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童年的讀書(shū)心得篇一
隨著年齡的增長(zhǎng),,我們逐漸意識(shí)到,,童年是一種無(wú)法再次擁有的珍貴時(shí)光。在童年的時(shí)光里,,我們逐漸成長(zhǎng),,也建立了對(duì)世界的認(rèn)知和理解。而在這段時(shí)間里,,書(shū)籍和閱讀,更是為我們注入了巨大的力量,。在我的童年時(shí)光里,,我一直對(duì)于讀書(shū)充滿著熱情和渴望。讀書(shū)無(wú)疑是我童年時(shí)光里最重要的一部分,,也是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素,。本文通過(guò)五段式的連貫展開(kāi),讓我們一起體會(huì)“童年的力量讀書(shū)心得”,。
一,、童年的書(shū)籍印象
在我的印象里,,童年最深刻的就是閱讀。那些彌足珍貴的書(shū)籍,,讓我一次次走進(jìn)了不同的世界,,感受到了不同的情感和體驗(yàn)。童年讀書(shū)的回憶,,伴隨著成長(zhǎng)的腳步,,將那些兒時(shí)曾經(jīng)感知的情感重新浮現(xiàn)在我腦海里?;赝^(guò)去,,我依然非常感激那些有趣而富有教育意義的書(shū)籍,讓我的童年充滿了精彩和思考,。
二,、書(shū)籍帶來(lái)的啟示
我認(rèn)為童年閱讀的最大魅力,就是它可以帶來(lái)深入的思考和啟示,。在經(jīng)歷了一本本書(shū)籍的歷練后,,我逐漸明白到閱讀不僅是一種娛樂(lè)方式,還有育人的功效,。在瀏覽書(shū)籍的過(guò)程中,,我不僅積累了海量的知識(shí),還掌握了正確的思考方式和獨(dú)立思考的能力,。這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中極為重要的因素,。
三,、童年閱讀經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)量
如果說(shuō)童年的書(shū)籍印象,,可以給我留下深深的烙印,那么童年閱讀經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)量,,也是我不可忽視的皇冠上的明珠,。閱讀不只是為了消磨時(shí)間,更是為了激發(fā)自己的潛能,。我在閱讀過(guò)程中,,探索出自己的潛力和興趣所在,讓自己更加有自信和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn),。
四,、閱讀提升人的人文關(guān)懷
除了帶給我質(zhì)量的閱讀體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)之外,閱讀還提升了我的人文關(guān)懷,。我曾經(jīng)閱讀過(guò)《飛鳥(niǎo)集》,,《紅字》這些經(jīng)典作品。無(wú)論是作者的寫(xiě)作手法和對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭露,,都讓我對(duì)人性和社會(huì)有了更深入的認(rèn)知,。也讓我在日后的生活工作當(dāng)中,對(duì)于人性的了解更加深入和全面。
五,、重拾閱讀的信仰
隨著年齡的增長(zhǎng),,我逐漸沒(méi)有了那種年少時(shí)深深的閱讀熱情。但是,,隨著時(shí)間的流逝和人生經(jīng)驗(yàn)的積累,,我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的重要性,并意識(shí)到它對(duì)于個(gè)人改變和提升的巨大影響?,F(xiàn)在,,無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是個(gè)人興趣愛(ài)好,,我始終都會(huì)堅(jiān)持閱讀,,以期以更全面和深入的方式了解世界和自己。
總之,,在我的成長(zhǎng)歷程中,,一直伴隨著讀書(shū)和閱讀。它們讓我更加努力地學(xué)習(xí)和探索,,也提升了我的人性關(guān)懷和人格完善,。本文通過(guò)五段式的連貫展開(kāi),分享了我在童年的時(shí)光里,,對(duì)于閱讀的種種心得和體會(huì),。同時(shí),也寄希望于更多的朋友,,可以放下身上的負(fù)擔(dān),,拾起那份童心和閱讀信仰,探索屬于自己的成長(zhǎng)之路,。
童年的讀書(shū)心得篇二
