演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中學(xué)生道德講堂演講稿篇一

意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”,。當(dāng)今的中國(guó)，發(fā)展教育已成為了國(guó)家工作的重中之重,，每天掛在家長(zhǎng)與學(xué)生口中的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。發(fā)展教育固然重要，可我們似乎忘了,，自古以來(lái),，中國(guó)的許多名人大家就在傳講道德，孔子以“仁”為核心的思想至今還影響著一代又一代的中國(guó)人,。我們青年人需要接受教育,，但我們需要的是全面的教育，而“道德”這一課,，不僅需要老師在知識(shí)上的灌輸,，更多的是我們自身的感悟與實(shí)踐。

思想道德素質(zhì)是一個(gè)民族文明素質(zhì)的體現(xiàn),。我們無(wú)法想象一個(gè)人如果失去了道德品質(zhì),，怎樣成為社會(huì)的棟梁之才？一個(gè)民族,，如果失去了基本的道德規(guī)范,，又怎樣屹立于世界民族之林？仔細(xì)想想,，這些都無(wú)疑是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題,。古羅馬西塞羅說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,，這本應(yīng)該是情理之中的事,，但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到。而現(xiàn)今,，走出校門,，就能看到這樣一些畫面：公交車上的乘客對(duì)站著的`老人視而不見；游客面對(duì)近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上；路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無(wú)人顧及??這些都是生活中十分細(xì)微的問(wèn)題,，可大多數(shù)的人選擇了忽略,。

當(dāng)然，不可否認(rèn)的是,，我們每一個(gè)人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭：在雅安地震的災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),，許多醫(yī)生、軍人,、志愿者正在為了一條條生命而舍生忘死,，來(lái)不及去考慮種種危險(xiǎn)與困難。在他們身上,，我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍,，它照亮了每一寸土地，溫暖了每一縷春風(fēng)——那就是道德,。的確,，大災(zāi)之后有大愛，可是我們仔細(xì)地想一想,，難道非要有天災(zāi)人禍降臨在眼前,，人類才肯重新點(diǎn)燃內(nèi)心的道德之火嗎？這是值得我們每一個(gè)人深思的問(wèn)題,。

我們的道德底線不應(yīng)該隨著社會(huì)的發(fā)展而逐漸消磨,，相反，我們更應(yīng)該堅(jiān)守自己的道德底線,，讓它不斷在實(shí)踐中堅(jiān)固。老師們,，同學(xué)們,，從你我開始，讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風(fēng)景線吧,！

我的演講完畢,，謝謝。

中學(xué)生道德講堂演講稿篇二

孝,，是中華民族的美德,。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話,。

同學(xué)們,，在這里，我給大家講一個(gè)古人孝敬父母的故事：

故事的主人公叫蔡順,，是漢代汝南人,。他很小的時(shí)候，父親就去世了,，是母親含辛茹苦把他撫養(yǎng)大,。蔡順對(duì)母親特別孝順,。家里的重活，他總是搶著干,；有好吃的東西,，也總是第一個(gè)想著母親。有一年,，發(fā)生了王莽叛亂,，又遇到大饑荒，柴米特別昂貴,。他買不起米,，只好到樹林里摘野果充饑。有一天,，他在路上遇到赤眉軍,。一個(gè)士兵看到他籃子里的桑葚，厲聲問(wèn)道：“你籃子里的桑葚一邊是紅的一邊是黑的`,，到底是什么意思,？”蔡順回答說(shuō)：“我買不起柴米，只好采野果充饑,。黑色的桑葚很甜,，是給我母親吃的，紅色的桑葚酸,，留著給自己吃,。”赤眉軍聽了,，感動(dòng)于他的孝心,，就送給他三斗白米和一頭牛，讓他帶回去好好供奉母親,。

平日里,，爸爸媽媽總是教育我：做人，就要做一個(gè)好人,，一個(gè)善良的人,，一個(gè)懂得孝敬父母的人。失去孝,，就像一個(gè)人沒有心,，只有一具軀殼，會(huì)受到世人的鄙視,。

在家里,，母親總是以身作則教育我。每次買水果回來(lái)，先選個(gè)大的,，讓我給奶奶送去,；吃飯的時(shí)候，她不僅給我和弟弟夾菜,，也往奶奶碗里夾,，還對(duì)我們說(shuō)奶奶年紀(jì)大了，要學(xué)會(huì)照顧奶奶,。媽媽開藥店很辛苦,，晚上回來(lái)還忙這忙那，卻勸奶奶多休息,。天冷了,，媽媽會(huì)給奶奶買衣服鞋襪；過(guò)年了,，她和爸爸帶著我們提上禮物去給外公外婆拜年……,。時(shí)時(shí)處處，媽媽都在以行動(dòng)告訴我,，做人,，要做一個(gè)有孝心的人！

親愛的同學(xué)們,，是誰(shuí)給了我們生命,？是誰(shuí)一把屎、一把尿把我們拉扯大,？又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人,、教我們做人的道理？是父母,！當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,，是母親用甘甜的乳汁哺育我們。長(zhǎng)大些,，是父母一口一口喂我們吃飯，一句一句教我們說(shuō)話,，一步一步扶我們走路,。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，父母會(huì)耐心地教育我們,；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),，父母臉上會(huì)露出欣慰的笑容?？梢哉f(shuō),，在我們成長(zhǎng)的道路上，父母付出了太多太多！同學(xué)們,，如果你細(xì)心,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋；如果你留心,，還會(huì)發(fā)現(xiàn)父母頭上新生了白發(fā),。父母對(duì)我們的恩情真是比山還高，比海還深哪,！

