演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)感恩老師演講稿篇一

大家好,。

老師這個(gè)頭銜大家都很熟悉。它像關(guān)愛萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,，照耀著祖國(guó)的期望,。大家每天都在高呼“尊師重道”，但誰(shuí)又真的理解老師為我們付出了太多,？我們無(wú)論如何也不能報(bào)答他們,。

我們是一滴水，老師是海洋,，我們是一棵樹苗,，老師是三三三五四的綠林。我們身邊有無(wú)數(shù)關(guān)于老師的感人故事,。我舉個(gè)例子,。

我還是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，一直很無(wú)知,。老師給我們上了一課,，我很累,。一天下來,，我不能再累了。在課堂上,，老師有一堂很好的課,。下課后，老師喉嚨極度不舒服,，他喝水,。他會(huì)繼續(xù)下一節(jié)課，寧愿精疲力盡,，也不放棄下一節(jié)課,。洪老師感冒了，幾乎沒給我們上課,。他站了一節(jié)課,，連茶都沒喝。下課后,，老師的聲音已經(jīng)變得嘶啞了,。看著胖大海在老師的杯子里,，小時(shí)候的我,，鼻子也紅了,。此時(shí)此刻，我想為老師倒一杯水,，以滋潤(rùn)她沙啞的嗓音,，為她唱一首歌，以愉悅他沉重的心情,。

這樣的事情有很多,。我是一個(gè)沒完沒了的老師。你給了我們太多,，感動(dòng)了我們無(wú)數(shù)次,。難道我們沒有一絲感情嗎？小凱和傷心老師,？你是清晨照顧我們的小草,。都說我們是祖國(guó)的花朵，但沒有你的播種和澆灌,，我們終將枯萎,。都說我們是祖國(guó)的期望。但是沒有你的引導(dǎo)和關(guān)心,，期待最終會(huì)幻滅,。對(duì)我們來說，你要用身體去上課,。

這一天是教師節(jié),，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日,。這一天,，永遠(yuǎn)，我們要用實(shí)際行動(dòng)感謝老師,，報(bào)答老師,，讓她得到一點(diǎn)安慰。

教師節(jié)感恩老師演講稿篇二

大家好：

“半夜星星悄悄照,，老師窗前的燈還亮著,。每當(dāng)我走過你的窗前，明亮的燈光照在我的心上……”小時(shí)候我媽教我這首歌,，當(dāng)時(shí)只是朗朗上口,。后來我背著書包去上學(xué)了。有了知識(shí),，我才知道教師這個(gè)職業(yè)的真諦,，才知道它的神圣和高尚。現(xiàn)在想起這首歌,，心里總有一股暖流蕩漾,。

常說孩子是祖國(guó)的花朵,，老師是辛勤的園丁。絕對(duì)是真的,。當(dāng)別人放下一天的工作和家人團(tuán)聚的時(shí)候,，你有沒有想過他們還在燈下認(rèn)真批改作業(yè)？別人還在睡夢(mèng)中沉醉的時(shí)候,，就已經(jīng)站在三尺講臺(tái)上,，開始了一天的早自習(xí)；別人下雨天接孩子回家,，還在送學(xué)生回家的路上,，孩子已經(jīng)感冒了。這是一個(gè)平凡而偉大的老師,。家人的抱怨,，孩子的不滿，他們沒有太多的解釋,，因?yàn)檫@是選擇,，這是他們的事業(yè)，學(xué)校是他們的第二個(gè)家,，所有的學(xué)生都是他的孩子,。他們知道學(xué)生是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來取決于他們,。這是我們最可愛最可敬的人,。

有

人將老師比作蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈,。為了學(xué)生,，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生,，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚,。有人譏笑老師傻，說這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢,。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè)，他只是略笑,，我喜歡這個(gè)職業(yè),，喜歡我的學(xué)生，看到學(xué)生成長(zhǎng),、進(jìn)步是我的快樂,。多么樸實(shí)的話語(yǔ),，學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們的回報(bào)，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的繁榮,，民族的昌盛,，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切,。為了祖國(guó)的明天,，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>

靜謐的夜晚，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),，他們又要為新一天備課了,，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來，親愛的老師,，該關(guān)上窗,，添件衣服了。

