在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學(xué)生評語小詩篇一

2.你是個聰明又頑皮的孩子,。你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言,，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動，總是搶著拖地,。但是做事有時不認(rèn)真,。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米郑瑓s不愿認(rèn)真地書寫,。希望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友,，學(xué)習(xí)踏實，不做小動作,，相信你一定會更加出色,。

3.你是一個機(jī)靈活潑的孩子，識字能力較強(qiáng),。一學(xué)期以來,，你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心,，獨立能力強(qiáng),，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng),，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚(yáng)的時候,，能夠不驕不躁，爭取更大的進(jìn)步,。

4.你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進(jìn),。你勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個聰明的學(xué)生!

5.你性情溫和,，言語不多,，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步,。你待 人誠懇,、禮貌，熱愛班級,。課堂上,，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常100分,，取得了較大的進(jìn)步,。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

6.你是個純真可愛的男孩,。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,，課間與同學(xué)友好相處,。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動作,，好嗎?

7.你是一個有禮貌,，細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好,。”你熱愛勞動,，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員，給同學(xué)們樹立了榜樣,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生,。切不可驕傲，希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

8.你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍，并不是缺點,，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會管住自己,。

9.你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心,。但你的進(jìn)步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步!

10.你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮,，思維也很敏捷,。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整,。在校你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。可是中午經(jīng)?？床坏侥愕娜擞?，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑,，讓家長和老師擔(dān)心,，好嗎?

三年級小學(xué)生評語小詩篇二

1. 該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，友愛同學(xué),，待人真誠。性格開朗,，適應(yīng)潛力強(qiáng),，知識面廣，有團(tuán)隊精神,。在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動潛力,，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度，動手潛力較強(qiáng),，用心參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

2. 該同學(xué)思想上用心追求上進(jìn),，堅持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的思想理論和當(dāng)前的國家大的方針政策,，堅決擁護(hù)黨，擁護(hù)社會主義,，擁護(hù)祖國統(tǒng)一,，有著很強(qiáng)的愛國主義精神。能用心參加聽取形勢政策報告,，參加班小組思想討論會議,，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會職責(zé)感。

3. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了必須的專業(yè)素養(yǎng),。能夠用心參加院系舉辦的各類活動,，并在院運(yùn)動會中多次獲獎,。在院學(xué)生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè),，職責(zé)心強(qiáng),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

4. 該生思想用心要求上進(jìn)，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績優(yōu)良，喜歡文藝活動,，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神和群眾榮譽(yù)感,。熱愛班群眾，關(guān)心幫忙同學(xué),，待人誠懇,，相處融洽，用心參加群眾活動,，有較強(qiáng)的組織活動潛力,，成績優(yōu)異，多次榮獲獎學(xué)金,，動手潛力應(yīng)用潛力較強(qiáng),。

5. 該生用心樂觀，為人憨厚,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能主動思考，在平時學(xué)習(xí)與生活中,，尊敬師長,，勤思好問，樂于助人,，與同學(xué)建立良好的關(guān)系,，并且用心參加班級群眾活動和校社會實踐活動。在三年時光中,，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，透過主動和老師同學(xué)的交流，得到很大提升,。

6. 該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀友愛同學(xué)，待人真誠,。性格開朗,，適應(yīng)潛力強(qiáng)，知識面廣,，有團(tuán)隊精神,。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動潛力，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度,，動手潛力較強(qiáng)，用心參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

7. 該生誠實守信，為人正直,，作風(fēng)踏實,，做事具有很好的計劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽，活動用心,，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機(jī)興趣小組,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，用心社會活動,，熱心公益事業(yè),，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

8. 該生在校期間,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。在思想上，用心進(jìn)取樂觀向上,。在學(xué)習(xí)上,，態(tài)度端正，出勤率較高,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，考試成績優(yōu)秀。在工作中，在系學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生會副主席,，工作態(tài)度認(rèn)真,，做事努力!在學(xué)習(xí)過程中，與老師相處和諧與同學(xué)相處愉快,，熱心幫忙同學(xué),，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

9. 該同學(xué)用心要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動手潛力較強(qiáng)用心參加社會活動和社會實踐,。曾獲得國家勵志助學(xué)金和院一等獎學(xué)金，在擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長的工作中,，努力認(rèn)真!

