總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)第二學(xué)期的德育工作期末總結(jié)與反思篇一

一、師德建設(shè),，優(yōu)化過程管理

1、搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,，學(xué)校利用師德月活動(dòng)，積極組織教師參加政治學(xué)習(xí),，積極開展師德討論,，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。在教學(xué)中做到“管理育人,，教書育人,，服務(wù)育人”的意識(shí)。用博大的愛,，寬闊的心胸去對(duì)待學(xué)生,，教誨學(xué)生，做到依法執(zhí)教,，循循善誘,。

2、利用開學(xué)典禮和每月班主任例會(huì)召開班主任工作專題會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期德育處工作計(jì)劃,，進(jìn)一步制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》。及時(shí)布置和落實(shí)德育工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出不足，合理安排下步工作計(jì)劃,。為了提高班主任管理能力,。給每位班主任分發(fā)了《中學(xué)班主任工作暫時(shí)規(guī)定》，通過學(xué)習(xí)總結(jié),，從而不斷提高班主任的管理水平,。

3、每周星期一時(shí)間,、德育處對(duì)班主任工作抽查檢查,，對(duì)班會(huì)記錄、安全教案,、安全記錄進(jìn)行一一簽字審閱,。發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)得到解決,。

二、常規(guī)教育,，做好育人工作

1,、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才,，規(guī)范升旗制度,，做到定時(shí)、定人,、定內(nèi)容。

2,、開展多種途徑活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。德育處利用班會(huì)黑板報(bào),、框窗,、宣傳欄、校園廣播,、多媒體等多種途徑,，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),，組織全體教師進(jìn)行校園文化建設(shè),。開展了德育感恩主題活動(dòng)“給父母的一封信”、幫父母,、老師做一件有意義的事,。在母親（父親）節(jié)來臨之際，指導(dǎo)學(xué)生制作“感恩賀卡”,，表達(dá)自已感謝父母的養(yǎng)育之恩,。

3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),，樹立學(xué)生努力拼搏,、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí),。

三,、視規(guī)范教育

1、一學(xué)期來,，德育處舉行兩次大型的學(xué)生規(guī)范教育,，

一是四月份衛(wèi)生專項(xiàng)整治,，

二是五月份學(xué)生不良習(xí)慣的專項(xiàng)整治，同時(shí)利用班會(huì)和其他業(yè)余時(shí)間對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,。開展了“行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”系列教育活動(dòng),。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。針對(duì)不同年級(jí)的不同特點(diǎn),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì),。提出不足并提出改進(jìn)要求,，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處力度。

3,、加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的管理力度,，尤其是宿舍衛(wèi)生，檢查并督促學(xué)生清洗被套,、床單等生活用品,。

四、視安全教育,，確保學(xué)生安全

1,、開展安全自查，樹立安全意識(shí),，安全無小事,，學(xué)校安全教育工作應(yīng)放在德育處工作的首位。做到大會(huì),、小會(huì)都部署,，有要求和檢查，做到安全教育“人人有責(zé),，齊抓共管”,。按時(shí)開展各項(xiàng)應(yīng)急演練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),，通過每周的安全課,，提高了學(xué)生的自救能力。圓滿完成關(guān)于第十七個(gè)中小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng),。

2,、開展安全宣傳和教育；德育處利用多種途徑,，開展對(duì)學(xué)生安全教育的宣傳,，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

3,、制定校園周邊環(huán)境安全隱患排查整改方案,、落實(shí)每周一次的安全隱患排查工作,。開展了“校園隱患我發(fā)現(xiàn)”的專項(xiàng)活動(dòng)。

五,、開展多種形式活動(dòng),，豐富學(xué)生業(yè)余生活，增大學(xué)生的知識(shí)面,。

本學(xué)期以來,，德育處結(jié)合學(xué)校其他處室，開展了多種形式不同的活動(dòng),，如開學(xué)典禮表彰大會(huì),，接受縣政府督導(dǎo)室德育評(píng)估驗(yàn)收，法制專題報(bào)告,，清明節(jié)緬懷先烈主題活動(dòng),、開展愛國(guó)主義、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)安全教育專項(xiàng)整治,，“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”大型主題演講會(huì),，進(jìn)行了應(yīng)急演練，開展安全工作檢查,。安全隱患排查，寢室整治等,。即豐富了學(xué)生的知識(shí),，又讓學(xué)生得到了鍛煉。以“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”大型主題演講會(huì)為鍥機(jī),，開展班主任工作交流：如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。如期舉行了第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義電影,。開展了“節(jié)能減排”系列活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。

