范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
童年的讀書心得30字 童年的讀書心得300字篇一
可憐的高爾基3歲喪父,,失去了親切的父愛,跟著母親和外公,,來到了外公的一個(gè)小染坊,。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外公的脾氣十分的暴躁,,經(jīng)常打外公和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。
后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼,??墒牵镁安怀?,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,,歐打自己的老婆,,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),,兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,,處處捉弄高爾基。此后,,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠好事情,,成了好友,。結(jié)果被外公趕走,高爾基得了個(gè)繼父,,十分兇常打人,,幾年后,最疼愛他的外婆死了,,母親也死了,,就被外公趕出門靠撿垃圾為生。
這一家子蠢貨外公卡什林性情暴躁,、乖戾,、貪婪、自私,;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良,、和藹,富有感情的外公讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。
我喜歡文中的外公,,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有請(qǐng)求外公怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。一個(gè)善良的人,,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外公毫無人情的打罵,,她也是一忍再忍,。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶,!在歡樂中,,在悲傷中,在愛與恨的交織中,,他的童年就這樣匆匆而過,。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,,尋思他的恨,,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食 ,,要什么有什么,,又是父母的掌上明珠,、心肝寶貝 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,,一個(gè)是天堂,, 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽(yáng)光,,一個(gè)到處黑暗,。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊,!
童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,,童年是值得回憶的相機(jī),,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識(shí),,同學(xué)們互相探討,,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),,茁壯成長(zhǎng),。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,,開始走向成熟,。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒有抽人的鞭子,,沒有毆打的拳腳,,沒有仇恨,沒有貪婪,,沒有乖戾,,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,,純潔,,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的,。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。
高爾基能做到的,,我們也能,我們不求一代名家,,我們也要做一個(gè)隊(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。
童年的讀書心得30字 童年的讀書心得300字篇二
《童年的秘密》,,這一本書,有關(guān)兒童的成長(zhǎng),,有關(guān)心靈的秘密,,有關(guān)童年的探索。每個(gè)人長(zhǎng)大后個(gè)性的變化,,每個(gè)人的童年,,通常是大部分相同的印記,卻往往又是經(jīng)歷不一,。所以,,秘密,這個(gè)詞恰當(dāng)?shù)赜骋r了童年這個(gè)名字,。
《童年的秘密》是現(xiàn)代意大利著名幼兒教育家蒙臺(tái)梭利出版的一本風(fēng)靡全球的幼兒教育名著,。作者通過收集許多長(zhǎng)期教育實(shí)驗(yàn)的生動(dòng)具體的例子,并認(rèn)真觀察和深入思考,,教育我們:一個(gè)人的個(gè)性是在他的童年時(shí)期就形成了的,,童年時(shí)期是人生中的一個(gè)最重要時(shí)期。兒童時(shí)代的開始,,現(xiàn)代教育方法的改革實(shí)施,,這些促使人們對(duì)兒童產(chǎn)生興趣的運(yùn)動(dòng)對(duì)教育、對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家以及對(duì)整個(gè)人類發(fā)揮重大作用,。