10. 該同學(xué)在校期間,，表現(xiàn)優(yōu)秀。在思想上,，用心進(jìn)取樂觀向上,。在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正,，出勤率較高,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，考試成績優(yōu)秀,。在工作中,，在系學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生會副主席,，工作態(tài)度認(rèn)真,，做事努力!在學(xué)習(xí)過程中,，與老師相處和諧與同學(xué)相處愉快，熱心幫忙同學(xué),，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步

11. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;工作用心負(fù)責(zé),，不怕吃苦，一絲不茍,，盡心盡責(zé),，有創(chuàng)新意識和精神，團(tuán)隊合作精神;性格外向大方,，興趣愛好廣泛,，動手潛力強(qiáng)，自學(xué)潛力強(qiáng),。自主獨立,，勇于應(yīng)對困難。是一名合格的大學(xué)生。

12. 該生能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;平時能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);思想上用心要求上進(jìn);學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良;工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的工作組織潛力;班級中與同學(xué)關(guān)系融洽，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。是一名合格的大學(xué)生,。

13. 該同學(xué)刻苦，認(rèn)真,，踏實,。堅持上課聽講，獨立作業(yè),，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持獨立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教,，并且能用心地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論,。成績始終持續(xù)良好的水平。

14. 該生在校期間思想上用心要求進(jìn)步,，關(guān)心群眾,，樂于助人，尊師愛校,，虛心求學(xué);工作用心主動能夠服從組織領(lǐng)導(dǎo)顧全大局盡職盡責(zé),，模范帶頭作用好，在同學(xué)中威信高;學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，學(xué)年中綜合成績優(yōu)秀;能及時總結(jié)自己，有較強(qiáng)的組織管理和應(yīng)變潛力,，是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

15. 該學(xué)生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展，熱情的心態(tài)對待同學(xué),，有很好的交際潛力,，且尊敬的態(tài)度敬愛老師。那份對生活的熱愛,，讓他多次獲校內(nèi)各種獎項榮譽(yù),，也是一個能將學(xué)生工作與個人學(xué)習(xí)調(diào)整的有章有序并得到老師認(rèn)可且放心的活力學(xué)生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。

三年級小學(xué)生評語小詩篇三

你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子,。

你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊。

你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年,。

你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。

你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細(xì)心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成,，對待同學(xué)熱情,、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

三年級小學(xué)生評語小詩篇四

1. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮,，有鉆研精神,，專業(yè)知識扎實，有必須的英語知識基礎(chǔ),，知識面較寬;對工作用心,，職責(zé)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力,，注重理論聯(lián)系實際,，用心參加社會實踐活動，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，生活節(jié)儉，作風(fēng)正派,。

2. 該生思想用心要求上進(jìn),，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績優(yōu)良,，喜歡體育活動，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神和群眾榮譽(yù)感,。熱愛班群眾,，關(guān)心幫忙同學(xué)，待人誠懇,，相處融洽,，用心參加群眾活動，有較強(qiáng)的組織活動潛力,，思維活躍,，動手潛力應(yīng)用潛力較強(qiáng)。

3. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想用心上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師，遵守各項制度,，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用潛力,，用心參加各種社會活動和社會實踐。

4. 該生誠實守信,，為人正直,，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力,，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽,，活動用心,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，用心社會活動,，在擔(dān)任院學(xué)生會的干部中,，工作努力認(rèn)真，是一名合格的大學(xué)生!

5. 該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想用心上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師,，遵守各項制度,，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用潛力，用心參加各種社會活動和社會實踐,。

6. 該生性格開朗,，處世用心,，有自己的想法,，不人云亦云。有強(qiáng)烈的時間觀念,，懂得在規(guī)定的時間做規(guī)定的事,。盡管也會常常犯錯誤,，但都能虛心聽取別人的意見，并努力改正,。對未來有明確的規(guī)劃,，并充滿了信心，希望老了再回首時,，能嘆沒有虛度此生,。

7. 該生思想用心要求上進(jìn)，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠信待人,。在擔(dān)任班干部期間,，工作用心負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,，尊敬老師,，遵守各項制度，動手潛力和應(yīng)用潛力較強(qiáng),，用心參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

8. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了必須的專業(yè)素養(yǎng),。能夠用心參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎。在院學(xué)生會中任職期間能夠以身作則,，對工作矜矜業(yè)業(yè),，職責(zé)心強(qiáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

9. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，具備必須的理論知識和實踐潛力。用心參加院系各類活動并獲獎,。在學(xué)生會心理部任副部長,，在班級擔(dān)任副班長，有必須的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名合格的大學(xué)生,。

10. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，具備良好的理論知識和實踐潛力,。用心參加院系各類活動并多次獲獎。在班級擔(dān)任組織委員,，有必須的群眾基礎(chǔ),，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

11. 該同學(xué)誠實守信,，為人正直,，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽,，活動用心,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，用心社會活動,，在擔(dān)任院學(xué)生會的干部中,，工作努力認(rèn)真,，是一名合格的大學(xué)生!

12. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力,，思想進(jìn)步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，知識面廣，有較強(qiáng)的動手潛力和創(chuàng)新潛力,，用心參加社會活動,，有愛心，幫忙行走不便的同學(xué),，尊敬老師,，遵守各項制度，用心參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

13. 該同學(xué)的優(yōu)點是誠實熱情好學(xué)，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還能夠再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中用心追求進(jìn)步,。千里之行，始于足下,。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點,，改善不足，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

14. 在生活中，為人誠實友善,，樂于助人,，和同學(xué)關(guān)系融洽，并用心參加各項群眾活動,，作為學(xué)院研究生會的體育部部長,，成功組織了多項大型活動，具備較強(qiáng)的組織協(xié)作潛力,。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，勤勤懇懇,，爭取取得更大的成績。

15. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮,，有鉆研精神,，專業(yè)知識扎實，有必須的英語知識基礎(chǔ),，知識面較寬;擔(dān)任班干部期間,，對工作用心,，職責(zé)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力,，注重理論聯(lián)系實際，用心參加社會實踐活動,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，生活節(jié)儉,，作風(fēng)正派。

三年級小學(xué)生評語小詩篇五

你是一個心地善良,、樂于助人,、遵守紀(jì)律的好孩子,。但如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講,，動腦思考,，大膽舉手發(fā)言，那你會贏得老師和同學(xué)們的夸獎,。望你下學(xué)期努力,，老師等著你進(jìn)步的好消息。

老師多次夸你是個小男子漢,。有力氣是男孩子的美,，應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人?？缮洗文闫圬?fù)了一個低年級同學(xué)之后,，老師認(rèn)為你做得不好，這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對,，只有團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，學(xué)習(xí)成績好才是“小英雄”,。

在我們這個小小的班集體里,，老師總把你當(dāng)成自己的孩子。小小年紀(jì)的你就有些孤獨,，老師深感你有心里話沒說出來，但你為什么不下勁學(xué)習(xí)呢?好孩子,，愛玩兒是不能學(xué)好知識的,，要充滿自信,，并勤奮努力,，把成績搞上去，別人才會喜歡你!

老師非常高興,，因為這學(xué)期你有進(jìn)步了,。紀(jì)律上你知道不為班級抹黑了;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認(rèn)真地聽講,，積極舉手發(fā)言，真了不起!那么,，你能把“有時”變成“常?！薄ⅰ疤焯臁眴?真希望能常?？匆娔闩e起小手!

老師最愛看到你甜美的笑容和小鳥一般的歡快勁兒,，最愛聽你流利的讀書聲，你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子,，做事認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但偶爾的“小馬虎”,，使自己在測驗中總留下一點遺憾,。在新的學(xué)期里，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，成為一個更出色的孩子!

你是個聰明,、活潑、上進(jìn)心強(qiáng)的孩子,，課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作業(yè)上字體工整,，朗讀上聲情并茂,，老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過,，老師還會批評你,，是因為你上課有時會講悄悄話，老師相信,，聰明的你會改掉缺點,，做得更加出色，加油吧!

你像一只快樂的小鳥,，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈,，老師非常喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，可真神氣,，老師相信你,，能把自己練得棒棒的,，成為一個人人佩服的好孩子!但一定記著,，永遠(yuǎn)讓學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀,，永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求自己!

每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,，認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛模樣,，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情,，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里就說不出的高興,。老師真為你驕傲啊!你在父母,、老師的幫助下，本學(xué)期你有了進(jìn)步,。孩子,，你能堅持下去嗎?老師期待盼著下學(xué)期你有更大進(jìn)步!

你是個熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活,，思維敏捷,，對待學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有一股不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭,。瞧,，你能認(rèn)識那么多字，閱讀那么長的文章,，真讓老師意想不到。課上你也常有令人驚喜的發(fā)言,，堅持不懈地努力下去,，你一定能脫穎而出，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，老師得力的助手,。

三年級小學(xué)生評語小詩篇六

1. 你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,。積極參加體育活動，做好值日工作,。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，但缺少競爭意識和拼搏精神，缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法,，你的成績總是不能名列前茅,。誰要是害怕走崎嶇的山路,，誰就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀,，苦干加巧干，毅力加恒心,，充分挖掘聰明才智,，你一定會讓大家刮目相看的。

2. 你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí),，你對于文學(xué)名著的癡迷,，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學(xué)的心,，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學(xué)會堅強(qiáng),，猶如一棵勁松,，任憑風(fēng)吹雨打，永不動搖,，早日成為參天大樹,。

3. 你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

4. 你是個踏實,、上進(jìn)的好學(xué)生,。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,，班級工作積極負(fù)責(zé),，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步,。

5. 你是個踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

6. 你是個天真,、好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈，成績有所提高,，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生,。

7. 你是個文靜,，有個性的女孩子，有自己獨立的想法和觀點,，思想上顯得較為成熟.老師發(fā)現(xiàn)你愛思考,，情感豐富!希望你能多與他人溝通.善于溝通，能產(chǎn)生美好的情感;善于溝通,，你會發(fā)現(xiàn)這個世界多么精彩!祝你新年進(jìn)步，一切順心!

