心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇一

隨著年齡的增長，我們逐漸意識到,，童年是一種無法再次擁有的珍貴時(shí)光,。在童年的時(shí)光里,，我們逐漸成長，也建立了對世界的認(rèn)知和理解,。而在這段時(shí)間里,，書籍和閱讀,，更是為我們注入了巨大的力量,。在我的童年時(shí)光里，我一直對于讀書充滿著熱情和渴望,。讀書無疑是我童年時(shí)光里最重要的一部分,，也是我個(gè)人成長的重要因素。本文通過五段式的連貫展開,，讓我們一起體會(huì)“童年的力量讀書心得”,。

一、童年的書籍印象

在我的印象里,，童年最深刻的就是閱讀,。那些彌足珍貴的書籍，讓我一次次走進(jìn)了不同的世界,，感受到了不同的情感和體驗(yàn),。童年讀書的回憶，伴隨著成長的腳步,，將那些兒時(shí)曾經(jīng)感知的情感重新浮現(xiàn)在我腦海里,。回望過去,，我依然非常感激那些有趣而富有教育意義的書籍,，讓我的童年充滿了精彩和思考。

二,、書籍帶來的啟示

我認(rèn)為童年閱讀的最大魅力,，就是它可以帶來深入的思考和啟示。在經(jīng)歷了一本本書籍的歷練后,，我逐漸明白到閱讀不僅是一種娛樂方式,，還有育人的功效。在瀏覽書籍的過程中,，我不僅積累了海量的知識,，還掌握了正確的思考方式和獨(dú)立思考的能力。這些都是我成長過程中極為重要的因素,。

三,、童年閱讀經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)量

如果說童年的書籍印象，可以給我留下深深的烙印,，那么童年閱讀經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)量,，也是我不可忽視的皇冠上的明珠,。閱讀不只是為了消磨時(shí)間，更是為了激發(fā)自己的潛能,。我在閱讀過程中,，探索出自己的潛力和興趣所在，讓自己更加有自信和勇氣去面對挑戰(zhàn),。

四,、閱讀提升人的人文關(guān)懷

除了帶給我質(zhì)量的閱讀體驗(yàn)和成長的機(jī)會(huì)之外，閱讀還提升了我的人文關(guān)懷,。我曾經(jīng)閱讀過《飛鳥集》,，《紅字》這些經(jīng)典作品。無論是作者的寫作手法和對于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭露,，都讓我對人性和社會(huì)有了更深入的認(rèn)知,。也讓我在日后的生活工作當(dāng)中，對于人性的了解更加深入和全面,。

五,、重拾閱讀的信仰

隨著年齡的增長，我逐漸沒有了那種年少時(shí)深深的閱讀熱情,。但是,，隨著時(shí)間的流逝和人生經(jīng)驗(yàn)的積累，我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的重要性,，并意識到它對于個(gè)人改變和提升的巨大影響?，F(xiàn)在，無論是工作,、學(xué)習(xí)還是個(gè)人興趣愛好,，我始終都會(huì)堅(jiān)持閱讀，以期以更全面和深入的方式了解世界和自己,。

總之,，在我的成長歷程中，一直伴隨著讀書和閱讀,。它們讓我更加努力地學(xué)習(xí)和探索,，也提升了我的人性關(guān)懷和人格完善。本文通過五段式的連貫展開,，分享了我在童年的時(shí)光里,，對于閱讀的種種心得和體會(huì)。同時(shí),，也寄希望于更多的朋友,，可以放下身上的負(fù)擔(dān)，拾起那份童心和閱讀信仰，探索屬于自己的成長之路,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇二

這本書的主要內(nèi)容是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,，在他三歲時(shí)父親就去世了。下面是由小編為大家精心整理的《童年》的讀書心得體會(huì)大全,，僅供參考,，歡迎大家閱讀本文。

初讀《童年》,，大概是幾年前了,。封面上，一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人,，他額頭上的一抹血跡在飽經(jīng)滄桑的臉上顯得格外殷紅,?？伤赃厖s蹲著一位截然不同的人,，她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖，她抱著一個(gè)孩子,，孩子的兩只手緊緊地抱在她身上,。這個(gè)孩子就是阿廖沙。

我很同情阿廖沙,，他三歲喪父后,，只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母去面對瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，還得挨外祖父的毒打,，兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn),，彼此打得頭破血流。不過還有深愛著阿廖沙的小茨岡,，每一次都會(huì)用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管很疼，要最后還是被雅科夫舅舅抬十字架時(shí)活活壓死了……我同情他黑暗的童年,，每一次吵架,，每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈里，不過,，他還有外祖母,。我覺得她是那個(gè)世界里唯一溫暖也能夠帶來溫暖的人。

再讀《童年》,，那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼簾,。還是表情凝重的外祖父，還是抱著阿廖沙的外祖母,。我不太理解,，阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎？我開始懷疑自身?？墒切〈膶€是死了,，母親還是離家出走了，這個(gè)家庭依舊是破碎的,。仍然沒有溫暖,，爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗,，可是他眼神中透出的卻是一種對世俗的迷戀,，況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎,？當(dāng)然不是,，還有外祖母的一個(gè)個(gè)生動(dòng)、優(yōu)美的童話故事,，小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼,。

黑暗的盡頭一定是黑暗嗎？不,，還有溫暖,。

《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著在父親下葬時(shí)被活活埋入墓穴的小蛤蟆,，后來問外婆它們能不能爬出來,，在船上還把這件事告訴水手。他沒有悲痛失去父親,，安慰傷心的家人,，反而擔(dān)心蛤蟆能不能逃出生天?？梢娝麑λ劳鲋跎?，體現(xiàn)了孩子的無憂無慮。作者用這個(gè)普通的家庭作為民不聊生的沙皇時(shí)代的縮影,，揭示了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的昏庸無能,。通過敘述這個(gè)家庭中的血腥暴力、爾虞我詐,、粗魯野蠻將一個(gè)彌漫著硝煙的戰(zhàn)場描繪的淋漓盡致,。

無論童年是苦是樂，咱們都應(yīng)該好好享受它,，因?yàn)闊o憂無慮的時(shí)光僅此一次,。它就像那美味的佳肴，品嘗過后就只能回味了!