每個(gè)人都會(huì)有童年,,有的童年是快樂(lè)的,有的童年是悲傷的,,有的童年是困苦的,,但是又有誰(shuí)的童年向高爾基一樣呢,他的童年是那么的悲慘,。
高爾基是前蘇聯(lián)著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,,他出身貧苦,幼年喪父,,11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波,,他當(dāng)過(guò)裝卸工,面包房工人,。他的作品有著現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義這兩種風(fēng)格,。高爾基的一生經(jīng)歷了從無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃興起到社會(huì)主義建設(shè)的整個(gè)歷史時(shí)代,,通過(guò)他的創(chuàng)作,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)在世界文學(xué)史上第一次得到深動(dòng),,深刻,,正確的反映,。從這個(gè)意義上說(shuō),,高爾基在世界文學(xué)史上的地位是任何其他作家不能比的。
《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部,?!锻辍分v述的是阿廖沙3—10歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,,到外祖父叫阿廖沙去“人間”歷練結(jié)束,,講述了高爾基幼年喪父,母親改嫁,,他跟隨外婆及脾氣暴躁,,日漸破落的小染坊祖外公生活的童年時(shí)光。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)兒童無(wú)邪的眼光,,向讀者生動(dòng)地展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會(huì)底層人物的生活,,描繪了許許多多社會(huì)小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌以及當(dāng)時(shí)俄國(guó)的宗教,,喪葬等民族風(fēng)俗,。高爾基的這個(gè)作品有助于讓讀者了解沙皇俄國(guó)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌,了解一代文學(xué)大師高爾基童年時(shí)的社會(huì)環(huán)境,。
自從讀了這本書(shū)之后,我感覺(jué)到了自己現(xiàn)在所處時(shí)代的和諧,,所處環(huán)境的優(yōu)美,,所處家庭的幸福,使我懂得了我要珍惜現(xiàn)在的一切,,等到以后失去后悔就來(lái)不及了,。但是無(wú)論現(xiàn)在的條件怎么樣,我們都應(yīng)該通過(guò)自己的努力去生活,,去學(xué)習(xí),,使得自己在社會(huì)上有立足之地,,擁有一個(gè)輝煌的明天,不需要去苦苦哀求別人,,從而去看別人的臉色,,去受別人的折磨。
同學(xué)們,,趕快去閱讀這本書(shū),,去吸收本書(shū)中的精華吧!我相信你們會(huì)獲得更多的感想,,從而對(duì)人生產(chǎn)生感悟,。
童年的讀書(shū)心得篇三
《童年》是高爾基根據(jù)自己的童年寫(xiě)成的自傳體小說(shuō),它揭示了沙皇俄國(guó)的黑暗,、殘酷和不人道的.生活,。高爾基從小生活在這樣的環(huán)境中,遭受著各種各樣的折磨和羞辱,,無(wú)論是精神上還是身體上,,都承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,又名阿廖沙,。他很小的時(shí)候就失去了父親,,之后到外祖父家生活。這一切阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始長(zhǎng),。外祖父家就如人間地獄,,外祖父掌管著家里的一切,他脾氣暴躁,,視金錢(qián)如命,。兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了分家而爭(zhēng)吵和打架,家里的女人更是沒(méi)有地位,,任丈夫打罵,、發(fā)泄。這一切給阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。