常言道：慈鴉尚還哺,，羔羊猶跪足，人不孝其親,，不如禽與獸,。是啊，小烏鴉都懂得把食物吐出來(lái)給父母吃,，羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著向母親感謝恩情,；人要是不孝敬父母，就連禽獸也不如啊,。

所以,，我們從小就要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，孝愛父母,。在家里,，我們要主動(dòng)幫著做家務(wù)，減輕父母的疲勞,；父母回到家,，我們一張?zhí)鹛鸬男δ槪宦曈H切的呼喚,，一杯香濃的熱茶,，都能驅(qū)散父母的辛勞，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),。在學(xué)校,，我們要遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都懷著感恩之心來(lái)孝愛父母吧,。只有這樣,，你才能稱得上一個(gè)無(wú)愧于天地之間的人。

親愛的同學(xué)們,，孝愛父母,，我能做到,，你能做到嗎？

中學(xué)生道德講堂演講稿篇三

在學(xué)校里,，我們有一部分同學(xué)養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣,，比如說(shuō)有的同學(xué)經(jīng)常遲到、早退甚至?xí)缯n,；有的同學(xué)穿拖鞋|,、背心來(lái)上學(xué)；有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā),；還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是,，這也影響到學(xué)校的形象,，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢,？有的是因?yàn)橛械腵同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,，不能約束和控制自己，隨心所欲,；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因,，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn),。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,，才能正常地完成學(xué)業(yè),，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì),，是很難立足的,。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途,，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò),，最后得到的那將是法律的嚴(yán)懲。據(jù)調(diào)查大量未成年人違法犯罪案件的發(fā)生,，均開始于不嚴(yán)格要求自己,，法紀(jì)觀念淡薄。

我們?cè)鯓硬拍芏沤^這些不良習(xí)性呢,？我想，首先應(yīng)該端正自己的思想,，樹立人生目標(biāo),，其次,，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好，參加一些學(xué)校的活動(dòng)和體育鍛煉,，妥善地安排好自己的日常生活,。我們也可以多和身邊的朋友談一談自己的煩惱，和老師一起說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)中的困難,，久而久之,，我們就會(huì)克服這些不良的習(xí)性，使我們的學(xué)習(xí)和生活變得充實(shí)而快樂(lè),！

同學(xué)們,，請(qǐng)問(wèn)你是愿意做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生，還是做一個(gè)讓教師,、同學(xué)見了都搖頭的人,？你是愿意當(dāng)一個(gè)為班集體增光添彩的人，還是做一個(gè)為班集體丟丑,、抹黑的人,？

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué),，都有一個(gè)追求,，都有一理想，都有一個(gè)志向,，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求,；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的活,，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向,；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的活,，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人,，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,，一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,，未來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民,！

中學(xué)生道德講堂演講稿篇四

《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,，沒打借條。不多年,，朋友去世了,，他就把朋友的兒子叫到家，把一千兩黃金還給他,。但朋友的兒子很驚愕,，堅(jiān)決不受，笑道：“沒有這回事,，父親沒有留給我借條,，也沒有口頭告訴我有這事?！辈提渍f(shuō)：“借條就在我心里,，不在紙上，心中的誠(chéng)信才是根本,，你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人,，才沒有告訴你。他如此相信我,，我又豈能失信呢,？”最后還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,，借條,、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,，但人心中的誠(chéng)信更重要,。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信，沒有道德上的“慎獨(dú)”自律,，就可能去鉆外在的,、法律的空子，甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧,。

人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,，人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán),，就是人們的道德信仰,。道德是一種實(shí)踐理性，它要解決的是“我應(yīng)該怎么做,？”的問(wèn)題,。“我應(yīng)該怎么做,？”包括兩個(gè)方面：

一是我應(yīng)該怎么做事,？二是我應(yīng)該怎么做人,？

二者不可分割，后者比前者更根本,，且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,，但其核心是第二個(gè)方面,。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信，是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,，是對(duì)理想人格的設(shè)定,。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán)，顯示人的價(jià)值,。一種道德信仰的確立,，代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成，又是對(duì)人們的道德認(rèn)知,、道德情感,、道德意志、道德人格,、道德觀念,、道德動(dòng)機(jī)的整合，從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái),，形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),，成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,，作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,，道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,，“誠(chéng)”非常接近道德信仰,。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者天之道也，思誠(chéng)者人之道也,。至誠(chéng)而不動(dòng)者,，未之有也，不誠(chéng)未有能動(dòng)者也,?！泵献铀f(shuō)的“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的,，人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺,。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng)，達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng),。荀子也重視“誠(chéng)”,，認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的基礎(chǔ),。他說(shuō)：“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，致誠(chéng)則無(wú)它事矣,?！卑选罢\(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》?！吨杏埂氛f(shuō)：“誠(chéng)者,，天之道也；誠(chéng)之者,，人之道也,。誠(chéng)者，不勉而中,，不思而得,，從容中道，圣人也,。誠(chéng)之者,，擇善而固執(zhí)之者也?！笨梢?，至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的.崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰,，它不依靠宗教,，不通過(guò)神學(xué)，而從人性與天性,、人道與天道的合一,，從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑，達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中,，一些人經(jīng)不起利益的誘惑,，做出了很多傷天害理之事,。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前，在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,，在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中，我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性,。

中學(xué)生道德講堂演講稿篇五

也許有人會(huì)問(wèn),，什么是道德？道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。我認(rèn)為,，道德就是愛國(guó)愛民團(tuán)結(jié)互助：道德也是勤奮節(jié)儉努力上進(jìn),；道德更是遵紀(jì)守法，潔身自好,；道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng),。

