演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇一

大家下午好,！

我是xx，今年32歲,，是中國共產(chǎn)黨黨員,，小教一級(jí)教師。在三尺講臺(tái)上,，我已經(jīng)奮斗了15個(gè)春秋,！15年，彈指一揮間,，我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),，然而我無怨，也無悔,，因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè),，是我這一生——無悔的選擇！

19xx年,，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè),，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號(hào)召，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場(chǎng)煤礦子弟校,，成了一名小學(xué)語文教師,。礦山的孩子淳樸可愛，我深深地愛上了他們,。當(dāng)時(shí)我?guī)У氖橇昙?jí)二班,，我那時(shí)十七歲，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,，與其說我是他們的老師,，不如說我是他們的大哥哥、大朋友,。我和學(xué)生們打成一片,，全身心地愛護(hù)他們，成了一個(gè)“孩子王”,。春天,，我和孩子們一同去春游；夏天,，我和孩子們一道去游泳,；秋天，我和孩子們一起去野炊；冬天,，我和孩子們一塊做游戲,。我熱愛我的學(xué)生，也得到了他們回應(yīng)的熱愛,?！岸v蛋”惹禍了，我從不呵斥他,；“小調(diào)皮”進(jìn)步了,，我盡力表揚(yáng)他……直到今天，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀，沒有愛就沒有教育,！我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,！

在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里，我年年被評(píng)為局,、礦優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所教班級(jí)的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一,、二名,。由于工作扎實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮,，我先后被評(píng)為宜賓市優(yōu)秀團(tuán)干部,、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任,、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家,、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等,。

19xx年我參加大自考,，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,，19xx年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè)，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書,。而今,，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)在,，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了,。19xx年，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文,，從xx年至今，我先后在《礦工報(bào)》,、《中國煤炭報(bào)》,、《四川青年報(bào)》、《教師報(bào)》,、《中國當(dāng)代礦工》雜志,、《百花園》、《知音》,、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌,、散文、小小說50余篇,。今年5月,，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會(huì)，成為一名業(yè)余小小說作家,，并入選了《中國小小說作家辭典》,。

在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干,，精益求精”作為自己的信條,，尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己,，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課,，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí)，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師,。20xx年我當(dāng)時(shí)教中學(xué)語文,，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽,，我榮獲二等獎(jiǎng)。受珙縣教師進(jìn)修校的邀請(qǐng),，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課,。

20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽,，獲得宜賓市三等獎(jiǎng),。從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,，還積極進(jìn)行教學(xué)科研,，利用課余時(shí)間撰寫了許多教育教學(xué)論文,，論文多次獲得國家級(jí)、市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。課余時(shí)間我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和國畫，并加入了珙縣書法家協(xié)會(huì),，與書畫界同仁一起用自己的實(shí)際行動(dòng)為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn),！我是一個(gè)正直的、有愛心的青年,，三年了，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),，現(xiàn)在這個(gè)孩子已考上了中壩高級(jí)中學(xué),，我用自己并不豐厚的薪水，還將繼續(xù)支持她,，支持她完成高中學(xué)業(yè),，成為一個(gè)自食其力的、對(duì)社會(huì)有用的人,！

今天,，我站在這方講臺(tái)上，接受組織的挑選,，接受各位評(píng)委的檢閱,。如果我這次競(jìng)聘小學(xué)語文高級(jí)教師獲得了成功，我將以今天為起點(diǎn),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步！工作上更出色,，教學(xué)上更創(chuàng)新,，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛！如果我不幸落選了,，我不會(huì)悲傷,，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今天,，作為我下一次沖擊的起點(diǎn),！不管結(jié)果如何，我都不會(huì)改變自己的人生信念,，那就是“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干,，精益求精”,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！

首先感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì),，對(duì)我來說,，這是一次難得的梳理與反思。從教十年,，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣,，也學(xué)會(huì)了理性的思考。為了做好今后的工作,，我對(duì)個(gè)人的語文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié),，誠懇期待大家的指導(dǎo)！

