在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生兒童節(jié)節(jié)目主持臺(tái)詞 小學(xué)生節(jié)目主持詞篇一

乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

丙：親愛(ài)的同學(xué)朋友們

合：大家上午好,！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨

丙：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè),！

甲：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空,！

乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙,。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,，萬(wàn)事如意,。

丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美,、最快樂(lè)的時(shí)光,，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，節(jié)日快樂(lè)。

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),，我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備

乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目

丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞,！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合：現(xiàn)在,，我們宣布，朝陽(yáng)小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,。表演單位：二年二班侯佳琪等。

丙：尊敬的老師,，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng),。

乙：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái)，

丙：無(wú)論如何,，少年憧憬著希望,。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

丙：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn)；

乙：放眼未來(lái),，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽(tīng)得更多,，走得更穩(wěn),。

丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)

乙：我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(zhǎng)

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨,。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”,！

合：朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,，謝謝觀賞！

小學(xué)生兒童節(jié)節(jié)目主持臺(tái)詞 小學(xué)生節(jié)目主持詞篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們,。

丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶,。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳,。

乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。

丙：我們的心像怒放的花朵。

合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。

丙：六月,，是一支歌，一支幸福的歌,。

合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：＂六一＂兒童節(jié),！

甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下,，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?dòng),。

乙：首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。

甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,，接著是文藝匯演,。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng),。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立,，奏國(guó)歌,。（全體起立，少先隊(duì)員敬禮,！禮畢）,。

甲：第二項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

乙：第三項(xiàng)：請(qǐng)主任講話,。

丙：第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話

甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話,。

乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。

甲：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩,！

乙：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,！

在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委,。請(qǐng)大家歡迎,。

生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

生2：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

生3,、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放,。

合：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。

合：謝謝你們,，爸爸媽媽?zhuān),。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師?。ň瞎?/p>

生1：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,！

生2,、今天在這快樂(lè)的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！下面請(qǐng)欣賞擺手舞，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了＂六一＂兒童節(jié),。這是孩子們的盛大節(jié)日,！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂,，抒發(fā)我們的情懷吧,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《歡慶六一》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

乙：今天,，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮,，今天的校園處處鮮花開(kāi)放,。伴著花的芬芳,，讓我們放聲歌唱,，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,。請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

甲：在父母愛(ài)心的哺育下,，我們幸福的成長(zhǎng)；在老師精心的呵護(hù)下,，我們快樂(lè)的飛翔,。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心寶貝》。

乙：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,，萌動(dòng)了,；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了,；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳,。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

甲：跳躍的音符,，演奏青春的活力,，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》,。

乙：大家知道種瓜得得瓜,，種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧,！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》,。

甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的,，橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水,，橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》,。

乙：快樂(lè)的兒童節(jié),，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng),，我們心情多歡暢,；看，鑼鼓聲聲響,，我們的舞姿多優(yōu)美,。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙：t形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,，向我們展示著無(wú)限的青春與活力,。這里雖沒(méi)有t形舞臺(tái)，但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒,。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng),。

甲：親愛(ài)的媽媽?zhuān)惆褠?ài)全給了我，把世界給了我,，此時(shí)此刻,，我真想擁著您——我的媽媽?zhuān)嬲\(chéng)的說(shuō)聲，我愛(ài)您,！讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧,！請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

乙：一群天真可愛(ài)的小姑娘,，歡天喜地,，背著背兜去山上采蘑菇，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

甲：雪災(zāi),、地震,，一次又一次地考驗(yàn)著中國(guó)人民。災(zāi)難,，讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),！更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài)，北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,，讓祖國(guó)成為世界矚目的焦點(diǎn),，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請(qǐng)欣賞舞蹈《人類(lèi)是一家》,。

乙：在父母身邊,，我們有安全感；在老師身邊,，我們有安全感,；在大災(zāi)大難面前,，我們同樣有安全感，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó),。請(qǐng)欣賞舞蹈《安全感》,。

甲：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎？星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦,？童年,，總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《吉祥三寶》,。

乙：趙本山,，你們知道不？大名人,，可不一般,！可別忙著羨慕他，還有比他更牛的,！信不,？不信？請(qǐng)看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》,。來(lái)點(diǎn)掌聲……

甲：在這個(gè)世界上,，到處都有驚喜，到處都有幸運(yùn),。讓驚喜伴隨著我們,，讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧拿恳晃弧Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》,。

