趣,，而且每個故事后面都有故事啟迪,，包括對故事中人物的評價和一些叫我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚矣X得非常好,，對我們這些正在成長,，正需加強努力學習的孩子們意義非凡。

雖然每個故事并不長但作用卻很大,?！洱斖觅惻堋分形覀冎懒藶觚斈軌蛉〉脛倮揽康牟皇撬乃俣龋撬囊懔?。我們也應該像烏龜一樣做事要堅持不懈,，為了目標而努力加油。也許過程會很艱難,，但終究會取得成功,，千萬不能像《孤獨的樵夫》中的那個樵夫一樣口是心非，不要做嘴上說的做好事,，而行為卻很可恥的人,，我們要說到做到，做一個言行一致的.人,。

我們應該知道特殊事情應該特殊對待,，而不能一味地以同一方法解決所有的問題！就像《弄巧成拙的驢子》中的那只驢子一樣不知道事物的本質就亂作一起,，結果付出了犧牲自己生命的代價,。我們在學校或生活中也應該腳踏實地地做好自己本分事情,，不要為了一點小便宜就耍小聰明,，有時我們往往是聰明反被聰明誤，付出我們意想不到的代價,！

現(xiàn)在的我們都是父母眼中的掌上明珠,，生怕哪摔著，碰著了,，對孩子是過分的溺愛,。其實我們深知過分地嬌慣，就等于對自己子女的殘害,。今天我作為這些孩子中的一員我想呼吁所有的爸爸媽媽,，請不要再過分溺愛我們了,，我們會慢慢長大，我們將來還要面臨許多的事,，所以你們應該要讓我們學著自己去成長,。要我們收到應有的鍛煉，這才是幫我們更好的成長的最好方法,。

我還是一名小學生,，學生講究的是誠實守信。因為誠實能夠促進一個人的成長,，提高人格的高度,，是我們取之不盡的財富。我們還要學會謙虛,，不管在什么時候都不要驕傲,、自滿。因為愛慕虛榮的人會被別人看不起,。

《伊索寓言》真是一本好書,！真不愧是我們豐富課余生活的“好朋友”，如果還沒讀過這本書的朋友,，希望大家趕快去看哦,！

讀伊索寓言有感600字篇十六

書是人類進步的階梯。沒有了書,，就如同茫茫大海中沒有了指南針,；沒有了書，如同一幅彩畫沒有了色彩,，只剩下空白,。

我最喜歡的一本書,，及時彩圖版的《伊索寓言》,。它的封面是一則寓言的插圖——吃不到葡萄的狐貍說葡萄酸。

講的是一只黃色皮毛的.狡猾狐貍,，它的肚子非常饑餓,，路過一個葡萄林，綠色的掩映下,，一串串水靈靈的葡萄在陽光的照耀下閃著光亮,，那么誘人，狐貍的口水都要流出來了,。狐貍并不注意葡萄的主人是誰,，四周沒人，葡萄有頗多,，于是產生了摘葡萄的念頭,。它挺直了身子,，把前臂使勁伸長，立起來去摘葡萄,，可是由于葡萄架子太高了,，狐貍怎么也夠不到，急的它恨不得長上翅膀飛上架去,！于是它又跳起來去摘,，還是摘不到，這可急壞了狐貍,，它氣呼呼的說道：“我干嘛非吃那些葡萄呢,！那些葡萄顏色青青的，肯定沒成熟,，一點也不好吃,，說不定又酸又澀，即使摘到了,，吃進去也得吐出來,，真沒意思！”

這則寓言說明了能力小的人,，做不成事,，就借口時機未成熟，這是喜歡給自己找借口辯解的人的做法,。

這本《伊索寓言》總共120則寓言,，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑,、諷刺和贊揚之類的寓言,，但嘲笑和諷刺的屬多數，如《拔苗助長》,、《自相矛盾》,、《買櫝還珠》、《葉公好龍》等優(yōu)秀作品,。這寓言作品短小精悍,、富有哲理、充滿智慧,，給人啟迪心靈,，增強哲理。

