制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇一

新年開(kāi)始，初三學(xué)生基本完成了新課的學(xué)習(xí),，進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,。北京匯文中學(xué)老師李紅艷提醒，初三學(xué)生新年要制訂一個(gè)總的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)每一科有一個(gè)細(xì)致的安排,。

偏科的初三學(xué)生要在新的一年及時(shí)糾偏，針對(duì)自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)合理安排時(shí)間,。在這個(gè)寒假,，初三學(xué)生可將課本按章節(jié)復(fù)習(xí)一遍，確定薄弱環(huán)節(jié),，以便制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)有余力的考生還可嘗試做幾套模擬練習(xí)題。

復(fù)習(xí)時(shí),，不管考生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危家獜?qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，尤其是平時(shí)成績(jī)較好的考生,，更不能忽視基礎(chǔ)知識(shí)。初三學(xué)生還要學(xué)會(huì)思考,，對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析總結(jié),，每做一道題，要仔細(xì)思考解題過(guò)程,，歸納解題方法,，不要只顧埋頭做題。

期末考試后,，寒假將至,。在這段時(shí)間里，一些初三學(xué)生的心理,、學(xué)習(xí)狀態(tài)容易出現(xiàn)變化,。對(duì)此，北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理教師陳晨說(shuō),，初三學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果會(huì)互相影響,，比如有沒(méi)有學(xué)習(xí)的信心、恒心,，能不能抵御玩的誘惑,，承受學(xué)習(xí)壓力,，正確處理青春期問(wèn)題等，這些都是心理方面的實(shí)際問(wèn)題,。

陳晨說(shuō),，安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，有利于保持良好的心態(tài),。放假過(guò)年時(shí),，初三學(xué)生容易放松，開(kāi)學(xué)后有些人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的進(jìn)度,，成績(jī)下降,、心情容易郁悶，若把這種狀態(tài)持續(xù)到初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，會(huì)形成壓力更大,、成績(jī)不理想、挫敗感加重的不良循環(huán),。因此,，在寒假這個(gè)緩沖期里，考生要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，從而保持良好的心理狀態(tài),。

5月，初三學(xué)生將迎來(lái)中考體育測(cè)試,。從測(cè)試項(xiàng)目中可以看出,，中考體育測(cè)試重點(diǎn)考查考生的耐力、速度和力量,，這些都不是一朝一夕能練就的,，需要考生長(zhǎng)時(shí)間、有計(jì)劃地堅(jiān)持鍛煉,。

北京三中體育老師鄧瑩說(shuō),，現(xiàn)在距體育測(cè)試不到半年時(shí)間了，各項(xiàng)測(cè)試水平較低的考生,，要及時(shí)為自己安排一個(gè)短期有效的鍛煉計(jì)劃,，找出體育成績(jī)不好的原因。如果是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉少,，就要加強(qiáng)練習(xí),。

除了體育鍛煉外，中考生平時(shí)的飲食也很重要,。備考期間,，復(fù)習(xí)任務(wù)繁重，考生大腦處在高度緊張狀態(tài)，身體能量消耗多,，食欲往往不佳,，再加上生活規(guī)律被打亂，身體抗病能力降低,，很容易生病,。因此，安排好這個(gè)階段的飲食,，對(duì)保證考生的身體健康和使大腦處于良好狀態(tài)極為重要,。

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇二

我也是剛從學(xué)校出來(lái)的畢業(yè)生，我深知制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要,。我認(rèn)為盡早制訂好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并付諸于行動(dòng),，從淺入深、由易至難,、從熟到精,、成竹在胸，才能在中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,，取得較理想的成績(jī),。 需考的六門(mén)學(xué)科每門(mén)都很重要，不能因分值的高低而重“大三”,，輕“小三”,，要同等看待。而制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃首先要清楚地了解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀----既明白自己擅長(zhǎng)的是什么,，不擅長(zhǎng)的是什么,。擅長(zhǎng)的地方要繼續(xù)保持，并時(shí)常再鞏固一下做到熟能生巧,。不擅長(zhǎng)的則一個(gè)地方都不可以漏掉，要全部都記下來(lái),，然后根據(jù)這些整理出來(lái)的條目一條一條解決,，抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真仔細(xì)地把這些“硬骨頭”消化掉。

