在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

外國名著閱讀心得 經(jīng)典名著童年讀后感篇一

阿廖沙那悲慘,、令人憐憫,，令人感嘆，令人同情的童年故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

阿廖沙自幼喪父,，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始,。外祖父家,，與其說是家，不如說是人間地獄,。外祖父掌管著家里的一切,，脾氣非常暴躁、視財如命,，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵,、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵,，發(fā)泄,。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆……

在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡,，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動,。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人,，保護(hù)和支持了阿廖沙……它向我們展示了那些充滿殘酷,、野蠻、愚昧,、污_的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡,。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗,、奴役,，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞,、堅強(qiáng),、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

之后,，阿廖沙離開了外祖父家,，獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,，在這期間阿廖沙飽受欺辱,，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強(qiáng),、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著,。

其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,。高爾基用真實優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。

讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗,，當(dāng)時人民生活的痛苦,。我曾經(jīng)想過，如果我當(dāng)時是一個工人,，我一定會像高爾基那樣,，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時間是天大的錯誤,。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,，是非常難得的,。這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我看了《童年》這本書后,，我開始愛惜時間,，我認(rèn)識到了時間的重要性。所以,，我開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課,。俗話說的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累而來的,。都是要一點(diǎn)一點(diǎn)地克服困難，才能看到黎明的曙光和人生的燦爛,。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信,，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁,、否認(rèn),，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了,?！钡牵c此同時,，我們也可以看到,，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光,。只要還對光明充滿希望,，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落,。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣,，痛斥小市民的卑鄙靈魂,，并要讓這種卑鄙靈魂消失。

我想,，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒,、永遠(yuǎn)以那種積極,，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!

讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了,，等待他的是另一種截然不同的生活,。

時代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了,，遇到困難就想要退縮,、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會長久，有所爭取,，才會得到,。

在歡樂中，在悲傷中,，在愛與恨的交織中,，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛,，尋思他的恨，品味著冥冥黑暗中的光明,。

高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個真理：只要不對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,，光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但眼前的黑暗總會過去,，黎明的曙光總會到來。只要能保持不滅的信心,，做一個善良,、樂觀、富于同情心的人,，光明必會到來,。

外國名著閱讀心得 經(jīng)典名著童年讀后感篇二

人人皆知，高爾基先生的自傳三部曲是響譽(yù)世界的，其中的《童年》一篇,，更是堪稱佳作,，前段時間剛剛看完，感想頗深,。全文高度概括了高爾基先生的童年生活,，在沙皇的統(tǒng)治時期，一個可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親,，接著失去了母親,，的親人——外祖父也家道中落，他卻仍然懷抱著一顆求知的心坎坷而悲慘的生活,，讓人感動!

看到了最后一句,，我放下了書本，心情是那樣復(fù)雜,，為什么一個可憐的孩子,，他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑，只是充滿了仇恨的悲憤?蘇聯(lián)當(dāng)時的社會真的那么黑暗嗎?然而,，我知道,，這一切都是資本主義社會下黑暗政治斗爭的惡果!那是一個弱肉強(qiáng)食的社會，一個暗無天日的社會,，一個國家最底層勞動人民永遠(yuǎn)無法翻身的社會!這是高爾基先生的批判,，這是文章以小見大的妙筆!一個黑暗到可以使人變壞的社會，不得讓我們膽寒,，更覺得社會主義制度的光明,，是她讓我們能過得如此幸福，她是公正與和平的象征,，她是東升的太陽,，照亮了華夏大地，暖和了人們冰封已久的心,，才體會到幸福生活的來之不易,，是否應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好珍惜?