我閱讀每一則寓言時,，腦海中都會浮現(xiàn)這則寓言的插圖,，書中的內容時而讓我們捧腹大笑，時而讓我們沉思、幻想……

讀伊索寓言有感600字篇十七

我在假期里讀了許多書,，其中有一本書我感覺對我們小學生的人生觀,，價值觀和養(yǎng)成良好習慣都非常有益。書名叫《伊索寓言》,。

下面我簡單的講一篇故事給你們聽聽,。故事名稱為《小偷和他的母親》。

有一個貪心的孩子偷了他同學的課本帶回家,，他母親不但不責怪他反而夸獎他,，小孩子很開心，認為這樣做是對的,。第二次，他偷了一件同學的上衣給母親，母親非常高興,，更加稱贊他。這孩子長大成人后就開始偷貴重物品，直到最后他在偷貴重物品時被人抓住,。

當他雙手被綁押向刑場，他母親在人群里傷心的.捶胸大哭，這是孩子對警察說：“希望能讓我在我母親耳邊說兩句悄悄話|”。當他來到母親耳邊時,，他立刻用牙緊緊咬住母親的耳朵直至咬掉下來,。

母親罵他大逆不道,，他回答說：“這都怪你沒盡到做母親的責任,，當初要是我把課本偷回來時你及時制止我,，我也落不到今天蒙羞而死的地步”,。

這個寓言故事告訴我們從小要養(yǎng)成好習慣，長大才不會犯大錯誤,，才能成為有出息的人,。

其實,，在《伊索寓言》里有很多很多這樣啟發(fā)，警醒,，教育人的故事,。只要我們認真閱讀和理解,，將對我們的性格塑造，習慣培養(yǎng)都非常有益,。

所以,，我向大家推薦閱讀《伊索寓言》,！

讀伊索寓言有感600字篇十八

讀名著,，發(fā)感想,。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時期的大家都對名著有所解讀,。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界,，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想,。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,，他是傳說中的人物,，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓,。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧,。

用大家熟悉的幾個寓言來舉例吧。

《龜兔賽跑》這一則寓言,，結果大家都知道,，是烏龜贏了,。因為他不懈地努力,，換取了勝利。而兔子卻高傲自大,。低估了別人,，總認為自己最厲害。

令我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,，他講了一個人,，膽子很小，生活條件不好,，卻很貪財,，總想得到不勞而獲的.財物。

有一天,，他上山砍柴,。累極了，背著柴下山回家去了,。在山腳下的一條小路上,，看見了一頭金獅子，他不敢碰,，心想："這到底是活的,，還是雕像呢？那獅子一動不動,，也不出聲音,，一定是雕像，這是神恩賜給我的,，看我這樣的窮,，想讓我賣一個好價錢。

他向四周巡視了一遍,，確定沒有人,，就抓起"獅子"的前爪和后爪，可它太重了,，拿不起來,。他好像很聰明似的想：人多力量大,，我回家把家人找來一起搬。之后,，他就跑回家去了,。

等他把家里的男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了,，他告訴人們,，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的,。否則,，什么事情都會變得很糟糕。有一句話說得好,，"效率就是金錢",。做事要講究效率，如果做事慢了就什么事情也辦不好,。變得"一事無成",。

《打破神像的人》是我覺得最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧,。

有一個人,，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫,，這個人家很富裕,，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來

主人認為這個問題很復雜，像一道永遠也解不開的數學題,，但他好像很明白的樣子說："只要買一座神像放在家里供著,，就可以變得富裕起來。"馬夫信了,。

過來幾天,，富人開始吃喝賭博，把錢財都花掉了,。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣,。

他要死了，把兒子叫到身邊,，說："你不要把神像賣掉,，寧愿摔了也不要賣。

他的兒子以為父親在說胡話,，就沒當回事,。可他窮的不行了,。家里只有這個神像值錢,，就把它賣給了馬夫,。

這個馬夫把神像放在家里。一年過去了,，他仍然沒有富裕起來,。一氣之下，把神像摔了,。這時,，金幣都出來了。他生氣地說："我尊敬你的時候,，你卻裝模作樣,，我把你打碎了，你才知道來幫助我,。