復(fù)習(xí),，要把書(shū)上知識(shí)點(diǎn)逐一復(fù)習(xí),，搞清楚，并配合一定量的簡(jiǎn)單反映知識(shí)點(diǎn)的練習(xí),。做關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題,，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)外脈絡(luò)含義，解決知識(shí)盲點(diǎn),。根據(jù)中考各科的趨勢(shì)重點(diǎn)安排復(fù)習(xí)綜合題,，考試熱點(diǎn)章節(jié)。

不要懶,，不能讓不懂的問(wèn)題越堆越多,，不懂就問(wèn)很重要,。當(dāng)然得保證充足的睡眠,，不然復(fù)習(xí)課就沒(méi)精神仔細(xì)聽(tīng)了

從長(zhǎng)期看,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃一個(gè)學(xué)期,、一個(gè)學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜,。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面：

1,、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個(gè)名次；

2,、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求,。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),，在每次小測(cè)驗(yàn),、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不可定得太高,，否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心,。

從短期看,，作出一周至一天的計(jì)劃來(lái)，可以使自己對(duì)學(xué)過(guò)的東西有一個(gè)更好的掌握,。對(duì)于一周的計(jì)劃，每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,，如果你對(duì)知識(shí)的渴望超過(guò)對(duì)升學(xué)的熱衷,，計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些，反之可以少一些,。對(duì)于一天的計(jì)劃來(lái)說(shuō),，要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對(duì)于新生來(lái)說(shuō),，全面掌握是十分重要的,。總之,，遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況,，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，才能達(dá)到它的效果,。

下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問(wèn)題,。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)中考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后,，老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí),，而對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，課余時(shí)間沒(méi)有必要按老師的思路做,。首先,，計(jì)劃書(shū)中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)論哪一科,，基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視,，實(shí)際上，這才是高分的基石,，必須踏實(shí),。其次，考試題型訓(xùn)練,，熟悉中考,，消除手生的感覺(jué)，做到熟練解題,。第三,，留出時(shí)間放松心情，這對(duì)考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少,，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,，以致無(wú)法正常發(fā)揮的。最后,，在臨近考試時(shí),，回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容，這時(shí)計(jì)劃不要過(guò)緊,，養(yǎng)足精神備考,。

以上就是我個(gè)人對(duì)制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然,，最重要的不是制定而是執(zhí)行,，只要持之以恒,，相信你們都可以考出個(gè)好成績(jī)。

這是我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃你可以參考一下：

1,、 每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍。

2,、 上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3,、 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課,。

4、 寫(xiě)完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5、 對(duì)于副課每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū),，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū),，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過(guò),。

6,、 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）,、語(yǔ)文,、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題,，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正,。

7,、 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白,。

8,、 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力

求采納為滿(mǎn)意回答,。

1,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)情況,，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié),、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn)等,；然后再合理的分配時(shí)間,，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實(shí),。

2,、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率,。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦,、眼”潛能,，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式,。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí),，一個(gè)月的時(shí)間,，可以把閱讀速度提高5、6倍,，記憶力,、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率,，取得好成績(jī)。如果你的閱讀,、學(xué)習(xí)效率低的話(huà),，可以好好的去練習(xí)一下。

3,、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn),。把需要學(xué)習(xí)的信息,、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,，會(huì)讓你的大腦,、思維條理清醒，方便記憶,、溫習(xí),、掌握。同時(shí),，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系,。這樣能夠促進(jìn)理解,，加深記憶。

4,、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思,、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路,。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好,、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái),，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi)）,，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò),、再丟分。

