人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇一

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步,。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項,。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成績。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作,。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的`能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣,。

年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。其二,、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場上

玩，只要不學(xué)文化知識就可以,。在操場上愿意怎么玩都可以。

其三,、專職體育教師存在著體育知識貧乏,，教學(xué)能力有限的現(xiàn)實情況，感到力不從心,。

第四,、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立,。即做出相應(yīng)的反映，并且做到快,、齊,、靜。

1,、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正,。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng),。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì),，充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，緊跟時代步伐,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,，使學(xué)生受到先進的體育教育,。

3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識,。使他們愛體育課,，知道上體育課時應(yīng)該干些什么，對于游戲,，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,，游戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到社會知識,。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇二

本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標(biāo)》為教學(xué)指導(dǎo)思想,，貫徹“健康第一”的理念，在教學(xué)中認真的鉆研新大綱和教材,，把握新課程理念,，把握教材中的重點、難點和知識點,，并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色,，選擇貼近學(xué)生實際的運動。在教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,，使學(xué)生樹立終生鍛煉的信念,，使學(xué)生得到全面發(fā)展。現(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)年我擔(dān)任一年級,，四年級六個班體育教學(xué)工作,，一年來自己認真鉆研教材、課標(biāo),，全面貫徹教育方針,，落實素質(zhì)教育目標(biāo)，向?qū)W生貫徹“健康第一”的理念,，教學(xué)以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強運動能力,，增強體質(zhì)為目標(biāo),，發(fā)展學(xué)生的個性，創(chuàng)造精神和實踐能力，加強課堂管理及課堂常規(guī)訓(xùn)練,，教學(xué)方法及教育手段不段創(chuàng)新,，提升學(xué)生參與體育運動的興趣，使每一位學(xué)生的運動能力得到提高,，身體,、心里得到健康發(fā)展。期末對學(xué)生體質(zhì)健康進行檢測,，上報主管部門,。組織召開學(xué)校第五十二屆體育運動會。

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況，制定體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃,，備好課，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。在教學(xué)中，我抓住體育的獨特性,，根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，堅持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展,。

3,、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點、難點和保護方法,，示范動作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊形,。

4、努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

5,、在室內(nèi)授課時,，主要向?qū)W生介紹體育小常識，各種運動的練習(xí)方法,；與他們一起討論各種運動的知識,、規(guī)則。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性,，激發(fā)他們對體育的愛好，從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望,。

6,、有計劃地組織學(xué)生訓(xùn)練，積極參加校第五十二屆運動會,。

學(xué)生通過有效的訓(xùn)練,，在運動會上表現(xiàn)優(yōu)異，取得了驕人的戰(zhàn)績,。

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇三

這一學(xué)期我教四年級的體育課,，這個年級的學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，紀(jì)律性不強,。體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,，為了鍛煉學(xué)生的身體,，發(fā)展學(xué)生的智力,，提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進他們的身體健康發(fā)展,，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運動,，形成了良好的運動習(xí)慣,，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差,，有待于進一步訓(xùn)練,。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的活動興趣,，使學(xué)生的德,、智、體全面發(fā)展,，特對本學(xué)期的體育活動情況作如下總結(jié)：

本學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識,。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,，我變換形式開展了不同的`游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣,，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ),。

2、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育,，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神,。

3、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時,，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，通過觀看錄像、聽錄音,，擴大了學(xué)生的視野,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

4,、通過韻律操,、游戲和接力等活動,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育，使學(xué)生認識到了運動的重要性,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,，促進其心理的健康發(fā)展,。

5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo),，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動的積極性,。

6,、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感,。

7,、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力,、敏捷性,，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性,。

8,、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識,，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進行了愛國教育,。

（一）不足之處

1,、活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué),，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差,，有些學(xué)生怕苦怕累,。

3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認識不足,，重智育,、輕視體育,。

4,、與家長聯(lián)系不夠，是學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

5,、學(xué)?；顒訄龅夭蛔悖行┗顒訜o法開展,。

（二）補救措施

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動的興趣，增強學(xué)生的活動意識,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。

3,、加強學(xué)校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

4,、多開展一些運動比賽活動，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，使他們起模范帶頭作用,，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣。

5,、及時肯定差生的點滴進步,，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學(xué)生的運動,，保持良好的師生關(guān)系,，

培養(yǎng)學(xué)生的活動意識,。 認真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,，精心上好每一節(jié)課,，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，促進他們身心健康的發(fā)展,。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣,，提高他們的體育成績。

