每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

溫州初一語文試卷篇一

閉上眼睛,，體會風聲的清涼，嗅著鮮花的香氣,，將所有的煩惱拋去,，只在屬于自己的空間里滯留。

“林間新綠一重重,，小蕾深藏數(shù)點紅”。兩旁的樹木成了我的伴侶,，好像順著這翠綠往前走，便可得到指引,，像一位細心熱情的導游,，而你就是它“旅游團”里的一名懵懂未褪的學生,，跟著它,，就會感到安全,，但是,，伴著沙沙的樹葉響動，我還是不知道自己走到了何處,。

周圍枝頭上，唯有那小鳥兒在嘰嘰喳喳鳴唱,，為這林間增添了一份獨有的清幽,，這聲音是那么的特別,，那么的自然,，“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥”,，不必用華麗的辭藻妖冶耳畔單純的音符,，這便是為這鳥兒寫下的最美妙的詩句,。

獨自漫步在小徑上,，旁邊“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依,。日光下澈,，影布石上，怡然不動,?！薄Ｓ拿蓝朱o謐的環(huán)境和景物,，使我沉醉其中,，不管怎么變化，水,，一直都會靜靜地坐在那里,，蹙眉、頷首,、凝思,，詩人一般，揮毫,、潑墨,，低吟淺唱著“江清歌扇底，影曠舞衣長,?！钡母栊小?/p>

“緣溪行,，忘路之遠近”,，天色暗淡下來,，五彩的霞在天地之間流動，翻飛,。鳥兒也回到了自己的窩中,，湖水中的小魚，應該也回到了巢穴里吧,！那我,，是不是也該離開這里回家了？

“霓為衣兮風為馬”,，一定是我不知不覺闖進了仙境,，現(xiàn)在要躡手躡腳地離開，生怕驚擾了慢慢籠下來的輕柔迷蒙,。

驀然回首,，暮色降臨，萬籟俱寂,，這樣連接在天地之間的一幅壯觀宏美的山水畫,，默默捧獻色彩，靜靜看淡得失,，慷慨地絢爛在了那最接近天堂的地方,。

溫州初一語文試卷篇二

愛,，可以隨身攜帶,，遍地播撒，讓人間處處充滿關愛,，開滿鮮花,。當然了，愛可以帶進深山老林里,，讓陰冷的山風也變成溫暖的陽光,。

那天，我和媽媽一起跟著一個戶外旅行俱樂部去登山,。本來我一直是走在前面的,。我們好不容易爬到了山頂，下山時迷了幾次路,。下到山腰時,，我們碰到了上山的人。他們說前面有一段路,，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩,。

我聽了心里發(fā)慌,。什么險路啊?在哪?怎么險啊?咦!打了個冷戰(zhàn)，不敢往下想了,。我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子,，因為媽媽比我更膽小,，如果我害怕，她一定會更害怕的,。

走了一段路,，我們似乎找到了“傳說中”那條很險的路。它繞著一座高聳的小山盤下去,，一邊是懸崖,，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭,，還有凹下去的坑,，每個人都小心翼翼地走。

有一段路邊上有一塊大石頭,，兩邊都是懸崖,，路很陡很陡。到了那里,，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們,。我心里很緊張，緊張到了極點,。我也不是恐高的人,，但那會居然都不敢往下看。到我走那了,，我兩腿發(fā)軟,，不聽使喚。叔叔握住我的手,，我立刻有了勇氣和信心,。我的腳這一會兒很趁勁，知道該往哪踩了,。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕,。我原本害怕的感覺一點一點跑走了，我笑著說：“不害怕,?！蔽翼樌淖吡讼聛怼Ｎ易叩较旅妫迨暹€對我們喊：“先別急著走,，先坐下來緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑,，我的心里很溫暖。

我身在山里,，雖然冷風嗖嗖,，但我感覺很溫暖，很踏實,。

溫州初一語文試卷篇三

浮躁的時候,，是她，掠走了我心頭的煩惱,；孤獨的時候,，是她，與我談心,；委屈的時候,，是她，默默的聽著我的抱怨,。更重要的是,，她使我學會了傾聽 ……

—— 題記

我最喜歡的事，莫過于在下雨的時候,，坐在陽臺上,，閉上眼睛，傾聽雨的聲音 ……

坐在陽臺上,，每次聽雨聲的感覺都不一般 —— 纏綿,？溫柔？堅韌,？淅淅,？茫茫？霏霏,？綿綿？瀝瀝,？ ……

傾聽雨聲,，使我可以將腦子中的雜念全部排除 ……

今個兒，又下雨了 ……

和往常一樣,，我又 “ 沉醉 ” 在了陽臺上,。今天這場雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨絲和著風落在了我的腮邊,、手背,，涼絲絲的,，真舒服 ……

