心中有不少心得感悟時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

榜樣的力量心得感悟篇一

一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的激情來自多個(gè)方面,，有成功人士的引領(lǐng)示范,，有偶像明星的榜樣力量,，有親人朋友的殷切期待，還有擺脫貧困落后的命運(yùn)抗?fàn)??？傊粋€(gè)人要激情滿滿,，總是有一股力量在支撐或是一股力量在吸引,。

當(dāng)前，對于體制內(nèi)的眾多上班族而言,，的確干事創(chuàng)業(yè)的激情正呈現(xiàn)下降趨勢,。少數(shù)人認(rèn)為，機(jī)關(guān)單位仍然是干多干少一個(gè)樣,，都各自領(lǐng)自己的“干工資”,，要想努力工作多掙“幾個(gè)子兒”也不可能;職務(wù)上升通道狹窄，一時(shí)半會兒看不前景,，產(chǎn)生沒有奔頭,、沒有念頭的消極心理。

要想讓一個(gè)人時(shí)刻激情飛揚(yáng),、斗志昂揚(yáng),、神采飛揚(yáng)，這不僅需要個(gè)人對職業(yè)的認(rèn)可,，更需要有完善的獎勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,，打破“吃大鍋鈑”的現(xiàn)狀，讓干多干少不一樣,，干與不干更不一樣,。要讓愿干者、能干者看想希望,，得到實(shí)惠,。

美國心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人類的需要是分層次的,，由低到高,。它們是:生理需求、安全需求,、社交需求、尊重需求,、自我實(shí)現(xiàn)需求,。需要層次理論告訴我們，一個(gè)人基本的物質(zhì)生活如衣食住行等是淺層次需要,，但也只有基本滿足淺層次需求后,，人才會去追求更高層面的自我實(shí)現(xiàn),。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要有更多的人心懷夢想,，追逐夢想,。激情不是天生的，也不會長期不變的,，激情需要激發(fā),，健全的獎勵(lì)激勵(lì)機(jī)制將會激發(fā)更多人持續(xù)葆有干事創(chuàng)業(yè)的激情，滿血狀態(tài)迎接每一天,。

榜樣的力量心得感悟篇二

有一種力量叫做榜樣,，它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn)，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨的蒼穹,。無論是在生活還是在工作中，總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),，讓我們更加有信心,、有勇氣、有力量來應(yīng)對生活和工作給予我們的挑戰(zhàn),，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣的力量,。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo),。以往，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”,。播撒一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種力量,，彰顯提高;榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方,，就有提高的力量,，就有夢想在飛翔!

生命就是一系列的旅程，穿越時(shí)間、空間,、穿越自我,。每一段旅行都始于夢想，夢想成為活力豐富著生命,。榜樣讓我們崇敬,、學(xué)習(xí)、向往,，指引我們在人生旅途中無所畏懼,，乘風(fēng)破浪、勇往直前,。榜樣的力量是無窮的,，它無處不在，無時(shí)不在：文王拘而演《周易》,，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,，給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》,，給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明,，厥有《國語》，給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳,，《兵法》修列,，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》,，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,，《說難》《孤憤》《詩》三百篇，給我們以不屈不撓的力量,。

榜樣在心中遠(yuǎn)航,，力量在夢中回響。隨著時(shí)代的提高,，環(huán)境的改變,，我們不僅僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底,、一種可親,、可敬、可佩的楷模,。榜樣永不凋零褪色,，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,，在榮光與汗水中揮灑自我的才華,，讓自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力,。

作為西能建工的職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,，就應(yīng)當(dāng)有"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的干勁,。從我進(jìn)入公司到此刻的2年時(shí)間里深深的體會到了什么叫人才濟(jì)濟(jì),，無論是從領(lǐng)導(dǎo)還是職工身上都感受到一種榜樣的力量。我的部門經(jīng)理是一位公而忘私,、精力充沛,、雷厲風(fēng)行，沒有架子平易近人的人,，他干練利落,，事事為人先;他追求完美，對工作細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求;始終把自我對這個(gè)大家庭的熱愛轉(zhuǎn)化為工作中的無窮的動力,。他是我們整個(gè)部門的領(lǐng)頭羊,，是我們的火車頭，正因?yàn)橛兴膸ьI(lǐng),，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能團(tuán)結(jié)一致,，在困難重重中力求提高。下班之后總是最終一個(gè)走,，每次出差都是住最便宜的賓館,，部門之間有什么扯皮的事情，他也總是告誡我們,，能做就多做一點(diǎn),，多做是福。寫下這些文字,，不為恭維,，只為感動。人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒,。多謝您,，領(lǐng)導(dǎo)!對于您教誨的苦心，我無比感激,，并將銘記于心!我要以您為榜樣!