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇三

1,、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不僅對(duì)初三學(xué)生必要，實(shí)際上對(duì)所有的初中學(xué)生都有著重要的意義,。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性,、目的性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn),；聽(tīng)課要講究效率,，在課堂上無(wú)論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏,，與老師多交流,，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問(wèn)。

老師要幫助學(xué)生做好成績(jī)分析,，這對(duì)提高每個(gè)同學(xué)的成績(jī)是非常有效的,，初三的同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下,，通過(guò)反復(fù)的成績(jī)分析，對(duì)自己的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù),。在做成績(jī)分析時(shí)一定要細(xì)致,，哪里知識(shí)掌握不牢固，哪一部分考試經(jīng)常丟分,，然后適當(dāng)練習(xí)彌補(bǔ)不足，并且給自己定下目標(biāo),，避免今后再次丟分,。

2、跟著老師走首先,，初三上學(xué)期,，老師會(huì)講新課，聽(tīng)課時(shí)一定要緊跟著老師,，認(rèn)真聽(tīng)講,，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí),；到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí),，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間,，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì),，同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書(shū)，不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

第二,，到了初三，一個(gè)顯著的變化就是要做大量的題,，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試,，做錯(cuò)題肯定也不會(huì)少，其實(shí)這是很正常的,，所謂“做得多,，錯(cuò)得多”，但是有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橐淮五e(cuò)題,、一次考試而影響情緒,，其實(shí)這大可不必，更不要因?yàn)樽鲥e(cuò)題而懷疑自己,。練習(xí)或者考試之后,，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個(gè)錯(cuò)題本上,，將考查重點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫(huà)出來(lái),，反復(fù)思考、練習(xí),。

跟著老師的思路走,，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，扎實(shí)地復(fù)習(xí),，對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō),，是大有裨益的。

3,、讀書(shū)不要怕吃苦西部地區(qū)甘肅會(huì)寧的高考升學(xué)率一直在全國(guó)很出名,，記者去采訪，得出的結(jié)論就是老師苦教,、學(xué)生苦學(xué),、家長(zhǎng)苦供。幾年前,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,，就被告知不僅要學(xué)習(xí)洋思的課堂教學(xué)模式，更要學(xué)習(xí)洋思中學(xué)老師苦教學(xué)生苦學(xué)的精神,。洋思中學(xué)的“堂堂訓(xùn)練”,，實(shí)際上就是每節(jié)課都檢測(cè)，而學(xué)生一旦遇到檢測(cè),，神經(jīng)必須緊張起來(lái),，堂堂進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，學(xué)生的成績(jī)自然會(huì)好起來(lái),。

4,、偏科絕對(duì)不行“知識(shí)是融會(huì)貫通的，你會(huì)在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系,?！睂?duì)偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問(wèn)題,、分析問(wèn)題的能力,，理科則給我一個(gè)理性的邏輯思維，兩者缺一不可,，所以絕對(duì)不能偏科,。”

5,、日記訓(xùn)練法作文可以通過(guò)記日記的方式來(lái)訓(xùn)練,。通過(guò)日記來(lái)練筆，把平時(shí)生活中發(fā)生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來(lái)，或者把日記寫(xiě)成讀后感,、觀后感,。比如看完一本書(shū)、一些雜志,、某個(gè)電視節(jié)目,，會(huì)有一些感受，那就寫(xiě)出來(lái),，記在日記本上,。你平時(shí)經(jīng)常寫(xiě)日記的話(huà)，寫(xiě)作文的思路往往來(lái)得很快,，可以從平時(shí)的日記里獲得很多素材,，要是靈感一下子和日記契合上了，下筆就覺(jué)得不費(fèi)事,，寫(xiě)得順暢，比較流利,。日記除了記錄日常生活中的一些事情,，及一些讀后感、觀后感外,，有時(shí)也可以把一些名言警句,、一些好文章摘抄到里面，可以激勵(lì)自己,，或者激發(fā)一下自己的創(chuàng)作靈感,。長(zhǎng)期這樣記日記，對(duì)作文水平的提高有很大幫助,。此外,，我們也可以找一些和自己寫(xiě)作風(fēng)格比較相近的范文，學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處,。