人們時(shí)常感嘆生命短暫，時(shí)光來(lái)去匆匆,，誰(shuí)都渴望與平安寧的生活,，誰(shuí)都期待陽(yáng)光燦爛的景色。然而現(xiàn)實(shí)卻難隨人愿,。走出校園，充滿耳目的常常是暴力,、行竊,、吸毒、貪污,、受賭,；弱者無(wú)肋，壯力血流,；大街污水滿地,，人嘴臟話漫天……凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲,，人進(jìn)已經(jīng)喪失,。

三月的一天，我親眼目睹了這樣一件事,，那是一個(gè)烈日炎炎的中午,，在我家門口的三岔路口上，兩位滿頭日發(fā)的老人攙著一位同樣衰老的病人走來(lái),，病中的老人低著頭,，垂下的一絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，兩腳拖在地面,，劃出一道道印痕,，隨后趕來(lái)的一位老婆婆雙手不停揮動(dòng)，招呼著來(lái)往的車輛,，喪地呼喊回蕩繁體的大街上：“救救他吧,！救救他吧！”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去,。我分明看見,，那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。還有一次在報(bào)上看到這樣一則消息，南京一時(shí)很久未出門的老夫婦興致勃勃來(lái)到市區(qū),，準(zhǔn)備好好看看家鄉(xiāng)這幾年來(lái)的變化,，怎料因行動(dòng)緩慢被走在身后的一位年輕市民拳腳踢與辱罵，氣得老大悲憤欲絕,，以頭撞墻,，走老伴的勸阻下，才顫抖著離開了這傷心之地,。令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊：良知何在,？道德何在？

假如長(zhǎng)此下去,，可以設(shè)想：世態(tài)炎涼,，人間冷淇，社會(huì)大亂,，人

心變態(tài),，身臨其境，人人自危,。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命與鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦,，這可不是危言聳聽。善良的眾呼喚著正義現(xiàn)身,，呼喚著良知發(fā)現(xiàn),，更呼喚著道德回歸。

一位哲人說(shuō)過(guò)：“道德普遍被認(rèn)為是人類最崇高的目的,?！睍r(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，道德是國(guó)家民族興旺的基礎(chǔ),，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該有一個(gè)國(guó)家的精神脊梁，一個(gè)民族應(yīng)該有一個(gè)民族的孔繁森,，李素麗更是道德的表率,。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向眾展示了忘我為民的風(fēng)貌，如一縷春風(fēng),，暖人心,。

每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造與擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明與物質(zhì)文明,。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守市民公約,，請(qǐng)相信,，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光,、雨露,、幸福。與平將永遠(yuǎn)與我們同在,。

中學(xué)生道德講堂演講稿篇六

老師,、同學(xué)們：

大家好！

紀(jì)律和規(guī)則在我們的日常工作,、學(xué)習(xí)和生活中是必不可少的,。作為在校學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期,，有無(wú)數(shù)的紀(jì)律和規(guī)則告訴我們什么該做和什么不該做,。

我認(rèn)為，如果每個(gè)學(xué)生都能加入自律的行列,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的事物,、環(huán)境就會(huì)大不相同。

自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,，當(dāng)我們結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，自律對(duì)我們?cè)诮窈笊鐣?huì)上的工作和生活上也有很大的影響,。

當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí),，犯了錯(cuò)誤我們可以有從頭開始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),，承擔(dān)后果,，這使得自律的作用更加明顯。因此,，讓我們互相監(jiān)督,，做到自覺自律，為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境,，為我們?cè)谖磥?lái)的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ),。

新的一天里，我們要面對(duì)冉冉升起的朝陽(yáng)繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),，今天的奮斗就是為了明天的成功,。

為了保證人們的正常生活，每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,，同樣的,，我們想成為一個(gè)合格的學(xué)生在學(xué)校最基本的就是遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校校規(guī),，這對(duì)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,。

從小，父母就教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)，要敢于吃苦,，做事要有毅力,。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何對(duì)別人有禮貌,。然而,，隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)光的流逝帶走了童年的樂(lè)趣,，我們漸漸長(zhǎng)大,，變得成熟了，想法自然也就多了,。

我們捫心自問(wèn),，看看《中小學(xué)行為守則》和《中學(xué)生的日常行為規(guī)范》，你,、我,、他、她,，誰(shuí)能完全做到呢,？是的，也許你會(huì)說(shuō)：“每個(gè)人都不可能是完美的”,，但如果我們不努力去做,，我們?cè)趺茨艹蔀楹细竦闹袑W(xué)生呢？

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，我們只有努力做正確的事，從我做起,，從小事做起,，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人,，知道什么是對(duì),，什么是錯(cuò)，提高明辨是非的能力,，區(qū)分善與惡的能力,，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。

中學(xué)生道德講堂演講稿篇七

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

社會(huì)是一個(gè)大家，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)大家當(dāng)中,，在這個(gè)家里,，有各種各樣的人,，會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。那么,，我們要如何與人和諧的相處,，我們要如何處現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題呢？

我們不難看到,，在我們的班級(jí)里,，我們常常會(huì)討論，誰(shuí)的人緣關(guān)系好,，誰(shuí)的人緣關(guān)系不好,，誰(shuí)的朋友很多，誰(shuí)卻總是孤獨(dú)一個(gè)人,。人緣好的同學(xué),，他們會(huì)有很多好的朋友，他們很會(huì)處理人際關(guān)系,，他們非常受到同學(xué)們的歡迎,。而人緣不好的人呢？他們往往不會(huì)處理與同學(xué)之間的關(guān)系,，也常常會(huì)跟同學(xué)們發(fā)生矛盾,，同樣一個(gè)班級(jí)，同樣的老師教的,，為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢,？這里就有與人和諧相處的技巧。

