從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇一

古往今來，人們都在感嘆人生的短促,，時(shí)光流逝的迅速,。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,，人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,，人們總害怕時(shí)光的消逝，總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光,，時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝，然而很少人會(huì)像朱自清那樣,，用詩一般形象精煉,、富有抒情性和節(jié)奏感的散文,，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!

《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話：“人生屬于人們的只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí),，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥。這樣,，在臨死的時(shí)候,，他就能夠說：我把自己的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的好事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭!”我們不是保爾,，可我們也應(yīng)珍惜時(shí)間,，不應(yīng)該碌碌無為,。

人們總是把事情往明天推，正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話：“百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌”是啊,，一百年里能有多少個(gè)明天呢?少年易老，時(shí)光易逝,，此時(shí)不上,，更待何時(shí),。

“在逃去如飛的日子里,，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再的感慨,。是的,，我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,，只有匆匆罷了”,。在此我也有同樣的感慨，三年,，在迷迷糊糊之中便過去了,，雖知時(shí)光的匆匆,，卻又無奈時(shí)光的飛逝,。光陰一去不復(fù)返，“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問題,。作者沒有正面回答,，但答案是明確的，肯定的,，不能白活一回,。

“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了,，如薄霧,，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”讀到這里的時(shí)候，我思緒萬千,，卻霎時(shí)面紅耳赤,。是啊，人生是一段長長的旅程,，卻又仿佛一陣微風(fēng)吹過,，再也留不住時(shí)間的腳步。

天黑了,，有再亮的時(shí)候,，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪回,，有在現(xiàn)的時(shí)候,，可那是昨日的春天?日子一天天過去，浪費(fèi)了多少,，我下定決心：在接下來的明天里,，從這一秒開始珍惜時(shí)間。

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇二

今天,，我讀了一篇散文,，散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我,，時(shí)間一去不復(fù)返,。是啊，每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí),，都會(huì)有這種感覺,。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光,，臉蛋肥圓,，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗,，依然是我在津津有味的吃著面條,，只是這時(shí)的我已經(jīng)長成了一個(gè)美麗的女孩,，一張干干凈凈的臉，微笑著,?？粗L大的自己，感覺時(shí)間過的真快啊!過去的時(shí)間真的不再回來了,。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺,，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了,。

我在吃飯時(shí),，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯,，我去看電視,，時(shí)間呀，悄無聲息地飛走了,。飛到了一個(gè)誰也找不見它的地方了啊!

時(shí)間啊,，你能告訴我，你飛去哪里了?為什么你一去不復(fù)返呢?

時(shí)間不回答我,，但我知道,，我們不能讓時(shí)間停止,，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間,，好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事,，就不要再去同時(shí)做別的事情,，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,，我們就能抓緊時(shí)間了,。

讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧!

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇三

燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開的時(shí)候。但是,，聰明的,，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了,。在默默里算著,，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里,，沒有聲音,，也沒有影子,。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了,，來的盡管來著;去來的中間,，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽,。太陽他有腳啊,，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去,。我覺察他去的匆匆了,，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去,，天黑時(shí),，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過,，從我腳邊飛去了,。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日,。我掩著面嘆息,。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里,，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外,，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,，被微風(fēng)吹散了，如薄霧,，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰明的,，告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

朱自清的散文《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日。當(dāng)時(shí)是“五四”落潮期,，現(xiàn)實(shí)不斷給作者以失望,。但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪，他站在他的“中和主義”立場上執(zhí)著地追求著。他認(rèn)為：“生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,，有它相當(dāng)?shù)奈恢?。?朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,，他要“一步一步踏在泥土上,，打下深深的腳印”(朱自清《毀滅》)以求得“段落的滿足”,。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴,，這也反映了“五四”落潮期知識(shí)青年的普遍情緒。

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇四

“燕子去了,，有再來的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候,。”今天,，我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文,，體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。

作者以細(xì)膩,、敏銳的筆觸,，寫出了時(shí)間的來去匆匆,。

這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時(shí)間，同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間,，有所作為。

當(dāng)我讀到“我赤裸裸地來到這世界,，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,，為什么偏要白白走這一遭啊?”時(shí)，我被作者那珍惜時(shí)間,、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了,。岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭,，空悲切!”時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西,，只有珍惜時(shí)間，才能有所作為;一旦失去了它，就無法挽回,。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命,，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間,，創(chuàng)造生命的價(jià)值,。