六,、存在的問題

1,、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西,，教師的重視程度需要提高,。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對(duì)“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法,。

2,、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大,。

3,、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討,。

七、今后的工作設(shè)想：

1,、結(jié)合我校的工作實(shí)際,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開始,。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始,。

2,、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，明確不同層次班主任工作目標(biāo),，提高班級(jí)管理能力,。

3、改革完善班級(jí)量化考核辦法,，制度化,，精細(xì)化，恒?；?。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終,。建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度,，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力,。

4,、學(xué)生的安全教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,，我們雖然取得了一些成績(jī),，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)第二學(xué)期的德育工作期末總結(jié)與反思篇二

本學(xué)年，學(xué)校德育處堅(jiān)決貫徹落實(shí)南海區(qū),、桂城街道德育組的要求,，把學(xué)校的德育工作放在首位，堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，根據(jù)實(shí)際,，找準(zhǔn)重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師的師德建設(shè),，全面提高教師的思想素質(zhì),。

本學(xué)期對(duì)全體教師開展了“內(nèi)練素質(zhì)”、“外樹形象”的師德教育活動(dòng),，使全體教師牢固樹立“教書育人,，管理育人，服務(wù)育人”的思想,。

1,、結(jié)合學(xué)校安排的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、〈中小學(xué)班主任工作規(guī)定〉和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī),。開展多種有效活動(dòng),，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育,、法制教育和職業(yè)道德教育,，使教師樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),，塑造良好的教師形象

2,、以進(jìn)一步強(qiáng)化教師愛崗敬業(yè)精神，以增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，解決師德建設(shè)中存在的突出問題，發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師在思想上或在工作上有問題或有疑問,，馬上對(duì)他進(jìn)行個(gè)別談話,，從源頭上杜絕矛盾的惡化。

3,、引導(dǎo)教師多看書學(xué)習(xí),，以適應(yīng)新時(shí)代的要求。

4,、引導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生要一視同仁,，既偏愛尖子生，又要加強(qiáng)對(duì)能力比較差的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),，對(duì)差生不能諷刺挖苦,，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，不能侮辱學(xué)生人格,。

5,、開展 “迎亞運(yùn) 講文明樹新風(fēng)動(dòng)起來”的宣傳教育活動(dòng)。面對(duì)新形勢(shì),，努力引導(dǎo)教師調(diào)整好心態(tài)（保持樂觀）,，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極參加鍛煉活動(dòng),，增大“教師”這個(gè)職業(yè)為我們帶來的幸福感,。本學(xué)期學(xué)校組織教師開展一周一鍛煉的活動(dòng)。

二,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，著力提高班主任的綜合能力。努力打造一批學(xué)者型,、專家型的班主任,。

1、組織班主任在校內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

開學(xué)初,，為了讓班主任更好地開展班主任工作，學(xué)校組織了一次班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,，參加交流的都是在學(xué)校比較有經(jīng)驗(yàn)的老師,，有的是教齡比較長(zhǎng)的，有的是比較年輕的,，他們都毫無保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、領(lǐng)班經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。分別有：馮彩艷的“班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”,陳燕珊的“談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯母邢搿?，溫麗云的“無限放大學(xué)生的閃光點(diǎn)”,，梁小華的“班主任工作心得體會(huì)”，林珍的“用愛的藝術(shù)澆灌希望之花”,，胡惠聯(lián)的“如何接好新班”,，劉宗英的“低年級(jí)的班級(jí)管理”。