講到這里,，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題：課堂上,，同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,，你怎么辦,？下課了，同學(xué)不小心撞了你一下,，你是馬上還擊還是微笑著說(shuō)“沒關(guān)系”,？當(dāng)同學(xué)遇到了困難，你是主動(dòng)伸出援助之手,，還是認(rèn)為“與我無(wú)關(guān)”,？諸如此類的問(wèn)題，我們常常會(huì)碰到很多,，每個(gè)問(wèn)題的處理方式不同,，結(jié)果就會(huì)不同。

我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢,？首先就是要寬以待人,，以真誠(chéng)友善態(tài)度去感化他人的無(wú)理言行,，以高尚人格去感染別人的自私之舉；第二是我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，我們要主動(dòng)伸出友誼之手,，那些慷慨付出,，不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功,；第三要我們要學(xué)會(huì)溝通,，要主動(dòng)和別人溝通、交流,，逐步學(xué)會(huì)與那些和自己興趣,、性格不同的人交往；第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，尊重他人,，不去打聽,、傳揚(yáng)他人的隱私，不在背后議論、批評(píng)他人,；第五要學(xué)會(huì)寬容，生活中，我們不能控制他人,，但可以控制自己,，因此,，一定要讓自己寬容豁達(dá)一些,，才能正確處理在與同學(xué)交往過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題：當(dāng)我們與同學(xué)有了矛盾之后,，要多找找自己的錯(cuò)，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò),，“退一步海闊天空”,，只有這樣才能順利解決矛盾,，你才能贏得同學(xué)的諒解和尊重,；如果你的眼睛里只盯著別人的缺點(diǎn),，卻看不見自己的毛病，則只會(huì)把問(wèn)題激化，長(zhǎng)久下去,，同學(xué)們都不愿意和你交往,，你的身邊就會(huì)沒有一個(gè)朋友,。

同學(xué)們,，與人相處是一門學(xué)問(wèn),，是一門藝術(shù),，也是中同學(xué)文明禮儀所不可缺的。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時(shí),，首先聞到花香的.是我們自己,；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的是我們自己的手。因此,，我們要與人為善,。一聲伴隨著微笑的“您好”,、“請(qǐng)”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,，會(huì)縮短彼此之間的距離，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),，我們也會(huì)感到開心,。實(shí)際上,，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,、權(quán)利和容貌,，而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處。

在我的演講最后，我想問(wèn)同學(xué)們,，你是否想做一個(gè)幸福的人,，你是否相對(duì)一個(gè)受人尊敬,，被人喜歡的人呢,？我想答案是肯定的吧，那么,，從這一個(gè)開始,，我們就要學(xué)會(huì)怎樣與人相處，從我們的小教室開始,，與同學(xué)們和諧相處吧,，然后，再到整個(gè)校園,，再到整個(gè)社會(huì),，我相信，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與人相處,，社會(huì)是和諧的,，人們是幸福的，連天空都會(huì)是蔚藍(lán)的,，加油,，同學(xué)們！

中學(xué)生道德講堂演講稿篇八

大家都知道,，人與人之間誠(chéng)信最重要,。讓我給大家講個(gè)故事。

有1萬(wàn)元錢,，5個(gè)人分,，每人可得xx元，誰(shuí)也不窮,，誰(shuí)也不富,。要是其中的兩個(gè)人用自己的xx元去做生意，每人又賺了1萬(wàn)元,，那么這個(gè)社會(huì)的財(cái)富總量就達(dá)到了3萬(wàn)元,。而其中的兩個(gè)富人擁有2,。4萬(wàn)元，占80%,，三個(gè)窮人擁有6000元,，占20%。

在這種情況下,，我們能說(shuō)三個(gè)窮人“窮了”是因?yàn)閮蓚€(gè)富人“富了”嗎,？不能。因?yàn)閮蓚€(gè)富人的“富”來(lái)自于社會(huì)財(cái)富的“增量”,，而不是從另三個(gè)人手中奪取的“存量”,。

不僅如此，兩個(gè)富人在給自己創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí),，也給三個(gè)窮人增加了就業(yè)機(jī)會(huì)和勞動(dòng)收入,。那樣，在兩個(gè)富人每人的財(cái)富總額達(dá)到1,。2萬(wàn)元的時(shí)候,，三個(gè)窮人每人的財(cái)富也就可能不再是xx元，而是3000元或者5000元,。

法國(guó)有位貧窮的年輕人,，經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗,，終于成為媒體大亨,，躋身于法國(guó)50名大富翁之列。1998年他去世,，將自己的遺囑刊登在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上,，說(shuō)：我也曾是窮人，知道“窮人最缺少的是什么”的人,，將得到100萬(wàn)法郎的獎(jiǎng)賞,。幾乎有兩萬(wàn)人爭(zhēng)先恐后地寄來(lái)了自己的答案。答案五花八門,。大部分的人認(rèn)為,，窮人最缺少的是金錢。另一部分人認(rèn)為,，窮人最缺少的是機(jī)會(huì),、技能……但沒有人答對(duì)。一年后,，他的律師公開了答案：“窮人最缺少的,，是成為富人的野心！”

這個(gè)謎底震動(dòng)了歐美,，幾乎所有的富人都予以認(rèn)可,，說(shuō)出了自己成為富人的.關(guān)鍵所在,。這里說(shuō)的“野心”，準(zhǔn)確地說(shuō),，應(yīng)該是我們常講的“雄心壯志”,。我們難以設(shè)想，一個(gè)心志不高的人,，一個(gè)沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,，連一張藍(lán)圖都沒有的人，能夠創(chuàng)造出什么奇跡,。

