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學(xué)校德育工作心得體會三篇三篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 07:07:06
學(xué)校德育工作心得體會三篇三篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-04-04 07:07:06     小編:zdfb

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。

學(xué)校德育工作心得體會三篇篇一

一,、開展教師師德隊(duì)伍建設(shè),,樹立師德典范

一個(gè)典型就是一面旗幟。本年度學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī),,繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),,采用走出去,請進(jìn)來的辦法,,積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流,,使全體教師深受教育和鼓舞,學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師,。今年我校多名老師參加班主任基本功競賽,劉紅老師獲市二等獎(jiǎng),、張艮艮老師獲縣二等獎(jiǎng),。這些成果的取得,充分調(diào)動了教師的積極性,,對教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣

1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并認(rèn)真組織開展《八禮四儀》主題教育活動,,通過黑板報(bào)、手抄報(bào),、主題班會,、知識競賽等多種形式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)

我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)文明班級,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化

德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4.開展了禁毒系列活動

六月份,我校通過禁毒征文,、板報(bào)評比,、主題班會、禁毒知識競賽等多種形式,,向全校師生及家長傳播禁毒知識,,從而提高廣大師生對毒品的認(rèn)識。增強(qiáng)自覺抵御毒品的能力,,全面推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的開展,。

三、拓寬德育工作渠道,,發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢,。

1.做好家校互動,增進(jìn)家校聯(lián)系

我們堅(jiān)持不定期舉行家長開放日活動,,通過聽講座,、隨堂聽課、家長老師交流等形式,,接近家長 與學(xué)校的關(guān)系,,家長參與率達(dá)70%以上。同時(shí),,堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪、校信通平臺,,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平,。

2.搞好班級文化,營造學(xué)習(xí)氛圍

(1)各班注意班級文化建設(shè),,各項(xiàng)標(biāo)語,、班訓(xùn)、守則,、規(guī)范等落實(shí)到位,,主義文化墻的布置,黑板報(bào)及時(shí)更換,。

(2)發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學(xué)生進(jìn)行教育,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(3)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,,保持校園環(huán)境衛(wèi)生,秋學(xué)期我校連續(xù)多周堅(jiān)持周二衛(wèi)生大掃除,,并檢查評比,,結(jié)合德育處少先隊(duì)的不定期檢查,取得較好效果,。

(4)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,,合作意識,處理問題能力,,培養(yǎng)健康的心理,,營造育人環(huán)境。

3.開展好少先隊(duì)工作,,打造多彩校園

(1)主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作,,不光要時(shí)間上的確保,更要有內(nèi)容,有教育意義,。我校在這方面一直做得非常到位,,不但保證了升旗的時(shí)間,而且做到了結(jié)合各種紀(jì)念日,,有目的性地開展主題教育活動,,使主題升旗儀式更鮮活,比如:國慶節(jié),、全國中小學(xué)生安全教育日,、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式,,學(xué)生從中受到教育,,達(dá)到了良好的教育效果。

(2)晨會:按照《德育一日常規(guī)》,,每日舉行晨會,。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面,效果較好,,部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,,找到適合學(xué)生的內(nèi)容。

(3)班會,、隊(duì)會:班隊(duì)會記錄及時(shí),、認(rèn)真,并能根據(jù)班級實(shí)際情況,,因班而異,,選取不同內(nèi)容,起到教育學(xué)生的作用,。

(4)校報(bào):按時(shí)發(fā)放,,讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息,并做好校報(bào)的閱讀工作,,使它真正的發(fā)揮作用,。

(5)充分利用黑板報(bào)、櫥窗,、廣播站,、等媒體進(jìn)行教育。

4.抓好比賽契機(jī),,拓寬學(xué)生視野

積極參加上級組織的征文比賽,、科技大賽等各項(xiàng)活動,給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會,,并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動,。今年我校學(xué)生積極參加省市縣教育主管部門組織的各項(xiàng)比賽活動并取得較好成績,。汪昕萌、葉雨軒,、高榕曼等同學(xué)分別獲江蘇省金鑰匙競賽

一,、二等獎(jiǎng);任藝同學(xué)參加縣局組織的法在我身邊主題演講比賽獲二等獎(jiǎng),;侯茗寒,、邵會杰等多名同學(xué)參加省橡筋動力飛機(jī)大賽獲

