總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

師德師風教育活動總結(jié)反思篇一

題教育活動的有關(guān)要求，我校于20xx年12月初圍繞“營造活動氛圍,、組織學(xué)習(xí)討論、強化學(xué)習(xí)考評”開展了一系列有意義的活動,，為挖掘新時期師德內(nèi)涵,，倡導(dǎo)高尚師德師風，加強隊伍建設(shè),，提升教育水平奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

由于學(xué)校搬遷，老師分布在新老校區(qū),，客觀上給開展活動帶來不便,。也有些人感覺在整個社會風氣比較浮躁的大背景下，這樣的活動也未必能夠產(chǎn)生什么作用,。針對這一情況,，我們召開全員會議，傳達區(qū)教育局精神,，讓工會主席首先明確開展主題教育活動的重要性,。通過討論，我們統(tǒng)一了思想,，提出了學(xué)校開展主題活動的計劃,。并按時上報,。12月2日，又召開了全體教職工大會,，進行動員,，會上，胡多堯同志結(jié)合高校情況和我校實際,，分析了目前師德師風建設(shè)中存在的問題和根源,，指出教師的道德水平、職業(yè)素質(zhì)如何,，直接關(guān)系國家的未來,，社會的發(fā)展，已經(jīng)成為國家,、教育主管部門和人民群眾關(guān)注的熱點問題,。因此，加強師德師風建設(shè)顯得十分迫切,，做21世紀的人民滿意的教師顯得更加重要,。提出師德師風建設(shè)根本是教書育人，核心是愛崗敬業(yè),，靈魂是求實求新,，體現(xiàn)在言傳身教。

根據(jù)學(xué)校要求,，我們在整個活動中,，首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,，我們組織全體教師觀看了抗震救災(zāi)模范教師先進事跡報告會音像資料,，聽取了全國“功勛教師”魏書生關(guān)于《守住心靈家園的從教感言》的報告會錄象；開展了師德師風建設(shè)大討論活動,，圍繞新時期的師德內(nèi)涵,，討論“在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，如何當好一名人民滿意的教師”等問題,，共同探討積極探索師德建設(shè)的新思路和新載體,。

同時，我們配合主題教育活動,，通過宣傳櫥窗介紹全國優(yōu)秀教師方永剛,、孟二冬的事跡，讓大家進一步明確學(xué)習(xí)的榜樣,；在學(xué)生中開展了“我心目中的好老師”征文活動,，共收到征文61份，評選出優(yōu)秀征文9篇。

要具備良好的師德師風,，除了在思想上樹立教書育人的理念,，還需要有過硬的教師技能，才能夠站穩(wěn)講臺,，受到學(xué)生歡迎,。針對青年教師多的情況，為了幫助教師提高業(yè)務(wù)技能,，我們特別邀請了資深教師到我校作報告,。

此外，還結(jié)合期中教學(xué)質(zhì)量檢查,，讓老師們查找各自教學(xué)工作中的問題,，及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正,。

最后,，根據(jù)學(xué)校要求，自下而上地推薦出師德師風先進個人,。

通過學(xué)習(xí)討論，教師普遍感到,，師德師風建設(shè)是一項需要長期堅持的工作,，尤其是社會快速發(fā)展的時期，許多新的教育思想,、理念,、教育手段、方法都需要學(xué)習(xí),，才能夠做到與時俱進,，否則就會不適應(yīng)社會的發(fā)展而被淘汰。

師德師風是教師職業(yè)道德的基本要求,，作為人民教師,，必須做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,；為人師表,、規(guī)范言行；表里一致,，廉潔從教,。

怎樣做才能成為學(xué)生喜歡好老師，教師們認為專業(yè)水平高是重要的標志,。一個優(yōu)秀的教師,，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性,，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的,。

由于時間較緊,，學(xué)習(xí)僅僅是初步的，尤其是老師之間的互相交流較少,，思想碰撞不多,；討論中反映出思想層面的認識差距還較大。

學(xué)生征文中反映的大多都是中學(xué)老師的優(yōu)秀事跡,，說明大學(xué)老師與學(xué)生接觸較少,，沒有給學(xué)生留下深刻印象，本身也反映了師德建設(shè)中的問題,。因此沒有完全實現(xiàn)計劃中提出的要求,。

師德師風教育活動總結(jié)反思篇二

我校緊密配合中心校安排布置，從7月11日開始,，廣泛深入地開展了為期一個月的師德集中教育活動,，先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育,、排查問題,、總結(jié)提高四個階段。我們自感過程充實,，效果顯著?，F(xiàn)將該項活動的主要工作及效果總結(jié)如下。