通常對(duì)富人之所以能致富,，較負(fù)面的想法是認(rèn)為他們運(yùn)氣好或從事不正當(dāng)?shù)男袠I(yè);較正面的想法是認(rèn)為他們更努力或克勤克儉。但萬(wàn)萬(wàn)沒想到,，真正的原因在于他們的理財(cái)習(xí)慣不同,。投資致富的先決條件是將資產(chǎn)投資于高報(bào)酬率的投資標(biāo)的上。而存放在銀行無(wú)異于虛耗光陰,，浪費(fèi)資源,。

我小時(shí)候5分錢買一支小豆雪糕，現(xiàn)在最便宜的雪糕是一元錢一支,，這20年時(shí)間“同檔次”的雪糕價(jià)錢漲了20倍,。如果把這筆錢存在銀行并要求它保持購(gòu)買力不變的話，就要求銀行的每年單利是100%左右,，哪個(gè)銀行有這樣的利息,？

窮人的錢不是資本。一個(gè)人用100元錢買了50雙拖鞋,，再拿到地?cái)偵?，每雙賣3元，一共賣得150元,。另一個(gè)人很窮,，每個(gè)月都要從社會(huì)福利局領(lǐng)取100元的生活補(bǔ)貼，他全部用來(lái)買大米和油鹽,。換種方式,，每個(gè)月給窮人200元，讓他可以用余下的100元去做賣拖鞋的生意,，一個(gè)月下來(lái)就有150元;下個(gè)月還給他200元,，他就可以用250元來(lái)買賣拖鞋，又可賺125元;到第三個(gè)月,，這個(gè)窮人手里已經(jīng)有了375元,，除去100元生活費(fèi)，還有275元資本金,，你不用再給他任何救濟(jì)了……

但實(shí)際上,，很多窮人不會(huì)按你給他安排的道路前進(jìn),。你給他100元，他會(huì)去買米;給他200元,，他會(huì)去買酒買肉;給他500元,，他會(huì)去買件好衣服，最后只剩下10元也要買幾注彩票,。哪怕你給他100萬(wàn)元,，他也想立刻把錢變成房子、車子,，風(fēng)風(fēng)光光地去兜風(fēng),，好讓所有人都知道他已經(jīng)不是窮人了……窮人不僅是沒有資本，更可悲的是沒有資本意識(shí),。有個(gè)人很窮,，一個(gè)富人可憐他，想幫他致富,。富人送給他一頭牛,，囑咐他好好開荒，春天撒下種子,，秋天就可以脫離貧窮,。窮人滿懷希望開始奮斗?？墒菦]過(guò)幾天,，牛要吃草，人要吃飯,，日子比過(guò)去還難,。于是他想，不如把牛賣了，買幾只羊,，先殺一只吃,，剩下的可以生小羊，長(zhǎng)大可以賣更多的錢,。

窮人的計(jì)劃如愿以償,。只是吃了一只羊之后，小羊遲遲沒有生下來(lái),，日子又艱難了，忍不住又吃了一只,。窮人想,，這樣下去不行,，不如把羊賣了買些雞,，雞生蛋的速度要快些,，日子立刻能好轉(zhuǎn)。

窮人的計(jì)劃又如愿以償,，但是日子并沒有改變。艱難時(shí),，他又忍不住殺雞,，終于殺到只剩一只雞時(shí)，窮人的理想徹底崩潰,。心想,，致富是無(wú)望了，不如把雞賣了,，打壺酒,，一醉解千愁。

春天來(lái)了,，富人興致勃勃送來(lái)種子,，發(fā)現(xiàn)窮人醉臥在地上，依然一貧如洗,。富人轉(zhuǎn)身走了,，窮人繼續(xù)貧窮。

很多窮人都有過(guò)夢(mèng)想,，甚至有過(guò)機(jī)遇,，有過(guò)行動(dòng)，但最終沒能堅(jiān)持到底,。

不講誠(chéng)信的代價(jià)

19年前向銀行貸款29萬(wàn)元不還

19年后連本帶利償還150余萬(wàn)元

本報(bào)訊 （記者 張曉敏 通訊員 馬 新）19年前,，一家文教辦公用品廠先后兩次共向銀行借款35萬(wàn)元，在歸還6萬(wàn)元以后,，還有29萬(wàn)元本金沒有歸還,。當(dāng)他們被債權(quán)人告上法庭，才知道了不按期還款所付出的巨大代價(jià),。日前,，天津市東麗區(qū)人民法院一審判決，被告連本帶利返還債權(quán)人150余萬(wàn)元。

19年前,，天津市瑞成文教辦公用品廠與中國(guó)建設(shè)銀行先后簽訂了兩份借款合同,，一份是借款20萬(wàn)元，另一份是借款15萬(wàn)元,，并由天津市二輕集團(tuán)（控股）有限公司提供擔(dān)保,。在借款期滿后，瑞成文教辦公用品廠只歸還銀行本金6萬(wàn)元,，有29萬(wàn)元一直沒有歸還,。

1999年11月，中國(guó)建設(shè)銀行將對(duì)瑞成文教辦公用品廠的債權(quán)本金及利息全部轉(zhuǎn)讓給了中國(guó)信達(dá)資產(chǎn)管理公司天津辦事處（下稱信達(dá)公司）,。至此,，信達(dá)公司取代了銀行的債權(quán)人地位，成為新的債權(quán)人,。為實(shí)現(xiàn)自己的債權(quán),，信達(dá)公司于今年8月將瑞成文教辦公用品廠及擔(dān)保人二輕集團(tuán)一起告上法庭，要求瑞成文教辦公用品廠償還借款本金29萬(wàn)元和截至xx年12月30日的利息120余萬(wàn)元及到實(shí)際給付日的全部利息;要求二輕集團(tuán)對(duì)借款本金及利息承擔(dān)連帶保證責(zé)任,。

