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班級代表發(fā)言稿篇一

大家早上好,。

我叫熊文俊,，來自高二（12）班，一個光榮的班集體,。今天，很榮幸地在這里作為優(yōu)秀班級代表發(fā)言,。

在學(xué)校的關(guān)懷和大力支持下！在班主任萬向群老師的帶領(lǐng)下,，12班在過去的一年里取得過軍訓(xùn)會操第一名,，運動會第一名！流動紅旗獲得次數(shù)以及每次大考試成績均名列年級前茅的好成績。而如今,，這個班集體獲得了一個更為響亮的稱號：優(yōu)秀班級,。

成功的背后總是凝聚著全班同學(xué)的努力和付出,，在這里,，我代表12班向大家分享12班成功的經(jīng)驗。

在過去的一年中,，始終有一個聲音貫穿著12班的成長歷程,，那就是‘12班、加油,、加油,、加油！’在加油聲中12班團結(jié)一致,，在團結(jié)一致中12班不斷加油。12班的同學(xué),，以強烈的集體榮譽感,，盡自己的力量為12班添磚，為12班加瓦,。猶記得教室里,、講臺前，同學(xué)們勤奮互動,，猶記得操場上,，比賽中！同學(xué)們喊聲震天,；猶記得跑道上,，終點前！同學(xué)們相擁而笑,，考場上12班可以被超越但不可以喪失自信,；賽場上，12班可以被戰(zhàn)勝但不可以喪失自尊,。因為12班有著強大的凝聚力,！有著強大的靈魂力量。這種力量,，來自于12班的所有師生,，12班的同學(xué)以12班為榮，12班以12班的同學(xué)為榮,。

班委會是一個班級的大腦,，是所有班級工作開展的領(lǐng)導(dǎo)核心。12班有一個能力強,，效率高的班委會,。12班的班委,，不光要有個人能力，更要不斷培養(yǎng)自己的遠見和大局觀,，要懂得事前充分準(zhǔn)備,，事后認真總結(jié)。另外,，做事的時候,，班委要有自己的標(biāo)準(zhǔn)，而不應(yīng)該說：“這樣可以了,，大家都是這樣,。”這樣的言論在12班的班委會是不受歡迎的,，12班的班委有自己的標(biāo)準(zhǔn),，自己的主見。

在12班,，班委堅持寫工作總結(jié),，堅持每周開班委會，堅持每周向大家報告工作,，大家既分工明確,，卻又緊密相連，既在工作中不斷踐行責(zé)任,，又在責(zé)任中不斷提升能力,。在學(xué)習(xí)上，班委積極進取,，努力拼搏,，起到了良好的模范帶頭作用。如果說12班的每個同學(xué)是一個力,，那么班委會就是引導(dǎo)這些力朝一個方向的指揮中心從而不斷地給12班做正功,，讓12班獲得騰飛的動能。

12班始終堅持狠抓學(xué)習(xí),！堅持保證良好的紀(jì)律的清潔的環(huán)境,。狠抓學(xué)習(xí)確立了班風(fēng)的主要發(fā)展方向，良好的紀(jì)律和清潔的環(huán)境同時又給狠抓學(xué)習(xí)提供了保障,，為大家提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

有句話是這樣說的，全面的人才要坐著能寫,，站著能說,，做事能獨當(dāng)一面。12班在班主任萬老師的指導(dǎo)下，始終堅持充分利用附中豐富的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，力求大家共同全面發(fā)展。一年以來,，這項工作取得了顯著的成果,，在班會課上，在校運會中,，在各式各樣的校園活動中,，許多同學(xué)學(xué)會了合作，學(xué)會了交流,！收了富貴的人生經(jīng)驗,。

老師們，同學(xué)們,，一個優(yōu)秀的班集體是不需要班主任的,。但12班有一位非常優(yōu)秀的班主任，有一個非常堅強的班委會,，有一群非常團結(jié)上進的學(xué)生,，這就是12班的動力之泉，是12班的成功之源,，是12班成為優(yōu)秀班集體的原因所在！

路漫漫其修遠兮,，12班學(xué)有很長的路要走,，在優(yōu)秀中成長！在成長中創(chuàng)造優(yōu)秀,，12班,，12班的同學(xué)，將會繼續(xù)走下去,，帶著優(yōu)秀班集體的稱號走下去,，帶著“12班，加油,、加油,、加油”的聲音走下去！走向未來,，走向希望,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家,。

班級代表發(fā)言稿篇二

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

初中三年的拼搏，化為了這面優(yōu)秀班級的錦旗。我們,，初三(4)班,，一路以一種昂揚的腳步跋涉過初中這艱辛而又快樂的一程。獲得這份榮譽,，我們要感謝一路走來的每一個人,，是每一個腳印踏出了這條路，今日的成功是昨日付出的積累,。我們感激班主任王老師,，感激她的嚴謹、認真,，感激她對每一個同學(xué)的關(guān)心與開導(dǎo);我們感恩語文王老師,，感恩他的耐心、親切,，感恩他對我們細心而有效的教導(dǎo);我們感激英語朱老師,，喜歡她溫和的課堂，喜歡她溫和的笑容;我們感激物理馮老師,，喜歡她上課洪亮的聲音,，喜歡她精準(zhǔn)的分析;我們感恩化學(xué)傅老師，喜歡他上課幽默的語言,，喜歡他輕松卻有效的課堂,。我們感激身邊的同學(xué)，因為是每一個大家匯集在一起創(chuàng)造了初三(4)班這個團體,。