在生活中，時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時(shí),，時(shí)間悄悄從嘴邊過去;當(dāng)我們發(fā)呆時(shí),，時(shí)間便從雙眼前過去;當(dāng)我們看電視的時(shí)候，時(shí)間便從電視屏幕前過去,。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候,，時(shí)間總是悄悄地走了。

“花有重開時(shí),，人無再少年”,。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。讀了朱自清先生的《匆匆》后,，我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,，一去不復(fù)返;它使我懂得：要珍惜時(shí)間、有所作為,。

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇五

前不久,，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,，不要虛度年華,。

其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次,?！把嘧尤チ耍衷賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開的時(shí)候?！彼?，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾,。

少壯不努力,，老大徒傷悲。

現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),，不會(huì)注意這些,。早上的太陽公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨,，無比美好的早晨又過去了,。來得匆匆，去得也匆匆,，一下子便沒了影子——從床邊過去了,。匆匆吃完午飯?不是的，我們從不放過一個(gè)精彩的節(jié)目,，一手端著飯碗,，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注,，飯碗一粒未動(dòng)——中午又過去了,，從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒有,，“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’,。”“今天我又很‘重要’的事情要出去,?！薄粋€(gè)下午便又在玩耍時(shí)過去。晚上呢?“明天再做吧,，明天比較有空,，今天晚上玩會(huì)兒電腦……”

一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有,，沒有,，沒有。而明天卻又將是如此,。明日復(fù)明日,，明日何其多。我生待明日,，萬事成蹉跎,。

時(shí)間過得飛快，是何等的匆忙,，年少時(shí)無所事事,，老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此,，我們還要來這世間有什么用呢?

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇六

《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考,。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。

“燕子去了有再來得時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候,?！边@些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返，正所謂：“花有重開日,，人無再少年,。”

大家都知道時(shí)間匆匆流逝,，一去不復(fù)返,，要珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊,，卻沒有付出實(shí)際行動(dòng),。就拿我們學(xué)生來說吧!每天放學(xué)回家，放下書包就“嗖”的一聲跑的無影無蹤,，要不就是坐在電視機(jī)前,，不然就是在網(wǎng)上大游戲……時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了，而且消失得無聲無息,，無影無蹤,。為什么我們不利用這些時(shí)間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務(wù)呢?

自古以來也有好多珍惜時(shí)間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上,。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的,。

為什么在同樣的時(shí)間里，人家能取得成功,，而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了,。我們真該捫心自問：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”啊!

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇七

從中,，我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的,，它不會(huì)說為誰而停下前進(jìn)的腳步,，也不會(huì)說因一些事而時(shí)光倒流,。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,，“滴答滴答”聲經(jīng)?；厥幵谖业亩?，我知道,，這是時(shí)間正一秒一秒地減少,。然而，我們的生命 的時(shí)間也一秒秒地減少,。

時(shí)間流逝得飛快,，已是20xx年了，我們還是無所作為,，作為十一二歲的我們,，有什么作為呢?只有玩罷了,，只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)知識(shí),，把喝咖啡的時(shí)間用來看書,，這樣豈不更好?

曰：“光陰似箭，日月如梭,?！睂?duì)呀!時(shí)間真的過得很快。左眼一眨,，右眼還沒來得急眨,，就已過了十幾年了。這十幾年來,，我們學(xué)過什么?可能真的不記得了,。我們只知道，時(shí)間來的匆匆,，去也匆匆,。曰：“歲月不待人”。時(shí)間就是趁我們懶惰的時(shí)候,，從我們身邊不知不覺地溜走了,。它走時(shí)，不跟我們打一聲招呼,，也不跟我們說個(gè)再見,，甚至連頭也不回便匆匆地走了。

孔子 曾曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜,。”是呀!一去不復(fù)返的時(shí)光如河水,，日夜不停,。我想，世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不,。時(shí)間是最寶貴的,。我們看不到時(shí)間，也摸不著時(shí)間,，既然如此,，為什么時(shí)間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料,?！闭侨绱耍瑫r(shí)間是組成生命的材料,，也是世界上獨(dú)一無二的材料,。即使你有億萬財(cái)產(chǎn),，但到你死的時(shí)候,，你除了時(shí)間,，什么也帶不走。所以,，時(shí)間是最寶貴的,。

郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲,?！痹里w的“莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。”等等,。一想到這些詩句，我就想到朱自清寫的《匆匆》,。

