演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。
法制教育教師演講稿題目篇一
在一年里,，有春、夏,、秋,、冬四個(gè)季節(jié),，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。如春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，小草綠了,，樹開始發(fā)芽長(zhǎng)葉了，夏天是植物生長(zhǎng)最迅速的時(shí)期,，秋天是碩果累累的季節(jié),。那么對(duì)于我們成長(zhǎng)中的同學(xué)來說，我們12歲,、13歲,、14歲、15歲正是人生大好時(shí)光,，青春花季,，是我們長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí),，學(xué)做人的最好時(shí)期,。根據(jù)青春期這個(gè)階段特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校存在的一些實(shí)際問題,，今天老師要與同學(xué)們共同分享成長(zhǎng)中的一些問題,。今天我們校會(huì)的題目是“人生如四季，花季最美麗”,。
在我們每一個(gè)懵懂初開的少男少女們心中,，對(duì)交朋友問題,、男女同學(xué)的交往問題,、所謂的早戀問題,、網(wǎng)上知己?jiǎn)栴}都感到好奇而又容易困惑,，那么怎么樣才能正確處理好這些問題呢,？
中國(guó)有句俗話：“雖有兄弟,，不如琴聲”,，結(jié)交朋友,，實(shí)乃人生一大樂事,。但是,，交友不當(dāng)，也可能后患無窮,，甚至?xí)皇ё愠汕Ч藕?。那么中學(xué)生到底可以和哪些人交友呢？
首先,，中學(xué)生應(yīng)該交一些敢于指出自己缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的朋友,，他們說的話可能不那么好聽，甚至可能你根本就聽不進(jìn)去,，但他們的話如同良藥,，雖不中聽但可以治病,。
其次，雖然物以類聚,，人以群分,，但是成績(jī)好壞不是區(qū)分類群的標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)生可以和成績(jī)好的同學(xué)交朋友,，也可以和成績(jī)差的同學(xué)交朋友,，能夠走到一起并互相交流和促進(jìn)就可以成為朋友。
第三,，中學(xué)生最好不要交“馬路朋友”,。“馬路朋友”是指校外的自己不太了解的人,，雖然自古就有一見如故的佳話,，但交朋友是一件應(yīng)該非常慎重的事情。雖然陌生人未必都是壞人,，但把自己交付給一個(gè)陌生人總不是那么安全,。加之，中學(xué)生涉世不深,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,，被“馬路朋友”欺騙的事情常有發(fā)生，所以最好不要和他們來往,。
要結(jié)交好的朋友,，可以遵循以下三條原則：
1、要以誠(chéng)信為基礎(chǔ),。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,，也是交朋友的基礎(chǔ)。
2,、要以尊重為前提。尊重別人,，以尊重別人換取別人對(duì)自己的尊重,，尊重是結(jié)交朋友的前提。
3,、要以共同的目標(biāo)為志向,。興趣、愛好,、個(gè)性,、特長(zhǎng)甚至相同的遭遇會(huì)使人們結(jié)為朋友。但是,，共同目標(biāo)才是朋友的靈魂,。沒有共同目標(biāo)的朋友,，只能是吃吃喝喝的“酒肉朋友”，互相利用的“臨時(shí)朋友”,，魯莽行事的“草莽朋友”,。這種朋友害人害己，不是真正的朋友,。
對(duì)中學(xué)生而言,，異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，而且有利于個(gè)性的全面發(fā)簪,。男女同學(xué)的交往是正常的,、自然的，也是必然的,。班集體的建設(shè),、交往的擴(kuò)大、友誼的建立和發(fā)展都離不開男女同學(xué)的正常交往,。但現(xiàn)實(shí)生活中,，在男女同學(xué)交往方面葉存在著不少問題，如何克服這些問題呢,？下面和同學(xué)們一起分享下異性同學(xué)交往的四大原則：
1,、自然大方。男女生交往是很自然的現(xiàn)象,，和異性交往時(shí)要像和同性同學(xué)交往一樣,，言語、表情,、行為,、舉止自然大方，既不夸張,、也不扭捏做作,。
2、坦率真誠(chéng),。在異性同學(xué)面前,，要坦率地表達(dá)自己，真誠(chéng)地幫助對(duì)方,，這是交往時(shí)的一條重要原則,。
3、把握分寸,。男女同學(xué)應(yīng)盡量在集體中交往,，言行舉止要留有余地，不能毫無顧忌，身體接觸也要做到由分寸,。
4,、注意方式。假如有異性同學(xué)對(duì)你表示好感,，要用恰當(dāng)?shù)姆绞酵裱跃芙^,，不可以不顧對(duì)方感受傷害對(duì)方，或給自己造成不必要的心理負(fù)擔(dān),。
要克服交友對(duì)象不正確,、超越友誼的界限和交往方式不恰當(dāng)?shù)葐栴}，才能做到男女生的正常交往,。
在男女生交往中,，由于彼此產(chǎn)生好感而無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降,。遇到這種情況一定要分清主次,，學(xué)生時(shí)代，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，沒人能一邊熱戀,，一邊學(xué)業(yè)有成。那么此時(shí)你最需要做的轉(zhuǎn)移注意力,，多參加集體活動(dòng),，多做自己感興趣的事，重新整理一下學(xué)習(xí)頭緒,。有人說,，早戀對(duì)于明智的人只是患了一次小的“感冒”，過不了幾天就會(huì)好的,。
例如,，有一個(gè)女生在初一的時(shí)候，喜歡上班里一名男生,。那個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)好,，人長(zhǎng)得帥氣，文體方面也很出色,，是班里好多女生暗戀的對(duì)象,。開始的時(shí)候，他們還能像普通朋友那樣說說話,，但自從女生向男生表白后,，男生就開始躲避女生了,。直到初三,，女生突然醒悟，在他們這個(gè)年齡，根本談不上感情,，所謂的早戀,，不過是對(duì)某人的好感，或者崇拜罷了,。