我的師父,，他是個(gè)率直、工作認(rèn)真,、學(xué)習(xí)勤奮,、樂于助人的人,，從我到西能建工工作開始，就被他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度所感染,。他身材不高大,，但說起話來卻聲音洪亮，有力量,，他外貌平凡,，但他的知識和工作經(jīng)驗(yàn)卻相當(dāng)豐富，讓我受益匪淺,。地質(zhì)勘查這個(gè)崗位,，涉及的知識面很廣，需要掌握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也很多,，每當(dāng)我遇到問題問他,，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑。能夠說,，在我參加工作的這2年,，我?guī)煾钙鸬搅瞬豢苫蛉钡淖饔茫拖衩Ｃ４蠛Ｖ械囊蛔鶡羲?，為我指引了方向,。工作繁忙時(shí)，他總是主動帶著我們晚上加班,，從無怨言;野外工作時(shí),，他總是天剛亮就叫我們起床，帶著我們在酷熱的夏天頂著近40度的高溫穿梭在荊棘密布,、隨處可見陡坎和蚊子的大山之間工作;哪怕生病時(shí),，他還是一如既往的工作，從不耽誤,。在那里,，我要感激他，感激他作為我的教師,，為我在前進(jìn)的道路上指引方向以及工作生活中給予我的幫忙!感激他作為我的榜樣,，給我努力奮斗的動力!

榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀,，讓人看得見,、摸得著;榜樣的力量最強(qiáng)大，感人肺腑,、懾人心魄;榜樣的影響最恒久,，能夠穿越歲月、光照未來,。在那里就不一一列舉我的榜樣了,，因?yàn)楣纠镉形姨嗟陌駱?。他們是可學(xué)、可敬的典范,，他們展現(xiàn)了西能建工人的良好形象和精神風(fēng)貌,，他們激勵(lì)著我在榜樣的引領(lǐng)下為西能建工貢獻(xiàn)我的綿薄之力。

榜樣的力量心得感悟篇三

榜樣的力量是無窮的,，從我們喜歡樹榜樣,、三百六十行，行行有榜樣的實(shí)踐看,，這好像是我們獨(dú)到的信仰，其實(shí)不然,，無論今人、古人，華人,、西人,，大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高,，每次出場尚不免要亮出“廣東十大杰出青年”的招牌來嚇人;而澳洲霍華德總理不久前訪華,，提前一天結(jié)束行程，匆匆趕回去為一戰(zhàn)小兵舉行國葬——榜樣之重竟高于國事訪問,。

我們這一代無疑是在榜樣的指引下長大的,。讀小學(xué)時(shí)學(xué)雷鋒，便時(shí)時(shí)刻刻低頭走路,，隨時(shí)準(zhǔn)備揀起人民群眾遺落的寶貴財(cái)產(chǎn),，哪怕是揀到小偷丟棄的錢包皮，也要飛奔著交給老師;讀初中時(shí)再學(xué)雷鋒,，就知道組織同學(xué)到書店幫助售書,，雖然看書的時(shí)間遠(yuǎn)過于售書的工夫。但榜樣的力量真的無窮嗎?細(xì)細(xì)想來,，我卻不敢肯定,。讀高中，我就只知埋頭讀書了,，否則“黑七月”一過,，我只有回家待業(yè);讀大學(xué)，除了上課,，一多半時(shí)間在足球場上狂奔,，但馬拉多納卻并非我的榜樣。參加革命工作了,，聽了不少先進(jìn)報(bào)告會,，看了無數(shù)模范事跡,，也曾為此流過不少熱淚，但也僅此而已,。每次看到屏幕上大家聽榜樣事跡時(shí)的淚臉,，聽到大家慷慨陳詞的感受，再看某些人依然故我的作為,，我總?cè)滩蛔∠胍粋€(gè)問題：莫非胡長清,、成克杰們在看或聽焦裕祿、孔繁森時(shí)就不熱淚盈眶,、心潮澎湃?

