認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧

童年的秘密讀后感600字 童年的秘密讀后感字篇一

所以我這次,，決定偏個樓,，說點別的。有個提法,，孩子三歲前學到的東西,，大約是我們往后人生里所有知識的總和。這三年里,，他(她)學會的東西,，未來一生我們都不太可能學到那種程度。

比如靈活的操作自己的四肢,，在我們的成人世界里,，絕少見到操作某樣工具如指臂使，這樣的人古代叫做大匠,，現(xiàn)代大約是叫高級工程師吧,。

比如用喉嚨發(fā)出有意義的音節(jié)，同時理解它的含義,，學會說,，并且理解一種語言文化的人，在我們的世界被稱為大師,。再比如認識到墻是墻,，人是人，玩具是玩具,，還有獨立認識這些事物的能力,，現(xiàn)實里能這么做的人，叫做科學家,。

這是很有趣的角度：我們從0艱難的跨越到1,，開始了從1到10000的人生旅程,，很奇怪的失去了這種跨越的能力。就像年少時的懵懂,，當你懂了,，懵懂就失去了，同時失去的,，還有懵懂時的無來由的,，莫名的感覺。我把這種感覺,，叫做天性,。

佛教里有種說法，叫做“所知障”,，大意是,，你知道的越多，障礙就越大,。當知識,、技能、閱歷等幫助我們在這個世界和諸多事物更順利的相處的時候,，我們那種無知無畏,、那種穿透迷霧的激情和快意、那種拂塵見珠光華燦的幸福和感動,，那種人性,，也被驅趕出了伊甸園。

所有我們知道的,，就這樣變成了鐐銬,、牢籠和枷鎖。而無意識時的那種不明所以,，蕩然無存,。道德經中，“專氣致柔,，如嬰兒”,，大約是想描述那種狀態(tài)。

有些藝術家或者修行人,，會選擇放逐自己,，或者讓自己放浪一些，或者讓自己緊緊束縛,，來嘗試感受曾經的真摯,。

這些行為或者方式,，不予置評,。我只是想起了一些看過的話：在未來面前,，我們都是孩子。我從未長大,，但從未停止生長,。與諸君共勉。

童年的秘密讀后感600字 童年的秘密讀后感字篇二

寒假里看了《童年的秘密》這本書,，讓我對孩子的很多問題恍然大悟,，我明白了很多孩子身上存在的問題并不是現(xiàn)在造成的，而是在敏感期時造成的,。童年的秘密是什么,？蒙臺梭利認為體現(xiàn)在：兒童是一個“精神（心理）的胚胎”，只有通過人的教育,，這種胚胎才能發(fā)育成一個健全健康的“精神世界”,；兒童心理的發(fā)展有各種“敏感期”。

本書一共分成三大部分：

第一部分：精神胚胎

第二部分：新教育

第三部分：兒童與社會

譯者的話里里這樣說：“兒童觀是對兒童的本質看法,，它是建構教育理論的基礎,，是開展教育實踐的前提。蒙臺梭利總結了盧梭等人的自然主義教育思想,，集當時世界上先進的醫(yī)學,。生物學。心理學,。人類學和教育學科之大成,，結合自己在兒童之家對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特看法,，形成了獨具特色的蒙臺梭利兒童觀,，從而奠定了蒙臺梭利教育法的理論基礎?！苯嫿逃碚撛浡犝f過并且自己在課堂中實際應用過,，這個敏感期和其他專家不謀而合。

在第一部分精神胚胎中,，作者認為再小的孩子都是有思想和獨特的感受的,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。而作者經過試驗和研究發(fā)現(xiàn)了孩子的敏感期,，原來在幾十年前國外的教育已經進行到了科學的時代,。

在第二部分新教育中，作者重點介紹了蒙臺梭利學校是怎樣培養(yǎng)孩子的,，以及培養(yǎng)的成果,，讓我在其中收獲不小?！皭邸笔侨祟愑篮愕脑掝},，我們總能感覺到它的存在,，但要給愛下一個定義卻是非常困難的。因為我們每個人對愛的理解不盡

相同,，蒙臺梭利關于愛的理解是：愛不是原因,，而是結果，它的動力就是本能,，是生命的創(chuàng)造力量,，在創(chuàng)造過程中，他產生了愛,，這種愛充滿了兒童的意識,，并影響著兒童的自我實現(xiàn)。

童年的秘密讀后感600字 童年的秘密讀后感字篇三

閱讀瑪麗亞·蒙臺梭利意大利著名教育家和改革者的《童年的秘密》覺得這本書真的讓我明白很多,，特別是在這本書對兒童這件事上,，我們成年人缺乏了解。在處理孩子問題上,，成年人逐漸變得自私,，以自我為中心，只能從他的觀點的角度來看孩子,，所以最后的結果只能使孩子與父母之間的誤會越來越多,。

有時候大人應該站在孩子的角度看事情，多肯定孩子,，也多反省自己的行為,。

書中說：無論我們多么愛自己的孩子，從他出生的那一刻起,，就本能地開始提防他,，保護我們所擁有的一切，即使是毫無價值的垃圾,。

成年人的思想不應該以為孩子是制造麻煩的存在,。當孩子們?yōu)楝嵤潞蜔o用的東西而瘋狂時，別認為自由探索的行為很幼稚,，并試圖阻止這一切,。

但對孩子們來說，這些探索是令人滿足的,、有趣的和開心的,。例如，孩子會讓父母拿東西,，吃飯,，穿鞋子等等，他們會完全沉溺于這些在成人眼中最簡單的事情里。在經過許多嘗試,，反復探索,，會顯得興奮快樂。但成年人不會讓孩子獨立去探索,，反而用最直接的行動來接手孩子們眼中最難的事情，最終一切都是由父母來完成,。

孩子的成長需要大人的等待,。例如，當帶孩子出去散步時,，孩子停下來了,，成年人也應該停下來等孩子。然而,，在現(xiàn)實生活中,，我們成年人經常督促孩子向前走，因為我們不想等待,。

尊重孩子,，或許有些動物就做得很好，比如一只小象帶著大象群一起走,，走累了,，小象停下來，大象就會停下來等著,?？吹竭@里，我們應該尊重孩子的成長速度,。

我認為成年人真的應該承認他們的錯誤,，我們真的不應該過多的干涉孩子的成長。有時,，大人的“冷眼旁觀”對孩子來說未嘗不是一個好的選擇,。

從孩子的角度去看問題，我心里的疑惑得到了解答,，從這本書中我學到了很多理論知識,。看來確實有必要多讀書,。