青少年由于生理和心理尚未成熟,，所以常常會(huì)把對(duì)異性同學(xué)朦朧的好感主觀地認(rèn)為是“情感”或是“愛”。其實(shí),，這種“情感”具有很大的不確定性和不穩(wěn)定性,，隨著自己的不斷長(zhǎng)大，你對(duì)“情感”的看法也會(huì)日漸成熟,，甚至?xí)l(fā)生讓你自己都感到驚訝的變化,。所以，與其在這種雙方都不能把握的“情感”中浪費(fèi)時(shí)間和精力,，不如把全部心思放在學(xué)習(xí)上,，用你的努力證明你的優(yōu)秀。
我先給大家講一個(gè)我聽過的故事,，有一名少女在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱“帥哥”的網(wǎng)友,，兩人談得十分投機(jī)，最后決定見面,，約定了見面時(shí)使對(duì)方認(rèn)出自己的暗號(hào),。見面那天，少女多了個(gè)心眼,，偷偷藏在暗處等待網(wǎng)友的出現(xiàn),。網(wǎng)友如約出現(xiàn)了，而少女卻嚇得轉(zhuǎn)身就逃,。原來網(wǎng)友是她過去的鄰居,，因?yàn)轵_財(cái)騙色被勞教過好幾次。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,，僅僅通過聊天很難真正了解對(duì)方,，更不知道對(duì)方要求見面的真實(shí)意圖是什么。少女們因此上當(dāng)受騙的報(bào)道屢見不鮮,。所以,，一定要謹(jǐn)慎小心。彼此在網(wǎng)上有知己的感覺,，那就在網(wǎng)上聊好了,，何必非見面不可呢？如果對(duì)方一再要求與你見面,，那他意圖就更可疑了,?；灸挲g是人生最美好的年齡,也是最危險(xiǎn)的年齡，一定要小心保護(hù)自己,。
人生如四季,，每一個(gè)季節(jié)都有特定的任務(wù)。你們正處在長(zhǎng)知識(shí),，長(zhǎng)身體的季節(jié),，不要錯(cuò)過這個(gè)季節(jié)，更不要過早的進(jìn)入“下一個(gè)季節(jié)”,。這樣對(duì)你們的成長(zhǎng)有好處,。
法制教育教師演講稿題目篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好,！
同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的希望和未來。正值花季,，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持,，理解,，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律,，不聽老師的教育,，愛小偷不摸，小到別人的一根筆,，一塊橡皮,，大到偷錢，偷其他財(cái)物等等,。還有的同學(xué)有打架的不良行為,，總之在他們的小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多不良行為記錄,。當(dāng)他們走出我們的校園,，或早或晚,，有的可能就走上了違法犯罪的道路，受到法律的制裁,。他們最后走上這一步，并不是一步走成的,，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段,，你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,，比如網(wǎng)吧,，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),，甚至違法犯罪啊,。因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為,，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材,，如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就是一位好的學(xué)生,。
二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
三,、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì),。通過主題班隊(duì)會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無處不在,，法律無時(shí)不在。遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分,。
總之，作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：
1,、學(xué)法,、懂法,、守法、不違法,、不犯法,。
2、知法,、用法,。用法律武器保護(hù)自己不要受侵害。同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍,，平安,、健康、茁壯成長(zhǎng),。
法制教育教師演講稿題目篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好
談到法律，總會(huì)給人以神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺，如同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字箴言,，無時(shí)無刻不在提醒我們：自由,、平等、公正,、法治,。其實(shí)，法律與道德,、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,，這個(gè)社會(huì)才變得井然有序,。
法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的武器，道德是規(guī)范我們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn),。作為當(dāng)代中學(xué)生,，我們應(yīng)該思考,，在我們成長(zhǎng)道路上，該如何與法同行,。有人可能會(huì)說：“你多慮了,，我們還是未成年人，只要不做出格的事,，就不會(huì)觸犯法律,，更不會(huì)違法?！逼鋵?shí)不然。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn),。”無論你是誰,，法律面前人人平等,，法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平,，正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則,。