為了選拔人才參加街道舉辦的班主任能力大賽,，也讓班主任在各級(jí)賽場(chǎng)的舞臺(tái)上得到學(xué)習(xí),、提升，快速的成長(zhǎng),。10月中旬（第七周）在校內(nèi)進(jìn)行一次班主任能力大賽,，35歲以下的青年班主任參加。參加本次比賽的有袁凱霞,、馮彩艷,、陳燕珊,、李潔貞、溫麗云,、黃愛蓮,、梁小華。其中獲得特等獎(jiǎng)有：李潔貞,；獲得一等獎(jiǎng)的有：馮彩艷,、陳燕珊；獲得三等獎(jiǎng)的有：溫麗云,、黃愛蓮,。其中李潔貞代表學(xué)校參在11月中旬舉行的班主任能力大賽獲得了特等獎(jiǎng)。

2,、學(xué)校認(rèn)真組織老師撰寫德育論文,，并按要求評(píng)選上送參加街道、南海區(qū)的評(píng)比,。梁小華撰寫的“關(guān)于班級(jí)管理的感悟”,、馮彩艷撰寫的“淺談低年級(jí)從學(xué)生出發(fā)，感受責(zé)任”分別獲得南海區(qū)的三等獎(jiǎng),，獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)的還有劉少娟,、陸國(guó)英所撰寫的論文。胡惠聯(lián)撰寫的“班主任工作的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題與對(duì)策”獲街道評(píng)比二等獎(jiǎng),。參加班主任專業(yè)能力大賽系列活動(dòng)征文活動(dòng)獲街道二等獎(jiǎng)的有：胡惠聯(lián)撰寫的教育故事“善用班干部,，柔情育人”、活動(dòng)案例“拒絕網(wǎng)毒,，構(gòu)建心靈的防火墻”,、成長(zhǎng)故事“把握主動(dòng)，潤(rùn)物柔聲”,；李潔貞撰寫的教育故事“春風(fēng)花雨,，潤(rùn)物無聲”；劉宗英撰寫的成長(zhǎng)故事“責(zé)任感要從小培養(yǎng)”,。推薦參加全國(guó)心理健康論文評(píng)比的有：黃頌春撰寫的“擺脫自卑,，樹立自信”，胡惠聯(lián)撰寫的“轉(zhuǎn)化危機(jī),，重燃生命激情”，陳燕珊撰寫的“讓孩子做生命的強(qiáng)者”,，馮彩艷撰寫的“談?wù)劦湍昙?jí)班主任課外心理健康教育”,，林珍撰寫的“小學(xué)生心理教育之我見”，黃粉紅撰寫的“小學(xué)心理健康教育的開展”（還沒有評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果）,。

3,、認(rèn)真開展全國(guó)班主任課題專題研究工作，組織有關(guān)老師積極參加有關(guān)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（羅春芳,、劉少娟,、馮彩艷、劉宗英,、梁小華,、林珍、陸國(guó)英）

4,、指導(dǎo)學(xué)生參加“閱讀之星”評(píng)比或優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)的有：梁雁棉,、胡惠聯(lián)。

三,、加強(qiáng)法制教育和安全教育,。

學(xué)校始終把法制教育和安全教育放在首要位置。具體工作如下：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)安全教育（上學(xué),、放學(xué)、課方面）

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、放電、防溺水,、防震等方面的安全教育以及有關(guān)方面的自救教育,。本學(xué)期組織全校師生進(jìn)行至少兩次的防火、防震的安全疏散演練,。（第4周,、第12周）

3、抓好對(duì)乘搭校車學(xué)生的管理,。開學(xué)后,，學(xué)校組織有關(guān)乘搭校車的同學(xué)開會(huì)，明確乘搭校車的要求,，并印發(fā)“平南小學(xué)學(xué)生乘搭校車守則”發(fā)給學(xué)生及家長(zhǎng),，要求家長(zhǎng)配合督促。每天放學(xué)后,，要求乘搭校車的同學(xué)到指定的地方（東門口）集中,，由值日老師進(jìn)行點(diǎn)名上車，不能隨意地讓一位學(xué)生違反紀(jì)律及不按要求乘搭校車,。

4,、加強(qiáng)對(duì)搭食學(xué)生的安全教育。學(xué)校要求搭食的學(xué)生排隊(duì)進(jìn)飯?zhí)?，排?duì)取飯,，按學(xué)校指定的位置就餐,，飯后把餐具、餐桌等收拾好,，中午不能離開學(xué)校,，要在學(xué)校進(jìn)行午休，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,。

