每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇一

走進(jìn)校門(mén),，我看見(jiàn)了兩排五顏六色的樹(shù)。松柏挺直了身子,，還穿上了綠色的軍裝,，像一位戰(zhàn)士挺直了身子在站崗。銀杏樹(shù)有許許多多的黃色葉子,，像穿上了一件件黃黃的衣服,，風(fēng)一吹來(lái),，又像一只只翻飛的蝴蝶,。

繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的花園,。兩棵鐵樹(shù)長(zhǎng)在一起,，像字母“v”,，又像一對(duì)綠油油的雙胞胎兄弟。菊花盛開(kāi)著,，有的卷著身子,，有的直著頭發(fā)，散發(fā)著誘人的香味,。還有一棵不知名的樹(shù),，樹(shù)上開(kāi)著黃黃的花朵，從遠(yuǎn)處看只能看到樹(shù)上有黃色的小點(diǎn),。

體育館的旁邊是魚(yú)塘,，雖然已是深秋，但魚(yú)塘里生機(jī)勃勃的,。魚(yú)兒在水底自由地玩耍,，它們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”呢！過(guò)了一會(huì)兒,，好幾只“小雞”被“老鷹”捉到了,。魚(yú)塘后面有片竹子。竹子有綠綠的身子,，幾十根竹子在一起,，把身后的假山都給擋住了。

繼續(xù)往前走,，我看到了中草藥種植園,，那里有五顏六色的中草藥。月季白花花的身子像個(gè)白色的小仙女站在那里,。那里還有紅紅的枸杞,，綠色的艾葉和黃色的老姜，各種各樣,，美麗極了,！

我的校園真美啊,！我愛(ài)我的校園,。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇二

我愛(ài)百花齊放的春天，我愛(ài)火辣辣的夏天,，我愛(ài)雪花飄飛的冬天,，但是我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。

秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,，來(lái)到了我們的.校園,。

十一月，深秋,，寒風(fēng)瑟瑟,，空氣涼爽而清新,，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的,、半透明的霧氣,。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛,、灑脫展示的淋漓盡致,，使我們的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。

校園的秋天是多彩的,。在暖暖的陽(yáng)光中,，桂花熱烈地開(kāi)放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開(kāi)的春天,。在金色的秋風(fēng)中,，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上,。它們的顏色是多彩：有的紅,，有的半綠半紅，有的半黃半綠,，還有的紅綠黃三種顏色都有它們的形狀也是多彩：有的細(xì)得像針,，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的；有的寬得像扇,，卷成了圓形,；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的

金色的秋天,，也把我們攬進(jìn)了好寬廣,、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著,，歡笑著,，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們,，收獲吧,，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào),，向哺育你們的父母匯報(bào),。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場(chǎng)上多么使人心醉,！

這就是我的校園,，多彩，蓬勃,，粗獷,。秋天的校園,，成熟的校園,。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,，把我們的校園變得分外美麗；秋天又像一支神筆,，把我們的校園畫(huà)的如此燦爛,、美好

我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園,。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇三

秋天來(lái)了,，秋天帶著清涼，帶著金黃,，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園,。

學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗?；▔虚g的菊花欣然怒放,，它們紅的像一團(tuán)團(tuán)火，黃的像金子,，粉的像天邊的朝霞,，那一棵棵健壯的小松樹(shù)仍然是那樣翠綠，映襯著這五彩繽紛的花壇,?；▔?chē)牟蓍_(kāi)始泛黃了，陽(yáng)光照射在上面,，好像給他們鍍上了一層金,。

再看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也失去了光彩,。一片片黃葉飄落下來(lái),，時(shí)而上升；時(shí)而下降,；時(shí)而偏左,，時(shí)而偏右。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面,，轉(zhuǎn)眼間,，又鋪上了一層金黃的地毯，走在上面軟綿綿的,，真舒服,！看著飛舞著的落葉，我不禁想起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,?！?/p>

抬起頭來(lái)，蔚藍(lán)的天空,，它是那樣的純潔美麗,。一群大雁一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形,，歡快地向南飛,，好像告訴我們：“冬天快要來(lái)了，我們要到南方去了,，再見(jiàn)了,！”

秋風(fēng)把同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在響亮地說(shuō)：“一年快過(guò)去了,，我們又學(xué)到了不少知識(shí),。”

我愛(ài)秋天,，更愛(ài)秋天的校園,！

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇四

秋天到了，這個(gè)金黃的季節(jié),，讓我們?nèi)バ蕾p它吧,！

來(lái)欣賞秋的艷麗吧！秋天有許多花兒都開(kāi)了,。有菊花,、有桂花、有一朵一朵的繡球花,。我往上一跳,，剛好一陣風(fēng)吹過(guò)，她仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘往旁邊一躲,。大叔慢慢變黃了,，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上,。

來(lái)呼吸秋的馨香吧,！湊近桂花一聞，香味撲鼻而來(lái),，彌漫在整個(gè)學(xué)校之中,。學(xué)校左邊有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)喇叭花的花壇，它們正用自我的花香迎之后來(lái)上學(xué)的小朋友,。

來(lái)尋找秋的多姿吧,！有的樹(shù)的葉子掉了一大半，真像是一個(gè)禿頭的老人，有的沒(méi)幾天就全掉光了,，但有的生命十分頑強(qiáng),，一點(diǎn)也沒(méi)掉，還是十分的鮮綠,。

來(lái)嘗嘗秋的甜美吧,！學(xué)校的大門(mén)旁有一排石榴樹(shù)，上頭掛滿(mǎn)了小小的紅燈籠似的小石榴,，真像跳上去摘一顆下來(lái)嘗嘗,，看得我都嘴饞了,。