此刻,，站在這里,，沒有華麗的詞藻，所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福,。作為一名學(xué)生,，我想對(duì)所有的老師說，老師,，您辛苦了,，多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說,，閑暇的時(shí)候,，常回?？纯?，常到老師那兒坐坐，別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈,。

教師節(jié)感恩老師演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是我《感恩教師節(jié)》,。

還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語(yǔ)嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無(wú)數(shù)的耐心教導(dǎo),，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏,。多少的付出,，多少的收獲，在努力之下,，心的小船有一次乘風(fēng)破浪,，駛向了理想的彼岸,。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了!

在人生的十字路口,，是老師向我們伸出熱情的手,，那手是路標(biāo)，讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,，在思索中清醒,。是老師讓我看見了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海,。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧,、胸中的熱血、外在的行為,。在人生旅途中,，是老師豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,，給我插上了理想的翅膀,，讓我翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补?，一份耕耘的辛勞,，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,，當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞,，因此我要用心來感謝我的老師,。

默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華,。在您的日歷里只有春天,，在您的心目中只有最好的我們，在您的人生里只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅,。

朝霞中,，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,，我們并肩回家;課堂上,，我們互助的身影;操場(chǎng)上，我們歡快的足跡;自習(xí)時(shí),，一個(gè)眼神,，我們心領(lǐng)神會(huì);活動(dòng)時(shí)，一個(gè)手勢(shì),，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,，沉淀了我們美好的情誼,，留下了美好的回憶……

如果一棵樹是一段祝福，他給我們一片森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,，他給我們整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,，他給我們一片星空。這就是我們的老師,，讓我們向所有的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

我的演講完畢，謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師演講稿篇四

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

九月金秋,，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,，我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),，讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個(gè)教師節(jié)！

在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課,；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放,。

您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌,；您們是一把金鑰匙,，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；您們是春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里,；您們是紅燭，為我們照亮了知識(shí)的路程,。

有人說：父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛,，讓我們體會(huì)到友情的溫暖,；教師的愛，讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大,！

同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,，作為的禮物。

最后,，讓我們對(duì)老師說一句：“老師,，辛苦了！祝您們節(jié)日快樂,！”

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩老師演講稿篇五

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右,。

在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,。那天晚上回宿舍要睡覺的時(shí)候，因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧趯W(xué)校睡覺,，所以,，我哭了，這時(shí),，您來了鼓勵(lì)我：“凡是什么事都不能依靠家長(zhǎng),，要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺，我知道家長(zhǎng)不是萬(wàn)能的,，不能永遠(yuǎn)得陪在我身邊,，也不是我永遠(yuǎn)的靠山，我總有一天會(huì)離開家長(zhǎng)的,。

我相信我會(huì)飛得越來越高……

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,，我來上學(xué)時(shí),，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,，讓我感受到第二份親情，望著您,，我真想說：“謝謝您,，老師?！?/p>

當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌,。要知道,，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,，讓我明確了奮斗的目標(biāo),。

“人民教師”多么偉大的名稱啊!老師，我永遠(yuǎn)愛你!

雄鷹感恩天空,，因?yàn)閺V闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海,，因?yàn)槲邓{(lán)的大海給了她無(wú)拘無(wú)束的生活;樹木感恩土地，因?yàn)闈駶?rùn)的土地給了她挺拔向上的動(dòng)力;我感恩六中的一個(gè)人,，因?yàn)椴鄣乃o了我成人成才的機(jī)會(huì),。

老師是天底下最受尊敬的人，而我最尊敬的人就在這里,。楊老師,，她的人就如她的姓一樣，“偉岸,，正直，樸質(zhì),，嚴(yán)肅,，也不缺乏溫和”。

我們這群調(diào)皮的孩子,，總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長(zhǎng)著大眼睛的楊老師,。老師嚴(yán)肅時(shí)，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,，滔滔不絕地講著她平時(shí)最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理,，這時(shí)我們就像受驚了的小兔子,，心里一顫一顫的,，生怕一個(gè)微小的動(dòng)作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