之后,,阿廖沙離開(kāi)了外祖父的家,獨(dú)自踏上了社會(huì),。他曾在許多地方當(dāng)過(guò)雜工,,在這些地方,阿廖沙遭受過(guò)欺辱,,但他活了下來(lái),,堅(jiān)強(qiáng),、不屈服、不怕困難的精神和信念支撐著他,。
生活在美好時(shí)代的我們真的是身在福中不知福,,不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙沒(méi)有足夠的食物,,也沒(méi)有溫暖的衣物穿,,還要遭受毆打和羞辱。從一個(gè)悲慘的場(chǎng)景到另一個(gè)悲慘的場(chǎng)景,。我不禁想,,如果我們生活在那個(gè)時(shí)代,會(huì)認(rèn)為那根本生存不下去吧,。
時(shí)代在進(jìn)步,,但人們變得越來(lái)越懦弱,遇到困難時(shí),,他們想要退縮,、逃避或走捷徑。我們都知道,,如果想要幸福,,必須先學(xué)會(huì)吃苦。美好的生活必須付出努力,,必須為之奮斗,。
人生匆匆,它再短我也綻放過(guò);生命如此美麗,,有些苦必須要經(jīng)歷,。
童年的讀書(shū)心得篇四
今夜,月光皎潔,,我獨(dú)自依靠在窗前回味白天看過(guò)的高爾基的《童年》,。
小主人公阿廖沙4歲喪父,跟隨母親住在外公家,。外公是一個(gè)頻臨破產(chǎn)的小作坊主,,嚴(yán)峻的生活讓他的脾氣變得暴躁。怪癖,,經(jīng)常毆打親人和阿廖沙,。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵,打架,,由于嫉妒,經(jīng)常欺負(fù)阿廖沙,。阿廖沙的外祖母很親切,,即使受了委屈,,也是一笑而過(guò),從不計(jì)較什么,。
作者高爾基從精神的高度回味童年,,以此來(lái)諷刺在俄國(guó)下層人民的兇殘與可怕,他用樸素的語(yǔ)言講述他童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,引發(fā)人們深思,。
在這樣黑暗的環(huán)境里,高爾基能不被家庭環(huán)境所影響,,成為一個(gè)偉大的人,,這無(wú)疑是個(gè)奇跡,當(dāng)然,,出現(xiàn)奇跡也是會(huì)付出巨大努力的,。我想,奇跡的塑造離不開(kāi)外祖母的教導(dǎo),,更離不開(kāi)高爾基能夠堅(jiān)定立場(chǎng),,不受家庭影響的好品質(zhì)。
讀完這本書(shū),,我嘆了口氣,,為高爾基的悲慘童年而惋惜,更為人們的殘暴而心痛!高爾基在這樣令人窒息的地方度過(guò),,但他自己卻很樂(lè)觀,,還是很快樂(lè),這使我震驚,。
和高爾基相比,,我們是生活在天堂的孩子,我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們有疼愛(ài)我們的父母,,有一個(gè)溫馨的家,然而,,為什么我們卻不能成為一個(gè)偉大的人呢?這無(wú)疑是一個(gè)值得我們反省的問(wèn)題,。
朋友們,高爾基的童年如此悲慘,,我們有何理由抱怨自己的童年呢?我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他開(kāi)朗樂(lè)觀的態(tài)度以及他自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)!不僅如此,我們還要從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
讀了《童年》,,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的腐敗,,社會(huì)的黑暗以及當(dāng)時(shí)人民的痛苦,。自從看了這本書(shū),我開(kāi)始珍惜時(shí)間,,認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,,記得魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”,既然時(shí)間就是生命,,那我們又有何理由浪費(fèi)我們寶貴的生命呢?俗話說(shuō)得好,,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,,就是說(shuō)明下功夫,,花時(shí)間了,就可以干成大事,?!暗嗡┦币舱f(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,這是一天一天慢慢累積起來(lái)的,。所以,,我們要珍惜時(shí)間,干好每一件事,,不讓時(shí)間白白“溜”走,。