《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部,，被譽(yù)為俄國秀的自傳小說之一,。《童年》寫于1931年,，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時期在外祖父家的生活,，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色,，尤其是外祖母這一角色,，她被稱為“俄羅斯文學(xué)最鮮明,、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國社會的面貌,，展示了充滿殘酷,、野蠻、愚昧,、污_的令人窒息的生活,。閱讀《童年》時，我們可以真切地體會到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡,，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗,、奴役,，追求自由、光明的苦難歷程,。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私,、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥,。樸實,、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫,。但強(qiáng)壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,，有一個勤勞,、堅強(qiáng),、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客,、隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情。

更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。

天哪,，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,，這讓大人么操心就足夠了,，還輪不到我們呢。

但擁有著這些,，我們并不知足,。我們總是奢求更多。因為,，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊,。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,。

《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的,，那是關(guān)于一位化學(xué)家“好事情”的事,，幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時候,，與一位奇怪的人教上朋友，很明了,，這一定會使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓,，這僅僅因為在當(dāng)時的社會，不為沙皇服務(wù),，就是無所事事,，是邪惡的，相信,，這會讓許多人捧腹大笑,，但更多的是思考,，當(dāng)時的社會真理是那么難以接受嗎?也許這樣的事情太多，為此,，有很多科學(xué)家都獻(xiàn)出了生命,，但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現(xiàn)出了高興與惋惜,。這也讓我知道了,，黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上，而人們是否應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí),，應(yīng)該知道，擁有知識的人就是聰明的人,，也只有遮這樣的人可以維護(hù)正義與真理!

《童年》是一本不錯的書,，是一本袒露真實的小說,，我有想過寫一本自己的《童年》，即使不能,，我也永遠(yuǎn)珍藏這本書，因為它絕妙的寫作手法,，樸實的語言,，深刻的寓意都是值得珍惜的!

外國名著閱讀心得 經(jīng)典名著童年讀后感篇三

《童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說,，對于我們來說,，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒有戰(zhàn)亂,，沒有糾紛,，只有愛的陽光的溫暖，只有親情的雨露的滋潤,。童年,，是美好的，最值得回憶的時光,，可對高爾基來說呢?寒假里,，我細(xì)讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜,。

細(xì)讀《童年》,，猶如走進(jìn)一個書卷里鐫刻的黑暗社會，聆聽一次社會底層老百姓的訴苦,，它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉,，卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。 故事如潺潺流水,，流啊流,，也流經(jīng)了許多美好善良的人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,，依然出淤泥而不染,，讓人在一片混沌中嗅到芬芳!

就這樣，故事在阿廖沙母親死去,，外祖父與外祖母分家,，小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙那苦難的童年呵,，也悄然無聲地結(jié)束了——

然而,，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱,。也許,，這些磨難對于現(xiàn)在同齡人來說,，不會發(fā)生也沒有一個人做得到，但是,，萬一發(fā)生了,，我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對呢?幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力和堅定的信念，以他分明的善惡和強(qiáng)烈的同情心,，克服了各種困難,，追求自己的理想，他是一個“大寫的人”! 童年讀后感600字

讀完全文,，我心猶如壓了千鈞之石,，一片沉重與慘然。是的,，阿寥沙那么小,，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對喪父之痛,，他默默承受,，面對毒打，侮辱,，以及自私貪婪,、野蠻殘酷的小市民，他以微薄之力反抗,。十一歲便被外祖父趕出家門,，到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下,，他憎恨黑暗的社會，同情不幸的人,，對美好的生活充滿了憧憬,。他反抗外祖父的毒打，在憤怒中,，他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的繼父,，阿廖沙,，這是一個多么充滿正義，不畏強(qiáng)暴的少年形象!

《童年》給了我很大的啟示，每當(dāng)我面對磨難躊躇不前時,，阿廖沙那苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙都能堅強(qiáng)地挺過,，我們?yōu)槭裁床荒?讓我們擦擦淚水，保持著生活的勇氣和信心,，向前沖啊!永遠(yuǎn)以積極的,，勇于拼搏的態(tài)度對待今后的人生! 童年讀后感600字

《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,，覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事,。 作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了，3歲的他和外祖母,，外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,，她的愛豐富了作者的心靈,，可外祖父脾氣暴躁,，這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣,，微微泛著一點(diǎn)甜,，可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)?。阿遼沙讀完三年級,，就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂，不久就走向人間,，到人間去謀生,。 在這一部《童年》中，故事的情節(jié)就是作者生活的真實寫照,，書中慈祥的外祖母那豐富,，生動，優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,，就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望,。