8. 你是個文靜,、內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀,，學(xué)習(xí)就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認(rèn)為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步,。

9. 你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，勞動也比較積極,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短,，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進(jìn)步,，努力吧,，不斷提高自己,。

10. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。不過,，.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學(xué)期中有更大的進(jìn)步,。

11. 你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想,，多問,，多練。你的成績會更好的。

12. 你是個文明守紀(jì)、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的好學(xué)生,。上課時你勤動腦，勤思考,，在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友,，多讀多看,，記裝書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績,。

13. 你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué),，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心,。如果再活躍一點,，上課積極動腦,，大膽發(fā)言，多參加班級活動,，你會更加出眾,。

14. 你是個性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，為什么總是那么膽小,，缺乏自信?老師希望你以后大膽些,，主動些,，能勇敢地走到大家的面前,，肯定會贏得更多的掌聲。

15. 你是個性格內(nèi)向,，不善多言的孩子,，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性,。希今后認(rèn)清形勢,，充滿緊迫感，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量,，下決心趕超先進(jìn)生。

三年級小學(xué)生評語小詩篇七

1. 你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,，身上有許多閃光的地方,，大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真,，的確令同學(xué)和老師佩服,。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦;在活動中,，你踴躍積極;對待工作,，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手,，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

2. 你是個很有靈氣的小姑娘,，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點,，老師很為你驕傲。在理科的學(xué)習(xí)上,，你總是不太順，遇到困難不要緊,，千萬不能失去信心,。把困難看成一次考驗自己的機(jī)會，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要,。老師期待著你的好消息!

3. 你是個活潑,、好動的女孩，你勤奮好學(xué),，寫字認(rèn)真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的進(jìn)步。

4. 你是個活潑大方,，明辨是非,，明理懂事的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī),，積極參加各項活動,，關(guān)心集體，勞動積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)較認(rèn)真,。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,，取得好成績,。

5. 你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你一定能行!

6. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，做事一絲不茍,，積極參加各種活動，是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。

7. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人禮貌熱情,，成績優(yōu)異，有很強(qiáng)的團(tuán)體意識,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)上勤于思考，做事快速敏捷,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8. 該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀(jì)律,，積極參加各項有益活動,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確,，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績,。

9. 該生在校上課認(rèn)真聽課,，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動,，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再勵,，爭取更好的成績,。

10. 該生自入校以來，學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度端正,，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)成績名列前茅,，遵守校規(guī)校紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，為人友善，品德兼優(yōu),，熱愛班集體,，積極參加各種活動,，學(xué)習(xí)上踏實認(rèn)真，吃苦耐勞，勤奮好學(xué),，是一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

11. 該生尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，品德兼優(yōu)，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀,，熱愛勞動，誠實善良,，樂于助人,，是同學(xué)們的榜樣，老師的得力助手,。是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。

12. 該生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，做事一絲不茍,，積極參加各種活動，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,，是一名有潛力的好學(xué)生,。

13. 該生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，積極參加各種活動，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,，有很強(qiáng)的組織能力,，有上進(jìn)心，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

14. 你是個活潑可愛,、機(jī)靈的女孩，你對人熱情大方,。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上,，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更加出色!

15. 你是個活潑可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

三年級小學(xué)生評語小詩篇八

我認(rèn)為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你，才會有進(jìn)步,。在你的身上,，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進(jìn)步。平時你對自己的要求還不夠嚴(yán)格,，庸庸懶懶的,，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進(jìn)班上前15名!人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小,。

你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心,，但不夠刻苦,。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中,，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行。你呀,，還要多加油喲!遠(yuǎn)大的希望造就偉大的人物

你是一個善良,、熱心、有禮的女孩子,，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠,。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及,。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小,。

斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個學(xué)期了,，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭。成績上,，你很認(rèn)真,，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲,。心隨朗月高,，志與秋霜潔

在同學(xué)和老師眼里，你是一個文靜的,，乖巧的女孩,。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦,。成績在班上前列,。可是身體素質(zhì)較差,，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔(dān)心你，怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時,，不要讓自己找借口，一定要文理并重,，只有這樣,，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列,。人的活動如果沒有理想的鼓舞,，就會變得空虛而渺小。

在老師的眼里,，你是一個既溫馴又有個性的女孩,。平時對老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,，但你卻勇敢的“毛遂自薦”,，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,，但想要名副其實,，相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到,，上課也能上好課,，但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了,，你將受益無窮!我也會很開心,。心隨朗月高，志與秋霜潔