“兒童是成人之父”,這是蒙臺(tái)梭利在《童年的秘密》書中提出的一個(gè)富有哲理的觀點(diǎn),。這個(gè)觀點(diǎn)看起來似乎是有點(diǎn)矛盾的,,但實(shí)際上是充滿睿智的,我們知道,,父親提供了一個(gè)看不見的細(xì)胞,;母親除了提供另一個(gè)細(xì)胞外,還為這個(gè)受精的卵細(xì)胞提供了一個(gè)生活環(huán)境,,以便使它能最終發(fā)展成為一個(gè)小孩,。那么說,父母創(chuàng)造了她們的小孩,?不完全是的,。應(yīng)該把兒童看作是一個(gè)正在實(shí)體化的精神生命,這樣不僅激勵(lì)著父母,,而且還賦予了他們新的責(zé)任,。這也清楚地讓我明白了:當(dāng)我們看著兒童那很像一個(gè)玩具的幼小的卻富有魅力的身軀,同時(shí)傾注我們成人對(duì)他的巨大關(guān)心的時(shí)候,,就可以真正理解古羅馬人朱維諾爾所說的“應(yīng)該把最崇高的敬意獻(xiàn)給兒童,?!?/p>
《童年的秘密》這本書指出了對(duì)待兒童的一些常識(shí)做法的謬誤和提出一些人們未曾想到的問題。這本書的真正目的在于促進(jìn)我們對(duì)至今尚未知道的兒童心理生活的了解,,同時(shí)喚醒成人關(guān)心兒童的意識(shí),。深一步的品讀后,我知道了:對(duì)于兒童的新教育,,并不是意味著必須贊成兒童的所做的每一件事情,,或者我們必須避免批判兒童,或者我們可以忽視兒童的智力和情感的發(fā)展,。完全相反,,我們要記住的是,成人是兒童真正的教師以及使命是教育兒童,。并且教育的目的不應(yīng)該完全是為他們的上學(xué)作準(zhǔn)備,,而是為了他們的生活,發(fā)現(xiàn)兒童真正的本性,,進(jìn)而幫助他們正常發(fā)展。
通過蒙臺(tái)梭利在《童年的秘密》中對(duì)幼兒之謎的探索和解答,,讓我深深地了解到:愛不是原因,,而是結(jié)果,它的動(dòng)力就是本能,,是生命的創(chuàng)造力量,。在創(chuàng)造過程中,它產(chǎn)生了愛,,這種愛會(huì)充滿兒童的意識(shí),,并會(huì)影響兒童的自我實(shí)現(xiàn)。而且,,我也理解到:兒童的愛,,在本質(zhì)上是單純的。他愛,,也許是因?yàn)樗氆@得感官印象并借助這些印象不斷成長(zhǎng),。所以,在我認(rèn)為,,我們應(yīng)該追隨兒童成長(zhǎng),。讓兒童的生命自然展現(xiàn),就像蓮花在散發(fā)出芬芳香味時(shí),,伸展出白色的花瓣以接受陽(yáng)光的哺育,,讓我們兒童的個(gè)體潛能最充分地得以體現(xiàn)。
實(shí)際上,,《童年的秘密》這本書里的“顏如玉”比比皆是,,我認(rèn)為每個(gè)都有必要認(rèn)真品讀,,去找出童年屬于自己內(nèi)心的秘密,重新認(rèn)識(shí)自己,。確實(shí),,《童年的秘密》讓我不僅提高了思想境界和認(rèn)識(shí)水平,而且還讓我知道了兒童是傳統(tǒng)的繼承者,、歷史的承受者,、文化的融合者以及通向文明之路的使者。更有甚者,,《童年的秘密》中的開辟了教育新紀(jì)元的教育方法可以喚醒人類蘇醒,,并逐步走向成熟。所以,,讓我們大家一起用心感受兒童,,用心教育兒童,相信我們的社會(huì)會(huì)愈加和諧,,我們的世界會(huì)愈加精彩,!
童年的讀書心得30字 童年的讀書心得300字篇三
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)假期的下午,,我翻開了它,。情緒也隨著書上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,,卻經(jīng)常挨外祖父的吊打,但善良的外祖母處處護(hù)著他,。在外祖父家,,他認(rèn)識(shí)了非常多親戚,其中包括兩個(gè)自私,、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥,。樸實(shí),、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,,但強(qiáng)壯的他,,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍,、愚昧,;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵,、打架……但在這個(gè)黑暗的家=庭里,有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。
阿廖沙的童年是黑暗的,就似他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)非常多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺,等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理,。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,,是歡樂的,;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。當(dāng)然,除此之外,,我們的生活中也非常少有家人之間的勾心斗角,,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件,。
如此比較,,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,,被甜水泡著……我們是多么幸福呀,!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,,我們并不知足,。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?,大人們掙錢是那樣的容易,,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊,。的確,,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。
那么,,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,,不再浪費(fèi),;我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后,為了將來,,為了我們到“人間”的那一天,。
童年的讀書心得30字 童年的讀書心得300字篇四
童年是什么?是往昔盛開過的鮮花?是天角飄逝的云霞?還是留在記憶里的憂傷?——題記
