我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
安康地區(qū)此次實(shí)習(xí)為畢業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)組成部分,，參加生產(chǎn)單位的具體工程項(xiàng)目更能鍛煉自己的實(shí)際工作能力。此次隨陜西公路勘察設(shè)計(jì)院一起,，對(duì)阿北(阿榮旗至北海)高速公路安康到陜川界地段進(jìn)gps公路勘測(cè)測(cè)量,。四月的安康地區(qū)山清水秀，綠意盎然,。一片春光如影隨形,。沿線江水碧玉,，景色宜人，在勘測(cè)的同時(shí)也一睹祖國(guó)的大好河山,。著對(duì)我來說,，是意外收獲。l 工程簡(jiǎn)介 安康至陜川界是西部開發(fā)干線公路阿榮旗至北海線在陜西境內(nèi)的一段,，是我省“米”字型公路主骨架的重要組成部分,，它的建設(shè)對(duì)于促進(jìn)西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施,，完善全國(guó)及我省公路主骨架網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)西北與西南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，促進(jìn)沿線豐富的自然資源和旅游資源開發(fā),，加快沿線群眾脫貧致富步伐,，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。該公路起于漢濱區(qū)五里鎮(zhèn)尹家營(yíng)村,，接小河至安康高速公路的終點(diǎn),，經(jīng)流水鎮(zhèn)、紫陽縣,、高灘鎮(zhèn),、毛壩鄉(xiāng)至陜川交界的白揚(yáng)溪，路線全長(zhǎng)105.364公里,，工程投資74.43億元,，擬利用世行貸款3.5億美元，已列入國(guó)家利用世行貸款～財(cái)年計(jì)劃,，并按世行簡(jiǎn)化項(xiàng)目評(píng)估周期12個(gè)月進(jìn)行項(xiàng)目前期工作,，確保xx年上半年開工建設(shè),。l 實(shí)習(xí)時(shí)間：-4-9---------4-23l
二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
公路gps勘測(cè)測(cè)量公路野外勘測(cè)的總體目的是把研究的路線走向方案通過適當(dāng)?shù)目睖y(cè)放在實(shí)地，并取得相關(guān)的設(shè)計(jì)資料,，根據(jù)《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件編制辦法》的規(guī)定，公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目一般采用兩階段設(shè)計(jì),，即初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)(初測(cè)和定測(cè)),。 l
三、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
1. 通過實(shí)習(xí)鞏固和熟練專業(yè)知識(shí),，將大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,，以達(dá)到學(xué)以致用的效果。2. 初測(cè)目的：根據(jù)測(cè)量資料進(jìn)行紙上定線和相關(guān)的內(nèi)業(yè)工作,，初步確定采用的路線方案,，為編制初步設(shè)計(jì)提供所需的基礎(chǔ)資料。3. 定測(cè)目的：通過現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量進(jìn)行優(yōu)化,，再實(shí)地放線定樁確定人工構(gòu)造物的位置,，為施工圖設(shè)計(jì)提供詳細(xì)可靠的資料l 工程資料安康～陜川界高速公路控制測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)書一、概述安康～陜川界高速公路是國(guó)道主干線阿榮旗至北海陜西境內(nèi)的一段。線路起點(diǎn)接小河~安康高速公路終點(diǎn)安康立交,，沿途經(jīng)過流水鎮(zhèn),、洞河鎮(zhèn)、紫陽縣,、高灘鄉(xiāng),、毛壩鎮(zhèn)、麻柳鎮(zhèn),，線路終點(diǎn)位于四川省萬縣境內(nèi),。測(cè)區(qū)路線全長(zhǎng)約120xx年出版的1/10000彩印圖。② 陜西省繪局iii等以上三角點(diǎn)成果(見下表),。③ 陜西省繪局iii等以上水準(zhǔn)點(diǎn)成果(見下表),。④ 安康～陜川界高速公路工程可行性研究報(bào)告。已知三角點(diǎn),、水準(zhǔn)點(diǎn)成果表表 1-1點(diǎn) 名x(米)y(米)h(米)備 注長(zhǎng)槍嶺3619654.20xx年4月9日進(jìn)入工地,，xx年4月25日完成任務(wù)，外業(yè)勘測(cè)歷時(shí)30天左右,，計(jì)劃完成以下工作量：①,、選點(diǎn)埋石約170個(gè)。②,、施測(cè)gps點(diǎn)約51個(gè)③,、施測(cè)一級(jí)導(dǎo)線約 100 公里。④,、聯(lián)測(cè)四等三角高程路線約90公里,。
四、坐標(biāo)系統(tǒng)及精度要求
(一),、投影及坐標(biāo)系統(tǒng)：①,、平面坐標(biāo)系為公路獨(dú)立坐標(biāo)系，采用高斯正形投影3度帶,，中央子午線為108° 30￠,，平均緯度32° 28￠。測(cè)區(qū)長(zhǎng)度歸化到參考橢球體面上363米(未考慮高程異常值)的抵償高程面上,，然后再按統(tǒng)一的3度帶投影到高斯面上,。②、高程系統(tǒng)采用1985年國(guó)家高程基準(zhǔn),。③,、gps點(diǎn)采用wgs--84地心直角坐標(biāo)系，再轉(zhuǎn)換成公路獨(dú)立坐標(biāo)系,。
(二),、gps點(diǎn)的成果精度要求：gps點(diǎn)的平面坐標(biāo)由wgs—84系轉(zhuǎn)換成54系后,，其最弱點(diǎn)的相對(duì)點(diǎn)位誤差不得大于±5厘米，最弱邊的邊長(zhǎng)相對(duì)中誤差不得低于1/4.5萬,。
(三),、一級(jí)導(dǎo)線測(cè)量測(cè)區(qū)呈帶狀分布，首級(jí)控制為三級(jí)gps網(wǎng),，導(dǎo)線布設(shè)在兩對(duì)gps點(diǎn)之間,。qq大全每個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)均埋設(shè)混凝土標(biāo)石。標(biāo)石尺寸為頂部10 ′10厘米,，底部為20xx年國(guó)家高程基準(zhǔn),，高程網(wǎng)平差采用清華山維公司的網(wǎng)平差軟件nasew 97進(jìn)行嚴(yán)密平差，平差精度指標(biāo)見下表所示,。 四等水準(zhǔn)電磁波測(cè)距三角高程主要技術(shù)指標(biāo)表 表 1-3等 級(jí)路線長(zhǎng)度(km)儀器類型測(cè)回
數(shù)垂直角較 差(2)指標(biāo)差較 差(2)每公里高差中誤差(mm)高程閉合 差(mm)備 注ⅳ80dj23￡7￡7￡10 規(guī)范
要求安康～陜川界高速公路控制測(cè)量技術(shù)總結(jié)一,、概述安康～陜川界高速公路是國(guó)道主干線阿榮旗至北海線陜西境的一段,，古詩詞大全路線在崇山峻嶺中穿行,，沿線地形復(fù)雜多變。線路起點(diǎn)位于安康西邊五里鎮(zhèn),，沿漢江經(jīng)流水穿山到洞河再至紫陽,，穿越毛壩到達(dá)位于陜川界的終點(diǎn)，路線全長(zhǎng)約120xx年出版的1/10000彩印圖,。2. 陜西省繪局iii等以上三角點(diǎn)成果(見下表),。3. 陜西省繪局iii等以上水準(zhǔn)點(diǎn)成果(見下表)。4. 小河～安康高速公路工程可行性研究報(bào)告,。已知三角點(diǎn),、水準(zhǔn)點(diǎn)成果表表 2-1點(diǎn) 名x(米)y(米)h(米)備 注長(zhǎng)槍嶺3619654.20xx年4月9日進(jìn)入工地，xx年4月25日完成任務(wù),，外業(yè)勘測(cè)歷時(shí)30天左右,，計(jì)劃完成以下工作量：①、選點(diǎn)埋石約170個(gè),。②,、施測(cè)gps點(diǎn)約51個(gè)③、施測(cè)一級(jí)導(dǎo)線約 100 公里,。④,、聯(lián)測(cè)四等三角高程路線約90公里。
四,、坐標(biāo)系統(tǒng)及精度
(一),、投影及坐標(biāo)系統(tǒng)：1、平面坐標(biāo)系為公路獨(dú)立坐標(biāo)系,，采用高斯正形投影3度帶,，中央子午線為109° 1.2￠,，測(cè)區(qū)長(zhǎng)度歸化到488米(未考慮高程異常值)的抵償高程面上，然后再按統(tǒng)一的3度帶投影到高斯面上,。2,、高程系統(tǒng)采用1985年國(guó)家高程基準(zhǔn)。3,、gps點(diǎn)采用wgs--84地心直角坐標(biāo)系,，再轉(zhuǎn)換成公路獨(dú)立坐標(biāo)系。
(二),、gps點(diǎn)點(diǎn)位及成果精度：gps點(diǎn)的平面坐標(biāo)由wgs—84系轉(zhuǎn)換成54系后,，其最弱點(diǎn)的相對(duì)點(diǎn)位誤差最大為2.7厘米，最弱邊的邊長(zhǎng)相對(duì)中誤差最大為1/50823,。
五,、gps控制測(cè)量
(一)、作業(yè)方法1 選點(diǎn)：(1),、沿路線中心線由北向南約每5公里左右布設(shè)一對(duì)gps點(diǎn),，且對(duì)點(diǎn)間通視，分布在中心線兩側(cè),，對(duì)點(diǎn)距離在500米～800米之間,，其連線與中心線交成銳角。(2),、周圍應(yīng)便于安置接收設(shè)備和操作,，視野開闊，視場(chǎng)內(nèi)障礙物的高度角應(yīng)小于15°;(3),、遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(如電視臺(tái),、微波站等)，其距離不小于400米,，遠(yuǎn)離高壓輸電線20xx年4月在通過儀器檢測(cè)中心鑒定,，儀器性能可靠，精度滿足設(shè)計(jì)要求,。4 gps網(wǎng)的布設(shè)：本次實(shí)際采用牛山,、長(zhǎng)槍嶺和籮筐巖這三個(gè)已知點(diǎn)，進(jìn)行g(shù)ps聯(lián)測(cè).共布設(shè)gps點(diǎn)51個(gè),，構(gòu)成50個(gè)同步圖形,。該網(wǎng)的技術(shù)指標(biāo)如下表所示：gps網(wǎng)技術(shù)指標(biāo)表 表5-1總gps點(diǎn)數(shù)51必要基線向量102同步三角形50重復(fù)基線向量16總基線向量118多余基線向量50獨(dú)立基線向量68平差選用基線向量79從解算結(jié)果看，該網(wǎng)精度高,、可靠性較強(qiáng),，完全滿足設(shè)計(jì)要求。
(二),、外業(yè)觀測(cè)1 天線的架設(shè)(1),、天線距地面1米以上,，嚴(yán)格整平，基座測(cè)前經(jīng)過檢驗(yàn);(2),、嚴(yán)格對(duì)中,，其對(duì)中誤差小于等于1毫米。2 天線高量取(1),、量取天線高應(yīng)從標(biāo)石中心量至天線外邊沿標(biāo)志處;(2),、互成120xx年月、觀測(cè)員,、記錄員,、時(shí)段號(hào)、接收機(jī)和天線號(hào),、天線高,、開關(guān)機(jī)時(shí)間、衛(wèi)星信噪比及天氣情況等信息,。
(三),、數(shù)據(jù)處理1 基線解算軟件： ashtech公司的solution軟件。2 網(wǎng)平差軟件： 天測(cè)公司的gps-net網(wǎng)平差軟件,。六,、一級(jí)導(dǎo)線測(cè)量測(cè)區(qū)呈帶狀分布,，首級(jí)控制為三級(jí)gps網(wǎng),，導(dǎo)線布設(shè)在兩對(duì)gps點(diǎn)之間。每個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)均埋設(shè)混凝土標(biāo)石,。標(biāo)石尺寸為頂部12 ′12厘米,，底部為20 ′20厘米，高45厘米,。平均邊長(zhǎng)為400~500米,。測(cè)角和測(cè)距采用tc1610全站式電子速測(cè)儀。測(cè)角方法為測(cè)回法,，每站二測(cè)回,，測(cè)站進(jìn)行溫度、氣壓,、加乘常數(shù)及投影改正,。內(nèi)業(yè)計(jì)算采用清華山維公司研制網(wǎng)平差軟件nasew 97進(jìn)行計(jì)算，導(dǎo)線精度指標(biāo)應(yīng)遵循下表,。等 級(jí)導(dǎo) 線長(zhǎng) 度(km)平均邊長(zhǎng)(m)方位角
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步深入了解gps原理以及在測(cè)繪中的應(yīng)用,鞏固課堂所學(xué)的知識(shí).熟練掌握gps儀器的使用方法,學(xué)會(huì)gps進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法并掌握gps數(shù)據(jù)處理軟件的使用方法.