我參加競(jìng)聘的是語文教學(xué)崗位,。對(duì)于這一崗位,，我談兩方面的思考：

其實(shí)，作為一名語文教師是快樂的,，有收獲的,。快樂是在以語文的名義挖掘母語所具有的文化底蘊(yùn),；收獲在學(xué)生的進(jìn)步里,，以及與他們一起分享母語的精華和?！敖虒W(xué)相長”說的就是這個(gè)真諦,。在我眼中，教師不是蠟燭,，而是長明燈,。因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的是知識(shí),，收獲的卻是個(gè)性迥異的智慧?！拔业倪€是我的,，他的有可能是我的?！庇腥艘暯處煘橐豁?xiàng)職業(yè),，我卻視之為事業(yè)，因?yàn)楣ぷ髦形覍で蟮搅巳松臉啡ぁ?/p>

做一名成功的語文教師是我最堅(jiān)定的追求,。

語文新課標(biāo),，一直強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)的兩大特點(diǎn)：一是工具性；一是人文性,，強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),、人文精神和人文素養(yǎng)。在實(shí)際教學(xué)中,，我一直秉承這樣一種思想,，除培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的理解表達(dá)能力，我更注意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng),。

長期以來,，我們語文教學(xué)，一直在想怎樣教怎樣教好,，卻很少有人想：我們到底應(yīng)該教些什么,？我們到底為什么教？名人告訴我們：既要仰望星空,，又要腳踏實(shí)地,。是的，我們教語文的,，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、做一個(gè)關(guān)心世界和國家命運(yùn)的人”的大視野??！

語文，作為一門功課的設(shè)立目的,，在于讓學(xué)生通過語文的學(xué)習(xí),，提高我們的理解能力和表達(dá)能力。我個(gè)人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準(zhǔn)字音,、認(rèn)清字形,、理解字義,，朗讀關(guān)，閱讀理解關(guān),、寫作關(guān)和演講關(guān),。七大習(xí)慣，是指觀察,、思考,、查字典、讀書,、寫日記,、講故事、討論演講,。平時(shí)如果能有意識(shí)去練習(xí),、訓(xùn)練，那么他的理解表達(dá)能力,，就一定會(huì)越來越好,。

1、從語文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),，使學(xué)生在潛移默化的過程中,，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美小學(xué)教師崗位競(jìng)聘情趣,。

2、想法讓學(xué)生愛上讀書,?！芭d趣是的老師?！边@點(diǎn)大家都知道,。“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”,。道理都明白，但要做到,，卻是很難的,。如何讓學(xué)生喜歡讀書、愛上讀書,？作如下嘗試：

a投其所好,，先放開，讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的書來讀,；

b樹立榜樣,，教師可利用閑暇時(shí)間讀書,，潛移默化的影響學(xué)生，給學(xué)生樹立讀書的榜樣,；

c營造積極的讀書氛圍,，教師可利用課內(nèi)外一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生讀書；

d教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書方法,，使學(xué)生更有效的讀書,。如，瀏覽與精讀法,，圈點(diǎn)批注法,，誦讀法，默讀法,，筆記摘抄法,，讀后感悟法，比較閱讀法等等,。并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書方法,。

e開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，如名篇誦讀,、故事大賽,、讀書之星評(píng)選、“我愛讀書”演講大賽等,。

3,、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),，科學(xué)地訓(xùn)練技能,，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí),。

4,、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析,、歸納等方法,，發(fā)展他們的觀察、記憶,、思考,、聯(lián)想和想象的能力,，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

當(dāng)然,，針對(duì)初一教學(xué)工作,，還應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：

1、循序漸進(jìn),，夯實(shí)基礎(chǔ),。語文教學(xué)因剛從幼兒步入小學(xué)，因教學(xué)上的一些差異,，有一個(gè)適應(yīng)過程,，需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng)，特別是學(xué)生自讀課文,，即指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文,，如何掌握課文中的知識(shí)。其學(xué)習(xí)方法的傳導(dǎo)特別重要,。

2,、“有教無類”不恥視差生，不寵慣尖子生,，對(duì)學(xué)生一視同仁,，面向全體，為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。

