演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師座談會演講稿分鐘教師座談發(fā)言稿篇一

今天參加座談會的都是xx學年下學期由學校和全體教師及個人評議出的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀級段主任和優(yōu)秀教研組長,。各位無論在學生的思想教育，還是學科教學方面都取得了令人滿意的成績,，的確是教師群體中的佼佼者,，是一中發(fā)展的中堅力量。

各位在教育教學上的實踐和作為代表了新課程改革理念的發(fā)展要求,，代表了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教學的前進方向,，代表了最廣大學生和家長的根本利益。我們的智力勞動和成果得到了學生的理解,，得到了全體老師的承認,，得到了校委會的肯定，也勢必會得到學生家長的感謝,。各位被評議為優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀級段主任和優(yōu)秀教研組長,，實在是名副其實,，當之無愧。

上學年我們剛接手新的班級投入工作時,，我們的目標肯定不是得到今天這個優(yōu)秀,。“本無意與眾不同,，怎奈何品位出眾”,，各位之所以能夠在一中90余位教師中脫穎而出,，可貴的是把自己的經(jīng)驗教訓同班級、學生及學科的具體實踐有機結(jié)合,，找到了一條既適合于自己發(fā)展,，又適合學生發(fā)展的教育教學之路。

我一點也不用懷疑,，在座的各位都具備做一名優(yōu)秀班主任的潛質(zhì),。即便上學年我們沒有置身于班主任這個崗位上，但在課堂教學中對學生進行潛移默化的思想教育,，協(xié)助班主任對學生進行管理等方面做了大量工作,，感謝大家！

優(yōu)秀教師的發(fā)展方向是班主任,。近日教育部下發(fā)了《中小學班主任工作規(guī)定》,，明確了班主任工作按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量，明確了班主任津貼納入績效工資管理,，在績效工資分配中向班主任傾斜,。績效工資的強制實施,，班主任合法權(quán)益的有效保障,，將為每一位優(yōu)秀教師創(chuàng)造更加精彩、更加實惠的發(fā)展平臺,。

冰心女士有一句詩：成功的花,，人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽,，浸滿了奮斗的淚泉和犧牲的血雨,，這句詩用以謳歌優(yōu)秀教師很恰當很貼切，但總覺得有些悲壯,。教育是幸福的事業(yè),，也是快樂的事業(yè)。衷心希望我們在座各位新的學年在進一步解放教育思想,，進一步更新教學觀念,，進一步探索教育教學規(guī)律，進一步構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，進一步激發(fā)學生自主學習積極性,，圓滿優(yōu)質(zhì)完成教育教學任務的同時，能夠擁有最輕松,、最快樂的心境和最廣博,、最充實的幸福！

再一次向各位表示誠摯的祝賀！

再一次向各位表示衷心的感謝,！

謝謝大家,！

教師座談會演講稿分鐘教師座談發(fā)言稿篇二

大家下午好：

我是來自xx中學的普通歷史教師，我的名字叫xx,。在教師節(jié)即將來臨之際,，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝愿大家節(jié)日快樂,！向給予我們親切關(guān)懷的各位領(lǐng)導,，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！

眾所周知,，20xx年以來,，隨著xx中學興起，xx中學的崛起,，以及xx一中的擴招,，加上xx中學自身的一些因素（軟件方面：管理力度不夠；硬件方面：多媒體設施陳舊,、須淘汰,；操場是xx省縣一中最差的；寢室,、班級條件差，寢室沒有電風扇,，辦公室沒有空調(diào),，高三教室沒有空調(diào)），使得xx大批的高中好生源流失,，嚴重影響到xx中學的發(fā)展,。而xx中學的教學質(zhì)量和高考成績又是xx教育的晴雨表。因此,，這不僅使xx中學的發(fā)展陷入困境,，也嚴重影響到xx教育的發(fā)展。當然,，也給xx中學的領(lǐng)導,、老師教帶來巨大的壓力。

為扭轉(zhuǎn)這種局面,，教育局采取了很多的措施,。如，加快學校布局調(diào)整,，合理調(diào)配教育資源,，推動全縣教育平衡發(fā)展；開展了“教育質(zhì)量提升年”、“作風建設提升年”“改革推進年”等系列主題活動,。大幅度提高全縣的教育教學質(zhì)量,。

xx中學在完成教育局布置的任務的同時，還開創(chuàng)性的開展工作,。諸如,，提高校本培訓的質(zhì)量，加快青年教師的培養(yǎng),，強化管理力度（強化對學生的管理,，領(lǐng)導班子全天候值日，推行年級部管理,，班主任與教師互聘）,，規(guī)范教學行為，提高師德修養(yǎng)等,。特別是在陸祖書局長的親自督導下,，xx中學正以全新的面貌迎接全縣人民的檢驗。