權(quán)利在法律中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行,，美麗在道德中擁有,。同學(xué)們，讓我攜手一起學(xué)法,、懂法,，一起守法、護(hù)法,，讓丑惡遠(yuǎn)離,，讓文明長(zhǎng)駐，共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境,。
我的演講完畢,，謝謝大家。
法制教育教師演講稿題目篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
xx月xx日,，我參加了在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的xx市教育局20xx年小學(xué)《道德與法治》新教材骨干教師培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)有兩個(gè)內(nèi)容：一是由人教社的郭雯霞老師對(duì)新教材《道德與法治》教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)解讀;二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學(xué)實(shí)錄,。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我收獲頗多。
小學(xué)一年級(jí)《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑,，以兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計(jì)的,。教材中的主體是兒童,，教材的內(nèi)容是兒童的生活。教材關(guān)注一年級(jí)學(xué)生的整體成長(zhǎng),、生活;了解學(xué)校生活的兩個(gè)主體生活方式;學(xué)會(huì)玩,，并且有意義地玩;學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，有想法的參與學(xué)習(xí),。整本教材洋溢著對(duì)自然和生活的熱愛，從多元的生活世界,，力圖體現(xiàn)多元,、開放、平等,、包容的價(jià)值觀,。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑，形成生活內(nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯,，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷,，體現(xiàn)著人與人、人與自然,、人與社會(huì)之間和諧與溫暖的關(guān)系,。學(xué)生從課本中能學(xué)會(huì)做事、主動(dòng)思考,、積極參與學(xué)習(xí),，讓自己努力從適應(yīng)制度走向自理,、自律,、自覺、自主,。
新教材中沒有了說教性的內(nèi)容，各冊(cè)設(shè)計(jì)了相對(duì)集中的教育主題，呈現(xiàn)方式體現(xiàn)了兒童的審美需求，突出趣味性，激發(fā)了學(xué)生想象力,，力求從生活中的小事中滲透法制教育,。教師不僅要向?qū)W生呈現(xiàn)良好的道德實(shí)例和現(xiàn)實(shí)需求的法治知識(shí)，也應(yīng)和學(xué)生一起解讀,、分析,，更要帶學(xué)生們走出教室,，走進(jìn)社會(huì)，觀察,、思考,、感悟,、實(shí)踐,。
面對(duì)新教材，我們要多思考,，多研究,，做一名研究型、反思型的教師,，用自己的實(shí)際行動(dòng)教書育人,，做一位有眼光、有底蘊(yùn),、有情懷的教育者,，用德浸潤(rùn)兒童心靈，用法呵護(hù)兒童成長(zhǎng),。
法制教育教師演講稿題目篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說,，這個(gè)規(guī)矩就是法律,。依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
青少年是祖國(guó)的未來,，民族的未來希望,。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí),，進(jìn)行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,，決不含糊。
讓我們攜起手來,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園,。
法制教育教師演講稿題目篇六
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是：知法懂法,，爭(zhēng)做守法小公民,。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求,。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),，沒有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民,。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法。但是,，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),，大不了扣幾分罷了,。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。
知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德,。國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，知法是守法的基礎(chǔ),，我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期,，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，知法守法,，從小事做起，從自己做起,。
同學(xué)們,，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法,、懂法,、守法,。從小事做起，從我做起,，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛,，讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)知法守法的好少年！
法制教育教師演講稿題目篇七
