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最新企業(yè)管理類讀書心得體會(huì)5篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 06:46:57
最新企業(yè)管理類讀書心得體會(huì)5篇(大全)
時(shí)間:2023-04-04 06:46:57     小編:zdfb

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。

企業(yè)管理類讀書心得體會(huì)篇一

培訓(xùn)的發(fā)展趨勢是要能幫助組織建立起以人為本的持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢,。為此,培訓(xùn)必須要從提升人的能力,、激發(fā)人的活力,、增強(qiáng)群策群力的合力三個(gè)方面入手,以提升組織內(nèi)員工及主管的職務(wù)能力為導(dǎo)向,,以提升其領(lǐng)導(dǎo)力為核心,,并持續(xù)推動(dòng)組織學(xué)習(xí)。

因此,,組織中的企業(yè)管理培訓(xùn)活動(dòng),,需要從戰(zhàn)略上定好位。企業(yè)管理培訓(xùn)應(yīng)被視為組織中一種目標(biāo)明確的主流活動(dòng),。企業(yè)管理培訓(xùn)通過解決三大課題:協(xié)作戰(zhàn)略,、行為應(yīng)變機(jī)制和核心價(jià)值觀使一個(gè)組織從以資源為本發(fā)展到以人為本。轉(zhuǎn)變企業(yè)管理培訓(xùn)模式,,將企業(yè)管理培訓(xùn)置于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心地位,,讓管理人員或團(tuán)隊(duì)成員參加逐步明確目標(biāo)的交流對話,達(dá)到認(rèn)同接納,達(dá)成共識(shí),,做出承諾,。

企業(yè)管理培訓(xùn)是提高主管人員工作效率和學(xué)習(xí)敏感度的實(shí)踐學(xué)習(xí)過程。這一過程包括:建立有效的工作關(guān)系,,通過為培訓(xùn)者提供準(zhǔn)確的信息,,使之發(fā)現(xiàn)工作盲點(diǎn),改變其做事風(fēng)格,,從而承擔(dān)內(nèi)心認(rèn)同的責(zé)任,。 企業(yè)管理培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容有兩方面,一是打造企業(yè)管理者實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有業(yè)績的能力和潛能的過程,,二是在持續(xù)培訓(xùn)中還有助于企業(yè)文化的塑造和形成,。企業(yè)管理培訓(xùn)必須與企業(yè)發(fā)展階段相適應(yīng)。一般來說,,培訓(xùn)序列包括有針對項(xiàng)目,、任務(wù)的技能培訓(xùn),針對職位之工作效率的行為培訓(xùn),,針對未來崗位責(zé)任的發(fā)展培訓(xùn),,以及針對長遠(yuǎn)目標(biāo)和業(yè)績提高的管理規(guī)劃培訓(xùn),。

管理者在組織體系的特定層次上實(shí)現(xiàn)有效管理并獲得成功,,要注意三個(gè)要素:個(gè)人對自身角色的認(rèn)識(shí)、角色所需的技能,、特定態(tài)度和心理因素,。要區(qū)分層次。管理者要成功扮演特定的組織角色,,對上述三個(gè)問題的處理必須適合其角色在組織中所處的層次,。管理者從某一級(jí)別被提拔后,必須完成這三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變才能在新位置上繼續(xù)成功,。

探索行為培訓(xùn)與成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

我們非常認(rèn)同《管理者而非mba》一書所言,,高執(zhí)行力主管人員所需要的是技能而不只是技術(shù),特別是人際技能;是洞察而不只是觀察,,特別是組織洞察;是人心而不只是人脈,,特別是立人攻心;是智慧而不只是知識(shí),特別是領(lǐng)導(dǎo)智慧;是創(chuàng)新而不只是完成,,特別是創(chuàng)新執(zhí)行;是worldly而不是 globally,,特別是練達(dá)。我們亦認(rèn)為有效管理者需具有五種心智模式:管理自身的反思心模;管理關(guān)系的合作心模;管理組織的分析心模;管理環(huán)境的練達(dá)心模;管理變革的行動(dòng)心模,。如果你是一個(gè)管理者,,這就是你的世界。

企業(yè)管理類讀書心得體會(huì)篇二

今天看了一本張應(yīng)杭寫的《東方管理智慧》一書,頗有一些感悟,,書中講述了以儒家,、道家、佛家為代表的東方企業(yè)管理模式,,以此來反思西方企業(yè)管理思想的不足,,簡而言之,儒家的管理主要是針對管人而體現(xiàn)的“德治”,,道家的管理主要是針對管事而體現(xiàn)的“無為”,佛家的管理主要體現(xiàn)人格修煉方面“空靈”的境界,。

西方的哲學(xué)是個(gè)人主義和利己主義,,最大多數(shù)人的最大幸福。東方哲學(xué)是孔孟的“仁道”,,注重親和力,,通過仁者的德行去征服別人。我個(gè)人覺得,,東西方的哲學(xué)有一個(gè)共同點(diǎn),,就是人本主義,以人為本,。