當(dāng)我讀到這樣一段話的時候，深有感觸： 童年讀后感600字

“我們的生活是令人驚奇的,，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康,，富有創(chuàng)造性的東西,，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,，希望光明的,，人道的生活終將蘇生,?！?/p>

讀了這樣一段話,，開始我還不太理解，后來我才漸漸明白：它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強(qiáng)生長，并且對美好的生活充滿向往,，把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧。

外國名著閱讀心得 經(jīng)典名著童年讀后感篇四

每一個人都有自己的童年,，那些只屬于自己，而又獨(dú)一無二的回憶。但是每個人的童年卻因為各種各樣的原因,，都與眾不同,。很多人的童年都是幸福美好,、無憂無慮的，但是他,，高爾基的童年,，在我眼中卻是意外的凄慘悲涼。那些回憶像一道道烙印留在他身上,，讓他永生都難以忘懷,。

這就是高爾基的《童年》，就在這個高爾基的書中,。在這個假期的某一天,，我翻開了它，情緒漸漸隨著書頁忽起忽落

他幼年喪父,，年幼的他,，卻沒有意識到自己的父親已經(jīng)離他遠(yuǎn)去。于是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家里,，耳聞目睹了當(dāng)時社會的丑惡和苦難,。他時常因犯錯而遭到痛打，他的兩個舅舅也時常因分家產(chǎn)而爭吵,、甚至大打出手,。而小小的它，就是在這樣惡劣的環(huán)境中漸漸長大的,。

故事中自私的外祖父,，貪財?shù)木司耍淇岬哪赣H,，善良的外祖母……都給我留下了很深刻的印象,。而在我心中象征著堅強(qiáng),、樂觀而正義的無疑是外祖母，她的精神代表著那時社會的希望,。

就算如此,，我的童年和他的童年簡直有著天壤之別。在讀過《童年》之后,，我越發(fā)覺得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,。至少從現(xiàn)在起，我應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的生活那么幸福,。這些也算是為了以后,，更是為了將來，為了直到我去到那個“人間”的那一天,。

《童年》讓我看到了一個不一樣的世界,，讓我體會到了一個不一樣的童年。我想,，它是在告訴我：只有堅信善良,，追求希望，珍惜現(xiàn)在,，當(dāng)一個樂觀的人,，光明才會來到,。

外國名著閱讀心得 經(jīng)典名著童年讀后感篇五

童年是每個人最寶貴的回憶,。童年如煙火綻放;童年如快樂的音符;童年如一幅美麗的畫卷,，可當(dāng)我看完《童年》這本書時，令我產(chǎn)生了一絲愿望：長大,。

《童年》講述的是俄國小孩子阿廖沙從三歲到十歲這一時期的故事,。當(dāng)時阿廖沙在父親去世后寄住在外婆家，他被外婆疼愛呵護(hù),，同時也看到了兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而打架,，他從小見到的事情，一直印在了心里,。

回過頭來,，才發(fā)現(xiàn)，原來我的生活是如此幸福,，沒有煩惱,，自由自在。被爸媽疼愛,，被老人呵護(hù),。可我們卻身在福中不知福。阿廖沙那么小就失去了父親,，母親也沒有管他,，他只有外婆。我們真的比他幸福多了,。

我們從小就依賴父母,，依賴他們，而我們什么也不做,。是《童年》它讓我知道,，當(dāng)時社會的腐敗，當(dāng)時人心的丑態(tài),。我們要像阿廖沙一樣,，堅強(qiáng)，勇敢,，畢竟總有一天,，我們將面對長大。

所以,，我們作為21世紀(jì)的少年,，我們要努力學(xué)習(xí)，為國家做出貢獻(xiàn),，做一個有用的人,。我們要刻苦學(xué)習(xí)，畢竟阿廖沙的命運(yùn)比我們還要可憐,，我們的困難,，就更加得微不足道了,。他可以堅強(qiáng),，我們有什么理由不可以?他可以奮發(fā)向上，我們有什么不可以?

