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2022年美術(shù)老師年度工作總結(jié)格式(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-29 13:34:19
2022年美術(shù)老師年度工作總結(jié)格式(四篇)
時間:2022-11-29 13:34:19     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

美術(shù)老師年度工作總結(jié)格式篇一

一、認真擬定與落實教學計劃

學年伊始,,認真學習并領(lǐng)會學校工作計劃,,明確本學年工作的目標和任務(wù),依照《小學美術(shù)課程標準》的要求,,擬定出周密詳盡的美術(shù)教學計劃,,自始自終按計劃實施,,圓滿完成教學任務(wù)。

二,、精心備課,、上課,提高課堂效率

1,、認真閱讀,、分析教材內(nèi)容,精心備好課,,上好課,。上課之前,深入學習教材,,以其為依據(jù),,為藍本,結(jié)合學生實際狀況,,把準重難點,,確定三維目標,選擇合適的教與學之方法,,充分進行預(yù)設(shè),,估計學生的活動動向,循序漸進,,有的放失,。

2、認真上好課,,確保課堂的有效性,。在40分鐘的課堂里,靈活操作教案,,做到不僅要使用教學設(shè)計,,更要尊重學生的活動情況,及時肯定學生的表現(xiàn),,特別是大膽的,、特殊的、甚至是相反的觀點或者見解,,給予鼓勵性之認可,,抓住契機發(fā)展學生的生存思維能力。

三,、注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

在課堂教學過程中,,充分發(fā)揮美術(shù)學科教學的特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式的有機結(jié)合,,將美術(shù)內(nèi)容與學生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,。做到課內(nèi)知識向課外延伸;課堂教學向課后拓展,。與此同時,恰當運用現(xiàn)代教學媒體,,使課堂中的教與學變得動靜結(jié)合,,聲像并舉,凸顯生動形象,,較好地調(diào)動學生學習美術(shù)的積極性,。

四、切實做好學困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作

學年初,,制定有“一幫一”“優(yōu)帶差”“定時輔導(dǎo)”“隨堂指導(dǎo)”等方法與計劃,,盡可能增強學生的自信心,產(chǎn)生“我也行”的自豪感,,穩(wěn)步漸進,,努力進入到先進的行列。

五,、潛心激勵優(yōu)生創(chuàng)新,撰寫教學心得體會,,不斷總結(jié)經(jīng)驗

依據(jù)學校安排,,認真組織學生積極參與各級各類美術(shù)比賽活動。在師生共同努力下,,誕生了頗多優(yōu)秀書畫作品,。一幅幅作品健康向上,楚楚動人,,深受廣大教師和同學們的好評,。此外,本學年,,還撰寫了課例,、論文《利用電教媒體激活美術(shù)課堂》等。

金無足赤,,人無完人,。在教學工作中存在不少需要改進或者改正的地方。具體表現(xiàn)在:

1,、課堂語言平緩,,語言不夠生動;

2、教師口頭表達甚多,,而親自示范較少;

3,、課后評講作業(yè)比較簡單膚淺,針對性指導(dǎo)不夠普遍等,。

在今后的教學工作中,,決心發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,取人之長,,補己之短,,進一步完善自我,提升自我,,努力為教育教學工作再作貢獻,。

美術(shù)老師年度工作總結(jié)格式篇二

本學年的美術(shù)教學即將結(jié)束,為了今后更好地進行美術(shù)課的教學,,彌補不足,、精益求精,現(xiàn)將這一學年的教學工作總結(jié)如下:

一,、課堂教學

堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好及情感,。努力做到通過美術(shù)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,,讓學生在愉快的美術(shù)實踐活動(做、畫,、聯(lián)想,、想象)中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受美術(shù)、理解美術(shù),、表現(xiàn)美術(shù),,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造美術(shù)。美術(shù)欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹美術(shù),,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,,這也使學生的能力得到了鍛煉。不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了學生知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了知識才能更深層次地感受、理解美術(shù)。