幾多艱辛與努力,，幾份成功和喜悅,。xx中學在13年的高考中取得輝煌成績。為xx縣高考本科達線提升率位居四縣一市首位,，為xx縣高考本科達線率位居全省前列作出應有的貢獻,。這些成績，離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持,，離不開學校領(lǐng)導和老師的辛勤努力,，更離不開廣大初中、小學,、幼兒園老師的默默無私的奉獻,。

輝煌已是過去，新的戰(zhàn)略目標已經(jīng)確定,，目前20xx年的高考指標已下達到學校,，學校把目標已下達到班級。這既是壓力,，也是動力和期望,。

作為一線教師的我們，如何才能完成目標呢,？這就需要我們：要更加熱愛教育事業(yè),，增強事業(yè)心、責任感和使命感,；要提高師德水平,，端正教學行為；要進一步轉(zhuǎn)變教學理念，以先進的教學理念指導我們的課堂教學,；要努力學習,，善于學習，不斷地充實和提高自己,；更要我們?nèi)パ型父呖?，服務高三復習,。唯有如此,，我們才能完成目標,，?chuàng)造更加輝煌的成績,！

衣帶漸寬終不悔；一腔熱血灑杏壇,！老師們,，既然選擇了作為一名教師,，也就選擇了奉獻和責任,；選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！老師們，“耿耿園丁意,，拳拳育人心”,。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點,，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，為完成上級下達的指標，為建設xx教育的美好明天而共同努力,！

最后,，各位領(lǐng)導、老師身體健康,、合家歡樂,、工作順利、萬事如意,！

教師座談會演講稿分鐘教師座談發(fā)言稿篇三

大家下午好!

首先感謝學校給我這樣一次發(fā)言的機會,，在這里，我將敞開心扉,，談談工作四年來生活,、工作上的一點體會吧!

一、制定一個切實可行的工作目標

這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈,，每個人都有自己前進的方向,。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后,，為自己樹立了一個工作的目標,，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感,、責任感,、積極感、學力感,、專業(yè)感的教師,，成為一名學者型、研究型,、智慧型的教師?，F(xiàn)在，我仍然向著這個目標邁進!

二,、向老教師學習,，盡快提高自己的業(yè)務水平

從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課,，多學習師傅的教學方法,，多學習師傅的態(tài)度，多學習師傅的經(jīng)驗,，只有虛心的向師傅學習,，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來,。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會,。

三、多讀書,，多學習,，做個智慧型教師

這是成長的關(guān)鍵。首先要深化專業(yè)知識,，并拓寬知識領(lǐng)域,。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水,，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識,，但也應該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系，這就需要我們多讀書,，尤其要多讀教育教學書籍和雜志,。在專業(yè)方面,，我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學方法,、教育手段都停留在初級的水平上,，并且對一些工作經(jīng)驗和總結(jié)的能力不強。因此,，我努力多讀一些教學方面的書報雜志,，逐步使自己的業(yè)務理論水平上升一個新的層次。

四,、鉆研業(yè)務 ,、勤思考，擅積累,，做個反思型教師 這是成長的核心,。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，教育教學方法，以獲得持續(xù)發(fā)展,，達到成長的質(zhì)的飛躍,。

(1)、從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后,，認真總結(jié),，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法,，以求今后取得更大的進步,。“不積小流,，無以成江河,。”只要長期堅持,，從細微處入手,，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍,。

(2)、從知識來講：通過在教學實踐中學生對教學的反饋,，即時補充自身知識的不足,，和學生共同成長進步。同時,，更應根據(jù)社會的發(fā)展,、科學的進步,，更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學。

五,、增進和學生的交流

徐特立先生說：教師有兩種人格,，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”,。經(jīng)師只教授學問,，而人師不僅教學問，學生的品質(zhì),、學生的作風,、學生的生活、學生的習慣他都關(guān)心,。因此,，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態(tài)，主動和他們多接觸多談心,，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式,，告訴我們他們對學習的興趣等，就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高,。同時,，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學生的特點，因材施教,，使他們更容易接受你的教學內(nèi)容,。

最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中,，都有一個舞臺——心有多大,，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子,，就能在這里長成參天大樹!