從現(xiàn)在開始,，我們要珍惜現(xiàn)在,，把握每分每秒。努力學(xué)習(xí),，展望未來,，靠自己的雙手去努力，靠自己的努力,，去實現(xiàn)自己的夢想與愿望,。因為，我不想在依賴父母了,。

每個人都有不同的童年,，并且每個人都只有一次童年，珍惜自己的童年用童年的夢想去譜寫人生美麗的篇章,，去實現(xiàn)愿望發(fā)現(xiàn)自己的價值,。

外國名著閱讀心得 經(jīng)典名著童年讀后感篇六

我讀時的感受與高爾基寫時的感受是一樣的：一種濃厚的,，色彩斑斕的，離奇的難以描述的生活,，以驚人的速度開始了,。

感觸最深的.要數(shù)第二章了，阿廖沙的兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而大打出手,，阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印,，他被嚇的竟蹦上了炕爐上，由此就可推想出他兩個舅舅”戰(zhàn)爭“的激烈了,。

熱愛科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的一個角色,，雖然當(dāng)時所有人都歧視他，甚至善良的外祖母也不能接受他,，但他卻一如既往,，還和阿廖沙成了好朋友，但是最后他也難逃當(dāng)時黑暗社會的”制裁“,，悲慘離去,。以致阿廖沙說出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?/p>

其實每個人都有自己的童年?；貞泝簳r的懵懵懂懂,，心中總有一份久遠(yuǎn)的牽掛，夢中的舊影卻因為時光的流逝漸漸稀疏,，而心里想要留守的渴望也愈加強(qiáng)烈,。或許有一天,，我那滿腔的憧憬化為激情,，開始回顧兒時，那將是一件很美妙的事情,。那么便正如高爾基所說的：”我不是在講我自己,，而是在講那令人窒息的狹小天地?！案郀柣舱f過：”人民美好的品質(zhì),，他們的智慧和創(chuàng)造精神，它能喚起我們一種難以摧毀的希望——那就是光明的,，人道的生活必定復(fù)生,。“

若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn),，會出現(xiàn)理性于感性的分歧,，他們的視角不同，讀出的道理當(dāng)然也不盡相同：理性之人會讀出一把雙面刃，它從正邪兩面插入了俄國基層市民的胸膛;而感性的人會讀出一面鏡子,，他們會發(fā)現(xiàn)書中竟會有自己的影子,。但不管怎樣,，《童年》都將洗滌讀者以腐蝕，貪婪的靈魂,。

窒息的天地,，苦難的童年,。

外國名著閱讀心得 經(jīng)典名著童年讀后感篇七

前不久,，我讀了高爾基的《童年》,，感慨萬千,。這本書讓我更加了解黑社會人們的悲慘生活。

童年這本書孤獨(dú)孩子的悲慘生活,，高爾基從小生活在外祖父家中,，那是一個缺少溫暖,，籠罩著黑暗的村子,，雖然在這樣一個家庭中成長，但是,，高爾基仍然不放棄心中的夢想,，在艱難和困苦的遭遇中，漸漸成長了起來,，磨練出了堅強(qiáng)的意志,，最終沖出了“黑暗”,，走向了“光明”。

讀完這本書,，我感觸很深,，高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘，他為什么能堅持下來呢?因為夢想,，夢想給了他十足的爆發(fā)力，促使他走向成功,。我們的童年與高爾基相比,，真是天壤之別呀!我們有這么好的生活條件,，為何不為了夢想,，好好學(xué)習(xí)呢?

我們生活在一個溫馨的“大家庭”中,，有父母無微不至的照顧,，有老師的諄諄教誨,、父母般的關(guān)懷,，有同學(xué)的夕夕相處,，我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

同學(xué)們,，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,，一起擁有高爾基的精神,，擁有高爾基一般的夢想，努力沖吧!