讀書(shū),應(yīng)該用自己的心去讀,,去體會(huì)作者的用意,,也要結(jié)合生活來(lái)尋找書(shū)中的真正用意。
我終于明白了,,高爾基用如此自嘲的語(yǔ)言,,是諷刺當(dāng)代人的殘暴無(wú)禮,而我,,又讀懂了他的另一面,,他想告訴我們的是:要執(zhí)著求知,不怕困難,,堅(jiān)持到底,,自強(qiáng)不息,永遠(yuǎn)以積極,、樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待社會(huì),。
我們一定要從小立志,為民族的騰飛而努力學(xué)習(xí),,要珍惜時(shí)間,。
童年的讀書(shū)心得篇五
今天,我讀了《童年的饅頭》這篇文章,令我感受最深的就是娘為了不傷害我的自尊,,而對(duì)鄰居隱瞞了真相,,他對(duì)作者深深的愛(ài),,打動(dòng)了我,。
文章寫(xiě)了,有一年“6.1”,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭,,可我因太餓,,全吃了。娘為了保護(hù)我的自尊,,不但沒(méi)批評(píng)我,,還對(duì)別人隱瞞了真相。
如果娘當(dāng)時(shí)對(duì)鄰居道出了真相:我在路上把饅頭全吃了,,“我”一定會(huì)很沒(méi)面子,,別人還會(huì)笑話“我”,覺(jué)得“我”不懂事,,母親的做法讓作者感動(dòng)的留下了眼淚,,讓我明白了要報(bào)答母親。
這讓我想起了那次英語(yǔ)考試,,我考的十分糟糕,,回到了家,我不好意思的拿出了考卷,,遞給媽媽,。而媽媽卻對(duì)我說(shuō):“考得很好嘛,只不過(guò)下次不要馬虎了,?!眿寢層纸o我分析了錯(cuò)題的原因,經(jīng)過(guò)努力,,后來(lái)我終于考出了理想的成績(jī),。
我明白了,母親都是用不同方法,,保護(hù)孩子的,,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答自己的母親!
童年的讀書(shū)心得篇六
姥爺突然把房子給賣(mài)了,,賣(mài)給了酒館的老板,。
在卡那特街上另買(mǎi)了一所宅子,宅子里長(zhǎng)滿了草,,宅子外的街道卻很安靜,、整潔,一直通向遠(yuǎn)處的田野。
新房子比以前的房子要可愛(ài),,正面涂著讓人感覺(jué)溫暖的深紅的顏色,。
有了個(gè)天藍(lán)色的窗戶和一帶柵欄的百葉窗,左側(cè)的屋頂上遮著榆樹(shù)和菩提樹(shù)的濃蔭,,十分美麗,。
院子里,花園里有很多僻靜的角落,,最適合捉迷藏了,。
花園不大,可是花草極其凌亂無(wú)序,,這太讓人高興了?;▓@的一角是個(gè)矮小的澡塘,,另一個(gè)角上是個(gè)雜草叢生的大坑,,里面有一根粗黑的木頭,,這是原來(lái)的澡塘燒毀以后的痕跡,。
花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻,前面是賣(mài)牛奶的彼德蘿鞭的宅子,。
彼德蘿芙娜是個(gè)胖胖的女人,,說(shuō)起話來(lái)像爆豆,吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下,,矮小而破舊,,上面長(zhǎng)著一層青苔,,兩個(gè)小窗戶,注視著遠(yuǎn)方覆蓋著森林的原野,。
原野上每天都有士兵走動(dòng),,刺刀在陽(yáng)光下閃著白色的光芒,。
第八章也可分為上,、下篇,。上篇描繪了外婆講童話的情景,、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話,;下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友,,一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”,,并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼,。上、下篇之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái),。小說(shuō)故意用若明若暗的手法,,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系?!昂冒 笔撬目陬^禪,,直譯是:“好事情”。
童年的讀書(shū)心得篇七
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,,全書(shū)以阿廖沙為第一人稱(chēng)進(jìn)行描寫(xiě),。這本書(shū)也是高爾基的一部自傳,,《童年》講述了一個(gè)兒時(shí)活生生的高爾基,。
