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2023年小學(xué)體育課的教案 體育課的教案課的結(jié)構(gòu)模板(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 11:10:47
2023年小學(xué)體育課的教案 體育課的教案課的結(jié)構(gòu)模板(3篇)
時(shí)間:2023-04-04 11:10:47     小編:zdfb

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)體育課的教案 體育課的教案課的結(jié)構(gòu)篇一

三~四年級(jí):初步學(xué)會(huì)跨越式跳高的動(dòng)作方法,,助跑起跳連貫不停頓。

五~六年級(jí):助跑和起跳結(jié)合緊密,,節(jié)奏清楚,,過桿動(dòng)作協(xié)調(diào)。助跑節(jié)奏逐漸加快,,助跑和起跳結(jié)合緊密,,過桿動(dòng)作協(xié)調(diào),落地平穩(wěn),??缭绞教撸瑥募夹g(shù)角度講已經(jīng)落后了,,但它的動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué),,是小學(xué)階段跳躍教材的主要內(nèi)容??缭绞教?~6年級(jí)重復(fù)出現(xiàn),所以三年級(jí)教學(xué)要求不要太高,應(yīng)把助跑,、起跳作為重點(diǎn),,但兒童肌肉力量和身體協(xié)調(diào)性較差,往往起跳力量不足,,身體騰起后很快下降,,出現(xiàn)壓桿現(xiàn)象。因此,,在教跳高技術(shù)的同時(shí),,適當(dāng)安排發(fā)展跳躍能力的練習(xí)。

教師不宜過早引導(dǎo)學(xué)生把注意力放在過桿的高度上,,以免影響學(xué)生掌握基本功,,隨著動(dòng)作地掌握,逐漸提出高度上的要求,。通過教學(xué)讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)跨越式跳高的方法,,體會(huì)助跑與起跳相結(jié)合的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的下肢力量,、彈跳力和身體協(xié)調(diào)性,。

1、初學(xué)時(shí),,教師可組織學(xué)生做誘導(dǎo)性的輔助練習(xí),。如:兩腿依次擺過斜放的橫桿或皮筋等。(主要目的是體會(huì)兩腿依次過桿的動(dòng)作)

2,、原地或跑動(dòng)跨過不同高度的皮筋,。(主要目的是體會(huì)兩腿依次過桿動(dòng)作)

3、原地或上步擺腿練習(xí),。(主要目的是體會(huì)擺動(dòng)腿帶動(dòng)髖關(guān)節(jié)向前上方擺動(dòng))

4,、助跑幾步,單腳起跳后擺動(dòng)腿的腳尖或頭,、手觸懸掛的球等,。(主要目的是體會(huì)助跑與起跳的銜接動(dòng)作)

5、學(xué)生自由選擇助跑方向,,做嘗試性起跳過桿練習(xí),,教師幫助確定起跳腿。

6,、3~4步助跑起跳過桿練習(xí),。(主要目的是初步體會(huì)完整的動(dòng)作,體驗(yàn)動(dòng)作感覺)

7,、教會(huì)學(xué)生丈量步點(diǎn),。

8,、用5~7步(或雙數(shù)步)助跑做完整動(dòng)作練習(xí)。

1,、學(xué)會(huì)跨越工跳高的方法,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力,,以及靈敏,、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷和克服困難等優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)重點(diǎn):起跳

教學(xué)難點(diǎn):過杠技術(shù)

(一)準(zhǔn)備部分

1、體育委員整隊(duì),,檢查人數(shù),,

2、師生問好,,宣布本課內(nèi)容,。

3、廣播操

(1)踢腿運(yùn)動(dòng) 8×8

(2)全身運(yùn)動(dòng) 8×8

(3)跳躍運(yùn)動(dòng) 8×8

(二)基本部分

跨越式跳高

動(dòng)作:

(1)從側(cè)面助跑,,助跑方向與橫竿的夾角在45°左右,,左(右)腳是有力腳(踏跳腳)從右(左)側(cè)助跑,助跑距離約4—5米,,助跑速度逐漸加快,,助跑最后一步要大些,在距離橫竿投影約三四腳的地方,,用有力腳踏跳,,踏跳腿稍屈膝,先以腳跟著地,,過渡到全腳掌,,再以前腳掌迅速蹬地同時(shí)擺動(dòng)腿向前上方擺起,兩臂隨之上擺上體前傾,,使大腿靠近胸部,,當(dāng)擺動(dòng)腿擺至橫竿上時(shí),即稍內(nèi)旋,,踏跳腿完成踏跳動(dòng)作后,,迅速離地方向上擺起兩腿相繼過竿。

(2)落地時(shí)擺動(dòng)腿先著地,,踏跳腿跟著落地,,兩腿相應(yīng)做彈性屈膝,緩沖平衡,。男女各一組,,由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律,。

步驟:

(1)教師講解并示范

(2)將橫桿放成斜坡學(xué)生做跨越動(dòng)作

(3)先將橫桿放得低一些,讓學(xué)生練習(xí)原地跳起(踏跳腳站立踏跳點(diǎn)上)和上一步踏跳胡跨越過橫桿的動(dòng)作

要求:

(1)有較明顯的用力蹬地騰起胡動(dòng)作,,不是單體胡跨越過竿,。

(2)把橫竿適當(dāng)?shù)厣撸鲎鲋苋?、五步踏跳跨越過橫竿的動(dòng)作緩慢的動(dòng)作。

教 法

1,、集合整隊(duì)

2,、放松:廣播體操之整理運(yùn)動(dòng)

3、總評(píng)本課的內(nèi)容,,學(xué)習(xí)前翻滾場(chǎng)地器材

4,、兩塊平整的場(chǎng)地

5、跳高架 桿二套

6,、墊子二塊

小學(xué)體育課的教案 體育課的教案課的結(jié)構(gòu)篇二

本課本課以新課標(biāo)的教育理念——堅(jiān)持“健康快樂第一”為依據(jù),,以最終使學(xué)生終身受益為宗旨。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好和興趣,,讓學(xué)生掌握從事終身體育運(yùn)動(dòng)所需要的體育知識(shí)和技能,,提高自我鍛煉的能力,養(yǎng)成終身體育態(tài)度和習(xí)慣,。以學(xué)生發(fā)展為中心,,通過課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

快速跑是田徑運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)項(xiàng)目,,對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)水平的提高,,對(duì)其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展都有著重要的意義。它的特點(diǎn)是強(qiáng)度大,,以最快的速度跑完全程,,通過較短距離的跑,來發(fā)展快速跑的能力,。而在快速跑的起跑姿勢(shì)中,,以蹲距式起跑更能使身體迅速擺脫靜止?fàn)顟B(tài)。起跑后的加速跑是盡快加速達(dá)到自己的最高速度,。通過這兩種技術(shù)的的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生速度,,力量、靈敏等身體素質(zhì),。使學(xué)生掌握從事終身體育運(yùn)動(dòng)所需要的體育知識(shí)和技能,。

同時(shí),,根據(jù)課改后的新課標(biāo)要求,在課的準(zhǔn)備部分結(jié)束后組織學(xué)生做一個(gè)運(yùn)動(dòng)游戲,。運(yùn)動(dòng)游戲,,也稱為體育游戲,是由基本活動(dòng)的動(dòng)作組成的,、具有情節(jié)的體育手段,。是一項(xiàng)古老的、至今仍充滿活力的活動(dòng),。運(yùn)動(dòng)游戲具有基礎(chǔ)性,、簡(jiǎn)易性、情節(jié)性,、趣味性,、教育性、適應(yīng)性,、開放性,、娛樂性等。本課導(dǎo)入的游戲是“集合解散”,,游戲本身也是為后面的主要課程服務(wù),,通過游戲的開展,把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來,,同時(shí),,本次課運(yùn)用的游戲起主要作用也是培養(yǎng)學(xué)生的反映能力,正好為后面要學(xué)的.蹲踞式起跑做鋪墊,。

本次可的教學(xué)對(duì)象是初中一年級(jí)的學(xué)生,,這一階段的學(xué)生正處于比較平穩(wěn)發(fā)育期??伤苄詮?qiáng),、模仿能力好。在這一階段應(yīng)該加強(qiáng)有利于提高力量,、速度等身體素質(zhì)的練習(xí)掌握通俗易懂的體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí),。

小學(xué)體育課的教案 體育課的教案課的結(jié)構(gòu)篇三

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、深化改革,、求實(shí)創(chuàng)新,。在體育教育教學(xué)中立足于“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生能力,,增強(qiáng)體育意識(shí),,掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn),,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革,。以學(xué)生為主體,,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,全面提高學(xué)生身體素質(zhì),;注重實(shí)踐,,向?qū)W生傳授正確的體育思想方法,學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法,,培養(yǎng)學(xué)生能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,滿足自身健康的需求,,不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法,。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)在全市各項(xiàng)競(jìng)賽上再創(chuàng)佳績(jī),。

結(jié)合本校實(shí)際情況,,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),,從小樹立終身體育的思想,,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力。

3,、使學(xué)生具有主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,,并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。

4,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,頑強(qiáng),,勝不驕,、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。5、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,,頑強(qiáng),勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、重難點(diǎn)及教學(xué)安排

1、教學(xué)內(nèi)容

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)

(2)跑與游戲

(3)跳躍與游戲

(4)投擲與游戲

(5)球類的基本技術(shù)與游戲

(6)韻律操

(7)武術(shù)的基本技術(shù)

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),備好每一堂課,,營造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來,;在課前和課后進(jìn)行反思。

2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法,、手段,,為學(xué)生參與體育活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的,。 興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容,。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。

3,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),,可多采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣

4,、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,,突出他們的主體地位,。采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等),,分段教學(xué)等。

5,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

6,、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

7,、不得無故缺課,不遲到,、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

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