來(lái)聽(tīng)聽(tīng)秋的樂(lè)曲吧,！蟈蟈在草叢中唱歌，那歌聲真令人陶醉,，仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來(lái)的新歌,。

品一品秋的神韻，那么艷,，那么美,，那么香，那么甜,，那么悅耳,，充盈著成熟與豐收的喜悅！啊,，秋的神韻,，令人迷醉！

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇五

歷經(jīng)了純凈的冬季,，明麗的春季,，火熱的夏季之后，又步入秋天,，秋天的校園格外美麗迷人,。

校門(mén)口左右兩邊各有一顆梧桐樹(shù)，他們像士兵一樣傲然挺立在那里,，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),，旁邊的兩顆梧桐樹(shù)就像保護(hù)著我們似的。

在往里向左看,，是操場(chǎng),，操場(chǎng)上是綠油油的草坪，外面的跑道,，火紅火紅的比火還要紅,，操場(chǎng)前面是主席臺(tái)，主席臺(tái)邊就是我們向往的國(guó)旗了，國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著隨風(fēng)舞動(dòng),，操場(chǎng)后面的籃球場(chǎng),，籃球場(chǎng)的左邊就是美麗的小花園了，小花園里的花有紅的,，黃的,，紫的，像一個(gè)個(gè)彩虹一樣,。

小花園的左邊就是我最喜歡的教學(xué)樓了,，教學(xué)樓是呈口字狀的，墻壁是紅色的,，樓里面一片潔白,，我的教室是全校最大的教室，寬敞又明亮,，既通風(fēng),，還不沾灰塵。

教學(xué)樓的后面就是小菜園,，還有幾棵銀杏樹(shù),，他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣，可漂亮了,，黃色的葉子,，還有一股淡淡的清香，這股清香從我的鼻子船進(jìn)入脖子,，到了我的肚子,，甚至傳遍了我的全身。

我的校園春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，夏天綠樹(shù)成蔭,，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚,，不只是秋天美,，其他季節(jié)更美。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇六

校園是美好的,，我的學(xué)校很美,，尤其是校園的秋天更美！

校園的秋天是清新舒適的,；校園的秋天是恬靜歡快的,；校園的秋天是書(shū)聲瑯瑯碩果累累的……

清晨，校園的大花園里,，雖是秋季,，卻依然清新、溫潤(rùn)，放眼望去,，遍地花草生氣盎然,。郁郁蔥蔥的松柏樹(shù)亭亭玉立，像含羞的花季少女,，青澀,、委婉；忽有幾片柳樹(shù)的葉子輕飄飄地落下來(lái),，泛著微黃,，像優(yōu)雅的小船兒游蕩，又像蝴蝶,，瞧,，它在手舞足蹈！一股香氣撲鼻而來(lái),，我穿過(guò)松柏林,，映入臉簾的是各色菊花,，它們競(jìng)相綻放,，黃的、白色,、紫的,、紅的、粉的……像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉,，我相信無(wú)論誰(shuí)看到他們都會(huì)愜意舒適的,。

聽(tīng)，有小水珠從葉子上滴下來(lái),，滴答滴答,，可能是夜里下了一場(chǎng)綿綿秋雨；偶有小鳥(niǎo)歡快地飛過(guò),，留下清脆的鳥(niǎo)鳴……校園靜的連自己的腳步聲都聽(tīng)得到,。

同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到這神圣的校園，一個(gè)個(gè)超期蓬勃,，直奔明亮的教室,，才7點(diǎn)半，郎朗的讀書(shū)就聲響徹了校園,。同學(xué)們積極學(xué)習(xí),，勇于奮進(jìn)，有的在讀課文《體育頌》,，有的在讀曹文軒的《青銅葵花》,，有的在讀沈石溪的《狼王夢(mèng)》，有的在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中87年無(wú)光、無(wú)聲,、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)弱女子,，她幻想自己有三天光明，她要去感受世界,，她覺(jué)得世界上的一切都是那么的新奇,，那么的美好！其實(shí)這一切美好的東西就在我們身邊,。在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們懂得了珍惜與堅(jiān)強(qiáng)！我們懂得了思考自己的世界觀,、價(jià)值觀,！在這個(gè)神圣的殿堂，我們懂得了感恩：是老師,，讓我們從一無(wú)所知到躊躇滿(mǎn)志,！

多美的校園，多美的秋天,！我不僅愛(ài)我們的校園,，也愛(ài)我們校園的秋天！

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇七

有人喜歡花紅柳綠的春天,，有人喜歡炎熱的夏天,，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡瓜果飄香,，秋高氣爽的秋天,。

秋天到了，校園里面變了樣,。梧桐樹(shù)變了樣,，它那滿(mǎn)身綠綠的葉子變了樣。有的是淡黃的,，有的是半綠半黃的,，有的是金色的，有的是半黃半金色的,，有的完全是金色的,，有的……一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子紛紛向大地母親的懷抱撲來(lái),，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，好像無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中紛飛。小草兒不聲不響地?fù)Q上了黃色的新裝,，一陣風(fēng)吹來(lái),，它們擺動(dòng)著自己的小辮子,，好像在說(shuō)：“明年我們?cè)傧嘁?jiàn)。再見(jiàn)啦,！再見(jiàn)啦,！”茶花仙子可等不及了，它悄悄地,，悄悄地開(kāi)出了大紅色的花,，這兒一朵，那兒一朵,，有的是花骨朵,，有的半開(kāi)著，有的全開(kāi)了,。

我愛(ài)校園的秋天,，更愛(ài)大自然的秋天。

秋天的校園05-09

秋天的校園07-31

秋天的校園10-06

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇八

秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,，來(lái)到了我們的學(xué)校,。

清晨，一進(jìn)校門(mén),，就看見(jiàn)僅有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝,。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花,，有粉紅的月季,，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭,，深紅的雞冠花……