西方企業(yè)追求利潤最大化,,東方企業(yè)追求“見利思義”。

東方傳統(tǒng)是尚儉,、制欲,,知足常樂,將欲望降低到最小程度,,以儉養(yǎng)身,,在企業(yè)管理上不主張用獎(jiǎng)金去刺激員工,而是培養(yǎng)人的忠誠,。西方則比較傾向于張揚(yáng)個(gè)人的欲望,。莊子有一句名言“其耆欲深者,其天機(jī)淺”,,意思是說,,一個(gè)人對欲望如果過分執(zhí)著,他的智慧就沒有了,。

東方企業(yè)講究“以和為貴”,,這里的“和”不僅是管理境界,更是管理藝術(shù),?!熬雍投煌?,小人同而不和”,管理者要有包容力,,要體現(xiàn)“和”的境界和德行,,進(jìn)行人性化管理,實(shí)現(xiàn)真正的“和諧”,,而不是以“和諧”為名,,打擊異己,獨(dú)斷專行,,甚至將“和諧”一次轉(zhuǎn)變?yōu)橥耆喾吹囊饬x,,這才是最大的不和諧。

東方的哲學(xué)要求個(gè)人需要懂得為整體的共同利益而放棄個(gè)人的利益,,所謂的共同利益,,必須是真實(shí)的共同利益,而不是少數(shù)人的利益,。

做企業(yè)管理要有心量,,要學(xué)會(huì)虛心容人,有包容力,,能有心量包容各種人,,比如欣賞自己的人、挑自己刺的人,、對自己冷嘲熱諷的人,,如此等等。這種心量,,不僅是德行,,有時(shí)候還是一種成就事業(yè)的智慧,。

總的來說,,這本書對于企業(yè)管理者、經(jīng)理,、主管等都值得一看,,對于提高企業(yè)管理能力和管理技巧有一定作用。

我個(gè)人覺得,,貫徹中國傳統(tǒng)儒家管理思想最好的是日本,、新加坡等國家,而貫徹西方管理哲學(xué)的是美國,、中國等國家,。中國企業(yè)的現(xiàn)狀就是管理模式完全照搬早期西方的管理模式,企業(yè)為了賺錢可以完全不受道德約束,,即使干傷天害理的事情也毫無內(nèi)疚感,,三鹿奶粉事件就是一個(gè)典型的案例,企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)利益最大化竟然可以往嬰兒奶粉中參入化工產(chǎn)品,只有在早期的資本主義時(shí)期才有這種案例出現(xiàn),。中國企業(yè)現(xiàn)在急需的是補(bǔ)一補(bǔ)東方儒家思想的課,,以日為師,學(xué)習(xí)和借鑒日本企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),。例如終身雇用制,、年功序列制(按工齡增加工資)、注重精神激勵(lì)等等,,其實(shí)早期的中國國有企業(yè)與日本企業(yè)的管理思想有很多相似之處,,但改革開放之后中國企業(yè)的管理模式基本都轉(zhuǎn)為西方的管理模式,員工跳槽頻繁,,企業(yè)以獎(jiǎng)金激勵(lì)員工,,解雇員工如家常便飯等等,整個(gè)社會(huì)的核心價(jià)值觀已經(jīng)被西方個(gè)人主義思想所壟斷,,要想學(xué)習(xí)日本經(jīng)驗(yàn)也不是一件簡單的事情,。

企業(yè)管理類讀書心得體會(huì)篇三

企業(yè)管理思考

一、 關(guān)于“內(nèi)功”

總會(huì)聽說老板們訓(xùn)話時(shí),,要求員工苦練內(nèi)功,。殊不知練內(nèi)功得從“人心”開始,從天地萬物開始,??上КF(xiàn)代人都不學(xué)母語了。你能指望他們識(shí)別“智,、信,、仁、勇,、嚴(yán)”?笑話!可惜笑話還在繼續(xù),。難怪今天的許多小企業(yè)總是長不大,總是有原因的,。因?yàn)楦≡?,浮躁得連母語都不認(rèn)了。浮躁得只想練輕功,,忽視了內(nèi)功,。素性遮掩都省了,把輕功直接改名叫內(nèi)功,,害人啊……!

二,、 關(guān)于如何看待“勝利(盈利)”

就戰(zhàn)爭而言,真正的勝利,,不是今天繳獲多少裝備,,俘虜多少人,,而是重新獲得和平。否則,,我們解釋不了劉邦為什么最終當(dāng)了皇帝,。對企業(yè)來說,真正的勝利不是今天一個(gè)漲停盤紅旗飄飄,,而是賬戶的長期穩(wěn)健增值,。否則你解釋不了為什么很多高手最終銷聲匿跡。真正的優(yōu)勢,,不是今天一個(gè)點(diǎn)子做了暴發(fā)戶,,而是千錘百煉的基礎(chǔ)建設(shè)。否則你解釋不了小企業(yè)長不大的輪回……所以,,只要指明方向就足夠了,,因?yàn)閯儇?fù)可以預(yù)見,而勝負(fù)其實(shí)早取決于我們在事前的預(yù)判!勝利的鑰匙就在我們的手中,。這——就是“境界”!