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
岳陽工程學(xué)院
實(shí)習(xí)內(nèi)容
測(cè)量學(xué)校道路網(wǎng)平面圖.
實(shí)驗(yàn)原理
很多非專業(yè)的人肯定是不知道gps定位的原理,，其實(shí)就是gps衛(wèi)星發(fā)射的測(cè)距信號(hào)和導(dǎo)航電文,導(dǎo)航電文中含有衛(wèi)星位置的信息,用戶用gps接收機(jī)在某一時(shí)刻接收三顆或三顆以上的gps衛(wèi)星,測(cè)出測(cè)站點(diǎn)(gps天線中心)到衛(wèi)星的距離并解算出該時(shí)刻衛(wèi)星的空間位置根據(jù)距離,并解算出衛(wèi)星的空間位置,根據(jù)距離交會(huì)法求測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo).其基本思想為:在基準(zhǔn)站上安置一臺(tái)gps接收機(jī),對(duì)所有可見衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)并將其觀測(cè)數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備實(shí)時(shí)地發(fā)送給用戶觀測(cè)站,用戶站在接收gps衛(wèi)星信號(hào)的同時(shí),通過無線電接收機(jī)設(shè)備接收基準(zhǔn)站傳輸?shù)挠^測(cè)數(shù)據(jù),實(shí)時(shí)計(jì)算測(cè)站點(diǎn)的三維坐標(biāo).
實(shí)驗(yàn)過程
(一). 參考站要求
參考站的點(diǎn)位選擇必須嚴(yán)格。因?yàn)閰⒖颊窘邮諜C(jī)每次衛(wèi)星信號(hào)失鎖將會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)內(nèi)所有流動(dòng)站的正常工作,。
1..周圍應(yīng)視野開闊,，截止高度角應(yīng)超過15度,周圍無信號(hào)反射物(大面積水域,、大型建筑物等)，以減少多路徑干擾,。并要盡量避開交通要道,、過往行人的干擾。參考站應(yīng)盡量設(shè)置于相對(duì)制高點(diǎn)上,，以方便播發(fā)差分改正信號(hào),。參考站要遠(yuǎn)離微波塔、通信塔等大型電磁發(fā)射源200米外,，要遠(yuǎn)離高壓輸電線路,、通訊線路50米外。rtk作業(yè)期間,，參考站不允許移動(dòng)或關(guān)機(jī)又重新啟動(dòng),，若重啟動(dòng)后必須重新校正。
根據(jù)以上要求在校園里選擇合適的已知點(diǎn),將天線架設(shè)是該點(diǎn)做為基準(zhǔn)站,連上電纜,注意正負(fù)極要正確(紅正黑負(fù)),確認(rèn)無誤后,方可開機(jī).打開主機(jī)和電臺(tái),，主機(jī)開始自動(dòng)初始化和搜索衛(wèi)星,，當(dāng)衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星質(zhì)量達(dá)到要求后(大約1分鐘)，主機(jī)上的dl指示燈開始5秒鐘快閃2次,，同時(shí)電臺(tái)上的rx指示燈開始每秒鐘閃1次,。這表明基準(zhǔn)站差分信號(hào)開始發(fā)射，整個(gè)基準(zhǔn)站部分開始正常工作,。
(二).移動(dòng)站要求
1.將移動(dòng)站主機(jī)接在碳纖對(duì)中桿上,，并將接收天線接在主機(jī)頂部，同時(shí)將手簿夾在對(duì)中桿的適合位置,。打開主機(jī),，主機(jī)開始自動(dòng)初始化和搜索衛(wèi)星，當(dāng)達(dá)到一定的條件后,，主機(jī)上的dl指示燈開始1秒鐘閃1次(必須在基準(zhǔn)站正常發(fā)射差分信號(hào)的前提下),，表明已經(jīng)收到基準(zhǔn)站差分信號(hào)。打開手簿,，啟動(dòng)工程之星軟件,。工程之星快捷方式一般在手簿的桌面上，如手簿冷啟動(dòng)后則桌面上的快捷方式消失,，這時(shí)必須在flashdisk中啟動(dòng)原文件(我的電腦→flashdisk→setup→),。啟動(dòng)軟件后，軟件一般會(huì)自動(dòng)通過藍(lán)牙和主機(jī)連通,。如果沒連通則首先需要進(jìn)行設(shè)置藍(lán)牙(工具→連接儀器→選中“輸入端口：7”→點(diǎn)擊“連接”),。軟件在和主機(jī)連通后，軟件首先會(huì)讓移動(dòng)站主機(jī)自動(dòng)去匹配基準(zhǔn)站發(fā)射時(shí)使用的通道,。如果自動(dòng)搜頻成功,，則軟件主界面左上角會(huì)有信號(hào)在閃動(dòng),。如果自動(dòng)搜頻不成功，則需要進(jìn)行電臺(tái)設(shè)置(工具→電臺(tái)設(shè)置→在“切換通道號(hào)”后選擇與基準(zhǔn)站電臺(tái)相同的通道→點(diǎn)擊“切換”),。
6.在確保藍(lán)牙連通和收到差分信號(hào)后,，開始新建工程(工程→新建工程)，
依次按要求填寫或選取如下工程信息：工程名稱,、橢球系名稱,、投影參數(shù)設(shè)置、四參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫),、七參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫)和高程擬合參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫),，最后確定，工程新建完畢,。
進(jìn)行校正:
利用控制點(diǎn)坐標(biāo)庫(設(shè)置→控制點(diǎn)坐標(biāo)庫)求四參數(shù).
在控制點(diǎn)坐標(biāo)庫界面中點(diǎn)擊“增加”,，根據(jù)提示依次增加控制點(diǎn)的已知坐標(biāo)和原始坐標(biāo)，一般至少2個(gè)控制點(diǎn),，當(dāng)所有的控制點(diǎn)都輸入以后察看確定無誤后,，單擊“保存”，選擇參數(shù)文件的保存路徑并輸入文件名,，建議將參數(shù)文件保存在當(dāng)前工程下文件名result文件夾里面,，保存的文件名稱以當(dāng)天的日期命名。完成之后單擊“確定”,。然后單擊“保存成功”小界面右上角的“ok”,，四參數(shù)已經(jīng)計(jì)算并保存完畢。方可進(jìn)行測(cè)量.
八實(shí)習(xí)總結(jié):1實(shí)習(xí)中遇到的問題能分析,在測(cè)量過程中突然收不到衛(wèi)星信號(hào),這種情況可能是流動(dòng)站或基準(zhǔn)站的電源沒電或接收機(jī)的連線出現(xiàn)問題.在測(cè)量過程中突然顯示單點(diǎn)定位可能是接收到的衛(wèi)星數(shù)量不夠而無法解算.在觀測(cè)過程中手薄上的解算值始終不能固定,可能是流動(dòng)站的選點(diǎn)有問題,周圍可能有高壓輸電線,高大建筑物或在面積水域.
2誤差分析及減小誤差的方法：1衛(wèi)星星歷誤差,，衛(wèi)星星歷誤差實(shí)際上就是衛(wèi)星位置的確定誤差,，其大小取決于衛(wèi)星跟蹤的數(shù)量及空間分布，觀測(cè)值數(shù)量及精度.2接收機(jī)鐘誤差,，減弱方法是的把每一個(gè)觀測(cè)時(shí)刻接收機(jī)差當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立未知參數(shù)在數(shù)據(jù)處理中與觀測(cè)站的位置參數(shù)一并求解.3衛(wèi)星信號(hào)傳播誤差，包括電離層和對(duì)流層時(shí)廷誤差.4多路徑誤差,，多路徑誤差是指衛(wèi)星信號(hào)通過不同的路徑傳輸?shù)浇邮諜C(jī)天線.多路徑效應(yīng)不反與反射系數(shù)有關(guān),，也與反射物離測(cè)站的距離及衛(wèi)星的信號(hào)方向有關(guān)，由于無法建立準(zhǔn)確的誤差改正模型,，只能恰當(dāng)?shù)倪x擇地點(diǎn)測(cè)量,，避開信號(hào)反射物.5人差，儀器沒有完全對(duì)中,，沒有絕對(duì)整平.