不過大部分時(shí)候,，她還是我們的活潑開朗的大姐姐,。用“媽媽”來比喻老師，最不貼切了,，即使年齡上很相近,，但是，媽媽不會(huì)眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉，用可笑的聲音喃喃自語(yǔ)“呀,，我又算錯(cuò)了,，真是老年癡呆了?！眿寢尣粫?huì)在班會(huì)時(shí)眉飛色舞的回憶童年時(shí)的糗事，引得我們哈哈大笑,，就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會(huì)說兩句話就激動(dòng)的握著你的手,，完全拋下長(zhǎng)輩的尊嚴(yán),，仿佛幾年未見的老朋友要向你表達(dá)親切的問候,。

但，無(wú)可知否,，在她身上,，我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那?，一樣的喜歡用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒,，一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細(xì)的瞄過教室的每一個(gè)角落，一樣的希望和我們能有更多話題,，一樣的喜歡在三言兩語(yǔ)中重新振奮你的精神像,，真是太像了,，不同的是,，媽媽的愛會(huì)毫不保留的全賦予自己的孩子，而老師的愛卻要平均的灑向每位同學(xué)的心田,。突然有個(gè)想法,，好想做老師的孩子，這樣我就可以多享受一些老師的愛了,，呵呵,，還真是自私呢.

老師終歸是老師，在課下她可以扮演我們的姐姐,、媽媽，但課上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師,。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù),，只為懲罰你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯(cuò)誤;她可以望著你掛滿問號(hào)的臉,，一邊耐心的講著，一邊手在演算紙上飛快的劃過,，就算到了你為自己的愚笨而退縮時(shí),，她也不會(huì)放棄;她會(huì)不遺余力的迅速判完當(dāng)天考的卷子，這樣才能在晚自習(xí)時(shí)仔細(xì)講解同學(xué)們的錯(cuò)誤,。她并沒有多么風(fēng)趣的語(yǔ)言,，并沒有多么年輕的活力,，可是我們就是喜歡看著她的大眼睛,、微亂的頭發(fā)，在拋物線上,，大喊著我們來了;就想要在無(wú)聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課,，楊老師教的數(shù)學(xué)課;就愛在大晚上苦嚼著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。從這方面來講,，她是位成功的老師,，正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講，她將帶我們進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó),。

不知不覺間,，我悄悄的喜歡上這位老師，她用三年的真情付出把我教導(dǎo)成人,，即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,，甚至有些枯黃，但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手,，是鄰家姐姐的友善,，媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，我不懂,，所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,，走近。

感恩教師教師節(jié)演講稿

感恩的心,，感謝命運(yùn),，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”，聽著這首歌曲,，回想幾個(gè)月的初中生活,，我的心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)感動(dòng)。

從我升入初中的第一天起,，給我印象最深的是我的班主任楊老師,，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月，給我印象最深的還是我的班主任,。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng),。人們都說,，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人,。而我認(rèn)為,，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登,，更像一位慈祥的母親,，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。

班主任并不總是和顏悅色,，有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”,，當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí)，她會(huì)大發(fā)雷霆,，但是有誰(shuí)不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,，更嚴(yán)格的要求自己，不斷的提高自己?jiǎn)?

記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,，為了讓我們班級(jí)在開學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),，班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí)，參賽的歌曲也是精挑細(xì)選,，我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī),，嘗到了在開學(xué)以來第一次成功的喜悅，那時(shí)是多么的高興多么的快樂啊,。

在期中考試快即將來臨之際,，班主任每天第一個(gè)到校，督促我們,，給我們講復(fù)習(xí)的方法,。使我們爭(zhēng)分奪秒，斗志激昂,。后來,，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，這都離不開老師的辛勤工作,。

老師,，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈,。

教師節(jié)感恩老師演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

9月10日就是教師節(jié)了，我正在想送什么好,，這時(shí),，媽媽過來告訴我，9月10日是星期六,，我想：“星期六不上學(xué),，我只好提前送花了,。”

9月9日，我吃完飯就去上學(xué)了，在路上,，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我想買花送給老師,。”,。

還把原因講了一遍,，誰(shuí)知媽媽一口拒絕，還兇巴巴地說：“不行,，你只要今天表現(xiàn)好就行了,，用不著送花,?！蔽也还茉趺凑f，媽媽就是不同意,，我百般無(wú)奈,，只好空手去上學(xué)。