正所謂——?jiǎng)倮臏?zhǔn)備等于準(zhǔn)備著勝利;失敗的準(zhǔn)備等于準(zhǔn)備著失敗!

三,、 謀事——領(lǐng)導(dǎo)的本分

其實(shí)本分也不多,就三件事:1.,、看好方向;2,、用好人;3、打好平臺(tái),。但最關(guān)鍵的還是看好方向,,找到勢??春昧?,處處順風(fēng)順?biāo)脛???村e(cuò)了,再精英的團(tuán)隊(duì),,再努力奮斗也沒勢,。到頭來,,一群人苦哈哈賣命浪費(fèi)了青春,,浪費(fèi)了生命。我們對得起誰呢?

所以,,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要有個(gè)基本的態(tài)度,,不盡如人意的時(shí)候,就要趕緊反思了,,責(zé)任是誰的?絕不是下屬的,,多半是自己的,,不得勢也!

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的最大的悲哀就是指錯(cuò)了方向。明明指的是死路,,還埋怨人家不能活著回來!

企業(yè)管理類讀書心得體會(huì)篇四

在20xx年大四上學(xué)期對限選課《企業(yè)管理學(xué)》的學(xué)習(xí)中,,通過劉傳宏老師對現(xiàn)代管理理論深入淺出的講解,使我對企業(yè)管理有了初步的認(rèn)識(shí),。針對此次講解的側(cè)重點(diǎn),,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得簡述如下

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,在企業(yè)管理方面的人才需求量,,給中國企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn),。我國現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識(shí)基礎(chǔ)、又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能,、了解中國企業(yè)實(shí)情,、具有決策能力、創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才,。而學(xué)校提供的這門課,,給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的平臺(tái),優(yōu)化管理知識(shí)結(jié)構(gòu),,更新管理理論,,開拓視野,自我超越,,全面提升管理能力和管理素質(zhì),。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理、理論和方法,,培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識(shí)和企業(yè)管理思維,,為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ)。

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,,它直接指導(dǎo)企業(yè)管理的具體實(shí)踐,,促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高,在我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)下,,努力提高管理,,增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當(dāng)務(wù)之急,。因此學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,。通過學(xué)習(xí),我們應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識(shí),,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,,掌握現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ),。

管理”一詞,,包涵“管”和“理”兩個(gè)意思,。其實(shí),從某種意義上講,,“理”比“管”更重要,。在中國文化中,尤其重視“理”的作用,,諸如疏理,、調(diào)理、清理,、理順,。“理”什么?,,誠然,,理事很重要,更重要的是做好人的工作,,重視人的因素,,理順人際關(guān)系。

事實(shí)上,,研究人的行為是現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要,,工業(yè)自動(dòng)化程度的提高不僅沒有削弱人的因素的作用。相反,,在某種意義上說,,增加了人的因素的作用。因?yàn)橐恍┘夹g(shù)性很強(qiáng)的工作,,實(shí)際上是無法監(jiān)督的,,不靠職工的自覺性,就無法做好,。西方“行為科學(xué)”企圖以此為手段,,緩和勞資矛盾,刺激職工的“積極性”,,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,。

當(dāng)今,國外管理領(lǐng)域中,,流傳著一種說法:人的知識(shí)不如人的智力,,人的智力不如人的覺悟。美國大企業(yè)家,、全美食品同業(yè)公會(huì)主席法蘭西斯因襲培根指出:“你能用錢買到一個(gè)人的時(shí)間,,你能用錢使一個(gè)人在一定的時(shí)間內(nèi),停留在一定的地方,,你能用錢在一天或一小時(shí)內(nèi),,買到別人的肌肉動(dòng)作;然而,你卻不能用錢買到熱情,、買到主動(dòng),、買到忠誠,也不能買到一個(gè)人對事業(yè)的奉獻(xiàn)”,。企業(yè)管理的至高境界是企業(yè)制度完善,,員工熱愛企業(yè),企業(yè)里人人是主人,,人人是管理者,,員工自覺性極高,自律性極強(qiáng),,員工的主人公意識(shí)得到了充分發(fā)揮和展示,。職工的高度自我管理基本取代了企業(yè)管理。企業(yè)管理部門的職能重點(diǎn)由管轉(zhuǎn)向理和通,,主要起引導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用,。企業(yè)的各種資源得到了最充分的利用,企業(yè)的管理成本也降低到了最低水平,,這也是全世界企業(yè)和企業(yè)管理者不斷追求的管理目標(biāo)和境界,。管理就是人的資源和物的資源的連結(jié),就是開發(fā)人力和物力,在這里人和人力是十分重要的因素,,那么,,“以人為本”便是管理思想的精髓,是新世紀(jì)管理的根本指導(dǎo)思想。

首先,,端正對人的認(rèn)識(shí),,樹立平等觀念

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)正成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)與開競爭的原動(dòng)力,。而知識(shí)的載體是人,,是掌握熟練業(yè)務(wù)的科技專業(yè)人才。