為了確保該項教育活動深入實施,，學(xué)校高度重視,，成立了固鎮(zhèn)八小師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長畢勛同志親自掛帥,，擔任組長,，副組長蘇文龍，負責該項工作的具體開展,，并收集好相關(guān)的資料,。

從學(xué)校的《師德師風教育活動培訓(xùn)方案》和過程資料中不難看出，學(xué)校為了確保該項教育活動的順利實施,，建立了“全員參與制”,、“會議點名制”、“記錄檢查制”,、“師德反饋制”,、“師德一票否決制”,。“全員參與制”,，學(xué)校規(guī)定,，全校教職工無一例外，全員參與整個學(xué)習(xí)過程,，以出勤制度進行考核,；“會議點名制”，每次會議,、活動要求教師按時到位,，準時點名，納入出勤考核,；“記錄檢查制”,，第二階段學(xué)習(xí)結(jié)束檢查教師的學(xué)習(xí)記錄，心得體會,，并評出優(yōu)劣,，予以公布，同時納入教師考核成績,，與年度考核掛鉤,；“師德反饋制”，召開學(xué)生代表座談會和家長代表座談會,，了解教職工的師德的狀況或整改提高結(jié)果,，納入教師的“文明個人”考核；“師德一票否決制”,，凡是事實上作出有悖于師德或《固鎮(zhèn)八小教師一日常規(guī)》,，學(xué)校在年度考核中實行一票否決,，不得評優(yōu)晉級,。

1、切實開好學(xué)校暑期師德專題教育動員大會,。在7月11日上午,，學(xué)校經(jīng)過精心準備，召開師德師風教育活動動員大會,，在動員大會上,，校長畢勛同志作出了重要講話，他肯定了學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績,，同時強調(diào)在教師中開展師德師風教育活動的意義,，向?qū)W校教職工提出了加強師德師風修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，完善自我,，追求卓越的殷切希望。畢校長還對學(xué)校的師德師風教育作出周密的安排,。動員大會統(tǒng)一了全校教職工的思想,，認識到師德師風教育的必要性與緊迫性。

2,、搞好集中學(xué)習(xí)活動,。學(xué)校根據(jù)縣局有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實際，明確了集中學(xué)習(xí)時間：7月11日至29日,。明確了集中學(xué)習(xí)內(nèi)容：《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,、《關(guān)于進一步加強和改進師道建設(shè)的意見》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī),。明確了學(xué)習(xí)要求：認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會,，結(jié)合自己的工作實際談體會,，談感想。

3,、抓好自學(xué)的落實檢查,，僅有集中學(xué)習(xí)是不夠的。為此,，學(xué)校要求教職工充分利用業(yè)余時間加強自我學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重經(jīng)典，側(cè)重提高教育的理想和人生境界,。在學(xué)習(xí)期間,，每位教師都撰寫了學(xué)習(xí)記錄、心得體會,、師德演講等材料,。

4、向優(yōu)秀事例學(xué)習(xí),。學(xué)校充分利用網(wǎng)上音像資源,，組織教師集中觀看，看完后,，進行分組討論,、交流。

5,、向身邊的典型學(xué)習(xí),。其實,，在我們身邊就有無數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型。為此,，學(xué)校經(jīng)過廣泛地民主評議,，推選出了學(xué)校的師德典型人物、典型事例,。徐玲,、蘇文龍、劉艷等老師就是其中的代表,；學(xué)校以“師德師風報告會”等形式,，讓學(xué)校身邊的這些“典型”述說平凡的故事，讓大家獲得心靈的感動,。在師德學(xué)習(xí)活動期間,，中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次親臨指導(dǎo)。

1,、開展“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的活動,，激勵全體教職工“愛崗敬業(yè),、團結(jié)奉獻”的精神。在對照檢查階段,，學(xué)校開展師德師風“對照檢查”活動,，就我校教師在教育教學(xué)活動中經(jīng)常遇到的一些問題，一些困惑,，進行思考,、討論、交流,，在平等民主交流中以求明晰,，達成共識，形成規(guī)范,。譬如：有沒有傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論,；有沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為,；有沒有向?qū)W生推銷資料,、亂收費、進行有償家教,、有償補課等不良行為,；有沒有接受學(xué)生家長宴請、向?qū)W生或?qū)W生家長索要禮品等問題,；有沒有上課時接打手機,、隨意走出課堂的現(xiàn)象,；有沒有隨意調(diào)課、占課,、缺課,、上課遲到、課后拖堂等現(xiàn)象,；有沒有坐著上課,、課堂上看報看雜志、抽煙,、閑聊,、不注重儀表穿著的現(xiàn)象。諸如此類的問題,，學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)羅列出來,，老師結(jié)合自己的實際進行剖析、暢談,，推心置腹,，各報己見。既交流看法,，又溝通心靈,，既解剖自己，又傾聽他人,，達到真正從內(nèi)心深處反思,、自悟。在交流中一些老同志誠摯地談到了自己從教經(jīng)歷和心路歷程,，使年輕教師受到了極大地啟發(fā),。