積極與家長聯(lián)系,，做到學(xué)校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇四

這一學(xué)期我教五年級（2）班,、六年級（5）班的體育活動課,，這兩個班的學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，紀(jì)律性不強,。體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,。為了鍛煉學(xué)生的身體,，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì),，促進他們的身體健康發(fā)展,，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練,、多種形式的運動,，形成了良好的運動習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高,，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差,，有待于進一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的活動興趣,，使學(xué)生的德、智,、體全面發(fā)展,，特對本學(xué)期的體育教學(xué)情況作如下總結(jié)：

本學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動，采取了不同的訓(xùn)練措施,，取得了良好的效果,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識,。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣,，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ),。

2、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育,，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神,。

3,、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，通過觀看錄像,、聽錄音，擴大了學(xué)生的視野,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,。

4、通過韻律操,、游戲和接力等活動,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育，使學(xué)生認識到了運動的重要性,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,，促進其心理的健康發(fā)展,。

5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo),，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動的積極性,。

6,、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感,。

7,、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力,、敏捷性,，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性,。

8,、通過一學(xué)期的訓(xùn)練,，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高,，并對學(xué)生進行了愛國教育,。

（一）不足之處

1、活動興趣還不是很濃,，特別是女同學(xué),，存在著懶惰活動現(xiàn)象,。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差,，有些學(xué)生怕苦怕累,。

3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認識不足,，重智育,、輕視體育。

4,、與家長聯(lián)系不夠,，使得學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。

5,、學(xué)校活動場地不足,，有些活動無法開展,。

（二）補救措施

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神與適應(yīng)環(huán)境的能力,。

3,、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

4、多開展一些運動比賽活動,，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣,。

5,、及時肯定差生的點滴進步，鼓勵大膽的參加體育活動,，提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學(xué)生的運動，保持良好的師生關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力,。

6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮感,，提高他們參加活動的積極性,。

7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事,，提高他們鍛煉身體的積極性,，

8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識,。

2、認真?zhèn)湔n,，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時提高學(xué)生的心理素質(zhì),，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性,。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣，提高他們的體育成績,。

3,、積極與家長聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇五

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。

在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時做好保護,。因此,，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過不安全事故,。

在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。在本學(xué)期的教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)科滲透法制教育的滲透點,，不斷向?qū)W生滲透了《中華人民共和國體育法》《中華人民共和國環(huán)境污染法》等學(xué)科教育滲透。

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步,。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項,。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的`成績。在本年級的陽光體育活動中集體一分鐘跳繩和往返運球接力賽中都取得了優(yōu)異的成績,。

三年級的學(xué)習(xí)雖然取得了一定的成績,，對達標(biāo)有了一定的了解。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題,。

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇六

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育,。這是一項長期的,、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式,。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認識到自己所承擔(dān)的歷史重任。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會,。

“誰愛孩子,，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子,?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點,；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等），了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手,?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信,；其二,，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；其三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

良好的常規(guī)習(xí)慣是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人,、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），使每個學(xué)生具有“服從集體,，服從命令”的思想,，具有自我管理的能力，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

有目標(biāo)才有動力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,，擬定全班與小組在知識,、能力、情感等方面的遠,、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力。 并引導(dǎo)學(xué)生擬定個人目標(biāo),，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每一個人進步。

競爭是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動,。必須強調(diào)，這是“互助”,、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,，其目的是為了取得共同的、更大的進步,。

1,、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：

從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2,、設(shè)立定期評價制度：

以“小紅花”等相對固定的評價模式,，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,，在班上居何位置,，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

要注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會影響,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《古代勤奮學(xué)習(xí)的故事》,，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學(xué)生樹立正確人生觀的《八榮八辱》等等,，主題都非常優(yōu)秀,。

素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才,。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長,、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ),。

誠然,，在我國的班級授課制度下，在教育學(xué)生“學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事,，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,，加深理論修養(yǎng),，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)有效的工作方法,，是完全能夠干得出色而游刃有余的.

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇七

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初我重點抓了健美操，我主要是通過以下幾點對健美操進行教學(xué)的,。第一,，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解

要少而精,。我在健美操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在健美操教學(xué)過程中還得到了其他各位班主任的大力支持,。所以，使我校的健美操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用。在中心健美操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,，這跟所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取取得好成績,。

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇八

本學(xué)期，我擔(dān)任四年級體育教學(xué)工作,。扎扎實實做好本分工作,，充分利用一切時間學(xué)習(xí)關(guān)于體育教學(xué)理論知識，擴大自己的知識面,。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,，自覺遵紀(jì)守法，堅持原則,，實事求是,，工作態(tài)度端正，勤勤懇懇,，尊重他人,，虛心求教,，關(guān)心集體。積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，關(guān)心和愛護學(xué)生,，助人為樂，教書育人,，為人師表,。