企業(yè)的主體不是雄厚的資金和豐厚的原材料,,而是企業(yè)中的人,。20世紀(jì)六,、七十年代,,日本經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域奇跡般地崛起,就非常深刻地說明了這個(gè)道理,?!耙匀藶楸尽钡墓芾硭枷耄褪且獜氐准m正把人視為“活機(jī)器”的錯(cuò)誤觀念,,消除廣大職工心中的被雇傭思想,,調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性,。為此,在企業(yè)內(nèi)部要樹立“工作上有分工,,職務(wù)上有高低,,人格上要平等”的觀念。要求管理者要尊重職工的人格和權(quán)利,,理解每個(gè)職工的具體處境和個(gè)性,,承認(rèn)職工的不同性格、興趣和愛好,,熱情,、誠懇、寬厚地對待每一位職工,,最大限度地開發(fā)人的潛力,,調(diào)動(dòng)人的積極性,在服從企業(yè)大局的前提下,,鼓勵(lì)人的自我實(shí)現(xiàn),,公司尊重人的價(jià)值,員工也就被管的開心,、樂意,,從而形成上下榮辱與公的信念,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益自然也就會(huì)大大地提高,。韋爾奇講過:知道――并且――是面對――我們的員工的所思所想,,是我們成功的關(guān)鍵因素。

其次,,強(qiáng)化民主管理,,確保職工主人翁地位。

企業(yè)職工的主人翁精神,,是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中,,職工對國家、對社會(huì)承擔(dān)的使命,、職責(zé),、義務(wù)反映出來的先公后私的思想意識(shí),而職工的主人翁地位往往體現(xiàn)在對企業(yè)一系列重大決策的參與上,,通過職工積極參與民主管理來實(shí)現(xiàn)的,。民主管理是從內(nèi)心深處來激發(fā)每個(gè)員工的內(nèi)在潛力,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。使他們能真正做到心情舒暢,,不遺余力地為企業(yè)不斷開拓新的優(yōu)良業(yè)績,自覺自愿地將自己的知識(shí),思想奉獻(xiàn)給企業(yè),。只有強(qiáng)化民主管理,,才能不斷增強(qiáng)職工的主力軍意識(shí),構(gòu)建“企業(yè)的困難,,職工來協(xié)助,,職工的困難,,企業(yè)來解決”的命運(yùn)共同體,,具體體現(xiàn)在:

(一)廣開參與渠道。要通過建立健全職代會(huì)制度,、管理委員會(huì)制度和積極開展經(jīng)常性的合理化建議活動(dòng)等,,來充分調(diào)動(dòng)廣大職工參政、議政的積極性,,把他們的智慧滲透到管理過程的各個(gè)環(huán)節(jié),。

(二)注重參與效果。注重參與的實(shí)際效果,,就是說不能僅看召開了多少次職代會(huì),,通過了多少項(xiàng)決議,采取多少種形式,,收集了多少條合理化建議,,高級(jí)管理層接待了多少次職工,而是要看執(zhí)行和采納的情況如何,,是否監(jiān)督有效,,貫徹得力,成果顯著,。注重參與效果是真正把民主管理落實(shí)到實(shí)處的保證,。

(三)優(yōu)化參與環(huán)境。這是廣開參與渠道,,注意參與效果的前提和基礎(chǔ),。優(yōu)化參與環(huán)境必須從兩方面入手。一方面,,企業(yè)職工要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自己的思想覺悟以及參政議政的水平和能力;另一方面,作為管理層,,特別是高層管理者,,要通過溝通、協(xié)商,、引導(dǎo),、了解員工的價(jià)值觀,對事業(yè)的理想,以便為之創(chuàng)造一個(gè)有利于調(diào)動(dòng)積極性的機(jī)制和環(huán)境,,使之自覺自愿地發(fā)揮和貢獻(xiàn)他們的聰明才智,,調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性。要樂于聽取不同意見,,做到兼收并蓄,,博采眾長,努力為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造寬松和諧的人際環(huán)境,。第三,,更新人才觀念,健全崗位成長制度 第三,,處于現(xiàn)代企業(yè)制度建立時(shí)期的企業(yè),,面臨著市場經(jīng)濟(jì)條件下的激烈競爭,這種競爭是企業(yè)綜合實(shí)力,、整體素質(zhì)的競爭,,是科學(xué)文化、企業(yè)文化力的競爭,,說到底是人才的競爭,。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基說過:“將我所有的工廠、設(shè)備,、市場,、資金全部奪走,但只要保留我的組織人員,,四年之后,,我將又是一個(gè)鋼鐵大王”。由此可見,,人才對企業(yè)的重要性,,一個(gè)企業(yè)綜合競爭力的不斷提高,有賴于企業(yè)更新人才觀念,,健全成長制度,,擁有各類高素質(zhì)的人才。因此,,培養(yǎng)一流的職工隊(duì)伍,,造就和擁有一大批思想覺悟高,道德修養(yǎng)好,,本職業(yè)務(wù)精,,法制觀念強(qiáng),知識(shí)面廣的高素質(zhì),、多功能人才,,對于企業(yè)的發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的意義,。