2、舉辦師德培訓(xùn)演講比賽活動,。學(xué)校在7月23日舉辦了全體教師“師德教育演講比賽”,。演講中，老師們以自己的認識,、體會,、故事，暢談了師德建設(shè)的必要性與努力方向,。

在整個學(xué)生教育活動中,，學(xué)校抓住了“塑典型”這一切實舉措，開展全校教師參與的“師德教育報告會”,，先后推出了師德優(yōu)異,，堪為表率的教師徐玲進行師德師風報告，收到了良好的效果,。譬如劉小艷老師的《讓愛飛翔》,、劉艷老師的《用愛托起明天的太陽》,。這一場場動人的報告，一樁樁感人的事跡,，引發(fā)了全體教師的強烈震憾,。尤其是劉艷的師德修養(yǎng)、與人品影響著一大批教師,，在報告會中,，會場上的沉寂、肅靜,，恰似老師們內(nèi)心的感動,、反思的反襯。正如學(xué)校青年教師王雪玲寫道：“劉老師用她的實際行動給了我們最好的答案,，那就是擁有一顆愛學(xué)生的心,。愛是教育的前提的基礎(chǔ)，是教育的靈魂”,。

當然,，教育是一樁益國益民的宏基偉業(yè)，是一個時代的課題,，制約教育與時俱進的師德師風教育也是一個長期的過程,，通過一個階段的集中教育也不可能解決所有問題，尤其是新生問題,，為此,，學(xué)校將以此次開展的師德師風集中教育活動為契機，開拓進取,，不斷創(chuàng)新,，解決問題，創(chuàng)造新業(yè)績,，為學(xué)校發(fā)展與固鎮(zhèn)八小教育作出新的貢獻,。

師德師風教育活動總結(jié)反思篇三

為了加強師德師風建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，我校根據(jù)戶縣教育局《關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)》的通知和戶縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)集體開展師德師風教育月活動》的安排意見,，結(jié)合我校的具體實際，精心組織,，認真學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)的實效性，目前,，師德師風教育活動已收到了一定的成效,，現(xiàn)將整個活動總結(jié)如下,。

首先,，我們讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確這次活動的指導(dǎo)思想,，即以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，以規(guī)范教師行為和完善師德建設(shè)為重點,，以“開展向馮雪紅同志學(xué)習(xí)活動”為契機,，進一步加強和改進師德建設(shè)，提高教師師德素養(yǎng),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力,、忠誠黨的教育事業(yè)，讓人民滿意的教師隊伍,。

其次,，讓領(lǐng)導(dǎo)們明白開展活動的目標任務(wù)是：提高思想覺悟，加強師德修養(yǎng),，轉(zhuǎn)變工作作風,，促進各項工作。

我校對這次教育整頓活動十分重視,，成立了由校長任組長,，副校長任副組長，教導(dǎo)處,、工會,、辦公室等各部門負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。把各項內(nèi)容的組織安排具體落實到每一位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，責任到人,，制定了日程，安排詳盡的實施方案,，并將活動安排印刷下發(fā),。

為了營造學(xué)習(xí)氛圍，我校制作了學(xué)習(xí),、宣傳版面,，懸掛了兩條橫幅，召開了教工學(xué)習(xí)動員會,，組織學(xué)習(xí)了師德《倡議書》,，學(xué)習(xí)了縣局黨委《關(guān)于開展向馮雪紅同志學(xué)習(xí)活動的決定》。

師德師風教育活動的第一階段,，主要任務(wù)是政治學(xué)習(xí),。我校采取了集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法。學(xué)校選擇印發(fā)了《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法律、法規(guī),，以及《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》、《陜西省中小學(xué)教師八不準》等教師職業(yè)道德建設(shè)的要求,。經(jīng)查,，教工人人有學(xué)習(xí)筆記，字數(shù)均在5000左右,。

在政治學(xué)習(xí)的同時,，我們聆聽了先進事跡，樹立了學(xué)習(xí)榜樣,。4月3日,，我校全體教師前往南關(guān)中學(xué)聽取了全國勞動模范德育標兵——馮雪紅同志的先進事跡報告。當老師們聽到馮雪紅為了山區(qū)的而顧不上自己的孩子時,，很多老師落淚了,；當聽到馮老師走了幾十里山路，做失學(xué)孩子家長工作時,，老師們陷入了沉思,；當聽到馮老師帶病給學(xué)生上課時，老師們油然起敬,?；匦：螅處焸?nèi)巳硕紝懥诵牡皿w會,，個個表示要向馮雪紅同志學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè)，為畫鄉(xiāng)教育作出應(yīng)有貢獻,。