5,、本學(xué)期，學(xué)校周邊到處都進(jìn)行道路維修,，給學(xué)校,、學(xué)生造成一定的安全隱患，一方面,，學(xué)校,、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。另一方面,，學(xué)校密切與平南村委會(huì)聯(lián)系,，要求村委多調(diào)配人加強(qiáng)巡邏，督促學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，不到危險(xiǎn)的工地玩耍,，防止安全事故的發(fā)生。

6,、在學(xué)期開學(xué)典禮及學(xué)期散學(xué)典禮時(shí),，邀請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)到學(xué)校為學(xué)生上法制安全教育課，讓學(xué)生增強(qiáng)安全,、法制的意識(shí),。

四、狠抓學(xué)生的常規(guī)教育,。

1,、禮儀教育方面，把它作為學(xué)生思想道德建設(shè)的重要工作來抓,，把文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)持之以恒地開展下去,，全面提高師生的文明素質(zhì)。每月評(píng)比一次,，先由各班評(píng)出3人,，然后由學(xué)校評(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

2,、抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué),、上課,、課間、出操,、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育,，學(xué)校、班主任加強(qiáng)指導(dǎo),，值日老師,、體育老師加強(qiáng)督促評(píng)比。

3,、進(jìn)行健全“文明標(biāo)兵班,、文明班”的評(píng)比工作，通過開展評(píng)比工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。每月評(píng)定一次，由學(xué)校頒發(fā)牌匾,。

五,、繼續(xù)深化“創(chuàng)書香校園活動(dòng)”，努力營(yíng)造讀書氛圍,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的午間閱讀、課外閱讀,、等校車空間的閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。繼續(xù)抓好每周“好書推薦”工作,。

2、開展讀書,、評(píng)書,、贊書的廣播活動(dòng)。學(xué)校每周證稿一次,，并由級(jí)長(zhǎng)安排人員進(jìn)行評(píng)書,、贊書廣播。

3,、進(jìn)行校級(jí)讀書故事會(huì)等比賽,，分高年級(jí)、低年級(jí)進(jìn)行,。級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,，方案另定。

4,、開展“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng),，第七周每班推薦3人在學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,，10月18日前上交2名“閱讀之星”及“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的推薦材料到教育組。（語(yǔ)文科組負(fù)責(zé)）

5,、組織學(xué)生進(jìn)行“書香桂城”配樂詩(shī)朗誦訓(xùn)練,，人數(shù)10到20人，并在11月上旬參加“書香桂城”配樂詩(shī)朗誦比賽,，通過這項(xiàng)活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)我校的“創(chuàng)書香校園”工作，更好地培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,、讀好書”的良好習(xí)慣,，大力營(yíng)造知書達(dá)理的書香校園氛圍，構(gòu)建和諧育人環(huán)境,。(袁凱霞,、梁小華負(fù)責(zé)訓(xùn)練)

六、開展“感恩父母的養(yǎng)育之恩”活動(dòng),。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到：孝敬父母是最基本的美德,；父母是我們生命中最重要的人。努力培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的好習(xí)慣,。十月中旬開展評(píng)選,，上送最優(yōu)秀的各一位同學(xué)的事跡材料到教育組，由教育組再進(jìn)行評(píng)選,。（德育處,、級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

七、深入開展“大愛無限,，教育桂城”活動(dòng),，在教師群體、學(xué)生群體中全面推進(jìn)“關(guān)愛”行動(dòng)工程,，在師生之間,、師師之間、生生之間,、家校之間搭建“關(guān)愛”平臺(tái),，廣播“關(guān)愛”的種子，共建和諧校園,。

1,、繼續(xù)關(guān)愛學(xué)校的貧困學(xué)生。

2,、關(guān)愛學(xué)校的年老體弱,、患重大疾病的老師。

3、響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,，開展“關(guān)愛捐款”活動(dòng),。

八、德育特色的打造,。學(xué)校特色建設(shè)是優(yōu)化學(xué)校管理,，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提高學(xué)校品位的重要舉措,。根據(jù)“一校一特色”的要求，本學(xué)期十二月份向街道上報(bào)本校的德育特色項(xiàng)目及創(chuàng)建情況,。