最后感謝大家能傾聽我的思考,。其實(shí)，我最感激的,，還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助,。我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲,！

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我叫xxx，來自xxxx小學(xué),，今年34歲,，中共黨員，河南省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師,，現(xiàn)在是xxxx小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員,。

說句實(shí)話，就我個(gè)人的性格來說,，我不是特別喜歡“競(jìng)爭”,，但是，像今天這樣的“公平競(jìng)爭”,，我卻非常的欣賞,。所以,，當(dāng)東區(qū)教育要拓寬用人渠道、選拔人才時(shí),，我很想把自己的想法向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào),，今天，我競(jìng)聘演講的題目是“我心中理想的教務(wù)管理”,。

記得很多年前,，我原來的一個(gè)同事曾經(jīng)說過這樣的話，她說,，教務(wù)主任,，誰不能干？就連傳達(dá)室的老師傅都能干好,。她說的話確實(shí)有些夸張,，但她的解釋并不是沒有道理。她說,，小常,，你看我們學(xué)校的電鈴,，不管是上課還是下課，不管是上操還是升旗，只要時(shí)間一到,，傳達(dá)室的老師傅都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的`把它摁響。你再看看我們學(xué)校的教務(wù)主任,，什么時(shí)候該定教學(xué)計(jì)劃了,，什么時(shí)候該迎接上級(jí)部門檢查了,，什么時(shí)候該期末復(fù)習(xí)了，什么時(shí)候該收繳教具和書籍了，教務(wù)主任也會(huì)像傳達(dá)室的老師傅一樣，準(zhǔn)時(shí)“摁響電鈴”,，如果時(shí)間計(jì)算準(zhǔn)確，如果上下協(xié)調(diào)合理，學(xué)校的教學(xué)工作肯定也會(huì)像學(xué)校的電鈴一樣有條不紊，秩序井然,。

可是，教務(wù)管理如果僅僅做到“摁響電鈴”,，就能符合課程改革的理念嗎？教務(wù)管理如果僅僅做到“摁響電鈴”,，就能適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需求嗎,？我認(rèn)為是不能的,。

首先,，從教務(wù)管理的管理對(duì)象

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參與幼兒教師崗位的競(jìng)爭,。我是一名幼教專業(yè)的畢業(yè)生,，已從事幼教工作整整一年，一年來,，我體會(huì)最深的是,，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，關(guān)鍵是要真正熱愛幼教這份工作,，熱愛每一個(gè)孩子,，沒有這兩個(gè)熱愛,，是根本不可能做好幼教工作的,。我具有幼教的專業(yè)知識(shí)，我具有幼教的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我更有做好幼教的熱情和信心,，如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師,，我將努力做到以下三個(gè)方面,。

一,、努力成為孩子心目中的好老師

要做好一名幼兒教師,，首要的素質(zhì)是尊重孩子,、熱愛孩子,，具有奉獻(xiàn)精神,。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子,、走進(jìn)孩子,。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征,、個(gè)性表現(xiàn),，把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他,，處處愛護(hù)他,，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。

在日常生活中,，我將對(duì)孩子們一視同仁,，不偏不寵,。做到多鼓勵(lì)、多肯定,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,，用愛心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí),，我會(huì)用同情和開導(dǎo)使他們得到安慰,；當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)用公正和幫助使他們獲得信心,。除了要傳授知識(shí),，教給孩子做人的道理外，我還將承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,，負(fù)責(zé)孩子們的吃,、喝、拉,、撒,、睡。生活中我時(shí)常露出甜甜的微笑,，經(jīng)常拉拉孩子的小手,、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們,、吻吻他們、摟著他們說個(gè)悄悄話——————媽媽一樣的關(guān)愛和體貼會(huì)使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,，從而覺得幸福,、安全和滿足。平時(shí),，我會(huì)和孩子們同舞同歌,、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決,，處處和孩子們達(dá)成一片,。做孩子們的好伙伴。