我當(dāng)然不是說榜樣對孩童有效而對成人就無用,，我只是以為，榜樣的力量在一定條件下是無窮的,。這大約也是符合唯物辯證法的,，其一，真理總是相對的,，放之四海而皆準(zhǔn)不過是美好愿望而已;其二,，物質(zhì)決定精神，存在決定意識,，榜樣的力量畢竟屬于精神力量,，力度雖大，恐怕也難勝過現(xiàn)實(shí)存在,。證之于事實(shí),，近年來雖榜樣層出不窮，其面之廣,、其出之頻已遠(yuǎn)非當(dāng)年可比,，但收效卻并不樂觀，這似乎也是我的“條件論”的一個(gè)注腳,。

但到底需要什么條件,，我卻又說不出。不過,，我隱約覺得,，在榜樣的選擇上有文章可做。首要當(dāng)然是方便大家活學(xué)活用,。美國孩子從車輪下救了媽媽,，打了匪警電話幫警察抓到了盜賊，也會被樹為英雄,。這次澳洲霍總理提前回國為之舉行國葬的,，不過一無名小兵而已，并無任何驚天地泣鬼神的壯舉,，甚至參加一場世界大戰(zhàn)一槍都未放(衛(wèi)生兵),。反觀我們的榜樣,，雖已非“高大全”，卻依然往往可敬而難學(xué),。我看過一份駭人聽聞的先進(jìn)材料,，曰某野外工作者先后有一子一妻病亡，而該先進(jìn)竟并未因此請過一天假!如此榜樣,，不學(xué)也罷,。

此外，榜樣總得有模有樣才是,，寧少勿濫,，慎重為宜。其原因應(yīng)該眾所周知了,。這些年落馬的大官小貪,，只要有個(gè)頭銜的，幾乎無不榮譽(yù)等身,，先進(jìn)、模范,、優(yōu)秀……數(shù)不勝數(shù),。當(dāng)然，有先是榜樣后來又不榜沒樣了,，更有原本就如此的偽榜樣,，確數(shù)多少，我未做過調(diào)研,，但這未免就令人無話可說了,。

前不久，所謂西點(diǎn)軍校懸掛雷鋒像的故事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),、群情振奮,，結(jié)果有好事者到西點(diǎn)一問，原來又是一個(gè)美麗的謊言,。榜樣的力量在本國猶嫌不足,，還要光大到遠(yuǎn)洋彼國，我不覺得可笑,，我只感到悲哀,。

榜樣的力量心得感悟篇四

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研的好習(xí)慣

兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長處就是刻苦學(xué)習(xí),，善于思考，他們在做好本職工作的同時(shí),，能夠主動自我加壓,，手不釋卷,，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識,，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高,。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的,。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí),，不注意知識的積累，不注意研究新問題,，思想就會封閉,，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法,，出不了好主意,，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要,。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感,、使命感和緊迫感，像他們那樣,，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念,、新的工作方式和手段,、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法,。要擠時(shí)間去學(xué),，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué),，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作,，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識。

二,、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)

兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作,。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人,，一心撲在工作上,，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭,。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才,，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣,。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,，恪盡職守,，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

三,、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地,，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動,，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績的時(shí)候，能夠耐得住寂寞,，經(jīng)得住考驗(yàn),，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實(shí)工作,，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利,，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù),。我們要想成就一番事業(yè),，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng),。缺乏埋頭苦干的精神,，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng),，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì),。一是要務(wù)實(shí)，就是要知實(shí)情,、說實(shí)話,、想實(shí)招、求實(shí)效,。想問題,，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn),。二是要勤勉,，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?，做到夙興夜寢,，殫精竭慮。三是要吃苦,，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn),，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,，以累為榮,，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng),。

對照先進(jìn)的典型,、榜樣，我想：不管干什么工作,，都應(yīng)該保持一種激情,，永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情,。和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動著我們每一個(gè)人的心靈,，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量,，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動,。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足,，切實(shí)改進(jìn)提高工作,，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，扎扎實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步,。