九,、加強(qiáng)心理健康教育，進(jìn)一步規(guī)范心育工作,；加強(qiáng)心育隊(duì)伍的建設(shè),，減少心理危機(jī)個(gè)案的出現(xiàn)，爭(zhēng)取條件申報(bào)心育達(dá)標(biāo)學(xué)校,。

小學(xué)第二學(xué)期的德育工作期末總結(jié)與反思篇三

愉快而又和諧的新校第一個(gè)學(xué)期的工作馬上接近尾聲,。在擔(dān)任三年級(jí)（1）班班主任和五年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)中我按照開學(xué)初的計(jì)劃，針對(duì)孩子們的年齡特點(diǎn),，利用教材資源中的德育因子,，積極實(shí)施德育滲透。本學(xué)期我用到以下的方法：

1,、結(jié)合課文學(xué)習(xí)滲透,。

小學(xué)英語(yǔ)教材中，很多話題都圍繞學(xué)生的生活設(shè)計(jì),，這樣德育滲透工作就很好展開,。例如：三年級(jí)第一單元學(xué)習(xí)的是welikeschool。在教學(xué)中,，可以跟孩子一起討論學(xué)習(xí)在學(xué)校生活的一些規(guī)章制度,，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)遵守紀(jì)律的小學(xué)生。

再例如：五年級(jí)的課本第一單元基本內(nèi)容：atriptobeijing!在此單元的學(xué)習(xí)中可以教會(huì)孩子們外出的交通安全,，以及文明旅游等事宜,。unit3writinghome學(xué)會(huì)照顧家人，理解家人,。為此,，教師在組織課堂活動(dòng)時(shí)，要關(guān)注學(xué)生,，站在學(xué)生的角度考慮德育滲透的問題,。

2、滲透文明禮儀教育

有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性,，有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語(yǔ)國(guó)家的文明禮儀在語(yǔ)言教學(xué)中滲透德育的目的是使學(xué)生能更得體地使用目標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行應(yīng)用交際,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。在英語(yǔ)文化意識(shí)熏陶學(xué)習(xí)和交際能力培養(yǎng)中，對(duì)學(xué)生實(shí)施中西文明禮儀教育是一大重點(diǎn),。包括日常生活中的禮貌稱謂,、問候、告別,、重大節(jié)日問候的得體運(yùn)用,，能對(duì)一般的贊揚(yáng)、請(qǐng)求作出適當(dāng)反應(yīng)等,。如早上見面互相說聲"goodmorning",，新年互相祝賀"happynewyear"、互送賀卡,，得到別人幫助記住說聲"thankyou",。

3、結(jié)合自身的經(jīng)歷感化學(xué)生,。

在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，五年級(jí)的孩子缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。每次布置的作業(yè),，總是有一部分學(xué)生不能及時(shí)上交或者完成,。針對(duì)這一情況，我結(jié)合孩子們自己的理想以及自己父母工作的辛苦,，還有我的一些同學(xué)真實(shí)的案例教育學(xué)生,，珍惜當(dāng)前的生活，努力學(xué)習(xí),，為自己今后的理想努力奮斗,。當(dāng)時(shí)的課堂上收到良好的效果，孩子們的學(xué)習(xí)目標(biāo)比以前明確了,，不完成作業(yè)的情況有了明顯的減少,。

總之，無論是班主任還是科任教師,，都要及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想道德教育，正如校訓(xùn)中所說：“以德養(yǎng)慧,，厚積薄發(fā)”,！

小學(xué)第二學(xué)期的德育工作期末總結(jié)與反思篇四

我校德育工作結(jié)合實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校德育工作由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé),，班主任為各班輔導(dǎo)員，任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。定期舉行班主任例會(huì),，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，以使他們盡快勝任班主任工作。

2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治,、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀,、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“學(xué)習(xí)園地”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范班室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4、加強(qiáng)了校園的綠化,、美化與凈化工作,，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識(shí),，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。

5、加大借書,，加強(qiáng)讀書指導(dǎo),，鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀,，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操,，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì),。

3,、課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維品質(zhì),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),，挖掘教材中的德育內(nèi)容,，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,，特別是學(xué)習(xí)困難生,，教師采取各種方法，從思想,、學(xué)習(xí),、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們樹立起自信心,，戰(zhàn)勝挫折和困難,，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展,。

