范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

護(hù)蛋的日記小學(xué)篇一

我們盼星星，盼月亮,，盼到李校長來給我們上綜合課,。在課的尾聲，李校長給我們布置了一個特殊的任務(wù)-----護(hù)蛋一星期,。

回到家,我想‘‘赤手空拳’’地保護(hù)我的蛋,。于是,我隨意拿了一個雞蛋放入書包,，就覺得十分滿意了。

星期二

我拿著雞蛋坐在座位上,，仔細(xì)地端詳,。我正準(zhǔn)備交作業(yè)，把雞蛋放在抽屜里,，回身拿作業(yè),。說時遲,那時快，我身子一斜,，雞蛋來了個連續(xù)的前滾翻,‘‘咕碌咕碌’’滾下了抽屜,，和地面來了個親密接觸，裂開了一條縫,?？粗缭缲舱鄣碾u蛋，我心里有種說不出的后悔,。

星期三

早上,，我吸取了昨天的教訓(xùn)，精心挑選了一個殼比較厚的鴨蛋,，并用一個舊帽子制作了一個‘‘鴨蛋小屋’’,。‘‘全副武裝’’的它應(yīng)該沒事了吧,，我想,。

一來到學(xué)校，同學(xué)們紛紛來看望它,。我開心極了,。誰知道，天有不測風(fēng)云,，鴨蛋從我手中滑落,，像一個跳水運(yùn)動員那樣直線下降。我閉上眼睛,，一邊默默祈禱,，一邊等待著厄運(yùn)的來臨。過了一會兒,，竟沒有聽到什么動靜,，我小心地睜開眼，啊,，鴨蛋被鴨蛋小屋緊緊抱住,，完好無損。我想，我的鴨蛋可真是命大,。

星期四,，五，六,。

鴨蛋伴我完成了‘‘護(hù)蛋計(jì)劃’’

我發(fā)現(xiàn)生命是多么脆弱,，脆弱到我們還來不及去想著怎么保護(hù),在毫不知情的時候就碎了，那么需要我們呵護(hù),。

護(hù)蛋的日記小學(xué)篇二

老師在語文課上說：“每個同學(xué)都要在明天拿一個生雞蛋，要保護(hù)它一整天,，寸步不離”,。

有的同學(xué)問：“老師生雞蛋能孵出小雞嗎？”

老師說：“能,，就看你的本事了,。”

有的同學(xué)就說：“我要孵出小雞,?！?/p>

我回到家手沒洗，臉沒擦,，就興奮的到冰箱里拿出了一顆生雞蛋,，我把雞蛋放在酸奶盒里，就算是幫它安了個家吧,！

晚上該睡覺了,，我興奮的睡不著，因?yàn)槲液芷诖魈斓淖o(hù)蛋活動,。

第二天我小心翼翼的拿著它,，就怕把它給打碎了，完成不了護(hù)蛋任務(wù),。

來到學(xué)校我把它小心翼翼的放在暖氣片上,，希望小雞馬上出生。

跑操的時候我?guī)е?，我聽到砰砰的響聲,，我想該不是碎了吧?/p>

回到教室我迫不及待打開蓋子看見雞蛋沒有碎我高興極了。

中午我把它拿在了托管,，就怕別人給我碰碎了,，于是我把它放在床頭，和我睡了一個中午,。

下午第一節(jié)課我忘記了帶雞蛋了,，音樂老師領(lǐng)我們跳健美操，音樂老師踩爛了好幾個雞蛋呢！我心里很高興因萬一老師把我的蛋踩碎了,，我的護(hù)蛋行動就泡湯了,，所以我很高興。

終于放學(xué)了,，我終于不用心驚膽顫的上課了,。

最后我發(fā)現(xiàn)：“媽媽懷我們十個月，每天都這樣小心翼翼吧,，媽媽很辛苦,，所以我們都少和媽媽鬧別扭，少氣媽媽吧,！

護(hù)蛋的日記小學(xué)篇三

昨天放學(xué)時,，楊老師讓每位同學(xué)明天帶一個雞蛋到學(xué)校來，我想：老師讓帶一個雞蛋干什么呢?哦,，老師讓我們帶雞蛋是因?yàn)橐屛覀冞M(jìn)行護(hù)蛋行動,。

這不，今天一大早,，我就起床,，先從冰箱里精心挑選了一個外殼光滑圓潤的雞蛋，然后,，我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上,，絞盡腦汁的想怎樣才能保護(hù)它呢,，經(jīng)過一番宴思苦想,，我決定先給它穿上一件 保護(hù)外套。我用一些軟軟的紙從外面給它包了一層厚厚的盔甲,，接著我把雞蛋裝進(jìn)衣服口袋里,，興致勃勃地去上學(xué)了,。

上課了，楊老師說：“這次的護(hù)蛋行動你干什么都得帶著它,，如果碎了,，就是行動失敗?！毕抡n了,，我正準(zhǔn)備跑著去玩一會兒，但一想到要保護(hù)雞蛋,，我就不敢輕舉妄動了,，只好安安靜靜的。