二,、努力成為家長心目中的好老師

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù),、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù),?！凹?xì)微處見真情”是我對(duì)家長工作的感受。我會(huì)采用家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系冊(cè),、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通和家長交流,。交流生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo),。

交流中注意說話的語氣和方式,，講究溝通、交流的藝術(shù),。努力做到要微笑,、要具體、要保持,；不呆板,、不說白、不間斷,。面對(duì)形形色色的家長,，我會(huì)虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面,，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來,，愉愉快快走,，使每個(gè)家長都感到放心、安心。

三,、努力成為教師心目中的好同事

我會(huì)始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn),、新理論來不斷充實(shí)自己,。在備課中,，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具,，力求備好、上好每節(jié)課,。

在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，激發(fā)他們求知的欲望,，力爭做到既面向全體，又照顧個(gè)別差異,。與同事相處時(shí),，我會(huì)吃苦在前，享受在后,，不計(jì)較個(gè)人得失,，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重,。

給我一縷陽光,，還您精彩世界，如果給我這個(gè)機(jī)會(huì),，我一定會(huì)給大家一個(gè)驚喜,，相信我，支持我,，沒錯(cuò)的,！

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我于19xx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)院中文系,，已從教十五年了,。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前,?；叵胝n改以來，我深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

20xx-20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo),，深入鉆研教材教法,，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,，教態(tài)自然,、表述清楚、重難點(diǎn)突出,、知識(shí)點(diǎn)到位,、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事,，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,，讓他們動(dòng)起來,，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。

工作認(rèn)真踏實(shí),、任勞任怨,、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離,，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,，五年來聽教班級(jí)語文成績一直名列前茅,。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競(jìng)賽、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次,。我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高,，如何提高學(xué)生的語文水平,。積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際,，我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班,，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。今后,，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí),。語文是一門積累的學(xué)問,，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀,、多背,、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,，對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式,。

2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高 作文在中考中所占分值較大,，加大寫作力度,，將各種題材、體裁都能寫上一遍,。

3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,。 將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí),，并能把握時(shí)代脈搏,。

4.最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過關(guān),，適當(dāng)訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,，為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個(gè)人參加競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì),。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員,，大專，小學(xué)高級(jí),，××市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競(jìng)聘崗

位是語文教師,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉

甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二,、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作。

三,、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。在全國,、省,、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng),。

四,、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。

假如我能夠通過競(jìng)爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

2,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

古人說：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！备?jìng)爭上崗，有上有下,，無論上,、下，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學(xué)習(xí),、努力工作?！耙詾闋幬?，以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信:有志者,，事竟成!我會(huì)把我的愛熱心,、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去,。

謝謝大家,，我的演講完畢！

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇七

尊敬的各位評(píng)委,、老師們：

大家好,！

我叫，xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作,，至今已7個(gè)年頭,。在這七年里，我很幸運(yùn)由初一帶到高三,，完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段,；七年里，自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,，信任學(xué)生,、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。

記得前幾天華師大xx教授來我校座談時(shí),，她說教師分為三類：謀生型,、良心型、事業(yè)型,。當(dāng)時(shí)我就追問自己要做那一類教師,？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,，有很多感觸,，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),，為學(xué)生成長服務(wù),，我積極地參與這次競(jìng)聘,，競(jìng)聘的崗位是政教處副主任,，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

1,、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力,。先后多次組織書法、朗誦,、攝影,、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活,。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作,，團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式,、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等,，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹?、銘記母?！?/p>

2,、具有較強(qiáng)的親和力,，善于與學(xué)生交流,，工作認(rèn)真細(xì)致,。和xx老師為畢業(yè)15,、16班配發(fā)笑臉,，希望他們能帶著自信迎接高考,，也祝愿他們能笑到最后,。同時(shí)我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師,，同事關(guān)系非常融洽,。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，或許,，我不是最優(yōu)秀的,，但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的,。

如果競(jìng)聘成功,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位,，盡快熟悉自己的工作職責(zé),，協(xié)助主任做好分管工作，為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量,；假如競(jìng)聘不成功,，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人,，相信五中的發(fā)展更需要他們,，我會(huì)擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé),，依然會(huì)做一輩子教師,，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身,。