中學(xué)生道德講堂演講稿篇九

同學(xué)們：

大家好,！社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)大家庭當(dāng)中,，在這個(gè)家庭里,，有各種各樣的人，會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,。那么,，我們要如何與人與諧的相處，我們要如何處現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題呢,？

我們不難看到,，在我們的班級(jí)里，我們常常會(huì)討論,，誰(shuí)的人緣關(guān)系好,，誰(shuí)的人緣關(guān)系不好，誰(shuí)的朋友很多,，誰(shuí)卻總是孤獨(dú)一個(gè)人,。人緣好的同學(xué)，他們會(huì)有很多好的朋友,，他們很會(huì)處理人際關(guān)系，他們非常受到同學(xué)們的歡迎,。而人緣不好的人呢,？他們往往不會(huì)處理與同學(xué)之間的關(guān)系，也常常會(huì)跟同學(xué)們發(fā)生矛盾，同樣一個(gè)班級(jí),，同樣的老師教的,，為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢？這里就有與人與諧相處的技巧,。

講到這里,，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題：課堂上，同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,，你怎么辦,？下課了，同學(xué)不小心撞了你一下,，你是馬上還擊還是微笑著說(shuō)“沒關(guān)系”,？當(dāng)同學(xué)遇到了困難，你是主動(dòng)伸出援助之手,，還是認(rèn)為“與我無(wú)關(guān)”,？諸如此類的問(wèn)題，我們常常會(huì)碰到很多,，每個(gè)問(wèn)題的處理方式不同,，結(jié)果就會(huì)不同。

我們應(yīng)該如何與人與諧相處呢,？首先就是要寬以待人,，以真誠(chéng)友善態(tài)度去感化他人的無(wú)理言行，以高尚人格去感染別人的自私之舉,；第二是我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,，我們要主動(dòng)伸出友誼之手,，那些慷慨付出，不求回報(bào)的人,，往往容易獲得成功,；第三要我們要學(xué)會(huì)溝通，要主動(dòng)與別人溝通,、交流,，逐步學(xué)會(huì)與那些與自己興趣、性格不同的人交往,；第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,，尊重他人，不去打聽,、傳揚(yáng)他人的隱私,，不在背后議論,、批評(píng)他人；第五要學(xué)會(huì)寬容,，生活中,，我們不能控制他人，但可以控制自己,，因此,，一定要讓自己寬容豁達(dá)一些，才能正確處理在與同學(xué)交往過(guò)程中遇到的矛盾與問(wèn)題：當(dāng)我們與同學(xué)有了矛盾之后,，要多找找自己的錯(cuò),，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)，“退一步海闊天空”,，只有這樣才能順利解決矛盾,，你才能贏得同學(xué)的諒解與尊重；如果你的.眼睛里只盯著別人的缺點(diǎn),，卻看不見自己的毛病,，則只會(huì)把問(wèn)題激化，長(zhǎng)久下去,，同學(xué)們都不愿意與你交往,，你的身邊就會(huì)沒有一個(gè)朋友。

同學(xué)們,，與人相處是一門學(xué)問(wèn),，是一門藝術(shù)，也是中學(xué)生文明禮儀所不可缺的,。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時(shí),，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),，首先弄臟的是我們自己的手,。因此，我們要與人為善,。一聲伴隨著微笑的“您好”,、“請(qǐng)”、“謝謝”,、“對(duì)不起”,，會(huì)縮短彼此之間的距離，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),，我們也會(huì)感到開心,。實(shí)際上，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,、權(quán)利與容貌,，而是取決于以怎樣的心態(tài)與周圍人的相處,。

在我的演講最后,，我想問(wèn)同學(xué)們,，你是否想做一個(gè)幸福的人，你是否相對(duì)一個(gè)受人尊敬,，被人喜歡的人呢,？我想答案是肯定的吧，那么,，從這一個(gè)開始,，我們就要學(xué)會(huì)怎樣與人相處，從我們的小教室開始,，與同學(xué)們與諧相處吧,，然后，再到整個(gè)校園,，再到整個(gè)社會(huì),，我相信，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與人相處,，社會(huì)是與諧的,，人們是幸福的，連天空都會(huì)是蔚藍(lán)的,，加油,，同學(xué)們！

中學(xué)生道德講堂演講稿篇十

大家好,！社會(huì)是一個(gè)大家庭,，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)大家庭當(dāng)中，在這個(gè)家庭里,，有各種各樣的人,，會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。那么,，我們要如何與人和諧的相處,，我們要如何處現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題呢？

我們不難看到,，在我們的班級(jí)里,，我們常常會(huì)討論，誰(shuí)的人緣關(guān)系好,，誰(shuí)的人緣關(guān)系不好,，誰(shuí)的朋友很多，誰(shuí)卻總是孤獨(dú)一個(gè)人,。人緣好的同學(xué),，他們會(huì)有很多好的朋友,，他們很會(huì)處理人際關(guān)系，他們非常受到同學(xué)們的歡迎,。而人緣不好的人呢,？他們往往不會(huì)處理與同學(xué)之間的關(guān)系，也常常會(huì)跟同學(xué)們發(fā)生矛盾,，同樣一個(gè)班級(jí),，同樣的老師教的，為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢,？這里就有與人和諧相處的技巧,。