阿廖沙是文中的主要人物,,小說(shuō)所寫(xiě)的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年盡力的苦難,,它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)3歲到11歲時(shí)期的童年生活,。
第一章開(kāi)頭就先寫(xiě)了以兒童的眼光,對(duì)三個(gè)人物的外貌,,動(dòng)作,,神態(tài)進(jìn)行了描寫(xiě),勾勒出一幅悲傷的情景,。隨后寫(xiě)了充滿童趣的對(duì)話,讓人感受到外祖母的和氣與親切,,并用特別的外貌描寫(xiě)突出了母親此時(shí)的與眾不同?!耙宦暲醉憽北憩F(xiàn)了父親笑聲的爽朗,。作品通過(guò)阿廖沙的回憶,描繪了一幅濃濃的父子親情圖,。通過(guò)對(duì)外祖母的語(yǔ)言,,側(cè)面表現(xiàn)了社會(huì)的冷漠無(wú)情。幾句對(duì)話,,童趣十足,,表現(xiàn)了阿廖沙的天真與懵懂。對(duì)母親面部的描寫(xiě),,寥寥無(wú)幾,,卻刻畫(huà)了母親喪父喪子的悲傷,。細(xì)致的外貌描寫(xiě),一個(gè)令人喜愛(ài)的外祖母的形象躍然紙上,。
在作者的童年生活,,外婆用對(duì)這個(gè)世界無(wú)私的愛(ài)引導(dǎo)了阿廖沙。能說(shuō)是這一張最經(jīng)典的部分,,甚至對(duì)我們理解整個(gè)小說(shuō)有所幫助,,實(shí)在是很感人。
這個(gè)暑假,,我讀完了《童年》這本書(shū),,書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。
《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時(shí)候失去父親,,寄居在外祖父家,,經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,,機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),,也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活?;氐浆F(xiàn)實(shí)中,,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護(hù),,有老師們的辛勤教育和關(guān)愛(ài),,是多么的幸福呀!我想,我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活,,更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對(duì)困難敢于拼搏,、百折不撓的精神,在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對(duì)困難,、敢于面對(duì)挫折,,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學(xué)習(xí),,細(xì)致觀察生活,、體會(huì)生活,學(xué)好本領(lǐng),、積累經(jīng)驗(yàn),,在成功的道路上勇敢面對(duì)一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢,。
想起自己上學(xué)期期中考試考得不好,,但我沒(méi)有被失敗擊倒,沒(méi)有陷于失敗中不能自拔,沒(méi)有自暴自棄,,更沒(méi)有怨天尤人,,而是暗示自己,對(duì)自己說(shuō):“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,,我上課專(zhuān)注聽(tīng)講,、多做習(xí)題、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),,終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步,。
這更使我深刻認(rèn)識(shí)到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹(shù)立必勝的信心,,每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!