我的演講完畢,，謝謝！

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個(gè)人材料,。

姓名：楊**(女) 年齡：21歲

xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè),。

xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。

xx年9月在廣坪小學(xué)任學(xué)前班班主任兼語言,、美術(shù),、舞蹈,、音樂教師。

在這幾年的實(shí)踐工作中我得到了不少的自我提高的機(jī)會(huì),，我不但積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)還摸索出了班級(jí)管理的一些小技巧,，也深刻地了解到合作精神、團(tuán)隊(duì)精神對(duì)幼兒教育的重要性,。

我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，言傳身教，公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,，并發(fā)揮自己的特長、學(xué)以至用,。

1,、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心,、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系;對(duì)家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),，與家長建立教育伙伴關(guān)系,。

2、上班做到不遲到,、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,。

3,、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能,，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力,。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情,，如安全隱患、孩子的異常,、日常教學(xué)活動(dòng)的安排,、變動(dòng)以及家長對(duì)園方的意見反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài),。

3,、身體力行、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個(gè)人特征,，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向,，啟發(fā)興趣,。

如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員，我一定嚴(yán)格要求自己,，服從安排,，積極參加各方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì),，全心,，靜心，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻(xiàn)自己的青春和力量!

最后感謝您看完我的競(jìng)聘書!

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：

大家好,！

我競(jìng)聘的崗位是：我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師。我能夠擁有這樣一次機(jī)會(huì),，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們,！

童稚的我，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想,，也想像我的老師那樣報(bào)春以桃李萬株,。

回首過去的四個(gè)春夏秋冬，四個(gè)寒來暑往,，我覺得,，作為一名數(shù)學(xué)教師的我,，生活是充實(shí)的！

20xx至20xx學(xué)年,，我先后主要擔(dān)任五年級(jí)二班,、六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)。所幸的是,，由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,，同事們的真誠幫助，所任教的五年級(jí)二班和六年級(jí)二班,，參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)均獲得校第一名,。20xx年至20xx學(xué)年，我擔(dān)任了20xx級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),，在參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)中,，也取得了很好的成績！

在教學(xué)實(shí)踐中,，我積極推進(jìn)新課程改革,，積極參加各級(jí)各類數(shù)學(xué)研究活動(dòng)。20xx年x月,，我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動(dòng),，執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識(shí)》一節(jié)，獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),；20xx年x月,，參加縣課改展示活動(dòng)，執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎(jiǎng),；20xx年x月,，我參加市五年級(jí)教材培訓(xùn)會(huì)，為大會(huì)提供研究課《軸對(duì)稱圖形》一節(jié),，獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、專家和教師的一致好評(píng)！

如果我有幸得到這個(gè)崗位,，請(qǐng)你們相信我會(huì)成為你們的好同事,。以禮相待，是我與人相處的基本原則,，俗話說“牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候”,，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧,，或有誤會(huì)的時(shí)候,，我一定會(huì)開誠布公、已誠相待,，通過相互溝通彼此信任,。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬，學(xué)科之間,、老師之間必然要通力合作,，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r(shí)候，請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng),，并且真誠地給予配合,，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

教師是淡泊的,，清貧的,。也許，唯有這淡泊,，清貧的人生才是最生動(dòng)的富有,，最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里,，我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一稱號(hào),。

謝謝大家,！

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇十

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年畢業(yè)于湖南衡陽師范學(xué)校,，20xx年畢業(yè)于中央電大,，小學(xué)二級(jí)教師，普通話為二級(jí)乙等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教四年，我競(jìng)聘的崗位是語文教師,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。四年來,，我所擔(dān)任的班級(jí)語文成績名列前茅,，由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我四年來一直擔(dān)任班主任,，我熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，因此，我所帶的班級(jí)學(xué)生能在這和諧的班級(jí)快樂地學(xué)習(xí),。這幾年來一直得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這四年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當(dāng)青春年華，身體健康,，精力充沛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競(jìng)爭上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家好！在我的意識(shí)里,，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績,，只是在小學(xué)教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重,、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,?；趯?duì)自身的這種定位，一直以來,，我堅(jiān)持以“勤學(xué),、善思、求實(shí)”為指南,，認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地走過每一天。