工作中盡職盡責(zé)，面向全體學(xué)生,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教體育教學(xué)工作經(jīng)驗,，向年輕教師學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念,。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來，以促進體育教育教學(xué)工作更上一層樓,。

在平時的教學(xué)工作過程中做到不遲到,、不早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，結(jié)合社會,、學(xué)校，充分挖掘課程資源,，認真?zhèn)湔n,。不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，重視學(xué)生人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。

虛心請教其他體育教師,。在教學(xué)上,，有疑必問。認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。多聽其他任課老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。

本學(xué)期學(xué)校舉行的各種體育展示活動都積極參與學(xué)習(xí)，包括最佳一堂課,，優(yōu)質(zhì)課評選等活動,，教學(xué)視導(dǎo)等，學(xué)習(xí)了先進的教學(xué)經(jīng)驗,，給自己補充了教學(xué)能量,。

在具體的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu),，滲進一些與教材項目有關(guān)又能進行游戲或競賽的內(nèi)容,，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術(shù)就應(yīng)簡化,。在教學(xué)內(nèi)容方面，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，學(xué)校的實際情況，科學(xué)地選擇教學(xué)內(nèi)容,，以滿足不同層次,、不同水平學(xué)生的需要。

講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松；注意精講精練,，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課,。

改變過去的被動教學(xué)方法體系,，注意引導(dǎo)和啟發(fā)。體育教學(xué)要由過去學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”,，做到以學(xué)生為主體,，完成從學(xué)會到會學(xué)的轉(zhuǎn)變。同時注意教學(xué)方法和手段的多樣性,，充沛調(diào)動學(xué)生的積極性,，不搞簡單的一刀切和強制命令，確保學(xué)生在已有的水平上都有提高,。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體,、學(xué)習(xí)的主人，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人,，才干使學(xué)生獲得主動的發(fā)展,。

在教學(xué)中，充分利用趣味性游戲,、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛,、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來,。設(shè)置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅強的.優(yōu)良品質(zhì),。采用游戲激趣，在教學(xué)中利用體育游戲，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),。游戲活動能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、團隊合作、遵紀(jì)守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì),。游戲是深受學(xué)生喜愛的一種活動,，也為教師開展心理健康教育提供了良機。抓住這一契機,，耐心教育學(xué)生認識游戲競賽的意義,，正確看待競賽中的得失，婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的學(xué)生,。在活動中設(shè)置一定的難度,，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,，對形成學(xué)生不怕挫折,、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。

本人從學(xué)期從事體育教育教學(xué)工作以來,，工作中做有心人,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。一份耕耘,，一份收獲。

本學(xué)期綜合體現(xiàn)：

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂上對學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)格管理，加強紀(jì)律性,，保證課堂教學(xué)的順利開展,。

2、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),。

3、切實改進了教學(xué)方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果,。

在今后的教學(xué)工作中，還要本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，改進不足，為學(xué)生更好地健康發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境,，我將把工作搞得更好,。本學(xué)期教學(xué)看到更多的學(xué)生發(fā)出笑聲、臉上流出汗水的感覺,，知道學(xué)生的身心得到愉悅發(fā)展,，讓我更加信心十足，在今后工作中,，找出更好的教法,，認真鉆研教材，相信看到更多的學(xué)生健康成長,。

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作已近尾聲。在這一學(xué)期里和四年級孩子的相處,，既既有幸福的微笑,，也有深深的思考。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。一學(xué)期來,，我認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，做好課后輔導(dǎo)工作,，

1,、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。

2,、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識,，各種運動的練習(xí)方法,；與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則,。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的熱愛,，,，從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力,。我充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊

密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值,。

在體育教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時,，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在體育學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

作為一名體育教師,，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，堅持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女,，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點,。比如：鍛煉時怕苦、怕累,；游戲時搶奪器械,；與同學(xué)發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生,。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì),。

總之,，一學(xué)期來，工作上有收獲,，也有需要改進的地方,，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，爭取做到更好,。

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,，在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，四年級的體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

他們主要來源于附近的村隊,，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎,，性格活潑好動,，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。

1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2,、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性，教育學(xué)生走強身之路,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期,，都組織學(xué)生進行身體檢查,，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行,。

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān),。

3、切實改進了教學(xué)方法,，采用形式多樣，松緊適度,，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果,。

4,、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運動的一切有利條件,。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強學(xué)生的競爭,，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。

總之,，在以后的體育工作中我們會積極努力,，積極探索，不斷完善各項工作,，力求在工作中探索,，在工作中進步，使文苑的體育工作更上一層樓,。

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇十一

本學(xué)期我校體育工作從全面落實學(xué)生健康第一精神出發(fā),，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點,。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù),，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一,、“體育與健康教學(xué)工作