我們堅信,，在學(xué)習(xí)成績方面，我們交上了一份相對令人滿意的答卷,。通過老師的細心教導(dǎo),，通過同學(xué)們的不懈努力，在數(shù)學(xué),、語文,、科學(xué)等學(xué)科，我們都取得了一定的成績,。同學(xué)們有著積極進取的態(tài)度,，多做題、精做題一時間成為了我們互相競爭的方式,。

隨著中考的臨近,，同學(xué)們更加發(fā)奮圖強地學(xué)習(xí)。上課時,，我們不愿遺漏過老師講的任何一字,，手不釋筆地等待記下重要的課堂筆記,。有些同學(xué)甚至在下課也不忘向同學(xué)請教，互相交換筆記做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,。有時教室的后門也會聚集著一些同學(xué),，為了一個上課遺留下來的問題而爭論不休，大家的意見不停地碰撞,、摩擦,，最后提煉出答案。憑著這種堅持和努力,，我班的月考總分連續(xù)幾次在年級中位列前三,，這見證了4班所有同學(xué)長久以來的奮發(fā)努力。

我們有勇于拼搏的精神,，這一點不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，而且滲透到日常生活中的點點滴滴。在鮮紅的跑道上,，運動員們揮灑下的汗水,，隊列操練時嘹亮的口號聲，拔河的繩索上深深的掌痕與咸咸的汗滴,，這正是我們?yōu)榘嗉墭s譽勇敢拼搏的最好證明,。它有力地說明了，初三(4)班這個團體,，是一個統(tǒng)一的集體,、一個團結(jié)奮進、永不言敗的集體,。

力爭上游,，我們把這個目標(biāo)貫徹到日常的每一個細節(jié)中。在每月的黑板報評比中,，我班的排名穩(wěn)步上升。經(jīng)過宣傳委員盡心盡力的設(shè)計,，在多位同學(xué)熱心地參與工作后,，我班的黑板報由第三、第二,，提升到了第一,。

衛(wèi)生工作方面，我們班的每一個成員都認真地對待著這一項工作,。許多同學(xué)為了把衛(wèi)生工作做好,，早早地起床。衛(wèi)生委員仔細地檢查教室各處衛(wèi)生,，并及時在早讀前提醒值日生完成工作,。幾個月下來,，我們4班的班級衛(wèi)生總分與寢室衛(wèi)生總分都在年級中名列前茅，最終學(xué)期總分雙雙在年級中名列第一,。

在取得這些驕人成績的同時,，當(dāng)然我們也有一些不盡如人意的地方。在三年中,，班級里某些同學(xué)犯過一些錯誤,。我們知道，每個人都是被上帝咬了一口的蘋果,，所以我們班的團員,、班委會及時對他們進行監(jiān)督，同時營造出一種寬容,、積極,、團結(jié)的氛圍，幫助他們改正,。

而面對升學(xué)這無形的壓力,，我們?nèi)匀豢鞓返亍⑿膽迅卸鞯囟冗^初三的每一天,。我們了解怎樣用歡笑去化解壓力,，我們了解怎樣用團結(jié)去對抗煩惱，斗轉(zhuǎn)星移,，我們笑看每天日升日落,，用自己的盡力拼搏去填充初三這個短暫而又漫長的生命色彩。

我們富有朝氣,，擁有自己獨到的分析與見解;我們堅持奮斗,，以一種挺胸闊步的姿態(tài)迎接所有的挑戰(zhàn)。

面對日益臨近的中考,，我們以笑容面對挑戰(zhàn),，以自信面對機遇。

是的,，我們堅信,，我們一定會以優(yōu)異的成績回饋親愛的母校。

班級代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好，我是六年級(二)班班主任,。今天,，很榮幸地在這里作為優(yōu)秀班集體班主任代表發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我創(chuàng)造的這次機會,?？吹接羞@么多受到表彰和獎勵的學(xué)生,，我由衷的為同學(xué)們感到高興，并向你們表示衷心的祝賀,！看見你們成長為一個個優(yōu)秀的好學(xué)生,、好孩子。從事班主任工作的我們倍感欣慰,。

“優(yōu)秀班集體”是一種榮耀,，是對我們昨天辛勤付出的肯定；同時它也是一種鞭撻,，激勵我們明天有更大的進步,。

來**小學(xué)已經(jīng)快一年了，從擔(dān)任班主任到現(xiàn)在,，我深深的感受到：當(dāng)一名教師不容易,，當(dāng)一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎,、繁忙的,、是具有挑戰(zhàn)性的。而且教育工作面對的是具體鮮活的對象,，沒有現(xiàn)成的“萬能公式”可用,，作為一個初出茅廬的班主任,，我不斷地問自己：選擇怎樣的教育方法，怎樣當(dāng)好一個班主任管理好一個班級呢,？從來沒有班主任經(jīng)驗的我，其間，遇到很多困難，不知所措過、自己摸索過、向有經(jīng)驗的班主任老師請教過，感謝你們的幫助,。與所有班主任老師一樣,，非常感謝那些與我們并肩作戰(zhàn)的科任老師。是你們的大力支持,，在班級困難的時候與我堅持下來,，今天的成績，你們功不可沒,。