6,、解壓沒(méi)有給自己訂立嚴(yán)格的作息時(shí)間，每天只要完成既定的任務(wù)就可以休息了,，所以很少“開(kāi)夜車(chē)”,，最晚也在12點(diǎn)左右就睡了。在考前,，有時(shí)候9點(diǎn)多就休息了,。“但我起床的時(shí)間很固定,，每天清晨5點(diǎn)40準(zhǔn)時(shí)起床,，一點(diǎn)都不拖拉。”

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇四

很多同學(xué)都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門(mén)講究邏輯思維的學(xué)科,，這也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),，但是數(shù)學(xué)當(dāng)中也有需要記憶力的時(shí)候。像有些數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué),，他們可以運(yùn)用自己的邏輯思維來(lái)推算數(shù)學(xué)公式,，那就自然不需要記的，這種方法不適合我,，所以對(duì)于數(shù)學(xué)相關(guān)的公式,，我在不能理解的情況下，想要做出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題目,，只能靠死記硬背了,。所以我計(jì)劃在暑期的兩個(gè)月，每天都要抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)熟記數(shù)學(xué)相關(guān)的重點(diǎn)的公式,。

當(dāng)然想要提高數(shù)學(xué)成績(jī),，最主要的還是要勤做習(xí)題，在做題目的同時(shí),，對(duì)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)熟能生巧,。我計(jì)劃每天花2—3個(gè)小時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),，找到相應(yīng)的習(xí)題靠自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解去解題（找的習(xí)題一定要有參考答案的）,，做完之后一定要對(duì)照參考答案看下自己的解題思路，一定要自己徹底弄懂之后才算,，之后就舉一反三的圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)多做一些習(xí)題,，鞏固并熟練的運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科也是要?dú)w納總結(jié)的,。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,，歸納總結(jié)之前學(xué)習(xí)的所有的知識(shí)點(diǎn),，將其串聯(lián)起來(lái),，這樣能夠更好更方便的提高自己的數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)了。我計(jì)劃每一個(gè)星期總結(jié)和歸納一次,，每周日下午進(jìn)行總結(jié),，將這周自己做的習(xí)題和熟記的公式總結(jié)整理到一起，將其串聯(lián)起來(lái),，所有的知識(shí)點(diǎn)在腦子里過(guò)一遍，如果有不太記得的或者沒(méi)有學(xué)到位的,，就可以趁這個(gè)時(shí)間查漏補(bǔ)缺。

這就是自己針對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我也會(huì)按照要求嚴(yán)格執(zhí)行,，每天堅(jiān)持完成上面的計(jì)劃，多花點(diǎn)時(shí)間放在自己薄弱的數(shù)學(xué)上面,，希望兩個(gè)月過(guò)后,，自己的數(shù)學(xué)方面能夠有所提高，那就必須從現(xiàn)在做起,，從此刻做起，每天都要保證自己3—5個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我相信皇天不負(fù)苦心人,，只要我努力的了，一定可以看到收獲的,。

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇五

1. 每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā),。

2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課,。

4. 寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5. 對(duì)于副課及思政(歷史,、地理、生物)每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū),，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū),，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何),、語(yǔ)文、英語(yǔ),、科學(xué)和政治,，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題,，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白,。

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇六

進(jìn)入初中,，各方面都有不一樣的地方，比如說(shuō)科目的多少,，功課的多少,，所以必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來(lái)保證自己在初中生涯中有一個(gè)好的成績(jī),。

我給你制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望可以采納。

首先要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，其次要把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成,，這樣學(xué)習(xí)就成功了一大半。還要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，怎樣預(yù)習(xí)是一個(gè)難點(diǎn),，蝦米那群毆開(kāi)說(shuō)一下預(yù)習(xí)的竅門(mén)：預(yù)習(xí)就是把第二天的課程實(shí)習(xí)一遍，預(yù)習(xí)的過(guò)程就是把自己不會(huì)的問(wèn)題找出來(lái),，等到第二天的時(shí)候讓老師幫忙解答,。預(yù)習(xí)最基本的就是把課本仔仔細(xì)細(xì)的過(guò)一遍，記住大致內(nèi)容,，這樣的話(huà)第二天的學(xué)習(xí)就輕松多了,。