這個故事同樣告訴我們一個道理：想富裕,，就要勤勞,，用自己的雙手和大腦去掙錢,，不能靠別人。

讀這本書讓我懂得了許許多多的道理,，使我受益匪淺,。

能靠別人,。

那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧,。

一個牧人在打獵的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小狼,，他見它可憐,，就把它抱回家，和狗一起養(yǎng)著,，它們長大后,，就看護羊。有一天,，一匹狼夜里來叼走了一只羊,，狼就去追，可這羊已經被咬死了,，它就和那一匹狼一起吃羊,，它這時候才發(fā)現(xiàn)，羊肉是那么好吃,?；丶液螅裁炊疾幌氤粤?。又有一天,，狼又來偷羊,，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后,，就和野狼又一起吃羊,。野狼好幾天都不來了，狼就把羊叼來和狗一起吃,。這一切都被牧羊人盡收眼底,，第二天，他就把狼給殺了,。

人不能相信惡的東西,，有句話說：江山易改，本性難移,。的確是這樣,！

讀伊索寓言有感600字篇十九

一棵樹上結滿了許多果實，而每一顆果實里都藏著一個幼小的結晶,，有自私,、有勇敢、有正義…..這棵樹的名字叫—伊索寓言,。

當我用好奇的鑰匙打開這道樹門時,，我才發(fā)現(xiàn)，這里藏著許多鮮為人知的豐富知識,，當我細細地閱讀時,，竟讓我驚得目瞪口呆。哦,！原來這里告訴我許多有用的做人道理,，這使我又更上了一層樓，使我變得聰明好學,，讓我的知識更加淵博,。你們說，看這本書是不是給我一種很大的幫助呢,？

當我看見狼被狗耍得團團轉時,，我笑得眼淚都快出來了，拍著桌子直喊肚子疼,；當我看見海力布因為要救村民們而白白犧牲了自己,，我的眼淚“嘩”地一聲流下；當我看見商人為了掙大錢而欺騙自己的朋友,，我恨不得一拳把他捶扁…..伊索寓言里的'精彩故事可真多呀,！五花八門、琳瑯滿目，讓我看的愛不釋手,，連睡覺的時候都舍不得把它放下,。

其中，最令我感動的是《母牛和小?！?，故事是這樣的：一群狼盯住了一頭小牛,，在最危險的時候,，母牛奮不顧身地與狼拼得死去活來,，小牛雖然逃脫了危險，但是母牛卻被活活咬死了,。這相似的事不僅在寓言里有,，在現(xiàn)實生活中也曾發(fā)生過：2008年四川汶川大地震，一位母親為了保護自己的孩子,，在地震來臨的時候把他緊緊地護在胸前,，房屋倒塌后，孩子得救了,，而他的母親卻永遠地離開了這個世界,。母愛是多么無私，是那樣的偉大,！

自從我有了它,，才發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，到處都充滿了陽光,；自從我有了它，才知道信任別人是快樂的,，被別人信任是幸福的,；自從我有了它，才敢大膽地對父母說“i love you…..”伊索寓言還真是我這個小書迷不可缺少的好伙伴呀,！

我的征文我做主,，這本書是不是給你們也留下了好的印象呢？歡迎各位小讀者們趕快去閱讀哦,！

讀伊索寓言有感600字篇二十

若書的世界是一片海洋,，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨游,。有一天,，我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠就是——《伊索寓言》,！

寓言是一個魔袋,，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆,，雖然很小,，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖,，雖然很短,，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔,，美在內涵,，美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞,。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法,，走遍世界各地,，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

記得有一則寓言：一只饑餓的狐貍看到葡萄架上垂下幾串成熟的紫葡萄,。她用盡了各種辦法想夠到它們,，但是白費勁，怎么也夠不到,。最后她只好轉身離開,，為自己的.失望解嘲說：“肯定不像我當初想的那樣，這些葡萄是酸的,，還沒熟呢,。”這則預言所蘊涵的寓意以及狐貍本身,，在中西方文化都有深遠的影響,。尤其在中國現(xiàn)代文化中，“葡萄酸心理”已經成了嫉妒和自己安慰的代名詞,。這美妙絕倫的故事是出自幽默睿智的寓言家——伊索,。

在所有故事中，我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了,。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實,。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟,，鶇鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了,，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放,，我對它是多么向往,?！本瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱,。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,，便守候在那。等果實結出,，鶇鳥每天都來吃一整天,。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊,，把我害苦的卻是你,，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