童年是我們一生中最幸福,，最快樂,，最無憂無慮的時候，盡情的玩,，得到來自父母爺爺奶奶的關(guān)心與疼愛,，如一場甜甜的夢。而對于生活在沙俄時期的阿廖沙來說,，童年卻并非如此,。

《童年》是高爾基的自傳體小說。穩(wěn)文中的阿廖沙三歲失去了父親,，成為了一個不幸的孩子,。母親帶著他來到了外祖父那里居住。從此,，他的噩夢便開始了,。在這里，小小的阿廖沙親眼目睹了當(dāng)時那個社會的殘酷與黑暗,，使得他小小的心里便充滿了陰影,。隨著外祖父染坊的一天天衰敗，外祖父變得越來越暴躁,，狠毒,，經(jīng)常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯了布,，都會被他抽的昏過去,。幸好，在這里,，還有疼愛他的外祖母,，給他的黑暗生活帶來一點(diǎn)溫暖。他目睹了他兩個舅舅為分家而經(jīng)常吵架斗毆,。阿廖沙在這個黑暗的地方,，度過了他的童年。

這是一部令人心酸的小說。親身的經(jīng)歷,，使得這部小說的渲染力很強(qiáng),。一個五六歲的孩子，懵懵懂懂的孩子,。卻真實的目睹了這個社會的黑暗,，受盡了虐待，受盡了辱罵,。簡直像生活在地獄一般,，在這里，一個五六歲的孩子看到了血腥,，看到了獸性,，當(dāng)然,，也看到了那個時代社會最底層的真實生活,。他就像在一個陰冷，幽閉的空間里一樣,。

所幸,，這個世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母,，還有樂觀純樸的小茨岡,、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”,。他們教會這個孩子什么是愛,，什么是溫暖，什么是光明,。使得這個絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明,，一點(diǎn)希望，并引導(dǎo)他成為一個正直,，有愛心的人,。再來看看我們的生活。

外國名著閱讀心得 經(jīng)典名著童年讀后感篇八

童年,，是一個美好的回憶,，它充滿歡笑，但也有悲傷,。在高爾基的童年里,，是充滿悲傷的。

它講述的是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時期的童年生活,。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

阿廖莎可真是命苦,，三歲便沒有了父親,，而母親改嫁后，又因生病而死,，這讓阿廖莎沒有了父母,，所以他一直住在外祖父家，外祖父是一個吝嗇,、貪婪,，殘暴的人，他經(jīng)常打外祖母,，和孩子們,，有時用樹枝抽的阿廖莎都失去了知覺。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,，也不乏溫暖與光明。他的外祖母,，聰明能干,，熱愛生活，慈祥善良,，有著圣徒一般的寬大胸懷,。她對阿廖沙的影響，正想高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前,，,，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但他一出現(xiàn),，就把我叫醒了,，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我,，使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活,。”

阿廖莎的童年在他母親去世時結(jié)束,，他需要擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,，靠撿破爛來維持生活。從此,，他開始了在人間的坎坷旅程,。想想我們的童年，是多么的幸福,，美好,，這些美好的生活，是來之不易的。

阿廖莎在黑暗的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信心,，并逐漸成為一個堅強(qiáng),、正直和有愛心的人。

在現(xiàn)實生活中,，我們也應(yīng)該和阿廖莎一樣,，在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣,，必能戰(zhàn)勝黑暗,，見到光明!

外國名著閱讀心得 經(jīng)典名著童年讀后感篇九

童年，是兒童純真的伙伴;童年,，是兒童快樂的時光;童年,，是兒童生命的喜悲!但對于阿廖沙，他的童年卻是悲慘的,，痛苦的,。我們的童年和他相比，差別真是太大了,。

《童年》這本書主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父,，母親改嫁,。他隨著脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時光,。

我合上書，眼眶中有一些熱淚,。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影,，幸運(yùn)的是他的心理有沒有因此玷污。在黑暗的背面,，有一群散發(fā)著光芒和正直的人,，給予了阿廖沙關(guān)懷和溫暖，賜予他信心和力量,，使他的心靈不被扭曲,，讓他相信未來是充滿光明的。

在他童年時期,，對他影響的就是她的外祖母,。她樂觀、善良,、為人正直,、最有光輝的一個人。她總相信善一定會戰(zhàn)勝惡的,。她知道許多優(yōu)美的故事,，常常講給阿廖沙聽。她用愛開闊了阿廖沙的視野。