近一年來,，我和我的班級,、我的學(xué)生們一起適應(yīng)著新的環(huán)境,，共同學(xué)習(xí)著,、成長著，這中間有失敗,，有挫折,，有苦惱，但更多的是快樂,！我們一起布置我們的教室,，我們的家園，雖不美觀卻也包含著我們的目標(biāo),，每天早上,，我們都是在朗朗的讀書聲中開始一天的學(xué)習(xí)和生活，在與書相伴的日子里,，我真的感覺工作是快樂的,，我也真真切切地感受到同學(xué)們之間日益加深的友情：矛盾少了，理解多了,。貪玩的少了,，學(xué)習(xí)的多了。同學(xué)之間更團結(jié)了，班級凝聚力更強了,，這一切,，讓我感到欣慰，我的付出得到了最豐厚的回報,。當(dāng)然成績只是屬于過去,，而且我在教育這條光榮的道路才剛剛開始起步，作為青年教師,，最大的資本就是擁有青春,，都說青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇,；也可以放出美麗的火花,。可以因虛度而懊悔,；也可以用結(jié)結(jié)實實的步子,，走到輝煌壯麗的成年。

一路走來,，有辛酸,，有苦惱，有迷?！医K究相信付出才有回報,。與其他老師們一樣，堅持下來了,，也得到了學(xué)校和老師同學(xué)們的認可,。我相信，我們會一如既往地與科任老師精誠協(xié)作,，繼續(xù)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力,，攜手付出。用實際行動回報學(xué)校,。

最后,，我要再次向獲獎的同學(xué)們表示祝賀，祝福同學(xué)們在未來的日子里,，更上一層樓祝老師們身體健康,，工作順利。祝**小學(xué)的明天精彩紛呈,。為了每一位學(xué)生幸?？鞓返某砷L，為師的我們,，將永不懈?。?/p>

謝謝大家。

班級代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好,！我是四班的班長。

今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言,，我感到非常榮幸,。幾年來，我們班級先后獲得“文明班級”,、“優(yōu)秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力,，更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境,。在此，我謹代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意,，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛護！

我們班之所以被評為文明班級,，主要做到了以下幾點：

1,、有嚴格的班級公約

根據(jù)班級實際情況，在全體同學(xué)的參與下,，我們制定若干合理而且可行的班級公約,，如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等,，引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣,。

2、有明確的奮斗目標(biāo)

一開學(xué),，我們班每位同學(xué)都會在老師指導(dǎo)下,，制定明確的奮斗目標(biāo)：如三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生,、品學(xué)兼優(yōu),、勤學(xué)學(xué)生等等，都是大家爭取的目標(biāo),。有了目標(biāo),，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上,、力爭上游的局面,。

3、有團結(jié)互助的精神

針對班上個別成績差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué),，我們采取了“師徒結(jié)對”的學(xué)習(xí)形式。成績好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們,，拉著他們的手共同進步,。因此，我們班的學(xué)習(xí)成績才能在全年級中名列前茅,。

4,、有一批同學(xué)們信得過的班干部

我們班通過民主選舉方式，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部,，我們能夠以身作則,、嚴于律己，在同學(xué)中有很強的號召力,，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進,。

5、人人樹立文明守紀(jì),、安全第一的觀念

四班同學(xué)個個講文明,，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”,，這學(xué)期,，同學(xué)們都努力做到了。

以上,，是我們班評上文明班級的幾點做法,，成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我們一定會更加努力，以愛心,、恒心,、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！

班級代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是20xx級4班班長宋高銳，今天非常榮幸能夠站在這里,，作為班級代表介紹我班情況,。4班是一個溫暖、和諧的大家庭,，進取,、活潑、團結(jié)是我們的最大特點,。

人們常說："同樣的學(xué)生看班風(fēng)",可見班風(fēng)之重要,。班風(fēng)建設(shè)是班級工作的重點,，我們將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴格遵照校規(guī)院紀(jì)進行管理,，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作,。全體同學(xué)在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的指導(dǎo)和班助學(xué)長的幫助下跟隨集體的腳步,，注重時代感和創(chuàng)新精神,，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,、學(xué)會辦事,、學(xué)會交友，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍,。

一,、學(xué)習(xí)方面，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果,。我們班總體學(xué)習(xí)能力較強，大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),，對學(xué)習(xí)不肯放松。早上晨讀,，都能聽到同學(xué)們清脆的聲音,，每天晚上自習(xí)，同學(xué)們都能按時到教室上晚自習(xí),。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上,。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好,，大家平時聚在一起,，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,，互相之間取長補短，共同提高,，同時增進友誼,，也促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,，即使是下課時間,，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。經(jīng)過大家的共同努力,，上學(xué)期期末考試我們班取得了年級專業(yè)第一的好成績,。

二,、活動方面，我班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們積極參加各項社團活動,，豐富了大學(xué)生第二課堂。體育場上,，總有我們班同學(xué)活躍的身影,；在辯論賽場上，我班辯論隊舌戰(zhàn)群儒,；在心理情景劇比賽中,，我班獲得了全院三等獎的好成績……這些成績的背后，都離不開大家的共同努力和付出,。全班同學(xué)積極參與活動的同時,，不僅愉悅了身心，同時還營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三,、宿舍方面，在入學(xué)之初,，我們班的宿舍方面做的不是很好,，經(jīng)常出現(xiàn)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律等不合格現(xiàn)象,，但是我們并沒有放任自流,，在班主任助理的幫助下召開主題班會和宿舍討論會，找到問題的根本所在,，然后積極尋找整改措施,，并嚴格執(zhí)行。經(jīng)過半學(xué)期的努力,，宿舍方面有了很大的提高,，這也是為我們以后所取得的優(yōu)異成績打下了良好的基礎(chǔ)。宿舍是我們在大學(xué)生活中一個溫暖的家,，家安定團結(jié)了,，沒有問題了，才會讓大家有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢,，宿舍內(nèi)同學(xué)互幫互助，宿舍之間互相評比,，包括學(xué)習(xí),，衛(wèi)生，紀(jì)律等方面,，這樣子堅持下來使我們班有了質(zhì)的飛躍,。