教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù),，它們的葉子變黃了,，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,，葉子落在操場(chǎng)的地上,，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣貌,，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草,，一歲一枯榮,。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！?/p>

下課了,，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉,，有的在玩游戲,，還有的在賽跑，真像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo),！

教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，突然,，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái),，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了,，秋天來(lái)了,，學(xué)校的秋天真美啊,！”

多謝你,，金色的秋天，你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩,！

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇九

秋天的校園,，在我心中，你最美,。

秋天的校園美麗如畫(huà),，走進(jìn)校園，如同步入仙境一樣,。

教學(xué)樓前面的雷鋒塑像經(jīng)過(guò)秋雨的洗涮格外光潔,。一片片秋葉從他眼前滑過(guò)，似乎在記錄著學(xué)校里每天發(fā)生的好人好事,。左邊的桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花,，一簇簇，一串串,，如同閃亮的星星,，散發(fā)著迷人的香氣，整個(gè)校園如同噴灑了香水,，令人陶醉,。右邊的大花壇里，菊花仙子們換上了五顏六色的花裙子,，在秋風(fēng)吹拂下翩翩起舞,。花壇成了它們最大的舞臺(tái),，引來(lái)了無(wú)數(shù)的同學(xué)圍觀,，贊美聲一浪高過(guò)一浪,。

整齊的讀書(shū)聲從教室里響起，神仙老師們帶領(lǐng)著一群群學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游,。秋天的校園是豐收的校園,，一張張優(yōu)異的考試試卷，見(jiàn)證了同學(xué)們的勤奮,。一個(gè)個(gè)笑靨如花,，我們都品嘗到了收獲的快樂(lè)。

秋天的校園里,，到處都有落葉,，到處都有歡聲笑語(yǔ)。瞧,，下課鈴聲響起,，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，不約而同奔向操場(chǎng),。有的拾起地上的落葉編起了花環(huán),，有的三五成群在操場(chǎng)一角拼起了樹(shù)葉畫(huà)，有的干脆把一片片樹(shù)葉錯(cuò)落有致地堆砌成一座座寶塔……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,，整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),。

秋天的校園，你最美,。讓我們收獲了快樂(lè),，收獲了幸福。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇十

雖然八月份的時(shí)候已經(jīng)入秋了,，可我們現(xiàn)在才感受到秋天的到來(lái),。

秋天，使校園變得金燦燦的,。一棵棵大樹(shù)像被人施了點(diǎn)石成金的魔法,，變得金黃金黃的，落下來(lái),，就像一只只黃蝴蝶一樣。還有那火紅的楓葉,，就像一個(gè)個(gè)小手掌,，要和我們握手呢。那金黃的銀杏葉,，仿佛要給我扇風(fēng),。那些小草，也變得耀眼起來(lái),。一陣風(fēng)吹過(guò),，小草就像在像我點(diǎn)頭,。

秋天的校園里不但有草和樹(shù)，還有花,。那一排的草垛里,，藏著幾株美麗的小花。你看那血紅的小花開(kāi)得多么艷麗,；再看那橘黃色的小花好像也能和牡丹一比,！

秋天，不怎么看見(jiàn)太陽(yáng),。是偷偷在家打游戲還是在家看電視,？太陽(yáng)現(xiàn)在就像不愿見(jiàn)人的小姑娘，只露出幾根“金發(fā)”表示它還在,。

秋天,，天氣寒冷起來(lái)了，有的植物開(kāi)始結(jié)霜了,。青綠色的葉子上鋪了一層潔白的霜,，就像一朵朵白云掉在了地上一樣。

操場(chǎng)上,，幾匹穿上五彩的“戰(zhàn)甲”的“戰(zhàn)馬”正在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,，仿佛與敵人戰(zhàn)斗，旁邊還有一座棕紅色的城墻,，上方有更多的“戰(zhàn)士”正在戰(zhàn)斗,！

這就是我的校園——一個(gè)多姿多彩的校園！

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇十一

秋天就像一位魔術(shù)師,，他把魔術(shù)棒一揮,，便把我們的校園打扮的分外美麗。所以我愛(ài)秋天,，更愛(ài)秋天的校園,。

秋姑娘悄悄地來(lái)到校園的小路上。啊!一幅清新秀麗的畫(huà)卷立刻呈現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,，放射出萬(wàn)道金光,，給兩旁樹(shù)木披上了一件金色的戰(zhàn)袍，它們巍然直立著,，像給校園筑成的高大的綠色圍墻,。

秋姑娘悄悄地來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木也紛紛落葉了,，它們?cè)诳罩酗h落著展現(xiàn)著最美麗的舞姿,。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上,，有的跑步,，有的跳繩,，有的踢足球，還有的打籃球……,，他們的跳動(dòng)身影為秋天增添了幾許活力,。

秋姑娘悄悄的來(lái)到了草坪上。平時(shí)綠油油的小草失去了往日的光輝,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像一塊金色的地毯。星星花卻伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝葉,，紫色的花瓣卻在微風(fēng)吹來(lái)時(shí),，有節(jié)奏的搖晃著它的小腦袋，仿佛在對(duì)草坪說(shuō)：“不要緊,，還有我嘛,，我一定會(huì)把你襯托得很美麗?！?/p>

秋姑娘悄悄的來(lái)到了教學(xué)樓旁,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)﹑學(xué)習(xí)﹑寫(xiě)字，不免有些燥熱,，而秋姑娘為同學(xué)們吹了一陣又一陣的微風(fēng),，讓同學(xué)們感到非常清涼，學(xué)習(xí)注意力更加集中,，知識(shí)學(xué)的更多,。