郭璐燕

教師座談會演講稿分鐘教師座談發(fā)言稿篇四

我參加工作十五年,，回顧自己走過的教學之路，歡樂與辛酸同行,，收獲與遺憾同在,。到后河中學工作五年，在學校領(lǐng)導無微不至地關(guān)懷下,，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下,，我取得了一些成績。但成績只代表過去,，我會永遠記得父親在我臨走上工作崗位時送給我的一句話：笑對生活,，直面人生，把握現(xiàn)在,，展望未來,。

今天,，坐在這兒，我感覺肩上的擔子沉甸甸的,。我們是后中生存的希望,，我們在座的各位青年教師的發(fā)展與后中將來的發(fā)展共贏。

因此,，我們必須努力工作,。只有這樣，后中的明天在社會上才能永遠保持現(xiàn)有的聲譽,，甚至更高的聲譽,，后中的明天才會更加輝煌。

在后中工作這五年,，我深深的感受到了后中人的精神：以忠待事業(yè),、以勤待工作、以精待業(yè)務,、以誠待同志,、以禮待家長、以愛待學生;也真切的看到了后中人嚴謹務實,、勤奮創(chuàng)新的作風,，深深的領(lǐng)悟到了后中的辦學目標：“讓每一位學生都能成長、讓每一位家長都滿意”的宗旨及重要深意;同時也深刻的明白了后中的辦學理念“由傳授者變?yōu)閰⑴c者,、由控制者變?yōu)閹椭?、由仲裁者變?yōu)榧钫摺⒂山虝匙優(yōu)檠芯空摺钡恼嬷B,。

我于20__年來到來后中,，五年來我一直擔任一個班的語文教學工作和班主任工作，對于這幾年的工作的酸甜苦辣深有體會,，雖努力躬行,，刻苦修煉，但在效果仍然覺得不是很好,，摸索出的那點經(jīng)驗只能算是小巫,，今天在這里我想說說這幾年來我的成長經(jīng)歷和我的一點膚淺認識。如果對大家的工作有所啟示將是我的榮幸,。

一.保持良好心態(tài),。

我于20__年調(diào)入后河中學，當時在年級中我班學生基礎(chǔ)最差,，面對這些我困惑過,，隨即我靜下心來告訴自己保持一顆平常心，我常用“知足常樂”的心態(tài)來調(diào)整自己,，想到學校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優(yōu)越的條件,，想到學生們對我的信任，我還要苛求什么呢?我告訴自己不要斤斤計較,，要學會用坦誠的心,、樂觀的心去面對工作和生活。要給自己解壓,，用輕松的心情和飽滿的熱情投入到工作中,。我希望每天送給學生的是一張笑臉和一堂妙趣橫生的課。擺正心態(tài)是前提,，重要的是如何提高自己的業(yè)務水平,。我極力按照教學六認真的求去做，不求最好,，只求更好,，我不斷的向有經(jīng)驗的教師們尋經(jīng)討寶，向他們學習,，查閱大量的資料,，時常聽有經(jīng)驗教師的課，不斷積累經(jīng)驗豐富自己,，同時尋求新的教學方法,，不斷提高自己的業(yè)務能力，以此來順利的完成自己的教學任務,，提升學生的學業(yè)成績,。

二.加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍,。

班級管理建設中,，我以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式,，以“敬,、凈、靜,、競,、進、謹,、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學生“善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛,、理想”為目標，以班會,、班務會為宣傳陣地,，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍,，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學校,，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國,。

同時,，我作為班主任，時時加強理論學習,，立足學校的穩(wěn)定和發(fā)展,，著眼全局，加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學生被動的學習方式,，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦,，學會生存,，學會做人，學會學習”,。

三.樹立良好學風

全面了解每一個學生,，關(guān)愛每一個學生，經(jīng)常和他們溝通交流,，了解他們的真實想法,，尋找和培養(yǎng)一些學習積極分子，不斷激勵和幫助他們?nèi)〉酶贸煽?，讓他們再帶動其他同學,。我常說的幾句話就是：“他們在看書，難道你們不看嗎?他們愿意學好,，難道你們不愿學好嗎?難道你們愿意永遠得過且過嗎?他們能學好,，難道你們不能學好嗎?”就這樣在潛移默化中樹立了良好的學風。