四,、同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更加重視集體凝聚力的加強,。我們班有強烈的集體觀念,，有團結(jié)的班委會，有自己的班級特色,。首先,，班干部在班級的學(xué)習(xí)、生活等各方面起了很好的表率作用,，大家分工協(xié)作,，互相配合，班級事務(wù)井井有條,。其次,，班級凝聚力強。從入學(xué)至今天,，我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項,，同學(xué)們都會盡力一搏,，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績,，軍訓(xùn)、主題班會,、辯論賽,、情景劇比賽、各類班際球賽等,，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)向上的精神風(fēng)貌,。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感,，大家將4班視做一個大家庭,，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了"班興我榮,，班衰我恥"的觀念,，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事,，大家都會暫時放下私事,，同心協(xié)力地完成它。

"路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。"這除了是我們對過去取得的成績的認識,，更是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘,，一分收獲,，相信在全體師生的共同努力下，4班必會走向更加燦爛美好的明天,。

謝謝大家,！

班級代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長，老師們,，同學(xué)們：

大家下午好,！

很榮幸能有這樣的機會與大家分享我們班書香班級建設(shè)的一些做法，現(xiàn)將創(chuàng)辦書香班級的工作匯報如下：

為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,，增長學(xué)生的知識,，營造濃郁的“書香班級”氛圍，我結(jié)合班級實際情況,，切實有效地開展了以下幾項工作：

為保證班級讀書活動有序,、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃,。做到一步一個腳印,，有目的，有步驟,，有實效,。計劃中明確了借閱時間和歸還時間，每周二為借書日,，每周五為還書日,。為了確保借閱圖書有序，圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學(xué)專門負責(zé),，并規(guī)定凡是借閱圖書者必須如實填寫借閱資料,。

實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書,，我快樂”為主題的讀書動員班會,。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,，講述了讀書帶給自己的很多好處,。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句,、好的片段,。“我讀書,，我快樂”的主題班會中,，同學(xué)們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣,。

充分利用學(xué)校書吧。學(xué)校的書吧向?qū)W生提供了大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生到書吧自行閱讀書籍,，我班同學(xué)已經(jīng)閱讀了書吧中大部分書籍。在班級中設(shè)立圖書角,。班級圖書角中的藏書以學(xué)生捐贈為主,，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到200多本，涉及人文歷史,，天文地理以及童話動漫等,。為了保障班級圖書的有序流通，我在學(xué)期初制定了班級圖書借閱制度,。

1,、為學(xué)生推薦閱讀書目。在每組的單元導(dǎo)讀課上我會根據(jù)單元主題推薦2-3本所看書目,，學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇1本閱讀,。根據(jù)課文內(nèi)容本學(xué)期全班共讀了《稻草人》，《王爾德童話》《愛的教育》等書目,。另外,，在班級中開展“好書推薦會”活動，制作好書推薦卡,，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家,，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響,，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣,。

2、堅持每天閱讀,。每天將中午的時間作為學(xué)生午讀時間，保障了學(xué)生在校閱讀時間,。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,，從一年級開始，我每天都會布置課外閱讀作業(yè),。一二年級是15分鐘閱讀,，三四年級是30分鐘閱讀，到目前,，我班部分學(xué)生的閱讀時間甚至達到了2小時,。

3、充分利用精彩5分鐘,。每天的語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間,，可以說一個故事,、笑話、科學(xué)常識,，或是談?wù)勛约合矚g的書,。同學(xué)稍加點評之后，我會拓展些相關(guān)知識,，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法,，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進一步閱讀,。

本學(xué)期,，我班開展“我讀書，我快樂”讀書活動,，從總體上來說取得了一定的效果,，每個孩子都從不同程度上感受到了閱讀給他們帶來的快樂，達到了“享受閱讀,，做一個快樂的讀書人”的活動目的,。在整個讀書活動中，孩子們在書海中盡情地遨游,，不斷吸收知識,。有了較多的閱讀量，有了廣闊的知識面,，孩子們積累了很多的寫作素材,，寫作能力也得到了提高。我班李曉彤同學(xué)在本學(xué)期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎,，邱在川同學(xué)在每天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習(xí)慣,，目前發(fā)表博文近150篇。

我相信讀書活動將會影響孩子的一生,，今后我將繼續(xù)為學(xué)生撐起一片閱讀的藍天,，點亮閱讀之燈！

希望各位家長與老師們對我班書香班級建設(shè)方面繼續(xù)提出寶貴的建議,，我的匯報到此結(jié)束,。

謝謝大家！

班級代表發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,。

我是來自五零五班的xxx。這個星期,，我們班很榮幸地被評為“優(yōu)勝班級”,，這里離不開老師對我們的關(guān)心與信任，也離不開全體小豆丁的努力與團結(jié)。

我們五零五班,，是一個充滿陽光與活力的班級,。每天的大課間活動，操場上總是有我們的歡笑聲,，久久地回蕩在操場上空,。體育課上，在老師的指導(dǎo)下,，我們完成一項又一項的技能,，真正地融入到了體育的世界里。

我們五零五班,，是一個心靈手巧的班級,。俗話說：靜如處子，動如脫兔,。在美術(shù)課上,，我們一個個小畫家都會創(chuàng)作出一幅幅精美的作品，經(jīng)常被老師拿到別的班級展覽,。我們班還有好幾個畫畫大師參加過市級美術(shù)大賽呢,！我們的作文也是盡如人意的。一篇篇佳作唰唰唰地登上了報紙,，還有一些文章讓陸老師辦公室里的老師們都贊口不絕哩,！