啊，校園的秋天真美麗啊﹗我愛(ài)秋天,，更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園,。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇十二

秋天像一個(gè)會(huì)織布的姑娘，帶著她那匹織好了的,、漂亮的布,，鋪在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園。

一進(jìn)校門(mén),，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓,。樓前，有許多高大的樹(shù),，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,，站在那里，挺著筆直的背,，守衛(wèi)著我們美麗的校園。

往前走,，是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林,。盡管秋天已經(jīng)來(lái)了,，但是那片竹林依舊翠綠，只有那些銀杏樹(shù)熱衷換衣服,。夏天,，它們穿著綠衣服，秋天一到,，它們便脫了綠衣服換上黃外套,。再過(guò)幾天，它們又嫌黃色的外套太熱,，便脫下黃外套,，讓它隨風(fēng)吹散，變成一把把小扇子,。有的小扇子被風(fēng)吹到了天上,，為天空扇走了炎熱；有的小扇子吹到了同學(xué)們的身上,，為同學(xué)們送來(lái)涼爽……

忽然,，一股清香撲鼻而來(lái)。是誰(shuí)撒了一把金穗子到天上地下,？仔細(xì)一下,，原來(lái)是學(xué)校的桂花開(kāi)了,。學(xué)校里種了許多金桂銀桂,，整個(gè)校園都沉浸在桂花的芬芳之中,。那些醉人的香氣,，熏得楓葉臉紅。

走過(guò)桂花樹(shù)，就能看到寬闊的操場(chǎng),。綠草如茵,，紅花碧樹(shù)圍繞著藍(lán)色的跑道。操場(chǎng)上真熱鬧??！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上笑著,、跳著……

這就是秋天的校園，香氣撲鼻的,、五彩繽紛的……校園,。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇十三

春、夏,、秋,、冬，我最喜歡秋天,，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園是五彩繽紛的,。你看，那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風(fēng)吹成了金黃色。瞧,，花壇里各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放……金黃的菊花像一個(gè)個(gè)絨球；火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的火把,；月季花開(kāi)得那么艷……北邊的柵欄里的牽?；?，吹起了喇叭,，好像對(duì)正在玩耍的同學(xué)們訓(xùn)話(huà)：“上課時(shí)要遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言……”

秋天是美麗的季節(jié),。天那么高，那么藍(lán),，一群南飛的大雁更為這絢麗的畫(huà)面增添了動(dòng)感與活力。我們的校園,，秋風(fēng)習(xí)習(xí),，絲絲涼意拂面而來(lái),。然而，大課間的操場(chǎng)上卻是另一幅動(dòng)人的景象：在操場(chǎng)的東邊,，練排球的同學(xué)們你墊我擋,，打得十分帶勁,；鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們一會(huì)兒吹隊(duì)歌，一會(huì)兒吹進(jìn)行曲,，好聽(tīng)極了,！還有北邊的低年級(jí)的小同學(xué)，也不甘示弱,，他們?cè)诒荣愄唠ψ?，腳上的毽子好像很聽(tīng)話(huà),，隨著腳的起伏,，毽子在空中跳舞。整個(gè)操場(chǎng)上龍騰虎躍,，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),。

聽(tīng),，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上看著我們的節(jié)目,，嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)，連小鳥(niǎo)都喜歡我們的校園,，我們又怎能不喜歡呢,？

校園真美,，我喜歡秋天的校園。

秋天的校園06-05

校園的秋天12-30

秋天的校園10-30

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇十四

一年四季,，我最?lèi)?ài)秋天,。秋天的校園最美麗,，沁人心脾、美不勝收,。

我剛走進(jìn)秋天的校園,，一陣陣寒冷的秋風(fēng)朝我迎面撲來(lái)，像在和我打招呼似的,。

我正背著書(shū)包走在彩色的跑道上,，忽然發(fā)現(xiàn)：道路兩旁的菊花開(kāi)了,！我仔細(xì)看著菊花，呀,！菊花真像一個(gè)個(gè)美麗的仙子,。五彩繽紛的，有紫紅的,、寶藍(lán)的、金黃的,、桃紅的……她們現(xiàn)在還帶著早晨晶瑩的水珠,，顯得更加?jì)赡?，更加柔軟了,。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美?lái),。她打開(kāi)金黃的、小巧玲瓏的花瓣,。我一數(shù)，一共有四瓣花瓣,。我又一聞,，那味道芬芳撲鼻,。我走遠(yuǎn)了,，還能聞到那些桂花的芬芳,。

我高興地來(lái)到教學(xué)樓,。看,，門(mén)口的銀杏樹(shù)染上了金黃的頭發(fā),。秋風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,，她一吹，吹走了銀杏樹(shù)的頭發(fā),，“沙沙,，沙沙”,。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著，然后慢慢地飄落到地上,。

瞧,，操場(chǎng)上真熱鬧，一些熊孩子正在挖土,。他們滿(mǎn)臉灰塵,，但還沒(méi)發(fā)覺(jué)。一些男孩正在玩跳大繩的游戲,，“一,、二、三,、四！_他們數(shù)到,。“呀,！真好玩！”他們開(kāi)心地叫起來(lái),。一些孩子在大聲歌唱,，還有一群人在奮力賽跑……

秋天的校園很香,，是五彩繽紛的，還很熱鬧,。我喜歡這秋天的校園！

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇十五

秋天的校園,，沒(méi)有果園的香甜,，沒(méi)有公園的迷人,，但它卻是我最喜歡的一道美景。它香氣四溢,，它金黃一片,。

一場(chǎng)大雨過(guò)后,，桂花都落下來(lái)了。地面被桂花打扮得金燦燦的,，校園好像穿上了一件金黃色的衣裳,。樹(shù)上的桂花仍然是一串一串的，樹(shù)枝都被壓彎了腰,。我踮起腳尖,，湊上去聞一聞，香噴噴的，那香味從我的鼻孔一直沁入肺腑,，久久不散。