甲：有人說(shuō)，笑容滿面是快樂(lè)的向征,。

乙：有人說(shuō),，家和萬(wàn)事興是快樂(lè)。

甲：有人說(shuō),，有了錢(qián)就快樂(lè),。到底什么才是快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢,？

乙：讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè),，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的童年》。

甲：下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《小白楊》,。

甲：從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘,。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

乙：在我們學(xué)校，有一只百靈,。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),，悅耳迷人,。在這快樂(lè)、幸福的日子里,，她要為我們放聲歌唱,。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小荷花回老家》。

乙：童年的生活多姿又多彩,，童年的世界浪漫又美麗,。我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年,。請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》,。

甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊,、跳啊,，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新,。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的土家娃》

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙：托起夢(mèng)想,，

合：讓她閃亮在未來(lái)的天宇,。

丙：踏響大地，

合：讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,。

丙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

合：童年的生活最最幸福,。

甲：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

合：去描繪燦爛的明天,！

甲：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

合：去憧憬美好的未來(lái),！

乙：xx小學(xué)慶＂六一＂文藝匯演到此結(jié)束

甲：最后祝大家：

合：身體健康,！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè),！

小學(xué)生兒童節(jié)節(jié)目主持臺(tái)詞 小學(xué)生節(jié)目主持詞篇三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓。

乙：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們

合：大家好,！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,。

乙：鮮花燦爛的六月就在眼前,。

甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。

甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái),。

乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們,。

合：節(jié)日快樂(lè),！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩,。

乙：瞧,，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲：盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲的生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲：

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,，辛勤的老師,！

甲：今天，我們歡聚一堂,，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,。

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子,。

乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹,，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,！

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,。

乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼,，你把全世界少年兒童連在一起,，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)“六一”》,。

甲：同學(xué)們,，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎？那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎,？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》,，有請(qǐng)小演員們上場(chǎng),。

乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞,，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧,！請(qǐng)欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

甲：竹板響,，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全,，生活一定更美滿,，這是快板《安全常識(shí)教育》，請(qǐng)欣賞,！

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,。

甲：生、旦,、凈,、末、丑,，多姿多彩,，說(shuō)、唱,、念,、做、打,，多才多藝,，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇,，下面請(qǐng)聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》,。

乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹,，京劇就是其中之一,，除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù),，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的,，具有健身、護(hù)體,、防敵,、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》,。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是新少年》,，大家掌聲歡迎,！

乙：有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節(jié)目，大家猜猜是什么??！上聯(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條,。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧,，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱,，合二為一,，以假作真。下面掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們表演雙簧,。

甲：下面請(qǐng)欣賞《魔方表演》,，掌聲有請(qǐng)！

乙：同學(xué)們,，《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎,？好！我來(lái)起頭,，我們大聲齊備一遍好嗎,？那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎？好,！有請(qǐng)舞蹈《春曉》,。

甲：接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭,、慶祝六一》,，請(qǐng)欣賞！

乙：疊個(gè)千紙鶴,，再系個(gè)紅飄帶,，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié),，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩,，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》,。

甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑,，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到,，下面請(qǐng)欣賞三句半《慶六一,、講安全》,。

乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象,。當(dāng)然,，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí),、交往提供了便利,。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊,，還是弊大于利呢,？這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此,，幾名同學(xué)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì),，我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)，有請(qǐng),！

甲：一個(gè)脈搏同心同德,，前程最遼闊，一個(gè)中國(guó),，同歡同樂(lè),，一唱天下和，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧中國(guó)》,。

乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲，今天格外清脆,、歡暢,。

甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，,，綻開(kāi)笑臉,，吐露芬芳。

乙：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng),。

甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè)的節(jié)日》,。

乙：最后請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》,。

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：有一支歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天,。

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

乙：有一個(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái),。

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望,。

甲：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn)。

乙：放眼未來(lái),，我們裝上千里眼,，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多,，走得更穩(wěn),。

甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福,。

乙：明天,，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。

甲：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們。

乙：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,！

合：謝謝大家,！

小學(xué)生兒童節(jié)節(jié)目主持臺(tái)詞 小學(xué)生節(jié)目主持詞篇四

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，敬愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

b：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好,！

a：伴著花的芳香

b：踏著歌的節(jié)拍

a：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

b：我們的心像怒放的花朵

a：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。

a：六月是童年的太陽(yáng),，六月是翩然起舞的季節(jié)。

b：六月,，是一支歌，一支幸福的歌

a：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

a：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香

b：我們心情澎湃,，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

a：今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目,。

b：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目。

b：乘著歌聲的翅膀,，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái),。

a：教室里，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真,，

b：陽(yáng)光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。

a：在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂,。

b：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè),！

b：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞,。

a：每天清晨,，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前,。

b：感恩是人的一種美德,，感恩是人的一種義務(wù),，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母,，感謝教育我們的老師,。

a：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心,！在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,，辛勤的老師,！

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

b：夏天到了,，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲,。

a：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了,，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱,。

b：學(xué)校,，是我們的家。我們將要在這里起航,，駛向知識(shí)的海洋,，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

a：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧,。

b：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐,，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈,。

a：人生的道路是崎嶇的,，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈,。

合：今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！

小學(xué)生兒童節(jié)節(jié)目主持臺(tái)詞 小學(xué)生節(jié)目主持詞篇五

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好,！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月,，是童年的沃土,，是童年的太陽(yáng)。

男：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲大家快樂(lè),！

小學(xué)生兒童節(jié)節(jié)目主持臺(tái)詞 小學(xué)生節(jié)目主持詞篇六

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位父老鄉(xiāng)親們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好,！

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前,，

女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

男：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目

下面讓我們隆重宣布：

合：xx學(xué)校xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始,！

女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭,！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話,，大家掌聲歡迎,！

女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定,！

合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！

1,、跳躍的音符演奏著青春的活力,，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性,。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：鄭xx,。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備

2,、在這歡樂(lè)的節(jié)日里，可愛(ài)的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈,。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》,。指導(dǎo)老師：陳xx。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備

3,、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界,，并從中受到啟迪和教育,，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：劉福鳳請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備

4,、讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧,，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩,，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng),。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：鄭xx,。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備

5,、“人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍,，朗朗上口,，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》,。指導(dǎo)老師：丘xx,。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

6,、這是一個(gè)浪漫的季節(jié),，大家在共同譜寫(xiě)團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋,，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀,！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)xx祥,。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

7,、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng),。童年的天空是那樣的清澈,，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》,。指導(dǎo)老師：池xx,。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

8,、小小和尚頭光光,，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》,。指導(dǎo)老師：劉xx,。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

9,、小船兒輕輕,，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉xx,。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備,。

10、小雞,、喜鵲,、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了,，他們的歌聲真有趣,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師：羅xx,。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想,，外面的世界一定很精彩,，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》,，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx,。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

12,、有這樣的一個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)粗心,，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省,，重新立志,。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃?。?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》,。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

13,、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮,，請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》,。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

14,、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧,，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為,，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳,。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏,，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（二）班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx,。

請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

16,、我們都是朝夕相處的好同學(xué),，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》,。指導(dǎo)老師：池xx,。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

17,、又是一年六一到,，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝xx。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

18,、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆,，千古佳話美名揚(yáng),，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：鄭xx,。

男：春風(fēng)化雨,，六月里我們一起播種希望；

女：春華秋實(shí),，六月里我們一起放飛理想,。

男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,；

女：明天,，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。

男：請(qǐng)老師放心,！女：請(qǐng)父母放心,！

合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章,！xx學(xué)校xx“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),，到此結(jié)束！再見(jiàn),！

小學(xué)生兒童節(jié)節(jié)目主持臺(tái)詞 小學(xué)生節(jié)目主持詞篇七

合：尊敬的老師,、同學(xué)們！大家晚上好

女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝， “六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來(lái)到了我們的身旁。

女：在這歡樂(lè),、美 好的日子里,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,，同我們歡聚一堂,。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,。

男：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬(wàn)事如意,！

齊呼：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意,！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：xx的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo),！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)xx的爺爺講話,。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”詩(shī)歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果,；

男：它采集太陽(yáng)的顏色,，汲取大地的汁液，

女：切開(kāi)它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒,；

男：鳥(niǎo)兒的.鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè),。

男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦***

繼續(xù)主持

宣讀節(jié)目單。

結(jié)束語(yǔ)：六月,，是我們大家共同的節(jié)日,，六一，是 我們最快樂(lè)的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會(huì),，同學(xué)們,，朋友們，我們來(lái)年再見(jiàn),！