我們五零五班，是一個熱心的班級,。有誰遇到困難之時,，其他熱心的同學(xué)總是會伸出愛的雙手，讓我們在愛的海洋之中找到解脫困難的方向,。有同學(xué)一不小心摔了一跤,，我們趕緊跑過去扶起他，將他送回教室里,；課代表忙碌地分發(fā)本子,，其他同學(xué)主動都會主動前來幫忙；運動賽場上,，運動員奮力拼搏著,，拉拉隊員們在場下吶喊助威，結(jié)束時,，第一時間為運動員送上甘甜可口的水……

在這個學(xué)期,，我們班又來了一個新成員,。我們帶著新同學(xué),，帶著四十四個希望，向夢想進發(fā)。

謝謝大家,！

班級代表發(fā)言稿篇八

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我是五（8）班的李樂樂,，今天能作為綠色文明班級的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機會,！

親愛的同學(xué)們，每天清晨,，當(dāng)太陽剛剛升起,，小鳥展翅飛向藍天的時候，我們也背著書包滿懷自豪地走進我們的學(xué)?！吓蓪W(xué)區(qū)中心校,。這是個書香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩文,，無時無刻不在浸潤著我們的心靈,！這是個文明有序的校園，你看,！佩戴值日牌的老師,、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個角落，同學(xué)們的一舉一動盡在他們的視線中,！這是個干凈整潔的校園,，你看!每個班級的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認真清掃，絕不留下一片紙屑,！

走進教室,，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅,！你看我們的墻報,、黑板報、經(jīng)典誦讀展示欄,，無不洋溢著詩情,，飄灑著書香！里面有讀書名言,、經(jīng)典詩文,、學(xué)生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目,！ “讀萬卷書,，行萬里路。”“一日無書,，百事荒蕪,。”“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”等等這些讀書箴言,，時時告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益,，讀書有益。

當(dāng)清脆的鈴聲響起,，每天二十分鐘的經(jīng)典誦讀準(zhǔn)時開始,，動聽的音樂響起來了，唯美的畫面出現(xiàn)在大屏幕上,。?。《嗝襟w讓我們的學(xué)習(xí)美輪美奐,！“予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖……”這詩句，這音樂,，這畫面,，讓我們陶醉在詩情畫意之中！徜徉在美好的境界里,！常常受到這樣的熏陶,、感染，我們的心靈怎么可能不純凈,？我們的情操怎么可能不高尚,？我們的行為怎么可能不文明？我們的心里怎么可能不充滿幸福和快樂,？

人們常說,，無規(guī)矩不成方圓。一個優(yōu)秀的班級當(dāng)然要有嚴格的班規(guī),。每學(xué)期開始,，我們班都要確立嚴格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并牢記,。班主任老師始終把“以生為本,，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長,，班長,、班級安全員為副組長,，勞動委員、體育委員等為成員的班級安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實責(zé)任，各司其職,，各負其責(zé),。每個成員具體負責(zé)某一方面某一時段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中,。如果有難以處理的事情便及時通知班主任,。在我們班，同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動起來,，做到“事事有人做,，人人有事做”，班里有鎖長（負責(zé)鎖門開門）,、燈長（負責(zé)開燈關(guān)燈）,、桌長椅長（負責(zé)擺正桌椅）、門長窗長（負責(zé)門窗衛(wèi)生,，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個高個子女生負責(zé),，當(dāng)然也有很多同學(xué)主動幫忙）。我們班的衛(wèi)生委員由責(zé)任心強的同學(xué)輪流擔(dān)任,，從周一到周五,，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長的工作有沒有到位,。每年評選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員時,，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛集體、熱心于班級工作的同學(xué),。

我們的班級是一個積極向上,、團結(jié)友愛的集體。同學(xué)們文明禮貌,、善良,、熱情，任何不良風(fēng)氣在我們班都沒有立足之地,。就在這個星期一的上午,，因燒傷治療而被迫留級的葛文康同學(xué)，在他爸爸的陪同來到我們教室門前,，當(dāng)時他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕,，可見他的內(nèi)心有多么忐忑！這時,，班主任何老師和藹地說：“孩子,，摘下口罩,，相信同學(xué)們的目光不會有任何異樣！”他終于勇敢地摘下了口罩,，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天,，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮,！

親愛的同學(xué)們,，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，爭做文明學(xué)生,、引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,！我相信通過我們的努力,，我們校園會更加的美麗，我們的大家庭會像春天一樣充滿溫暖,、充滿活力,、充滿希望！

謝謝大家,！

20xx年2月16日

班級代表發(fā)言稿篇九

老師好,！同學(xué)好！家長好,！

我是潘xx的媽媽

記得我曾經(jīng)在q群里聊天過,。我說：“我不光是一個會‘花拳繡腿’的人；也是一個會‘耍嘴皮子’的人,，喜歡在武友跟前論語,，更喜歡在文友面前武劍?！倍裉?，我要跟大家自信的說：其實在我的人生中一直都是：做的要比說的好！