“我不想我不想不想長(zhǎng)大,,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話”。童年對(duì)許多人來(lái)說(shuō)就是一本童話故事,,它是美好的,,就像燦爛的陽(yáng)光,五彩的獻(xiàn)花,,但是并不是每個(gè)人的童年都是那么美好,,前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基,他的童年卻是悲慘的,。
《童年》這本書(shū)籍生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。它講述的是阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去父愛(ài),,跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊,,從此,黑暗的生活降臨到他的頭上,,如貪婪,,殘暴,愚昧,,父子,、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,,為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵,甚至動(dòng)手,。四周殘酷的事情太多了,,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,,但是在這個(gè)黑暗的家庭里,,卻擁有一個(gè)勤勞,堅(jiān)強(qiáng),,執(zhí)著的外祖母,。和阿廖沙相比,,我們的童年卻是美好的,沒(méi)有煩惱和痛苦,,總是無(wú)憂無(wú)慮的,。但是讀完《童年》之后,我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感,,回憶我的童年,,我想到的都是快樂(lè)的,在我小的時(shí)候,,我總是以自我為中心,,也許是小,什么都不懂,,所以才會(huì)有這樣的想法吧,。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我也懂得了許多,,開(kāi)始有許多事都為他人著想了,。在《童年》這本書(shū)中我收獲的不僅僅是這些,還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知,,不怕困難,,持之以恒,并且以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。
《童年》是作者以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,,都承受著巨大的痛苦,。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),。
時(shí)代在不斷進(jìn)步,,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮,、逃避或者走捷徑,。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦,?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜?huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,,才會(huì)得到,。
我讀了這本書(shū),我就得高爾基的童年是悲慘,,他沒(méi)有父親的關(guān)愛(ài),,在他6歲的時(shí)候父親離開(kāi)了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng),。
《童年》講了高爾基的父親死后,,高爾基與他的外祖母和母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里,。高爾基收到了外祖母的疼愛(ài),,親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來(lái),,伴隨著母親的去世,,高爾基走向人間。我覺(jué)得,,高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì),,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂(lè)的童年,。而是充滿悲傷與痛苦的童年,。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪,是十分不容易的,。但,,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫(xiě)作的靈感,才使他聞名世界,?!锻辍纷屛抑懒酥挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,,但他們最終獲得了成功。音樂(lè)家貝多芬遭受病痛,,雙目失聰,,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi),然而,,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂(lè)家海頓,,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,,成為一代“交響樂(lè)之父”,。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果,。
我相信,,你們要是讀了這一本書(shū),一定也會(huì)像我這樣喜歡吧!
童年的讀書(shū)心得篇八
我讀過(guò)一本書(shū),,叫做《童年》,,童年講述是一個(gè)孩子童年時(shí)光。童年經(jīng)過(guò)是各種各樣經(jīng)歷,。在童年時(shí)候,,有過(guò)好多膽顫心驚事。