全體體育教師認真研究貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確了“體育與健康”課教學(xué)的目的是以育人為宗旨,，以人為本,，與德育、智育和美育相結(jié)合,，促進少年兒童身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備,。教學(xué)中從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的有計劃教學(xué)實踐,，增強了科研意識,，提高教學(xué)質(zhì)量。教研氛圍濃厚,，教師們在平時的教學(xué),、教研中，特別是上優(yōu)質(zhì)課或接待課的準(zhǔn)備過程中,，常常群策群力地幫助上課教師備課,，有意識地對新課標(biāo)下如何處理好教師與學(xué)生的關(guān)系、教材與目標(biāo)水平,、充分利用場地設(shè)備和器材等進行了認真的研究和討論,。并做到了經(jīng)常對教學(xué)工作的檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每一節(jié)課。

學(xué)校和體育組對早操進行了合理安排,，全組教師堅持每天準(zhǔn)時到場參加早操的組織工作,，使每次早操都次序井然，并做好了每天和每周的評比工作,，做操質(zhì)量有很大提高,。

在年級體育活動課中，體育教師進行了合理的安排,，并建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo),、體育教師、班主任老師和體育委員組成管理網(wǎng)絡(luò)，落實年級體育活動課的目標(biāo)管理,，使其成為我校體育兩類課程改革的突破口,。

課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我組工作的另一個出發(fā)點,。本學(xué)期的“月月賽”活動中,，共組織了乒乓球、眼保健操,、跳繩,、拔河等比賽。以小型競賽為契機,，充分調(diào)動師生們的積極性,、責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生課余生活,，不斷提高學(xué)生的體育競技水平,，并從中發(fā)現(xiàn)了好幾名頗有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小苗子。學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中,鼓勵競爭,，更鼓勵參與，使學(xué)生在體育活動和競賽中享受歡樂,得到鍛煉,。融體育競賽于快樂的活動之中,極大地調(diào)動了學(xué)生參加體育競賽的積極性,對“發(fā)展學(xué)生的基本活動能力”和“培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣”,、“充分發(fā)揮德育在體育中的滲透”等都發(fā)揮了巨大的作用。

1．按時參加各級的體育教研活動。積極參加了各級組織的`體育研究課和競賽課活動。

2．不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,將新《課標(biāo)》精神融入教學(xué)實踐中去,，增強科研意識,，在教學(xué)中體現(xiàn)出了科研教改思想。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,，為國家培養(yǎng)體育人才，具有積極意義,。

我校體育課余訓(xùn)練以梯級形式組織開展,，三位體育教師分別負責(zé)三四、五,、六年級運動隊的訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來，體育教師利用早晚課余時間,，各帶領(lǐng)二三十名運動員,，進行每周十二小時以上的日常訓(xùn)練，用汗水和淚水換回優(yōu)秀的體育成績。在全區(qū)中小學(xué)田徑運動會上,，我校運動隊取得了團體總分第四名的優(yōu)異成績,，實現(xiàn)了歷史性的突破。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計劃化的方向發(fā)展,。其中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高,。

小學(xué)體育四年級教學(xué)工作總結(jié) 四年級體育教學(xué)計劃總結(jié)篇十二

風(fēng)風(fēng)火火，忙忙碌碌,，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，通過一個學(xué)期的體育教學(xué)工作，其中有苦也有樂,，在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)不少優(yōu)點也存在一些缺點,，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期教學(xué)成功的方面有：使學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步,。在學(xué)生知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉規(guī)范的有關(guān)規(guī)定、項目和規(guī)范所規(guī)定的考核事項,。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成果。在本學(xué)期中讓學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能依照口令迅速做出相應(yīng)的動作,。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。

在一學(xué)期的教學(xué)中對平安問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件和堅硬物品放到一邊，并和時做好維護,。因此,，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過不平安事故,。

在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

四年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成果,，對達標(biāo)有了一定的了解。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材等問題,。

其二,、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以,。

其三,、本人不是專職體育教師存在著體育知識貧乏，教學(xué)能力有限的實際情況,，感到力不從心,。

第四、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快,、齊,、靜。

a)在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的`問題及時糾正,。讓學(xué)生動手,、動腦，親身體會體育動作的要領(lǐng)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

b)教師要不時學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì)。要不時研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，緊跟時代步伐,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,，使學(xué)生受到先進的體育教育,。

c)要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛體育課,，知道上體育課時應(yīng)該干些什么,，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,，游戲規(guī)則,，并從游戲中學(xué)到體育知識。

d)在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)和在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,，多對體育知識進行研究,，提高自身的專業(yè)文化知識。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自身的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，上好我的每一節(jié)課。