前前禮拜學(xué)校成績公布后,，冰夢回家說：“媽咪,，下下星期老師有可能會邀你去班級里發(fā)獎狀、發(fā)言,?！蔽艺f：“你進步了,？”她說：“前次考砸了！這次算是,?！蔽艺f：“驚恐！”真的,。這成績忽上忽下,、忽下忽上的，讓我這顆心也跟著忽熱忽冷,、忽冷忽熱，心里沒底,。早就知道班主任出了個金點子：“家長因為孩子的特別進步,，會得一種特別的榮譽?！蔽椰F(xiàn)在確實很榮幸,！借冰夢之光，我才有機會在這隆重的場合里“閃亮”的登場,。,。。在此我要特別感謝老師們的辛勞,！感謝冰夢這段時間里的努力,！其實一個孩子努力否，父母心里最清楚,。一個學(xué)生有沒有全力以赴,，老師心里最明白。

人言：“有其母必有其女,?！倍乙隙ǖ恼f：“青出于藍必勝于藍?！蔽蚁Ｍ趲熼L汝是,，于父母汝是。我相信在座的每一位同學(xué)都是,，當(dāng)然,，我家夢夢更是！老實說,，當(dāng)時當(dāng)聽到還要發(fā)言時,，我也曾馬上對xx說：“你老媽沒上過大場面的說說，而你班級里人人都是奇才,，（xx班嘛）個個都是精英,，我心虛,，太緊張了吧！要不我學(xué)會‘開溜,？’或找個借口說回老家了,！”冰夢說：“嗯！這個借口不錯,?！蔽艺f：“嗯，將連視頻發(fā)言也都省下了,！”因為在我老家“百合谷“中,，如今還沒有裝上網(wǎng)線呢！后來靜心下來一合計,，感覺不妥也,。這個頭不能開，也開不得,！我不能給孩子留下一個將來給我的“借口”,，因為生活或許可以有善意的謊言，但人生不可以,！人生的問題只能是自己面對,。尤其是在最關(guān)鍵的時刻，所以今天,，我還是硬著頭皮來了,！今天，我來是來了,，但因為我學(xué)識的淺薄,，甚至很可憐，我沒上過高中,，這是我一生的不幸,！不是我不肯上學(xué)，更不是我不愛學(xué)習(xí),，是因為當(dāng)時家境貧窮,，我父親腿患殘疾，也因為我是女孩,，在那個重男輕女的時代,，尤其我父母親的觀念更甚，我被棄學(xué),，提前干活掙錢幫助父母減輕重負,，也在情理之中。所以如今,，我該是多么的羨慕我家夢夢呵,！她不用干任何事,，衣食無憂，男女平等,。只要她肯努力的勤學(xué)苦讀,，我和她爸就會開心滿懷、哪怕多苦多累也會笑口常開,！

都說：“三十六行,，行行出狀元?！边@事不假,！但我覺得這句話更多的是對成功人士的一種認可與贊嘆！其次就是家長因為孩子的不用心學(xué)習(xí)而在無奈中的一種自我安慰罷了,！因為,，其實大家都明白，在三十六行之中,，每一行都是要付出汗水的,，每一行都是需要知識積累的,！否則到時連飯都混不上吃,，更不要說當(dāng)什么“狀元”了！若想將來有所作為,，現(xiàn)在的我們必須要辛苦,，否則將來要吃更多的苦頭，這是不爭的事實,。

xx18歲了,！真好！媽媽送上開心的祝福,！也祝福同學(xué)們,！同時我希望xx踏上18歲的門檻之時，更要學(xué)會“不服輸,！”因為只有不服輸?shù)娜松艜崞鸢俜种俚木袢テ床?！去攀登高峰！也唯有不甘于落后,，不甘于平庸的人才會站得更高,，望得更遠！

就說到這吧,，我期待著下次再來,！再來給大家鼓掌！再來給夢夢加油,！

謝謝大家,！后會有期,！

班級代表發(fā)言稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,！

我是三年級的王雅琪。這學(xué)期我們班很榮幸獲得了“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號,。成績的取得離不開全體老師和同學(xué)們的共同努力,。碾盤小學(xué)三年級，一個溫馨的名字,，在這個班集體,，這里承載了我們多少個夢想，這里濃縮著多少讓人感動的真情,。感謝老師的諄諄教誨,，一路上有您們的相伴，我們的腳步才能走得這樣堅實,。讓我們真誠地道一聲：老師,，您們辛苦了！

三年級的我們,，有著無限美好的未來,。我們青春年少，活潑,、開朗,；我們真誠友善，情同兄弟姐妹,。在我們班,，老師對我們很寬容，學(xué)習(xí)成績落后了,，老師會對我們說：“要加油?。　辈粫?，老師會這樣說：“重在參與,，你們真的很棒！”……老師的鼓勵成了我們前進的動力,。

三年級------一個讓我們自豪的集體

這里有每個科任老師充滿期待的目光,，流露出的真誠微笑。

有全班26名學(xué)生那渴求知識的雙眼,；

有女生們贏得朗讀比賽時的歡呼雀躍,；

有解答出數(shù)學(xué)難題后的欣喜；

有背誦英語單詞時的朗朗書聲；

有清潔大掃除時同學(xué)們賣力的身影,；

有羅雨晴同學(xué)手指受傷時同學(xué)們擔(dān)心的眼神,；

有淚水也有歡笑。

有太多太多,，我們留下的精彩瞬間,。我們明白，成績只能代表過去,，我們應(yīng)該放眼未來,！期待創(chuàng)造下一個精彩。當(dāng)然我們班也還存在一些小問題,，等待著我們?nèi)タ朔?。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會更加努力,，迎接充滿希望的明天,！