你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，令老師對你青睞,。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心,。我擔(dān)心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學(xué)得挺好的科目,，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心不足,。你要放開一點，文科重在記,，理科重在理解,。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正,。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天,。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小,。

你是一個關(guān)心同學(xué),、熱愛集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過不少力,。在這個學(xué)期里,，老師看的出你認(rèn)真了，成績對于小學(xué)有了一定的提高,。但語文,、英語的成績很不理想，政治是一門新課程,，要補(bǔ)回來非常容易,，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律,、找方法,，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力,。心隨朗月高，志與秋霜潔

你是一位非常令老師心慰的學(xué)生,。這學(xué)期來,，你成了我的左肩右臂，你學(xué)習(xí)積極,、踏實認(rèn)真，工作懇懇勉勉,，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干,。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉,，學(xué)習(xí)與班級工作中沒有什么困難可以難倒你,。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,，堅守班崗。充分利用時間,，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖,，希望今后學(xué)有所成!人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小,。

三年級小學(xué)生評語小詩篇九

1. 你是個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子,，積極參加學(xué)校開展的各種活動。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績有所提高,?？墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字,。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!

2. 你是個可愛單純的大孩子,，在學(xué)習(xí)上生活上都很毛躁,，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責(zé)任重大,。所以你學(xué)習(xí)上沒有要求,，沒有動力，對自己的失誤視而不見,。希望你能趕快成熟起來,，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學(xué)習(xí)，是拼搏的時候了!

3. 你是個可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué),，老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

4. 你是個可愛懂事的小女孩，工作很能干,，是班上的小能手,，課堂上常常能回答別人難以回答的問題，你努力執(zhí)著,，奮發(fā)向上,，有股不服輸?shù)膭蓬^,，老師希望你再細(xì)心些，好嗎?

5. 你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

6. 你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進(jìn)步。

7. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭!

8. 你是個勤奮,、好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真,，字跡總是那么清晰，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生,。

9. 你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生,，同學(xué)之間和睦相處,，熱愛集體，說話能力強(qiáng),，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的進(jìn)步,。

10. 你是個熱愛勞動的男孩子，瞧,，班級的大掃除活動中你總是忙忙碌碌,，干得多么有勁!你更是一個愛樂于助人的好孩子，誰要是忘了帶東西,，你總是大方相借,。這樣的學(xué)生老師多么喜歡!但你的學(xué)習(xí)又令老師多么著急：再這樣下去，怎么能學(xué)好知識啊?新的學(xué)期里,，愿你能主動學(xué)習(xí),，爭取新的進(jìn)步!

11. 你是個善良的小朋友，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生,，總是有問不完的為什么,。只是，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

12. 你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你,，一定能行!

13. 你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

14. 你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談,，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,，繼續(xù)努力吧,，你一定會更加出色的!

15. 你的作業(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，彌補(bǔ)缺陷,，逐步提高成績,。

三年級小學(xué)生評語小詩篇十

1、姜浩：

課堂上,，你很認(rèn)真,，寫作中，你也是十分努力,，老師希望你能多看點書籍,，多學(xué)學(xué)他人好的習(xí)作方法，能讓你的筆下,，流淌出更為美妙的篇章,。

2、齊奕愷：

你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受,。你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。每一篇習(xí)作都讓老師眼前一亮,，真為你驕傲。

3,、邵洪波：

你是一個聰明,、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。希望你的習(xí)作,，能像你的名字一樣，流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順至極,。

4,、方徐陽：

每一次上課，你都能按時到來,，你是個非常優(yōu)秀的男孩,。希望你能在寫作上，更進(jìn)一步,，努力學(xué)習(xí)他人習(xí)作方法,，多學(xué)習(xí)，多讀書，想信你的作文,，一定會受到同學(xué)和老師的贊賞,。

5、張媛：

你是個細(xì)心的女孩,，能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,，并能用平實的語言寫出內(nèi)心的感受，內(nèi)容豐富,，如果能在語言上再下點功夫,，相信你會更棒!

6、徐瑋華：

文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會,。文章來自于生活,，重點描述事件的經(jīng)過，文字尚能達(dá)意,，如能繪聲繪色,，并提煉出精彩的細(xì)節(jié),，將會曲折有致,。希望能看到你的好文章,。

7,、楊毅琦：

習(xí)作最為基本要求,，文詞通順適切,，段落分明連貫,，看了你的文章，老師不由地想起了一句話“功夫在詩外”,，沒有平時大量的課外閱讀，是寫不出好文章的,。“十年磨一劍”，繼續(xù)努力好嗎?

8,、汪豪安：

習(xí)作要做到，文章主題明確,，感情質(zhì)樸鮮明，行文自然有序,，段落分明，結(jié)構(gòu)完整,。如能做到這些,，相信經(jīng)過堅持不懈的努力，你會飛得很高,、很美!