最近,，我讀了《童年》這本書,，讀后，我的心久久不能平靜，頗有感觸,。

《童年》是俄國作家高爾基寫的三部曲之一,，它主要講述了阿廖沙悲慘的童年生活，揭露了沙俄統(tǒng)治時(shí)期的黑暗,。

《童年》這本書中有善良和丑惡的人物,，其中最另我敬佩的是外祖母。因?yàn)榘⒘紊硰男【蛦适Я烁赣H,，一直跟隨母親和外祖母在外祖父家生活,。外祖父是個(gè)兇狠殘暴的人，經(jīng)常責(zé)罵和狠打阿廖沙,；兩個(gè)舅舅更是為了分家產(chǎn),，大打出手。這樣黑暗的生活環(huán)境給阿廖沙成長帶來了嚴(yán)重的影響,。而外祖母則維護(hù)阿廖沙,，時(shí)時(shí)給予阿廖沙鼓勵(lì)，讓他充滿信心,，還教導(dǎo)他人生的道理,，使阿廖沙能九像屹立在風(fēng)雪之中的松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去，逐漸成為善良,、正直、勇敢的人,。

讀了這本書之后,，我現(xiàn)在猛然回首，才發(fā)現(xiàn)自己的童年生活是那樣的絢麗多彩,，是那樣的無憂無慮,；到處洋溢歡樂，到處沖滿陽光,！記得在我六年級時(shí),，一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)只有78分，我很傷心,，整天愁眉苦臉的,，還跑到房間里哭。全家人都很擔(dān)心我,，爸爸媽媽語重心長地安慰我,；外公外婆更是說笑話逗我笑；弟弟則扮鬼臉讓我開心,。他們都想我能重新振作起來,，刻苦困難，努力學(xué)習(xí)。終于,，我在他們的鼓勵(lì)下,，又充滿了自信，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),?！盎侍觳回?fù)有心人”在我的付出和努力下，我的'數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,，還在數(shù)學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)呢,！全家人都為我高興和自豪，我的臉上綻放出幸福的花朵,。我想,，年代的不同就是差別，如今父母無微不至的呵護(hù),，朋友時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心,，老師循循善誘的教導(dǎo)，使歡樂的音符灑落在我們身上,。但是有些孩子不僅不懂珍惜今天的幸福生活,，還整天怨天怨地，要父母買這買那的,，試問他們何時(shí)能體會(huì)到高爾基童年的悲慘生活呢,？我們現(xiàn)在的生活來之不易啊,！如果我們不好好珍惜,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就實(shí)在對不起父母,。

《童年》,，真讓我收獲不少。時(shí)代在進(jìn)步,，我們是新時(shí)代的主人,，讓我們珍惜現(xiàn)在，展望未來,，共同把社會(huì)建設(shè)的更美好,！

隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子們都有一個(gè)美好的童年,，不愁吃穿,，不知道寒冷不知道饑餓。當(dāng)我看到讀到了高爾基的童年,，我很慶幸我出生在這個(gè)地方,，這個(gè)時(shí)代,。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母,，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基,，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談,，結(jié)下了深厚的友誼,。可是,，好景不常,，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基,。此后,，高爾基又認(rèn)識了木匠好事情，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父,，十分兇常打人,，幾年后，最疼愛他的外婆死了,，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這一家子蠢貨外祖父卡什林性情暴躁,、乖戾,、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈,，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良、和藹,，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力,，她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,，她也是一忍再忍,。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中,，在悲傷中,，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過,。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨,，品味著冥冥之中黑暗的光明,。

我們現(xiàn)在豐衣足食 ，要什么有什么,，又是父母的掌上明珠,、心肝寶貝 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別,，一個(gè)是天堂,， 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗,。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年充滿著歡樂,，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī),，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟,。

我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,，我們也一定要好好學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！

高爾基能做到的,，我們也能,，我們不求一代名家,，我們也要做一個(gè)隊(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

蒙臺梭利老師的著作《童年的秘密》對孩子的生理,、心理的刻錄詳盡而細(xì)致,，有倚重也有輕輕點(diǎn)撥，著實(shí)是一本上等佳作,。作為兒童教育界的名人,，蒙臺梭利老師果真是一位革命性的人物。在此本書中,，老師揭開了兒童成長的奧秘,，在那個(gè)年代兒童的成長還沒有系統(tǒng)化的分析研究，而這本書為繁雜的理論編訂了一個(gè)有理可循的目錄,，在筆者看來這是對兒童成長的最好的保護(hù),，更正了不少持有錯(cuò)誤兒童觀的大眾的思想，讀書以明智,，這本書值得一讀,。

古語云：三歲看大，七歲看老,。這句話最主要的思想就是,，童年的經(jīng)歷對一個(gè)人的一生影響重大，而在本書中蒙臺梭利老師似乎就對此句進(jìn)行了論證,。本書共34章,，包括前言一篇、序兩篇,、導(dǎo)論一篇,、正文30篇。書中有無數(shù)的名句,，在此并不一一羅列,。就我看來每一章都有精華。老師從時(shí)代這個(gè)大背景入手,，19世紀(jì)末,，整個(gè)社會(huì)開始關(guān)注兒童發(fā)展，自然各種理論急需更新補(bǔ)充,，想起目前我們這個(gè)新時(shí)代不也處于兒童研究的重要發(fā)展時(shí)期嘛。進(jìn)而從新生兒開始進(jìn)入,。從孩子的出生開始就是一段奇妙之旅,，孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長，微瞇的眼睛開始炯炯有神,，軟肉的小手開始有力,，無意的微笑開始賦予內(nèi)部情感……一系列的變化實(shí)在是神奇,。而夾雜在這中間的自然是各種外在的干預(yù)，孩子的行為需要靈活的干預(yù),，這種干預(yù)并不是將成人的思想灌輸,，而是一種相對的干預(yù)，其中有更多的是自由,，這里老師有更多的描述,。

書中的內(nèi)容涵蓋了太多，有精華自然也會(huì)有不適合我們這個(gè)時(shí)代的內(nèi)容,，畢竟歷史之河不斷流淌,，我們目前的教育理念建筑在前人的孜孜研究之上，希望能更努力得發(fā)現(xiàn)更寶貴的內(nèi)容,。我的感悟不深,，理解還不夠，一遍的閱讀無法深得精髓,，有空繼續(xù)研讀,。很愛其中的一段，與大家共勉,?！皩τ趦和覀冞€有太多未知，兒童的心靈中有一部分始終沒有被理解而又必須被理解的東西,。我們必須懷著犧牲精神和滿腔熱情繼續(xù)探索,，就像那些去異國他鄉(xiāng)翻山越嶺尋找黃金礦藏的人一樣，這就是成年人必須做的事情——去尋找隱藏在兒童心靈深處的未知因素,。這是不分國家,、種族和社會(huì)地位的所有人必須共同付出的努力，因?yàn)檫@項(xiàng)工作意味著為人類道德進(jìn)步帶來一個(gè)不可缺少的因素,?！?/p>