謝謝大家！

班級代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,、各位家長朋友：

我是小頡的爸爸,，首先，感謝三（四）班的老師們對小頡以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,；同時也很感謝林老師和各位家長給我這樣一個機會,，讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題。其實說實在的,，我認為每位家長在教育孩子方面都有自己獨到的心得,，比如賴紫瑤,、李志鐸,、盧安琪、吳一帆家長等等,，他們都把自己的孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀,、很出色，倒是我有的時候教育方法簡單粗暴,，結(jié)果欲速而不達,、適得其反，留下了深刻的教訓(xùn),。以下是我的家庭平時教育孩子積累的一些做法,，歸納成七個方面，希望能與在座的各位家長朋友們?nèi)￠L補短,、相互學(xué)習(xí),、共同把我們的孩子們培養(yǎng)好。

教育要從了解孩子，理解孩子開始,，作為家長要懂得孩子的性格,、興趣、愛好以及心里想什么,，需要怎樣的幫助,，教育才能達到預(yù)期的效果。因此首先得學(xué)會與孩子交流,，要蹲下身來多聽聽孩子的想法和意見,。

從幼兒園起，我們一家人幾乎每天都會像朋友一樣靠在沙發(fā)上,、躺在床上開心輕松地聊天,，小朋友經(jīng)常把學(xué)校和班級發(fā)生的事情帶到家里來說，我們就作一個忠實的聽眾,，肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他的不足之處。長期下來,，他就覺得我們非常重視他的感受,，發(fā)生什么事無論好壞都會第一時間主動和我們匯報，與我們共同分享快樂,、共同解決遇到的困難,。

家庭是孩子的第一所“學(xué)校”,，父母是孩子的第一任“老師”,，孩子小的時候就像是臺攝像機，家長的一言一行都在潛移默化的影響著他,，說的好話再多,，也抵不上孩子對家長所作所為的模仿?！梆B(yǎng)不教父之過”,，做父母的責(zé)任重大。

首先,，作為家長要不斷提高自身素質(zhì),，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣,，在孩子的心目中,，你才是一個可聽、可信,、又可敬的人,；第二,，家庭和諧是教育的基礎(chǔ)，家庭成員之間應(yīng)該做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，實行民主作風(fēng)，讓家庭其樂融融,，讓孩子生活在幸福的家庭環(huán)境中,；第三，注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，孩子做作業(yè)時不看電視,，不打麻將,，花些時間看點專業(yè)書籍,、小說、雜志,，有時也可以陪著他做,，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

一直到現(xiàn)在,，我們家也沒裝閉路電視,，小學(xué)三年級以前孩子做作業(yè)時我們連電腦也不開，在我們家凡是讓孩子讀的書籍全是我們家長讀過的.,，這樣與孩子交流溝通才更有共同語言,。

要賞識孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，不要總是居高臨下的去教育孩子,，俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”,，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,，還不如適時的表揚，對孩子的每次進步給予堅決的鼓勵,，多理解,、多表揚,、多鼓勵自己的孩子,。

記得三年級上學(xué)期的時候，謝蘇頡剛開始接觸作文,，一開始沒掌握方法,，寫得很不好,，我心里很著急,，批評了好幾次也不見有轉(zhuǎn)變，反而使孩子對作文產(chǎn)生了畏懼心理,，后來冷靜下來才發(fā)現(xiàn)自己的方法錯誤，于是改變了策略,，降低要求,，只要每次作文里有一些閃光點，不管是個別好詞好句,，甚至只要是字跡工整對給予表揚鼓勵,，再不斷加強與孩子的共同閱讀和引導(dǎo)情景交流對話，經(jīng)過半年多的努力,，現(xiàn)在孩子對作文已經(jīng)不那么感冒,，有時也能寫出較為滿意的作文。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課,，不是增加作業(yè),，而是閱讀，再閱讀”,。我從謝蘇頡很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,，每年我都征求孩子意見，訂閱一些適合他的兒童讀物,，如幼兒園時的《東方寶寶》,、《幼兒畫報》、小學(xué)時的《小哥白尼》,、《幽默大師》,、《兒童文學(xué)》等，還經(jīng)常到三明的各大書店購買大量少兒讀物,，家里隨處都有他看的書,。因為有了良好的閱讀習(xí)慣，孩子的知識面廣了,，對學(xué)習(xí)也有很大幫助,，也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。

“讀萬卷書,、行萬里路”,，在孩子在成長過程中，除了從書本上學(xué)習(xí)知識外,，我還為孩子提供各種各樣的機會,，盡可能讓他接觸外面的世界，每個周末,，只要天氣許可,，我都帶著他步行或騎車到郊外去，看花鳥魚蟲,、感覺四季變化,，從幼兒園大班開始,，每年暑假我還會帶他出一兩次遠門，通過旅行讓孩子親身感知和體驗大千世界,，擴展視野,，豐富知識。

現(xiàn)代的孩子多是獨生子女,，衣來伸手,、飯來張口，依賴心強,，自理能力差，隨著孩子一天一天長大,，如果只是一味的包辦,，不但無助于孩子的成長,，反而還會產(chǎn)生負面效果,。平時在家里，我對孩子常說的一句話是“自己的事情自己做”,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情,，比如有些家務(wù)小事可以放手讓他們自己去做,，隨著孩子年齡和能力的增加，再將范圍不斷擴大,，逐漸讓孩子完成更難的任務(wù)，從而使孩子有了完成任務(wù)的驕傲感,，變得自信和自律,。

在孩子的教育過程,，我的家庭形成統(tǒng)一意見,，注重對孩子的興趣,、情感,、意志、勇氣、毅力,、道德、自理能力等非智力因素的培養(yǎng),，而對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較淡,，我們認為孩子在小學(xué)階段著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一次兩次成績不好并代表不了什么，更用不著大驚小怪,，只好培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績自然而然會提高，而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德意志才是影響孩子一生的重要因素,，我們要相信孩子，給孩子動力而不是壓力,，等到孩子長成到一定階段,，自然學(xué)會自加壓力。