在操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了一棵棵顆松樹(shù),，它們穿著墨綠的“軍裝”，在秋雨中挺直了腰,。一片片葉子好像一根根針，我用手一碰,，啊,，好疼！

草兒們脫下了碧綠的衣裳,，換上了黃黃的長(zhǎng)袍,。它們?cè)痉浅＞?，現(xiàn)在卻打起了哈欠,，準(zhǔn)備冬天好好睡大覺(jué)。

楓樹(shù)們把綠衣裳換成了紅衣裳,，有一些楓葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,，“沙沙”地在和媽媽道別,。落下的葉子一片蓋著一片，我都舍不得踩到這“紅地毯”上,。

校園里還有兩種喇叭花，一種是紫色的花瓣,，從最外面的淡紫漸變到白,，花心是葡萄紫的。一種是藍(lán)色的,，花瓣是深藍(lán)色的,，在花心邊上有一圈白，花心是黃色的,。它們給校園增添了不少色彩,。

秋天的校園，在我心中是最美的風(fēng)景,！

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇十六

我的校園很美,，但校園的秋天更美！

秋天的校園像一個(gè)美麗的大花園,，你看：楊樹(shù)的葉子像一把把大蒲扇,，它扇走了夏天炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽,；竹子的葉片像一只只小船,；松樹(shù)的葉子像一枚枚鋒利的鋼針；紅紅的楓葉像一枚枚郵票,，飄啊飄啊,，郵來(lái)了秋天的涼爽。

我最喜歡楊樹(shù),，它高大的枝干聳立在寒冷的風(fēng)里,，它的枝干像被刀割的一樣粗糙，它的落葉像一只只翩翩飛舞的枯葉蝶,，在風(fēng)中盤(pán)旋著飄落下來(lái),。記得上科學(xué)課的時(shí)候，老師講過(guò)楊樹(shù)是最早發(fā)芽,，最晚落葉的木本植物,。我喜歡楊樹(shù)，喜歡它在惡劣的環(huán)境下還能有這樣頑強(qiáng)的生命力,。

我們的校園里還有各種各樣的小草：醋漿草,、狗尾草、車(chē)前草……它們?cè)谙奶煊粲羰[蔥的生長(zhǎng),，到了秋天就會(huì)變得枯黃了,。黃花醋漿草的葉子很漂亮，是由三 個(gè)心形的小葉片組成,，而且它們的傳播方法很有趣,，當(dāng)花枯萎以后就會(huì)結(jié)出花苞，只要花苞里的果實(shí)成熟就會(huì)裂開(kāi),，種子就會(huì)向四處飛散，好像都想快點(diǎn)離開(kāi)媽媽的 懷抱,，自己去獨(dú)立生活,。

這就是“大花園”的秋天，我愛(ài)金色的秋天,，更愛(ài)這美麗校園的秋天,！

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秋天的校園100字左右四年級(jí)篇十七

秋天到了，天氣漸漸的變涼了,，同學(xué)和老師都穿上了秋裝,。

校園里,，菊花開(kāi)了，你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢,，有紅的,、金黃的、紫的,、白的,、粉紅的、橘黃的……好看極了,。桂花看見(jiàn)了,，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園,，仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落,。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。

上課時(shí)間,，校園里寂靜無(wú)聲,，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音,。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講,。

下課鈴一響,，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景，有的同學(xué)在跳繩,，一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè),，慢點(diǎn),，我都數(shù)不清了……嗯，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,，原來(lái)是在那兒比賽跑步,，于是我也加入了，開(kāi)始,，跑!哎,，等等我,，你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來(lái)我再不加速就要落到最后了?？茨?，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè)……哦,，踢了十幾個(gè)呢,，我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,，像五顏六色的蝴蝶在飛舞,，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了,。

怎么還有讀書(shū)聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,，而是象音樂(lè)一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏,。

校園,，是我們的家，是我們心靈的天堂,。是遮風(fēng)檔雨的傘,，是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園,，因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土,，是我們知識(shí)的搖監(jiān)。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇十八

秋天的校園多美麗,！能讓小朋友們?cè)诳諝馇逍?、環(huán)境優(yōu)美的環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

在校園里抬頭望去,，無(wú)邊無(wú)際的天空多么藍(lán),，云朵兒在天空中隨著風(fēng)飄來(lái)飄去，一片片潔白的云朵兒好像一團(tuán)團(tuán)棉花似的,，軟綿綿的,。忽然有一群大雁往南飛去，它們一會(huì)兒排成一字,，一會(huì)兒排成人字,，真是有趣極了！

教學(xué)樓的前面有一座升旗臺(tái),，紅旗在威武地飄揚(yáng),。升旗臺(tái)的左邊是草坪,，可愛(ài)的小草換上了淡黃色的新衣裳躺在草地上甜甜地入進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。草坪上也有許多的樹(shù),，樹(shù)上的葉子有許多都枯黃了,，一陣陣輕柔的秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子好像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩飛舞,，飄到草上的落葉好像一層層黃色的地毯,。

教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)非常寬大,，有跑道,，有足球場(chǎng)，有籃球場(chǎng)……放學(xué)的時(shí)候,，操場(chǎng)上很熱鬧,！有的同學(xué)在跑道上跑步，跑得像風(fēng)一樣,；也有的老師在跑道上散步,；有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，有的同學(xué)在打籃球……