4,、珍愛生命安全第一，安全一直是我校的重點(diǎn)工作,，今年我們搞了一系列的安全活動(dòng),，如周會(huì)安全活動(dòng)，讀安全兒歌,，做安全手抄報(bào)等使孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,，珍愛生命,，健康成長(zhǎng)。學(xué)校在九月份還進(jìn)行了消防安全應(yīng)急演練,。

四,、存在的問題

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3,、學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進(jìn)一步加大,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率,。

五,、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。

3,、繼續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

小學(xué)第二學(xué)期的德育工作期末總結(jié)與反思篇五

本年度，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn),，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作質(zhì)量。

1,、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),，我們采用請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家做講座,、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹、外出培訓(xùn)等不同形式,，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。本年度，我們利用教師每周四沙龍的學(xué)習(xí)時(shí)間,，聘請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為教師進(jìn)行《生態(tài)體驗(yàn)式班會(huì)的培訓(xùn)》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》,，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。要求教師以身作則,，為人師表,。全校教師共撰寫98篇學(xué)習(xí)心得。張黎明和徐春麗兩位老師參加了全國(guó)傳美說課比賽雙雙獲得特等獎(jiǎng),。

2,、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任參加區(qū)進(jìn)修組織的班主任培訓(xùn)班,，我校已有32名班主任參加培訓(xùn),，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí),，更新了教育理念,。教師們共撰寫教育敘事125篇，教育論文70多篇,，多篇發(fā)表在國(guó)家,，省級(jí)報(bào)刊雜志上。

3,、為了加強(qiáng)班主任班級(jí)管理能力,，我校組織教師觀看魏書生關(guān)于《如何做班主任》講座錄像，每位教師撰寫了觀后感102篇,。開展班主任教師開展工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過交流，班主任把班組管理的經(jīng)驗(yàn)和一些成功的小方法通過實(shí)例講了出來,。供大家學(xué)習(xí)和參考,，通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平,。通過培訓(xùn),，提高了班主任老師的育人能力及管理水平。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。

1,、愛國(guó)主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生聽見國(guó)歌聲要駐足肅立,，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。開展“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛胸前的紅領(lǐng)巾,，熱愛少先隊(duì)組織。如今學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴率達(dá)到92%

（2）開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”“中華魂”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情,。全校學(xué)生上交征文1846篇

2、安全教育

（1）通過校園電視臺(tái),，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,，讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護(hù)知識(shí)。學(xué)校一年來共制做10多個(gè)和教育短片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，與全體班科任教師簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

（3）各班繼續(xù)開展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實(shí)踐活動(dòng)課。

（4）為提高師生避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,，學(xué)校每學(xué)期一次組織了安全疏散演習(xí)活動(dòng),。通過演練，全校3000多名學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練能夠在3分多鐘全部出樓在操場(chǎng)上站好,，廣大師生掌握了應(yīng)急疏散,、正確逃生的技能,，強(qiáng)化了師生們防患于未然的安全意識(shí),，提高了師生們的安全自救能力，從中積累了集體疏散,、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園電視臺(tái)積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。通過開展活動(dòng)，現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場(chǎng)上有紙張,，都能主動(dòng)地跑過去拾起來,，使校園變得更加整潔，干凈,。

4,、抓好養(yǎng)成教育，本年度,，為突出我校的德育主題,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《花園好孩子歌》為內(nèi)容,，開展“星級(jí)班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，花園好孩子示范崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“星級(jí)班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操、禮貌,、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容,，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過班級(jí)評(píng)比制度的建立，學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化,，出教室能夠有序的上下樓,，站隊(duì)做到快、靜、齊,。