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
我今天演講的題目是“自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念”,。
古人說：“無規(guī)不成方圓,。”馬克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)則,，否則一切都會(huì)陷入污泥,。”國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī),。
這些法律法規(guī)是維護(hù)國(guó)家和學(xué)校的基本規(guī)則。國(guó)家要發(fā)展,，學(xué)校要和諧,，必須自覺遵守國(guó)家法律，自覺遵守校規(guī),，這是毫無疑問的,。
自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念,，成為文明學(xué)生,，必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦,、理性的行為,、看學(xué)校，看社會(huì),，去做事,，去為人。
我們還年輕,，我們往往迷惘與清醒并存,。我們必須壓抑青春的激蕩,，收斂青春的野性，走向理性,，拋棄感情的沖動(dòng),，走向成熟。用校規(guī),，用法律規(guī)范我們的言行,，不斷完善自己。
自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念,，做一個(gè)文明的學(xué)生，必須從小事做起,，從身邊做起,。關(guān)上水龍頭上的自來水，撿起地上的垃圾,，當(dāng)你不小心撞到對(duì)方的時(shí)候說聲對(duì)不起,，見到老師問聲好……
所有這一切，我們要為鑄造我們的高尚情操,，并自覺有目的地去做,。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集,。
文明的細(xì)節(jié)就像水里的沙子,。不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來,，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中,，飽飲日月的精華，成為引人注目的珍珠,。
自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念，做文明學(xué)生,，必須有堅(jiān)韌不拔的精神和永不變化的良好習(xí)慣,。壞習(xí)慣會(huì)讓你的生活陷入黑暗和低谷，而好習(xí)慣會(huì)讓你的生活充滿光明和理性,。
“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,，是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么?！币晃幻嗽?jīng)這樣說過,。
我們必須堅(jiān)持和理性地培養(yǎng)好習(xí)慣。
自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念,，是創(chuàng)建文明校園的保證。有校規(guī)和法律概念,。我們并沒有失去自由,，而是擺脫了束縛和狹隘，獲得了更廣闊的空間,。
舉目了望我們的校園,，五彩繽紛的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木,，干凈寬敞的操場(chǎng),，窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習(xí),，共同創(chuàng)造了學(xué)校的輝煌,。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。
讓我們一如既往地自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念,，成為一名文明的學(xué)生吧。
謝謝大家,！
法制教育教師演講稿題目篇八
老師同學(xué)們：
大家早上好,！今天我在國(guó)旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,，也不要以為這件壞事太小而去做,。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤,，潰于蟻穴,。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后再改正就很難了,。平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了,。
有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,。喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品,；有些同學(xué)以大欺小,，都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里要告訴同學(xué)們,，平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限,，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路,。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,。比如被人敲詐,、被人毆打、被人搶劫等等,。一旦碰到了,，大家要怎么辦呢？
1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理,。
2,、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友,，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮,、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來不必要的傷害,。