教學(xué)樓左邊有許多雞蛋樹(shù),。地上有許多雞蛋花,，它的香味芬芳撲鼻，可是現(xiàn)在比較少,，夏天比較多,。

教學(xué)樓的右邊種有很多樹(shù)，那里也可以讓老師停車(chē),。

?。∵@秋天的校園可真美麗,，讓我深深的陶醉了,。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇十九

秋天到了，我在學(xué)校里仰望天空,，看見(jiàn)天空上有一群大雁在往南飛,。

秋姑娘像是一個(gè)魔術(shù)師把花草樹(shù)木都變了個(gè)樣。

楓樹(shù)的葉子全都紅了,，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,，它讓我們感到溫暖。

石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí),，有的綠里透黃,，有的黃里透紅，把它摘下來(lái)剝開(kāi)皮，露出了一粒粒的小“珍珠”,，輕輕一咬,，酸酸甜甜的，真好吃,。

銀杏樹(shù)就像穿上了一件金黃的禮服,，風(fēng)一吹，葉子輕輕地飄落下來(lái),，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,，落到地上猶如一條金黃的地毯給小螞蟻們做了被子，松松的,、軟軟的,，真舒服；落到湖泊里,，為小魚(yú)做了一頂保護(hù)傘。

菊花更是五彩斑斕,，紅似火,，白像雪，藍(lán)如天,，多美麗?。∮械南褚粋€(gè)大饅頭,；有的像小姑娘的秀發(fā),；還有的像媽媽的卷發(fā)。

松樹(shù)依然還是穿著翠綠色的西裝,，像是高大的守衛(wèi),，守護(hù)著我們美麗的校園。

我愛(ài)學(xué)校的.秋天,！

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇二十

秋天,，是個(gè)豐收的季節(jié)。美麗善良的秋仙子再次來(lái)到了校園,，還帶來(lái)了美麗的景色和一把非常大的金扇子,。拂去夏日的火熱。

早晨,，秋仙子的眼淚讓沉睡了一年的桂花小姐與菊花姑娘都蘇醒了過(guò)來(lái),。小蜜蜂變得更勤勞了，它在花叢中翩翩起舞,，采了上等的蜜奉獻(xiàn)人間,。

當(dāng)小草看見(jiàn)這一幕，感到非常羞愧――人家都長(zhǎng)得這么壯。我卻是漸漸變黃了,，我真是沒(méi)用!這時(shí),。秋仙子來(lái)安慰小草：“你雖然不如以前，但春天一到,，你又會(huì)長(zhǎng)壯了,。”小草聽(tīng)了,，心情好了許多,。

金燦燦的陽(yáng)光照射在高高的教學(xué)樓上，穿過(guò)透明的窗戶(hù),，照在老師和同學(xué)的臉上,。秋天的陽(yáng)光真是美麗誘人。

“叮鈴鈴”,，上課了,，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。似乎是受了秋仙子的指引,，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)老師講課,。不像夏天那樣一個(gè)個(gè)懶洋洋的，一點(diǎn)精神都沒(méi)有,。如今的校園只傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,。

下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般飛出教室,，飛到操場(chǎng)上,。跳繩、踢足球,、跳皮筋,，玩?zhèn)€游不亦樂(lè)乎。秋天的涼爽,，使同學(xué)們玩得更加開(kāi)心,，更加快樂(lè)?！昂艉簟憋L(fēng)婆婆吹了一口氣,，好像說(shuō)：“孩子們，天漸漸涼了,，記得多穿點(diǎn)衣服哦,，不然要感冒的?！?/p>

秋天,，是美麗的季節(jié)，校園的秋天是多姿多彩的，我們愛(ài)秋天,。更愛(ài)校園的秋天,。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇二十一

今天，任老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng),，觀察了秋天的校園,。

秋天的天空是湛藍(lán)的，藍(lán)的透明,，像一塊瑰麗的藍(lán)寶石,；秋天的風(fēng)是涼爽的，讓我們感覺(jué)很舒服,。

秋天的月季花也美麗非凡,。有的花開(kāi)的正艷呢；有的花卻漸漸凋謝了,；還有的是含苞待放的花骨朵兒,，看起來(lái)飽脹得就要破裂似的。真是千姿百態(tài)呀,！秋天的小菊花也欣然怒放,，有的是粉紅色的，有的是半粉半黃的,，還有的是淺粉色的……真是絢麗多彩，美不勝收,！

學(xué)校的銀杏樹(shù)也有些變化,，原來(lái)只是有些翠綠的顏色，現(xiàn)在葉子的`邊緣有一圈兒黃色了,，就像一把把漂亮的小扇子,。又像高貴的夫人帶了一條金項(xiàng)鏈。爬山虎的葉子也變了,，有的還是那么綠,，有的葉子卻都枯了，還有半綠半紅的,，美麗極了,！

不光這兩種葉子很美。楊樹(shù)也爭(zhēng)上了排行榜,，它的顏色依然那么綠,。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，葉子就會(huì)嘩嘩作響,，好像在迎接秋天的到來(lái),。泡桐樹(shù)也使出了全身的力氣為秋天爭(zhēng)光，在它的枝頭上有一串串漂亮的花骨朵兒，就像一束束美麗的鮮花,。聽(tīng)任老師講,，這一串串花骨朵兒是為明年春天開(kāi)花準(zhǔn)備的。

校園的石榴樹(shù)也很漂亮,。石榴成群結(jié)隊(duì)的,，有的兩個(gè)連在一起，就像一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎在互相擁抱,；有的四個(gè)聚在了一起,，就像一組同學(xué)正在討論問(wèn)題；還有的就像小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒?。石榴?shù)上碩果累累,，有的枝頭都被壓彎了。