小學(xué)生兒童節(jié)節(jié)目主持臺(tái)詞 小學(xué)生節(jié)目主持詞篇八

男1：敬愛(ài)的老師,，

女1：親愛(ài)的同學(xué)：

合：大家上午好！

男1：六月的日子,，瓜果飄香,，激情蕩漾。

女1：六月的日子,，花團(tuán)緊簇,，吐露芬芳。

男2：六月一日,，我們的笑臉比鮮花更艷,，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜,！

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

合：我們盡情歡唱,，我們盡情舞蹈,，

合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué),，

合：祝福老師們工作順利,，身心健康！

祝福同學(xué)們六一快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng),！

男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開(kāi)始！

男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,，舞蹈《快樂(lè)女孩》,。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛,！

女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏,，大家掌聲歡迎,！

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》,，掌聲有請(qǐng),！

男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎,！

女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,，大家掌聲歡迎,。

男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,，大家掌聲歡迎,。

女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼,，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,，掌聲歡迎。

男1：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,，下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎,！

女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,，掌聲歡迎！

男1：鄉(xiāng)間的小路,，充滿詩(shī)情畫(huà)意,，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》,。大家掌聲有請(qǐng),。

女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng),！

男1：請(qǐng)欣賞兒童話劇《妙乎回春》,，大家掌聲有請(qǐng)！

女1：請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,，大家掌聲歡迎,！

男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活,！大家掌聲有請(qǐng),。

女1：請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康,，茁壯成長(zhǎng),！大家掌聲歡迎。

男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,，幸福相隨,！掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男1：載歌載舞,，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,，

女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼,，

男2：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，

女2：讓我們心手相連,，奮勇直前,，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌,！

男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,，

女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！

小學(xué)生兒童節(jié)節(jié)目主持臺(tái)詞 小學(xué)生節(jié)目主持詞篇九

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的老師們

合：快樂(lè)的小伙伴們,，大家上午好

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

甲：六月,，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香

乙：六月,，是童年的搖籃,，蕩漾著天真的心靈

甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，充滿了幻想和憧憬

乙：六月,，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空

甲：六月,，讓我們放飛理想

乙：六月,，讓我們齊聲歌唱

甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲

乙：謝謝你們,，工作在一線的老師們

甲：今天我們聚在一起,，用歌聲唱出深深的敬意

乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子

乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹,，編織七彩的童年。

合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭,。

甲：此刻,，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》,。

乙：歡快熱烈的舞蹈過(guò)后,，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》,。掌聲歡迎,。

甲：少年、少年祖國(guó)的春天,，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母,，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》,，掌聲歡迎,。

乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試,，想要大展身手呢,，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,，詩(shī)化校園也是我校一貫的追求,。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊,，我為你自豪》,。

乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲,，你有東海蕩漾的碧波,，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你,，中國(guó)》

甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌,，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香,，美麗的琴音就落在我身旁,。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。

甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無(wú)比舒暢,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅,，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日,，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國(guó)的笑臉》。

乙：我們是中國(guó)人,，黃土高原是我挺起的胸膛,，萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀，我驕傲,，我是中國(guó)人,。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。

甲：在東方,，一條中國(guó)龍騰空而起,，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國(guó)啊,，是我們美麗的家園,。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國(guó)》,。

乙：民族器樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》,。

甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏,，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》,，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友,。

乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛剛破土的嫩芽,。請(qǐng)聽(tīng)相聲《老師—媽媽》

甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂,，向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗,，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮,，祖國(guó)媽媽》,。

乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光,，只有兒女對(duì)您的熱愛(ài)不改,，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。

甲：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,，讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好,，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《祖國(guó),，我愛(ài)你》,。

甲：在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大，我們知道：祖國(guó)是比藍(lán)天高,，比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人,，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》

甲：如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請(qǐng)聽(tīng)《懷念雷鋒》,。

甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中,，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》,。

乙：請(qǐng)聽(tīng)三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣,，我們要做雷鋒式的好少年,，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》,。

乙：接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧,，他們來(lái)了,。

甲請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。

乙：小鳥(niǎo)在前面帶路,，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣,，來(lái)到花園里,，來(lái)到草地上，多么優(yōu)美的歌曲,，請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》,。

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫

乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒

甲：我們是新世紀(jì)的兒童

乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的希望

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天

甲：看,，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽(tīng),，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)

甲：我們將用行動(dòng)向母校,向祖國(guó)媽媽.交上一份出色的答卷

合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束

甲：感謝小演員們的精彩表演

乙：感謝老師們的辛勤付出

合：我們明年“六·一”再見(jiàn)!