5,、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的同學(xué),，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī),。獨(dú)自在家的孩子,，不要隨便打開家門，在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說話,。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑,，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6,、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,。不蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,。要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到明事理、辯是非生命是美好的,，童年是多彩的,，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人,、朋友,、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法,、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng),。謝謝！
法制教育教師演講稿題目篇九
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好,！
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今天,，在又一個(gè)法制宣傳日來臨之際,，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>
管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長(zhǎng)短則成,，以法教治民則安,。”而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。我們每天的學(xué)習(xí),、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動(dòng)，升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》要求我們正以肅靜,，斂以心神；在環(huán)境保護(hù),，關(guān)愛自然方面,，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩,；作為學(xué)生,，每日奔波在上學(xué)，下學(xué)途中的我們,，是否明確《道路交通法》我們行為的限制,；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行,；當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離,，引人留戀，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈,。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng),。
依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求,。各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國(guó)家的根本大法,。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,，人民的生活就會(huì)更加美好,。青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望,。我們法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。
同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，愿君冶學(xué)于校，以法修身,，行事于人,，經(jīng)法研性，他日匡世于國(guó),，鴻鵠天地,。謝謝大家，我的演講完畢,。
法制教育教師演講稿題目篇十
同學(xué)們：
有一首歌,，你們一定聽過，也一定會(huì)唱：“我們的祖國(guó)是花園,，花園里花朵真鮮艷”,。這首歌里唱的“花朵”是誰呢？對(duì)！你們就是祖國(guó)的花朵,！祖國(guó)的希望,！從“花朵”這個(gè)詞你們一定感受到祖國(guó)人民對(duì)你們的關(guān)心、呵護(hù),。是的,。為了你們，為了祖國(guó)所有孩子的健康成長(zhǎng),，黨和國(guó)家給予了相當(dāng)?shù)闹匾?，多方面地關(guān)心愛護(hù)你們，還在1991年9月4日的全國(guó)人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)上制定并通過了《未成年人保護(hù)法》,。這是一部保護(hù)孩子合法權(quán)益的法律,，是為了保護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的法律，更是一部凝聚差祖國(guó)人民對(duì)你們深切關(guān)愛的法律,。
有這樣式個(gè)真實(shí)的故事,。家住鄉(xiāng)村的李某是一個(gè)9歲的女孩，因?yàn)榧依锔F,，父母一直沒有送她去上學(xué),。李某有個(gè)弟弟，今年剛好7歲,，父母準(zhǔn)時(shí)將他送進(jìn)了學(xué)校,。李某提出要和弟弟一起讀書，父母卻說,，女孩子讀書有什么用,，家里也很困難。其實(shí)李某知道家里窮只一個(gè)借口,，最根本的原因是父母根深蒂固的重男輕女的思想,，即使家里條件好了，父母也不會(huì)贊成李某去學(xué)校讀書的,。當(dāng)?shù)貙W(xué)校及教育部門發(fā)現(xiàn)后,，多次做李某父母的工作。但李某父母認(rèn)為讓不讓孩子上學(xué)是自己的事,，與他人無關(guān),。