??！秋天的校園真美呀！我愛(ài)秋天,，更愛(ài)我的校園,！

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇二十二

“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”,，不知不覺(jué)中,，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華,，褪去了夏日的喧囂,，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。

那高大的銀杏樹(shù),，多么像秋天的使者?。∑瘘S的落葉,，那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物,。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著樹(shù)枝,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò),，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。

校園里的楓葉也變得火紅火紅,，遠(yuǎn)看,，像那美麗的云霞,；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手,。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機(jī)勃勃,。

秋天,，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。校園里,，紫色與黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵,、一叢叢,、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿,。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋,，好奇地打量著這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞,，一股清香撲鼻而來(lái),，真是沁人心脾啊,！

尚學(xué)樓后,，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結(jié)滿(mǎn)了大大小小的香櫞,，它們一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)了枝頭,，圓溜溜、黃燦燦的,，讓人垂涎三尺,，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味,，令人神清氣爽,。

啊,！我愛(ài)這多姿多彩的秋天,！

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇二十三

秋天來(lái)了，校園里到處彌漫著秋天的氣息,。沒(méi)有百花爭(zhēng)艷,，沒(méi)有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，也沒(méi)有百草豐茂,，但秋天的校園依然那么美,。

小草漸漸干枯了,，從綠色變成了黃色。向操場(chǎng)望去,，滿(mǎn)眼都是枯黃的小草,。這使我想起了白居易的《草》，“離離原上草,，一歲一枯榮,。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！贝蟾潘麄兪菫榱藖?lái)年做準(zhǔn)備吧。

那些高大的梧桐樹(shù)也不像從前那么枝葉茂盛了,，葉子也變了顏色,。有的已經(jīng)全部變成黃色，有的綠中透著一點(diǎn)黃,。風(fēng)一吹,，大大小小的枯葉落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞,。不久,，地上就鋪滿(mǎn)了落葉，走在上面,，發(fā)出清脆的聲音,，聽(tīng)著很舒服。不過(guò),，打掃衛(wèi)生的時(shí)候,，就要花點(diǎn)力氣了。

花帶里也開(kāi)有花,，一種是月季花,，還有一種是蔥蘭花。它們都開(kāi)得很鮮艷,。月季花像一朵朵火苗在跳動(dòng),，蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風(fēng)搖曳。我很奇怪,，這里好久沒(méi)有下雨了,，也沒(méi)有人給它們澆水，為什么它們長(zhǎng)得這么好呢,？更何況現(xiàn)在是秋天,，我深深的感受到了它們的頑強(qiáng)。

秋天是多風(fēng)的,，一陣一陣從耳邊吹過(guò),，給人涼颼颼的感覺(jué),。可謂秋風(fēng)蕭瑟,。有時(shí)也會(huì)刮大風(fēng),，刮得人睜不開(kāi)眼睛。

教室里,，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,，大家都在背課文，記單詞,。操場(chǎng)上,，大家都在跑步，雖然很不情愿,，但不得不跑,。我們今天的努力都是為了明天的收獲。

秋天的校園,，是多姿多彩的,，是忙碌的，更是充實(shí)的,。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇二十四

我們的校園一年四季都很美麗,，但我更喜歡景色宜人的秋天校園。

秋天的校園五彩繽紛,。高大的桂花樹(shù)上,，一朵朵，一串串,，一簇簇,。金黃色的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，像亮晶晶的星星,，像眨呀眨的眼睛,，像可愛(ài)的小精靈，桂子花開(kāi),，十里飄香,。“嗡嗡嗡……”勤勞的小蜜蜂,，早就提著籃子在桂花叢中采蜜了呢,！

火紅的楓葉,，像一片燃燒的火焰,，又像楓葉寶寶為了迎接秋姑娘的到來(lái)，使勁鼓掌,，把小手都拍紅了呢,！讓我情不自禁地想起了詩(shī)人杜牧《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花”。圍墻邊一排高大挺拔的寶塔松,，早就高過(guò)了圍墻,，它們像一個(gè)個(gè)軍人，穿著綠色的軍裝,，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著校園,。

秋天的校園歡快熱鬧。下課了,，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上,，盡情地玩耍。有的同學(xué)在跳皮筋,，有的同學(xué)在踢毽子,，還有的同學(xué)互相追逐著躲貓貓，那笑聲撒遍了整個(gè)校園,?！岸ｂ忊彙鄙险n了，這時(shí),，從教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,，“聽(tīng)！秋的聲音……”

秋天的校園真是景色宜人,，我喜歡秋天的校園,。

秋天的校園10-28

秋天的校園04-25

秋天的校園07-13

秋天的校園07-13

秋天的校園07-13

秋天的校園07-13

秋天的校園07-13

秋天的校園07-13

秋天的校園07-13

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇二十五

春天的學(xué)校生機(jī)勃勃，夏天的學(xué)校萬(wàn)紫千紅,，冬天的學(xué)校銀裝素裹,，而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。

秋天的學(xué)校美不盛收,，“田”字形的綠化帶中,，也是在二（1）班的門(mén)口，盛開(kāi)著幾株引人注目的桂花,，一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,，一朵朵小小的，密密的,，像雪花,，像星星，像白色小精靈,?！拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ保@是什么聲音呢,？哦,，這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢,！它們必須是被桂花的香氣吸引了，真是桂子花開(kāi),，十里飄香,。只要從這走過(guò)的人，都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里,。

在會(huì)議室旁,，還有一棵楓樹(shù)，這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的到來(lái),，把自我的小手都拍紅了,，就跟杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣,。

下課了,，同學(xué)們像歡樂(lè)、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍,，同學(xué)們追逐著,，歡呼著，笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校,。