主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,，這是他的不幸,，但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ),。

在社會(huì)生活中,，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時(shí)是多么的美好,。都想回到那時(shí),。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的,，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn),。我有時(shí)就像,，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級是多么的好啊?？墒沁@不是真的,，只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī),，有著老師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相探討,，我們像一棵棵小樹苗,，在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長.在這知識的海洋中,，我們結(jié)束了快樂的童年,，開始走向成熟。

總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,，我們是多么幸福,，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),，不管在多么惡劣的環(huán)境下,，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗,，朝著美好的未來不斷前進(jìn),。，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

每一個(gè)人都有自己值得回憶,、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,，高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶,！

在假期中我看了不少書,，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌,。

高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,，沒有受到這種苦,，自己沒有失去父母……我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍Ｓ浀糜幸淮?，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午,，媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,，過了一會(huì)兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,，我到了姨媽家的時(shí)候,，我就順手把游泳票給了姨媽，轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,。

看了《童年》這本書,，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知,、不怕困難,、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,！

今天我讀了一本書,，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基,。這本書是是寫了高爾基的童年,。

我們的童年是美好的，是快樂的,，想要什么有就會(huì)有,，但高爾基的'童年并不是那么快樂的，而是悲慘,，凄苦的,。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了,，而且死的很悲慘,，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,，只的與母親和外祖母相依為命,，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

但在這,，阿廖沙并沒有過上好日子,，他在這里看到許多丑是，舅父們?yōu)闋庁?cái)產(chǎn)而互相反目為仇,，愚弄弱者,，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,，健康的成長，不像他的舅父們一樣,。

阿廖沙從小就喜歡讀書,，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng),，但他也為這吃了不少的苦頭,，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚,。但他始終沒有放棄,，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,，深入社會(huì),，如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來，并最終成為一位文學(xué)大師,。

從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對小市民惡習(xí)的痛恨,，對自由的追求，對美好生活的強(qiáng)烈向往,，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家,。我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡直是天差地別,，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧,！

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇三

高爾基的《童年》這本書，我心里久久不能平靜,，想了許多許多,。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,，頓時(shí)把我吸引住了,。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的“我”過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng),。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷,、野蠻、愚昧,、污穢的令人窒息的生活,，令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的fu敗、丑惡,，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,，和年輕一代反抗黑暗、奴役,，追求自由、光明的苦難歷程,。

這時(shí),，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法：如果我是一個(gè)市長，那該多好啊!要是真的能實(shí)現(xiàn)理想,，我必定救人們于水深火熱之中!

能把幻想變成現(xiàn)實(shí),，那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人,，當(dāng)上了江門市市長,，我要盡自己最大的能力，領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,，把江門市建設(shè)成為第一的城市,。要江門市舍棄以前的舊面目，不再希望有高爾基那童年般的生活,。當(dāng)我一上任,，會(huì)執(zhí)行任務(wù)：第一：嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)，抓好社會(huì)治安管理,。因?yàn)橹挥羞@樣做,，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，才不再有“tan污”的現(xiàn)象,，人們才不再過上被壓迫的生活,。第二：抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校,，讓失學(xué)兒童讀上書,，使學(xué)生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童,，還可以為國家培育人才,。其次，還要多設(shè)兒童場所,，發(fā)展兒童的智力,，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結(jié)合。第三：設(shè)老人福利院,。無論是孤寡老人,，還是退休職工、干部,，都可以搬進(jìn)去休養(yǎng),，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù),。這樣便能夠減少孤苦無依的老人,。待到所有設(shè)施都實(shí)行后，我相信乞丐必定由多變少,，由少變無,，那時(shí)侯的江門市一定更好、更美,、更繁榮,。

雖然這只是一個(gè)孩子的愿望，但我相信憑著自己的努力,，這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),，汲取廣博的知識,，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備!

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇四

讀書是我們一生中最重要的事情之一,。它帶給我們無窮無盡的知識,，思想的啟迪和靈魂的提升。而就讀書筆記而言,，它不僅僅是讀書的記錄,，更是我的成長之路。從我童年開始,，我就有讀書筆記的習(xí)慣,。在我的生命中，它留下了深刻的印記,，讓我受益無窮,。在這篇文章中，我將分享我的讀書筆記對我童年的影響和帶來的啟示體會(huì),。

第二段：記錄和總結(jié)

我相信每個(gè)愛讀書的人都能明白一本好書的價(jià)值,。但是，即使是最優(yōu)秀的讀者,，也難以記住每一本讀過的書,。因此,，我的書籍筆記始終如一的記錄了我所讀過的書籍，它讓我能夠及時(shí)回憶,，找到關(guān)鍵點(diǎn)和總結(jié)重點(diǎn),。我想，正是通過這種記錄,，我才逐漸意識到,，每一本書都有自己的價(jià)值，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能對我們有所啟迪,，讓我們變得更加聰明,，更加善良。

第三段：思想的啟迪和創(chuàng)新

我相信讀書可以擴(kuò)大我們的視野,。當(dāng)我們讀一本書,，我們可以看到作者的思想是如何被展示出來，讀書筆記也可以幫助我們記錄這些思想,。如果我們讀的不同的書籍，那么我們的知識和思想也就會(huì)變得更加廣泛而豐富,?？梢哉f，讀書筆記能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維,，并且讓我們在某些時(shí)刻產(chǎn)生創(chuàng)新,。正是這種通過筆記和思考的方式來總結(jié)我們的思想，讓我們在不知不覺中變得更加聰明,，更加優(yōu)秀,。

第四段：提高記憶力和思維能力

讀書筆記的另一個(gè)好處就是它可以提高我們的記憶力和思維能力。通過記錄和總結(jié)每部書籍,，我們可以更好地理解和記住所學(xué)知識,，而且可以幫助我們掌握更好的自學(xué)能力。這對于提高我們的思維能力和解決問題能力都具有非常大的幫助,。在我童年時(shí)期,，每當(dāng)我回顧自己的筆記時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以很方便地聯(lián)想和記憶自己所學(xué)到的內(nèi)容,，在學(xué)習(xí)中的Q&A,，也能輕松獲得好成績。