5,、本年度，舉行兩次生態(tài)體驗(yàn)德育實(shí)踐活動(dòng)課,，參賽班級(jí)80余次,，本次活動(dòng)課形式多樣，有校園劇,、小品,、歌曲、詩(shī)朗頌,、訪談,、相聲、辯論會(huì),、論壇,、談話、才藝表演,、游戲等,，班班都利用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段，并附以相關(guān)聲象資料,，直觀,、形象、具體地展示了實(shí)踐課的活動(dòng)內(nèi)容,，使學(xué)生在活動(dòng)中,、在娛樂中受到教育，達(dá)到了預(yù)期的教育目的,。學(xué)生自己編劇,、自己扮演角色，不僅滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和體驗(yàn)欲望,，也提高了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，還進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,，同時(shí)塑造了他們完善的人格,，提升了道德素養(yǎng)。通過開展德育實(shí)踐活動(dòng)課競(jìng)賽,，使班主任老師從傳統(tǒng)式的班會(huì)向生態(tài)體驗(yàn)式班會(huì)過度,，真正加強(qiáng)我校的德育工作，充實(shí)德育內(nèi)容,，改進(jìn)德育方法

三,、“園”汁“園”味的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員快樂成長(zhǎng)。

工作中落實(shí)教育局的工作部署,，力求準(zhǔn)確把握教育的脈絡(luò)，有效利用學(xué)校教育資源,。

小學(xué)第二學(xué)期的德育工作期末總結(jié)與反思篇六

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。本期我校教育不僅要抓好智育，更重視德育,，是德育智育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。學(xué)校更是把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高了認(rèn)識(shí),，樹立了教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想?，F(xiàn)將我校德育工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織學(xué)習(xí)師德理論,。本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》和縣局有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2、開展德育科研活動(dòng),。我們以新課程理念為指導(dǎo),，努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),，提高教師的德育理論水平。

二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng),。

1、愛國(guó)主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗制度,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,。開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書演講比賽、“讀經(jīng)典詩(shī),，說普通話”讀書演講比賽,、“頌祖國(guó)，迎奧運(yùn)”學(xué)生征文競(jìng)賽,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織學(xué)生征文比賽，先后有80名學(xué)生獲獎(jiǎng),，使學(xué)生通過讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。

2,、安全法制教育,。先后制定并完善了《店子中心小學(xué)安全工作管理細(xì)則》、《店子中心小學(xué)安全管理制度》,、《學(xué)生傷害處理辦法》,、《預(yù)防學(xué)生近視眼管理制度》、《店子中心小學(xué)教師灶管理制度》,、《店子中心小學(xué)炊事員,、采購(gòu)員工作職責(zé)》、《店子中心小學(xué)食堂食品留檢制度》并加強(qiáng)了交通,、食品安全,，法制知識(shí)的宣講教育。抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，學(xué)區(qū)向各六年制、學(xué)校向教師先后簽訂了安全責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實(shí)好了各種措施,，學(xué)校給每名學(xué)生購(gòu)買了校方責(zé)任保險(xiǎn)，共計(jì)1020人,，現(xiàn)金達(dá)5100元,。尤其抓好了學(xué)校周邊環(huán)境治理與學(xué)生的食品衛(wèi)生安全工作，學(xué)校把學(xué)校食堂,、學(xué)生食品衛(wèi)生安全工作列入重要議事日程,，對(duì)教師灶建立了購(gòu)物臺(tái)帳。利用學(xué)校專程主題班會(huì),、講座,、標(biāo)語(yǔ)宣傳等形式,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的食品安全知識(shí)宣傳教育,，在師生中普及預(yù)防食物中毒、食物中毒的應(yīng)急處理等食品安全科普知識(shí),，師生初步養(yǎng)成了健康飲食衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。積極主動(dòng)配合公安、工商,、衛(wèi)生等部門,，開展了對(duì)校園及周邊環(huán)境的治理和監(jiān)管，對(duì)校園及周邊飲食攤點(diǎn)進(jìn)行整治,，對(duì)攤主進(jìn)行說教,。教育學(xué)生不吃變質(zhì)、霉變,、生蟲,、污穢不潔、有毒有害,、過期,、假冒偽劣食品，結(jié)合相關(guān)食品安全的典型案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示教育,，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

3、環(huán)保教育,。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站,、每周星期三少先大隊(duì)活動(dòng)時(shí)間積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