現(xiàn)將自己在本年度的教育教學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

一,、繼續(xù)推進(jìn)課堂改革,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將新課改理念深入課堂中

在新課改中,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念,、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，對(duì)于課堂改革有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解,。在教學(xué)中,，更加注重對(duì)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。由于學(xué)生年齡小,，課堂中不知如何與同學(xué)交流展示,，為了讓學(xué)生能夠有明確的目標(biāo)和清晰的思路，我在課堂上先給學(xué)生了一個(gè)“模式”,，讓學(xué)生根據(jù)模式練習(xí),，讓學(xué)生“有章可循”。學(xué)生上課的過程中不再盲目和不知所措,，小組內(nèi)的交流也更加自然有效,。在這樣的設(shè)計(jì)下課堂進(jìn)行的有條不紊,，學(xué)生說的也比以前清晰完善了，聽的同學(xué)也更加專注,，課堂效率有了很大提高,。

二、平時(shí)教學(xué)中抓實(shí),，抓細(xì)各項(xiàng)常規(guī)

認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，課堂上盡可能做到關(guān)注每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生,，課上比較沉悶的學(xué)生,，努力提高他們的學(xué)習(xí)興趣。課下認(rèn)真批改

作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于每個(gè)孩子都有著舉足輕重的作用,，所以在平時(shí)的教學(xué)中更加注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。主要抓好審題習(xí)慣、書寫習(xí)慣,、檢驗(yàn)習(xí)慣的培養(yǎng),。同時(shí)重視基本的口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的意志,；注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，發(fā)展多角度思維，學(xué)生在學(xué)習(xí)了“圖形與拼組”之后設(shè)計(jì)制作圖形剪拼畫,，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜歡的物體或形狀,，并給每位學(xué)生和他的作品拍照。學(xué)生在這些活動(dòng)中情緒高漲,，積極踴躍,，并且涌現(xiàn)出了很多有創(chuàng)意的作品，使我不禁驚訝于孩子們豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力,。

三,、與班主任積極配合，做好與學(xué)生家長的溝通和交流,。

雖然自己并不擔(dān)任班主任,，但在平時(shí)也很注意與家長的溝通和交流，認(rèn)真配合班主任召開好每次的家長會(huì),，并做好坐實(shí)家訪工作,。特別是在這學(xué)期二年級(jí)三班還舉行了“家長參觀課”這樣一項(xiàng)活動(dòng)，使自己與家長又有了另一種互相了解和交流的機(jī)會(huì),，感覺很有意義,。

四、不斷學(xué)習(xí)積極參與教研充實(shí)自我

為了不斷給自己充電，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽評(píng)課活動(dòng),，及時(shí)做好記錄總結(jié)反思不斷充實(shí)自我,。在本學(xué)期復(fù)習(xí)階段與寧陽縣罡城小學(xué)的老師共同執(zhí)教了《長度單位的復(fù)習(xí)》課，在這次同課異構(gòu)的活動(dòng)中大家給予了我比較高的評(píng)價(jià),，同時(shí)也在寧陽的老師們身上學(xué)習(xí)到了他們認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和敢于探索不斷進(jìn)取的精神。

總之,，這一學(xué)期以來,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下自己

學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多,，同時(shí)還有很多做的不到位的地方,，在今后的工作中，還需要不斷的學(xué)習(xí)和努力,，做到揚(yáng)長避短,，努力進(jìn)取,！

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!今天，我很榮幸站在這里,，競(jìng)聘小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位,，我相信，我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持,。我叫xxx,，生于1975年1月2日，今年x歲,。1998年07月畢業(yè)于xxxx,，同年8月參加工作;xx年07月畢業(yè)于xxxx;xx年12月取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格，并被聘為小學(xué)一級(jí)教師;普通話達(dá)到二級(jí)乙等水平,。在這小小的三尺講臺(tái)上,，我已奮斗了15個(gè)年頭，多年的教育教學(xué)工作,，我深切的感受到了教師的平凡與無私,。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績的時(shí)候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一,，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心,，可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的關(guān)心,，和同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助,。