第五段：改善思維方式和培養(yǎng)興趣

通過讀書筆記,，我們可以更好地改善我們的思維方式,。它讓我們更加理性且系統(tǒng)化的思考，在運(yùn)用知識上更加得心應(yīng)手,。并且,，每一本書的閱讀都能發(fā)揮我們對不同方面的興趣,，讓我們透徹了解自己對不同領(lǐng)域的興趣愛好，也能為我們今后的發(fā)展方向提供一定的幫助,。

結(jié)論

總之,，在我童年時(shí)期，讀書筆記是一條充滿啟示和靈感的道路,。通過筆記記錄自己所學(xué)到的知識,，我能夠更好地提高自己的記憶力、思維和溝通能力,，同時(shí)也能夠更好地培養(yǎng)自己的興趣和潛力,。筆記具有很多好處，但是最重要的好處是它能夠讓我們學(xué)到更多的東西,，并將知識融合到我們的生活中,，讓我們變得更優(yōu)秀，更聰明,，更成功,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇五

最初的讀書記憶，是從小人書開始的,，那是我的文學(xué)啟蒙,。其中一本叫《童年》的小人書，陪伴我走過了少年時(shí)代,，它也值得我珍藏一生,。

小時(shí)生活在農(nóng)村，生活很單調(diào),。除了用收音機(jī)聽聽評書和廣播劇之外,，業(yè)余文化生活對于小孩子來講，就剩下瞎淘了,。我生活的村子里,，所能找到的書籍就只有小人書。

那時(shí)只有過年,，長輩才會(huì)給我一點(diǎn)壓歲錢,。可是就這點(diǎn)錢,，我從來也不舍得亂花,，都要留下來去集上買小人書，每次也只能給自己買一本,。買書時(shí),，特別希望售貨員能讓自己看個(gè)夠，但那只是奢望,。售貨員從玻璃柜臺里把書拿出來,，只允許翻一下,，想逐頁的讀門都沒有。我手里有十余本小人書之后,，就開始跟同學(xué)或鄰居的孩子換著看,。一般都是你借我?guī)妆荆医枘銕妆?，約定好交還的時(shí)間,，很快的讀完。

說起《童年》這本小人書,，來之不易,。那是某一年的過年前夕，當(dāng)時(shí)我大概不到十歲,，學(xué)著刻“掛錢”,，就是過年時(shí)，家家的門上或窗上掛著圖個(gè)喜慶的那種,，一般用彩紙刻出吉祥圖案或文字,。在堂哥的帶動(dòng)下，我買來彩紙和現(xiàn)成的“掛錢”樣子,，在家用刻刀刻,。我拿了我刻的“掛錢”在集市上賣，我現(xiàn)在還能想象出,，當(dāng)時(shí)我喊“掛錢,，掛錢,，誰買掛錢”那稚嫩的聲音,。賣的不如我想的那么容易,，但畢竟還是賣了一點(diǎn)錢,。

快散集的時(shí)候,，我去小人書專柜,?？粗ＡЧ窭锬切┊惒始姵实男∪藭?，其中一本叫《童年》的小人書吸引了我,。書很厚，封皮上一個(gè)黃頭發(fā)的'男孩,，望著夜空在遐想,，很孤單的樣子。我第一眼就相中了,。我讓售貨員拿給我,，第一頁的文字是：幸福的家庭有很多?？墒?，我的家庭卻充滿了黑暗……我一下子就被吸引了,。我翻到書背面，一看價(jià)格是0.34元,。這對于我來講,，相當(dāng)于一筆巨款了。但此時(shí)放棄我還不甘心,，在幾次走出去又回來的猶豫之后,，我還是說服了自己，把它買了下來,。我有一種如獲至寶的感覺,。

這是一本根據(jù)高爾基的同名小說改編的小人書。書中的小主人公和他善良的親人,、朋友的故事讓人同情,。每次讀著它，故事的情境都會(huì)讓我淚流滿面,。而主人公自強(qiáng)不息的精神品格,，也一直砥礪我前行。在那段時(shí)間,，我的母親還經(jīng)常給我講,，她在我們這個(gè)大家庭的苦難歷史，我就更加有了代入感,。我當(dāng)時(shí)還動(dòng)筆要寫起我的悲慘家庭,，但這件事被我的哥哥以耽誤學(xué)習(xí)為借口叫停了。之后,，我還有幸弄到了三部曲中的其他兩本,，分別是《在人間》和《我的大學(xué)》。

小人書,，使我愛上了文學(xué),。而我也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。上班之后,，有一次逛舊書市場有賣小人書的,，我費(fèi)了好大勁終于找到這本《童年》，挑了一本品相很好的買了下來,。當(dāng)時(shí),，賣書人要了我?guī)资乙稽c(diǎn)也沒有猶豫,。這本書,，讓我愛不釋手，這里有我少年時(shí)的夢??！

《童年》教會(huì)我要自強(qiáng)自立,，也教會(huì)我要勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。在我人生不同的際遇里,，它都會(huì)給我不同尋常的啟迪,。它也讓我養(yǎng)成了一生的好習(xí)慣——讀書。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇六

隨著時(shí)代的發(fā)展,，現(xiàn)在的孩子們都有一個(gè)美好的童年,，不愁吃穿，不知道寒冷不知道饑餓,。當(dāng)我看到讀到了高爾基的童年,，我很慶幸我出生在這個(gè)地方，這個(gè)時(shí)代,。

可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母,，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁,，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼,?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基,。此后,，高爾基又認(rèn)識了木匠好事情，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走,，高爾基得了個(gè)繼父,，十分兇常打人，幾年后,，最疼愛他的外婆死了,，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

我喜歡文中的外祖母,，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。一個(gè)善良的人,，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍,。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中,，在愛與恨的交織中,，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛,，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明,。

我們現(xiàn)在豐衣足食 ,，要什么有什么，又是父母的掌上明珠,、心肝寶貝 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂,， 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽光,，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年充滿著歡樂,，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟,。

我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的`人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的,。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,！

高爾基能做到的,，我們也能，我們不求一代名家,，我們也要做一個(gè)隊(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇七

我讀了高爾基的《童年》之后，情緒久久不能平靜,。小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家,。外公是一個(gè)性情粗暴,、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴,、自私的人,，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,，誰能不覺得恐慌和不安?!高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,，小名阿廖沙。他自幼喪父,，隨著父親和外祖母來到外祖父家,。