這個故事的意思是說,，不要過于貪戀某種事物,，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,，不能象鶇鳥一樣目光短淺,，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候,，也就意味著死離你不遠了

還有一個叫《牧人和驢》的故事,。一個牧人在打獵的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小狼,，他見它可憐,，就把它抱回家，和狗一起養(yǎng)著,，它們長大后,，就看護羊。有一天,，一匹狼夜里來叼走了一只羊,，狼就去追，可這羊已經被咬死了,，它就和那一匹狼一起吃羊，它這時候才發(fā)現(xiàn),，羊肉是那么好吃,。回家后,，它什么都不想吃了,。又有一天，狼又來偷羊,，家狼就假裝去追那只狼,，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。野狼好幾天都不來了,，狼就把羊叼來和狗一起吃,。這一切都被牧羊人盡收眼底，第二天,，他就把狼給殺了,。

這個故事又告訴我們——人不能相信惡的東西，有句話說：江山易改,，本性難移,。的確是這樣。

伊索寓言是奇妙的,，也是啟開心靈的窗戶,。

讀伊索寓言有感600字篇二十一

《伊索寓言》讀后感今天,我讀了《伊索寓言》這本書，覺得我受益匪淺,。

《伊索寓言》是外國的伊索編著的,，他以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理,。里面收集了一百多個生動有趣的故事,，我覺得本書不僅故事有趣，還能提高我們的智慧,?！耙惶煲黄挘惶煲稽c智慧,?！辈诲e，伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中,，讓我們在輕松中增長智慧,。這本書教會了我們不要自私，不要虛榮,，不要瞧不起別人,。我相信，這其中的故事,，就算很久以后我仍然會記憶猶新的,。

書中有一篇《烏龜和老鷹》故事，通過一只烏龜非要老鷹教它飛翔,，結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性,，決不可違背這個規(guī)律。而《狐貍和山羊的故事》,，它講述的是掉在井裏的狐貍哄騙山羊下井,，然後踩著山羊背跳出了井底,，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象,，以免上當受騙,。世界上各種人的缺點，優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,，如果世界上沒有壞人,，那也就不會有好人?！兑了髟⒀浴纷屛业钠焚|,，道德方面都得到了升華。里面的故事生動有趣,，以第一第二人稱的敘述法,，將枯燥無味的字串成一個個育人的小故事，讓人有一種耳目一新的感覺,，我覺得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好書,。《伊索寓言》讀書心得

《伊索寓言》來自民間,，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映,。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃,；對勞動創(chuàng)造財富的肯定,；對社會不平等的抨擊；對懦弱,、懶惰的諷刺,；對勇敢斗爭的`贊美。還有許多寓言,，教人如何處世,，如何做人，怎樣辨別是非好壞,，怎樣變得聰明,、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況,、提煉和總結,，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產?！兑了髟⒀浴罚淖帜?，故事生動,，想象豐富,，飽含哲理，融思想性和藝術性于一體,。其中《農夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事,。

這是世界上擁有讀者最多的一本書，它對西方倫理道德,、政治思想影響最大,。東西方民間文學的精華，勞動人民智慧的結晶,。影響人類文化的100本書之一世界上最古老的寓言集,。

《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小,，形式不拘,，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花,，一號著深刻的寓意,。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書,，對后世產生了很大的影響,。在歐洲文學史上，它為寓言創(chuàng)作奠定了基礎,。世界各國的文學作品甚至政治著作中,，也常常引用《伊索寓言》，或作為說理論證時的比喻,，或作為抨擊與諷刺的武器,。此書中的精華部分，至今仍有積極的現(xiàn)實意義,。在歐洲寓言發(fā)展史上,，古希臘寓言占有重要的地位。它開創(chuàng)了歐洲寓言發(fā)展的先河,，并且影響到其后歐洲寓言發(fā)展的全過程,，寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作，反映的主要是人們的生活智慧,，包括社會活動,、生產勞動和日常生活等方面。現(xiàn)傳的《伊索寓言》根據各種傳世抄本編集而成,，包括寓言300多則,，其中有些寓言膾炙人口?！兑了髟⒀浴分械膭游锍擞行﹦游锿?，一般尚無固定的性格特征,，例如狐貍、狼等,，有時被賦予反面性格,，有時則受到肯定，通過把動物擬人化來表達作者的某種思想,。這些動物故事無疑是虛構的,，然而又很自然、逼真,。這與后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一樣的,。讀《伊索寓言》有感作文

《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集,。它的內容非常豐富,，故事中的角色大多是擬人化的動物，作者通過這些寓言故事來體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺的真理,。有的告訴我們要正直,、善良；有的教導我們要惜時,、勤勞,；有的警示我們要尊重他人，不要驕傲......