一、二等獎(jiǎng),;王夢瑤同學(xué)參加省創(chuàng)智機(jī)器人大賽獲二等獎(jiǎng),。

四、結(jié)合多種活動,,陶冶學(xué)生情操

以活動為載體,,增強(qiáng)德育的實(shí)效性,本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動:

1.開展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動

在學(xué)雷鋒活動月利用主題升旗儀式,。向全校師生發(fā)出倡議,。各班召開了日行一善和心中有祖國、心中有他人主題隊(duì)會,。讓學(xué)生根據(jù)自己年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動,。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績好的,,有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成手拉手學(xué)習(xí)互助小組對付學(xué)習(xí)上的困難。

2.開展春季運(yùn)動會活動

針對學(xué)校操場小,,學(xué)生多的特點(diǎn),,我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比賽,、踢毽子比賽,、接力賽跑比賽。豐富了學(xué)生的課余生活,,還選拔部分學(xué)生參加了縣局舉行的各項(xiàng)比賽,,取得了較好成績。

3.舉行法在我心中系列活動

五月份,,我校邀請縣人民法院關(guān)工委主任王維元來校作《法在我心中》法制教育主題講座,,并開展了法在我心中演講比賽、法律知識主題板報(bào)評比等活動,,這一系列活動的開展,,為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識,樹立正確的人生觀,,起到了積極的促進(jìn)作用,。

一份耕耘、一份收獲,在全校教職工的共同努力下,,德育工作取得了可喜的成績,,今年我校被評為縣德育工作先進(jìn)集體我校的德育創(chuàng)新成果《學(xué)禮以立、知而后行》獲鹽城市學(xué)校德育工作創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng),;由湯校長組織編寫的法制校本教材《蘊(yùn)法于心 與法同行》獲市特等獎(jiǎng),。

成績只能代表過去,今后,,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作心得體會三篇篇二

本學(xué)期,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《愛國,、守法,、誠信、知禮現(xiàn)代公民道德教育活動意見》等方針政策,,結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況,,狠抓德育常規(guī)管理,積極研究德育方法,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)培訓(xùn),、注重實(shí)效加強(qiáng)了班主任素質(zhì)的培訓(xùn)

班主任是一個(gè)班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者,,是學(xué)校德育工作的主力軍,,擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)四有新人的重任,而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,,學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力,、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì),。開學(xué)的第一個(gè)星期對全校的班主任進(jìn)行一次短期的培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作,、班主任的職責(zé),、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn),,讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施,。堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會議,,通過班主任工作會議,全面總結(jié)一個(gè)月的德育教育工作,,并指出在教育工作中存在的各種問題,,根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題,讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法,,給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,,提高了各班的管理水平。

二,、健全制度,、強(qiáng)化責(zé)任

1、落實(shí)班主任量化制度,,強(qiáng)化班級管理

全面實(shí)行了班主任量化制度,,強(qiáng)化了班級管理,我們要求班主任工作做到有計(jì)劃與總結(jié),、班會課有教案,、家訪有記錄、后進(jìn)生工作有匯報(bào)有材料,、常規(guī)工作有檢查,、班級工作有評比。并要求班主任緊跟班級出操,、集會,、學(xué)生社會實(shí)踐活動班主任必須到。

2,、強(qiáng)化了主題系列教育班會課的功能

主題班會活動是實(shí)施德育的重要載體,它有利于建設(shè)班級體,、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力,、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)

一、愛莫能助,。有利于增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性,。為了發(fā)揮班會課的作用,進(jìn)一步強(qiáng)化班會課的教育功能,,德育處結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的實(shí)際情況,,制定了系列主題班會課開展的要求;各班要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),,根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題,,設(shè)定目標(biāo),、制定計(jì)劃,發(fā)動全班同學(xué)動腦,、動口,、動手,共同參與到教育過程中去,,在主題班會準(zhǔn)備過程中,,要充分體現(xiàn)學(xué)生參與組織,尊重學(xué)生意見,,內(nèi)容要符合學(xué)生的心理,,激發(fā)學(xué)生參與的欲望,主動地進(jìn)入最優(yōu)境界,。班主任要準(zhǔn)備材料上交德育處,,并邀請全校班主任聽課、評課,,并進(jìn)行評比,。如孝敬父母、我的未來不是夢等主題班會曾獲縣市級的獎(jiǎng)勵(lì),。