雨，下著,，下著,，四周都挺靜的，甚至靜得讓人心慌,。忽然,，幾只小麻雀的聲音掠過天空，嘰嘰喳喳的沒完沒了,，好像在爭什么東西似的,，我可以想象得出他們的樣子 —— 全身都淋濕了，卻還在那里爭得面紅耳赤的 ……

而正是這一道亮麗的風景卻給予了這一場雨除幽靜外活潑的另一面,。動中有靜，靜中有動,，動靜結(jié)合,，靜動相溶 ……

何時，雨聲變小了,？我睜開了眼睛,，那雨如千萬枚細小的繡花針，又像一匹飄幻的輕紗,。那灰得如哭過的天空挺讓人疼惜的 ……

因為雨,，我學會了傾聽。傾聽父親對我的教誨,，母親對我的忠告,，老師對我的教導，同學對我的訴說 …… 是雨,，讓我懂得了這些 ……

不知什么時候,，雨匆匆地走了，正如她匆匆地來一般,，了去無蹤 ……

看著那兩只還在爭吵的麻雀,，嘴角不由勾起，上揚,，臉上浮現(xiàn)出一個淡淡的微笑 ……

溫州初一語文試卷篇四

今天,，我要介紹一下我38口人的大家！家里有爺爺,、奶媽及三個大爺,、五個姑姑，爸爸是兄弟姐妹中最小的一個,，還有我們這輩姊弟及小侄,、小侄女。

別看人口眾多，可我們是一個團結(jié),、快樂,、溫暖、和諧,、幸福的大家庭,！

記得一次，爸爸騎自行車摔傷了,。晚上,，全家人都聚在了我家，把爸爸的床圍個水泄不通,，詢問傷情,，問寒問暖?？粗职诸^上包著紗布,，胳膊纏著繃帶，手上掛著點滴,，幾個姑姑默默無語,，都不聲不響地流下了眼淚……

聽說我們這個大家庭過去都在農(nóng)村，只有爸爸和三姑地吉林市,，后來通過他倆的努力,，大爺和姑姑們才陸續(xù)來到城里，做著他們喜歡的工作,，生活也都過得越來越好了,！

最讓我忘不了的是去年爺爺奶媽的60周年鉆石婚慶典,。我一看,，這不是和結(jié)婚一樣嗎？又是披紅掛花的婚車接送,，又有主持人、錄像師,、音響師等各司其職,。我看著爺爺奶奶穿著大紅衣服，胸戴紅花,，手牽著手，笑容滿面地坐在臺上,，不由得笑出聲來了,。心想：都八十多歲了又成了新郎、新娘,，真有意思,！慶典上，我和雙胞胎弟弟代表孫子輩發(fā)言,，我倆還一展才華寫了一首詩呢——爺奶賢德出俊郎，一代更比一代強,。哥哥姐姐大學上,，我們學習好榜樣。這首詩鞭策我輩努力學習,，以哥哥姐姐為榜樣,，將來我們都考上大學，也當研究生,！

現(xiàn)在爺爺奶奶在四姑家住，四姑全家無微不至地照顧他們二老,，其它兒孫對爺爺奶奶也是關懷倍至,，他們不是?；丶铱纯?，而是天天有人去看望爺爺奶奶,。爺爺奶奶吃的、用的,，應有盡有。正像慶典上大家說的一樣——爺爺奶奶身康健，四代同堂笑開顏,。滿堂兒孫賢又孝，福如東海度晚年,。

我們這個大家是多么令人羨慕不已的和諧大家庭??！

溫州初一語文試卷篇五

人們都說：“上有天堂,，下有蘇杭,。”我的家鄉(xiāng)就在溫州,。溫州是個山清水秀,，風景優(yōu)美的地方,。今天，我就帶你們?nèi)⒂^參觀,。

陽春三月，有時,，濃霧在樹木之間游蕩，真像仙境一樣美,。如果你在這樣的濃霧之中慢慢地走,，你會覺得自己就像一位仙女,。有時，姹紫嫣紅的花兒們在草叢間爭奇斗艷,，草兒們在平地上比誰都長得高，長得綠,。有時，百靈鳥們在樹之間嘰嘰喳喳地唱歌,，告訴我們新的一天即將到來……