二,、課堂管理

為了使學生能輕松,、愉快地上美術(shù)課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度。特別是對于坐在特殊結(jié)構(gòu)的美術(shù)教室中的一群群倍有優(yōu)越感的學生,。還有,,幽默力量運用不夠。

三,、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中,,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,,使他們在美術(shù)學習過程中,,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,,為終身學習奠定基礎(chǔ),。

四、考試

為了使美術(shù)考試不流于老套、死板,,使學生能更自然地表現(xiàn)美術(shù),,表達自己對美術(shù)的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,,這學年的美術(shù)考試我采用了:以學生平時作業(yè)為主的評價方式,,讓學生充分重視平時,結(jié)合特殊表現(xiàn)進行打分,,大大提高了學生對美術(shù)的認識程度與重視力度,。

五、其他

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種美術(shù)文化資料,,以便讓學生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,,還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦美術(shù),。此外,我還很注意自身的凡事都要有計劃,,重要的得做詳細計劃,。

還有一個較重要的是,在交際方面,,還應(yīng)多學習,。處理事情要靈活,各方面能力都有待提高,。

美術(shù)老師年度工作總結(jié)格式篇三

歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼一個學年過去了?;仡欉@學年所從事的七年級美術(shù)教學工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?,F(xiàn)作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓,。

一,、教學計劃貫徹情況

學年初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,,明確了學年工作的目標和任務(wù),,結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,,本學年新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,。

二,、教學情況

1、按照學校工作管理規(guī)定,,認真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2,、利用學科特點,,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,,利用星期六下午的時間給他們上課,,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學年末在??萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響,。參加的還是以初一的學生為主,,在這個過程中他們的水平進步的很大。

3,、在美術(shù)課教學中有的放矢,,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,教學中注意體現(xiàn)民族特點,,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感,。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,,查找課外的內(nèi)容,,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,,注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,,按x%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學,,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、在教學之余,,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,,評課,,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,,評課,,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象,,為人師表。作為教師教學工作是主要的,,但除了教學工作外,,我也積極參加學校組織其它活動。

三,、經(jīng)驗和教訓

1,、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力,。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,,充分調(diào)動學生的學習積極性,,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量,。

5,、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋,??傊緦W年工作順利圓滿完成,,不足之處也是在所難免的,,通過總結(jié)反思,我將在下一學年的工作中,,戒驕戒躁,,以飽滿的熱情,取長補短,,以待來年教學水平更上一層樓,。

美術(shù)老師年度工作總結(jié)格式篇四

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,,一個學年就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學年的工作,。回顧這一學年,,既忙碌,,又充實,,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié),,借以促進提高,。

一、加強學習,,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學海無涯,教無止境”,,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力。所以,,一直以來我都積極學習,。一學年來,我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄,。另外,,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,,以及相關(guān)的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,,也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二、求實創(chuàng)新,,認真開展教學,、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學年,,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,,立足用活教材,實踐新理念,。力求讓我的美術(shù)教學更具特色,,形成獨具風格的教學模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

本學年我任教四年級和五年級的美術(shù)課,。在日常教學中,教學時注重課前的充分準備,,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,,讓每一位學生都能學到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識,,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細修改學生的美術(shù)做品,,,,不同年級采用不同的批改方法并加注作業(yè)評語,注重學生的心理教育,,鼓勵學生自信給學生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間,,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平,。另外,,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,我還積極和班主任進行溝通,,了解學生,,改進教法,突破學法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學生實際問題,,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,,設(shè)計了“我設(shè)計的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“造型獨特的椅子(設(shè)計課)”等課,,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負責的變廢為寶校本課程,為使每堂課都能讓學生有所收獲,,課下收集生活中的可再利用的廢品,并創(chuàng)新制作成樣品給學生觀看,,開闊了學生的思路,,重視了學生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),,學生都十分喜愛上我的校本課程。學生所收獲頗多,。

總之,不管在課堂教學,,還是在選修課教學中,,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,,完成學校其他工作 本學年我校開展了一系列的活動,,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強反思,,及時總結(jié)教學得失,。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:

1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,,在新課程的實踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度,,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標;

3、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)石佛營小學美術(shù)教學的新天地作出貢獻,。

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