在深入學(xué)習(xí),，提高認識的基礎(chǔ)上，我們組織全體教職工,，人人寫出書面對照檢查材料,。學(xué)校又召開了部分家長會，用電話以及在體育,、計算機考試時（家長接送子女）口頭征集家長對老師,、對學(xué)校的意見，同時又下發(fā)“師德師風意見征集表”,，書面征集家長意見,，由學(xué)生帶去帶回。學(xué)校向?qū)W生下發(fā)“意見征集表”，讓學(xué)生從八個方面評價老師,，用“a,、b、c,、d”劃分等次,，評出優(yōu)劣（a占95‰為優(yōu)秀）,，學(xué)校張榜公布,。這八個方面是“師德師風、工作態(tài)度,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo),、教學(xué)效果,、管理能力、關(guān)愛學(xué)生”,。

學(xué)校下發(fā)“教工意見征集表”,，為了消除顧慮，讓教工先一天帶回,，第二天無記名投箱收集,，并注明：“可讓他人，那怕是怨言恨語,，但只求真實,。

經(jīng)過認真的反思和自查，以及廣泛的意見征集,。我們一致認為,，幾年來學(xué)校的管理和教育教學(xué)質(zhì)量雖然年年穩(wěn)步上升，同志們也為此付出了艱辛的勞動,，但也存在不少問題：

1,、學(xué)校管理方面存在的主要問題是，雖然學(xué)校重智育教育的研究,、管理和考核,，但思想品德教育管理研究少，管理考核機制有待完善,；學(xué)校重中考科目,，輕非中考科目。

2,、師德師風方面,，同志們在自查中反映出的主要問題是：有的同志事業(yè)心不強，鉆研業(yè)務(wù)少，教學(xué)成績差,；教育學(xué)生缺乏耐心,，方法簡單粗暴，在部分教師中存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,；管理缺乏愛心,，少數(shù)教師不能因材施教，一味嚴厲要求,，對品德有缺陷,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生關(guān)心不夠；教育觀念陳舊,，以分數(shù)定優(yōu)劣,，以考試論成敗的觀念依然存在，未能樹立正確的人才觀,，不能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,；少數(shù)教師組織觀念淡漠，紀律松懈散漫,；還有個別教師言行不規(guī)范,，不注重儀表，不能為人師表,。

3,、學(xué)生教育管理方面存在的主要問題是：雖然重視學(xué)生思想品德、法制,、安全,、心理健康教育，但不少教師重“管”輕“導(dǎo)”,；部分教師缺乏同學(xué)生的溝通和交流,，信奉“嚴師出高徒”，忽視了“親其師,，信其道”的古訓(xùn),。

針對上述存在問題，全體教職工結(jié)合工作實際制定了各自的整改方案,，提出了改進措施做出了莊重的書面“承諾書”,。各部門根據(jù)大家的意見和建議制定了本部門的整改措施。學(xué)校綜合各個方面的情況,，制定了綜合性的整改方案,。

落實整改，建章立制應(yīng)是師德師風教育整頓取得成效的關(guān)鍵所在,。因此,，我校將……

1,、建立政治學(xué)習(xí)的長效機制。

學(xué)法令,，堅持依法治校,；學(xué)制度，堅持以章管理,；學(xué)規(guī)范,，外塑形象，內(nèi)練硬功,；學(xué)先進,，愛崗敬業(yè)，永不褪色,。

2,、充分發(fā)揚民主,，完善管理制度,。

教師不僅是一種職業(yè)，尤其是一種生活,。過嚴,，難以承受；太忙,，容易厭倦,。因此，制度力求合理,，更求合情,；合情合理，師生都能接受,，更利于執(zhí)行,。管理要以人為本，管而不死,，活而不亂,，寬嚴有度，嚴慈相濟,。管理應(yīng)該不是改造人,，而是喚醒人；制度不在約束人,，而是激勵人,；管理的秘訣是尊重，制度的核心應(yīng)是真愛,。力求與師生建立平等和諧的朋友關(guān)系,，共享“心有靈犀一點通”的心領(lǐng)神會的平和,。

3、潛心推敲研究,，細化激勵制度,，

我校將準確利用獎勵性績效工資，制定激勵制度,，力求充分體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則，以提高教工的工作積極性,。