榜樣的力量心得感悟篇五

一個(gè)小小的舉動,，深深的影響了我，讓我明白了榜樣的力量是如此之大,。

——題記

“……如果您的身邊有老,、弱、病,、殘,、孕和小孩等，請您主動為他們讓個(gè)座……”，公交車上隨時(shí)都能聽到這樣的提醒話語,。有一次在公交車上,，好不容易找到個(gè)座位，正心滿意足的坐著看書,，車停了又啟動了,，突然一個(gè)身影撲向我，我趕緊躲開,，抬眼一看,，原先是一個(gè)老爺爺因?yàn)楣卉嚻鸩蕉鴽]站穩(wěn)打了一個(gè)趔趄。車子繼續(xù)前行,，我也埋下頭看書,，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個(gè)稚嫩的聲音從后方想起：“老爺爺,，您到這兒來坐吧”,。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去,，走到了一個(gè)滿臉稚氣的小弟弟身邊,。老爺爺連聲道謝，慢慢地坐下,，問：“那你坐哪兒啊”,，老人說著就要站起身來，小弟弟忙不迭的說,，“我立刻就要下車了,，您坐吧”，說著就走向后門,。哦,，原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續(xù)埋頭看我的書,，過了幾站,，我該下車了,，我起身走到后門,，驀然看到一個(gè)熟悉的身影：那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?他不是說立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺?shù)膯?他怎樣還站在這兒啊?我突然間仿佛明白了，他不是立刻要到站了,，而是為了不讓老爺爺坐得不安心,，所以說了這么個(gè)美麗的謊言。我的心里突然有一種說不的滋味,，我原先以為他只是做一個(gè)順?biāo)饲?，沒想到……我的心里充滿了愧疚，充滿了自責(zé)，

充滿了懊惱,。

從那以后,，每次我坐公交車的時(shí)候，我的眼前都會出現(xiàn)那個(gè)小弟弟的身影,，每次當(dāng)我找到座位的時(shí)候我都在尋找有沒有老人或小孩,，這好像已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣，有時(shí)候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢,。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興,，因?yàn)槲矣钟锌赡軒兔e人了。

榜樣,，這兩個(gè)字,，跟年齡的大小，體態(tài)的高矮或胖瘦,，事跡是否為人明白這些都不重要,，重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說真的,，到此刻我也不明白那個(gè)小弟弟的名字和年齡,，可是我以為這些已經(jīng)不重要了，重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了,，并且會一向影響著我,。

榜樣的力量心得感悟篇六

顧名思義，榜樣就是模樣,、樣子,。我們常說的榜樣，特指那些有高風(fēng)峻節(jié),、能起表率效用的人,。

在當(dāng)下，經(jīng)過三十多年的改革開放,，我們擺脫了物資短缺,，生活普遍變得富足起來。然而,，與物資財(cái)富不斷增長相背離的是,，一些人的精神生活卻越來越貧瘠。在社會中,，我們常常感覺,，人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)，信任變得越來越艱難,，社會道德正在漸漸消失,，文明素養(yǎng)似乎每況愈下,，整個(gè)社會都變得有些浮躁不堪。

哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過,，理想的人物不僅僅要在物質(zhì)需要的滿足上,，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。在當(dāng)下的社會強(qiáng)調(diào)榜樣的力量,，有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義,。就是要通過彰顯榜樣的力量，重建人們的精神世界,。

彰顯榜樣的力量,，需要發(fā)揮好榜樣的宣傳作用。榜樣具有良好的感染力,，弘揚(yáng)的是強(qiáng)大的正能量,。一個(gè)好的榜樣，就是最好的宣傳,。在人的一生中,，榜樣是人生的坐標(biāo)，是事業(yè)成功的向?qū)?，是激人奮進(jìn)的號角,。榜樣身上所具備的優(yōu)秀特質(zhì)，最能吸引眾人目光,。從周總理身上,，我們看到了什么是鞠躬盡瘁;從雷鋒身上，我們看到了什么是無私奉獻(xiàn);從焦裕祿身上,，我們看到了什么是一心為民,。發(fā)揮好榜樣的宣傳作用，有利于凸顯社會的正向價(jià)值觀,。

彰顯榜樣的力量,，需要發(fā)揮好榜樣的教誨作用。始終把焦裕祿精神作為學(xué)習(xí)的榜樣,，在不同領(lǐng)導(dǎo)崗位上都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,。在2019年3月蘭考縣匯報(bào)會上，他回憶起擔(dān)任福州書記期間,，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞,。詞中“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨,。生也沙丘,，死也沙丘,，父老生死系”,、“為官一任,，造福一方，遂了平生意”的句子,，深深表達(dá)了對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民,、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。好人的榜樣就是看得見的哲理,。教誨是條漫長的道路,，而榜樣是條捷徑。發(fā)揮好榜樣的教誨作用,，有利于促使公民都能擰緊人生觀,、世界觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”,。