9、鄭雨欣：

立意好,，語言娓娓道來,，取材新穎感人,，是你多篇文章的共性。你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩，已具有個人風(fēng)格,。愿你在寫作路上綻放自己的光彩。

10,、王曉東：

在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，瞧你，這一學(xué)期習(xí)作進(jìn)步多快!加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

11、余起帆：

也許寫作對你來說并不是很喜歡的,，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,，堅持寫作,，從不輟筆,。你的精神著實令人欽佩,，愿你能揚(yáng)帆起航，到達(dá)勝利的彼岸,。

12,、章旭亮：

你是一個活潑可愛的男孩，但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的習(xí)作上不去,，那就是怕寫。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于練習(xí),，那么,，你的習(xí)作也會讓人刮目相看,。多看書,，多寫寫是提高寫作能力的唯一方法,。

13,、翁曉偉：

如果在寫作上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進(jìn)步,，老師很高興，不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、記錄自己的心路歷程。

14,、余祉軒：

“登山則情滿于山,，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人,，撒下一路笑聲,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，你用真情打動了別人,，這是你作文的最大成功,。文章能做到感情真摯,，段落層次分明,，結(jié)構(gòu)完整,，但在內(nèi)容的具體,、材料的充實方面尚嫌不足(可融入典型事例加以充實,、豐富,，增強(qiáng)表現(xiàn)力)。

15,、胡易軒：

你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在老師心目中留下了好學(xué)的好形象,，你上課專心聽講,、認(rèn)真完成習(xí)作，字跡工整,，書寫很優(yōu)美,，老師要向你學(xué)習(xí),。習(xí)作中也常能做到文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá),。

16,、羅佩杰：

這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興,。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的習(xí)作將會成為典范,。

17,、方堃：

勤奮是人最可貴的品質(zhì),，鍥而不舍,，金石可鏤,。它將使你終身受益,，助你取得成功! 老師期待一個全新的你,，期待你的進(jìn)步,。還是讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴,。

18、劉欣雨：

你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更希望你能多寫出篇篇好文章來,。

19、邵余婉：

“十年磨一劍”,，繼續(xù)努力好嗎?學(xué)習(xí)做個有心人,，關(guān)注自己身邊的人和事,，這樣的習(xí)作就會內(nèi)容豐富,，案例鮮活,，讀來趣味橫生,。只要鍥而不舍，一定能寫出好文章來,。

三年級小學(xué)生評語小詩篇十一

你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨老師的批評,。但老師一直認(rèn)為你是個很聰明的孩子,，一直關(guān)注著你的點滴進(jìn)步,。你能虛心接受老師的教育,，只要你愿意努力,，就能取得明顯進(jìn)步,。遺憾的是你的熱情不持久,，學(xué)習(xí)成績起伏大,，思想情緒波動也大,。老師希望你把上進(jìn)的激情融入每時每刻,，老師期待你有更大的進(jìn)步,。

“人非圣賢,，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有退步,，有時不能及時完成各科作業(yè),，字也寫得不夠漂亮。老師想對你說：“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭,，而是靠美德博得大家的尊重,?！弊鰝€名副其實的男子漢,，好么?

你是一個活潑可愛的小男孩，你不知道什么是憂,，什么是愁。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你,，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。

“只要功夫深,，鐵杵磨成針,?！蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣,。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,，提問時總看不到你舉起的手,，為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。

你是個開朗活潑,、愛說愛笑的女孩,，你心地善良,，待人熱情大方,，在班上人緣很好,。你遵守紀(jì)律、關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上,，你聽講比較用心,，有時答問很積極,，作業(yè)書寫工整,。復(fù)習(xí)階段,，進(jìn)步很大,。但你的成績很不穩(wěn)定，其原因不是欠缺信心與智慧,，而是基礎(chǔ)不夠扎實,，學(xué)習(xí)方法欠妥,。下學(xué)期,，改進(jìn)一下學(xué)習(xí)方法,，你會學(xué)得輕松些,。

你是一個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻又自己獨到的見解,。好學(xué)上進(jìn)的你,，上課時坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真,，并且正確率比較高，展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈氣,。老師還希望你多跟同伴交流,，擴(kuò)大知識面,，練就過硬的本領(lǐng),，像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。

“胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你知識面廣,。雖然學(xué)業(yè)方面你不是很理想,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

彩飛：“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你的作文,，總能博得大家的陣陣掌聲,。所以，在未來的日子里,，你更應(yīng)該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的,。

“人貴有志,?！弊蛱斓哪愠聊蜒?，今天的你開朗真誠,，你的改變讓老師欣喜不已,。你在學(xué)習(xí)上,、作文寫作上的進(jìn)步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長,，你的才華也在一天天的顯示,。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

你長得虎頭虎腦的，一見就是個很聰明的孩子,。你隨時都是笑瞇瞇的，自然流露出你心靈的善良,?；蛟S你有些調(diào)皮好動,，老師有時也因此批評你,。但老師心里，一直認(rèn)為你很不錯并且很喜歡你,。如果在學(xué)習(xí)上多放一些精力,，自我約束能力再強(qiáng)一些，你會越來越出色!