這個(gè)案例就涉及到如何保護(hù)女性兒童、少年接受義務(wù)教育的法律問題,。接受教育是公民全面發(fā)展的前提,。我國(guó)法律明確規(guī)定男女平等，包括女童在內(nèi)的未成年人都有接受教育的權(quán)利,。但是,，從全國(guó)范圍看,，仍有一些貧困地區(qū)的女被迫失學(xué)。對(duì)此,，國(guó)家,、社會(huì)、學(xué)校和家庭,，都有依法保障她們接受義務(wù)教育的權(quán)利,。上面的案例就涉及到家庭對(duì)孩子的保護(hù)問題。家庭是未成年人成長(zhǎng)的搖籃,?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》對(duì)于家庭保護(hù)的措施的規(guī)定是詳細(xì)的、具體的,，除了規(guī)定父母或者監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的保護(hù)責(zé)任外,，還規(guī)定了父母或者監(jiān)護(hù)人對(duì)不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或侵害未成年人合法權(quán)益時(shí)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,。其主要體現(xiàn)在法律條文的第8條至第12條,。包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：①關(guān)于父母和其他監(jiān)護(hù)人的扶養(yǎng)和監(jiān)護(hù)義務(wù)的規(guī)定。如第8條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)的義務(wù),，不得虐待,、遺棄未成年人；不得歧視未成年人或有殘疾的未成年人,；禁止溺嬰、棄嬰,?！雹陉P(guān)于父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人教育義務(wù)的規(guī)定。第9條指出,，父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)有讓未成年人接受法定教育的義務(wù),。它規(guī)定：“父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育,，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué),。”③關(guān)于父母或者監(jiān)護(hù)人不履行職責(zé)或侵害未成年人合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)的責(zé)任,。上面講的李某的父親,，由于不懂法律，侵害了李某的接受義務(wù)教育的權(quán)利,，在當(dāng)?shù)卣?、教育部門和學(xué)校的勸告下，醒悟過來,，立即將李某送進(jìn)了學(xué)校,。
學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校,、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)成年人實(shí)施的保護(hù)。
受教育權(quán)是憲法賦予每個(gè)公民包括未成年公民的確項(xiàng)基本權(quán)利,，學(xué)校作為實(shí)施教育的專門機(jī)構(gòu),，更有義務(wù)來保障未成年人接受教育。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),，不得隨意開除未成年學(xué)生,。”也就是說,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，學(xué)校老師首先要進(jìn)行教育，不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門,。隨便開除學(xué)生,，是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)，也是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé),，是法律所不允許的,。
學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，既有責(zé)任使在校學(xué)生接受良好的教育,，又要保護(hù)學(xué)生在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康，防止意外事件的發(fā)生,。學(xué)校一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全工作,。
首先，學(xué)校的教室和各種教學(xué)設(shè)施,，必須經(jīng)常檢查,，如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，要立即修復(fù),，消除隱患,。比如有些教室年久失修，墻壁上出現(xiàn)裂縫,，就有可能發(fā)生意外,。學(xué)校老師知道后，不及時(shí)維修,，還讓學(xué)生在里面上課,，那么，一旦教室倒塌,，贊成學(xué)生傷亡,，就要追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。
其次,，學(xué)校組織學(xué)生外出春游,、看電影或者參加集會(huì),、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，必須做好組織工作,?；顒?dòng)前老師要講明注意事項(xiàng)，并且做好應(yīng)急準(zhǔn)備,，活動(dòng)中,，老師不能離開學(xué)生，要自始至終照看好學(xué)生,，防止發(fā)生意外,。
再有，學(xué)校要保證教室和各種教學(xué)設(shè)施符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。比如教室的光線不能太暗,，桌椅的高度要合適，黑板離學(xué)生不能太近,。學(xué)校還要提供符合規(guī)定的衛(wèi)生設(shè)備,，并且要配合衛(wèi)生防疫部門，做好各種常見病的群體預(yù)防和嬌治工作,，比如經(jīng)常為學(xué)生檢查視力,，在傳染病流行期間組織學(xué)生打預(yù)防針或吃預(yù)防藥，以保證學(xué)生創(chuàng)身體健康,。
其實(shí),，《未成年人保護(hù)法》第16條就規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年人學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育設(shè)施中活動(dòng),。任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序,，不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地,、房屋和設(shè)備?！钡?7條規(guī)定：“學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì),、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng),，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng),，防止發(fā)生人身安全事故?！备鶕?jù)上述法律規(guī)定,，學(xué)校有責(zé)任保護(hù)在校學(xué)生的生命健康安全。學(xué)校的義務(wù)不僅體現(xiàn)在平時(shí)的監(jiān)管方面,，也體現(xiàn)在確保校舍和其他教育設(shè)施的安全方面,。