著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,，與其說是家,，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,，脾氣十分暴躁,、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵,、大打出手;家中的女人更是沒有地位,，任丈夫打罵，發(fā)泄,。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,，阿廖沙離開了外祖父家,，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱,，但他還是熬了過來,。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著,。而此刻的我們,，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿,。

而小阿廖沙卻吃不飽,，穿不暖，還要挨打,、受欺辱,。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎樣樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,，但人們卻越發(fā)變得懦弱了,，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑,。屠格涅夫說過：“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！蓖昝赖纳顒?wù)必有所付出,，才會(huì)長久，有所爭取,，才會(huì)得到,。只要還對光明充滿期望，那么,，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能夠被放到無限大,，直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但請你相信,，黑暗過去之后，太陽總會(huì)出來!只要你仍能持續(xù)不滅的信心,，即就是你眼前可能還是黑暗,，即就是你的生活還有悲傷，但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良,、樂觀,、富于同情心的人，那么,，你必須會(huì)迎來生命的輝煌,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇八

讀書筆記是讀書過程中記錄下來的對書中內(nèi)容的觀點(diǎn),、理解和感受。在童年時(shí)期,，讀書筆記對于我們很重要,，因?yàn)樗屛覀兏玫挠洃浐屠斫鈺局械闹R。同時(shí),，它也是培養(yǎng)我們閱讀和寫作能力的重要方式,。在本文中，我將分享我在讀書筆記方面的一些心得體會(huì),，以及這些經(jīng)驗(yàn)如何在我日后學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用,。

第二段：讀書筆記的重要性

讀書筆記的重要性在我們的童年時(shí)期非常明顯，我們需要在小學(xué)和中學(xué)里讀很多書,，尤其是文學(xué)和歷史書籍,。讀書筆記幫助我們更好的理解書本中的知識，而不是僅僅瀏覽,，以此來達(dá)到考試和作業(yè)的目的,。此外，它還幫助我們更好的掌握英語語法和寫作技巧,，因?yàn)槲覀儾粌H讀懂了英語語言的含義,，還學(xué)會(huì)了如何將意思表達(dá)清晰。

第三段：如何做好讀書筆記

做好讀書筆記需要我們掌握一些技巧,。首先,，選一個(gè)安靜的地方讀書，有利于我們集中注意力,。其次,，我們需要理解書中的內(nèi)容，了解故事的情節(jié),、人物,、主題等。最后,，將自己的理解和感受寫下來,，可以選擇一個(gè)風(fēng)格適合自己的筆記本或者應(yīng)用軟件。

第四段：讀書筆記對我日后的影響

讀書筆記對我的生活和學(xué)習(xí)都有著重要的影響,。首先,，我的英語水平得到了很大的提高。我能夠更好地理解和使用英語,，我的寫作和口語能力也得到了很大的提高,。其次，讀書筆記提高了我的思考能力,，我能夠更好地回顧我的自己思考,、理解書中的知識,、并將這些知識應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中。

第五段：結(jié)論

在讀書筆記方面,，我們可以通過選擇一個(gè)合適的地方，了解書的重點(diǎn)內(nèi)容,，以及表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受來做好筆記,。這些技巧不僅提高了我們的英語水平，還能夠培養(yǎng)我們的思考和寫作能力,。因此,，在我們的日后生活和學(xué)習(xí)中，讀書筆記無疑是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法,，可以幫助我們更加深入地理解書中的知識和思考問題,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇九

隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子們都有一個(gè)美好的童年,，不愁吃穿,，不知道寒冷不知道饑餓。當(dāng)我看到讀到了高爾基的童年,，我很慶幸我出生在這個(gè)地方,，這個(gè)時(shí)代。

可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此,，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,，經(jīng)常打外祖母和高爾基,，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,，兩人無話不談,，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基,。此后,，高爾基又認(rèn)識了木匠好事情，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走,，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人,，幾年后,，最疼愛他的'外婆死了，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

這一家子蠢貨外祖父卡什林性情暴躁、乖戾,、貪婪,、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良、和藹,，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇十

《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部，其次,、三部為《在人間》和《我的高?！贰Ｋ蛭覀兩鷦?dòng)地?cái)⑹隽?9世界70到80年頭的社會(huì)風(fēng)貌,。

文中我最喜愛外祖母,，她有種特別的親和力。她愛護(hù)著高爾基不受惡力氣侵噬,，用和善的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的黑暗,。她最喜愛給高爾基講童話故事，通過她所講的故事,，讓高爾基從小就辨別善與惡,。外祖母慈愛和善，聰慧能干,，酷愛生活,，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的胸懷,。她如一盞明燈,，照亮高爾基脆弱而孤獨(dú)的心,。所以我覺得她對高爾基的教化影響和變更了高爾基的一生!

每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年都不盡相同,，但是,，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么凄慘嗎?不，我們沒有,，高爾基的童年沒有我們?nèi)A蜜,，家庭也沒有我們美滿。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,，在這樣艱苦的環(huán)境下高爾基也能成才，真讓我佩服,。我不禁為自己慶幸,，因?yàn)槲覜]有誕生在那個(gè)時(shí)代，也不用受到這種苦,，我并沒有失去我的父母……我感到很華蜜,，因?yàn)槲业耐隉o比的快樂歡樂，我是爸爸媽媽掌心里的寶,，我歡樂并享受著我要好好珍惜,，更要好好抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí),，千萬別身在福中不知福,。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美妙的童年生活,，我再不好好學(xué)習(xí),，那就太對不起爸爸媽媽了。

在生活中,，許多的人面對艱辛和苦難會(huì)選擇望而止步,。高爾基卻告知我們，你只有勇往直前才會(huì)得到勝利的喜悅,。這就是巨人的力氣!《童年》這本書,，讓我懂得了執(zhí)著求知、不怕困難,、持之以恒!!我應(yīng)當(dāng)用這樣主動(dòng)的看法對待學(xué)習(xí)和生活!