在學習生活中，我熱情對待每一位學生,，我既是學生的班主任,，又是學生的良師益友,。在學生面前我擔當很多角色,，像母親熱愛孩子那一樣無私，象父親愛兒子一樣嚴格而慈祥,，像兄長熱愛弟弟一樣寬厚，似姐姐愛妹妹一樣溫柔體貼,。改變傳統(tǒng)的班主任一統(tǒng)天下,、面無表情的方式，課堂不是我的開封府,，我也不要自比包青天,，而以父母、兄長的姿態(tài)每天面對每一位學生,。同學的一聲咳嗽或天氣變冷的時候,，我的一場叮囑“天冷了，多加些衣服”會讓學生感到家人般的溫暖,，家境貧寒的同學,，以他們能夠接受的方式去接濟他們，會讓他們倍感生活的樂趣和無比的感激,，后進生和一次考試失誤的同學,，我的一句話“沒有關(guān)系，下次你一定行”會讓他們感到我下次一定能行的上進決心,。熱愛每一位學生是我工作藝術(shù)的第一塊基石,，是決定我工作成敗的關(guān)鍵。

四,、尊重學生,，關(guān)愛學生。

冰心說“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職,，而育人應該是我的首要天職。如何育人?我認為,，愛學生是根本,。愛學生，就需要我們尊重學生人格,、興趣,、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對癥下藥,，幫助學生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴是平等的,。作為班主任，我努力做到能像一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學生，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要,，是學生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照自己的自身經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn)：當一個孩子在被你認同,、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

五,、換位思考，正確引導,。

學生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標準,。我在處理孩子問題時，就經(jīng)常注意換位思考,。孩子犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進。孩子思想出軌時,，我大都是予以正確的引導,，而不是劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通。經(jīng)過一段時間,，孩子們就能做到主動承認錯誤,，積極改正錯誤，并能更加嚴格的要求自己,。

六,、抓住契機，拿起表揚的武器,，激勵學生進步,。

哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此,?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我作為教育者,，時常拿起表揚的武器,。對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓我的每個孩子都能感覺到自己的進步,，從而激勵他們不斷前進,。我堅持每天給學生“一句賞識的話語，一個善意的微笑,，一份成功的喜悅”,，幫助激勵他們每天都能有所獲，有所得,。

不過,，我認為表揚要注意對象，注意時機,，注意場合,，注意分寸，否則表揚可能會變成另一種味道,，甚至會被人以為是諷刺,、挖苦等等。我相信好孩子,、好學生是表揚出來的,。

七.堅持班主任與各科任教師相結(jié)合，科學完美地管理班級

我在工作中時時加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時反饋教師和學生之間的信息,，做好班級聯(lián)系的紐帶。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見,，同時又把他們當作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。我班之所以能取得一定成績,，與全體科任教師的合作是密不可分的，特別他們在教學過程中不僅充分發(fā)揮了自己的主導作用,，還充分調(diào)動了學生的主動作用,，他們成績的取得是他們辛勤耕耘、科學教學,、合理管理換來的,。

“學無定法，教無定法”,，在教育教學過程中,，我們不可能有一個固定的模式，也不會有一個最先進的方法,。在座的各位同事,，每個人都有自己成功的教育方法與途徑，許多老師在工作中也做得比我好得多,。在此,，我只是拋磚引玉，和老師們一起來探討一下對學生教育管理工作中的一點體會,，以便學習一些更好的教育,、教學方法，也望老師們能不吝指教,。

最后,，我想說的是在座的每一位教師都有它獨到的教學方法,，你們也一定比我做的更好，讓我們攜起手來共同創(chuàng)造后中美好的明天,，讓我們?yōu)楹笾杏心?、我、他而自豪?謝謝大家!