·在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中：螞蟻在炎熱的夏天,，即使頭頂著灼人的陽光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運,、儲備糧食，毫不懈??；而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒，好不自在,。當冬天來臨,，積雪覆蓋著大地，螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著,，而蚱蜢卻饑餓纏身,，隨時面臨死亡的威脅。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實寫照??！如果我們現(xiàn)在不能像螞蟻那樣勤奮工作，努力學習,，長大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活,。

·在《馱鹽的驢》這個故事中，一頭驢子由于在過河時不小心滑到河里，致使背上鹽袋里的鹽融化,，得到一個輕松托運的機會,。第二次時，它自以為掉到水里還可以再輕松一些,，于是又故意讓自己帶著貨物跌進水里，這次它背上的棉花吸水后增重了很多,，致使它再也爬不出來,，淹死了。這個故事說明：凡事只憑借自己的感覺做事,，不用大腦加以分析判斷,，肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,，處處想著投機取巧,，結果可能就只能像這頭驢子一樣，只是搬著石頭砸到自己的腳,。

·在看到兩只羊在獨木橋上巧遇,，可是卻都因為個性固執(zhí)而互不相讓。當它們頭頂著頭,，角對著角都想用力量逼退對方的時候,，卻因為失去平衡雙雙不幸地落進河里喪了命。突然就想起了幾天前的早晨,，我跟弟弟去吃肯德基早餐出來,，遇到2個叔叔因為停車的事情雙雙言語不和就扭打到了一起，他們多么像《兩只小羊》的真實寫照??！其實生活中，我們也會常常遇到這樣的事情,，學會禮讓對方才是最正確的選擇,。為什么要逞一時之勇害人害己呢？

· 《伊索寓言》里每一個故事,，背后都隱含著做人的道理,，這需要讀書的人認真去體會。

讀伊索寓言有感600字篇二十二

今天,，我讀《寓言故事》,，我對其中的一篇二子學棋非常感興趣，我來和你說一說吧,。

二子學棋故事講的是二個學生跟師父學棋,，其中一個人專心志致，還有一個人三心二意，天天上課走神,，老想著天空的`雁,，把它給射下來，慢慢地烤了吃,。結果,，一個人棋藝高超，而那個貪玩的人什么也沒有學會,。

這個故事告訴我們,，做事不要三心二意，囫圇吞棗,，要專心志致,、一心一意，才能達到成功,。

我也是一樣,，我上課時一邊聽老師講課，一邊摸桌下的小玩具,，結果老師講得聽不全,，成績也開始下滑。

還有一次數學考試時,，我一邊寫試卷,，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片??！結果想著想著時間沒了大半，我狂寫作業(yè),，終于寫成了,，但成績只有75分。我真是書到用時方恨少,，我后悔極了,，不應該三心二意的。

寓言是一個魔袋,，雖然很小,，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆,，雖然很小,，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖,，雖然很短,，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內涵,，美在語句,。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞,。他以非凡的智慧和哲思,，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地,，將寓言故事傳播到世界的各個角落,。

讀伊索寓言有感600字篇二十三

在暑假里，媽媽給我買了一本《伊索寓言》,，這本書是古希臘的著名作家伊索的代表作。我迫不及待地看了起來,，結果一看就停不下來了,。

《伊索寓言》這本書里面有很多有趣的小故事，其中我最喜歡的就屬《宙斯與猴子》了,。這個故事是這樣的：一天,，宙斯向百獸發(fā)出了一個公告，百獸中誰認為自己的子女最好看,，就給誰獎賞,。其中，猴子也來了,，抱著一只禿毛,、塌鼻子的小猴兒，大伙見了,，都說小猴丑陋極了,，可猴媽媽堅定地說道：“我認為我的孩子是天底下最漂亮的!”