影響gps基線解算結(jié)果因素的判別及應(yīng)對(duì)措施
影響gps基線解算結(jié)果因素的判別
對(duì)于影響gps基線解算結(jié)果因素,，有些是較容易判別的，如衛(wèi)星觀測(cè)時(shí)間太短,、周跳太多,、多路徑效應(yīng)嚴(yán)重,、對(duì)流層或電離層折射影響過大等;但對(duì)于另外一些因素卻不好判斷了，如起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確,。
基線起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確的判別
對(duì)于由起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確所對(duì)基線解算質(zhì)量造成的影響,，目前還沒有較容易的方法來加以判別，因此,，在實(shí)際工作中,，只有盡量提高起點(diǎn)坐標(biāo)的準(zhǔn)確度，以避免這種情況的發(fā)生,。
衛(wèi)星觀測(cè)時(shí)間短的判別
關(guān)于衛(wèi)星觀測(cè)時(shí)間太短這類問題的判斷比較簡(jiǎn)單,，只要查看觀測(cè)數(shù)據(jù)的記錄文件中有關(guān)對(duì)與每個(gè)衛(wèi)星的觀測(cè)數(shù)據(jù)的數(shù)量就可以了，有些數(shù)據(jù)處理軟件還輸出衛(wèi)星的可見性圖,，這就更直觀了,。
周跳太多的判別
對(duì)于衛(wèi)星觀測(cè)值中周跳太多的情況，可以從基線解算后所獲得的觀測(cè)值殘差上來分析,。目前,，大部分的基線處理軟件一般采用的雙差觀測(cè)值，當(dāng)在某測(cè)站對(duì)某顆衛(wèi)星的觀測(cè)值中含有未修復(fù)的周跳時(shí),，與此相關(guān)的所有雙差觀測(cè)值的殘差都會(huì)出現(xiàn)顯著的整數(shù)倍的增大,。
多路徑效應(yīng)嚴(yán)重、對(duì)流層或電離層折射影響過大的判別
對(duì)于多路徑效應(yīng),、對(duì)流層或電離層折射影響的判別,，我們也是通過觀測(cè)值殘差來進(jìn)行的。不過與整周跳變不同的是,，當(dāng)路徑效應(yīng)嚴(yán)重,、對(duì)流層或電離層折射影響過大時(shí)，觀測(cè)值殘差不是象周跳未修復(fù)那樣出現(xiàn)整數(shù)倍的增大,，而只是出現(xiàn)非整數(shù)倍的增大,，一般不超過1周，但卻又明顯地大于正常觀測(cè)值的殘差,。
應(yīng)對(duì)措施
基線起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)方法
要解決基線起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確的問題,，可以在進(jìn)行基線解算時(shí)，使用坐標(biāo)準(zhǔn)確度較高的點(diǎn)作為基線解算的起點(diǎn),，較為準(zhǔn)確的起點(diǎn)坐標(biāo)可以通過進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的單點(diǎn)定位或通過與wgs-84坐標(biāo)較準(zhǔn)確的點(diǎn)聯(lián)測(cè)得到;也可以采用在進(jìn)行整網(wǎng)的基線解算時(shí),，所有基線起點(diǎn)的坐標(biāo)均由一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)衍生而來，使得基線結(jié)果均具有某一系統(tǒng)偏差,，然后,，再在gps網(wǎng)平差處理時(shí)，引入系統(tǒng)參數(shù)的方法加以解決。
衛(wèi)星觀測(cè)時(shí)間短的應(yīng)對(duì)方法
若某顆衛(wèi)星的觀測(cè)時(shí)間太短,，則可以刪除該衛(wèi)星的觀測(cè)數(shù)據(jù),，不讓它們參加基線解算，這樣可以保證基線解算結(jié)果的質(zhì)量,。
周跳太多的的應(yīng)對(duì)方法
若多顆衛(wèi)星在相同的時(shí)間段內(nèi)經(jīng)常發(fā)生周跳時(shí),，則可采用刪除周跳嚴(yán)重的時(shí)間段的方法，來嘗試改善基線解算結(jié)果的質(zhì)量;若只是個(gè)別衛(wèi)星經(jīng)常發(fā)生周跳,，則可采用刪除經(jīng)常發(fā)生周跳的衛(wèi)星的觀測(cè)值的方法,，來嘗試改善基線解算結(jié)果的質(zhì)量。
多路徑效應(yīng)嚴(yán)重
由于多路徑效應(yīng)往往造成觀測(cè)值殘差較大,，因此,，可以通過縮小因子的方法來剔除殘差較大的觀測(cè)值;另外，也可以采用刪除多路徑效應(yīng)嚴(yán)重的時(shí)間段或衛(wèi)星的方法,。
對(duì)流層或電離層折射影響過大的應(yīng)對(duì)方法
對(duì)于對(duì)流層或電離層折射影響過大的問題可以采用下列方法：
1. 提高截止高度角,，剔除易受對(duì)流層或電離層影響的低高度角觀測(cè)數(shù)據(jù)。但這種方法,，具有一定的盲目性,，因?yàn)椋叨冉堑偷男盘?hào),，不一定受對(duì)流層或電離層的影響就大,。 分別采用模型對(duì)對(duì)流層和電離層延遲進(jìn)行改正。 如果觀測(cè)值是雙頻觀測(cè)值,，則可以使用消除了電離層折射影響的觀測(cè)值來進(jìn)行基線解算,。
總的來說gps控制網(wǎng)基線測(cè)量，基線長(zhǎng)度較短的情況下( 10km左右,，最大不超過20～30km),，gps的軌道誤差(星歷誤差)，太陽光壓影響及美國(guó)sa技術(shù)基本對(duì)測(cè)量精度不發(fā)生影響(它只能影響單點(diǎn)定位和長(zhǎng)基線測(cè)量結(jié)果),。
在作業(yè)過程中,，在gps接收機(jī)滿足作業(yè)精度要求的情況下，測(cè)量的主要誤差源是多路徑誤差,、周跳和點(diǎn)位的對(duì)中誤差,。作業(yè)中應(yīng)盡量避免它們的發(fā)生并減少其誤差。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
總的來說,，gps測(cè)量除了要有足夠的衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星具有良好的幾何分布外，還要求基準(zhǔn)站與流動(dòng)站的數(shù)據(jù)通訊必須良好.
收獲體會(huì)
通過這次gps測(cè)量實(shí)習(xí)使自己在課堂上學(xué)的模糊的理論知識(shí)得到了清晰的理解與認(rèn)證,，同時(shí)也感到自己所學(xué)的理論知識(shí)嚴(yán)重不足,，在實(shí)習(xí)過程中又加強(qiáng)了理論的強(qiáng)化。并使自己對(duì)這門學(xué)科又有了全新的理解.我覺得這門學(xué)科應(yīng)該是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，但實(shí)踐前的理論學(xué)習(xí)同樣也是必不可少的.
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
一:實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步深入了解gps原理以及在測(cè)繪中的應(yīng)用,鞏固課堂所學(xué)的知識(shí).熟練掌握gps儀器的使用方法,學(xué)會(huì)gps進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法并掌握gps數(shù)據(jù)處理軟件的使用方法
二:實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西環(huán)境工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
三:實(shí)習(xí)內(nèi)容：測(cè)量學(xué)校
四:實(shí)驗(yàn)原理：gps定位的原理是gps 衛(wèi)星發(fā)射的測(cè)距信號(hào)和導(dǎo)航電文,導(dǎo)航電文中含有衛(wèi)星位置的信息,用戶用gps接收機(jī)在某一時(shí)刻接收三顆或三顆以上的gps衛(wèi)星,測(cè)出測(cè)站點(diǎn)(gps天線中心)到衛(wèi)星的距離并解算出該時(shí)刻衛(wèi)星的空間位置根據(jù)距離,并解算出衛(wèi)星的空間位置,根據(jù)距離交會(huì)法求測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo).其基本思想為:在基準(zhǔn)站上安置一臺(tái)gps 接收機(jī),對(duì)所有可見衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)并將其觀測(cè)數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備實(shí)時(shí)地發(fā)送給用戶觀測(cè)站,用戶站在接收gps衛(wèi)星信號(hào)的同時(shí),通過無線電接收機(jī)設(shè)備接收基準(zhǔn)站傳輸?shù)挠^測(cè)數(shù)據(jù),實(shí)時(shí)計(jì)算測(cè)站點(diǎn)的三維坐標(biāo).
五:實(shí)驗(yàn)過程:
(一). 參考站要求
參考站的點(diǎn)位選擇必須嚴(yán)格,。因?yàn)閰⒖颊窘邮諜C(jī)每次衛(wèi)星信號(hào)失鎖將會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)內(nèi)所有流動(dòng)站的正常工作,。
1..周圍應(yīng)視野開闊，截止高度角應(yīng)超過15度,周圍無信號(hào)反射物(大面積水域,、大型建筑物等),，以減少多路徑干擾。并要盡量避開交通要道,、過往行人的干擾,。
2.參考站應(yīng)盡量設(shè)置于相對(duì)制高點(diǎn)上，以方便播發(fā)差分改正信號(hào),。 3.參考站要遠(yuǎn)離微波塔,、通信塔等大型電磁發(fā)射源200米外，作業(yè)期間,，參考站不允許移動(dòng)或關(guān)機(jī)又重新啟動(dòng),，若重啟動(dòng)后必 輸電線路、通訊線路50米外,。 須重新校正,。
(二).移動(dòng)站要求
1.將移動(dòng)站主機(jī)接在碳纖對(duì)中桿上，并將接收天線接在主機(jī)頂部,，同時(shí)2.啟動(dòng)軟件后,，軟件一般會(huì)自動(dòng)通過藍(lán)牙和主機(jī)連通。如果沒連通則首先將手簿夾在對(duì)中桿的適合位置,。
需要進(jìn)行設(shè)置藍(lán)牙(工具→連接儀器→選中“輸入端口：7”→點(diǎn)擊“連接”),。 3.軟件在和主機(jī)連通后，軟件首先會(huì)讓移動(dòng)站主機(jī)自動(dòng)去匹配基準(zhǔn)站發(fā)射時(shí)使用的通道,。如果自動(dòng)搜頻成功,，則軟件主界面左上角會(huì)有信號(hào)在閃動(dòng)。如果自動(dòng)搜頻不成功,，則需要進(jìn)行電臺(tái)設(shè)置(工具→電臺(tái)設(shè)置→在“切換通道號(hào)”后選擇與基準(zhǔn)站電臺(tái)相同的通道→點(diǎn)擊“切換”),。
4.在確保藍(lán)牙連通和收到差分信號(hào)后，開始新建工程(工程→新建工程),，
六.進(jìn)行校正:
利用控制點(diǎn)坐標(biāo)庫(設(shè)置→控制點(diǎn)坐標(biāo)庫)求參數(shù).