到了座位,，我發(fā)現(xiàn)周圍許多位置有書包卻不見人影,，很奇怪，問了一個(gè)同學(xué)才知道,，都去送禮了,，這時(shí)，一群人風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn),，仔細(xì)一看,，原來是送禮的回來了，看著他們氣喘呼呼的樣子,，我忍不住笑了起來,。過了一會(huì)兒，x老師來了,，許多同學(xué)拿上自己的禮物給了老師,，x老師滿臉都是笑容，只顧著說謝謝了,，老師一高興,，我們也很高興。第二節(jié)課,，x老師來了,，我們又沖了上去,，把花給了x老師莊老師也很高興，眼睛都瞇成了一條縫,。

到了中午,，x老師問了一個(gè)問題：“幸福是什么？”有人說健康,，有人說快樂,，但x老師都搖搖頭，直到一位同學(xué)說分享,，莊老師才拿出兩盒巧克力,，說：“快做好，誰(shuí)做好就給誰(shuí)吃,?！蔽覀兌稼s快做好，啊巧克力真好吃,，我們都笑了,。

十年樹木，百年樹人,。老師的教誨之恩,，我終身難忘。

教師節(jié)感恩老師演講稿篇七

老師,、同學(xué)們：

大家好,！

這天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人————感謝你老師》，每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí),，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽的聲音,。有人說老師像園丁，辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”,。也有人說老師像蠟燭,，燃燒了自我，照亮了他人,。其實(shí)老師更像一支粉筆,，縮短了自我的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路,。

老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,，老師教我們做事，教我們做人,，引導(dǎo)我們走好人生之路,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,。當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師為我們指點(diǎn)迷津,，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒,。

老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)?！爸v臺(tái)催人老,，粉筆染白頭?！钡銈儏s無(wú)怨無(wú)悔,，你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。

你們把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔,，無(wú)懼暴風(fēng)驟雨，是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,，老師,！

老師，您的職業(yè)是偉大的,，光榮的,，無(wú)私的，我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪,！

師恩,，是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊,，她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我們勇往直前……

譽(yù)滿天下的孔子在被后世人尊稱為“圣人”時(shí)還不忘拜師,，當(dāng)他向老子請(qǐng)教“禮制”的時(shí)候，十分尊敬老子,，他并沒有因?yàn)樽晕业膶W(xué)識(shí)和社會(huì)地位而傲慢無(wú)禮,，而是恭恭敬敬地向老子請(qǐng)教，因?yàn)樵谒磥砝献邮撬摹袄蠋煛?，是老師就就?yīng)尊敬,?？鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋煟绱烁卸饔诶蠋?，我們就應(yīng)怎樣樣呢,？怎樣感恩老師呢？

其實(shí)老師很容易滿足,，或是一份優(yōu)異的成績(jī),，或是一句過路的招呼，或是一份代表心意的賀卡……

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”老師詮釋著愛與奉獻(xiàn),，用粉筆詮釋著教書育人的道路,，而我們則用心詮釋著對(duì)老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師,，我的成功是您給予的支持,，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”——————您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友,！

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩老師演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天能作為教師代表在這兒發(fā)言，我深感榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我在教師節(jié)來臨之際向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師送上我最誠(chéng)摯的祝福，祝你們節(jié)日快樂,！

沿著多年的教壇之路走來,，回望過去的歲月，和大多數(shù)老師一樣,，我有過成績(jī),、有過失敗、有過歡樂,、也有過憂愁…,。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過,，也彷徨過,，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心,，是家長(zhǎng)的信任給了我支持,。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦,。

我想,，作為一種職業(yè)，最能夠吸引我的是教育,。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的。

世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn),；世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上來講,，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對(duì)話,。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,，我們更需要保持一份清醒、一份沉靜,、一份寂寞、一份清高,。

這幾年,，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，各種各樣的活動(dòng)越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),，也要照亮自己,。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。