(一)建立培養(yǎng)人才的社會(huì)機(jī)制。這種機(jī)制應(yīng)包含下列因素:一是開辟經(jīng)濟(jì)建設(shè)和商品生產(chǎn)的主戰(zhàn)場,,讓企業(yè)的優(yōu)秀人才在這個(gè)主戰(zhàn)場上有大顯身手的機(jī)會(huì);二是建立平等競爭,,優(yōu)勝劣汰的崗位環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,,這能最大限度地激發(fā)人才緊迫感和創(chuàng)造性,,除了人才向社會(huì)橫向和企業(yè)內(nèi)部上下流動(dòng)外,還可進(jìn)行崗位輪換,、交叉任職;三是允許較大幅度地拉開收入差距,,鼓勵(lì)先進(jìn),讓一部分人才通過轉(zhuǎn)讓自己的勞動(dòng)成果致富;四是評選舉薦機(jī)制,,每年通過各層次各渠道評選表彰和晉升優(yōu)秀人才,,并大造輿論樹先進(jìn),,學(xué)先進(jìn),。

(二)營造一個(gè)成就事業(yè)的良好環(huán)境。大凡有作為者,,無不以業(yè)為重,。所以,良好的軟,、硬環(huán)境,,是吸引人才的磁場,企業(yè)應(yīng)按照自己的專業(yè)盡量對口安置,,以利于發(fā)揮他們的特長,。員工個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃距企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)越近,員工的工作積極*就越高,,主人翁意識(shí)就越強(qiáng),,自我管理水平就越高,企業(yè)資源配置就越合理,,利用就越充分,,企業(yè)的管理效率和經(jīng)濟(jì)效益也就越好。好的經(jīng)濟(jì)效益反過來又能增強(qiáng)員工對企業(yè)的信心,,激發(fā)員工的工作熱情,,二者相輔相成。

(三)建立深厚的感情,,以情爭取人心,。以人為本的管理首先要注重感性管理,感情投資,,其直接效益是密切企業(yè)中人與人,,員工與企業(yè)的關(guān)系,,樹立群體精神,激勵(lì)和調(diào)動(dòng)全體人員的積極性,、主觀性和創(chuàng)造性,。先哲有言:“得人心者得天下”?!耙扇瞬挥?,用人不疑”,這是我國使用人才的優(yōu)良傳統(tǒng),,信任是建立濃厚感情和友誼的最起碼條件,。賽格還提出了“用人之才、記人之功,、容人之過,、解人之難”的用人原則。只有這樣,,才能真正做到物盡其用,,人盡其才。

(四)重視教育投資,,培訓(xùn)人才后備力量,。企業(yè)應(yīng)把全員培訓(xùn)作為立業(yè)之本,追求全員卓越,。名企業(yè)家松下幸之助曾說:“造物之前必須先造人”,。豐田汽車公司也提出“既要造車也要造人”的口號(hào),教育培養(yǎng)優(yōu)秀人才,,就是增加企業(yè)的資產(chǎn),。 第四,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,關(guān)心職工生活

企業(yè)管理者應(yīng)該考慮到員工的生活需要和社會(huì)需要,,并滿足他們的合理要求,切實(shí)為職工著想,,替他們辦實(shí)事,,服務(wù)育人,調(diào)動(dòng)職工的積極性,,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和職工對企業(yè)的歸宿感,。

(一)直視感情投資。如:過集體生日,,探望生病職,,節(jié)假日慰間堅(jiān)守工作崗位的職工等等,增進(jìn)干群關(guān)系,,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,。

(二)解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題,。如:解決職工住房,辦好醫(yī)務(wù)所,、幼兒園,。在人員密集的住宅區(qū)設(shè)立郵電通信、儲(chǔ)蓄和文化教育衛(wèi)生網(wǎng)點(diǎn),,開辟商業(yè)服務(wù)中心等等,。

(三)豐富職工的業(yè)余生活。正常,、健康的文體活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)與職工互相聯(lián)系,、互相溝通的紐帶,是舒緩職工緊張心情的方式之一,。它可以激發(fā)職工的工作積極性和創(chuàng)造性,。管理者應(yīng)該創(chuàng)造條件,滿足廣大職工日益增長的文化生活的需要,。 第五,,實(shí)行合理的分配原則,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制

物質(zhì)利益的分配,,是企業(yè)員工最敏感的一件事,,也是他們進(jìn)行勞動(dòng)的最基本的動(dòng)因。在生產(chǎn)力較低,、物質(zhì)財(cái)富貧乏的社會(huì)是如此,生產(chǎn)資料公有制的社會(huì)也概莫能外,,企業(yè)中出現(xiàn)的許多矛盾和難題,,幾乎都可以追溯到利益根本這一源頭。所以,,既要體現(xiàn)多勞多得的分配原則,,在公平、公正的基礎(chǔ)上讓個(gè)人的收入與創(chuàng)造的效益掛鉤,,適當(dāng)拉開收入的差距,,又要不忘社會(huì)上義國家最終是要消除貧富不均、走共同富裕道路的宗旨,。