在控制點(diǎn)坐標(biāo)庫界面中點(diǎn)擊“增加”,，根據(jù)提示依次增加控制點(diǎn)的已知坐標(biāo)和原始坐標(biāo)，一般至少2個(gè)控制點(diǎn),，當(dāng)所有的控制點(diǎn)都輸入以后察看確定無誤后,，單擊 “保存”，選擇參數(shù)文件的保存路徑并輸入文件名,，建議將參數(shù)文件保存在當(dāng)前工程下文件名result文件夾里面,，保存的文件名稱以當(dāng)天的日期命名,。完成之后單擊“確定”。然后單擊“保存成功”小界面右上角的“ok”,，四參數(shù)已經(jīng)計(jì)算并保存完畢,。方可進(jìn)行測(cè)量.
七.實(shí)習(xí)總結(jié):
1.實(shí)習(xí)中遇到的問題能分析, 在測(cè)量過程中突然收不到衛(wèi)星信號(hào),這種情況可能是流動(dòng)站或基準(zhǔn)站的電源沒電或接收機(jī)的連線出現(xiàn)問題.在測(cè)量過程中突然顯示單點(diǎn)定位可能是接收到的衛(wèi)星數(shù)量不夠而無法解算.在觀測(cè)過程中手薄上的解算值始終不能固定,可能是流動(dòng)站的選點(diǎn)有問題,周圍可能有高壓輸電線,高大建筑物或在面積水域.
2.衛(wèi)星信號(hào)傳播誤差，包括電離層和對(duì)流層時(shí)廷誤差.
3.多路徑誤差,，多路徑誤差是指衛(wèi)星信號(hào)通過不同的路徑傳輸?shù)浇邮諜C(jī)天線.多路徑效應(yīng)不反與反射系數(shù)有關(guān),，也與反射物離測(cè)站的距離及衛(wèi)星的信號(hào)方向有關(guān)，由于無法建立準(zhǔn)確的誤差改正模型,，只能恰當(dāng)?shù)倪x擇地點(diǎn)測(cè)量,，避開信號(hào)反射物.
4.人差，儀器沒有完全對(duì)中,，沒有絕對(duì)整平.
八：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：總的來說,，rtk測(cè)量除了要有足夠的衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星具有良好的幾何分布外，還要求基準(zhǔn)站與流動(dòng)站的數(shù)據(jù)通訊必須良好.
九：收獲體會(huì)：通過這次實(shí)習(xí)使自己在課堂上學(xué)的模糊的理論知識(shí)得到了清晰的理解,，同時(shí)也感到自己所學(xué)的理論知道的嚴(yán)重不足,，在實(shí)習(xí)過程中又加強(qiáng)了理論知識(shí)的強(qiáng)化使自己對(duì)這門學(xué)科又有了新的理解.我覺得這門學(xué)科應(yīng)該是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，但實(shí)踐前的理論學(xué)習(xí)也是必不可少的.
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
一:實(shí)習(xí)目的,通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步深入了解gps原理以及在測(cè)繪中的應(yīng)用,鞏固課堂所學(xué)的知識(shí).熟練掌握gps儀器的使用方法,學(xué)會(huì)gps進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法并掌握gps數(shù)據(jù)處理軟件的使用方法.
二:實(shí)習(xí)地點(diǎn),長(zhǎng)春工程學(xué)院
三:實(shí)習(xí)內(nèi)容:測(cè)量學(xué)校道路網(wǎng)平面圖.
五:定位的原理是gps衛(wèi)星發(fā)射的測(cè)距信號(hào)和導(dǎo)航電文,導(dǎo)航電文中含有衛(wèi)星位置的信息,用戶用gps接收機(jī)在某一時(shí)刻接收三顆或三顆以上的gps衛(wèi)星,測(cè)出測(cè)站點(diǎn)(gps天線中心)到衛(wèi)星的距離并解算出該時(shí)刻衛(wèi)星的空間位置根據(jù)距離,并解算出衛(wèi)星的空間位置,根據(jù)距離交會(huì)法求測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo).其基本思想為:在基準(zhǔn)站上安置一臺(tái)gps接收機(jī),對(duì)所有可見衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)并將其觀測(cè)數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備實(shí)時(shí)地發(fā)送給用戶觀測(cè)站,用戶站在接收gps衛(wèi)星信號(hào)的同時(shí),通過無線電接收機(jī)設(shè)備接收基準(zhǔn)站傳輸?shù)挠^測(cè)數(shù)據(jù),實(shí)時(shí)計(jì)算測(cè)站點(diǎn)的三維坐標(biāo).
六:實(shí)驗(yàn)過程:
(一). 參考站要求
參考站的點(diǎn)位選擇必須嚴(yán)格,。因?yàn)閰⒖颊窘邮諜C(jī)每次衛(wèi)星信號(hào)失鎖將會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)內(nèi)所有流動(dòng)站的正常工作,。
1..周圍應(yīng)視野開闊，截止高度角應(yīng)超過15度,周圍無信號(hào)反射物(大面積水域,、大型建筑物等),，以減少多路徑干擾。并要盡量避開交通要道,、過往行人的干擾,。
2.參考站應(yīng)盡量設(shè)置于相對(duì)制高點(diǎn)上，以方便播發(fā)差分改正信號(hào),。
3.參考站要遠(yuǎn)離微波塔,、通信塔等大型電磁發(fā)射源200米外，要遠(yuǎn)離高壓輸電線路,、通訊線路50米外,。
作業(yè)期間，參考站不允許移動(dòng)或關(guān)機(jī)又重新啟動(dòng),，若重啟動(dòng)后必須重新校正,。
根據(jù)以上要求在校園里選擇合適的已知點(diǎn),將天線架設(shè)是該點(diǎn)做為基準(zhǔn)站,連上電纜,注意正負(fù)極要正確(紅正黑負(fù)),確認(rèn)無誤后,方可開機(jī).打開主機(jī)和電臺(tái)，主機(jī)開始自動(dòng)初始化和搜索衛(wèi)星,，當(dāng)衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星質(zhì)量達(dá)到要求后(大約1分鐘),，主機(jī)上的dl指示燈開始5秒鐘快閃2次，同時(shí)電臺(tái)上的rx指示燈開始每秒鐘閃1次,。這表明基準(zhǔn)站差分信號(hào)開始發(fā)射,，整個(gè)基準(zhǔn)站部分開始正常工作,。
(二).移動(dòng)站要求
1.將移動(dòng)站主機(jī)接在碳纖對(duì)中桿上,，并將接收天線接在主機(jī)頂部，同時(shí)將手簿夾在對(duì)中桿的適合位置,。
2.打開主機(jī),，主機(jī)開始自動(dòng)初始化和搜索衛(wèi)星，當(dāng)達(dá)到一定的條件后,，主機(jī)上的dl指示燈開始1秒鐘閃1次(必須在基準(zhǔn)站正常發(fā)射差分信號(hào)的前提下)，表明已經(jīng)收到基準(zhǔn)站差分信號(hào),。
3.打開手簿,，啟動(dòng)工程之星軟件,。工程之星快捷方式一般在手簿的桌面上，如手簿冷啟動(dòng)后則桌面上的快捷方式消失,，這時(shí)必須在flashdisk中啟動(dòng)原文件(我的電腦→flashdisk→setup→),。
4.啟動(dòng)軟件后，軟件一般會(huì)自動(dòng)通過藍(lán)牙和主機(jī)連通,。如果沒連通則首先需要進(jìn)行設(shè)置藍(lán)牙(工具→連接儀器→選中“輸入端口：7”→點(diǎn)擊“連接”),。
5.軟件在和主機(jī)連通后，軟件首先會(huì)讓移動(dòng)站主機(jī)自動(dòng)去匹配基準(zhǔn)站發(fā)射時(shí)使用的通道,。如果自動(dòng)搜頻成功,，則軟件主界面左上角會(huì)有信號(hào)在閃動(dòng)。如果自動(dòng)搜頻不成功,，則需要進(jìn)行電臺(tái)設(shè)置(工具→電臺(tái)設(shè)置→在“切換通道號(hào)”后選擇與基準(zhǔn)站電臺(tái)相同的通道→點(diǎn)擊“切換”),。
6.在確保藍(lán)牙連通和收到差分信號(hào)后，開始新建工程(工程→新建工程),，
依次按要求填寫或選取如下工程信息：工程名稱,、橢球系名稱、投影參數(shù)設(shè)置,、四參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫),、七參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫)和高程擬合參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫)，最后確定,，工程新建完畢,。
七進(jìn)行校正:
利用控制點(diǎn)坐標(biāo)庫(設(shè)置→控制點(diǎn)坐標(biāo)庫)求四參數(shù).
在控制點(diǎn)坐標(biāo)庫界面中點(diǎn)擊“增加”,，根據(jù)提示依次增加控制點(diǎn)的已知坐標(biāo)和原始坐標(biāo),，一般至少2個(gè)控制點(diǎn),，當(dāng)所有的控制點(diǎn)都輸入以后察看確定無誤后，單擊“保存”,，選擇參數(shù)文件的保存路徑并輸入文件名，建議將參數(shù)文件保存在當(dāng)前工程下文件名result文件夾里面,，保存的文件名稱以當(dāng)天的日期命名,。完成之后單擊“確定”,。然后單擊“保存成功”小界面右上角的“ok”,，四參數(shù)已經(jīng)計(jì)算并保存完畢,。方可進(jìn)行測(cè)量.