還有就是復(fù)習(xí)，不少同學(xué)都說(shuō)考前一周是復(fù)習(xí)的最佳時(shí)期,，其實(shí)不然,，其實(shí)復(fù)習(xí)沒(méi)有明確的時(shí)間，只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)的作用主要就是回顧以前學(xué)過(guò)的知識(shí),，在腦海里回味一遍,，使之更牢固的記在腦子里。

總之學(xué)習(xí)不能沒(méi)有一個(gè)好的計(jì)劃,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍,。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，從現(xiàn)在起,，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),、所以，從現(xiàn)在起,，我要有一份好的計(jì)劃書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),，那就是：學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間,。課堂上要及時(shí)配合老師,，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏,、

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目,、

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書(shū)館,，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外,，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,，做適量習(xí)題，加以鞏固,、背誦所有科目必背的課文,、

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作,，開(kāi)闊視野,。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方,，上課時(shí)學(xué)習(xí),，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),，深刻的自省,，不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué),。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),，希望我按照計(jì)劃書(shū)中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī),、

1,、每天6：10起床,、打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯,、

2,、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西,、

3,、充分利用每堂課，認(rèn)真聽(tīng)講,，不懂就問(wèn),，多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法、

4,、中午要有午睡習(xí)慣,，大約在20——40分鐘左右、剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史,、每天中午背3——5首古詩(shī),、同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈,！

5,、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問(wèn)題及時(shí)解決、

1,、每天6：10起床,、打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯,、

2,、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西,、

3,、充分利用每堂課，認(rèn)真聽(tīng)講,，不懂就問(wèn)，多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法,、

4,、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右,、剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史,、每天中午背3——5首古詩(shī),、同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈,！

5,、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問(wèn)題及時(shí)解決、

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇七

1,、每天6：10起床,。打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯,。

2,、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西,。

3,、充分利用每堂課，認(rèn)真聽(tīng)講,，不懂就問(wèn),，多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

4,、中午要有午睡習(xí)慣,，大約在20--40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史,。每天中午背3--5首古詩(shī),。同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈,！

5,、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問(wèn)題及時(shí)解決。

6,、放學(xué)不在外逗留,，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí),。

7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上,。

8、到后期重點(diǎn)放在文科,，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題,。

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇八

一、閱讀：1,、閱讀世界名著2本2,、中國(guó)古典文學(xué)名篇：詩(shī)300首，詞20首,，文5篇,。

3、閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍4,、中國(guó)名著,，文學(xué)若干本5、科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干方式以自由學(xué)習(xí)為主,，

二,、文體：1、下象棋,，圍棋,，國(guó)際象棋2、笛子3,、溜冰4,、自行車(chē)5、散步養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣,、

三,、寫(xiě)畫(huà)：1、鋼筆字2,、毛筆字3,、英文4,、畫(huà)畫(huà)5、打字,。

四,、摘抄美文一篇,。

五,、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記一篇,。

六、整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品目的是通過(guò)活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力,，并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活,！

8：30做暑假作業(yè)10頁(yè)

9：30休息半小時(shí)

10：00背英語(yǔ)半小時(shí)

10：40思維訓(xùn)練半小時(shí)自由閱讀，活動(dòng)時(shí)間,，討論交流說(shuō)明：計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況而定,，今后要事先計(jì)劃好，遵照?qǐng)?zhí)行,，以便養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣！

中午午休

2：40寫(xiě)字10分鐘

3：00做暑假作業(yè)10頁(yè)

4：00休息（完成摘抄）

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇九

這個(gè)學(xué)期,，我期望被評(píng)為“三好學(xué)生”,，可是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好，異常是語(yǔ)文,。這個(gè)學(xué)期,，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：