物質(zhì)激勵(lì)是一個(gè)方面,,目標(biāo)激勵(lì)是動(dòng)力機(jī)制的另一個(gè)方面,而且更重要,。人類為達(dá)到一定的目標(biāo),,有進(jìn)行自覺活動(dòng)的秉性,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不僅是人性的基本要求,,而且是激發(fā)人的積極性,、創(chuàng)造性的重要手段,。企業(yè)管理者要結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)切實(shí)可行、又有激勵(lì)本企業(yè)員工為之奮斗的目標(biāo),,并且要激發(fā)和創(chuàng)造一個(gè)集體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的熱情和人人都能有效地追求日標(biāo)的環(huán)境,,并把目標(biāo)分解到每個(gè)員工的具體工作中,揉入企業(yè)的一切活動(dòng)里,,以此來強(qiáng)化目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)激勵(lì)的目的。 第六,,堅(jiān)強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),,弘揚(yáng)企業(yè)精神

企業(yè)文化是企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營中形成的管理思想、群體意識(shí)和行為規(guī)范,。企業(yè)的競爭也是企業(yè)文化力的競爭,,因?yàn)榧訌?qiáng)企業(yè)文化建設(shè),有利于增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)聚力和外顯文化的輻射力,,提高企業(yè)的整體素質(zhì)和綜合實(shí)力,,有利于增強(qiáng)企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)條件下的生存競爭能力和白我發(fā)展能力,促進(jìn)企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展,。

企業(yè)文化的核心是企業(yè)精神,。企業(yè)員工是企業(yè)文化的創(chuàng)造者,同時(shí)又是接受者和傳播者,。企業(yè)精神一旦確定,,企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)就要予以體現(xiàn),讓它成為企業(yè)員工認(rèn)同,、接受和社會(huì)公眾所能理解的企業(yè)群體意識(shí),,成為員工精神動(dòng)力的源泉。 靠“以人為中心”的企業(yè)管理思想,,日本企業(yè)實(shí)現(xiàn)了以“人的自動(dòng)化”為特點(diǎn)的管理現(xiàn)代化,,使每個(gè)人“自動(dòng)”、“自覺”地去完成他所承擔(dān)的衛(wèi)作,。這種企業(yè)精神對振興整個(gè)日本民族的經(jīng)濟(jì)起了重要作用,,使之一躍成為世界第三大工業(yè)國。

管理學(xué)家克拉克說過一句很深刻的話,,信息革命改變著人類社會(huì),,必定要改變企業(yè)的組織和機(jī)制。一方面,,隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,,新知識(shí)、高科技發(fā)展異常迅猛,,企業(yè)間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉(zhuǎn)變,。企業(yè)直接面對更大范圍,、更深程度上來自國內(nèi)外越來越大的競爭壓力。另一方面,,天下沒有免費(fèi)的午餐,,你投入一些錢,拿到人家標(biāo)準(zhǔn)化的軟硬件,,依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力,,也是不可能的事。依據(jù)當(dāng)今世界各種先進(jìn)管理理論,,并結(jié)合已往的經(jīng)驗(yàn),,我們應(yīng)當(dāng)選擇以學(xué)習(xí)力為依托,以執(zhí)行力為抓手,,全面提升企業(yè)管理水平,,推動(dòng)企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展,??偟膩碇v,可歸納為幾點(diǎn):

當(dāng)代企業(yè)之間的競爭,,說到底是人才的競爭,,是人才的學(xué)習(xí)力的競爭。所謂學(xué)習(xí)力就是一個(gè)人,、一個(gè)企業(yè)或一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力,、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力貫穿于企業(yè)管理的始終,,是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件,。我們緊緊圍繞“三要素”提高學(xué)習(xí)力,針對工作的重點(diǎn),、難點(diǎn)增強(qiáng)創(chuàng)新力,實(shí)實(shí)在在從組織保證,、措施落實(shí),、載體創(chuàng)新等方面抓好學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè),為做大做強(qiáng)企業(yè)打好基礎(chǔ),。

1,、提高認(rèn)識(shí),完善激勵(lì),,激活員工學(xué)習(xí)動(dòng)力

我們要求把工作的壓力作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,倡導(dǎo)干部員工樹立新的學(xué)習(xí)理念,以學(xué)習(xí)帶動(dòng)創(chuàng)新,,以創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,。通過對市場上產(chǎn)品競爭,、價(jià)格競爭、服務(wù)競爭的宣傳報(bào)道,,使每個(gè)員工都認(rèn)識(shí)到面對競爭日趨激烈的市場,,要適應(yīng)市場需要學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立,思想意識(shí)的提高使員工獲得了不僅要個(gè)人學(xué)而且要團(tuán)隊(duì)學(xué)的全員動(dòng)力,,而內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制完善更催發(fā)了個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力,。一是薪酬激勵(lì)。不同學(xué)歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎(jiǎng)懲激勵(lì),。對在管理創(chuàng)新,、科技攻關(guān)、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),。三是目標(biāo)激勵(lì),。制定各種培訓(xùn)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)的步驟與計(jì)劃并量化考核,。