八實(shí)習(xí)總結(jié):1實(shí)習(xí)中遇到的問題能分析,在測(cè)量過程中突然收不到衛(wèi)星信號(hào),這種情況可能是流動(dòng)站或基準(zhǔn)站的電源沒電或接收機(jī)的連線出現(xiàn)問題.在測(cè)量過程中突然顯示單點(diǎn)定位可能是接收到的衛(wèi)星數(shù)量不夠而無法解算.在觀測(cè)過程中手薄上的解算值始終不能固定,可能是流動(dòng)站的選點(diǎn)有問題,周圍可能有高壓輸電線,高大建筑物或在面積水域.
2誤差分析及減小誤差的方法：1衛(wèi)星星歷誤差，衛(wèi)星星歷誤差實(shí)際上就是衛(wèi)星位置的確定誤差,，其大小取決于衛(wèi)星跟蹤的數(shù)量及空間分布,，觀測(cè)值數(shù)量及精度.2接收機(jī)鐘誤差，減弱方法是的把每一個(gè)觀測(cè)時(shí)刻接收機(jī)差當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立未知參數(shù)在數(shù)據(jù)處理中與觀測(cè)站的位置參數(shù)一并求解.3衛(wèi)星信號(hào)傳播誤差,，包括電離層和對(duì)流層時(shí)廷誤差.4多路徑誤差,，多路徑誤差是指衛(wèi)星信號(hào)通過不同的路徑傳輸?shù)浇邮諜C(jī)天線.多路徑效應(yīng)不反與反射系數(shù)有關(guān)，也與反射物離測(cè)站的距離及衛(wèi)星的信號(hào)方向有關(guān),，由于無法建立準(zhǔn)確的誤差改正模型,，只能恰當(dāng)?shù)倪x擇地點(diǎn)測(cè)量，避開信號(hào)反射物.5人差,，儀器沒有完全對(duì)中,，沒有絕對(duì)整平.
基線起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確的判別
1影響gps基線解算結(jié)果因素的判別
對(duì)于影響gps基線解算結(jié)果因素，有些是較容易判別的,，如衛(wèi)星觀測(cè)時(shí)間太短,、周跳太多、多路徑效應(yīng)嚴(yán)重,、對(duì)流層或電離層折射影響過大等;但對(duì)于另外一些因素卻不好判斷了,，如起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了,，從剛開始的欣喜到期間的泄氣,，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,，學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了,。對(duì)于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。和兩周的時(shí)間,，自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo),。同學(xué)們的幫助,。讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí),，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床,，中午不休息,。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言,。都配合組長(zhǎng)的工作,，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深,，我們之間的的感情那就不必說了,，用東北話說就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,，這也沒有關(guān)系,，有句話叫做，能者多勞,，是的,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成,。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了,，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練,，而其他人,，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候,，自己都因該去伸手去拿,，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎,。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展,。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力,，讓知識(shí)武裝自己,。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束,，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束,。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情,。只有去堅(jiān)持,，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東
最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)：與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
新學(xué)期開始了,，從開學(xué)到現(xiàn)在為期三個(gè)星期的控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。通過本次實(shí)訓(xùn),，鞏固擴(kuò)大和加深了課堂所學(xué)的理論知識(shí),，以前在課堂上老師雖然講得很詳細(xì)，課后也得到了一定的實(shí)際操作,，但都是最基本的,，本次實(shí)訓(xùn)后，我獲得了測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn),。
我們這次的實(shí)訓(xùn)分三個(gè)任務(wù)：(1)閉合導(dǎo)線測(cè)量 (2)三等水準(zhǔn)測(cè)量 (3)成果處理(用南方軟件算平差)
第一周：我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測(cè)量,，我們共有十六個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)，通過觀測(cè)導(dǎo)線的水平角度和測(cè)量水平距離通過嚴(yán)密平差得到導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo),，必須達(dá)到的要求是：測(cè)角左右角各兩個(gè)測(cè)回，半測(cè)回差24秒,，測(cè)回差18秒,，2c較差18秒。
這一周都是陰雨天氣,，天氣也特別的寒冷,，班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情，再惡劣的天氣也擋不住我們前進(jìn)的腳步,，我們懷著一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情來到了工地,。記得剛開始架全站儀的時(shí)候，速度特別慢,，經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器,，后來隨著自己動(dòng)手次數(shù)的增多，發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高,，現(xiàn)在基本上在很短的時(shí)間內(nèi)就可以對(duì)中整平了,。對(duì)此我們不僅對(duì)儀器的對(duì)中整平有很大的提高，而且對(duì)觀測(cè)點(diǎn)的熟練程度也有了很大程度的進(jìn)步,，不管是精度還是要求方面,。例如我們最開始操作的時(shí)候，我們觀測(cè)一個(gè)點(diǎn)到數(shù)據(jù)算完得花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,，但是一個(gè)星期之后,，我們的速度可以在半個(gè)小時(shí)左右就能完成了，而且誤差特別的小,，這也是實(shí)訓(xùn)帶給我們的收獲。
第二周：我們的任務(wù)是三等水準(zhǔn)測(cè)量,，比以前的四等水準(zhǔn)的技術(shù)要求更要高一些了,，進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的目的和要求是：(1)掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)，記錄和計(jì)算方法,。(2)熟悉三等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)指標(biāo)，掌握測(cè)量測(cè)站及水準(zhǔn)路線的檢核方法,。在三等水準(zhǔn)測(cè)量中，我們遇到了比較多的問題,，由于每個(gè)測(cè)站與測(cè)站之間必須要測(cè)偶數(shù)個(gè)站，水準(zhǔn)尺與儀器之間不能超過七十五米,，而且兩個(gè)水準(zhǔn)尺到儀器的距離差不能超過兩米,，所以對(duì)于我們這些初學(xué)者來說是比較難的問題，但經(jīng)過熟練之后我們也能看出個(gè)相當(dāng)了,。
第三周：我們開始內(nèi)頁工作了,，這也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),，把測(cè)好的數(shù)據(jù)整理好,，用南方平差軟件算平差,，這工作得非常細(xì)致認(rèn)真，不能打錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),，也不能在中間多加零,，如果那里出了點(diǎn)問題都是算不出來的。首先老師教我們?cè)鯓邮褂眠@種軟件,，給我們演示一遍,，然后給我們機(jī)會(huì)自己熟練一下。
就這樣為期三周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，回憶下前面三星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應(yīng)俱全啊!在此次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中,，我們犯了許多的低級(jí)錯(cuò)誤,，比如在閉合導(dǎo)線測(cè)量的時(shí)候,，我們本來架a8點(diǎn)的儀器，架到b8去了,，導(dǎo)致了我們?cè)谒銛?shù)據(jù)的時(shí)候不能閉合,，后來不得不重測(cè)了這個(gè)點(diǎn),。但這也讓我們了解到，做什么都不要急于求成要細(xì)心,，一步一個(gè)腳印,。通過這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)我不僅學(xué)會(huì)了許多技術(shù)上的信知識(shí)，而且還領(lǐng)會(huì)了許多平時(shí)測(cè)量注意的細(xì)節(jié),。比如,，在放樁的時(shí)候，我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點(diǎn)的地方,，這樣下雨時(shí)雨水就可以順利的流走,，不至于淹沒木樁。在做導(dǎo)線測(cè)量時(shí),，架好儀器后,，首先應(yīng)做好的事就是量?jī)x器高和覘標(biāo)高，然后再進(jìn)行測(cè)量,，這樣能夠很好的防止漏量?jī)x器高和覘標(biāo)高,。雖然這只是一些細(xì)節(jié)方面注意的東西，但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯(cuò)誤發(fā)生,。
此次實(shí)訓(xùn)還讓我們了解到團(tuán)結(jié)的力量,，以前我們班做什么事都好懶散的，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)過老師細(xì)心的教導(dǎo)和裕老師的交流后,，了解到,，只有每個(gè)人都投入到集體中去，才能真正的實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié),。實(shí)訓(xùn),，見證了我們水建二班的團(tuán)結(jié)精神，我們每個(gè)人都把自己最優(yōu)的一面展現(xiàn)出來了,，如此團(tuán)結(jié)的集體,，完成任何任務(wù)都是沒什么問題的。
三周的實(shí)訓(xùn)也給了我們不少的教訓(xùn),，某些測(cè)站放錯(cuò)了棱鏡,，儀器沒有整平，數(shù)據(jù)讀錯(cuò)算錯(cuò)記錯(cuò)都會(huì)給我們最后計(jì)算成圖帶來很大的麻煩,，這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成,。再次也感謝各位老師,，在這三個(gè)星期來的耐心指導(dǎo)，是你們教會(huì)了我們以后謀生的本領(lǐng),，是你們教會(huì)了我們做人的道理,，是你們?cè)跒槲覀儫o私的奉獻(xiàn)著，感謝你們,，親愛的老師,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
一、實(shí)習(xí)目的
掌握數(shù)字化測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,。
二,、儀器設(shè)備及成圖軟件
1.全站儀 5.1
三、測(cè)區(qū)概況及外業(yè)數(shù)據(jù)采集：
1.測(cè)區(qū)概況
烏努格吐山銅鉬礦位于內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市南西22km,，從滿洲里市至礦區(qū)有三條草原路,，四季暢通，交通十分方便,。礦區(qū)范圍約27km2,，行政區(qū)劃屬新巴爾虎右旗(即西旗)。地理座標(biāo)：
東經(jīng)117°14′～117°32′;北緯49°22′～49°30′,。本區(qū)為低山丘陵區(qū),，山勢(shì)走向北東，一般標(biāo)高為750m;最高約889m,，最低約為702m,。一般相對(duì)高差150m左右。山勢(shì)平緩,、地形開闊,。北礦段山脊呈半環(huán)形，北東高,，南西低,，南西為半環(huán)形開口處，具有明顯的構(gòu)造剝蝕地貌特征,，區(qū)內(nèi)水系不發(fā)育,，沒有形成河流。
礦區(qū)處于高緯度地帶,，屬干旱型寒溫帶,，冬季嚴(yán)寒;春季有暴風(fēng)雪。據(jù)滿洲里氣象站1957-1982年20xx年資料,，年降水量平均為298.2mm ，最大448.4mm ;最小179.2mm ;年蒸發(fā)量平均1565.3mm ,，最大1833mm ,。氣溫年平均為-1.2℃,，二月份平均氣溫為-25℃，最低為-42℃;七月份平均氣溫為21℃,，最高為37.9℃,。絕對(duì)平均濕度5.4mm 。凍土最大深度為3.89m,。風(fēng)向多為西南風(fēng),，風(fēng)速最大達(dá)40m/秒。
礦區(qū)地震裂度為6度,。
區(qū)內(nèi)沒有林木,，為草原牧區(qū)，近處居民點(diǎn)有甘井子,、三隊(duì),、敖爾金牧場(chǎng)三隊(duì)，達(dá)石莫鄉(xiāng)等,，人口稀少,，多為蒙古族。區(qū)域北滿洲里市,、扎賁諾爾區(qū)一帶有煤礦,、水泥廠、熱電廠,、白灰廠及食品加工廠等重,、輕工業(yè)。區(qū)內(nèi)糧食及蔬菜多依賴內(nèi)地供給,。
2.外業(yè)數(shù)據(jù)采集
全站儀為日本拓?fù)淇祪x器公司生產(chǎn)拓?fù)淇等緝x,，以其性能指標(biāo)如下：
測(cè)角精度2秒
測(cè)距精度2+2ppm
本測(cè)區(qū)為主礦區(qū)第二測(cè)區(qū)，野外測(cè)量數(shù)據(jù)編碼以b開頭,。測(cè)區(qū)接第一組寬從西向東1公里,、長(zhǎng)從南向北4.8公里。其區(qū)域范圍坐標(biāo)值為：
x ：5474202—5478922
y ：519104—520xx4
區(qū)域內(nèi)有山峰一座,，其最高點(diǎn)高程860米,，山坡溝壑較多。因在主礦區(qū),，測(cè)區(qū)內(nèi)探槽較多,，測(cè)區(qū)內(nèi)有居民地一處，以及相關(guān)設(shè)施,，如牲口棚等,。整個(gè)測(cè)區(qū)均為草地覆蓋。
1)坐標(biāo)系統(tǒng)
平面采用北京54坐標(biāo)系3度帶坐標(biāo),，投影帶中央子午線經(jīng)度為117度,。
高程基準(zhǔn):黃海高程系,。
2)技術(shù)依據(jù)
本工程執(zhí)行國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局20xx-03-19發(fā)布的《地質(zhì)礦產(chǎn)勘查測(cè)量規(guī)范》。(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb/t 18341-20xx); 20xx-03-05發(fā)布的《全球定位系統(tǒng)gps測(cè)量規(guī)范》(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb/t 18314-20xx);地形測(cè)量圖式執(zhí)行國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1995-09-15發(fā)布的《1：500 1：1000 1：20xx地形圖圖式》,。(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb/t 7929-1995).