《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時(shí)間,，要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時(shí)間內(nèi)做無限的奉獻(xiàn),。

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇八

“花有重開日,，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣,，時(shí)間都是一去不復(fù)返的,，一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了,，只能勇敢地去過下一天,。不論我們洗手也好,，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺,，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了,。

看書時(shí)，它從書中逃走了,，我悲傷,。在做作業(yè)時(shí),，它又從我的筆尖滑過,，我嘆息,。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒有停息過,，也不會(huì)為誰停止,。

它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止,。

學(xué)習(xí)了這篇文章后,，我感受到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)任何人都一樣,，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),，誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn),，都是不可能的。學(xué)習(xí)中,，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸,。在工作中,，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余,，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,，參加有益的活動(dòng)。這樣,，就成了時(shí)間的主人,。

珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒,，也會(huì)覺得有所收獲,，過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年,，也會(huì)覺得一無所獲,，過得很空虛!

我突然發(fā)現(xiàn)，即使全世界的人都在等我,，即使不撕日歷,，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我,，時(shí)間不會(huì)停止,，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無情,，最使人珍惜的東西，

人們一直認(rèn)為時(shí)間短促,，時(shí)光流逝迅速,，我又何嘗不是呢?

時(shí)間悄然無息地從我身旁滑過，我卻不以然,，但從今以后,，時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走，我會(huì)僅僅抓住它,，讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)!

“去的盡管去了，來的盡管來著,，,，，,，,，，,，,，”這篇膾炙人口的文章回蕩在我的耳邊。涼風(fēng)蕭瑟,，葉子飄落,。身在人海里的我不禁思索起來：日子有多么匆匆?如黃河之水奔流到海不復(fù)回?還是如閃電，穿入隙中荷翻飛?還是一念之間到天涯,，如壺口之瀑一落千尺,，不止飛瀉?也許都不夠，那有什么可與之相比呢?剎那間?音速?光速?

想這些也許沒用,。這是在浪費(fèi)時(shí)間,，還不如，用這時(shí)間多寫些作業(yè),，多復(fù)習(xí)會(huì)兒公式,。我無法挽回逝去的日子，他象鬼影一般,，手再多也拉不住,，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天,，發(fā)奮學(xué)習(xí),。

“逝者如斯夫，不舍晝夜,?！焙螞r這個(gè)日子是個(gè)飛毛腿,。朱自清為什么感嘆呢?爸爸和他差不多的年紀(jì)，我看爸爸寫的文字說道：人年輕時(shí),，好象心在船上,，兩邊是迷霧，這個(gè)時(shí)候我們可以做很多事,，但卻不知道要做些什么;成熟了后,，知道自己的職責(zé)，但又有了很多牽掛,，不禁為自己的未來嘆息,、擔(dān)心，所以才會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”?，F(xiàn)在心在云端,，可以認(rèn)清一切，但做不了事了,?？吹竭@兒，我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲,，額頭上也是濕濕的,。

大冬天了，我怎么會(huì)這樣?我問自己?只是因?yàn)槿兆舆^得更快,，難道不比呆在冬天好多了嗎?!冬天一會(huì)兒就無影無蹤,，但只是隱了身，不是說“燕子去了,，有再來的時(shí)候”嗎,，冬天也會(huì)蹦回來的，但日子是從不會(huì)隱身的,，你看不見他時(shí),，他就早已消失，永不再回,。

朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水,，而我現(xiàn)在經(jīng)歷的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中,，什么不在匆匆著呢?也許我在沉思這會(huì),，針尖上的水又不知道滴了多少滴?也許不知道在多少滴后，《匆匆》這部絕作也化作了一團(tuán)蒸汽.....

前不見古人,，后不見來者,，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

是呀,，又有什么可以挽留這一切呢?

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇九

暑假里,，我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺!

《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間,。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),，描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過程,，每一個(gè)字都在敲打著讀者的心靈,。

文中一個(gè)“溜”字形象生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無措,，內(nèi)心充滿無奈,。真如晏殊所說“無何奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”想挽留,，有挽留不住,。又將“輕煙”、“微風(fēng)”,、“薄霧”比作無聲無息過去的日子，更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn),、觸摸不到的感覺,。時(shí)間就是一條無聲無息的長河，有時(shí)喘急,，有時(shí)靜謐,，不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子,，總是在我開心的時(shí)候飛快地溜過,，也經(jīng)常在我無聊、郁悶時(shí)來回渡步,。