也許你童年難忘是繽紛多彩美景,,也許你童年難忘是融洽相處朋友,,也許你童年有著不為人知,與眾不同一個(gè)個(gè)秘密,,他們都值得你去細(xì)細(xì)品味,,深深回憶。而我童年難忘則是一本書(shū),,一本引我走向知識(shí)海洋少兒經(jīng)典科普讀物,。童年告訴我們,童年時(shí)光是最無(wú)私,。盡管他們事業(yè)不同,,所處時(shí)代與國(guó)家也不同。但在他們生活中,,童年中,,他們?cè)谌怏w與精神上經(jīng)歷了人生種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽杰作貢獻(xiàn)了畢生精力,。童年生活是豐富多彩,,總會(huì)有險(xiǎn)阻,童年生活是快樂(lè),,但生活中也充滿了貧困,,孤獨(dú)與辛勞。但是他們并沒(méi)有退縮,,我認(rèn)為英雄偉大不在于他體魄,,而在于它心靈與品格。我認(rèn)為唯有真實(shí)苦難,,才能使人不抱幻想,。直面人生,,唯有與苦難搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷命運(yùn),。因此偉人們生涯往往就是長(zhǎng)期受難,,他們身心遭受悲慘命運(yùn)折磨,然而正是憂患造就了他們偉大,。
如果說(shuō)我童年是一杯茶,,那這本書(shū)就是茶清香,如果說(shuō)我童年是一盤(pán)棋局,,那這本書(shū)就是那個(gè)至關(guān)重要棋子,,如果說(shuō)我童年是一張蜘蛛網(wǎng),那這本書(shū)就是網(wǎng)中心點(diǎn),。童年已成細(xì)霧,,成淡淡影子,可這本書(shū),,會(huì)被牢牢鎖在我記憶深處,。
人生最難忘就是在童年,童年是最純潔,,童年是光明,,童年是有意義,。我們一定要珍惜我們童年,。讀完這本書(shū),,才知道童年是最真實(shí),沒(méi)有心機(jī)。我真被童年所深深吸引了,,好似就快融到那一片童年草坪上,,盡情歌唱,,沒(méi)有任何煩惱。去享受童年快樂(lè)與幸福。
現(xiàn)在細(xì)想起來(lái),,童年就似一本打開(kāi)書(shū),,在這本書(shū)里,,你會(huì)讀到因滿足了愿望而高興,,也會(huì)讀到遇到不平而氣憤,,還會(huì)讀到因受了委屈而傷心。你會(huì)讀興高采烈,,也會(huì)讀神色黯淡。你會(huì)因讀到精彩處而大聲叫好,,也會(huì)因讀到驚險(xiǎn)處而大驚失色。而現(xiàn)在,,童年正在離開(kāi)我,,書(shū)紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰我們,,只能在夢(mèng)里,,慢慢、慢慢咀嚼這書(shū)里文字,。
最后,好好把握你童年吧,別讓這本書(shū)留下空白,,留下遺跡。
童年的讀書(shū)心得篇九
每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)童年,。有些人的童年是快樂(lè)的,,有些人的童年是悲傷的.;有些人的童年是美好的,有些人的童年是凄慘的,。童年就像是一個(gè)擁有酸甜苦辣咸的五味瓶,,它有著自在的玩耍,有著嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,,有著無(wú)邊的幻想,,還有有趣的學(xué)習(xí)等等??墒?,高爾基的童年是怎樣的呢?翻開(kāi)《童年》,我走進(jìn)了他的童年生活,。
值得慶幸的是,,這一切并沒(méi)有讓阿廖沙倒下,不管遇到什么樣的苦難,,他從不輕易說(shuō)放棄,,更不會(huì)向命運(yùn)低頭。種種苦難,,反而像催化劑般,,讓他更快地成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直的人,。
高爾基借助阿廖沙這個(gè)人物回顧了自己的童年生活,。在那些難熬的歲月中,他化苦難為動(dòng)力,,努力拼搏,,刻苦讀書(shū),最終成了一名譽(yù)滿全球的文學(xué)大師,。
我們的童年生活和高爾基悲慘的童年生活相比,,簡(jiǎn)直是天壤之別!我們的生活是輕松的、快樂(lè)的,,整天躲在父母的庇護(hù)下,,從來(lái)不擔(dān)心衣食住行的問(wèn)題,有的人更是衣來(lái)伸手,,飯來(lái)張口,。我們從不缺少關(guān)愛(ài)。在我們的家庭中,,很少有家人之間的勾心斗角,,也不會(huì)發(fā)生將人無(wú)辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里,,聽(tīng)著老師的諄諄教誨;放學(xué)回到家后,,父母對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,還有已經(jīng)做好的美味佳肴等著我們,。
可是擁有了這些,,很多人卻并不知足,更不會(huì)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)而感到一絲的慚愧,。在他們的眼中,這一切似乎是理所當(dāng)然的,,總是渴望得到更多,,甚至還奢侈浪費(fèi)。我們不能身在福中不知福,,珍惜父母的關(guān)愛(ài),,珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活,是我們最該做的,。我們應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的幸福生活,,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,為父母著想,,多多體諒,、理解他們,自己更要刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,,將來(lái)創(chuàng)造更好的生活條件來(lái)回報(bào)他們,,讓我們成為他們的避風(fēng)港!