這個(gè)學(xué)期，我的要求是做作業(yè)要認(rèn)真,，做完作業(yè)檢查一遍,，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn)，不能把會(huì)的題目也留到晚上,。如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,，就在自我家里的本子上抄三遍，還得記牢,，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤,。另外再把語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的課文讀一遍，如果課文比較多,，那就分兩天讀,。

我訂一個(gè)月為一個(gè)階段，開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段,，我每一天在課外書(shū)上摘好詞好句,，加強(qiáng)寫(xiě)作本事。

后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫(xiě)兩三篇日記,，要求字?jǐn)?shù)必須超過(guò)250個(gè),。然后把寫(xiě)好的日記自我先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下,。

第三個(gè)階段,，我要每個(gè)星期在a4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫(xiě)端正,，如果我覺(jué)得有沒(méi)寫(xiě)漂亮的字,，就得重新再寫(xiě)一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺(jué)得還有字沒(méi)寫(xiě)好,，我就再寫(xiě)三遍,。

第四個(gè)階段，我要每一天上網(wǎng)查找資料,，積累更多課外知識(shí)……

最終一個(gè)階段,，我要每一天復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試,，還有,，一個(gè)星期要做一張自我家里的練習(xí)卷。

這個(gè)學(xué)期我必須會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好的,，下個(gè)學(xué)期也一樣,。

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇十

我現(xiàn)在上初中三年級(jí)，即將面臨中考,，我的老師在放假前為我們擬訂了一個(gè)作息時(shí)間表,，但是我認(rèn)為太苛刻，現(xiàn)將重新制訂的假期計(jì)劃及總體想法說(shuō)明如下：

1,、我的成績(jī)應(yīng)該屬于上等,。在假期里我想還是以學(xué)習(xí)為重；

2,、我們的作業(yè)比較多,，要將較多的時(shí)間花在作業(yè)上；

3,、我每天下午必須從家里出發(fā)到場(chǎng)地去鍛煉身體,，為中考的體育考試做準(zhǔn)備，大概兩三個(gè)鐘頭返回,；

4,、希望每天安排一定的時(shí)間讀英語(yǔ)；

5,、保證充足的睡眠時(shí)間,；

6、不要太緊,，但是娛樂(lè)的時(shí)間也不用太多,，力求充實(shí)。電視我不怎么看,。只是在周六晚看的比較多,。我也盡量少上網(wǎng)；

7,、盡量詳細(xì)一些,，寫(xiě)出從早到晚做每件事情的時(shí)間,；

8、希望把平時(shí)和周末的作息時(shí)間分開(kāi),。

時(shí)間安排時(shí)要注意：

1,、早上6：30如果太陽(yáng)沒(méi)升起，空氣中的一氧化碳沒(méi)散開(kāi),，鍛煉身體不能是激烈的,，按真正意義上效果最佳時(shí)段是下午四至五點(diǎn)，或到六點(diǎn),，鍛煉時(shí)間以喘氣不能正常說(shuō)話(huà)、唱歌為限度,，科學(xué)合理每人每天運(yùn)動(dòng)不能少于半小時(shí),。

2、最佳學(xué)習(xí)時(shí)間可根據(jù)本人情況及安排選擇：

早六點(diǎn)是全日四大記憶段之一,，適宜攻讀文科知識(shí),，如果條件允可，還可大聲朗讀,，是為立體記憶,。

八點(diǎn)是創(chuàng)造性思維最好的，適合寫(xiě)作與做實(shí)驗(yàn)九點(diǎn)是短期記憶最佳階段,，明天考什么就攻什么

十點(diǎn)是全日狀態(tài)黃金時(shí)間,，有的人可持續(xù)直至十二點(diǎn)半，蠻適合你的想法,。二點(diǎn)分析力與創(chuàng)造力最強(qiáng),，適合辯證、邏輯的'學(xué)科,。三點(diǎn)永久記憶段,，把枯燥的東西拿出來(lái)啃吧。