盛夏時節(jié),，太陽掛在高高的天空中,。這時的太陽不像春天的太陽那么溫柔，而是火辣辣照射著大地,。

初秋之時，果園里的果樹長滿了果子,。蘋果紅紅的,，像一個個害羞的小姑娘,。梨子黃黃的,，像一個個金黃的大燈籠。

寒冬臘月,，梅花從樹上飄落下來可美了,。下雪了,！我們堆了一個個可愛的小雪人呢！

溫州可美了,！你們一定要來玩一玩！

溫州初一語文試卷篇六

洪水好像貫通了整個地球,。

我化為了一條魚,，跟隨著一個魚群,，試圖找到一個可以落腳的地方。

在水中的日子仿佛很慢,，慢得像水一樣，都感覺不到流動,，盡管我們始終沒有停息過。

夜里,，到處一片黑暗的時候,，我們集體飄在水中睡覺,。有那么幾次,，我被一種輕微的聲音叫醒，那是一些上了年紀的魚在吐泡泡的聲音,。他們聚集在一起,，仿佛在商量什么,?？此麄兙奂姆绞剑曳路鸹氐搅巳祟惖倪h古時代,，也許我們那時候也是這么交流的吧?

等到光線照射到深水中的時候,，魚的會議也結(jié)束了,。

他們畫了一個半圓弧，調(diào)轉(zhuǎn)方向,，往一個看似渾濁的地方游過去。原來,，那是一處茂密的水藻。水藻中間,，是深陷在水底的、有著無數(shù)孔眼的大石頭,。當我們到達的那塊石頭跟前,，一條巨大的魚從石頭中滑了出來,。

“啊!”我驚叫了一聲，但是沒有人聽見我的聲音,，也許我只是在腦海中驚叫了吧。大魚擺動著尾巴,，圍著我們繞了一圈，用他的大眼珠子盯住我們每一個都看了看,。那些上了年紀的魚同時豎立起來，似乎在膜拜那條大魚,。然后，大魚的尾巴往右邊一甩,。我們就集體往右邊移動了,，那邊有一塊稍小一些的石頭,，同樣有著無數(shù)孔眼。

我們中那些上了年紀的大魚迅速地尋找靠近石頭中間的大孔眼鉆了進去，然后我也趕緊選擇了一個孔眼,，卻被從另一頭鉆進來的大魚給推了出來。我只好選擇靠邊一點的孔眼鉆了進去,，畢竟我還小。

當天夜里,，我在孔眼里睡得很香，夢中似乎聽到外面呼嘯不斷,。

也不知道睡了多久，我掙扎著游出了孔眼,，才發(fā)現(xiàn)外面似乎經(jīng)歷了一場世紀大劫難一樣,，所有的水藻都齊茬斷開了,，周圍只剩下泥沙俱下的渾水。我這才驚覺,，原來那些上了年紀的魚，早就預料到了這場劫難,，并且在商量之后做出了到此逃難的決定。

當水底的一切都安靜下來的時候,，我們這群魚又要繼續(xù)出發(fā)了。這次,，我似乎聽懂了那些魚的會議內(nèi)容。他們的討論結(jié)果是：我們的目標是星辰大海,。

好!我也期待能夠仰望星空，腳踏大海,。

溫州初一語文試卷篇七

每個人的家鄉(xiāng)都不同。有的生在紅瓦綠樹的鄉(xiāng)村,，有的長在金沙碧浪的海邊,，有的生活在蒼翠欲滴的山上,，還有的在人山人海的城市。但我的家鄉(xiāng),，是溫暖之州，溫馨之州一溫州,。

春天，正是萬物復蘇的時候,。每個地方都是那么美麗。當然,，溫州也是很美的,。比如山清水秀的大羅山,，風景優(yōu)美的雁蕩山,，真是景色宜人啊,！

夏天，生機勃勃,。知了在樹上吱吱吱叫著，仿佛在說：“好熱呀,！好熱呀,！熱得我的腳就像踩在熱滾滾的火焰上,，大樹爺爺能讓我在你這兒乘涼嗎？”