2,、確立愿景、建立組織,、強(qiáng)化員工學(xué)習(xí)毅力

學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,,要扎扎實(shí)實(shí)深入持久,必須保持員工的學(xué)習(xí)毅力,,也就是堅(jiān)持學(xué)習(xí),、學(xué)有成效。應(yīng)組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,提供組織保障,、落實(shí)監(jiān)督措施、規(guī)定目標(biāo)跟蹤具體辦法;確立學(xué)習(xí)愿景規(guī)劃,,并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,,確保員工學(xué)習(xí)的積極性。

3,、擴(kuò)充載體,,學(xué)以致用,提高員工學(xué)習(xí)能力應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況,,從實(shí)際出發(fā),,建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,,在組織形式上采用外送培養(yǎng),、內(nèi)部培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn),、定期講座等辦法,在活動(dòng)形式上采用集中培訓(xùn),、調(diào)研,、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、崗位目標(biāo)學(xué)習(xí)等,。利用比較學(xué)習(xí),開展多次的內(nèi),、外部學(xué)習(xí)交流活動(dòng),,取長補(bǔ)短,促進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣與利用,。

企業(yè)管理類讀書心得體會(huì)篇五

經(jīng)過最近公司組織的企業(yè)管理課程的學(xué)習(xí),,使我在有關(guān)企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略管理,、績效管理,、管理心理學(xué)等方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)??v覽全球各優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展歷程和成功經(jīng)驗(yàn),,各自都有清晰的、科學(xué)的,、系統(tǒng)的可持續(xù)的企業(yè)管理方法,。結(jié)合目前中海集運(yùn)的發(fā)展?fàn)顩r,我覺得我們還需要不斷努力,,建成適合自己的企業(yè)管理系統(tǒng),,它應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容:

1、提煉的企業(yè)文化,,完善核心價(jià)值觀

從x年成立至今,,由艘小船、總艙位2千teu快速發(fā)展為多艘,、總艙位42萬teu以上全球排名前十的集裝箱班輪公司,,企業(yè)成長時(shí)間僅是國內(nèi)同行三分之一。這十多年的發(fā)展歷程是全體員工為振興民族航運(yùn)業(yè)執(zhí)著奮斗的崢嶸歲月,,更是一段迅速走向世界的傳奇故事,,在此期間,實(shí)際上已逐步形成了自己的企業(yè)文化,,但在引入先進(jìn)的企業(yè)管理理念時(shí),仍需提煉我司的企業(yè)文化,,逐步完善我司的核心價(jià)值觀;

使得該企業(yè)文化能得到全體員工強(qiáng)烈而廣泛的認(rèn)同,,并成為各員工認(rèn)可和共享的核心價(jià)值觀,使我司的企業(yè)文化真正具有給企業(yè)帶來活力,,促使企業(yè)提高素質(zhì),,建立嚴(yán)格科學(xué)的管理機(jī)制,,培養(yǎng)良好的企業(yè)行為,調(diào)動(dòng)起各個(gè)方面的積極因素,,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,,促進(jìn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地向前發(fā)展。

2,、及時(shí)建立企業(yè)的績效管理系統(tǒng)

隨著不斷發(fā)展壯大,,公司規(guī)模也與日俱增,而經(jīng)濟(jì)全球化的步伐越來越快,,市場競爭也日趨激烈,,在這種競爭中,一個(gè)企業(yè)要想始終取得競爭優(yōu)勢,,必須不斷提高其整體效能和績效,。因此,通過這次學(xué)習(xí),,我認(rèn)為應(yīng)及早建立自己的績效管理系統(tǒng),,否則企業(yè)發(fā)展很可能步后塵而停滯不前。從公開資料獲悉,,最近十年發(fā)展遲緩的原因:

一方面是由于公司高層決策的失誤,,另一方面也是因公司規(guī)模龐大、分支機(jī)構(gòu)眾多,、產(chǎn)業(yè)鏈太長導(dǎo)致企業(yè)各部門之間缺乏有效的溝通,、反愧信任和激勵(lì),導(dǎo)致對航運(yùn)業(yè)景氣敏感度降低,,航運(yùn)業(yè)低迷時(shí)公司業(yè)績大幅虧損,,航運(yùn)業(yè)景氣時(shí)公司業(yè)績持平或微利,充分顯示出公司因缺乏有效的績效管理體系而喪失了企業(yè)競爭力,,而目前該公司已認(rèn)識(shí)了這點(diǎn),,正不斷加快國際化的職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)各部門的合作效應(yīng),。

因此切實(shí)提升企業(yè)凝聚力不能僅僅停留在公司的口號(hào)上,,而應(yīng)在公司制度上得到保證,先進(jìn)公司的實(shí)踐證明,,建立科學(xué)的績效管理系統(tǒng)可提高員工的績效和團(tuán)隊(duì),、個(gè)體的潛能,使企業(yè)不斷獲得成功的管理思想和具有戰(zhàn)略意義的,、整合的管理方法,。