在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí),，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時(shí)，它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時(shí),，它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運(yùn)會(huì)時(shí),，人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開而高興。比賽如火進(jìn)行,，人們沉浸在興奮與自豪中,。當(dāng)人們還沒來得及搜索記憶，評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí),，定睛一看,，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說快樂的時(shí)光短暫，果真如此,。

我凝望春天河塘,，微風(fēng)起，綠波漾,，白花飄落,，星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面，年輕的魚兒怕羞躲了,，綠羽翠鳥輕輕掠過池面,，水光倒影，我想：這樣迷人的春景,，時(shí)間也會(huì)在此停留吧,。但是，我想錯(cuò)了,，時(shí)間是無情,、的公正的，它猶如一把刻刀,，老人額頭上縷縷皺紋,，是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……

很快,，就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，一無所知,。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，慶幸的是我收獲滿滿?！盎ㄓ兄亻_日,，人無再少年”啊!所以，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光,。讓時(shí)間流過的速度掌握在自己手中,。相形慢慢長大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇十

坐在窗前看著楊柳吐綠,，盼著鶯燕的歸來,，念著朱自清的《匆匆》，談著時(shí)光的飛逝……我陷入了沉思,。

《匆匆》這篇散文十分細(xì)膩的描寫了時(shí)光迅速流逝的蹤跡,，表達(dá)出作者對(duì)虛度時(shí)光的后悔與惋惜，但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎?

曾記得有這樣一句話：時(shí)間是最不偏私的,，給任何人的一天都是二十四小時(shí),，但時(shí)間也是最偏私的,，給任何人的一天都不是二十四小時(shí)。小時(shí)候看到這一句話感到很可笑,，感覺這句話前后矛盾,，但總覺得其中有一種特殊的意蘊(yùn)，也許太小吧悟不出來,。長大后,，再想起這一句話時(shí)，已經(jīng)經(jīng)歷了許多,，也漸漸明白了這句話,，這句話其實(shí)并不矛盾，而且其中蘊(yùn)含了許多深刻的道理,，他的意思也就是說：時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是極其公平的,，一天只有二十四小時(shí)，但每個(gè)人所運(yùn)用是有很大不同的;有些人濫用這些時(shí)間,，將這二十四小時(shí)都用在了虛度光陰之上：做事不專心等等之間,，所以他們所運(yùn)用的有意義的時(shí)間，最多只有七八個(gè)小時(shí),。但是還有些人完全運(yùn)用了這二十四小時(shí),，并且毫不虛度，在那些虛度光陰的人的眼中,，他們的這些二十四小時(shí),，完全就是自己二十五，二十六小時(shí)也比不上的,，所以時(shí)間的偏私就在于你所運(yùn)用和運(yùn)用的地方及其方法。

但是在有些人看來,，珍惜時(shí)光就是將自己的生活塞滿事情,，不管有沒有意義，我覺得這種人太可悲了,，他們不僅浪費(fèi)了時(shí)間,，還透支了自己的體力，丟掉了一個(gè)好身體,，而在我看來珍惜時(shí)間,，就是做好一天中你該做的，就像我是個(gè)學(xué)生,，我要上課認(rèn)真聽講,，下課完成作業(yè)，并且擠出時(shí)間去讀書鍛煉,，因?yàn)闆]有一個(gè)健康的身體,，說什么都是空話，因?yàn)樵谀闵r(shí)，不僅你的壽命在減少,，并且你所運(yùn)用的時(shí)間都不是高質(zhì)量的,，這也是讓時(shí)光飛逝。

《匆匆》這篇文章雖然語言樸素,，但很生動(dòng)并且能深深的引起我的沉思,，所以說，我覺得吧,，我以后一定要改掉上課跑神,，做作業(yè)時(shí)不專心的毛病，不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，因?yàn)闀r(shí)間無價(jià),。

珍惜時(shí)間從你我做起。

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇十一

以前的我,，總是認(rèn)為時(shí)間有很多,，而且又沒人偷它們，所以一天就能做完的事,，一定要拖到兩天才做完,。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟，原來時(shí)間是從一些細(xì)節(jié)中溜走的啊!

洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去,。我覺察他去的匆匆了,，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去,，天黑時(shí),，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過,，從我腳邊飛去了,。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日,。我掩著面嘆息,。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

的確,，對(duì)于一般人來說,，時(shí)間過得很快，過的沒有一絲味道,。每天只有上班,、下班,，上學(xué)、放學(xué)的,，似乎是沒有一點(diǎn)兒意思,，可只要一想起往事，又悔恨自己沒有珍惜時(shí)間,，珍惜愉快的時(shí)光,。一些渺小的事情就是隨著時(shí)間的流逝而流失，最終就被遺忘掉了,。

上幼兒園的時(shí)候,，我不知多少次幼稚的問過媽媽：“時(shí)間是什么東西呢?時(shí)間不能停么?我能穿越古代做格格嗎?”聽到這些個(gè)問題，媽媽總是笑我幼稚,。

時(shí)間過得快如飛,，但又有什么辦法能讓它慢下來呢?

燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開的時(shí)候。但我們的人生只有一次,，所以我們一定要珍惜,。

時(shí)間長了，才發(fā)現(xiàn),，原來我的每一刻都過得不充足,，走在路上時(shí)，時(shí)間不慌不忙的飛過;看電視的時(shí)候,，時(shí)間從電視機(jī)前越過;玩耍的時(shí)候,，時(shí)間從笑容面前飄過。

所以我們要抓住溜走的時(shí)間,，讓我們生活中的每一刻都過的很充實(shí),、有意義。

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇十二

今天,，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》,。

它告訴我,，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊,，每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí),，都會(huì)有這種感覺。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照,，照片中的我眼神熠熠發(fā)光,，臉蛋肥圓,，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗,，依然是我在津津有味的吃著面條,，只是這時(shí)的我已經(jīng)長成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉,，微笑著,。看著長大的自己,，感覺時(shí)間過的真快啊!過去的時(shí)間真的不再回來了,。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了,。

我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了,。吃完飯,，我去看電視，時(shí)間呀,，悄無聲息地飛走了,。飛到了一個(gè)誰也找不見它的地方了啊!

時(shí)間啊，你能告訴我,，你飛去哪里了?為什么你一去不復(fù)返呢?

時(shí)間不回答我,，但我知道，我們不能讓時(shí)間停止,，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間,，好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事,，就不要再去同時(shí)做別的事情,，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,，我們就能抓緊時(shí)間了,。

讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧!

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇十三

讀了朱自清寫的《匆匆》這篇散文，使我感觸頗深,。

“燕子去了,，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候”,，而我們的時(shí)間過去了,，就再也不會(huì)回來了。時(shí)間不會(huì)為任何人停留,，他流失得很快,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，不留下任何痕跡。

在之前,，不懂得“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰?！钡牡览?。平時(shí)周末休息在家，自由輕松,，沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,，沒有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促。因此,，我首先想到的不是完成作業(yè),，而是自己好久沒有盡情地看會(huì)兒電視了，有好多天沒有玩電腦了,，作業(yè)總是做得完的,。于是，一天過去了,，作業(yè)還紋絲未動(dòng),。

時(shí)間匆匆，就像我們身邊的一陣風(fēng),。在你與人閑談時(shí),，在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí)，在你呼呼大睡時(shí),，它就已悄悄地從你身邊溜走,。

讀完這篇散文，我不禁想起巴甫洛夫說的一句話“在世界上我們只活一次,，所以應(yīng)該愛惜光陰,。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活,?！笔前。覀儜?yīng)該愛惜光陰,，不讓他在我手中白白流去,，珍惜每一天，讓自己的生活變得更加有價(jià)值,。

現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間,，我為時(shí)間的一去不復(fù)返而難過,，我也將珍惜未來的每一天,，不讓他在我手中悄悄流逝。

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇十四

這天早上,，我起床晨讀,。翻開課本，一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》,。讀完后,，我深有感觸。

“燕子去了,，有再來的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候,?！笔前。@些事物來年都會(huì)出現(xiàn),，然而只有日子,，只有時(shí)間，是一去不復(fù)返的,。

時(shí)間是無情的,，更是殘酷的。他不會(huì)因?yàn)槟氵@一天過得不完整而憐憫你,，施舍你,。日子那么渺小，它消逝的如此快速,，無聲無息,，無影無蹤。我們都不會(huì)覺察它的離去,，它卻在不經(jīng)意間匆匆逝去,。

“于是，洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去,?！睍r(shí)光就像一個(gè)頑皮的孩子，不斷向前飛奔,，毫不停留,。閑聊時(shí)，它從我們嘴邊滑過;寫作業(yè)時(shí)，它從筆尖下溜去;睡覺時(shí),，便從呼吸聲中飄去,。它滲入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與我們形影不離卻又稍縱即逝,。如果我們整天胡思亂想,，碌碌無為，時(shí)光也還會(huì)消失,，這樣日復(fù)一日,，就會(huì)造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悲劇,。