3)數(shù)據(jù)采集作業(yè)過程：
本組有一名老師和四名學(xué)生組成,，老師主要負(fù)責(zé)草圖勾繪和控制點(diǎn)制作，學(xué)生負(fù)責(zé)具體測(cè)量,。首次作業(yè)時(shí)由于已知的兩個(gè)控制點(diǎn)不通視,，無法立后視，不能進(jìn)行數(shù)據(jù)的校核,，故由gps-rtk確定一點(diǎn),。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”,、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序?yàn)椋?/p>
1.確定測(cè)站點(diǎn),。確定測(cè)站點(diǎn)時(shí),，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn),。所以,，在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測(cè)站點(diǎn)定在較高的坡或山頂，以避免經(jīng)常遷站,。
2.架設(shè)儀器,。架設(shè)儀器時(shí)，要保證儀器架穩(wěn),，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低,，給觀測(cè)帶來不便,，同時(shí)也影響觀測(cè)員的行動(dòng);角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn),。觀測(cè)前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù),。
3.立棱鏡,，測(cè)量讀數(shù)。立鏡時(shí)要保證鏡竿盡量豎直,，每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35-45米左右,。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右，符合精度要求。全站儀能夠自動(dòng)保存數(shù)據(jù),，讀數(shù)較快,。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立棱鏡，其中兩人同時(shí)立鏡,。
4.記錄。本次外業(yè)數(shù)據(jù)采集作業(yè)采用的是無碼作業(yè),，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是采集數(shù)據(jù)速度快,，缺點(diǎn)是只能是采集數(shù)據(jù)，無法對(duì)數(shù)據(jù)的性質(zhì)進(jìn)行分類記錄,，所以在觀測(cè)同時(shí)要進(jìn)行草圖的勾繪,，如：山脊線、山谷線,、探槽等特殊數(shù)據(jù)就要在草圖上記錄下來,，以便內(nèi)業(yè)作業(yè)。一般由一人主測(cè),，另一人勾繪草圖
5.測(cè)站點(diǎn)檢驗(yàn)及校和,。在測(cè)量一定點(diǎn)數(shù)(一般為300點(diǎn))后或遷站時(shí)，要進(jìn)行一次測(cè)站點(diǎn)檢和,。檢和方法為：重測(cè)某一已知點(diǎn)(一般為后視控制點(diǎn)),，檢驗(yàn)兩次誤差是否符合技術(shù)要求。如果誤差超出范圍則所測(cè)數(shù)據(jù)有誤,。
4)圖根點(diǎn)的確定
確定圖根時(shí)盡量利用已知的國(guó)家高級(jí)點(diǎn),。也可自行根據(jù)實(shí)際情況定圖根點(diǎn)。本測(cè)區(qū)內(nèi)利用高級(jí)點(diǎn)2個(gè)：
v26
5474579.284
519658.205
764.47
v18
5477041.294
519822.423
758.715
自行定點(diǎn)16個(gè)：
bk1
5474431.133
519934.508
766.545
bk2
5475050.627
520xx6.886
795.278
bk3
5474902.681
519523.61
782.271
bk4
5475639.852
519876.123
859.753
bk5
5475711.29
519899.502
860.319
bk6
5475106.569
520xx3.574
797.176
bk7
5475207.041
519672.71
795.007
bk8
5475307.254
519708.475
804.522
bk9
5475798.629
519761.325
858.603
bk10
5475741.046
519594.331
835.538
bk11
5476019.869
519809.579
829.267
bk12
5476197.752
519628.102
816.566
bk13
5476565.462
519699.346
776.352
bk14
5476625.622
519652.957
769.102
bk15
5476245.824
519449.814
792.862
bk16
5476197.447
519093.774
735.102
5)特殊地物的測(cè)量
第二測(cè)區(qū)內(nèi)的主要特殊地物有：居民地,、牲口棚,、探槽、大車道,、鐵絲網(wǎng),。
居民地：居民地內(nèi)主要地物為四點(diǎn)民房，可采用測(cè)三點(diǎn)法,，草圖記錄點(diǎn)號(hào),。
牲口棚、探槽的測(cè)法與四點(diǎn)民房相同,。
大車道：大車道的方法為測(cè)道路中線,，量寬度，記錄點(diǎn)號(hào),。大車道測(cè)量時(shí),，在直道是可較長(zhǎng)距離測(cè)一點(diǎn)，拐點(diǎn)處必測(cè)。
四,、內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪
地貌方面：根據(jù)測(cè)區(qū)實(shí)地狀況應(yīng)屬丘陵地貌,，因此地貌應(yīng)用2米等高線表示。dtm的建立符合地貌的現(xiàn)實(shí)性,。繪出的等高線平滑自然,，等高線擬合步長(zhǎng)為2米，等高線注記均勻,。在地勢(shì)平坦地區(qū),，應(yīng)用散點(diǎn)表示地形的變化，散點(diǎn)分布均勻合理,。特殊地貌采用正確的地貌符號(hào)進(jìn)行表示,。
本測(cè)區(qū)內(nèi)面狀地物主要包括：各種房屋。
本測(cè)區(qū)內(nèi)線狀地物主要包括：大車道,、鐵絲網(wǎng),。
本測(cè)區(qū)內(nèi)獨(dú)立地物主要包括：探槽、牲畜棚,。
測(cè)區(qū)內(nèi)除以上地物外無其他地物,，地貌也較為簡(jiǎn)單，因此地形圖沒加圖例說明,。
每天外業(yè)作業(yè)完成后,，晚上回來后要進(jìn)行電子草圖的勾繪，以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便,。電子草圖的勾繪根據(jù)手繪草圖將特殊地物地貌點(diǎn)相連,，并進(jìn)行一定的修補(bǔ)。
本測(cè)區(qū)內(nèi)主要的地物為探槽,。探槽的勾繪方法為：根據(jù)草圖的記錄,，將每個(gè)探槽的三個(gè)點(diǎn)相連，再插入探槽的圖例,。
探槽圖例
測(cè)區(qū)內(nèi)其他地物還有四點(diǎn)民房,、大車道、鐵絲網(wǎng),。
四點(diǎn)民房勾繪方法與探槽相似,，連三點(diǎn)再插入四點(diǎn)民房圖例。
四點(diǎn)民房圖例
大車道與鐵絲網(wǎng)勾繪方法：先用pline線將所有點(diǎn)相連,，再將pline線換成大車道和鐵絲網(wǎng)圖例表示,。
鐵絲網(wǎng)圖例 大車道圖例
五、內(nèi)業(yè)成圖
1 ,、成圖軟件介紹
內(nèi)業(yè)成圖利用南方cass 5.1軟件,。其具有如下特點(diǎn)：
cass 5.1在數(shù)字化成圖方面的技術(shù)特色：
1)更加便捷的簡(jiǎn)碼用戶方案,。
2)更加完善、使用的電子平板,。
3)更加底層的骨架線技術(shù),。
4)更加直觀、便捷的圖上比例尺更改,。
5)更加直觀高效的地物遍及,。
6)更加豐富的dtm建模與等高線繪圖技術(shù)。
7)提供了更多的用戶化途徑,。
8)全面采用objectarx開發(fā)技術(shù),。
9)更加集中的參數(shù)設(shè)置模式。
2,、內(nèi)業(yè)成圖方法：
1)方法簡(jiǎn)介
在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,，采用南方cass 5.1軟件進(jìn)行成圖,。成圖比例尺為1：20xx和1：1000。地貌與實(shí)地相符,，地物位置精確,，符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理,，可出各種專題地圖的要求,。圖形格式為dwg格式。
2)內(nèi)業(yè)成圖具體過程
文件的建立：在excel文件中首先輸入該點(diǎn)的點(diǎn)號(hào),，再空一格,，在第三格中輸入x坐標(biāo)的值，在第四格中輸入y的值,，選擇csv格式進(jìn)行保存,，并將文件的擴(kuò)展名改為dat。
2.展點(diǎn)(高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào))：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”在打開的對(duì)話框中選擇自己所需要的文件,，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測(cè)點(diǎn)及點(diǎn)號(hào),。
的建立：在等高線的目錄下選擇由數(shù)據(jù)文件建立dtm，輸入繪圖比例1：20xx,，選擇不考,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
從以下兩個(gè)方面做總結(jié)：
一、知識(shí)層面
1,、通過實(shí)踐更好的掌握了理論知識(shí),，加深了理解，
2,、對(duì)實(shí)地測(cè)量的一些技巧的掌握
3,、對(duì)測(cè)量過程中數(shù)據(jù)誤差的處理方法
二、能力層面
1、分配任務(wù),，人盡其用
2,、學(xué)會(huì)規(guī)劃，有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,走一步看三步(在最初的分工合作中規(guī)劃就 同,，提早做出考慮更有利于之后工作的進(jìn)展,，之后測(cè)量工作的第一步，也是最關(guān)鍵的一步,，控制測(cè)量,，在決定測(cè)區(qū)范圍內(nèi)不控制點(diǎn)時(shí)，不只要盡可能提高控制測(cè)量的工作效率,，更要考慮到這些點(diǎn)在之后的碎步測(cè)量中是否能夠最大范圍地輻射更多的碎步特征點(diǎn),。，同時(shí)也不要忘記考慮測(cè)繪的便利等等,，你必須在工作開展之前就對(duì)這些工作有一個(gè)較為明確的認(rèn)知與計(jì)劃,，這樣才能最大程度上保證不做無用功，達(dá)到最快的工作效率,。)
3,、關(guān)注細(xì)節(jié)，無論是測(cè)量的哪一個(gè)環(huán)節(jié),，都非常重視細(xì)節(jié)的處理,，例如控制測(cè)量要注意控制點(diǎn)位置的精準(zhǔn)確定，否則就會(huì)出現(xiàn)失之一毫差之千里的嚴(yán)重后果,。碎步測(cè)量雖然在精度上的要求低于控制測(cè)量,，但所測(cè)量的內(nèi)容也更加精細(xì)，大到建筑物,，公路,，小到路燈，井蓋,。最后的重要環(huán)節(jié)測(cè)繪,，才是真正考驗(yàn)細(xì)節(jié)處理得地方，除了一些圖標(biāo)的規(guī)格要求十分嚴(yán)格之外,，對(duì)于比例尺與實(shí)際數(shù)據(jù)之間的處理也要格外小心,，否則就會(huì)出現(xiàn)很大的偏差。
4,、時(shí)間的把握時(shí)間的控制總的來說是測(cè)量實(shí)習(xí)的總時(shí)間安排,，細(xì)化之后就是每一項(xiàng)工作的時(shí)間計(jì)劃，甚至可以更加細(xì)化到每一天的工作時(shí)間要求,。這樣一種團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，在某種程度上會(huì)增強(qiáng)我們的時(shí)間觀念,，每一位隊(duì)員都務(wù)必抓緊時(shí)間完成自己的工作任務(wù)，否則就會(huì)直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了,。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了dj—6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理,！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有七名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù),。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,，我都沒有能夠完全了解,。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮”,。
另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼,。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽,！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,，百分之百也要重新來過,，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力,，有摧毀了組員的積極性,，百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》,，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求,，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的,。另外,，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),，現(xiàn)在馬虎慣了,，將來對(duì)待工作也回,、會(huì)草草了事！
另外,，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,，丟掉了確實(shí)很可惜！所以,，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核,，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。只有這樣,，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路,。