彰顯榜樣的力量,，需要發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用。好榜樣就像把許多人召集到教堂去的鐘聲一樣,。榜樣具備的感召力,，是牽引社會向上和向善的動力。榜樣就像獵獵作響的戰(zhàn)旗,，指引著沖鋒的高地,。榜樣如同一柱標(biāo)桿、一盞明燈,、一枚指南針,，始終指引著正確的方向。榜樣的力量雖然無形無聲,，但它能穿透人的心扉,、激蕩人的心靈，激發(fā)著責(zé)任和激情,。古人云：“夫以銅為鏡,，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡,，可以明得失,。”發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用,，有利于樹立看齊意識,，匯聚起推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的澎湃動力。

人不率,，順不從;身不先,，則不信。榜樣的力量是無窮的,。樹立榜樣,、推崇榜樣,、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣,，每個(gè)人都是推動社會前行的有價(jià)值的人,。

榜樣的力量心得感悟篇七

顧名思義，榜樣就是模樣,、樣子,。我們常說的榜樣，特指那些有高風(fēng)峻節(jié),、能起表率效用的人,。

在當(dāng)下，經(jīng)過三十多年的改革開放,，我們擺脫了物資短缺,，生活普遍變得富足起來。然而,，與物資財(cái)富不斷增長相背離的是,，一些人的精神生活卻越來越貧瘠。在社會中,，我們常常感覺,，人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)，信任變得越來越艱難,，社會道德正在漸漸消失,，文明素養(yǎng)似乎每況愈下，整個(gè)社會都變得有些浮躁不堪,。

哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過,，理想的人物不僅僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn),。在當(dāng)下的社會強(qiáng)調(diào)榜樣的力量,，有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。就是要通過彰顯榜樣的力量,，重建人們的精神世界,。

彰顯榜樣的力量，需要發(fā)揮好榜樣的宣傳作用,。榜樣具有良好的感染力,，弘揚(yáng)的是強(qiáng)大的正能量。一個(gè)好的榜樣,，就是最好的宣傳,。在人的一生中，榜樣是人生的坐標(biāo),，是事業(yè)成功的向?qū)?，是激人奮進(jìn)的號角,。榜樣身上所具備的優(yōu)秀特質(zhì)，最能吸引眾人目光,。從周總理身上，我們看到了什么是鞠躬盡瘁;從雷鋒身上,，我們看到了什么是無私奉獻(xiàn);從焦裕祿身上,，我們看到了什么是一心為民，……,。發(fā)揮好榜樣的宣傳作用,，有利于凸顯社會的正向價(jià)值觀。

彰顯榜樣的力量,，需要發(fā)揮好榜樣的教誨作用,。始終把焦裕祿精神作為學(xué)習(xí)的榜樣，在不同領(lǐng)導(dǎo)崗位上都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,。在2019年3月蘭考縣匯報(bào)會上,，他回憶起擔(dān)任福州市書記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞,。詞中“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨,。生也沙丘，死也沙丘,，父老生死系”,、“為官一任，造福一方,，遂了平生意”的句子,，深深表達(dá)了對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷,。好人的榜樣就是看得見的哲理,。教誨是條漫長的道路，而榜樣是條捷徑,。發(fā)揮好榜樣的教誨作用,，有利于促使公民都能擰緊人生觀、世界觀,、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”,。

彰顯榜樣的力量，需要發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用,。好榜樣就像把許多人召集到教堂去的鐘聲一樣,。榜樣具備的感召力，是牽引社會向上和向善的動力,。榜樣就像獵獵作響的戰(zhàn)旗,，指引著沖鋒的高地,。榜樣如同一柱標(biāo)桿、一盞明燈,、一枚指南針,，始終指引著正確的方向。榜樣的力量雖然無形無聲,，但它能穿透人的心扉,、激蕩人的心靈，激發(fā)著責(zé)任和激情,。古人云：“夫以銅為鏡,，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡,，可以明得失,。”發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用,，有利于樹立看齊意識,，匯聚起推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的澎湃動力。