童年的讀書(shū)心得篇十
每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)童年。有些人的童年是快樂(lè)的,,有些人的童年是悲傷的;有些人的童年是美好的,,有些人的童年是凄慘的。童年就像是一個(gè)擁有酸甜苦辣咸的五味瓶,,它有著自在的玩耍,,有著嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,有著無(wú)邊的幻想,,還有有趣的學(xué)習(xí)等等,。可是,,高爾基的童年是怎樣的呢?翻開(kāi)《童年》,,我走進(jìn)了他的童年生活。
值得慶幸的是,,這一切并沒(méi)有讓阿廖沙倒下,,不管遇到什么樣的苦難,他從不輕易說(shuō)放棄,,更不會(huì)向命運(yùn)低頭,。種種苦難,反而像催化劑般,,讓他更快地成為一個(gè)勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、正直的人,。
高爾基借助阿廖沙這個(gè)人物回顧了自己的童年生活,。在那些難熬的歲月中,他化苦難為動(dòng)力,,努力拼搏,,刻苦讀書(shū),最終成了一名譽(yù)滿全球的文學(xué)大師,。
我們的童年生活和高爾基悲慘的童年生活相比,,簡(jiǎn)直是天壤之別!我們的生活是輕松的、快樂(lè)的,,整天躲在父母的庇護(hù)下,,從來(lái)不擔(dān)心衣食住行的問(wèn)題,有的人更是衣來(lái)伸手,,飯來(lái)張口,。我們從不缺少關(guān)愛(ài),。在我們的家庭中,很少有家人之間的勾心斗角,,也不會(huì)發(fā)生將人無(wú)辜折磨致死的可怕事件,。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師的諄諄教誨;放學(xué)回到家后,,父母對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,,還有已經(jīng)做好的美味佳肴等著我們。
可是擁有了這些,,很多人卻并不知足,,更不會(huì)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)而感到一絲的慚愧。在他們的眼中,,這一切似乎是理所當(dāng)然的,,總是渴望得到更多,甚至還奢侈浪費(fèi),。我們不能身在福中不知福,,珍惜父母的關(guān)愛(ài),珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活,,是我們最該做的,。我們應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,,為父母著想,,多多體諒、理解他們,,自己更要刻苦學(xué)習(xí),,堅(jiān)持不懈,,將來(lái)創(chuàng)造更好的生活條件來(lái)回報(bào)他們,,讓我們成為他們的避風(fēng)港!
童年的讀書(shū)心得篇十一
高爾基的童年這本書(shū)由若干個(gè)故事組成,講述了一個(gè)小男孩的童年,。這些故事有悲傷的,、可怕的、有趣的,。其中,,我最喜歡“遭受毒打”這個(gè)故事,。
這個(gè)故事講了“我”因?yàn)榘炎啦既玖硕煌庾娓复蛄艘活D,,還生了一場(chǎng)大病。外祖父去看我,,還給我拿了一大堆好吃的,,非常慈祥,,還給我講故事。外祖母也來(lái)了,,還和我一起睡,。不過(guò),給“我”印象最深是小伙子茨岡,。它不僅用胳膊替我擋了鞭子,,還教給我挨打時(shí)減輕疼痛的竅門(mén)。
讀這篇故事時(shí),,我的心總是忐忑不安,。當(dāng)我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹(shù)條,時(shí)不時(shí)地舞起一條來(lái),,”嗖嗖“地響,。”時(shí),,我感到很害怕,,同時(shí)也為小即將挨鞭子感到同情。當(dāng)我讀到“外祖母一下子撲過(guò)來(lái),,抱住了我,,;”不行,,魔鬼,,我不讓你打阿廖沙!“”時(shí),,我覺(jué)得外祖母很可敬,,不顧自己的安危,拼命保護(hù)我,。
當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),,推到了外祖母,把我搶過(guò)去,?!睍r(shí),覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼,,連這么小的孩子都不放過(guò),。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,,開(kāi)始講他小時(shí)候的事,,干瘦的身體輕輕地晃著?!睍r(shí),,我又吃驚又高興,。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來(lái),,簡(jiǎn)直是兩個(gè)人,。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,小和他的外祖父又和好啦,。
當(dāng)我讀到“茨岡說(shuō):”我用和條胳膊去擋鞭子,,想把那樹(shù)條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí),,把你抱走了,。“時(shí),,覺(jué)得很感動(dòng),。茨岡和小沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,,卻要不顧自身危險(xiǎn)替小擋鞭子,。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
高爾基的《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西,。我希望大家也讀一讀,,相信你們和我一樣,也能學(xué)到很多東西,。