三年級小學(xué)生評語小詩篇十二

1,、王菁：

你是一位很乖巧可愛的女孩,，在老師的眼里,，你的字跡瀟灑漂亮，課堂上專心聽講,，每次習(xí)作，常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。你總是帶著甜甜的笑容爭取更大的進(jìn)步,。

2、嚴(yán)茜：

課堂上,，你是那么的認(rèn)真,，寫作中，你也是十分努力,，老師希望你能多看點書籍，多學(xué)學(xué)他人好的習(xí)作方法,，能讓你的筆下,，流淌出更為美妙的篇章,。

3,、洪容若：

你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色，作為班上的領(lǐng)頭雁,，還寫得一手漂亮的字,。你的習(xí)作本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，,，這不，在作文評講課上經(jīng)常讀你的文章哩!更希望你能多寫出篇篇好文章來,，你真了不起!

4、吳 煒：

“勤苦”這話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，瞧你，這一學(xué)期習(xí)作進(jìn)步多快!加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

5、宋加元：

你是位聰明又可愛的小男孩,，希望你的習(xí)作能內(nèi)容充實些，語言流暢些,，選材結(jié)構(gòu)的角度別致些,，注意不要偏離題意，尤其是善于捕捉生活細(xì)節(jié),，表達(dá)比較真切、自然,，但在語言的通暢方面還要多下工夫。這樣,，你的作文就不會欠缺“雕刻”的內(nèi)容了,。

6,、何瀚：

浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯,，希望多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng),，在寫作中品嘗成功的樂趣呢!

7,、賀辰寰宇：

真是人如其名，你長得富有靈氣,。真希望你的文章也能文如其名。文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,多學(xué)一點寫作方法,，多看一些課外書,，相信你一定會更好,。

8、李濟(jì)民：

文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng).學(xué)習(xí)做個有心人,，關(guān)注自己身邊的人和事，這樣的習(xí)作就會內(nèi)容豐富,，案例鮮活，讀來趣味橫生,。希望早日你看到這樣的你。

9,、張英豪：

你是屬于那種聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,你的習(xí)作能否更進(jìn)一步呢?老師在期待……

10、張文哲：

每次習(xí)作,，你幾乎都是最后一個到場,，每一次上課,，你都能按時到來，你是個非常優(yōu)秀的男孩,。希望你能在寫作上,，更進(jìn)一步，認(rèn)真完成每一次習(xí)作,，一定會受到同學(xué)和老師的贊賞,。

11,、胡駿豪：

你的文章文章主題明確,，內(nèi)容飽滿充實,，段落層次清楚。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝,。希望你再接再厲,，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

12、余一帆：

你想表達(dá)的內(nèi)容很好,，名言的引用和事例都充分,，如果行文前如理清文章思路，表意就可明確了,。文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又可耐人尋味,，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的作文增添光彩,。希望你繼續(xù)努力。

13,、管利悅：

從文中可以看出你是一個樸實善良又很懂事的女孩，你的文章緊扣題目寫真情,，開篇和結(jié)尾尤其出色,，文章段落清楚,，首尾呼應(yīng),，主題是明確的,。這些都讓老師為你感到高興。

14,、曹慧君：

你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。

15,、邵夢婷：

你也是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了,。行文能邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成,。每一篇習(xí)作都讓老師眼前一亮,，真為你驕傲,。

16、余雋之：

端正清楚的字跡,，讓人看了真舒服，寫作不能隨隨便便,，字哪能不像雞抓的似的。寫作就從寫字入手,，寫好每一個字,，寫好每一個句子,，相信你會寫得更好,。

17、萬鵬：

勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,，也會讓你走進(jìn)文學(xué)寫作的天堂,。你是一個非常聰明孩子,，課堂上常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的,，真愿意在每節(jié)課上看到你,。

18,、唐語安：

在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，如果課堂上你也能把手舉得高高的，文章寫得棒棒,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

三年級小學(xué)生評語小詩篇十三

1. 你是個聰明又可愛的小男孩,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒，一段時間我發(fā)現(xiàn)你上課回答問題次數(shù)多了,，字也寫得漂亮了,。但難能可貴的是要持之以恒啊，孩子呀,，一個學(xué)期又在忙碌與充實中過去了,，希望你在新的一年里，能夠總結(jié)得失,，爭取做得更好

2. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

3. 你是個懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

4. 你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進(jìn)步更快的!