人不率,，順不從;身不先,，則不信。榜樣的力量是無窮的,。樹立榜樣,、推崇榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,、成為榜樣,，每個(gè)人都是推動社會前行的有價(jià)值的人。

榜樣的力量心得感悟篇八

《榜樣》以“不忘初心,、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,，通過典型訪談,、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念,、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動教材,。

當(dāng)一個(gè)個(gè)先進(jìn)模范從幕后走到臺前,，述說著平凡而偉大的事跡，不知深深感染了多少黨員干部,，聚集了多少欽佩與觸動,。榜樣的力量，既在于引人自勉,、強(qiáng)心立志,，更在于鞭策鼓勵(lì)、催人奮發(fā),，曾表示：“用一賢人則群賢畢至,，見賢思齊就蔚然成風(fēng)”,，弘揚(yáng)正氣,、樹立標(biāo)桿，要塑造合格黨員,，必然就要踏足先行人的腳印,，目極旗幟所在才能躬身實(shí)干踐行。

“我是開工最早的那一個(gè)”,、“我是想到自己最少的那一個(gè)”,、“我是堅(jiān)守到最后的那一個(gè)”，在現(xiàn)實(shí)生活中,，就是這樣一個(gè)個(gè)平凡身影,，用實(shí)際行動回答著“我是誰”的問題。歷覽前賢,，焦裕祿,、楊善洲、谷文昌……樹下了一座座優(yōu)秀黨員的豐碑,，更引后來人景從,。如今，我們的“身邊人”同樣有著諸多榜樣,，百歲老人秦華禮用一生續(xù)寫了對黨的誠摯情懷,，羅官章為村民打開了創(chuàng)業(yè)致富的大門，支月英堅(jiān)守深山36年甘做育人“蠟炬”,，更有“大國工匠”李萬君一絲不茍成就工人典范,。正是一顆無私奉獻(xiàn)、敬終如始的“初心”,，支撐起了他們對人民,、對事業(yè)的信念，歲月變遷，不變的是對黨的忠誠;事事過往,，留下的卻是屢屢功勛,，一個(gè)黨員一面旗，旗桿腳下人齊聚,。

誠然,，看齊榜樣不能只是“說說而已”。共產(chǎn)黨人是用特殊材料制成的,，這也就要求每一名黨員講奉獻(xiàn),、有作為，能夠時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性,，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),，要看到他們怎么做?做什么?以知促行，讓先進(jìn)事跡再延伸,、再拓展,。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以“做”為關(guān)鍵,，就是為了解決實(shí)際中黨員行動力不強(qiáng),、先進(jìn)性較弱等問題，不少黨員“學(xué)有余而做不足”,，缺乏的恰恰是務(wù)實(shí),、行動與堅(jiān)持，更要求每一名黨員“從今天做起,，從眼前做起,，從小事做起”，就是要讓黨員先鋒模范作用化為一言一行,、一舉一動,，浸潤于日常，展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。

新形勢下,，黨員干部尤須具備看齊意識，更要提升實(shí)踐能力,?！跋虬駱訉W(xué)習(xí)”不是一句空話，我們常?？吹降摹包h員示范崗”,、“黨員服務(wù)站”之所以為群眾信賴，正是在于合格黨員做的突出,、服務(wù)到位,。當(dāng)志愿服務(wù)隊(duì)佩戴黨徽看望孤寡老人，當(dāng)支部書記為農(nóng)戶講解大政方針，其實(shí)已然讓人們看到標(biāo)榜所在,，讓群眾感受到黨的先進(jìn)性所在,。從群眾中來，到群眾中去,，能做,、該做的事很多，基層干部要做人民群眾的“貼心人”,，種植能手要做致富脫貧的“帶頭人”,，在職黨員要做謀事創(chuàng)業(yè)的“引路人”，所謂“天下難事必作于易,，天下大事必作于細(xì)”,，沒有任何榜樣生而偉大，只有靠踐行積淀豐功,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，深學(xué),、細(xì)照,、篤行,，躬身踐行,、奮斗終身，合格黨員便是你我,?？待R標(biāo)桿，便能夠成為下一根標(biāo)桿;注目旗幟,，便努力成為下一面旗幟,，聚集千萬人的力量與行動，我們黨才能永葆純潔性,、先進(jìn)性,，向著歷史通途踏足而去。實(shí)踐出真知,、行動煉“忠魂”,，共產(chǎn)黨員的本色，就該是最先進(jìn)的那一個(gè),。