求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高實(shí)際操作能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正,。
其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,。總之,，一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁,，但大家也算都堅(jiān)持下來了,。當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大家還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,，但挺過去都好了,，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言,，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來,。另外，測(cè)繪是艱苦型的專業(yè),，不留汗,、不吃苦是做不出成就的！
這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”,。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了,。
失敗是成功之母,！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了,。總之,，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，下個(gè)星期又要開始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,，但經(jīng)歷了這么多以后,，卻覺得真的很充實(shí),，很有意義,。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。
通過本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測(cè)量距離、角度,、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍,，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三,。這些知識(shí)是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證,。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,。所以,，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,，有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，等等吧,。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測(cè)量,。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解,。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高實(shí)際操作能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,，老師每個(gè)組的檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了,，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,。總之，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測(cè)量很順利甚至零誤差,，有時(shí)測(cè)量處處碰壁,，但也算過去了,，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
我在大學(xué)的專業(yè)是工程專業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，我感到了自身的不足，我需要更多的實(shí)習(xí)來補(bǔ)充我的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中找到更多的學(xué)習(xí)的方法,，這些都是我們要做好的事情,，這些只有在不斷的實(shí)習(xí)中才能學(xué)到更多的東西，我希望自己的實(shí)習(xí)過程中能夠做到這樣：
(一) 實(shí)習(xí)目的
(1)通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。
(2)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。
(3)鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。
(4)通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三,、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,。
(5)掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。
(二) 前言
在至xx學(xué)年第二學(xué)期末,，自xx年12月1日起,，我們進(jìn)行了為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。 這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。
在實(shí)習(xí)的第一天,，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、腳架,、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。
(三) 實(shí)習(xí)建議
為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。
(四)實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力,。
一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
二,、是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。
三、在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源),。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。
(2)提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平,。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差,。
這一次實(shí)習(xí)給我的總體感覺很好，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的東西,。無論是什么樣的實(shí)習(xí),，只要自己能夠找到不同的學(xué)習(xí)方法和實(shí)習(xí)之路,，在實(shí)習(xí)的過程中不斷的努力,，那么學(xué)到的東西肯定會(huì)有很多,，我相信我是能夠做好這樣的,。其實(shí)實(shí)習(xí)真的很好,，可惜很多人并沒有意識(shí)到其中的好處,，還是在不斷的玩樂之中,，我很遺憾,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
通過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了以下內(nèi)容：
1)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角,、測(cè)邊;初步掌握了圖根,、地籍控制測(cè)量,、地形圖,、地籍圖的測(cè)繪工作。
2)掌握了土地調(diào)查,、地籍測(cè)量、土地整理,、土地利用規(guī)劃
3)地籍管理,、土地利用管理和研究土地利用,，編制及實(shí)施土地規(guī)劃的能力;
4) 熟悉國(guó)家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī),，了解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
實(shí)習(xí)感受
1.空心村整治需要下大力度;
2.有很多地方存在著違章建筑,，有的人家把自家車庫建到了宅基地以外,，嚴(yán)重影響了別人的交通,。
3.農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,，房屋道路參差不齊。大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地,。
因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也想提醒有關(guān)部門加以注意,。更好的做好新形勢(shì)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,。所以,，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率。 我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。(2)要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦,，可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過類似的測(cè)量,，但是難度根本無法與野外相比,，我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。
每天早晨,，我們抗拒疲勞,，披星戴月，踩著朝露,，扛著儀器,，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下，我們挑戰(zhàn)極限,，在酷暑中,，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采;晚上,，我們整理內(nèi)業(yè),，相互交流。我們的不怕苦,、不怕累,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,，來自與我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望,。
當(dāng)然，我們實(shí)習(xí)成功,，不僅是通過我們自己的努力,，更要?dú)w功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨,，不辭辛苦,，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù)，當(dāng)我們想放棄時(shí),，是老師鼓勵(lì),，讓我們重拾自信,，堅(jiān)持到底。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),，老師都是很寬容的原諒我們,，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段，允許犯錯(cuò),，關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”。當(dāng)我們休息的時(shí)候,，老師常常和我們打成一片,，和我們討論一些測(cè)量方面的知識(shí)，也講講做人方面的道理,，使我們受益匪淺,。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦,，才有了我們實(shí)為期25天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,。回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活,，雖然不得不接受黑色膚色的自己,，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷,。
由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過類似的測(cè)量，但是難度根本無法與野外相比,，我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn),。
每天早晨，我們抗拒疲勞,，披星戴月,，踩著朝露，扛著儀器,，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中,，我們揮灑我們的汗水,，展示我們的風(fēng)采;晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流,。我們的不怕苦,、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，來自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,，來自與我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。
當(dāng)然,，我們實(shí)習(xí)成功,，不僅是通過我們自己的努力，更要?dú)w功于我們的老師,，如果不是他們的任勞任怨,，不辭辛苦，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),，當(dāng)我們想放棄時(shí),，是老師鼓勵(lì)，讓我們重拾自信,，堅(jiān)持到底,。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師都是很寬容的原諒我們,，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,，允許犯錯(cuò)，關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”,。當(dāng)我們休息的時(shí)候,，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測(cè)量方面的知識(shí),，也講講做人方面的道理,，使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月,，老師我們同甘共苦,，才有了我們實(shí)習(xí)的成功，感謝老師!
總之,，我們這次實(shí)習(xí),，我們付出了，也收獲了,，我們有過傷,、有過痛、有過淚,、更有成功的喜悅,，可以說是：痛苦與快樂同在,。
習(xí)的成功，感謝老師!