5. 你是個懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,， 更嚴(yán)格要求自己,。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。

6. 你是個多才多藝的小女孩,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服，你是同學(xué)們心中的好榜樣,。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露,，樂于幫助其他小朋友,。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!

7. 課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進(jìn)一步!

8. 課堂上你認(rèn)真思考,，考場上你成著應(yīng)對,，工作上你任勞任怨,，綜合各方面你都是稱職的好學(xué)生。但是中考將至,，你是否準(zhǔn)備好了?學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事,，難免挫折與失敗,。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面,。你要發(fā)揚(yáng)“不服輸”的勁頭,，以沖刺的速度向目標(biāo)邁進(jìn),。

9. 課堂上你踴躍回答,，令同學(xué)們嘖嘖稱贊;讀書課里你大聲誦讀,，令老師拍手叫好;而每次的勞動課上總能見到你活躍的身影,，你是個多么能干的小女孩啊!可是，你更應(yīng)該在學(xué)習(xí),、紀(jì)律方面多下苦功,，這樣才不會辜負(fù)老師對你的期望,，你說對嗎?多加努力,，你一定可以成為班里最優(yōu)秀的小女孩!

10. 朗讀課文時你稚嫩的童音,、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛,、善動腦筋多才多藝的小女孩,。為班級爭得了不少榮譽(yù)，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!

11. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

12. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學(xué)都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué),、老師都會更加喜歡你,。

13. 老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處，利用暑假期間,，認(rèn)真對待,，爭取出好成績。

14. 你是個多才多藝的學(xué)生,，尤其擅長繪畫，在學(xué)校里小有名氣,，身為大隊長和班長能樹立榜樣，成為許多同學(xué)心目中的偶像.你是個討人喜歡的小女生,，活潑機(jī)靈,，像一只可愛的藍(lán)晶靈,，只要有你的身影,，就會充滿歡樂和靈氣.你思維獨特，符有大膽而豐富的想像力,，有自己獨特的思維和審美眼光.你勤奮刻苦,，學(xué)習(xí)一絲不茍,，字跡清秀工整，今年取得作文競賽一等獎的好成績,，還在《中國少年報》上發(fā)表了作文.愿你快快長大,，漸漸成熟,，天天進(jìn)步!

15. 你是個乖孩子,，上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，字寫得不錯，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,，老師同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進(jìn)步會更大,。

三年級小學(xué)生評語小詩篇十四

1.作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

2.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

3.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

4.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

5.開頭直奔主題,讓人一目了然.

6.開頭點題,用詞很吸引人.

7.場面和氣氛描寫為文章增色不少;

8.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

9.通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣.

10.對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

三年級小學(xué)生評語小詩篇十五

1.簡單交待時間,地點和結(jié)果…

2.語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

3.…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

4.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

5.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

6.開頭直奔主題,也是一種寫法.

7.開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

8.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

9.文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

10.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

三年級小學(xué)生評語小詩篇十六

1. 你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

2. 你生性好動，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多,，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學(xué)生的。

3. 你生性活潑,，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，但有時粗心大意,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團(tuán)組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

4. 你是聰明的孩子! 黃老師經(jīng)常在同學(xué)面前這樣稱贊你!舞蹈,、美術(shù)老師也經(jīng)常表揚(yáng)你的悟性好!可是，孩子,，浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯,，學(xué)起來很輕松,，為什么不去勤奮的學(xué)習(xí)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?在新的一年里,，希望你能好好學(xué)習(xí),，更上一層樓!加油!

5. 你是個誠實、善良的孩子,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行,。

6. 你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步,。

7. 你是個聰明,、愛思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人,，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

8. 你是個聰明,、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整,。同學(xué)之間友好相處,，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學(xué)生。

9. 你是個聰明,、伶俐的女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整,。關(guān)心集體,，樂于助人，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步,。

10. 你是個聰明,、性格開朗的男孩子，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,。你懂禮貌，尊敬老師,，畫得一手好畫,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不能只滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題，按時完成作業(yè),，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

11. 你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會管住自己,。

12. 你是個聰明活潑的孩子,，聰明的你，上課把手舉得高高,，爭著回答問題,。活潑的你,，上課東張西望,，找伙伴談話，下課追逐打鬧,，沒有安全意識,。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),，這樣才能取得優(yōu)異的成績,。

13. 你是個聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強(qiáng),，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

14. 你是個聰明機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

15. 你是個聰明開朗上進(jìn)的孩子,。課堂上，你認(rèn)真思考;運(yùn)動場上,，你生龍活虎,。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，希望你志存高遠(yuǎn),，在書山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力,，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭取各方面盡早有所突破。