秋天,，果實累累。樹上,、地上,、水果架子上,，長滿了許許多多果實，看著就非常誘人,。如果讓你吃，肯定開心得不得了,。秋天除了這個特點，還有一個神奇的東西,，那就是讓可愛的小動物忙起來,。松鼠忙著找松果,，天牛忙著挖樹洞,。

冬天，有些地方下了雪,，還結(jié)了冰，像個冰雪世界,。有的人甚至在冰涼的冰湖上跳冰舞,，好看極了,！

我的家鄉(xiāng)溫州可真是美麗啊,！

溫州初一語文試卷篇八

每當想起那節(jié)語文課，總會令我身心陶醉,。我陶醉在了那如詩如畫的境界中，也經(jīng)歷了一次時間并不長的情感旅程……

_叮鈴鈴_,，上課了，同學們像潮水一般涌進教室,，準備上語文課,。今天，語文老師神秘地走進教室,，臉上微笑著，讓我感覺到一種異常的興奮感,。

就在一切準備工作結(jié)束后,，就在那一瞬間，我們的心從剛開始的平靜一下子轉(zhuǎn)為了興奮,，像春天的花骨朵兒一樣，在心中綻放了,。只見大屏幕上浮現(xiàn)出了一幅充滿詩情畫意的圖片，把我們帶進了一個童話般的世界中,?！届o的湖面,，一輪明月把湖面照得晶瑩、明亮,，有一位詩人正站在湖邊，舉起酒杯,，對月懷?！@不禁讓我想起了蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詞‘‘明月幾時有，把酒問青天?’’從詩人的詞和畫面上凄涼的景象中,，我體會到了歷代文人的對月憂愁的心情,。

正當我們還沉浸在優(yōu)美的景色中時,，屏幕上的畫面又轉(zhuǎn)變成了一位大將軍，后面出現(xiàn)了一首詞《滿江紅》,。我不禁讀了出來,，從這首詞中,，我體會到了一位將軍的豪邁之情，也痛恨敵人的殘暴,，我的心從悲傷轉(zhuǎn)為了澎湃、激昂,。

我回過神來,，看了看周邊的同學,，他們一個個都聚精會神地盯著屏幕，沉浸在想象的世界中,，真令人回味無窮呀!

前面的兩首詩詞，一個悲傷,，一個豪邁，而接下來的這首詞是李清照的《聲聲慢》,，她那幾個疊詞，則運用的十分巧妙,、生動,。

就當我們還意猶未盡之時,，下課鈴響了，我被一下子從思緒的海洋中回到了課堂上,，這節(jié)課可真令人回味呀!我從‘‘明月幾時有，把酒問青天中’’,，感受到了詩人的憂愁;從《滿江紅》的‘‘怒發(fā)沖冠’’中，我體會到了將軍的那種豪邁之情……總之,，這是一節(jié)最令我回味的語文課，它讓我經(jīng)歷了一次情感之旅,。

我永遠忘不了,，那節(jié)令我懷念的語文課。

溫州初一語文試卷篇九

20xx年9月1日,，我的身份變了，我又開始了人生的一段新的征程,。我成為了一名初中生。我將在昌黎四中這個美麗的校園中生活三年,，我將在初一四班結(jié)交許多良師益友,?；貞洺跻姡蟾啪褪敲篮玫哪郯?。

在美麗的晨曦中，我懷揣著夢想,，來到了這個夢想啟航的地方——昌黎四中。

在擁擠的人流中,，我用盡全力“闖”了進去，眼睛盯著公告欄,，尋找著自己的名字，尋找著那個夢想開始的班級,。眼里是對未知的不安,，也充斥著點點星光,，那是對未來的美好向往和希望,。

琢玉樓三樓,，初一四班，是我以后學習和生活三年的地方,。嚴肅、果斷是我對班主任的初印象,。

我坐在最后一排,，下課時,，班主任向我走了過來，我的心里一驚,，回憶著那天所發(fā)生的事情，我好像并沒有犯錯,，班主任走到我旁邊，原來不是來批評我,，而是來安撫一下坐在最后一排我的情緒,，她擔心我們坐在最后一排的同學們會因座位而影響聽課狀態(tài),，從這以后，我對班主任的印象就變了,，她不只是嚴肅，果斷的良師,，課下她也是一位和藹，可以和同學們交心的益友,。