在每個媽媽的心目中，他的`孩子都是最美麗的,。

我不禁想起我的一次經歷,。有一次學校里舉行朗誦大賽，老師推薦我去參加,，很幸運我進入了決賽,。可惜我在決賽里只拿到了第三名,，我很失落,，覺得自己太差了，永遠比不上別人,。但是,，媽媽卻告訴我：“寶貝，我認為你是最棒的，不管結果如何,，我都為你感到驕傲!”那一刻,，我特別開心，也明白了媽媽對我的愛,。在生活中,，我做的每件事媽媽都會尊重我的想法，支持我,、鼓勵我,、陪伴我的成長。

母親卑微如青苔,，莊嚴如晨曦,，柔如江南的水聲，堅如千年的寒玉,，舉目時,，她是皓皓明月，垂首時,，她是莽莽大地,。

《伊索寓言》這本書教會了我很多道理，這里面的每個故事都散發(fā)著智慧的光芒,，我很喜歡這本書,。

讀伊索寓言有感600字篇二十四

都說《伊索寓言》富有智慧與想象的魅力，看了之后,，果然如此,。

每個故事都源于生活，大部分都以動物為主人公,，富有哲理,。但在眾多寓言中，我最喜歡的就是《狐貍與獅子》了,。

這則寓言主要講了狐貍譏笑母獅子每胎只能產一子,，母獅子回答：“然而是獅子?！彪m然不長,，但卻告訴我一個道理：事物不在多，而在于精,，也就是說美好的事物在質不在量,。

記得二年級時，老師布置抄寫1單元的詞語,，我一會兒就寫完了,，心想：1單元詞那么少,，把2單元詞也寫了，老師一定會夸我的',。誰知第二天,，作業(yè)本上寫著三個字——“不認真！”,。我明白,，雖然詞很少，但我卻沒有認真去寫,，這是不好的,，沒有一點效果。

現(xiàn)在,，我又明白了,，狐貍雖然一胎生五子，但這五只狐貍見了一頭獅子,，還是照樣點頭哈腰,，恭恭敬敬嗎？學習也是一樣,，如果盲目的完成作業(yè)，心不在焉,，一樣還是毫無效果,，一無所獲。

無論哪種功課,，哪種工藝,，都不是表面上的，要腳踏實地地踏踏實實的學,，深入地學,，才算真正掌握這門知識，要點,。

讀伊索寓言有感600字篇二十五

小故事大道理

——讀《伊索寓言》有感

寓言是一個魔袋,，雖小，卻能拿出很多東西,；寓言是一顆有魔力的種子,，雖小，卻能長成參天大樹,；寓言又是一面魔鏡,，雖小，卻能折射出很多社會現(xiàn)象,。

《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀的小亞細亞,，這本書大部分都是動物寓言,，諷刺了當時的種種社會現(xiàn)象，也充分說明了伊索過人的智慧和思想,，這本書將寓言帶到了世界的每一個角落,。

全書使我影響最深的，就非《蚊子和獅子》莫屬了,，故事中的蚊子自以為天下無敵,，向獅子挑戰(zhàn)，用巧招戰(zhàn)勝了獅子,，得意洋洋地離開了,，誰料被黏在了蜘蛛網上，被蜘蛛吃掉了,。這則故事告訴我們不能驕傲,，對此，我深有感觸,。我小學時成績還不錯,，偶爾還能考到第一名，便為此沾沾自喜,，第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿,，誰料，粗心大意的我就因為驕傲丟失了第一名的寶座,，“虛心使人進步,，驕傲使人落后”這句話果然不錯，大道理我能背一大片出來,，實際應用就不行了,。這則故事讓我明白了驕傲這個壞毛病一定要改啊，不然吃虧的還是自己,。

書中的`每一個故事都告訴我們一個道理,，如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象；《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話,；《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律,，不可違背……

讀書之樂在于讀書之后有所感受，一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特,，這本書中一個個的故事告訴我們一個個道理,，教會了我怎樣為人處事，令我獲益匪淺,，它將成為我永遠的精神財富,。