我非常慶幸自己不是生活在那個時代的孩子?，F(xiàn)在所有的父母把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠,，不讓孩子做任何事。我也不例外,，我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做,。我非常喜歡自己的童年。因為我的童年充滿光芒和希望,。

對比阿廖沙的童年,，我們無比幸福。所以,，我們面對一切困難時,，應(yīng)該有信心，有勇氣,。我們要相信黑暗一定會過去,，曙光也一定會來臨的。只要我們擁有正直,、勇敢和樂觀,，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功的,。

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外國名著閱讀心得 經(jīng)典名著童年讀后感篇十

每個人都有自己的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶,。

《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,，講述了阿廖沙的成長故事，記敘了主人公成長,、生活的歷程,，以一個孩子的獨(dú)特視角來審視整個社會及人生，描寫那令人窒息的,、充滿可怕景象的狹小天地,。

看完書，一個從苦難中長大的孩子浮現(xiàn)在我眼前,。外祖父視財如命,，主人公因為犯錯而經(jīng)常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭吵，經(jīng)常打架,，這一切給阿廖留下了心靈的陰影,。

對比阿廖沙，我們的童年要好多了,，有爸媽疼,，不用為了生存而去努力,，而是衣來伸手，飯來張口的生活,。而阿廖沙呢,，只有冷落和欺辱。但是他堅強(qiáng)地活了下去,，不屈服地生存了下去,，最后成為一代大文豪。

從小嬌生慣養(yǎng)的我們,，將來會有出息么?看完后,，我有了這么一個問題。我們就像圈養(yǎng)的動物,，爪子磨平了,，意志也被“太陽”烤軟，哪里還懂得拼搏?我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的,，只會成為街頭的乞丐罷了,。而阿廖沙呢，他獨(dú)自一人踏上社會,，但卻熬過來了,，因為他有拼搏的精神，有堅強(qiáng)的信仰,。

現(xiàn)在,，我們是不是應(yīng)該放棄依賴，嘗試自己獨(dú)立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱,，向困難說一個“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切,，去嘗試開拓出自己的一片天呢?同學(xué)們，讓我們一起成為一個獨(dú)立堅強(qiáng)的人吧,。

時代在進(jìn)步，我們不可以退步,，美好的生活必須有所付出,，才會長久，有所爭取,，才會得到,。

外國名著閱讀心得 經(jīng)典名著童年讀后感篇十一

在陰冷的冬天的綿綿細(xì)雨中，讀了高爾基的小說《童年》,。那充滿陽光氣息的阿列克謝一下子跳進(jìn)了我的心里,，驅(qū)散了心中的陰霾，告訴我春天的迎春花正在發(fā)芽,。

阿列克謝的調(diào)皮,，阿列克謝的可愛,，阿列克謝的懂事;外婆的故事，外婆的上帝,，外婆的茶飲,，外婆的禱告，無一例外地令我神往,。

小說《童年》是一本好書,，但吸引我的，似乎不是書評上說的“揭露了沙皇統(tǒng)治下俄國人民的黑暗生活”,。一本小說,，講了一個

孩子的故事，帶著孩子的眼光和孩子的懵懂與郁悶,，翻開每一頁,，都能讓我喜悅地潛進(jìn)去，和書中人物一起流淚,，一起歡笑,。

讀小說《童年》就像走進(jìn)了高爾基的世界。一片鉛灰色,，像空氣中大團(tuán)大團(tuán)的恐怖和寂寞,，那是外公。有一片橙色,，像陽光下肆意盛開的向日葵,，那是外婆?；秀被貞浧鹱约旱耐甑幕疑统壬?。那是每一個人都擁有的心靈的舊痕。

我的橙色是父母溫暖的手掌和外婆的花生米,，我的灰色是自己心中那個久久打不開的木匣,。我想起每個人都應(yīng)該擁有一本自己的小說《童年》，不是為了別人,，只是為了尋找自己生命中的橙色和灰色,。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天,。草叢邊的秋千上,，只有蝴蝶停在上面?”熟悉的小說《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去,，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,，讀了高爾基的小說《童年》后，才知道什么是童年,，什么是幸福童年,，什么叫做珍惜童年,。