4,、建立評價機制，激發(fā)工作熱情,。

我們要求教師應(yīng)做到“三視“,，即”視學(xué)生為子女，視教育質(zhì)量為生命,，視家長為親朋“,。因此，評價同志我們將做到“工作第一,，工作成績第一”,。“工作第一”的內(nèi)涵有二：一是要獨立,、認真,、創(chuàng)造性地做好各項份內(nèi)份外工作；二是當學(xué)校工作,、學(xué)校利益同個人生活,、個人利益發(fā)生沖突時，要以工作為重,。衡量辦法是民主測評的人氣指數(shù),。“工作成績第一”的內(nèi)涵也有二：一是少講客觀原因,，只講主觀努力和客觀效果,；二是把成績作為評估工作的內(nèi)容，獎懲的依據(jù),，評優(yōu)樹模的條件,，職稱考核晉升的標準，用人的原則,。換句話說,，沒有較高的“人氣指數(shù)”和教育教學(xué)成績，什么也沒有,。以此強化教工的工作熱情,。

5,、定期自查自糾，增強工作動力,。

美學(xué)有一個觀點,，叫審美疲勞。教師日復(fù)一日,，年復(fù)一年的教育教學(xué)工作,，自然會產(chǎn)生惰性。因此,，建立月月開展批評與自我批評制度,，以克服惰性，增強工作動力,。

我們認為要使師德師風長青不老,，建立長效機制是關(guān)鍵。在以后的工作中,，我們將繼續(xù)細化學(xué)習(xí),、教育、管理,、評價和糾風制度,，從而使良好的師德,，高尚的'師風永遠延續(xù)下去,，為我顯得教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

最后我要說明的是,，由于周六,、周日教研室，招辦的初三?？?，以及成人自考（我校設(shè)考場），我校尚未南下紙坊學(xué)校,，直面馮雪紅的典型事例,。因此，我校計劃五月初將再次接觸感動,；五月中旬,，由語文組辦一期“我心中的好老師”征文專刊,，以強化和鞏固“師德師風教育活動”的成果,。

師德師風教育活動總結(jié)反思篇四

根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，我校于8月30日—31日組織開展了師德師風教育活動,。在學(xué)習(xí)活動中,，領(lǐng)導(dǎo)重視,、廣泛動員、求真務(wù)實,，促使師德師風教育活動各項任務(wù)順利完成?，F(xiàn)將師德師風教育活動總結(jié)如下：

開展師德師風教育活動具有十分重要意義，為貫徹落實教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《澤州縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)和管理的若干規(guī)定》,、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績效量化考核和績效工資分配的實施意見（試行）》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實施辦法》,、和省委組織部,、省人社廳《關(guān)于嚴肅組織人事紀律加強工資管理的通知》，結(jié)合我校實際情況討論制定了《東溝中學(xué)師德師風教育活動實施方案》,，成立了學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，擬定了《學(xué)習(xí)活動流程表》。

（一）健全機構(gòu),，明確責任,。

為了加強對師德師風教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校根據(jù)上級文件精神和部署,，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,，成立了學(xué)校師德師風教育活動工作小組，負責領(lǐng)導(dǎo)和部署我校師德師風教育活動,。組長由校長王幫榮同志擔任,，副組長由校長趙軍民同志擔任，組員由張莊富,、席建兵,、常忠迷、王海軍,、崔瑞剛組成,。

（二）制定實施方案，有序推進活動開展,。

在成立工作小組,、明確分工責任的同時，結(jié)合我校工作實際,，制定了《東溝中學(xué)師德師風教育活動實施方案》,。此方案明確了我校開展師德師風教育活動的指導(dǎo)思想、目標要求,、工作機構(gòu)和主要措施,、實施步驟、總結(jié)剖析等,。使我校師德師風教育活動目標明確,。

（三）組織召開動員會

為了使我校師德師風教育活動順利實施,，我校師德師風教育活動工作小組及時組織召開了我校師德師風教育活動動員會議，校長王幫榮同志做動員講話,，激發(fā)了教職員工師德師風教育活動的積極性,，使我?guī)煹聨燂L教育活動得以迅速開展。通過以上三項工作,，我校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責,、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員合力抓,、齊抓共管,、抓落實的良好工作機制。

（一）掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

準備工作完成后,，我校師德師風教育活動工作小組認真貫徹落實方案的要求，積極組織教職員工,，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,，認真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和書籍。在集中學(xué)習(xí)過程中,，師德師風教育活動工作小組狠抓四個嚴格：

1,、是嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀律，確保應(yīng)到齊,，集中學(xué)習(xí)時,，每個人都必須簽到，無特殊情況的不準請假,，如確實請假的,，事后必須第一時間進行補學(xué)、補記,、補寫。

2,、是嚴格保證學(xué)習(xí)時間,，確保完成任務(wù)不折扣。我校師德師風教育活動工作小組按要求組織教職員工集中學(xué)習(xí)三天,，其余時間為自學(xué)時間,，確保學(xué)習(xí)時間充足。