4,、文明禮貌教育,。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)評(píng)比”,、“值周考核評(píng)比”活動(dòng)，文明班級(jí)為本周的旗手班,，以班級(jí)教育,、自我教育為主，值周評(píng)比為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到良好的教育效果。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守兒童”教育工作,。對(duì)留守兒童登記造冊(cè)，跟蹤管理,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，中考后召開了學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪達(dá)121人次,，與家長(zhǎng)電話溝通243人次，發(fā)放了家長(zhǎng)問卷調(diào)查321份,，本期先后收集家長(zhǎng)合理建議62條,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建了立體的教育網(wǎng)絡(luò)，其中中心小學(xué),、雙柳樹小學(xué)被縣委宣傳部授予“精神文明家長(zhǎng)師范學(xué)?！薄?/p>

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。舉辦了班主任座談會(huì),，通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。更新理念,，樹立“以人為本”的德育教育思想,，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的思想落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。全體教師真正樹立起了素質(zhì)教育的思想,，把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，做到務(wù)實(shí)、求新,、全員參與,、全程參與,，人人育人,，事事育人，時(shí)時(shí)育人,，處處育人,，每班設(shè)正副兩名班主任，每天全程監(jiān)管學(xué)生在校事宜,。

五,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度,。

1,、加強(qiáng)值周工作管理。進(jìn)一步明確責(zé)任分工,，嚴(yán)格執(zhí)行值周工作的各項(xiàng)制度,，繼續(xù)實(shí)施日查、周評(píng),、月累,、學(xué)期末總評(píng)的管理方法，認(rèn)真做好每周的的評(píng)比,。

2,、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),，用學(xué)生自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,，具有真實(shí)可信度,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

六,、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng),。

繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),，是每周一次的活動(dòng)做到內(nèi)容豐富,、形式多樣，力爭(zhēng)做到有內(nèi)容,、有落實(shí),、有記載、有檢查,。

七,、深入開展了“讀經(jīng)典書，說普通話,，做文明使者”活動(dòng),。

每周星期五晨讀為全校學(xué)生統(tǒng)一古詩(shī)文誦讀時(shí)間，學(xué)校規(guī)定一,、二年級(jí)學(xué)生每周背誦一首古詩(shī),，三、四,、五,、六年級(jí)每周背誦兩首古詩(shī)，先后在中期和期末學(xué)校進(jìn)行了驗(yàn)收,，每個(gè)學(xué)生都記有讀書筆記,，班級(jí)設(shè)有圖書角，有讀書推薦目錄和讀書計(jì)劃,，學(xué)校定期開放了圖書室和閱覽室,，舉辦了古詩(shī)文誦讀比賽和讀書演講比賽，全鄉(xiāng)評(píng)選“讀書之星”20名,，在教師中舉行了讀書論壇活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了廣大師生的讀書熱情。

八,、以兩操促活動(dòng),。

抓好了早操和課間操，使學(xué)生身體鍛煉制度化,，經(jīng)?；⑴e辦了豐富多彩的活動(dòng),，本期第七周舉行了“校園集體舞”與“廣播體操”比賽,，先后獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀集體5個(gè),，活躍了校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生鍛煉身體的情趣,。

九,、做好了星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作。

學(xué)區(qū)驗(yàn)評(píng)先后向教育局為中心小學(xué)申請(qǐng)了環(huán)境美化,、書香人文,、體魄健康、安全衛(wèi)生,、行為規(guī)范六個(gè)星,，雙柳樹小學(xué)：書香人文、環(huán)境美化,、行為規(guī)范三個(gè)星,，連家莊小學(xué)：書香人文、環(huán)境美化,、行為規(guī)范三個(gè)星,。各校都進(jìn)行了嚴(yán)格的自查，撰寫了自查報(bào)告,，上報(bào)了驗(yàn)評(píng)申請(qǐng),，并對(duì)照《合水縣星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》查缺補(bǔ)漏，完善檔案資料,，期待縣局驗(yàn)收掛牌,。

十,、顧全大局,，緊跟形勢(shì)。

本期全鄉(xiāng)教師向?yàn)?zāi)區(qū)捐衣物95件,，征訂報(bào)刊雜志142份,，現(xiàn)金9920.3元。

總之,，本期通過47名教師的共用努力,，使我鄉(xiāng)各校的德育水平有了顯著的提升，在今后工作中我們將要做的更好,，為培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

小學(xué)第二學(xué)期的德育工作期末總結(jié)與反思篇七

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng)

1、愛國(guó)主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。

（2）開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。

2,、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育,。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量。

本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。