課間操時,，同學(xué)們帶著自己的雞蛋,，下樓時都不敢奔跑，生怕自己的雞蛋掉下來，我看到大家的樣子,，自己也更加小心了,，在做操時，我也提心吊膽的,，怕不小心碰到雞蛋,，就這樣，我一上午都心驚膽 顫的,。

最后一節(jié)課,，楊老師讓全體同學(xué)都說說自己的成果，有的同學(xué)的雞蛋碎了一口袋,，有的卻完好無損,，當(dāng)然，我的雞蛋在我的精心呵護(hù)下安然無恙,。

我想：我們保護(hù)雞蛋就象父母保護(hù)我們一樣，我們呵護(hù)半天都有的碎了,，爸爸媽媽保護(hù)我們這么久,，養(yǎng)育我們這么多年是多么的不容易，為我們付出的也更多,，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?

護(hù)蛋的日記小學(xué)篇四

剛回到家,，連手都沒洗，我就沖向冰箱,。

no.1 找蛋

打開冰箱,，一個個可愛的蛋寶寶們出現(xiàn)在我們的眼前，要進(jìn)行護(hù)蛋行動,。首先是找蛋,。“找一個可愛點(diǎn)的,！”我心里想,。這時的蛋寶寶們像一個個應(yīng)聘者，我則像一個應(yīng)聘老板,。我拿出第一個雞蛋看了看,，這個蛋頭尖身子大，像個小胖子,，一點(diǎn)都不可愛,。第二個雞蛋則跟上一個相反，是頭大身子小,，“要是個人,，還不定摔多少個跟頭呢！真難看?！蔽也粷M地叨叨著,。翻來覆去，終于挑了個身材勻稱的,，我滿意的笑笑,，向屋里走去。

no.2裝蛋

蛋是找好了,，可是總是要給它找個“家”的,。我絞盡腦汁，也沒想出到底把它放在哪里好,，倒是老媽奇思妙想,，找出一套套頭娃娃，拿了一個中等個頭的,，遞給我說：“這個不錯,，不但防摔，而且不占地方,。試試吧,！”我小心翼翼地拿起蛋寶寶，放入其中,，不大不小,，剛剛好。給蛋寶寶安好了家,，就順便給它起了個名字,，叫“麻煩”，因?yàn)樗_實(shí)給我添了不少麻煩,。

no.3畫蛋

現(xiàn)在,，就差畫蛋這一項(xiàng)工序了。我想了想,，自言自語道：“畫個即特別又有代表性的好了,。”說干就干,，我急忙拿起彩筆來,，一筆一畫地畫起來。為了代表我,，我便在它的眼睛里寫上我的小名“依依”二字,，又給它添了兩個紅彤彤的小臉蛋，讓它看起來像個害羞的小姑娘,，再畫上嘴巴,，鼻子和耳朵,，就大功告成了。

今天把蛋寶寶準(zhǔn)備好了,，還不知道到它明天的命運(yùn)怎么樣呢,！

護(hù)蛋的日記小學(xué)篇五

雖然它是一枚小小的雞蛋，但它卻蘊(yùn)藏著天下所有父母對子女的感情,。

就在這個星期的星期四和星期五,，我們班舉行了“護(hù)蛋體驗(yàn)，感恩親情”活動,。這個活動的寓意是：通過保護(hù)雞蛋,，體諒父母的不容易，學(xué)會感恩,。

一開始,，老師說叫我們每人帶一個生雞蛋，我不在意地隨口說了句：“帶一個生雞蛋有什么難的,！”可是等第二天,，要帶到學(xué)校里。就發(fā)現(xiàn)問題了,。我本來想,，就把一個雞蛋放在書包里?？稍僖幌耄菚榈?。然后我又想就拿在手里吧,，可又怕掉。最后我決定,，先把它裹在3張餐巾紙里,，在再套上保鮮袋，接著放在書包里,。這下好了,，總算可以出發(fā)了。到了學(xué)校,，我小心翼翼地把雞蛋從書包里拿出來,，放進(jìn)自己的衣服口袋。同學(xué)問我：“為什么不放在書包里,？”我說：“我怕別人把我的雞蛋碰碎了,。”不僅這樣,，我為了保護(hù)雞蛋,，做操時都不敢大幅度

運(yùn)動,，下課都放棄了玩耍，體育課上還把雞蛋帶著,，放在一個小角落里,，不時去看一看?？删褪菗?dān)心……終于,，到了星期五放學(xué)時，我的雞蛋還是完好無損,。

這次活動圓滿的結(jié)束了,，我也松了一口氣。經(jīng)過這兩天的護(hù)蛋行動,，我深深地感到了父母養(yǎng)育我們的艱辛,。我以后要好好報(bào)答他們，再也不沖他們發(fā)脾氣,！

我學(xué)會了感恩,！