今夜,月光皎潔,,我獨(dú)自依靠在窗前回味白天看過的高爾基的《童年》,。
小主人公阿廖沙4歲喪父,跟隨母親住在外公家,。外公是一個(gè)頻臨破產(chǎn)的小作坊主,,嚴(yán)峻的生活讓他的脾氣變得暴躁。怪癖,,經(jīng)常毆打親人和阿廖沙,。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵,打架,,由于嫉妒,,經(jīng)常欺負(fù)阿廖沙。阿廖沙的外祖母很親切,,即使受了委屈,,也是一笑而過,從不計(jì)較什么,。
作者高爾基從精神的高度回味童年,,以此來諷刺在俄國(guó)下層人民的兇殘與可怕,他用樸素的語(yǔ)言講述他童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,引發(fā)人們深思,。
在這樣黑暗的環(huán)境里,,高爾基能不被家庭環(huán)境所影響,成為一個(gè)偉大的人,,這無疑是個(gè)奇跡,,當(dāng)然,出現(xiàn)奇跡也是會(huì)付出巨大努力的,。我想,,奇跡的塑造離不開外祖母的教導(dǎo),更離不開高爾基能夠堅(jiān)定立場(chǎng),,不受家庭影響的好品質(zhì),。
讀完這本書,我嘆了口氣,,為高爾基的悲慘童年而惋惜,,更為人們的殘暴而心痛!高爾基在這樣令人窒息的地方度過,但他自己卻很樂觀,,還是很快樂,,這使我震驚。
和高爾基相比,,我們是生活在天堂的孩子,,我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有疼愛我們的父母,,有一個(gè)溫馨的家,,然而,為什么我們卻不能成為一個(gè)偉大的人呢?這無疑是一個(gè)值得我們反省的問題,。
朋友們,,高爾基的童年如此悲慘,我們有何理由抱怨自己的童年呢?我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他開朗樂觀的態(tài)度以及他自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)!不僅如此,我們還要從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
讀了《童年》,,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的腐敗,,社會(huì)的黑暗以及當(dāng)時(shí)人民的痛苦。自從看了這本書,,我開始珍惜時(shí)間,,認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,記得魯迅先生說過“時(shí)間就是生命”,既然時(shí)間就是生命,,那我們又有何理由浪費(fèi)我們寶貴的生命呢?俗話說得好,,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,,就是說明下功夫,,花時(shí)間了,就可以干成大事,?!暗嗡┦币舱f明了這個(gè)問題,這是一天一天慢慢累積起來的,。所以,,我們要珍惜時(shí)間,干好每一件事,,不讓時(shí)間白白“溜”走,。
讀書,應(yīng)該用自己的心去讀,,去體會(huì)作者的用意,,也要結(jié)合生活來尋找書中的真正用意。
我終于明白了,,高爾基用如此自嘲的語(yǔ)言,,是諷刺當(dāng)代人的殘暴無禮,而我,,又讀懂了他的另一面,,他想告訴我們的是:要執(zhí)著求知,不怕困難,,堅(jiān)持到底,,自強(qiáng)不息,永遠(yuǎn)以積極,、樂觀的心態(tài)去對(duì)待社會(huì),。
我們一定要從小立志,為民族的騰飛而努力學(xué)習(xí),,要珍惜時(shí)間,。
童年的讀書心得30字 童年的讀書心得300字篇五
每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,,還是令人厭煩的,,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂,,我想這么些個(gè)喜怒哀樂早已在我們幼小,、純潔的心靈上留下了深刻的印象,。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,,令人感慨的呢,?
讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月,。
阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開了他,,不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶,??赏瑫r(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私,、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印,。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開端,兒童的心靈,、思想是天真無邪的,。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,,那么會(huì)使人一生受用,。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo),、困惑迷惘,。這就好似一個(gè)人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,,那么后面又怎會(huì)非常好地繼續(xù)下去呢,?
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪,。,,甚至令人感到厭惡,。然而,,阿廖沙單純,、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,,始終保持著自己高尚的思想,。這種思想貫穿了他的一生,,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情,。
童年屬于你,同樣也屬于我,。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),,回想一下童年時(shí)代的自己,它會(huì)凈化你的靈魂,,讓你生出無限感慨,。