教師不是演員,，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。

有人說,，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂,。

我知道,，工作中始終要一步一個(gè)腳印地做好。只要人活著,，腳下的路就永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方,；只要目標(biāo)沒有改變，人生就不會(huì)迷失方向,；只要奮斗的勇氣還在,，就永遠(yuǎn)有成功的希望。就像汪國(guó)真詩(shī)里說的：“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。”年輕人對(duì)未來人生的憧憬就應(yīng)該永遠(yuǎn)像雄鷹對(duì)藍(lán)天一樣,，充滿著無(wú)限的向往與激情,。

我曾這樣告訴自己：“失敗是徹底放棄自己的追求；成功是為自己的理想和目標(biāo)無(wú)休止的奮斗,?！毕Ｍ袑W(xué)是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)，我感謝希望中學(xué),，給了我一份成長(zhǎng)的沃土,。我會(huì)在這片沃土上繼續(xù)我的教育，繼續(xù)我的事業(yè),，用我終生的奉獻(xiàn)來成就孩子一生的幸福,。

今生選擇做教師,，無(wú)怨無(wú)悔！我們一定會(huì)胸懷理想,，充滿激情,；一定會(huì)刻苦鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平,；一定會(huì)充滿愛心,，盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材！

我想,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕,！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,！謝謝大家！

教師節(jié)感恩老師演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

今天由我們1414班組織國(guó)旗下的活動(dòng),，我們活動(dòng)的主題是《感恩老師》。

老師,，這個(gè)親切而又溫馨的名字,，從小就在心里扎根萌芽;老師，這個(gè)簡(jiǎn)單而又豐富的名字,，從小就在心靈中茁壯成長(zhǎng),。

是老師，無(wú)微不至,，撥開我們求學(xué)路上的陰霾;是老師,，不辭勞苦，助我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,。

首先,，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《九月贊歌》。

九月贊歌

九月的長(zhǎng)空,，天高氣爽,。

九月的大地，碩果飄香,。

九月的鮮花，芳香四溢,。

九月的您,，沉浸在幸福的海洋。

迎著九月的和風(fēng)，我們來到大自然,。

采一束鮮花獻(xiàn)給我們最親近的益友,，

采一縷歡笑獻(xiàn)給我們最尊敬的師長(zhǎng)。

我們共同祝愿：愿您永遠(yuǎn)幸福,、快樂安康!

忘不了,，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采，

忘不了,，夜燈下您批改作業(yè)的繁忙,，

忘不了，您為了我們和家長(zhǎng)耐心地溝通 ,，

忘不了,，您兩鬢又添了幾縷銀霜。

您給我一句話,，

我就打開一扇窗;

您給我一個(gè)微笑,，

我就渾身是力量;

您給我一個(gè)眼神，

我就找到了方向,。

您放開雙手,，

讓我遨游知識(shí)的海洋。

老師,，您像我的母親;

老師,，您像我的朋友。

牽著您的大手,，

總能體驗(yàn)到蹣跚學(xué)步的驚喜;

跟著您的腳步,，

總會(huì)擁有自由自在的飛翔。

任歲月更替,，

任寒來暑易,。

您如一顆大樹，

讓后代乘陰納涼;

您如一株小草,，

譜寫平凡的華章,。

您是清泉，滌蕩著心靈的污垢;

您是寶藏,，充盈著知識(shí)的瓊漿,。

三尺講臺(tái)，撐出多少飛舟;

一根教鞭,，送多少學(xué)生遠(yuǎn)航;

一支粉筆,，又畫出多少棟梁。

是您用知識(shí)的火焰,，把我們的心靈照亮;

是您把理想的光環(huán),，播送到遠(yuǎn)方,。

是您昭示了民族的希望，

是您創(chuàng)造者祖國(guó)新的輝煌!

然而,，

您卻甘于平凡,，隨清風(fēng)無(wú)聲潤(rùn)物;

您不畏貧窮，執(zhí)著于春華秋實(shí)的夢(mèng)想;

您甘于辛勞,，愿做希望田野上的孺子牛;

您敢于燃燒,，讓生命的紅燭靜靜流淌。

加減乘除,，算不盡您做出的貢獻(xiàn),，

詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的敬仰!