總之,，我們這次實(shí)習(xí),，我們付出了，也收獲了,，我們有過傷,、有過痛、有過淚,、更有成功的喜悅,，可以說是：痛苦與快樂同在。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。
通過這次的實(shí)訓(xùn),，才整整了解到，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。正所謂“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮”,，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了,。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼,，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了,。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快,，各有各的方法和見解,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí),，對(duì)的一方也不那么的顯擺,，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時(shí)間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),，
實(shí)習(xí)報(bào)告《測(cè)量實(shí)習(xí)心得 20xx字》。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,，,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差,，例如：
(1)標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(3)選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。
(4) 團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，水準(zhǔn)儀施測(cè)過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。
通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。從這十天的測(cè)量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：一,、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,，如果要是互相配合的話，就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍,，尤其是在配合如此重要的測(cè)量學(xué)中;二,、令人難忘的三周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多東西,，懂得了很多道理,。
我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、全站儀測(cè)量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中,、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三。
我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,，不能有絲毫的馬虎,，特別是在使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精,。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí),，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求,，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
一,、實(shí)習(xí)目的
本次地形測(cè)量實(shí)習(xí)的目的是提高實(shí)際操作能力，將理論和實(shí)踐聯(lián)系起來,，培養(yǎng)動(dòng)手能力,，熟練掌握儀器的使用方法和決實(shí)際問題最有效的方法，以及更好地掌握所有學(xué)習(xí)過的理論知識(shí),。
二,、實(shí)習(xí)任務(wù)
⒈以5秒網(wǎng)中各點(diǎn)為已知點(diǎn)布設(shè)單一導(dǎo)線(附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線)。要求導(dǎo)線邊為6到8條,，邊長(zhǎng)為100米到150米左右,，具體操作過程如下：一是野外選點(diǎn)、埋設(shè)標(biāo)志(木樁及鐵釘),，畫觀測(cè)略圖;二是利用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角，致意左右角,，要求測(cè)水平角及垂直角,，記錄要清楚，特別是覘標(biāo)的高度及儀器的高度要即使量取,、三是室內(nèi)進(jìn)行解算,，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)及高程(三角高程)。
⒉以四等水準(zhǔn)要求測(cè)設(shè)水準(zhǔn)網(wǎng),，高程系統(tǒng)采用1956不黃海高程系統(tǒng),。水準(zhǔn)點(diǎn)起算為丹東市規(guī)劃設(shè)計(jì)院三等水準(zhǔn)網(wǎng)點(diǎn)，校墻角iii-3(高程為13.430米)
⒊利用已布設(shè)的導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行圖根二次加密：布設(shè)單三角形交會(huì),、側(cè)方交會(huì),、前方交會(huì)、后方交會(huì),，各作出一個(gè)點(diǎn)并進(jìn)行解算,。
⒋測(cè)繪山地地形圖,，比例尺的1:500(根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況定)
三、儀器設(shè)備
⒈水準(zhǔn)測(cè)量：ds3水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、尺墊。
⒉經(jīng)緯儀導(dǎo)線觀測(cè)：dj6光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀,、花標(biāo)、鋼卷尺,。
四,、測(cè)區(qū)概況
本次實(shí)習(xí)區(qū)域?yàn)樾Ｍ鈱?shí)習(xí)基地，其地勢(shì)較為平坦,，其中部分地區(qū)為耕地,、廠礦、居民區(qū),、墳地,。植被種類較少，無大型野生動(dòng)物,。山路略為崎嶇,，給我們的測(cè)量工作帶來一定的困難。
五,、技術(shù)要求
⒈水準(zhǔn)測(cè)量：
⑴方法采用s3水準(zhǔn)儀,、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺,、觀測(cè)順序是后-后-前-前或黑-紅-黑-紅,，要求尺子三絲能讀數(shù)。
⑵每測(cè)段進(jìn)行往返測(cè),。往返測(cè)限差：儀器檢校i角<20″;前后最大視距<100米,，視距差≤3米，每站視距累積差≤10米;同一尺子黑紅面讀數(shù)之差<3㎜,，黑紅面高差之差<5㎜;檢測(cè)間歇點(diǎn)高差之差<5㎜;測(cè)段往返測(cè)高差不符值限差<±20㎜;環(huán)線閉合差限差<㎜(公式中k為路線或環(huán)線的長(zhǎng)度以公里計(jì)算),。
⑶注意事項(xiàng)：①各測(cè)段采用測(cè)站數(shù)必須是偶數(shù)站，觀測(cè)時(shí)打傘,，記錄時(shí)須將觀測(cè)者,、記錄者、測(cè)站的起點(diǎn)及終點(diǎn),、日期書寫清楚,。②前后尺讀中絲時(shí)，須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡，盡可能使前后視距相等,，保證測(cè)站只有一次調(diào)焦,。③每站記錄員計(jì)算完畢，確認(rèn)無誤后,，允許觀測(cè)儀器搬動(dòng),，后尺方可前移，此時(shí)響應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪?，不得移?dòng),。④在觀測(cè)中，若確需設(shè)立間歇點(diǎn),，則可選擇堅(jiān)固桅頂?shù)膬蓚€(gè)點(diǎn),，立尺(不放尺墊)觀測(cè)這兩個(gè)點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。⑤立尺人員不得離開尺子或尺墊,，沿公路施測(cè)時(shí),，注意安全，要盡可能在里邊立尺,，當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開始返測(cè)時(shí)前后兩尺應(yīng)互換,。當(dāng)天成果要由記錄員和組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
在這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測(cè)量距離,、角度,、高差等。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。可當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽老師講解一遍自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三,。
通過這次的實(shí)訓(xùn)， 通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我體會(huì)到,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼,。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一矛盾,，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,，得到統(tǒng)一的答案!實(shí)訓(xùn)的目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站,，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，沒有對(duì)上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核,，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差，例如：
(1)標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會(huì)整理很大,。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。
(3)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。
最后，感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,，感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機(jī)會(huì),，以及同學(xué)們的共同努力。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，下個(gè)星期又要開始正常上課了,，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后,，卻覺得真的很充實(shí),，很有意義。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。
通過本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測(cè)量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測(cè)量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。這些知識(shí)是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證,。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,。所以,，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，等等吧,。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測(cè)量,。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解,。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高實(shí)際操作能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正,。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,。總之,，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測(cè)量很順利甚至零誤差,，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了,，完成了測(cè)量還是很高興的,。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了,，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,，學(xué)到了許多,。
工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了,。對(duì)于水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù),。和兩周的時(shí)間，自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,，全得益于老師的悉心教導(dǎo),。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高,。
兩周的實(shí)習(xí),，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時(shí)間,，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床,，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是,，大伙都沒有一點(diǎn)怨言,。都配合組長(zhǎng)的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行,。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深,，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了,。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,，這也沒有關(guān)系,，有句話叫做，能者多勞,，是的,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成,。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了,，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練,，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截,。我覺的不管什么時(shí)候,，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你,。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎,。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,，去發(fā)掘自己的潛力,，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者,。
實(shí)習(xí)的結(jié)束,，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用,。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情,。只有去堅(jiān)持，不懈的努力,，你才會(huì)收獲自己想要的東
最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：
與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
在大三學(xué)習(xí)半期的時(shí)候,，我們?cè)趯W(xué)院老師的組織下，在校內(nèi)開展了為期7天的地籍測(cè)量,。
測(cè)量是一實(shí)踐性較強(qiáng)的工作,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
為期一個(gè)星期緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，下個(gè)星期又要開始正常上課了,，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí),，很有意義,。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，首先，我明白了地籍測(cè)量與工程測(cè)量的不同,。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用，對(duì)課堂知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。
團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間,，趕進(jìn)度,，草草了事收工。所以,，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn),。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作,。
在外面測(cè)完后,，還要回來在電腦上畫出來，并且畫出其宗地圖,。我們還要將圖幅號(hào),、街道號(hào)、界止點(diǎn)等,。在電腦上畫起來不是很熟練,，以后還需多練練。
測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高實(shí)際操作能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁,，但也算過去了,，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),，通過實(shí)習(xí)，不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌握測(cè)量?jī)x器操作,、實(shí)測(cè),、計(jì)算、地圖繪制等基本技能,，而且為以后的工作打下基礎(chǔ),。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。未來,，我一定會(huì)努力加油的,，謝謝大家!
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。我們班共有32人,，分6個(gè)小組。趙健,，張瑤,，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組,。
現(xiàn)在,，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季,，又加上這些天剛好趕上高溫天氣,，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過程中,，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神,。不畏酷暑，甚至廢寢忘食,。白天測(cè)數(shù)據(jù),，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作,，互相互學(xué),。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。
通過測(cè)量實(shí)習(xí),，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過程中,，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力，盡管很累,，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源),。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差,。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法,，規(guī)范操作,。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差,。第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度,。通過實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平,，對(duì)中更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中,，我做到了,，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力,。
一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,，觀測(cè),、記錄、計(jì)算,、描點(diǎn).....我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中,，我們也有遇到了很多問題,，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了,。非常感謝這一次實(shí)習(xí),，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就,。人們的觀念,、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足,。我們的活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義,。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位,，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
利用三周的時(shí)間我們進(jìn)行了控制測(cè)量的實(shí)習(xí),，讓我們受益頗深，也讓我們明白了和體會(huì)到測(cè)量實(shí)習(xí)不是那么簡(jiǎn)單的一件事,。其中用苦也有甜,，我們每天六點(diǎn)起床到下午七點(diǎn)多回學(xué)校，每一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了,。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容,。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性,。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了其中的滋味只有自己體會(huì)才知道,。但是我們還是感覺很充實(shí),，很有成就感。因?yàn)槲覀兏冻隽撕芏?，也從中得到很多,，所以我們很快樂，也很滿足,。
通過本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了水準(zhǔn)儀,、全站儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,，提高了計(jì)算和繪圖能力,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。
通過測(cè)量實(shí)習(xí),，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過程中,，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力，盡管很累,，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀leika和(南方測(cè)繪)的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源),。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差,。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法,，規(guī)范操作,。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差,。第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西,，但在實(shí)習(xí)過程中,，我做到了,，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力,。
兩周以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,，觀測(cè),、記錄、計(jì)算,、描點(diǎn).....我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中,，我們也有遇到了很多問題,，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了,。非常感謝這一次實(shí)習(xí),，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),，我從中受益頗多。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心測(cè)不好,，擔(dān)心只有三個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間,，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量,，我們的團(tuán)結(jié)、默契,，克服了測(cè)量中的種種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用,，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀，這給我們的測(cè)量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下,，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它，我們感到蠻高興的,。
(4)還有就是計(jì)算問題,，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn),，不過，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，不過，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法,，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了,，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
在實(shí)習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng),，取得了很大成就。人們的觀念,、意識(shí)都有了很大的提高,。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際,，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位,，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望,。
道路工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開始正常上課了,，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí),，很有意義,。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。
通過本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測(cè)量距離、角度,、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測(cè)量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。這些知識(shí)是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證,。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,。所以,，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn),。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，等等吧,。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測(cè)量,。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解,。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正,。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差,，有時(shí)測(cè)量處處碰壁,，但也算過去了，完成了測(cè)量還是很高興的,。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。