語文老師——陳老師,，她說話溫柔,，和藹可親，就像是我們的母親一樣,，后來經(jīng)過幾天的相處，發(fā)現(xiàn)她不僅有溫柔和藹的一面,，同時在一些原則性的事情處理上，她也雷厲風行,，果斷決絕，使我對他產(chǎn)生了新改觀,。

同學們也很好相處，很快就熟悉起來,，根本不像剛認識幾天的樣子,。

“努力是追夢的基礎,，拼搏是造夢的過程?！弊詈笙Ｍ谶@里我的夢想都能實現(xiàn)，這里,，能為我的人生畫上一個優(yōu)美的音符，我也會不負韶光,，讓青春在這里閃閃發(fā)光，哪怕,，只是在角落中,。

溫州初一語文試卷篇十

暑假里的一天中午,。媽媽正在午睡，我,，妹妹，爸爸展開了一場激烈的爭電腦大戰(zhàn),！

這天，剛剛打開電腦,，就控制不住情緒我的馬上登陸qq,，剛剛上線就有人和我聊天,，這是音響咚咚咚的響了起來，這一響不要緊,，在看動畫片的妹妹跑了進來,，隨后只聽一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚,，電腦被老妹搶了去,。我悄然無聲的走出房間打小報告,，嘻嘻。

5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進房間,，妹妹和我原本以為爸爸肯定會發(fā)火（因為老媽規(guī)定午睡時間不準玩電腦）,，可沒想到爸爸竟然說了一句很平常的話：睡覺去,。如果在平時爸爸可不會這樣，我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么,，哦，爸爸原來也在玩電腦,。

我和老妹決定把電腦搶回來,，一場激烈的大戰(zhàn)開始了,！

爸爸，你也在玩電腦,！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無話可說只說了一個字：噓,！哼,，把你不讓我們玩自己卻在玩,！誰不讓你們玩了，是你媽規(guī)定午睡時間不準玩,。那你還玩,，媽媽說的是所有人,！妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說不能玩就不能玩,！妹妹小聲說了一句：又擺爸爸的臭架子。

我們搶電腦計劃失敗,，剛要去看電視,，媽媽出現(xiàn)在我眼前,，她用眼睛瞪著我說：你身為姐姐應該讓著妹妹！又對爸爸說：你多大了,，還和小孩子爭電腦,！唯獨沒有被媽媽訓的妹妹暗自得意，剛要玩,，媽媽說：不許玩！我和妹妹齊說：唉,，兩敗俱傷了！

我們家是個溫暖的家庭,，搞笑而又嚴肅的爸爸,，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛的老妹,，加上并不是很活潑的我，組成了一個溫暖的大家庭,，我愛我家！

溫州初一語文試卷篇十一

人生如一條曲線,，瀟灑,、靈動的軌跡繪成我們豐富,、精彩的一生?！}記

我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟;我歌頌大海,，歌頌贊美她面對各種際遇時的淡定和從容,。

我贊頌不平凡的人生,，贊頌一個個在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚的頑強生命;贊頌那些敢于扼住命運咽喉的勇敢的人;贊頌那些曲折,、靈動、豐富的人生,。

在人生的道路上我們必然會經(jīng)歷種種曲折。在面對困惑或黑暗時,，只有真正明智和勇敢的人才能依然樂觀自信,、才能化曲為直。

于是屈原在備受冷落,、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的心志;陶淵明不為五斗米折腰,，毅然拋棄了高官厚祿,，選擇了“采菊東籬下,，悠然見南山”的恬淡與自由;司馬遷銘記著“人固有一死，或重于泰山,，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負重,、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作;史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實,，他找到了一條屬于自己的路,，珍愛生命、熱愛生活;貝多芬勇敢扼住命運的咽喉,，憑借非凡的毅力，頑強地創(chuàng)作了《命運交響曲》這一不朽的神話,。

他們的人生都是曲折的,，不平凡的,。他們在失意時沒有沉淪，而是用執(zhí)著打破命運的枷鎖,，把生活活出詩意，種下理想,，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田,。

這不禁讓我想起了一首詩：假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜/相信吧/快樂的日子將會來臨/心兒永遠向往著未來/現(xiàn)在卻常是憂慮/一切都是瞬間/一切都將會過去/而那過去了的/也將會成為親切的懷念/