自履職小學(xué)一級(jí)教師以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，經(jīng)常鉆研,，善于思考，和同事研究,，不斷地豐富自己,。撰寫的論文在自治區(qū)、市,、縣級(jí)分別榮獲一等獎(jiǎng)3篇,、二等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)4篇,。xx年春季學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試獲市級(jí)“達(dá)標(biāo)”獎(jiǎng);xx年,、xx年、xx年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師;xx獲得縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng);由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

本人能具備有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。從教以來一直擔(dān)任班主任工作，工作中,，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,，以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如,，xx年秋季學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)語文及班主任工作,，二年級(jí)這個(gè)班的語文基礎(chǔ)非常,、紀(jì)律可以說是個(gè)差，當(dāng)時(shí)我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤,，可是,，我毫無怨言。我想：用我的一言一行,，用我這顆火熱的心,，用我對(duì)學(xué)生如對(duì)自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，用賞識(shí)的心態(tài)耐心地引導(dǎo)學(xué)生,。一年后，我班的班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,，且每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。xx年秋,，我班學(xué)生羅麗娜同學(xué)獲得了南丹縣“三好”學(xué)生,。

在教學(xué)上，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)的大循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，做到精講多練，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,，測(cè)試做到有測(cè)必改,，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行,，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

此時(shí),，站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了,。作為一名教師,，僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在教學(xué)中我還將注重多讀書、多反思,、多請(qǐng)教,，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格;還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。 工作中,，我總是嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足,，及時(shí)糾正,。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,，以身作則,、為人師表，努力做學(xué)生喜歡,、家長信任,、學(xué)校放心的教師。

今天,，我站在這臺(tái)上,，接受組織的挑選，接受各位評(píng)委的檢閱,。如果我這次競(jìng)聘成功，我將以今天為起點(diǎn),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作上更出色,，教學(xué)上更創(chuàng)新,，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛!如果我不幸落選了,，我不會(huì)悲傷,，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今天,，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,，我都不會(huì)改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，實(shí)干巧干，精益求精”!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、老師們：

大家好,！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。此次通過公開競(jìng)聘來選拔各處室干事，必將對(duì)我園的工作起到巨大的推動(dòng)作用,。作為一名年青的幼教工作者,，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次競(jìng)聘,，接受大家的挑選,。

我叫xxx，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級(jí)教師,。畢業(yè)后，一直從事幼兒教師工作,，聘入我園工作至今,。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位,。多年來,，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，也取得一些成績。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對(duì)我的支持和厚愛,。

我今天競(jìng)聘的崗位是：保教干事,。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì)：

這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

在教學(xué)工作中,，我善于循序漸進(jìn),、善于思考問題。多次承擔(dān)公開課,、示范課,。在學(xué)前班當(dāng)副班時(shí)，還兼任過園數(shù)學(xué)教研組組長,，積極參與,，了我園的教研課題研究。上學(xué)期,，我又被上報(bào)推薦為縣骨干教師,。

在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時(shí)間里，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高,。

另外,，自己參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展計(jì)劃的制訂和實(shí)施，參與了保教處的多項(xiàng)工作,，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。假如我能夠成功競(jìng)聘，我將不負(fù)眾望,、不辱使命,。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手,，我將從以下幾個(gè)方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責(zé)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。只有不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，才能勝任崗位要求,。同時(shí)，保教處的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作,。工作中我會(huì)不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做到以誠待人。

2,、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系,，確保政令暢通。

3,、當(dāng)好參謀助手,，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)和信息,，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。

4、發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長,，提高幼兒園的信息化水平,。正因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛和較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué),、管理上的效率將是我不斷思考的問題,。

作為競(jìng)爭者，我希望在在競(jìng)選中勝出,，但我也會(huì)勇于面對(duì)失敗,，如果這次競(jìng)選失敗,，我愿接受組織的分配和安排。