同時(shí)三至五點(diǎn)手指靈敏度最高,，你練樂(lè)器或打字就理想了,。四點(diǎn)至五點(diǎn)適宜鍛煉，也是全日最有效果的早上維a+c+e各一片,，睡前維c+b各一片和牛奶,，比什么補(bǔ)品都好，著名營(yíng)養(yǎng)學(xué)家洪韶光建議的,。每天一個(gè)橙加香蕉（上午）,、葡萄（下午）。更重要的,，非常重要的是,，健康喝水。

作息時(shí)間安排：

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講，除了要對(duì)一年以來(lái)中考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外,，合理安排每日時(shí)間,，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,，考生可以參考進(jìn)行,。

早上6點(diǎn)—8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō),，疲勞已消除,，頭腦最清醒，體力亦充沛,，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,。可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí),。

早上8點(diǎn)—9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間,?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

上午9點(diǎn)—11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好,。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,，可事半功倍。

正午13點(diǎn)—14點(diǎn)：飯后人易疲勞,，夏季尤其如此,。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳,，以利再戰(zhàn),。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè),。但午休切莫過(guò)長(zhǎng),。

下午15點(diǎn)—16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明,，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好,。可合理安排那些需“永久記憶”的東西,。

傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間,。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排,?？煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí),，語(yǔ)、數(shù),、外等文理科交叉安排,；也可作難易交替安排。

以下是一位中考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,，可供參考：

每天6：00起床,，6：30—7：30復(fù)習(xí)英語(yǔ)，7：40—9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，9：50—11：50機(jī)動(dòng)安排,；中午午休；下午2：00—4：00復(fù)習(xí)化學(xué),，4：10—6：10復(fù)習(xí)物理,；晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文；其余時(shí)間機(jī)動(dòng),。在每一門(mén)課的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主,，多看課本或多做習(xí)題,，要掌握好。

平時(shí)：早上6點(diǎn)讀英語(yǔ)至6：30,，7點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)至11,。30，午飯后放松一下睡兩小時(shí),，14點(diǎn)學(xué)習(xí)至17：30,，晚飯后盡量看一下新聞，19：40學(xué)習(xí)至24點(diǎn)即可休息,。

周六：一切照常,，只要將晚上看電視的時(shí)間增加1小時(shí)即可。大假：早上依然讀英語(yǔ),，但不用規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí),，有時(shí)玩玩有時(shí)學(xué)即可。

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇十一

1.閱讀世界名著2本

2.中國(guó)古典文學(xué)名篇：詩(shī)300首,，詞20首,，文5篇。

3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍

4.中國(guó)名著,，文學(xué)若干本

5.科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干

方法以自由學(xué)習(xí)為主,，

1.下象棋，圍棋,，國(guó)際象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行車(chē)

5.散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣

1.鋼筆字

2.毛筆字

3.英文

4.畫(huà)畫(huà)

5.打字

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇十二

1,、制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00晨練：6：20—7：00 學(xué)習(xí)：7：00—7：50 英語(yǔ)早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30 數(shù)學(xué),、物理、化學(xué) 休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視） 學(xué)習(xí)：14：30—16：30語(yǔ)文,、英語(yǔ)（歷史或地理,、政治） 休息：16：30—19：30（看小說(shuō)）

學(xué)習(xí)：19：30—21：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)日記星期日全天休息

2,、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,，必須加倍彌補(bǔ),。

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,，然后堅(jiān)決實(shí)行之,。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂,；不會(huì)的要做出標(biāo)記,，等以后解決，或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2,、復(fù)習(xí)舊課 對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái),，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3,、自覺(jué)寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,，養(yǎng)成自覺(jué)修改文章的好習(xí)慣。

4,、看幾部中國(guó)古典名著,，并做好筆記摘抄。

5,、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,，看幾部英文原版片。

6,、堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字,。

1,、學(xué)習(xí)累了之后,，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生,、抹玻璃,、拖地板、打水,、做飯,、買(mǎi)菜、洗衣服,、接待客人,、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情,、社會(huì)調(diào)查等,。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自己,，讀些勵(lì)志的書(shū)籍。