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇十一

我們的童年,，是無比快樂幸福的，有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育,，有父母貼心的呵護(hù),，有同學(xué)之間深厚的友誼，有屬于自己的自由,，像一只小鳥在藍(lán)天上無拘無束自由自在地飛翔,，而高爾基筆下的《童年》恰恰相反,，阿廖沙受盡外祖父的虐待，不存在歡樂與自由,，不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關(guān)愛,，但可憐的阿廖沙卻從來沒有抱怨過，實(shí)在是讓我無比敬佩,。

阿廖沙在7歲的時(shí)候自己的父親去世,，與母親一起住在外祖父的家中。在那段時(shí)間,，阿廖沙受到了外祖母的關(guān)心與呵護(hù),，外祖母講述的優(yōu)美童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己兩個(gè)舅舅爭奪遺產(chǎn)的全過程,。在阿廖沙的世界,，他見到了從生活中表現(xiàn)出來的貪婪與自私，他明白了現(xiàn)實(shí)與外祖母講的優(yōu)美童話的不同,，現(xiàn)實(shí)總是更加地殘酷,，這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡，可憐的阿廖沙就是在這種封閉,，令人窒息的狹小天地里,，度過了自己悲慘的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的悲慘??！在四歲時(shí)父親去世，從小跟隨著自己悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無理,，瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父的家中,，雖然是自己的外祖父，但還是經(jīng)常挨自己外祖父的毒打,，還好自己有一位善良慈祥的外祖母,，外祖母處處護(hù)著阿廖沙，在外祖父的家中,，阿廖沙認(rèn)識了許多親戚,，其中包括了兩個(gè)自私、貪婪,，為了分刮家產(chǎn)而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,，還有兩個(gè)叫薩拉的表哥，樸實(shí)無華的“小茨岡”——伊凡,，伊凡每次都會(huì)用自己的胳膊擋住外祖父對阿廖沙的鞭打,，盡管會(huì)被抽得紅腫，但是他依舊堅(jiān)持著最終，強(qiáng)壯的他,，在幫二舅舅雅科夫抬十字架時(shí),，給活活壓死了。

阿廖沙的生活是多么的黑暗??！他的家庭里充滿了父子、兄弟,、夫妻之間的勾心斗角,，也有為了爭奪財(cái)產(chǎn)的爭吵斗毆。他周圍的人一個(gè)個(gè)貪婪愚昧,。對阿廖沙來講,，殘酷的事情實(shí)在是太多太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信會(huì)發(fā)生這樣的事,，還好自己有一位慈祥的外祖母,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇十二

有句話印象很深刻，是這么說的："人們對兒童心靈上的創(chuàng)傷仍然知之甚少,，但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識地烙上去的"這些創(chuàng)傷，幾乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和男睦硭斐傻?，我們自以為是為了孩子好,，?dāng)然我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，可是用錯(cuò)了方法,，這造成了相反的后果,，好心辦壞事的例子，太多了,。而《童年的秘密》里蒙臺梭利或者指出常識性做法的謬誤,，或者提出了一些我們未曾想到過的地方，因此這本書對我們教育工作者來說非常值得一看,。

這本書里的好的觀點(diǎn)是在太多,，我現(xiàn)在就講幾個(gè)對我感觸比較深的片段吧。敏感期,，這是蒙臺梭利理論體系中的重要一點(diǎn),，我們知道，蜜蜂的幼蟲都要經(jīng)過一個(gè)階段,，在這個(gè)階段里所有的雌幼蟲都可能成為蜂皇,。但這個(gè)蜂群只選擇一只雌幼蟲作為蜂皇。工蜂為她準(zhǔn)備一種稱為"蜜蜂食料"的特殊食品,。被喂了這種極美的食物之后,，這個(gè)被選中的雌幼蟲就成為這個(gè)蜜蜂群體的蜂皇。如果工蜂挑選她時(shí),，她已經(jīng)年歲較大,，就不可能成為一只蜂皇,，因?yàn)樗呀?jīng)不再會(huì)有貪婪的食欲，她的身體不可能再發(fā)展成一只蜂皇,。這些例子可以使我們意識到兒童發(fā)展中的一個(gè)關(guān)鍵因素,。兒童內(nèi)含著生機(jī)勃勃的沖動(dòng)力，由此使他產(chǎn)生驚人的舉動(dòng),。不能跟隨這些沖動(dòng)力，意味著他們軟弱和無活力,。

然而當(dāng)敏感期兒童的需要未得到滿足時(shí),，這是就會(huì)有一種外部表現(xiàn)，成人稱之為"發(fā)脾氣",。然而這真的是兒童的一種無理取鬧嗎,？當(dāng)然不是，是因?yàn)槲覀兂扇瞬恢啦涣私鈨和@種反應(yīng)背后的原因,，便把它加上了"瞎想",、"任性""發(fā)脾氣"的名稱。我們把任何沒有明顯動(dòng)機(jī)的行為,，任何固執(zhí)或無理性的行為當(dāng)做任性,。我們也注意到某些發(fā)脾氣的方式會(huì)更加惡化。很多任性的行為只是人們過去錯(cuò)誤地對待兒童并由此惡化而導(dǎo)致不正常的結(jié)果,。跟敏感期的內(nèi)部沖突有關(guān)的各種瞎想就像敏感期本身一樣是短暫易逝的,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇十三

貪婪、吝嗇,、粗暴,、吝嗇。那猶如地獄般黑暗的生活,，那受盡折磨的無盡深淵,。從小就在那樣一個(gè)環(huán)境下長大的阿廖沙，過早地體會(huì)到了人間的痛苦與人性的丑惡,。

阿廖沙的外祖父開了一家染坊,，但生意其實(shí)并不樂觀。外祖父經(jīng)常虐待染坊中的工人,。打,、罵，這在阿廖沙的眼中卻成為了常有的事情,。那只是一個(gè)充滿仇恨的殘破家庭,。兩個(gè)舅舅也如他們的父親一般，在餐桌上大吵大鬧，為爭奪家產(chǎn)打架斗毆,。

自私,、利益。在這樣的家庭中,，或許墮落的只剩這兩個(gè)詞而已,。

但噩夢并不會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)。有噩夢的地方,，卻總能找到屬于最后的一片曙光,。外祖母，就給了阿廖沙這樣的光明,。

外祖母的慈祥,、善良，給了阿廖沙最溫暖的呵護(hù),。她不會(huì)與人爭吵,，不會(huì)像外祖父那么自私，貪利,。外祖母是個(gè)正直善良的人,。她忍讓丈夫?qū)ο氯说臍埍┬袨椋套屪约旱暮⒆訛樽约旱睦娑活櫵缘臓幎沸袕?。她對誰都忍讓,，卻仍能如此的熱愛，期盼生活,。

是外祖母在阿廖沙寂寞,，孤獨(dú)的時(shí)候給予他最真誠的撫慰,；是外祖母在阿廖沙絕望,，放棄的時(shí)候，給予他最無界的期許,。

阿廖沙的成長離不開那煎熬的地域般生活,，也離不開外祖母那對世界無私的愛。是那黑暗的家庭使得阿廖沙變得堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,；也是外祖母的忍讓與無私，使阿廖沙充滿正直與愛心,。