孩子的成長離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心栽培,，老師是孩子的知識傳授者和道路指引者,，孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起度過的，可以說在某些方面老師比我們做家長的要了解孩子,。

因此,，作為家長一定要積極配合老師，及時了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，避免孩子在學(xué)習(xí)和思想上有所波動，只有這樣才能和學(xué)校形成合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展 ,。對于老師來說，一位教育不成功的孩子只是他（她）教過學(xué)生的幾百之一或千分之一,，但對于這個孩子的家長來說失敗率卻是百分之百,，是一個家庭無法承受之痛，我們的一生可能要換很多崗位和工作,，而家長是我們唯一不變的職業(yè),，因此，作為家長要認真配合,，把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師,，盡量要求孩子在校和在家表現(xiàn)一致，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

教育孩子的方法有很多,，我講的這些也只是針對自己教育孩子的一些心得,，教育因人而異、講究因材施教,?？傊嬲龊靡粋€合格的家長,，需要付出很多很多,，一份耕耘，一份收獲,，只要精心培育,，方法得當(dāng),，我認為孩子的教育就一定會成功,。最后，借這個機會也老師們提一個小小建議,，孩子們都喜歡上體育,、音樂、美術(shù),、信息課,，希望老師們能保證這些孩子們喜歡的課時，讓孩子們接觸更多的文體活動,，做到全面成長,。謝謝大家！

班級代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！能作為先進班級的代表在這里發(fā)言,，我感到十分的榮幸,。我知道，這是一份沉甸甸的榮譽,，是校領(lǐng)導(dǎo)對我們的肯定和鞭策,，是班級里所有老師們辛勤耕耘，所有同學(xué)共同努力的成果,。在這里,，我只想說一聲，感謝,！

感謝你,，xx小學(xué)。是你“開啟智慧、潤澤生命”的辦學(xué)理念和教育思想的影響,，讓他們自覺形成了團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),，是所有師長們的“敬業(yè)、愛生,、嚴謹,、求索”的教育精神，讓他們感受到了學(xué)校如家庭的溫暖,，從而一起感染著孩子們向著爭創(chuàng)先進班集體的目標(biāo)去奮斗,，去追求。

感謝你,，我的孩子們：當(dāng)你們帶著欣喜和忐忑第一次踏進蔡家塬的校園,，這個新組建的班級就成為了見證你們逐漸成長的天地。有了生活中點點滴滴以親情為主題的滲透,，你們知道到了父母的深情,，知道了自己被父母需要。有了一次次失敗后的互相鼓勵,，困難中的放聲歌唱,，你們了解了處變不驚，堅守本心,。你們明白了“尺有所短,，寸有所長”，每個人都可以美化這個家,。遇到成績低谷時的激勵和宣誓,，遇到不公待遇時的忍耐和寬容，遇到難得機遇時的沉著和冷靜,，每一次心靈的蛻變,，都讓你們堅持著永不言棄??感謝你，我的伙伴們,，認真負責(zé)的各位老師,，多少次我在游玩時還看見你忙碌的身影；愛他們?nèi)缤赣H一樣的班主任老師,，你和他們一起掃地,；嚴謹細致的段長，你們的鼓勵和鞭策伴隨著他們多少個日夜,，還有我的所有戰(zhàn)友們,，你們會為他們指出不足,，提出期望，回答他們的每一個問題,，你們把年段的每一個孩子,，都當(dāng)做自己的孩子。

一切的一切,，讓我說一聲感謝,，感謝孩子們的成長，也感謝著蔡家塬這塊天地,。x班同學(xué)所取得的這一切,，是在“開啟智慧、潤澤生命”這一理念熏陶下不斷努力的結(jié)果,。我們能做到的,，其他所有的同學(xué)們也一樣能做到！每個班級都將是明天的榮譽班級,！同學(xué)們,，讓我們攜起手來，在蔡家塬這片沃土上,，以一種磅礴的氣勢和胸懷,，去一起開啟我們?nèi)松男螺x煌，去創(chuàng)造屬于我們學(xué)校的偉大奇跡,！

謝謝大家！

班級代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫徐鋮，來自四（3）班這個溫馨的大家庭,。走進我們四（3）班,，迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐 陸老師帶領(lǐng)下,，我們這個大家庭團結(jié)奮進,、溫馨和諧。通過大家的努力,，我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽廣播操比賽一等獎,、跳繩比賽一等獎、黑板報一等獎等等,。我愛我的班級,，我愛我的老師和同學(xué)們，我相信通過大家的加倍努力,，我們班會更加優(yōu)秀,，會取得更多的成績和榮譽。

我是中隊長,，我的觀點是：學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),，所以我學(xué)習(xí)抓的比較緊，成績也一直名列前茅,。作為中隊長,，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個方面做好表率作用,。當(dāng)然我也不是個書呆子,。我的愛好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最愛,，還有滑滑板,、溜旱冰、打架子鼓等,。我還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話,，他們還戲稱我為快樂之星。如果你來四（3）班,，你會發(fā)現(xiàn)：我們經(jīng)常聚在一起說說笑笑呢,。我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來我們班,，你又會發(fā)現(xiàn)：我們的教室一塵不染,。

這就是我和我們班，一個充滿活力的大家庭,。

四（3） 徐鋮

20xx．12．8