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿5分鐘篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,。

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們,，作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭中獲得成功,。我相信,，憑著我堅(jiān)持原則、求真務(wù)實(shí)的過硬作風(fēng),，勤于學(xué)習(xí),、勇于進(jìn)取的良好素質(zhì)，吃苦耐勞,、腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神,，我一定能把教學(xué)工作做好。

今天,，很榮幸有這樣一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),，我競(jìng)聘的是初中化學(xué)課教師。

古人云：學(xué)高為師,，德高為范,。一名合格的教師必須具備高尚的師德和淵博的學(xué)識(shí)。為此我不斷加強(qiáng)自我思想教育,，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)。為人師表,，廉潔從教,。嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn),。以身作則,，講究禮節(jié)。顧全大局,，著眼未來,。維護(hù)集體利益，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。尊重同事,，相互學(xué)習(xí)。尊重家長，堅(jiān)持家訪,。熱愛學(xué)生,，關(guān)心、理解和信任學(xué)生,；嚴(yán)格要求學(xué)生,、做到嚴(yán)而有度，循循善誘,。

初中化學(xué)是一門理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)動(dòng)手相結(jié)合的實(shí)用科學(xué),。為了教好它我堅(jiān)持做好以下崗位職責(zé)：按教學(xué)內(nèi)容制訂詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，熟練掌握教材內(nèi)容,，吃透教學(xué)大綱和教學(xué)要求,。遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則,，面向全體學(xué)生,，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因材施教,，注意培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好,，重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。掌握實(shí)驗(yàn)儀器的性能,、工作原理,，掌握實(shí)驗(yàn)操作技能，做好實(shí)驗(yàn),。及時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè),，熱情輔導(dǎo)與答疑解惑。定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。極參加教研活動(dòng),，開展課題研究,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文,。自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持互相聽課,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

如果這次競(jìng)聘上崗得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,，繼續(xù)任初中化學(xué)課教師，在以后的工作中我有以下設(shè)想和措施：

一、不斷提升思想認(rèn)識(shí),，深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策,，切實(shí)貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)，做一個(gè)思想境界高,，師德師風(fēng)好的人民教師,。

二、加強(qiáng)自身教育,，豐富知識(shí)儲(chǔ)備,，提高自身各方面的能力，不但在教學(xué)中爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu),，更在基本能力等其它方面爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu),。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力和化學(xué)教學(xué)能力，做一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，綜合素質(zhì)高的人民教師,。

四、與學(xué)生共同總結(jié)科學(xué)而有效的化學(xué)學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，建立有規(guī)律的化學(xué)資源和試題庫，提高化學(xué)教學(xué)效率,。

五,、投入教學(xué)研究，認(rèn)真分析教材教法,，總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，總結(jié)中考規(guī)律，形成科學(xué)的教學(xué)體系和有特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格,。

六,、抓好化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，逐步改變競(jìng)賽獲獎(jiǎng)少的局面,，爭創(chuàng)優(yōu)秀,。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭意識(shí)，使學(xué)生在相互幫助中相互競(jìng)爭,，做好輔導(dǎo)工作,，提高化學(xué)優(yōu)秀率,。

七、利用好實(shí)驗(yàn)器材,，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作能力,，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，以適應(yīng)生活要求,，社會(huì)要求和中考要求。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇，飛躍的空間,，飛躍的平臺(tái),； “欲窮千里目，更上一層樓”,，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),；“好風(fēng)憑借力，送我上青云 ”,，我相信我的努力會(huì)化作領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的信賴,，這股信賴的春風(fēng)會(huì)把我送向教師之職，對(duì)此,，我將以綿薄之力來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任與支持,。回首過去我無限欣慰,，展望未來,，我斗志昂揚(yáng)，或許目前我不是最優(yōu)秀的,，但我一定會(huì)做最努力的,，請(qǐng)大家相信我、支持我,、考驗(yàn)我,，給我一次機(jī)會(huì)，在不久的將來,，我會(huì)還大家一個(gè)滿意,！