時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)校春季教研工作計劃表篇一

我校以提高師資整體素質(zhì)為核心,， 以提高課堂教學(xué)效率為重點,，以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語文,、數(shù)學(xué)備課會,，不斷增強培訓(xùn)活動的針對性和實效性,。

2,、圍繞 課程,、課堂,、課外 ，加強課程建設(shè)，聚焦課堂教學(xué),，活躍課外生活,，加強教材研讀和學(xué)生研究，強化課型創(chuàng)新,，力求體現(xiàn)“扎實、有效,、簡潔,、靈動”的特色。

3,、針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點,、熱點問題，開展多層次,、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動,。

4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設(shè)與實施工作,。結(jié)合實際課程,，更好地促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5,、加強,、深化校本教研工作。以改變教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,，改變教研活動的形式,，強化教師的參與意識，進一步提高校本教研的實效性,。

1,、90%以上的教師在備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、質(zhì)量評測、參加規(guī)范活動等方面達到評估標準,，學(xué)會撰寫教學(xué)案例 論文,、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平,。

2,、進行兩次教學(xué)常規(guī)檢查， 并予以具體化,、數(shù)字化,。

3,、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范,，開足開齊課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展 ,。

4,、 加強對教師的過程評價和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,，每位教師要編擬試卷一份,。

5、加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn),，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,。

6、加強德育工作和校園文化建設(shè),， 創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境,。

7、大力推進教師“教育博客”建設(shè),，創(chuàng)建個人工作室,。

1、讀書活動,。全校教師進行閱讀教育名著活動,，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感,。

2,、博客開設(shè),。學(xué)校鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)頁,，積極撰寫教學(xué)日志，將自己的生活感悟,、教學(xué)手記,、教案設(shè)計、課堂實錄,、讀書心得等寫進教育博客,，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

3,、校本培訓(xùn),。組織校本培訓(xùn)，每位教師培訓(xùn)時間不少于20學(xué)時 ,。

4,、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每兩周開展一次定時間、定地點,、定專題,、定人員的教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況,。

6,、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進行培訓(xùn),，注重過程的真實性和實效性,。

7、骨干示范,。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂,，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用,。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課,。

1、加強教研組建設(shè)和管理,，開展靈活多樣,、講求實效的教學(xué)研究活動。

設(shè)立語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、綜合等教研組,，周二下午（語文）、周四下午（數(shù)學(xué)）,、周三下午（英語）,、周三上午（英語）為半日教研活動時間。根據(jù)各教研組,、教師取得成績參加 教研組和教研組長以及課改先進教師的評選,。

2、組織利用教學(xué)開放周或開放日,，上好常態(tài)課,、研究課、示范課,，促進教研活動百科齊放,、百師爭鳴，讓每個教師都有展示的舞臺,。

3,、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動,，不斷提升教師作文 教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。

4,、進一步加強指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動,。教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,，促進學(xué)生主動,、全面、充分地發(fā)展,。

5,、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動,，擴大我校的影響力和知名度,。

1、繼續(xù)組織教師參與 優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動,，提倡誠信教研,，嚴防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強實效意識和精品意識,。

2,、認真做好 二、四年級學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽,、小學(xué)生英文書寫比賽,、小學(xué)生科學(xué)實驗技能操作設(shè)計比賽，促進學(xué)生書寫水平和實踐能力的提高,，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,。

3、舉辦校級各類競賽活動,，豐富學(xué)生課余生活：

（1）,、中年級作文競賽比賽；

（2）,、四年級學(xué)生英文書寫比賽,；

（3）,、 小學(xué)二,、四年級書寫競賽；

（4）,、一,、二年級口算競賽；

（5）,、小學(xué)三,、四年級學(xué)生實驗操作,、實驗設(shè)計比賽；

（6）,、清明節(jié)祭掃烈士墓活動,；

（7）、六一文藝匯演,。

小學(xué)校春季教研工作計劃表篇二

本學(xué)期我校的教研工作以“實踐生本教育,，改革課堂教學(xué)”為指導(dǎo)，認真貫徹中心學(xué)校下發(fā)的《日月中心學(xué)?！皩W(xué)全國名校,，創(chuàng)個人特色，樹學(xué)校品牌”課堂教學(xué)改革實施方案》的實施方案,，立足我校教育實際,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課程改革為動力,，學(xué)習(xí)和探索生本教育的方式,、方法，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的積極性,、主動性和自覺性,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