3,、提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,、反應(yīng)敏捷,、運(yùn)作正確,、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制,；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思,、好問(wèn),、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界。

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇十三

馬上就要開(kāi)學(xué)了,，上期考試不是很理想,，所以這學(xué)期一定跟上，不然考重點(diǎn)高中就得泡湯了,。要怎么計(jì)劃呢,？先分析下自己的基礎(chǔ)，根底,。我的英語(yǔ)和語(yǔ)文要計(jì)劃了,，其它課目保持就好,。

英語(yǔ)最差了(一塌糊涂)，首要任務(wù)是要把英語(yǔ)抓起來(lái),，是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對(duì),，事在人為，我想一定能成功的,。所以以后在每節(jié)課聽(tīng)完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容,，這一過(guò)程包括對(duì)所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。同時(shí),，還要對(duì)下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,。自己在利用空閑時(shí)間補(bǔ)充自己不足的地方,。作好計(jì)劃，好的開(kāi)始是成功的一半,。我覺(jué)得,，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之,，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。有了目標(biāo)才有方向,，往著那個(gè)方向踏近。

然后又要怎么做呢？應(yīng)該是語(yǔ)文,，首先要做到的是提升思想,，提升語(yǔ)言,，提升技巧。

提升思想,，有四個(gè)目標(biāo),，一是面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習(xí)慣于思考,，不人云亦云,，不全盤(pán)接收,。二是語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法,，不偏激,，講辨證。三要面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考,。就是拓寬思想廣度,，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維,，又會(huì)發(fā)散思維,。四是面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),，見(jiàn)人之所未見(jiàn),，思人之所未思，感人之所未感,。

解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思――讀題干,，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料,，思考蘊(yùn)含的解題信息,。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累,，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,，比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理，作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答,，不偏題意,，做到思路清;細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn),，做到表述清;細(xì)心組織,，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫(xiě)錯(cuò)字,，不亂圖亂改,，做到書(shū)寫(xiě)清。復(fù)查：三定三戒――面對(duì)難題情緒穩(wěn)定,，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí),，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò);發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí),，迅速改定,，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。

我想只要這幾條我做到了,，學(xué)習(xí)起來(lái)就比較順了,。這也自我監(jiān)督的一個(gè)好辦法！

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇十四

1,、提高自己在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。

2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)。

3,、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整,。

2,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行學(xué)習(xí)計(jì)劃,。（安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料）

3,、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用潛力,，樹(shù)立自我對(duì)本學(xué)科的信心,。

4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄,，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。（盡可能用自我的力量解決問(wèn)題）

5,、遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決,。

6、每周x次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問(wèn)題,。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞（這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）。

7,、每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里,，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累,。

8、一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能,。（也能夠聽(tīng)音樂(lè)等,，做自己有興趣的事）

9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù),。

初中生個(gè)人計(jì)劃 初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)500字篇十五

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

二,、合理安排時(shí)間,，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三,、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

四,、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五,、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作,。

七,、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

八,、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專(zhuān)業(yè),。

總之,，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn),、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,，改變自己的心態(tài)很重要,。

第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的,。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時(shí)間安排,。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的,、要求和時(shí)間安排。

①自學(xué)缺漏知識(shí),，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的,、要求和時(shí)間安排。

在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中,，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,，嚴(yán)格要求自己,，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),，不得要領(lǐng),。老師灌，自己吞,，消極被動(dòng),，食而不化。反之,，如果做好了課前自學(xué),，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上,。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課,，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能,。

第二，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。

第三,，反復(fù)閱讀新教材,，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書(shū)），進(jìn)行積極的獨(dú)立思考,。

第四,，不懂的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考（包括運(yùn)用參考資料）后,，仍然得不到解決時(shí),，可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng),、同學(xué)或其他人,。