如果說外祖父與阿廖沙的舅舅所存在的家庭是個(gè)黑暗的地域,，那么外祖母就是照亮地域，照亮黑暗的一縷光明,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇十四

看著門外,，那個(gè)正在奮力搓洗衣服的女孩，我的心中不由得泛起一絲愧疚。

頭上的太陽絲毫不顧女孩的感受,，依舊毒辣辣地照耀著,，好似要用盡畢生的光芒一般。而女孩好像并不愿意向這火辣辣的太陽低頭示弱,，依舊那么地認(rèn)真專注,。俗話說“認(rèn)真的人都是最美的”，現(xiàn)在想想果然不錯(cuò),。晶瑩的汗珠從她那光潔的額頭順著臉龐一滴滴滑落,，耳邊的碎發(fā)服服帖帖地躺著，原本白嫩嫩的臉龐冒起了兩陣粉嫩嫩的紅暈,，使她并不是非常完美的臉龐變得別有一番韻味,。

她身旁的那堆臟衣服好像根本就洗不完。偶爾抬起纖細(xì)的手臂擦擦額上的汗,，無奈地?fù)u搖頭,，嘆口氣，然后繼續(xù)埋頭搓洗,。她的手已經(jīng)通紅,，可她卻好像沒有看到一樣，任它就這樣,。

好不容易才洗好了一件,，明明已經(jīng)掛好了，但就在她轉(zhuǎn)身的那一剎那,，衣服無情地脫離衣架的束縛,，“啪”的一聲掉在臟亂的地上。她的腳步停住了,，轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候我清晰地看到她的眼睛紅彤彤,，像極了那可憐的小兔子。

我好想去幫她,，可是內(nèi)心卻不知為什么有些退縮了,，我想應(yīng)該是所謂的“尊嚴(yán)”在作祟吧?？墒侨绻蝗退脑?，心里就會(huì)很過意不去，畢竟她落到這個(gè)下場都是我小肚雞腸害的啊,。糾結(jié)了好久,，才鼓起勇氣，走到她后面拍拍她的肩“那個(gè)......小簡,，讓我來幫你吧,。

我能明顯的感覺到她的身體顫抖了一下,，手上的動(dòng)作也停頓了一下。然后又若無其事地繼續(xù)手上的動(dòng)作,，好像剛剛那些微小的動(dòng)作都是我的錯(cuò)覺一般,。

我有些失落地低下頭，眼睛有些酸澀“昨天的事對不起,，我不是故意的,。你就讓我?guī)湍惆桑蝗晃視?huì)過意不去的,?！彼肓讼朦c(diǎn)點(diǎn)頭。

得到她的許可我就像個(gè)得到糖的孩子一樣笑嘻嘻地坐在她身邊,，洗起衣服來,。不一會(huì)兒臟衣服都被我們解決掉了。正好她媽媽回來了,，我趕緊跑回家,。她看到掛滿的衣服，皺了皺眉頭“小簡,，這都是你一個(gè)人獨(dú)立洗完的嗎?”這句話沒有一點(diǎn)疑問的語氣,，好像是在陳述一件小簡不可能一個(gè)人完成的事。而小簡咬咬牙回答道“是的媽媽,?！薄翱墒俏仪宄赜浀媚愕乃俣炔⒉豢赡苓@么快呢，小簡,，做人可一定要誠實(shí)啊,。”她的語氣帶著些嘲諷的意味,，有看了看坐在家里寫著作業(yè)的我一眼,。我偷偷地抬起頭，目光正好觸及她的目光,，我心虛地立馬低下頭,，額頭上也起了一層密密麻麻的汗,。我承認(rèn)我是有點(diǎn)害怕她的,。

她似乎看出了點(diǎn)什么，把衣架上的衣服全都扯下來丟到地上,，惡狠狠地說：“這些衣服全部都重新洗一遍,。”小簡有些急了：“媽媽,，為什么?”“為什么,，你自己心里應(yīng)該很清楚這是為什么,。”說完就回到家里打著空調(diào)看電視,。

小簡委屈極了,，一直憋著的淚水也終于憋不住了，一大滴一大滴地掉下來,，用手使勁地擦著,，可是越擦越多，忍不住哭出聲來,。

她的小侄女被吵醒了,，她媽媽哄了好久都不見好，就把氣撒在小簡的身上,。拿起門口的細(xì)竹條,，狠狠地往小簡身上抽，小簡卻堅(jiān)強(qiáng)地一聲不吭任她毒打,。直到她打到?jīng)]有力氣了才停手,，“下次給老娘記住了，趕緊去吧欣語哄好,，不然有你好受的,。”然后就轉(zhuǎn)身去打麻將了,。

而小簡也極力去哄好小侄女,，可她好像故意要和小簡做對一樣，就是哭個(gè)不停,。小簡只好背著她繼續(xù)洗衣服,。幾乎整個(gè)下午她都在洗衣服，中間沒有停歇過,。我不明白,，她家明明有洗衣機(jī)，可是為什么不用呢?中間她媽媽也回來過幾次,，但都是冷著眼指著她的鼻頭就罵,。

晚上她爸爸回來不久后，她媽媽不知道和他說了什么,，他就怒氣沖沖地把小簡綁在鋼柱旁,，拿起那條已經(jīng)被打得斷了幾截的細(xì)竹條再次狠狠地往小簡身上抽。

見這情景,，我正要去幫小簡求饒,，可好朋友小鞠卻拉住了我“你還是好好在家呆著，不要去了,?！蔽宜﹂_她的手“作為朋友我不能見死不救,。”“可是你有沒有想過你這樣會(huì)害她被打的更慘,。你幫得了這次,，可下次呢，下下次呢?”“唉!”我們都無奈地嘆了口氣,。

后來小簡經(jīng)常被打罵,，而我們作為朋友也無能為力，只能在私底下偷偷地安慰她,，給她送東西,。

這使我想起了前段時(shí)間讀過的高爾基的《童年》，小簡的童年與高爾基的童年很相似,，幾乎沒有自由,、快樂與幸福。只有家人的欺凌,，打罵,，他們的童年生活幾乎是黑暗的。同樣都是孩子啊,，可是為什么他們和我們的童年不一樣呢?我想,，這，也許是因?yàn)槊總€(gè)人的出生,、命運(yùn)都早早地被安排好了吧,。而我們只能這樣默默地替他們祈禱吧，命運(yùn)這東西可真是不公平啊,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇十五