3,、是嚴格規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容,，確保從數(shù)量到質(zhì)量的保證。我校師德師風教育活動工作小組按要求采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,。集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《澤州縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)和管理的若干規(guī)定》,、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績效量化考核和績效工資分配的實施意見（試行）》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實施辦法》,、和省委組織部,、省人社廳《關(guān)于嚴肅組織人事紀律加強工資管理的通知》。

4,、嚴格做好筆記,，確保做到真學(xué)真懂。記錄好每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，師德師風教育活動結(jié)束時寫一篇較深刻的心得體會,。

（二）深入調(diào)研走訪。

按照方案的要求,，我校教職員工圍繞本地推進科學(xué)發(fā)展,，改進東溝中學(xué)教育教學(xué)、學(xué)校管理,、師德師風進行調(diào)查走訪,，深入實際、深入群眾,，走訪教師,、家長、學(xué)生,，認真聽取群眾的建議,、意見，努力找準本單位存在的突出問題,。為辦好人民滿意的學(xué)校出謀獻策,。

（三）開展討論交流學(xué)習(xí)心得體會和反饋調(diào)研走訪成果。

按照方案的要求,，師德師風教育活動工作小組及時組織召開了討論交流學(xué)習(xí)心得體會和反饋調(diào)研走訪成果,。在討論交流會上，討論非常熱烈,，主要有：“討論學(xué)習(xí)澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實施辦法”,、“討論提高師德修養(yǎng)的途徑和方法?！?、“教師特別是黨員教師在教育教學(xué)工作上要起模范帶頭作用”、“探討解決師德問題的對策建議”等,，會議中,，教師們還積極反饋了調(diào)研走訪的建議、意見?！庇懻摻涣鲿Y(jié)束后,，每位教職員工都交上了寫好的《心得體會》。

在深入學(xué)習(xí),，提高認識的基礎(chǔ)上,，我們組織全體教職工人人寫出書面對照檢查材料并在大會上發(fā)言。對照檢查會上,，教師們踴躍發(fā)言,，直抒己言，氣氛熱烈活躍,，給人留下深刻印象,。一是態(tài)度端正，誠懇反思,，對照檢查者能夠認真查找過去工作中的失誤和不足,，分析存在問題的原因，不走過場,，不說套話,，并誠懇地接受同志們的批評、建議和幫助,。二是熱忱幫助,，坦誠公正，在對照檢查中絕大部分教師都能做到客觀公正地評價別人,，實事求是講真話,，沒有虛意客套。不摻雜個人成見,，如實地指出對照檢查人的成績與失誤,，優(yōu)點和不足，提出建議和希望,，言者熱情誠意,，聞?wù)弑妒芨袆雍凸奈瑁缤緜兯f,，金無足赤,，人無完人。然而很少聽到像今天這樣真實的批評和熱忱的幫助,。三是積極探索，統(tǒng)一認識,，在順對照檢查中,，對教育教學(xué)管理中提出的問題展開討論時，大家積極發(fā)言，直抒己見,，認真探索,，達到認識上的統(tǒng)一。

經(jīng)過認真的反思和自查,，大家一致認為,，幾年來學(xué)校的管理和教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。同志們也為此付出了辛勞,，但也存在不少問題,。主要建議、意見有：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教研工作的支持有待加強”“學(xué)校管理有待制度化”,、“教育教學(xué)管理有待加強”,、“有的同志事業(yè)心不強，鉆研業(yè)務(wù)少,，教學(xué)成績差”,、“有的教師教育學(xué)生缺乏耐心，方法簡單粗暴”,、“有的教師教育觀念陳舊,，以分數(shù)定優(yōu)劣，以考試論成敗的觀念依然存在,?！睂φ諜z查會后，大家都交來了《師德師風整改措施》,。

針對上述存在問題,，全體教職工結(jié)合工作實際制定了整改方案，提出了改進措施,。各部門根據(jù)大家的意見和建議制定了本部門的整改措施,。學(xué)校綜合各個方面的情況，制定了綜合性的整改方案,。

總結(jié)剖析,，綜合評價是師德師風教育整頓取得成效的關(guān)鍵所在。積極開展“三評”活動,。學(xué)生評教師,、教師評校長、家長評學(xué)校,。組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項管理制度,，逐一進行討論，提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議,，經(jīng)醞釀討論達成一致的意見,，當場通過,。我們對學(xué)校的激勵機制、常規(guī)管理,，學(xué)生的教育管理,，教學(xué)質(zhì)量管理，師德要求教研教改等制度進行了討論修訂,，進一步完善了學(xué)校管理的制度建設(shè),，促使學(xué)校管理繼續(xù)向制度化，規(guī)范化,，科學(xué)化邁進,。