講到這里，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題：課堂上,，同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,，你怎么辦？下課了,，同學(xué)不小心撞了你一下,，你是馬上還擊還是微笑著說(shuō)“沒關(guān)系”？當(dāng)同學(xué)遇到了困難,，你是主動(dòng)伸出援助之手,，還是認(rèn)為“與我無(wú)關(guān)”？諸如此類的問(wèn)題,，我們常常會(huì)碰到很多,，每個(gè)問(wèn)題的處理方式不同，結(jié)果就會(huì)不同,。

我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢,？首先就是要寬以待人，以真誠(chéng)友善態(tài)度去感化他人的無(wú)理言行,，以高尚人格去感染別人的自私之舉,；第二是我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,，我們要主動(dòng)伸出友誼之手，那些慷慨付出,，不求回報(bào)的人,，往往容易獲得成功；第三要我們要學(xué)會(huì)溝通,，要主動(dòng)和別人溝通,、交流，逐步學(xué)會(huì)與那些和自己興趣,、性格不同的人交往,；第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，尊重他人，不去打聽,、傳揚(yáng)他人的隱私,，不在背后議論、批評(píng)他人,；第五要學(xué)會(huì)寬容,，生活中，我們不能控制他人,，但可以控制自己，因此,，一定要讓自己寬容豁達(dá)一些,，才能正確處理在與同學(xué)交往過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題：當(dāng)我們與同學(xué)有了矛盾之后，要多找找自己的錯(cuò),，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò),，“退一步海闊天空”，只有這樣才能順利解決矛盾,，你才能贏得同學(xué)的諒解和尊重,。如果你的眼睛里只盯著別人的缺點(diǎn)，卻看不見自己的毛病,，則只會(huì)把問(wèn)題激化,，長(zhǎng)久下去，同學(xué)們都不愿意和你交往,，你的身邊就會(huì)沒有一個(gè)朋友,。

同學(xué)們，與人相處是一門學(xué)問(wèn),，是一門藝術(shù),，也是中學(xué)生文明禮儀所不可缺的。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時(shí),，首先聞到花香的是我們自己,；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的是我們自己的手,。因此,，我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”,、“請(qǐng)”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,，會(huì)縮短彼此之間的距離,，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),，我們也會(huì)感到開心。實(shí)際上,，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,、權(quán)利和容貌，而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處,。

在我的演講最后,，我想問(wèn)同學(xué)們，你是否想做一個(gè)幸福的人,，你是否相對(duì)一個(gè)受人尊敬,，被人喜歡的人呢？我想答案是肯定的吧,，那么,，從這一個(gè)開始，我們就要學(xué)會(huì)怎樣與人相處,，從我們的小教室開始,，與同學(xué)們和諧相處吧，然后,，再到整個(gè)校園,，再到整個(gè)社會(huì)，我相信,，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與人相處,，社會(huì)是和諧的，人們是幸福的,，連天空都會(huì)是蔚藍(lán)的,，加油，同學(xué)們,！

中學(xué)生道德講堂演講稿篇十一

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯(cuò),，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)與綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類的幸福的追求?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許與祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的`動(dòng)作。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)—文，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材,。”

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加與—諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽講,，與同學(xué)之間與睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。

中學(xué)生道德講堂演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們：

你們好！

社會(huì)是一個(gè)大家庭,，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)大家庭當(dāng)中,，在這個(gè)家庭里，有各種各樣的人,，會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,。那么，我們要如何與人與諧的相處,，我們要如何處現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題呢,？

我們不難看到，在我們的班級(jí)里,，我們常常會(huì)討論,，誰(shuí)的人緣關(guān)系好，誰(shuí)的人緣關(guān)系不好,，誰(shuí)的朋友很多,，誰(shuí)卻總是孤獨(dú)一個(gè)人。人緣好的同學(xué),，他們會(huì)有很多好的朋友,，他們很會(huì)處理人際關(guān)系，他們非常受到同學(xué)們的歡迎,。而人緣不好的人呢,？他們往往不會(huì)處理與同學(xué)之間的關(guān)系，也常常會(huì)跟同學(xué)們發(fā)生矛盾,，同樣一個(gè)班級(jí),，同樣的老師教的,，為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢？這里就有與人與諧相處的技巧,。

講到這里,，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題：課堂上，同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,，你怎么辦,？下課了，同學(xué)不小心撞了你一下,，你是馬上還擊還是微笑著說(shuō)“沒關(guān)系”,？當(dāng)同學(xué)遇到了困難，你是主動(dòng)伸出援助之手,，還是認(rèn)為“與我無(wú)關(guān)”,？諸如此類的問(wèn)題，我們常常會(huì)碰到很多,，每個(gè)問(wèn)題的處理方式不同,，結(jié)果就會(huì)不同。

我們應(yīng)該如何與人與諧相處呢,？首先就是要寬以待人,，以真誠(chéng)友善態(tài)度去感化他人的無(wú)理言行，以高尚人格去感染別人的自私之舉,；第二是我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,，我們要主動(dòng)伸出友誼之手,，那些慷慨付出，不求回報(bào)的人,，往往容易獲得成功,；第三要我們要學(xué)會(huì)溝通，要主動(dòng)與別人溝通,、交流，逐步學(xué)會(huì)與那些與自己興趣,、性格不同的人交往,；第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，尊重他人,，不去打聽,、傳揚(yáng)他人的隱私，不在背后議論,、批評(píng)他人,；第五要學(xué)會(huì)寬容,，生活中，我們不能控制他人,，但可以控制自己,，因此，一定要讓自己寬容豁達(dá)一些,，才能正確處理在與同學(xué)交往過(guò)程中遇到的矛盾與問(wèn)題：當(dāng)我們與同學(xué)有了矛盾之后,，要多找找自己的錯(cuò)，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò),，“退一步海闊天空”,，只有這樣才能順利解決矛盾，你才能贏得同學(xué)的諒解與尊重,；如果你的眼睛里只盯著別人的缺點(diǎn),，卻看不見自己的毛病，則只會(huì)把問(wèn)題激化,，長(zhǎng)久下去,，同學(xué)們都不愿意與你交往，你的身邊就會(huì)沒有一個(gè)朋友,。