今年寒假,，我讀了《童年》這本書?！锻辍肥歉郀柣?，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘,、令人憐憫的.童年故事,，讓我心里久久不能平靜。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。高爾基的童年,，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他,。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，保護(hù)和支持了高爾基,。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,，特別是在外祖母的哺育下,，生成了一顆善惡分明、是非分明,、能愛能恨的靈魂,。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞,，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng),、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望,，對美好未來的憧憬,。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去,，未來將會(huì)一片光明,。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇十六

《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》，《在人間》,，《我的大學(xué)》中的第一部,，描繪了作者兒時(shí)悲慘，殘酷的遭遇,。

文中主要講了高爾基三歲時(shí),，他父親便與世長辭了，他被帶到外祖父家,。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,，性格暴躁，為人自私貪婪,。他的兩個(gè)舅舅也是粗野不堪,，自私無比。高爾基每天都看到他們爭奪財(cái)產(chǎn),，打架斗毆的`行為,，這把他壓的得喘不過氣來,。但仍然有一些正直，善良的人們給他正確的指引和支持,，使他看到了光明,，他們培養(yǎng)了高爾基對生活的積極態(tài)度和反抗精神。

他的童年有的是鞭子和拳腳,，他的家人帶給他的只是仇恨和貪婪,，但他那顆光明的心卻沒有變，沒有變得骯臟,，反而更加純潔,，更加正直。他是那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，那么努力進(jìn)取,，那么敢于面對一切困難。

同學(xué)們,，我們的童年是充滿歡樂,，充滿幸福的，讓我們珍惜這美好的一切,，積極樂觀地對待學(xué)習(xí)和生活吧,！

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇十七

讀了《童年》這本書，我深受感觸,。

我們大部分人的童年都是歡樂的,，而高爾基的童年卻充滿了灰色。

童年時(shí)光就像是池塘邊的榕樹上,、秋千上的蝴蝶,、天邊的彩虹、手中的漫畫……那是無憂無慮的童年時(shí)光,。而高爾基的童年是充滿了灰色格調(diào)的,。

《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活,，還寫出了他對苦難,、生活的獨(dú)特認(rèn)識和見解，字里行間透出一股堅(jiān)強(qiáng)不息的氣息,，深深的感染著,、打動(dòng)著人們的心。

在《童年》一書中,，高爾基將他灰色卻不缺乏點(diǎn)點(diǎn)色彩的童年生活娓娓道來,。在他展現(xiàn)他成長經(jīng)歷的同時(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況，不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個(gè)世紀(jì)以來形成的愚昧落后,，貪懶自私,。更表現(xiàn)了一個(gè)孩子生活的艱辛和革命意識的覺醒過程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會(huì),，還展示了光明的希望,。

而且《童年》以孩子的眼光來看待一個(gè)丑陋的世界,，耐人尋味,。這是一個(gè)悲劇卻又披著天真的彩衣，能讓人在黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量,。

這本書充分的體現(xiàn)出了古人的一句話,，就是“逆境成才”。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇十八

讀了《童年》這本書,，使我受益匪淺,。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊,。

高爾基出生在一個(gè)木工家庭,，5歲時(shí)，父親病故了,，他的生活更加艱苦了,，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子,。

高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,，想到這兒，我不禁有些慚愧,。盡管我們有這么好的條件,，卻生在福中不知福，常常挑三揀四,，有的衣服穿的時(shí)間長了就不愿意再穿,。

童年，是每個(gè)人自己都值得回憶,，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光,。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢,，真可謂“窒息的天地,，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

讀完了這本書,，我的感受頗深。首先,，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的,，幸福的!在家里,，父母寵愛著，關(guān)心著,，保護(hù)著,。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,，真正可以說是無憂無慮,。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人,，也可以毀滅一個(gè)人,。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖,，沒有被污染,，反而變得越加開闊、光明,。也許,，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信,。

這本書告訴我們,，要把握未來! 每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁,，他們放縱自己,，麻醉自己，去努力忘掉窮困,，病痛的折磨,，那種灰暗的日子,，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,，憂傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡，在一無所有的面孔上,，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

我那數(shù)不盡的書中,，讓我感受最深的便是《童年》這本書了，這本書是著名的高爾基自傳,，這本書讓產(chǎn)我看到了高爾基在艱苦的環(huán)境下如何成長的,。

比起主人公阿廖沙，我們不知道幸福到哪里去了,，白天能做在明亮的教室里上課,，回家有大魚大肉,，有各種各樣的課外書,，心愛的玩具等等。我覺得阿廖沙是一個(gè)不耍小孩子氣的人,，他在家里小心翼翼地干活但是他總是受到二個(gè)舅舅的冷眼相對,，他沒有因?yàn)楦赣H的去世而有沉重的壓力，他也沒有在母親離家出走的那段時(shí)間害怕過,，他沒有因?yàn)橥馄湃ナ蓝裨股系鄣牟还健?/p>

在阿廖沙的童年里,，他認(rèn)清了各種各樣的人，如慈祥的外祖母,，善良的瓦尼亞,，兩個(gè)貪財(cái)而又小氣的舅舅等等。

讀了童年這本書,，我深受啟發(fā),，而對困難，我們不要放棄,，要永往直前,。

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,，童年是快樂的,，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,，悲慘,，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基,，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談,，結(jié)下了深厚的友誼,。可是,，好景不常,，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基,。此后,，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走,，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人,，幾年后,，最疼愛他的外婆死了，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾,、貪婪,、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良、和藹,，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。

我喜歡文中的外祖母,，她似乎有種特殊的.親和力，她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。一個(gè)善良的人,，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍,。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中,，在愛與恨的交織中,，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛,，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明,。

我們現(xiàn)在豐衣足食 ,，要什么有什么,，又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別,，一個(gè)是天堂,， 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗,。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年充滿著歡樂,，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī),，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟,。

我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,，我們也一定要好好學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

童年的讀書心得體會(huì)收獲篇十九

這本書似乎觸動(dòng)了我內(nèi)心中最柔軟的那塊地方,！這是一本自傳形式的小說,，作者高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象,？高爾基竟是在這種環(huán)境中長大的無產(chǎn)階級作家,！再看看我們,，從小過的就是衣來伸手，飯來張口的日子,；從小就是在明亮的教室中汲取知識,；從小就是在父母的關(guān)愛中成長……真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落，相信幸運(yùn)之神會(huì)眷顧你們的,！