教師座談會演講稿分鐘教師座談發(fā)言稿篇五

大家好,！

我叫李xx,，是信息學科教師，歡迎大家光臨我校,，檢查指導工作,！

在教學中，我圍繞學?！岸嘣獑⒅恰钡慕虒W特色,，在減負高效的形勢下，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，充分運用多種教學手段,，調(diào)動學生學習的積極性，充分發(fā)揮其主體作用,，以“任務驅(qū)動”的教學理念使信息技術(shù)課堂形式活潑,、富于激情，師生互動,，呈現(xiàn)出一種勃勃生機。在教學工作中,，認真執(zhí)行教學計劃,，提前備好課，寫好教案,。備課時認真鉆研教材,，學習好《中學信息技術(shù)課程指導綱要》和《中學信息技術(shù)新課程標準》。力求吃透教材,，找準重點和難點,，采用4*1的教學模式上好每一節(jié)課，向課堂要效率,，使學生在減負的同時掌握獲取信息,、分析信息、處理信息等技能,，能使用信息技術(shù)作為新的認知工具去自主的學習,。首先認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材,、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，選取各種利于吸引學生注意力的案例，求抓住重點,，突破難點,，精講精練。充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,。探究各種在學習過程中能充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力的方法,，使其在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品,。當每個學生收獲了自己的作品后，同學之間,、小組之間相互評價,，最后由教師總結(jié)性評價，以便學生能夠正確的分析問題并解決問題,。課后及時歸納總結(jié),，找不足，爭取再提高,。

在學?！叭X開發(fā)”課題的引領(lǐng)下，圍繞“開啟一份心智,，奠基百分人生”的辦學理念,，我們先后開設了近多個項目包括圖片制作，網(wǎng)頁制作,，動畫制作,、影像制作等，豐富多元的社團活動課程,，為學生提供了個性化的成長空間,。學生在各類活動中得到了技能的培養(yǎng)、能力的鍛煉,、智力的發(fā)展,、全腦的開發(fā)。為培養(yǎng)學生的動手能力,、創(chuàng)新思維能力,，我校信息技術(shù)教師在活動中開發(fā)課程資源，以生活中常見的素材制作了多個跟日常生活息息相關(guān)的作品,，取得了良好的成績,。學生在制作工程中培養(yǎng)了對日常生活的觀察能力。

我對自己要求嚴格,，抓住一切機會認真學習,，從不斷實踐中提高自己的教育教學水平,。虛心、主動地向兄弟學校信息技術(shù)教師學習,，吸取別人的好的教學方法,，豐富教學手段，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。

今后會加強學習各種教學方法和手段,，加強課堂管理,，做到精講精練，做到減負高效,。使學生在對信息技術(shù)學習的認識上有更大進步,。積極學習各種理論，嚴格要求自己,，充實自己,，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學,。另外,，利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習利用各種軟件制作課件,，為教學服務,。

教師座談會演講稿分鐘教師座談發(fā)言稿篇六

大家上午好！今天我們懷著激動又高興的心情迎來了全國第二十九個教師節(jié),，非常榮幸作為教師代表站在這里演講,。在這里，請允許我向全校的老師們道一聲：節(jié)日快樂,！也向關(guān)心和支持教育事業(yè)的領(lǐng)導們表達我們最衷心的感謝！

年年花似錦,，今年花更紅,。在這收獲的日子里，我們感到無比激動和喜悅,。新學期,，我校近3000名師生員工搬進了設施先進、功能齊全的新校區(qū),，我校的硬件設施有了質(zhì)的飛躍,。這是各級領(lǐng)導對縣城教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，也是黨委,、政府送給我們縣城實驗人的一份節(jié)日厚禮,。請允許我再次向多年來關(guān)心,、支持我們學校發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導,，區(qū)教育局領(lǐng)導以及鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家,、社會對教師的關(guān)懷和尊重,。作為一名教師，我感到驕傲和自豪,。教師以培養(yǎng)人才,、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師,，這既是我們作為教師的無上光榮,，也讓我們深感任重道遠，責任在肩,。

杏壇爭妍,，春風化雨。我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè),，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課,，關(guān)愛每一個學生,。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，我們做好了各方面的準備。我愛我的事業(yè),，我會把認真負責作為自己的座右銘,，力爭把各項工作做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,，做一個開拓進取、不斷完善的教師,。

尊敬的各位領(lǐng)導：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。請各位領(lǐng)導放心,，縣城教育強盛,，我們責無旁貸；愛灑桃李,，我們無怨無悔,！雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原。我們把熱情與汗水,、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,，相信我們的辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳,！縣城的教育事業(yè)一定會譜寫出嶄新的篇章,！

最后，祝各位領(lǐng)導身體健康,，工作順利,！祝全體教師節(jié)日愉快，合家幸福,！謝謝,！