“過去的日子如輕煙,，被微風(fēng)吹散了，如薄霧,，被初陽蒸融了,，我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”確實(shí)是這樣，日子無時(shí)無刻不在流逝,，它攔擋不住,，挽留不住。當(dāng)你幡然醒悟時(shí),，已經(jīng)遲了,。太遲了!你只能嘆息，但嘆息本身也在浪費(fèi)光陰,，因?yàn)榫驮谀銍@息的時(shí)候,，日子已經(jīng)飛逝了。我們不能虛度光陰,，要充實(shí)過好每一天,。

俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！蔽覀儾荒芴摂S光陰，要力求上進(jìn),，珍惜一分一秒,，努力把握好今天，才能擁有輝煌的明天!

表示《匆匆》的讀書心得體會(huì) 讀《匆匆》有感300字篇十五

“世界上最快而又最慢,，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視,，而又最令人后悔的就是時(shí)間,。”——題記

“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,，像針尖上一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音,，也沒有影子?！?/p>

是啊,，時(shí)間走著、跳著,、跑著離我們遠(yuǎn)去,。而我們卻將它忽視了，“寬容”地張開手心,，任之流淌,。直到我們真正需要它時(shí)，它卻早已無影無蹤了,。就這樣,，我們成為了時(shí)間的奴隸，服從它的命令,，聽從它的擺布,。可是,，我們就這樣心甘情愿地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當(dāng)時(shí)間的統(tǒng)治者嗎?

麥金西曾感慨道“時(shí)間是世界上一切成就的土壤,。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福,?！彪y道不是嗎?你看，木匠皇帝明熹宗,，隨心所欲,，不務(wù)正業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間在木匠活上,，終究誤了治國大事,。你再看，愛迪生的助手沒有用好的辦法,，快速地找出結(jié)果,，差點(diǎn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)被延遲……這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切，還不是沒有好好珍惜時(shí)間,，好好利用時(shí)間!

但是,，時(shí)間也不是一個(gè)惡魔。它并不會(huì)虧待好好珍惜它的人。你瞧,，美國作家杰克倫敦為了爭分奪秒,，在他家許多地方掛上“珍惜時(shí)間”的提示語。你瞧,，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間,，會(huì)客室里從來不放坐椅，釙和鐳便在這些省下來的時(shí)間中被發(fā)現(xiàn),。你再瞧,，魯迅剪頭發(fā)時(shí)，從來不計(jì)較剪得好不好看,，他要的只是速度快,，由此他便有了更多的時(shí)間投入寫作當(dāng)中……這一切又說明了什么?只要好好珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間，它一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,，給你的驚喜或巨大,、或渺小、或珍貴,、或平凡,。

還記得小時(shí)候，我曾在樓下找到了一棵小樹苗,。這棵小樹苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉,，柔弱的身軀，有氣無力地站在土地上,。而我呢,，卻樂此不疲地玩著，從未想過要好好地珍惜時(shí)間,。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了,。當(dāng)我再找到這棵樹苗時(shí)，它已不是樹苗了,，而是一棵大樹,，一棵身軀挺拔的大樹，一棵強(qiáng)壯有力的大樹,。再想想我自己,，我又得到了什么?除了玩，就只有少部分的學(xué)習(xí),，并沒有得到多么好的結(jié)果,。

我一愣，忽然想起是時(shí)間在作怪,。本想好好地斥責(zé)時(shí)間,，可轉(zhuǎn)念一想,，還是自己的過錯(cuò)。同樣的,，大樹與我有共同的時(shí)間,。但大樹卻將時(shí)間緊緊地?fù)г趹牙铮敕皆O(shè)法地利用它,，吸收它,，在它的哺育下茁壯成長。而我呢,，卻將時(shí)間揮金如土,，導(dǎo)致最終時(shí)間成了我的主人?？珊蠡冢彩菦]用的,。時(shí)間,，只會(huì)等待想珍惜它的人，而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外,。

放棄時(shí)間的人,，時(shí)間也放棄他。既然時(shí)間已在匆匆地流逝,。我們還有什么理由不好好珍惜它,，把握它，還有什么理由讓它放任自流,，讓它造成我們一個(gè)又一個(gè)的遺憾呢?