要把課堂教學(xué)作為提升教學(xué)質(zhì)量的切入點和增長點,，深入開展“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提高學(xué)習(xí)能力”為主題的課堂教學(xué)改革，通過“先學(xué)后教,，高效課堂”教學(xué)改革實驗,、各個學(xué)科課堂教學(xué)專題研討及各種形式課堂教學(xué)研究活動，優(yōu)化教學(xué)過程,，構(gòu)建有效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量。積極學(xué)習(xí)城關(guān)二小生本教育的課堂教學(xué)方式,，提高教師駕馭新型課堂教學(xué)的能力,，挖掘教師潛能，促進教師的專業(yè)化成長,。在教學(xué)中真正把學(xué)生推向?qū)W習(xí)的主體,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，提高各個學(xué)科的教學(xué)水平,。

認真落實市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)教研組、備課組建設(shè)的意見》,，扎實開展有序的常態(tài)教研活動,，保證教研時間,，突出問題研究，提高教研實效,。建立教研重心下移制度,，深入開展教學(xué)專題調(diào)研工作，幫助解決教學(xué)中普遍存在,、急待解決的問題,。加強教學(xué)片教研工作，推進學(xué)校間的交流合作,，提高片區(qū)合作研討質(zhì)量,，本學(xué)期將舉行四年級語文、六年級校本課程,、一年級數(shù)學(xué)三次課堂教學(xué)觀摩研討活動和五年級語文,、五年級數(shù)學(xué)、三年級品德與社會三次集體備課活動,。扎實開展課題研究,，實行動態(tài)管理，切實做好整理,、研究,、分析工作，總結(jié)經(jīng)驗做法,，推廣課題研究成果,。

。

全面貫徹落實福建省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見》,，采取積極有效措施,，切實加強課程、評價考試,、招生工作,、教學(xué)用書和教輔資料管理，嚴禁利用節(jié)假日和學(xué)生休息時間進行集體補課和有償家教,，嚴格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量,，確保學(xué)生體育鍛煉、課外活動和休息時間,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和學(xué)習(xí)心理壓力,，促進學(xué)生全面、主動,、和諧,、健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行《南安市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《南安市幼兒園常規(guī)管理辦法》的要求,，加強教學(xué)過程性管理,，全面落實教學(xué)常規(guī)，有效規(guī)范教學(xué)行為,。建立教學(xué)常規(guī)督查與反饋制度,，加強對所屬小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理,。定期與不定期組織對小學(xué),、幼兒園教學(xué)常規(guī)進行督查，及時通報檢查情況及整改意見,。

要加強骨干教師隊伍的管理與培養(yǎng),，制訂和實施骨干教師培養(yǎng)計劃，推進名師工程建設(shè),；大力推進學(xué)科帶頭人,、骨干教師培養(yǎng)工作，引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長規(guī)劃,，結(jié)合集中培訓(xùn),、遠程培訓(xùn)、高級研修,、專題研討,、考察學(xué)習(xí)等形式，通過開展各種推優(yōu),、展示等活動,，培養(yǎng)一批有影響力的教學(xué)骨干隊伍。

根據(jù)《南安市義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控意見（試行）》要求,，全面加強對學(xué)校教學(xué)工作的動態(tài)管理,，定期與不定期對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理進行檢查與指導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。一要認真組織參加片區(qū)單元練習(xí)卷的命題工作,，并按進度做好練習(xí)與學(xué)情分析；二要結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查,，做好語數(shù)學(xué)科測試與非語數(shù)學(xué)科考查及分析反饋工作,；三要有計劃抽調(diào)各年級各學(xué)科期末考試試卷進行統(tǒng)一評卷和質(zhì)量分析。通過練習(xí),、測試,、考查與分析，發(fā)現(xiàn)問題,，改進教學(xué),，提高質(zhì)量。

在當前的教育體制下,，考試評價仍然是最重要的評價方式之一,。隨著課程改革的不斷深化,，試卷命題的質(zhì)量逐漸成為大家關(guān)注的。焦點,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)以考試評價改革為重點，組織開展命題研討活動,，不斷提高命題的科學(xué)性,，加強質(zhì)量檢測的分析評價工作，發(fā)揮考試評價對教師教學(xué)實踐的導(dǎo)向作用,，從而促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。