是啊,，加減乘除,，算不盡您做出的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的敬仰,。

今天我們依然要用歌聲來表達(dá)對(duì)老師的敬愛，下面請(qǐng)聽我們獻(xiàn)給老師的歌《我愛米蘭》,。

老師們我們會(huì)帶著您的諄諄教誨,，努力學(xué)習(xí)，踐行不悔的誓言,。

同學(xué)們,，我們會(huì)沐浴在大家的祝福中，開創(chuàng)出一片艷陽(yáng)天!

謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師演講稿篇十

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

9月10日是中國(guó)的教師節(jié),。老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人,，默默在崗位上工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)亮希望之光,，為我們插上理想的翅膀，在知識(shí)的海洋中翱翔,。各位老師,，沒有春天的培育，就沒有芬芳的荷花,。愿你永遠(yuǎn)是使者,，把溫暖的陽(yáng)光灑向世界。一支粉筆可以指出知識(shí)王國(guó)的迷宮,；三尺指針,，指向理想之路,；一塊黑板，寫下你無(wú)限的情意,；一個(gè)平臺(tái)反映你的艱辛。父母給了我們身體,，你給了我們靈魂,，塑造了今天的我們。老師們,，是你們激勵(lì)我們真正理解大自然的恩典,。從此，我們讀懂了每一片綠葉,，每一朵彩云,，每一朵浪花。你用愛和愛造就了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),。

看，這就是一個(gè)人民教師在有限的生命中創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不是因?yàn)榍У膸浊處煟攀沟酶呖萍?、高素質(zhì)的人才遍布長(zhǎng)江南北,，祖國(guó)日新月異，日新月異,。

老師是天空的棟梁,，是人類無(wú)盡的軍隊(duì)，是浩浩蕩蕩的河流,。因?yàn)樗麄兊牟恍概?，人類社?huì)才會(huì)如此輝煌。

老師要有靈魂,，常青,，做老師的靈魂。它像一棵松柏,，霜越長(zhǎng)越多,；它的生命如巍峨的山，滾滾的河一樣長(zhǎng)久,，深沉而不可戰(zhàn)勝,。在藍(lán)天和烈日下，它永遠(yuǎn)保持著活力,。它也像一根方形的竹子,，以其完整性和寒冷中的芳香而自豪,。

我們不是詩(shī)人，我們不能用詩(shī)歌的語(yǔ)言來描述老師,，我們不是畫家,，我們可以潑墨畫出老師的畫面，我們不是作家,，我們可以用華麗的文字來描述老師,。在這個(gè)特殊的日子里，也許只有尊敬老師,，努力學(xué)習(xí),，取得好成績(jī)，將來有一天在事業(yè)上有所成就,，才是我們給老師的禮物,。

老師們，天高的是你們的胸懷,，山深的是你們的善良,。請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福，祝教師節(jié)快樂,。

教師節(jié)感恩老師演講稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

有人說,，感恩是人的天性,，中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó),、勤勞勇敢,、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作…….但我感到,，感恩也是一種美德,，感謝父母，生我們,、養(yǎng)我們,、給予我們愛；感謝老師,，授予我們知識(shí),、教我們做人的道理；感謝朋友風(fēng)雨陪伴,，給予我們最真摯的友誼,。

感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出熱情的雙手,，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,，在思索中清醒，是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,，是老師讓我們看到碧波蕩漾的大海,。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈,，開發(fā)了我們的智力,，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀,，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,；當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,，這都是老師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,，拳拳有志造,，就棟梁興中華。您的恩情,，我們將會(huì)銘記在心,，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

感恩父母,，父母的關(guān)愛是最無(wú)私的,，允著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心,，邁出了人生的第一步,。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水,。永遠(yuǎn)我都記得,，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都記得,，伴我們成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月,，換我一生的幸福,，快樂。父母的愛,，柔柔如水,，輕輕如煙，深沉如海,，恩重如山,，對(duì)這種比天高,，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢,？我們又能報(bào)答多少呢,？

感恩朋友，人們常說,，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯永恒的友誼,，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎,？人生的歲月是一串珍珠,，漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,，最精彩的樂章,。幾年，雖然只有短暫的一瞬間,，可我們一起歌唱友愛,、歌唱希望、歌唱拼搏,，融進(jìn)了深情厚意,。課堂上，有我們互助的身影,，操場(chǎng)上,，有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們,。