當挫折和不幸降臨時,，如果我們能處變不驚,，如大海一般從容淡定,，如青山一般靜謐鎮(zhèn)定,，把他們看成是生命中的節(jié)日和上帝的恩賜,，去欣然接受，挑戰(zhàn)自己,，摔倒后,，爬起來,，依然信心百倍、斗志昂揚,。我想，經(jīng)歷后,，我們定會品味到人生中另一道深刻,、雋永,、有著無限意味的風景。

人生有高潮也有低谷,，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑,、輕松的上路,，用心去體驗生活中的各種風景,，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價值和高度,。

溫州初一語文試卷篇十二

夏天是一個美好的季節(jié)。歷代學者都不喜歡歌頌夏天,，但我對這個夏天情有獨鐘,。

夏天,，太陽像火，雨是如此交織在一起,，我不禁感覺到了別的東西,。烈日的暴曬,，太陽的炙烤,，從來沒有停止過萬物的生長,；持續(xù)的夏雨和新鮮的空氣使一切又復活了。夏天,，他像一個嚴厲的父親，給一切以鍛煉,，但又像一個慈愛的母親，默默在雨中教書,。

我曾經(jīng)記得雨后漫步在林蔭大道上,。一陣陣清新的土香在我身邊徘徊,，而在夏天，它們也停留在我的指尖,。我深吸了一口氣，一股優(yōu)雅而簡單的氣息涌入我的肺里,，那是你吐出來的香味,。望著綠草上的雨露,，品著花瓣上的新鮮感，心里泛起了漣漪,。無意中發(fā)現(xiàn)，夏天為我們付出了那么多,！

夏天,，我無法用奢華的語言贊美他,。他不像春天那樣矯情，不像秋天那樣碩果累累,，不像冬天那樣裹著銀子,。它默默地承載著春天和秋天，春天的種子必須得到認可才能成長,。就像一個過渡期，春天給人希望,，秋天給人期待,。它悄悄地傳播著愛,，但在果實成熟的那一刻，它悄悄地離開了,。

夏天,，我不知道為什么果實會成熟,，為什么葉子會枯黃。夏天未知而偉大,，它豐富了我們的心靈。它短暫而孤獨,。從來沒有人感謝它。他的影子在詩歌中總是看不見的,。夏天,，你可以承受這份驕傲的孤獨,！不知道你的毅力和精神！來如清風,，去如清風，不留痕跡,，人家只是把你留在身后,，收獲你培育的果實,！你是如何忍受夏天的那種孤獨的！

夏天從來沒有回答過我。好像只是寬容地笑笑,，轉(zhuǎn)而培養(yǎng)一切。它的笑就像母親臉上的滄桑,，父親臉上的倦意，但它從不抱怨,。我看著夏天的背影,，突然覺得很遺憾,。

夏天和夏天,，當我們走進你的心里，為你而戰(zhàn),，你淡淡地笑了,。夏天和夏天,，你為什么毫無怨言地工作？

溫州初一語文試卷篇十三

我出生在溫州,，一個令人流連忘返的美麗城市。家鄉(xiāng)的樹更是蒼勁有力,，象征我們溫州人的優(yōu)良美德。

春悄然而至,，家鄉(xiāng)的榕樹舒展著翠綠的枝條,，在微風中,，在陽光中，搖擺著嫩葉,。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了,，榕樹依然筆直地挺立著，呼呼呼……寒風起，冬爺爺不知不覺地來到,，無論他怎么吹打榕樹,，榕樹都毅然地挺了過去,。榕樹在任何時候都能克服困難，堅強不屈,。榕樹不僅不怕風吹雨打，而且生命力極強,。榕樹還具有無私奉獻的精神。

在炎熱的夏至之夜,，天氣很悶,，大家坐在榕樹下乘涼,，榕樹張開手臂為人們扇風，構(gòu)成了幅美麗的風景畫,。

要說到清香撲鼻的樹，可要數(shù)玉蘭了,，每天每時每刻，玉蘭樹都在茁壯成長,。從種子到發(fā)芽,，從發(fā)芽到成樹,。這一階段中，它被人折斷枝條,，遭人破壞，但它還是不屈不撓地從艱難站起來,！