這次師德師風教育活動，全體教職工受益匪淺,，大家提高了認識,，大大促進了思想觀念，工作作風的轉(zhuǎn)變,，也在整改方案中許下了莊重的承諾,。我們深信全體教師一定能把今天的收獲轉(zhuǎn)化為明天更為強大動力，我們也期望著同志們在新學(xué)年的工作崗位上再創(chuàng)佳績,，為我校建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作出新的貢獻,。

師德師風教育活動總結(jié)反思篇五

為全面貫徹落實《教育局委員會關(guān)于開展師德師風集中教育學(xué)習(xí)活動的通知》要求，引領(lǐng)全鎮(zhèn)教師弘揚高尚師德,，力行師德規(guī)范,，提高師德水平，促進我校教師職業(yè)境界的不斷提升,，營造良好的育人環(huán)境,，我校于20xx年3月24日至3月26日開展了為期3天的全鎮(zhèn)師德師風教育活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：

我校始終秉承“百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,；教師大計,，師德為本”的教育管理理念，充分認識到只有教師的道德素養(yǎng)得到不斷提高,，才能培養(yǎng)出明禮誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。為了加強對師德師風教育活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉贸尚?。

1,、成立師德師風教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。3月24日,，我校召開了由中心校班子成員和各村級學(xué)校、初級中學(xué)負責人參加的動員會,，校長對活動開展作了動員講話,，要求各校必須將思想統(tǒng)一到局黨委的安排部署上來，提高認識,，明確措施,，細化任務(wù)，務(wù)必深入分析當前教師隊伍建設(shè)存在的問題和不足,，突出重點,，找準難點，挖掘亮點,，不斷推動活動深入開展,。會上，結(jié)合我校實際,，成立了由支部書記,、校長任組長，支部副書記,、政教室主任任副組長,，

中心校其他班子成員、各學(xué)校負責人為成員的師德師風建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在政教室,，由副組長兼任辦公室主任，老師為工作人員,，具體負責上級相關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)組工作部署的傳達,、協(xié)調(diào)、情況收集,、上報等工作,。

2、層層細化任務(wù)抓落實,。根據(jù)縣局黨委的統(tǒng)一部署,，結(jié)合我鎮(zhèn)的師德現(xiàn)狀，制定了切實可行的《中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期師德師風教育活動實施方案》,，明確活動目標,、任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、方法步驟,、意義,，安排學(xué)校班子成員分別聯(lián)系一到二個村級學(xué)校或附設(shè)中學(xué),，要求必須深入各校檢查指導(dǎo)活動開展情況,，及時解決存在的困難和問題，確保各校的師德師風教育活動有序,、有效開展,；明確了各校負責人為學(xué)校師德師風教育活動的直接責任人，各校必須根據(jù)中心校的活動方案進一步細化工作措施,，落實工作任務(wù),，嚴格按照學(xué)習(xí)時限不低于2學(xué)時，每學(xué)時不低于90分鐘的要求認真開展學(xué)習(xí)活動,。同時,，對工作走過場、敷衍塞責等情況的,，一律給予全校通報批評及以上的紀律處罰,，嚴格追究責任，形成了一級抓一級,、層層抓落實的良好工作格局,。

1、有效推進學(xué)習(xí)教育,。25日開始,，我鎮(zhèn)八個村和附設(shè)中學(xué)等學(xué)校認真開展了以“忠誠理想、敬業(yè)奉獻,、感恩奮進,、樹立教師良好形象”為主題的學(xué)習(xí)教育活動，為解決各校學(xué)習(xí)資料單調(diào),、學(xué)習(xí)形式單一等問題,，我校專門選樹了十幾年如一日扎根在我鎮(zhèn)的兩位教師作為我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師典型，并由文筆功底較好的教師擬

寫了兩位典型人物的先進事跡,，印發(fā)到全鎮(zhèn)各校組織學(xué)習(xí),，讓全體教師特別年輕教師充分認識到典型就在身邊和樹立高尚師德的重要意義；為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，我校除向各村辦學(xué)校,、附設(shè)中學(xué)下發(fā)了《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等學(xué)習(xí)內(nèi)容外,，還由領(lǐng)導(dǎo)組辦公室專門在互聯(lián)網(wǎng)上下載了海南省瓊中縣黎族苗族自治縣王升超,、王文周老師22年如一日，擺渡送學(xué)生上學(xué),，以及重慶酉陽縣蒼嶺小學(xué)教師龐家奎老師長達20年背學(xué)生過河上學(xué)等先進事跡,，刻錄成20個vcd光盤分發(fā)到各校播放,，組織教職工集體觀看學(xué)習(xí)，使廣大教師深刻體會情系山區(qū)教育,，淡泊名利,，默默奉獻，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績的重要內(nèi)涵,。