榜樣的力量心得感悟篇九

古希臘偉大的哲學(xué)家,、教育家蘇格拉底說：美德即知識。定義了知識的作用：知識讓人開闊眼界,，升華境界,，助推一種道德的美的價(jià)值取向的形成。中國唐代文學(xué)家韓愈說：師者，所以傳道授業(yè)解惑者也,。說明了教師這一職業(yè),，傳授知識，根植道德的作用,。

古往今來,，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合，流芳百世,。他們的教育故事,，樹人精神，成為楷模,，寫進(jìn)詩書,，刻進(jìn)歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材,，也成為了后世教書育人的典范,。于是，文明向前,，知識不斷更新,，人類前行的腳步更加矯健。于是,，就有了對老師這一職業(yè)的價(jià)值評價(jià)和美的呼喚：人類靈魂的工程師,。

靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界,。而精神世界的形成,，是知識的堆砌，是知識的正本清源和不斷升華,。在這個(gè)過程中,，老師就如泥瓦匠。專心致致,，匠心獨(dú)具,，知識之基就牢，知識之墻就美,，反之,，就會百孔千瘡，南轅北轍,。這個(gè)過程,，既是寂寞的，也是清貧的,，還是艱苦的,。然而,，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別，有的教師和泥瓦匠一樣,，被人稱為“教書匠”,，往往只是滿足于簡單性重復(fù)和機(jī)械性“教”人，而忽視了更為重要“育” 人,。而相反地,，教育家們，不光傳授知識,，而且更重視立德樹人,，給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀，因?yàn)樽咝?，因?yàn)榱⒌?，所以廣為人接受和崇敬，所以才能成為教育家,。不是所有的教師都能成為教育家,，但能既“教書”又“育人”的老師，也必然會受到學(xué)生和社會的崇敬和褒揚(yáng),。

曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》,，主人公瓦爾娃拉獻(xiàn)身教育事業(yè)的故事，感人致深,。正是她的努力,，使一個(gè)偏僻的山村,，尊師重教蔚然成風(fēng),，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實(shí)和升華,，成為祖國各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊,。瓦爾娃拉用自己平凡樸實(shí)的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量,，那就是師魂,。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人,，選擇老師的職業(yè),，鼓舞著許多的人，到艱苦的地方扎根,，將知識的種子,，文明的種子,，播在充滿希望的土壤上。

在江西這片熱土上,，有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師,，耐得住清貧，堅(jiān)守在三尺講臺上,。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英,，正當(dāng)她花樣年華，事業(yè)進(jìn)取,，一場腎病危及生命——可為了工作,、為了她深深熱愛的講臺和孩子們，一次次暈倒在講臺;被學(xué)校強(qiáng)制性停課去住院治療,，她住院又要求出院,，帶病堅(jiān)持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復(fù)中心主任劉宜芬，兩個(gè)孩子的母親,，她本是縣里重點(diǎn)培養(yǎng)的村干部,，自己還有一個(gè)樂隊(duì)，一年收入五萬多元,，但是,，為了那些智障兒童，她辭去村干部,，辦起了康復(fù)中心,，成為了30多個(gè)智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多,。

但是,，紅塵滾滾，物欲橫流,，也有一些不甘清貧,、心里浮躁的人，在老師這個(gè)崗位上,，要么做一天和尚撞一天鐘,，混日子;有的滿腹牢騷怪話，不能為人師表傳遞正能量,，誤人子弟,，有的選擇離開，去追求自己所謂的生活和價(jià)值,。不同的追求,，形成不同的師德，不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂,。在教育這個(gè)特殊的舞臺上,，老師傳播著知識,，同時(shí)還傳播著世界觀、價(jià)值觀,、人生觀,。

值得高興的是，江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大教育年度人物”評選活動,。許許多多安貧樂教,，扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的一線教師，將以他們鮮活的事跡與形象,，由幕后走上前臺,，更重的是通過他們，“師魂”這兩個(gè)字將走進(jìn)人們的心里,。她們用自己最樸實(shí)的行動,，成為榜樣的力量，鑄就新時(shí)代的師魂,。江西省教育廳通過這一活動,，對這些教師精神世界和人格力量的弘揚(yáng)、表彰,、宣傳,，必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人,，選擇從事陽光下最光輝的職業(yè),，必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首,，不改初心,，為人師表，無怨無悔,。