每逢夏至，當然也不能少了溫州的特產(chǎn)——楊梅,。

楊梅樹在夏天里開花結(jié)果。楊梅像一顆顆閃閃發(fā)光的瑪瑙。它外面還生著小刺,，咬一口，汁水在嘴里回味無窮,。楊梅產(chǎn)于浙南一帶,，北方人根本不知道楊梅是什么東西,，所以，我們把甘甜可口的楊梅樹運往北方,，大量售出，為溫州的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,。

啊，我愛家鄉(xiāng),，更愛家鄉(xiāng)的樹，它們給家鄉(xiāng)帶來了喜悅,、清香、繁榮昌盛,。

我們作為21世紀的主人，要努力學習,，讓我們家鄉(xiāng)有更大的變化！

溫州初一語文試卷篇十四

課標要求：能對生活現(xiàn)象進行獨立思考,，發(fā)現(xiàn)其中蘊涵的意義,；能從自己的學習,、生活實際出發(fā)，寫下自己的感受,，表達自己的見解，抒發(fā)自己的感情,；能依據(jù)知識水平和生活積累展開想象，表達自己對學習、生活的思考和未來的憧憬,；能綜合地運用記敘,、描寫,、議論、抒情等表達方式,，寫出有感情、有內(nèi)容,、有中心、有條理的文章,。

命題規(guī)律：教育部《關于中考命題改革指導意見》中明確指出：“寫作不得設審題障礙，要淡化文體要求,，鼓勵學生寫真情,、抒實感”因此,，中考命題具以下特點：1、從題型上看,，話題作文成為命題“新寵”；2,、從內(nèi)容上看，“讓學生有話可說”是唯一不變的宗旨,；3、從命題內(nèi)容上看,，關注成長歷程,，貼近生活,，關注人生、社會,，崇尚美德,，體現(xiàn)辯證思維,、人文特色；4,、從具體要求上看，鼓勵創(chuàng)新,，文體自選,。

命題作文（半命題作文）

命題作文的審題方法：

擴縮法：將字數(shù)少的題目加上適當?shù)南拗菩哉Z言,，使其變得具體易寫；將字數(shù)多的題目壓縮,，抽出主干或中心詞。

尋“睛”法：就是尋找作文題目的“題眼”――題目中的關鍵字眼,。a、用獨詞作題目的,，它的表意重心往往在這個詞所代表的事物的本質(zhì)特點上,，抓住了它的本質(zhì)特點，或?qū)懗隽怂南笳饕饬x,，或?qū)懗鏊谋扔饕饬x,，或?qū)懗鏊囊暌饬x,，這就是題眼；b,、偏正型結(jié)構(gòu)的題目,，題眼大多在偏的部分,；c、并列短語的題目,，題眼就是兩個事物之間的關系,；d、一個句子的題目,，謂語多為題眼。

半命題作文的補題技巧：

1,、具體事物擬題法：以具體的事物入題,，可以以小見大,，使選材新穎具體。（如《難忘的那道彩虹》）

2,、抽象事物擬題法：化具體為抽象，便于抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,。（如《感悟春天》）

3,、特定情景擬題：創(chuàng)設一種特定的氛圍,，給人一個讓人思緒飄逸、遐想的空間,，極容易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。（如《我想再看你一眼》）

4,、特殊符號擬題法：借用語文,、物理和化學等學科特殊符號或公式來擬題,，生動形象，給人耳目一新,。（如《失敗+失敗=成功》）

5,、條塊分割擬題法：將所寫內(nèi)容“裁”成幾個小塊,，擇一來寫。（如《昨天的思念》）?

溫州初一語文試卷篇十五

一說旅游,，腦海里定會想到如上海、北京,、香港這樣的龐大而又富饒的城市,。就算去過那樣多的地方，也別忘了家鄉(xiāng)溫州,！

溫州之美，不存在外表,，不存在名聲,，存在的是我們溫州人的心,。你瞧，遠處那環(huán)繞的山水啊,，就是我們流在心里熱情洶涌的血！

那飛流直下的瀑布,，被四周的草木包圍著,，后面大塊的巨石也襯托出了水的清澈,。這樣的風景如詩如畫,，真不愧擁有百丈漈這樣的美名！被煙霧圍攏的南雁蕩山卻不敢像百丈漈這樣熱情,，它用草木遮擋了面孔，用樹葉做成了衣裙,，用鮮花編成了項鏈，嫣然一笑,，宛如窈窕淑女,。