三,、積極宣傳,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

各班利用班會課組織學(xué)生進(jìn)行討論,、寫觀后感上送學(xué)校參評,;在各班中積極開展《感動校園》人物的評選活動,要求各班主任認(rèn)真調(diào)查了解學(xué)生的情況,,深入到學(xué)生的家庭中去搜集學(xué)生的感人事跡,,形成文字材料,并在各班的黑板報(bào)中進(jìn)行宣傳,,教育同學(xué)以他們?yōu)榘駱?、向他們學(xué)習(xí)。

四,、存在的主要問題及努力方向

由于受社會不良風(fēng)氣的影響,,有些學(xué)生無心學(xué)習(xí),而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績趕不上,。

1,、德育的科研水平不高,德育實(shí)效性不夠明顯,。

2,、學(xué)校層次化管理有待加強(qiáng)

?

學(xué)校德育工作心得體會三篇篇三

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,是學(xué)校教育的靈魂,,對學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保障作用,。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì),、建設(shè)社會主義精神文明的奠基工程,是基礎(chǔ)教育,,它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任,。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,,時(shí)刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,,努力實(shí)現(xiàn)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的學(xué)校教育不僅抓好智育,,更重視德育,還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透,,協(xié)調(diào)發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的要求。

近年來,,我校深化教育教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,以德育為突破口,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好地落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省,、市,、縣有關(guān)文件精神,采取有效措施,,進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,,我們對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

一,、德育工作的做法和措施

1.建立健全德育管理系統(tǒng)。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,,我校建立了學(xué)校少先隊(duì),、班級管理網(wǎng)絡(luò),并明確德育管理的任務(wù)要求,,各負(fù)其責(zé),。成立了由校長任組長,、教導(dǎo)主任、德育主任,、少隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施德育工作一把手工作,。形成了校長親自抓,,教導(dǎo)主任、德育主任,、少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管,、班主任老師時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行教育,少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。

班級是學(xué)校德育工作的基本單位,,班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人。為此,,學(xué)校建立了班級,、學(xué)生及班主任考核制度。少先隊(duì)干部堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校,、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律,、文明禮儀等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況,,生容生貌每周一總結(jié),對好的班級頒發(fā)流動紅旗,;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日,每天一次對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,,其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核,,并作為量化班主任工作的重要依據(jù),目的是激勵(lì)他們育人的積極性,。

2.充分調(diào)動德育工作積極性,。

我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),從調(diào)動全體教師的德育工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性入手,,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《教師行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,達(dá)到調(diào)動全體教師工作積極性的目的,。

一是調(diào)動班主任教師加強(qiáng)班級管理的積極性,,他們是班級工作的組織者,是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干,,我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,,大大調(diào)動了其工作積極性,。二是調(diào)動各任課教師教書育人的積極性,各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,,學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,,學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,以教材為載體滲透德育教育,、愛國主義教育,、愛科學(xué)、愛勞動,、愛人民教育等,,同時(shí)配合班主任抓好班級工作,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。三是調(diào)動服務(wù)育人的積極性,積極營造校園育人環(huán)境,,學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代的,,學(xué)校制定了有關(guān)門衛(wèi)、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,,我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地,更新新內(nèi)容,,做好校園美化,、綠化工作,定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,,全校上下達(dá)成了共識,形成德育工作的合力,,保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展,。

3.注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

加強(qiáng)德育陣地建設(shè),,是我校一直十分重視的工作,。多年來,我們圍繞德育工作的開展,建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動室,、德育成果展,黑板報(bào),、宣傳欄內(nèi)容常換常新,,校內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及名人名言和掛圖,每年舉辦一次高標(biāo)準(zhǔn)的慶六一文藝匯演和小學(xué)生田徑運(yùn)動會,,真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用及展示的平臺,。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,,給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。

我校長期堅(jiān)持通過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動,,使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二,、存在的問題和不足

1.德育系列活動開展還不夠經(jīng)常,。如社會實(shí)踐教育,有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,,聯(lián)系不及時(shí),,抓不住季節(jié)性,致使活動不能堅(jiān)持經(jīng)常,。

2.個(gè)別教師,,特別是個(gè)別任課教師,對德育的認(rèn)識不足,,認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作,,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作,,失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。

3.對德育工作的展開學(xué)生干部的參與需要做好更多的培訓(xùn)。

4,、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待培養(yǎng),。

三、今后工作打算,。

1.健全德育工作考核制度,,將德育工作全面納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2.積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,,進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期,、有序,、健康、和諧地開展,,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3.以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,,促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的,。

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