榜樣的力量心得感悟篇十

10月26日晚上20時(shí),，特克斯縣喀拉托海鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)、站所黨員干部在政府機(jī)關(guān)集中收看由中央組織部,、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》,。各農(nóng)牧業(yè)村村委會黨員干部、各住在家中的干部同時(shí)收看,，觀看人數(shù)達(dá)320余人，并結(jié)合實(shí)際開展交流討論,、談體會,。

該節(jié)目闡述了“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”革命精神的深刻含義,，號召廣大黨員干部向榜樣看齊,，做合格黨員,。節(jié)目中播出了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國脫貧攻堅(jiān)獎奉獻(xiàn)獎獲得者,、原湖北省宜昌市五峰土家族自治縣人大常委會副主任羅官章退休后熱心為村民服務(wù)的感人故事,，有36年來扎根農(nóng)村開展教學(xué)工作的支月英，29年如一日在焊接崗位做出突出貢獻(xiàn)的李萬君,，繼承父業(yè),、無私為民保平安的十佳人民警察李貝等人的感人事跡，他們雖工作在不同的平凡的崗位上,，卻以畢生的無私為民奉獻(xiàn)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人高尚的黨性修養(yǎng),。正如農(nóng)村教師支月英所說：“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望,?！惫伯a(chǎn)黨人正是因?yàn)橛辛藢h和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，有了發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,、埋頭苦干的好作風(fēng),，秉承奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng),、作為,、堅(jiān)守的理想信念，堅(jiān)持加入中國共產(chǎn)黨,，一心為民服務(wù)的初心,，才有了黨的事業(yè)的全面發(fā)展和人民生活的幸福安康。

喀拉托海鎮(zhèn)全體黨員干部在觀看后深受觸動和教育,，反響熱烈,，集中開展了交流討論。

鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部王建林說：“收看《榜樣》節(jié)目后,，我感觸頗深,，作為一個(gè)老干部，從參加工作到現(xiàn)在,，也親身經(jīng)歷和耳聞目睹了許多發(fā)生在身邊的優(yōu)秀黨員感人事跡,，他們牢記黨員職責(zé)，用一腔熱情竭誠為百姓辦實(shí)事,、辦好事,，把老百姓當(dāng)做自家的親人看待，為我們各族黨員干部起到了模范帶頭作用,，《榜樣》節(jié)目的播出,，就是以身邊先進(jìn)典型黨員的實(shí)際行動在激勵(lì)和督促全鎮(zhèn)黨員干部向榜樣學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動,，真正從思想深處有所觸動,，從而發(fā)現(xiàn)和整改自身存在的問題,，激發(fā)自身的拼勁和干勁，以良好的精神面貌,，好的作風(fēng)轉(zhuǎn)變來落實(shí)好今后的各項(xiàng)工作,，節(jié)目具有深刻的教育意義?！?/p>

鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部袁忠海說：“以前我們學(xué)習(xí)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育,，沒有真正將自己擺進(jìn)黨員的職責(zé)、使命,、作用中去,，在學(xué)習(xí)中認(rèn)識不到位，今天觀看節(jié)目后,，給我們黨員上了一堂活生生的教育課,，真正再現(xiàn)了做一名合格的，優(yōu)秀的黨員是如何從思想上,、行動上發(fā)揮黨員作用的,，在今后的工作中，我們應(yīng)從思想上認(rèn)識到位,，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和紀(jì)律觀念,，以鋼鐵般的紀(jì)律和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí),、原原本本的盡到一名黨員的責(zé)任和義務(wù),，發(fā)揮自身價(jià)值?！?/p>

最后,，大家紛紛表示，要以優(yōu)秀黨員身上所體現(xiàn)的高尚黨性,、務(wù)實(shí)作風(fēng)為鏡子,，對照先進(jìn)典型尋找自身差距，向榜樣看齊,，掀起學(xué)習(xí)先進(jìn),、弘揚(yáng)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的熱潮,，在今后的工作中,，傳承和弘揚(yáng)偉大的長征精神，堅(jiān)定理想信仰,，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,，豎起先鋒模范群像，愛崗敬業(yè),、履職盡責(zé),、無私奉獻(xiàn)，努力為喀拉托海鎮(zhèn)的和諧,、文明,、進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。