2,、認真組織師德反思和自查自糾。精心挑選了近年在我縣教師隊伍中出現(xiàn)的違法犯罪案件例,，要求每位教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法規(guī)和反面典型，結(jié)合自身實際認真查找個人在教育教學(xué)工作和師德師風等方面,，是否存在責任心不夠強,、行為失職、違規(guī)違紀,、破壞教師形象,、缺乏理想信念等問題，廣泛開展批評與自我批評,，緊扣“個人查,、同事幫、領(lǐng)導(dǎo)評”三個環(huán)節(jié),，查找自身存在的問題和不足,，提出個人整改措施，并要求每位教師根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn),、存在差距,、整改表態(tài)三個方面撰寫不少于1000字的剖析材料和一篇學(xué)習(xí)心得，上交政教室統(tǒng)一存入教師個人師德師風檔案,，作為職稱評定,、工作調(diào)動、年終考核等重要依據(jù),，提升了老師們參與學(xué)習(xí)活動的積極性,，迅速在全鎮(zhèn)掀起了師德師風學(xué)習(xí)教育熱潮?；顒咏Y(jié)束后,，我校共收集了各校上報的活動總結(jié)100份、活動圖片200張,，并將每位教師的心得體會及剖析材料一一建檔管理,。

3、廣泛開展師德師風討論,。在師德師風教育活動期間,，我鎮(zhèn)以學(xué)校為單位認真組織開展了以“忠誠理想,、敬業(yè)奉獻、感恩奮進,、樹立教師良好形象”為主題的大討論活動,，重點討論師德建設(shè)的現(xiàn)實意義、現(xiàn)代教育形勢下的師德規(guī)范,、違背師德的表現(xiàn)及解決措施,、提高師德的途徑和方法、如何建立師德建設(shè)長效機制方面,，每位教師提前撰寫了自己的討論發(fā)言稿,，在討論會上積極闡述了自己的觀點，做到人人有發(fā)言,、個個有體會,。

通過學(xué)習(xí)教育活動，進一步了解到當前我鎮(zhèn)仍有極少數(shù)教職工存在紀律觀念淡薄,，作風散漫,，缺乏事業(yè)心和責任感，缺乏大局意識和團隊精神等現(xiàn)象,，為此,，學(xué)校引起了高度重視。一是加大整改力度,。借助開展師德師風建設(shè)活動這一契機,，通過制定細化了《嚴格考勤及請銷假制度》、《工作績效考核辦法》等相關(guān)規(guī)章制度,，大力加強對下檢查監(jiān)督力度,，確保全鎮(zhèn)教師的大局意識、集體意識,、工作作風得到明顯增強,。二是狠抓中心工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，必須做到師德師風教育和教學(xué)工作兩手抓,、兩手硬。為此,，我校進一步明確從20xx年秋季學(xué)期開始,，要求聯(lián)系各校的中心校班子成員必須加大對教師的備課、課堂教學(xué),、教學(xué)評價等教學(xué)過程的檢查力度,，督促各校認真落實集體備課、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，推動我校整體教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

通過開展以“忠誠理想,、敬業(yè)奉獻、感恩奮進,、樹立教師良好形象”為主題的學(xué)習(xí)教育活動后,，我鎮(zhèn)20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作得到了有力加強。一是新學(xué)期的校園環(huán)境更整潔,。各校以師德師風教育活動為著力點,，在新學(xué)期伊始就強化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，為新學(xué)期各項教育教學(xué)工作的順利開展奠定了的良好基礎(chǔ),。二是新學(xué)期的教學(xué)氛圍更濃厚,。通過師德師風教育活動，全鎮(zhèn)教師普遍增強了遵紀守法意識和愛崗敬業(yè)的自覺性,，教師的衣著,、儀表、談吐更加規(guī)范得體,，精神面貌煥然一新，徹底轉(zhuǎn)變了存在的教師節(jié)后才正式開學(xué)上課的錯誤意識,，整個教育環(huán)境呈現(xiàn)出新面貌,、發(fā)生了新變化，各校教育教學(xué)工作已正常有序開展,。

校以師為本,，師以德為先。師德建設(shè),，關(guān)系到教師隊伍的形象,，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，是學(xué)校工作中的重中之重,。通過開展這次師德師風教育活動,，我校對發(fā)現(xiàn)的問題和不足加強了整改力度，并取得了一定成效,。但師德的提升卻是永無止境的,，我校仍將不斷繼續(xù)創(chuàng)新師德師風教育的載體與方式，將其貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終,，不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),，為教育事業(yè)更加美好的未來作出更大的貢獻。