通過績效管理,可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)其績效的持續(xù)發(fā)展;促進(jìn)形成一個(gè)以績效為導(dǎo)向的企業(yè)文化;激勵(lì)員工,使他們的工作更加投入;促使員工開發(fā)自身的潛能,,提高他們的工作滿意感;增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,,改善團(tuán)隊(duì)績效;通過不斷的工作溝通和交流,發(fā)展員工與管理者之間的建設(shè)性的,、開放的關(guān)系;給員工提供表達(dá)自己的工作愿望和期望的機(jī)會(huì),,從而使各位員工和企業(yè)一起發(fā)展壯大。

3,、加強(qiáng)xx企業(yè)戰(zhàn)略管理

企業(yè)的成功在于選擇正確的戰(zhàn)略,,正確的戰(zhàn)略應(yīng)與企業(yè)所處的環(huán)境相適應(yīng),swot是國際上最通用的一種科學(xué)分析方法,,用來確定企業(yè)本身的強(qiáng)項(xiàng),、弱項(xiàng)、機(jī)遇和威脅,。也應(yīng)充分分析內(nèi)部因素和外部因素,,建立公司自己的分析矩陣,才能在競爭白熱化的全球化集裝箱市場中找到自己的定位,。根據(jù)本期課程學(xué)習(xí),,我認(rèn)為目前形勢分析如下:

強(qiáng)項(xiàng)是:(1) 集團(tuán)品牌。(2) 船隊(duì)成本優(yōu)勢,。(3) 市場應(yīng)變能力強(qiáng),。 弱項(xiàng)是:(1) 規(guī)模壟斷校(2) 人才缺。(3) 信息化建設(shè)弱,。 機(jī)遇是:(1) 全球經(jīng)濟(jì),。(2) 中國因素。(3) 集團(tuán)戰(zhàn)略,。(4) 資本市場的支持,。 威脅是:(1) 集裝箱市場全球化競爭白熱化。(2) 油價(jià)持續(xù)攀升,,造成經(jīng)營成本持續(xù)攀升,。

以上因素,企業(yè)培訓(xùn)講師建議公司決策層在需考慮以下方面:第一,,保持全球思維,。不謀一世者,不足以謀一時(shí);不謀全局者,,不足以謀一域,。企業(yè)愿景是建設(shè)世界一流的集裝箱運(yùn)輸物流企業(yè),就必須堅(jiān)持用寬廣的眼界觀察世界,,努力從全局上把握全球經(jīng)濟(jì),、貿(mào)易,、航運(yùn)市場發(fā)展的總體趨勢和競爭態(tài)勢,以敏銳的嗅覺增強(qiáng)工作的預(yù)見性和快速反應(yīng)能力;必須破除部門,、單位的藩籬,以對全局負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真對待運(yùn)輸服務(wù)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié),,增強(qiáng)全球協(xié)同意識(shí),。

第二,堅(jiān)持戰(zhàn)略制勝,。戰(zhàn)略是競爭催生的產(chǎn)物,,而競爭的最高境界是戰(zhàn)略的博弈。作為全球化經(jīng)營的公司,,面對紛繁復(fù)雜的競爭格局,,必須在堅(jiān)持全球思維的基礎(chǔ)上,把戰(zhàn)略研究始終放在最重要的位置上,,把握規(guī)律和競爭趨勢,,力求在每一階段發(fā)展的全局上占有先發(fā)優(yōu)勢。從國際班輪業(yè)運(yùn)力規(guī)模發(fā)展來看,,同行中的前三名在過去近十年中保持了年均20%以上的運(yùn)力增長速度,。x年,將達(dá)到270萬teu,,將達(dá)到180萬teu,,超過150萬teu。

可見,,超大型班輪公司與后續(xù)船公司間的運(yùn)力規(guī)模差距正在進(jìn)一步擴(kuò)大,,后續(xù)公司趕超將越來越困難,生存壓力也將進(jìn)一步加大,。班輪公司未來的生存發(fā)展,,首先就是規(guī)模實(shí)力的競爭!

第三,加強(qiáng)三精管理,。任何一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),,決不可能是事業(yè)的巨人、細(xì)節(jié)的頑童,。關(guān)注細(xì)節(jié),,是一種能力的體現(xiàn)。集裝箱業(yè)務(wù)領(lǐng)域生產(chǎn)環(huán)節(jié)多,、分工細(xì),,業(yè)務(wù)分布點(diǎn)多、面廣,、線長,,服務(wù)品質(zhì),、安全生產(chǎn)、成本控制和經(jīng)濟(jì)效益體現(xiàn)在整個(gè)鏈條的每一個(gè)環(huán)節(jié)上,,惟有緊盯細(xì)節(jié),、抓好過程控制,嚴(yán)格精益管理,,才能體現(xiàn)中海集運(yùn)對卓越企業(yè)管理的永無止境的追求,。

以上是本人在此次課程的學(xué)習(xí)體會(huì),不足之處請予以指正,。

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