叮鈴鈴,，上課了。這時(shí),，從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲,，這聲音越過(guò)了操場(chǎng)，越過(guò)那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪,，在學(xué)校的上空回蕩,。

這就是秋天的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校,！

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇二十六

秋天像一首歌,，唱出了喜悅：秋天像一篇童話(huà)，充滿(mǎn)了神奇：秋天像一座寶庫(kù),，珍藏了一年的豐美,。那秋天的校園，在我的心里則像一本書(shū),，靜靜地,，等我翻閱。

步入中學(xué)也已一月有余了,，在這段時(shí)間里,，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得急急促促，從沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)的很匆忙的腳步，漫步在秋天的校園里,，享受著秋的意境。

每天走的路,，突然變的陌生起來(lái),。沒(méi)有同學(xué)來(lái)來(lái)往往，她變得寬闊悠遠(yuǎn),。校園沉浸在寂靜的秋色里,。偶爾聽(tīng)見(jiàn)假山上流水的潺潺聲，竟然覺(jué)得是世界上最美的樂(lè)曲,。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的同學(xué),，或背書(shū)，或看書(shū),。

一排排學(xué)校樓此刻沒(méi)有了往日的喧囂,，他們也如我一般享受周末，享受球的校園韻味,。教學(xué)樓前的操場(chǎng),。走在操場(chǎng)上，突然生出書(shū)中那些俠客,，衣角翩翩,，行走江湖的豪情。天大地大,，我心亦大,。

操場(chǎng)的闌珊外有一段長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子,，到顯的長(zhǎng)廊不那么糾結(jié),。一目了然，干凈利落,。清爽,，也學(xué)會(huì)是秋想留給世人的感覺(jué)。

漸漸地,，暮色降臨,。校園變得迷離起來(lái)。行走在秋天校園里的女孩心里說(shuō)：“加油,！加油,！”

不辜負(fù)這自然秋色。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇二十七

走進(jìn)校園,，首先映入眼前的是長(zhǎng)方形的花壇,，花壇里的小草漸漸變黃了，中間有幾盆開(kāi)放的菊花，四周有幾棵挺拔的長(zhǎng)青樹(shù)還是那么綠,，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的站在那兒，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園,。

放眼望去,，教學(xué)樓的墻上布滿(mǎn)了爬山虎，它不像夏天那么綠,，葉子已經(jīng)由綠變黃了,，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子就像一把把的小扇子來(lái)回?fù)u動(dòng),，就像海浪一樣,，時(shí)起時(shí)伏。站臺(tái)上還有鐵樹(shù)和盆竹,，盆竹的葉子漸漸黃了,，只有鐵樹(shù)還那么蒼翠。

操場(chǎng)南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了,，但花樹(shù)仍然挺立著,，操場(chǎng)中間的一排排梧桐樹(shù)的葉子也漸漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái),，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后的往下落,，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，金色的落葉滿(mǎn)地都是,，就像金色的地毯,。教室門(mén)前的幾棵柏樹(shù)顯得更蒼翠了。

同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝,，伴著落葉高高興興的來(lái)到了學(xué)校,。

下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上撿著樹(shù)葉玩,，有的同學(xué)在樹(shù)下互相追逐,，有的同學(xué)在樹(shù)下跳繩，有的同學(xué)在樹(shù)下踢球,，還有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲,。

這就是秋天，是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物,。

秋天的校園多么美好?。∥覑?ài)美麗的秋天,。

秋天的校園100字左右四年級(jí)篇二十八

雖說(shuō)已至秋日,，但我卻一直未覺(jué)得,，那炎熱的天氣并不能讓我覺(jué)得秋天到了，直到當(dāng)我看見(jiàn)校園里綠中帶黃的葉子隨著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)才猛然驚覺(jué)秋天來(lái)到了校園,。

我如往常一般走進(jìn)校園,，映入眼簾的已不是那翠綠的樹(shù)葉，而是一片片由綠變黃的葉子,，在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”地響,。花叢中的花朵也不如往日那么鮮艷,，如今只是耷拉著腦袋,，沒(méi)了往日的精氣神,，取代之的,，卻是一種濃濃的委屈，它還在那里開(kāi)放,，卻沒(méi)人停下腳步來(lái)觀賞它,，這也許更讓它無(wú)精打采。

在教室里,，我向窗外望去,，只見(jiàn)太陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，使樹(shù)葉蒙上了一層金色的光,，燦爛而又奪目,。

走出教室，我來(lái)到操場(chǎng),，放眼望去,，操場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很快樂(lè)，跑道上有同學(xué)在跑步,，籃球架下,，有同學(xué)在打籃球。我走到樓梯前,，一層一層走上去,，又一層一層的跳下來(lái)，據(jù)說(shuō),，跳夠999層樓梯,，就可以實(shí)現(xiàn)心中的愿望，我信以為真,，并想在樹(shù)葉落盡前實(shí)現(xiàn)我的愿望,，于是，便在這金色的秋的陪伴下去完成我金色的夢(mèng)想,。

我總覺(jué)得秋天是一個(gè)很漫長(zhǎng)的季節(jié),，空氣中有一種透明的涼。過(guò)一段時(shí)間，樹(shù)葉就會(huì)隨著風(fēng)兒掉落,，校園就會(huì)變得空蕩蕩的,。

雖說(shuō)樹(shù)葉在不久后將消失，但,，依然可見(jiàn)同學(xué)們飛揚(yáng)的笑臉,，秋天依然美好。

我們的心,，也像秋天的果實(shí)一般,，當(dāng)然有“往生”更好的土地的心愿，卻需要等待一種風(fēng),，讓我們?cè)谇锾炫c流云間飛翔,，更遠(yuǎn)地開(kāi)花。