總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)教師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一

下面,，本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況,。做以下總結(jié),，若有不妥之處，誠望評審小組給予指正,。

愛崗敬業(yè),、忠于職守,、教書育人

21年的教學(xué)生涯中，始終擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘，成功地塑造了幾十個,、幾百個,、上千個不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈,。作為班主任和數(shù)學(xué)教師，忠于職守,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書又育人。用精雕細(xì)刻的匠心和獨立思考的求索精神，不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”,，成功地開展個別指導(dǎo)教育活動，使一個又一個又差生走上了正確的人生軌跡,，使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭,，成為一名好學(xué)生,。

在思想政治方面

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“三個代表”,，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大做的報告,，積極領(lǐng)會會議精神，貫穿于教育教學(xué)過程中,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。1996年,，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。

在教育教學(xué)方面

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然,。 大概是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時代有個交待,，我把教學(xué)看得很重,，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,，任何時候,，都不肯懈怠,。一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天，我都會歡欣鼓舞,，反之,，則萌生羞見江東父老的沮喪,。細(xì)細(xì)想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式,，對喚醒學(xué)生積極參與的意識,，啟發(fā)他們獨立思考的自覺,，從而點燃他們對信息技術(shù)課程的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：

首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。

其次,，在上好自己所教學(xué)科的同時，主動與本學(xué)科組的老師聯(lián)系,，與本學(xué)科組老師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,，廣泛聯(lián)系教師，虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,，提高自己教學(xué)水平。

數(shù)學(xué)教師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二

自任現(xiàn)職以來,，本人能忠于教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實地,、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、 思想品德方面：

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想,，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動準(zhǔn)則,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,。通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,，對自己的工作盡忠盡責(zé)。

二,、 教學(xué)教研方面：

本人一直積極學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育改革有關(guān)文件、精神,。極力做到“博學(xué)之,，審問之,，慎思之，明辯之,，篤行之”。課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,，課上謹(jǐn)慎教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注重因材施教，課后認(rèn)真反思,、批改作業(yè)、扶優(yōu)補差,。虛心向老教師求教,，補充個人經(jīng)驗的不足,，積極參加校內(nèi)外各種教育教研工作,，多次承擔(dān)校內(nèi)公開課、探索課,、西片教研活動課等,。勇于探索,、銳意進取、改進教學(xué),、鉆研教材、大綱,、考綱,，以及新課程標(biāo)準(zhǔn),。

三、 班主任工作方面：

參加工作以來,，我一直承擔(dān)著班主任工作,，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實，一點一滴地積累經(jīng)驗,，虛心接受別人的意見,，一步一個腳印走到今天。真心,、真誠地對待每一位學(xué)生。具體工作：1,、把班主任工作放在第一位,，當(dāng)好班主任的角色,，努力抓好班級工作;2、抓好保學(xué)控輟工作,，注意是學(xué)生的思想動向和家長的思想意識;3、搞好差生轉(zhuǎn)化工作,。老師要理解,、寬恕并正確指導(dǎo)差生,，對差生平等看待，讓他們感受到集體的溫暖和對他們的關(guān)心;4,、及時與家長溝通、交流,，通過家長會,、家長園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做好學(xué)校與家庭溝通的紐帶,。

四、所取得的成績：

工作以來,，通達不懈的努力,，我在教學(xué)法上取得了許多可喜的成績,。我本人也曾多次被評為校級教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、縣級教學(xué)能手等稱號,。在教研上，有多篇論文在不同級別的優(yōu)秀教育期刊雜志上發(fā)表并獲獎,。但是我認(rèn)為我所獲得的最大的獎勵應(yīng)是獲得了社會,、家長及學(xué)生的認(rèn)可和一致的好評,。這也是我不斷努力的最大動力。今后我將再接再厲,，爭取更大的成績。

數(shù)學(xué)教師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三

本人于1991年3月參加工作以來一直在都安擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，1999年12月取得小教一級,任職以來,，本人一直認(rèn)真履行職責(zé),，較好地完成各項任務(wù)，取得比較滿意的成績,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和家長們的肯定,。

一,、政治思想表現(xiàn)

任職以來,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義,，堅持改革開放，在思想政治上和行動上始終與黨中央保持高度一致,；忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，與同事團結(jié)友愛,，自覺遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，在任職期間,，沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。在整個教育工作中,，堅持既教書又育人，關(guān)心學(xué)生的全面成長,，在教學(xué)實踐中，不斷進行教學(xué)改革,，努力探索,，提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑并取得了良好的教育效果,。

二、文化專業(yè)知識

任職以來,，本人十分注意對文化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的文化水平,，平時堅持邊教邊學(xué),。自1999年以來,，每年堅持參加繼續(xù)教育，利用假期間到鎮(zhèn)中心校,、縣進修師范學(xué)校等地方進行培訓(xùn)，并取得了很好的成績,。經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗實踐,，專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，具備了從事小學(xué)教育和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的能力。