江心嶼又像人名,，它最真切,，最透徹,。這里不僅風景秀麗，還是歷史古跡,，立在水中，最顯柔情,。“孤嶼立何處,？天涯水氣中,?！蹦闳暨€不信，溫州等你來,。

最美的水還要屬號稱天下第一江的楠溪江了，碧水如綠的它婀娜多姿,，在陽光的呵護下波光粼粼,。這條江這樣美麗,，莫不是天上仙女贈賜凡間的絲帶？不,，不是，它是一條祥龍,！你瞧啊,，它臉上盈盈的笑容,，是在對我們美麗溫州作出感嘆和稱贊！“旦索幽異,，放舟越坰郊?！边@句詩句更是我們對它滿意的回應,。

溫州不僅地方美,，這兒的山水更孕育了我們“心兒美”的家鄉(xiāng)人,。你看,，他們的心兒美擺在眼前呢，正因為他們聰明善良,，奮發(fā)努力，才打造了我們自己特有的美麗溫州城,；正因為他們美麗善良的心態(tài),，才保護了這么多的千古傳奇,！你看，黃淮,，陳宜中，朱熠,，蘇步青,，還有等等千古風流人物,，他們可都是我們溫州送出去的寶呀！他們換來了我們溫州響亮的美譽,！

如果你要來溫州作旅游，我一定給你們介紹我們家鄉(xiāng)特有的風味小吃：縣前湯團,、白蛇燒餅、長人餛飩,、陡門頭燈盞糕,、李大同雙炊糕等等美食,；吃飽了，我還帶你們?nèi)ノ覀兗亦l(xiāng)最引以為榮的景點：銅鈴山,、瑤溪,、玉海樓,、石桅巖、大羅山,、崖下庫什么的不在話下。如果你都去過了,，不要緊,，因為我們家鄉(xiāng)的名勝古跡數(shù)不勝數(shù),，讓你游到腳酸！“暢游山河,，隨心所欲”就是我們的口號！

如果你動心了,，就與我一起來歌唱我們溫州那赫赫有名的方言歌曲吧：

溫州是個好地方，無論城底和家鄉(xiāng),，有山有水有風光,。

溫州初一語文試卷篇十六

“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖?！弊T嗣同臨刑前的豪邁誓言告訴我們，生活的行程,，圓夢的征途總是漫長的,。行在路上的我們必須以坦然的姿態(tài)前行!

美國前總統(tǒng)林肯,，在競選總統(tǒng)的大會上，卻被人這樣說：“在你發(fā)言之前,，我想提醒你，你只是一個鞋匠的兒子!”頓時,，全場嘩然,，在哄堂大笑聲中,，冷靜的林肯飽含深情地說：“的確如此，可我永遠不能像我父親那樣把鞋修得那么好,，不會像他那樣偉大……?！边@時,，全場被這個泰然自若的人震住了!頓時,，掌聲如潮水般涌向林肯!他以坦然的姿態(tài)前行，成為了美國歷杰出的總統(tǒng)之一,。

又如“音樂神童”作曲家莫扎特，35歲時患上了嚴重的傷寒!他并不知道病根是何時織入他的身體,，但他卻知道，只有以坦然的姿態(tài)前行,，才有可能生還!這種精神支柱成為了他活下去的堅定信念?？擅\并不偏袒,，36歲的他英年早逝,，一切似乎都成了永恒的記憶，就如他坦然面對生死,，才在世界音樂留下了輝煌的一頁!

這些人給我們太多的啟示?？傻朗牵骸皟?nèi)化于心，外顯于行!”

記得一次我參加了“星星火炬”鋼琴大賽,，臺下的我咕噥著一會上臺如何表現(xiàn)……想起了老師告訴我：“上臺后一定要向評委們報幕!”可當我看著每個選手都不這樣做,，我忽然覺得我是不是過于標新立異?!可最終，我決定“瀟灑走一回”,。

上臺了,，我聲音洪亮地報幕,，成為了臺上報過幕的選手!評委們先是一怔，之后投來了鼓勵的目光!我信心十足,，坦然地走向鋼琴……

這件事情,，至今記憶猶新。它讓我學會了堅持，學會了鎮(zhèn)靜,，當然了,，它也教會了我今后要以什么樣的精神面貌做人,，以什么樣的姿勢前行!

“行百里者半九十”，追夢的征途看似越走越長,，可只要以坦然的姿勢前行，劈波斬浪,、披荊斬棘……那么,，還有什么不能征服嗎?