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)！

我感謝我的父母,，感謝我的老師,，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人,，感謝他們讓我擁有一顆熱枕感恩的心,。

感恩，從你我做起,！從心做起,！

教師節(jié)感恩老師演講稿篇十二

領(lǐng)導(dǎo)們，老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表全校,，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：老師，祝你們節(jié)日快樂,！

老師,，我們?cè)谘劬锟吹侥銦o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào),。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城,！

你愿意做人的階梯，用微笑的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩在你的肩膀上,，奔向新的征程；你愿做園丁,，用執(zhí)著的勤奮,，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于做春蠶,，用非凡的才華，讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸,；你就像蠟燭,，用100%的忠誠(chéng)燃燒自己，給世界帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實(shí),，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們，懂您我們的.成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們?cè)跄懿欢?

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!

在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬(wàn)事如意,，心想事成!

教師節(jié)感恩老師演講稿篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是《常懷感恩之情》。

九月陽(yáng)光,，帶著信念,，帶著執(zhí)著,，帶著熱忱,，再次來到青春朝氣的校園,，這是感動(dòng)的季節(jié),，老師的容顏永遠(yuǎn)忘卻不掉,，永遠(yuǎn)揮之不去,。在學(xué)生心中留下深深的印記,。是感動(dòng),，是溫暖,，是無(wú)微不至的呵護(hù),！在這洋溢濃郁的氣氛里，,，我們懷著感恩的心向你們致敬,！

一支粉筆寫下您輝煌的人生

一根教鞭指引我們走出了迷茫

一塊黑板記錄了您無(wú)悔的追求

一張講臺(tái)使我們馳聘知識(shí)的海洋

曾幾何時(shí)，炎熱高陽(yáng)下,，你匆匆前往的身影,；凜冽寒風(fēng)中，你瑟瑟發(fā)抖的雙臂,，成為我們記憶里永遠(yuǎn)的痛……

記得那一次,，是老師的兒子動(dòng)手術(shù)，得到消息時(shí),，老師正在為我們上課,，開始我們并不知情，只知道老師接了個(gè)突如其來的電話,，接到后,，老師的臉頓時(shí)黯然失色，眼睛也變得空洞,，她悄悄地轉(zhuǎn)過身子,，背對(duì)著我們獨(dú)個(gè)兒抹眼淚。意識(shí)告訴我們一定是發(fā)生了什么嚴(yán)重的事,。一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地瞅著她,。而她卻努力的掩飾著,，不讓我們察覺。但那按捺不住的淚珠分明在向昭示：“她家里出了很嚴(yán)重的事,！”看到這樣的景象,，我本能的想轉(zhuǎn)移視線，卻無(wú)奈地恰好與他的視線相逢,。我想我可以讀懂,，從她那雙眼睛里，我讀到了他的痛苦和猶豫,，她在猶豫什么,？她在痛苦什么？

離下課還有二十分鐘……十分鐘……五分鐘……對(duì)我們來說時(shí)間飛一般的逝去了,，現(xiàn)在想來那短短的二十分鐘對(duì)老師來說應(yīng)該似如兩個(gè)月,，甚至兩年般長(zhǎng)吧。

是啊,，正如你們所想,，老師是給我們上完課才匆忙離開的。不知道她是如何跑出去的,，更不知道她當(dāng)時(shí)的心情怎樣,？是否焦急而流淚，是否恐慌而哭泣,？當(dāng)同學(xué)們得知事情的原委后,，無(wú)不為老師擔(dān)心，替她兒子揪心,，還有人議論說想去看看老師和她的兒子。

你們知道嗎,？學(xué)校本來是批了兩個(gè)星期的假給老師的,，出人意料的是，才去了幾天又回到了學(xué)校來給我們上課了,，她還與其他老師商量,，將請(qǐng)假期間的課程調(diào)整到后邊來。辛苦的她,，勞累的她,，本來臉色就很蒼白，眼里布滿可怕的血絲,，現(xiàn)在還要來補(bǔ)那么多的課,，老師……您背負(fù)著多少辛酸，多少痛與苦的折磨,！您的臉色越發(fā)蒼白了,，血絲布滿了整雙眼睛,，聲音也更加嘶啞，看著老師每天這么艱辛,，我們?cè)跄懿桓械骄拘哪?？作為一個(gè)偉大的人民教師的學(xué)生，怎能不感到自豪呢,？