三,、教育教研和教學(xué)能力

1,、教育能力

任職以來,，本人一直認(rèn)真研究和探索小學(xué)生的生理和心理特點,，針對不同年級學(xué)生的不同特點采取不同的方法進行教育,，收到了較好的效果,。比如：對五年級學(xué)生，他們在數(shù)學(xué)上具有一定的思維能力,，對一些抽象的數(shù)學(xué),，本人除了傳授知識之外還動手做一些直觀的教具,，以此加深學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的記憶，使學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大的興趣,，課后經(jīng)常下班輔導(dǎo)，這樣更使學(xué)生把學(xué)過的數(shù)學(xué)知識弄懂記牢,，為六年級的數(shù)學(xué)課程打下扎實的基礎(chǔ)。對于六年級學(xué)生,，主要培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和運用知識解決問題的能力,，使他們對所學(xué)的知識能融會貫通,。另外，任職以來本人還一直擔(dān)任班主任工作,，在班級管理上,，本人敢抓敢管,，有獨特的管理藝術(shù),，如經(jīng)常深入學(xué)生,，與學(xué)生打成一片，教育他們明確學(xué)習(xí)的目的,，使他們?nèi)巳损B(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣；對于差生則經(jīng)常找他們談話,，找出他們成績差的原因,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。堅持每學(xué)期組織學(xué)生舉行幾次活動,，比如：野炊、,、球類比賽、游園活動等等,，通過這些活動，增強了學(xué)生的集體榮譽感,，鼓勵他們?yōu)榘嗉壍臉s譽而奮斗,。由于本人的努力,，本人所帶的班級無論在成績上還是在班風(fēng)的形成上都得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。

2,、教研能力

自參加工作以來，本人不斷地鉆研數(shù)學(xué)教學(xué),，積極參加教研組的各項教研活動,，并在教學(xué)研究上取得了突出的成果,；如在2007年.2008年和2009年，本人承擔(dān)的一些校內(nèi)課題研究“數(shù)學(xué)教學(xué)非智力因素的培養(yǎng)”,、“如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感”、“如何讓自主探究走進課堂”"課堂上教師能給予學(xué)生什么"等都取得了非常顯著的.成果,，并在學(xué)校的研討會上宣讀.另外,，為學(xué)習(xí)人家先進的教學(xué)經(jīng)驗,，本人還運用學(xué)校的電腦室每周至少上一次互聯(lián)網(wǎng)，吸取重點學(xué)校先進的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)手段,，并與本教研組成員共同分享,，豐富了本教研組成員的教學(xué)經(jīng)驗,，提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

3、教學(xué)能力

（1）勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,，熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)大綱和教材，掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法,，能根據(jù)大綱和教材的要求及學(xué)生的實際情況,，把握住教材的重點和難點,，明確每一節(jié)課的教學(xué)目的和要求、基礎(chǔ)知識和基本訓(xùn)練的內(nèi)容,。有較強的課堂教學(xué)組織能力，能準(zhǔn)確地,、科學(xué)地,、生動地,、形象地給學(xué)生傳授知識和技能，能用通俗易懂的描述和恰到好處的比喻對各種難點,、難題進行講解，使學(xué)生順利地弄懂,，有較強的數(shù)學(xué)教具演示操作能力,，能較好地完成小學(xué)數(shù)學(xué)教材中全部的教學(xué)教具演示操作,。

（2）在教學(xué)中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,教給學(xué)生獲取知識的手段,，注意組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，從中培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好,，增長學(xué)生的知識和解決問題的能力,。

（3）加強基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，注意復(fù)習(xí)的針對性,，對每一個知識點,，本人都編一套知識系統(tǒng)、題型多樣,、滲透前后所學(xué)的有關(guān)知識,，并有一定的梯度,，源于課本又高于課本的習(xí)題供學(xué)生復(fù)習(xí)時使用，從而加強了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,。

四、工作成績

在任職期間,，無論在教育上、教研上還是教學(xué)上都取得了較好的成績,。如在班主任工作上,，我所帶的班級五年級2007年9月被學(xué)校授予教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀班級,，同時被學(xué)校授予唯一的文明班級，2008年榮獲學(xué)校優(yōu)秀教師的榮譽,，2006年和2007年分別被學(xué)校授予優(yōu)秀班主任榮譽號；在教學(xué)研究上,，我撰寫的教育教學(xué)論文《加強學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng),，促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展》,、《讓自主探究走進課堂》、《傳統(tǒng)與探究教學(xué)相結(jié)合初探》,、《在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感》在學(xué)校教代會作推廣發(fā)言；在數(shù)學(xué)教學(xué)上,，我所教的班級,，在每個學(xué)期的期考或者小考都達標(biāo)或超標(biāo),，2007年被都安縣教育局授予教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)獎，2008年被學(xué)校授予教學(xué)質(zhì)量超標(biāo)獎,，2009年被都安縣教育局授予教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)獎,。 任職以來,，雖然取得了一定的成績，但與黨和人民的要求還有一定的差距,，不過，本人決定,，在今后的工作中還要繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。