同學(xué)們,，與人相處是一門學(xué)問(wèn)，是一門藝術(shù),，也是中同學(xué)文明禮儀所不可缺的,。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己,；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),，首先弄臟的是我們自己的手。因此,，我們要與人為善,。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”，會(huì)縮短彼此之間的距離,，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),，我們也會(huì)感到開心。實(shí)際上,，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,、權(quán)利與容貌，而是取決于以怎樣的心態(tài)與周圍人的相處,。

在我的演講最后,，我想問(wèn)同學(xué)們,，你是否想做一個(gè)幸福的人，你是否相對(duì)一個(gè)受人尊敬,，被人喜歡的人呢,？我想答案是肯定的吧，那么,，從這一個(gè)開始,，我們就要學(xué)會(huì)怎樣與人相處，從我們的小教室開始,，與同學(xué)們與諧相處吧,，然后，再到整個(gè)校園,，再到整個(gè)社會(huì),，我相信，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與人相處,，社會(huì)是與諧的,，人們是幸福的，連天空都會(huì)是蔚藍(lán)的,，加油,，同學(xué)們！

中學(xué)生道德講堂演講稿篇十三

學(xué)生們：

大家好,！社會(huì)是一個(gè)大家,，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)大家當(dāng)中，在這個(gè)家里,，有各種各樣的人,，會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。那么,，我們要如何與人和諧的相處,，我們要如何處現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題呢？

我們不難看到,，在我們的班級(jí)里,，我們常常會(huì)討論，誰(shuí)的人緣關(guān)系好,，誰(shuí)的人緣關(guān)系不好,，誰(shuí)的朋友很多，誰(shuí)卻總是孤獨(dú)一個(gè)人,。人緣好的學(xué)生，他們會(huì)有很多好的朋友,，他們很會(huì)處理人際關(guān)系,，他們非常受到學(xué)生們的歡迎,。而人緣不好的人呢？他們往往不會(huì)處理與學(xué)生之間的.關(guān)系,，也常常會(huì)跟學(xué)生們發(fā)生矛盾,，同樣一個(gè)班級(jí)，同樣的老師教的,，為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢,？這里就有與人和諧相處的技巧。

講到這里,，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題：課堂上,，同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品，你怎么辦,？下課了,，學(xué)生不小心撞了你一下，你是馬上還擊還是微笑著說(shuō)“沒關(guān)系”,？當(dāng)學(xué)生遇到了困難,，你是主動(dòng)伸出援助之手，還是認(rèn)為“與我無(wú)關(guān)”,？諸如此類的問(wèn)題,，我們常常會(huì)碰到很多，每個(gè)問(wèn)題的處理方式不同,，結(jié)果就會(huì)不同,。

我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢？首先就是要寬以待人,，以真誠(chéng)友善態(tài)度去感化他人的無(wú)理言行,，以高尚人格去感染別人的自私之舉；第二是我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)學(xué)生,，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，我們要主動(dòng)伸出友誼之手,，那些慷慨付出,，不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功,；第三要我們要學(xué)會(huì)溝通,，要主動(dòng)和別人溝通、交流,，逐步學(xué)會(huì)與那些和自己興趣,、性格不同的人交往；第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，尊重他人,，不去打聽,、傳揚(yáng)他人的隱私，不在背后議論,、批評(píng)他人,；第五要學(xué)會(huì)寬容，生活中,，我們不能控制他人,，但可以控制自己，因此,，一定要讓自己寬容豁達(dá)一些,，才能正確處理在與學(xué)生交往過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題：當(dāng)我們與學(xué)生有了矛盾之后，要多找找自己的錯(cuò),，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò),，“退一步海闊天空”，只有這樣才能順利解決矛盾,，你才能贏得學(xué)生的諒解和尊重,；如果你的眼睛里只盯著別人的缺點(diǎn)，卻看不見自己的毛病,，則只會(huì)把問(wèn)題激化,，長(zhǎng)久下去，學(xué)生們都不愿意和你交往,，你的身邊就會(huì)沒有一個(gè)朋友,。

學(xué)生們，與人相處是一門學(xué)問(wèn),，是一門藝術(shù),，也是中學(xué)生文明禮儀所不可缺的。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時(shí),，首先聞到花香的是我們自己,；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的是我們自己的手,。因此,，我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”,、“請(qǐng)”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,，會(huì)縮短彼此之間的距離,，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，我們也會(huì)感到開心。實(shí)際上,，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,、權(quán)利和容貌，而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處,。

在我的演講最后，我想問(wèn)學(xué)生們,，你是否想做一個(gè)幸福的人,，你是否相對(duì)一個(gè)受人尊敬，被人喜歡的人呢,？我想答案是肯定的吧,，那么，從這一個(gè)開始,，我們就要學(xué)會(huì)怎樣與人相處,，從我們的小教室開始，與學(xué)生們和諧相處吧,，然后,，再到整個(gè)校園，再到整個(gè)社會(huì),，我相信,，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與人相處，社會(huì)是和諧的,，人們是幸福的,，連天空都會(huì)是蔚藍(lán)的，加油,，學(xué)生們,！