這就是我們的老師——×老師?。】粗诤诎迳狭粝碌囊恍行姓R而漂亮的英文,，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤,，只知道這是她對(duì)社會(huì)教育事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著她在講臺(tái)上所講的每一句話語(yǔ),，都深深牽動(dòng)著我們的心弦,！那是一種什么樣的聲音？是大自然清脆的鳥叫聲,？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲,？不，都不是,，那是一種天外之音,，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，讓我們刻骨銘心,！那種聲音不是普通的,，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,，走進(jìn)你智慧大腦的驛站,。

老師對(duì)我們的學(xué)業(yè)毫不松懈，她要求堂堂清,，日日清,，每天上課前×老師都要復(fù)習(xí)一下前一天的內(nèi)容或聽寫前一天的單詞?！白c(diǎn),，眼睛不要東張西望！”這是她對(duì)我們的要求,。她對(duì)自己的要求也十分嚴(yán)格,，每次課前都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)生每天的作業(yè),，老師就算加班趕夜也要將它完成,。

×老師：

我多想用甜美的歌聲為您在心田歌唱

我多想用最壯麗的詩(shī)篇把您寫進(jìn)我的感謝詩(shī)行

是您辛勤勞動(dòng)的汗水滋潤(rùn)著民族幼苗成長(zhǎng)

是您無(wú)私默默的奉獻(xiàn)培育了神州桃李芬芳！

是您溫暖陽(yáng)光的沐浴華夏的花朵盛開怒放,！

是您真誠(chéng)火熱的丹心澆注了我們祖國(guó)棟梁,！

講臺(tái)上,，書桌旁，寒來暑往,，春去秋來,，老師灑下心血點(diǎn)點(diǎn)，我們的心靈也在老師堅(jiān)定的眼睛中,，找到了知識(shí)和理想的天空,！

×老師，在這里,，我代表全班同學(xué)向您致以誠(chéng)摯的感謝

有一首詩(shī)這樣寫道：

注定了的此時(shí)獨(dú)上行程,，

注定了的今生不能回頭

毫不留情的打擊必須掩飾的哭泣

輕蔑的目光里是她身臨雨雪的感覺

烏云也會(huì)留下冰冷的淚而她卻不能

為只為不再有屈辱的沉默

為只為不再有希冀的埋沒

有雨雪的感覺痛苦的…

卻不會(huì)哭泣…

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么真摯的師生情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,！

老師，是我們最值得我們尊重和感恩的人,，他們像一支蠟燭,，雖然微弱，但有一分光熱,，發(fā)出一分亮,。她耗盡了自己，照亮了別人,，這無(wú)私和奉獻(xiàn),，讓我們永志不忘。她們的生活不算富裕,，卻情系祖國(guó)的未來，她們雖只是一尾紅燭,，卻心連學(xué)子之心,，她們不計(jì)個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,，讓我們銘心刻骨,！

感恩，不需要金錢,，不需要珍貴的物品,，更不需要花言巧語(yǔ),，只需要一顆真誠(chéng)的心。

撿拾點(diǎn)點(diǎn)恩情,，常懷濃濃感激,，才能使我們的生命充滿眷念。在快樂與悲傷,，流逝與收獲的交織中,，去欣賞春花秋月的美意，去尋找春華秋實(shí)的豐盈,！

老師,，謝謝您！謝謝您為我們付出的一切,！

我的演講到此完畢

謝謝大家,，希望大家都能關(guān)心身邊的每一點(diǎn)感動(dòng)，常懷感恩之情,，最后,，我代表全體同學(xué)衷心地祝各位老師教師節(jié)快樂！

教師節(jié)感恩老師演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為--年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”

如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,，大海教會(huì)魚兒,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖,。

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激,。老師，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福,。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始，作為九年級(jí)的我想說：老師們,，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好,。

我的演講完畢,，謝謝大家!