我國(guó)的教育方針是：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德,、智,、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！弊屛闯赡耆说轮求w全面發(fā)展,，是各類學(xué)校工作的方向，也是每個(gè)受教育者的努力目標(biāo),。德,，是指要有正確的世界觀，有高尚的品德和行為,；智,，是指能夠比較全面地掌握所學(xué)的知識(shí)和技能，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),；體,，是指要有健的體魄，能夠適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要,。這三方面是互相聯(lián)系,，缺一不可的。因此,，國(guó)家教育部門對(duì)學(xué)校的課程設(shè)置做了明確的規(guī)定,，學(xué)校除了進(jìn)行語文、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等文化課的教學(xué)外，還必須有思想品德課和音樂,、體育,、美術(shù)等課程，學(xué)校不得隨意取消這些課程,。多年來,，我國(guó)各地學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，培養(yǎng)了一批又一批祖國(guó)需要的合格人才,，但是,，也有些地方出現(xiàn)了片面追求升學(xué)率的傾向，尤其是學(xué)生的體育,，往往得不到重視,。
1990年1月，國(guó)家體季在全國(guó)各學(xué)校推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》,，把測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目分為5類,，對(duì)不同年齡的學(xué)生制定了不同的標(biāo)準(zhǔn),。達(dá)標(biāo)等級(jí)分為及格、良好,、出色三級(jí),，學(xué)校可以根據(jù)場(chǎng)地,、器材情況選擇測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目,，但5類項(xiàng)目的測(cè)驗(yàn)必須在此年內(nèi)完成。
近幾年,，不少省市又在初中升高中的考試中,，增加了體育的內(nèi)容，體育考試成績(jī)計(jì)入總分,。這些措施,，都使忽視體育的現(xiàn)象有所糾正。
學(xué)校是專門從事教育事業(yè)的單位,。我們每個(gè)人從小到大一般都要經(jīng)歷學(xué)校教育這一個(gè)過程,。學(xué)校對(duì)于未成年人的保護(hù)，除了給未成年人提供健康的培養(yǎng)教育外,，還表現(xiàn)在對(duì)未成年人其他生活權(quán)利的保護(hù),。《未成年人保護(hù)法》對(duì)學(xué)校保護(hù)也規(guī)定行十分詳細(xì),，除了上面講的第16條和第17條,，是關(guān)于學(xué)校保護(hù)未成年人的人身安全的規(guī)定，還包括以上兩個(gè)主要方面：①關(guān)于學(xué)校教育的方針和內(nèi)容的規(guī)定,。如第13條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針,，對(duì)未成年人進(jìn)行德育、智育,、體育,、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn),、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心的教育,、幫助,，不得歧視?！雹诮搪殕T必須尊重未成年人的人格尊嚴(yán),。如第15條規(guī)定：“學(xué)校,、幼兒園和教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人學(xué)生和兒童實(shí)施體罰,、變相體罰或者侮辱人格尊嚴(yán)的行為,。”
《未成年人保護(hù)法》對(duì)社會(huì)保護(hù)也提出了具體的規(guī)定,，以動(dòng)員全社會(huì)力量共同關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng),，并為優(yōu)化未成年人的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境提供優(yōu)良的服務(wù),。
有這樣一個(gè)故事,。涂某是中學(xué)初二學(xué)生，在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,，可在最近的幾次考試中,，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降；而且出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,。老師找涂某的父母談話,，希望能夠查明原因。后來經(jīng)父母仔細(xì)調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)涂某放學(xué)后就鉆進(jìn)離學(xué)校不遠(yuǎn)剛開的電子游戲廳打游戲,，而且游戲廳二樓還設(shè)有通宵影劇放映廳，里面經(jīng)常放映一些黃色影片,，出售一些不健康的書籍,。于是涂某的父母將向有關(guān)部門反映電子游戲廳的違法行為，認(rèn)為他們不應(yīng)將此性質(zhì)的娛樂場(chǎng)所工在學(xué)校附近,，不但沒有表明“禁止未成年人進(jìn)入”的標(biāo)志,，而且公然播放黃色影片。因此要求有關(guān)部門責(zé)成該游戲停業(yè)搬遷,，并賠償對(duì)涂某造成不良影響的損失,。
游戲廳開在學(xué)校附近合法嗎？是否侵害了未成年人的合法權(quán)益呢,？成了這個(gè)案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn),。其實(shí)，《未成年人保護(hù)法》對(duì)于社會(huì)保護(hù)措施的規(guī)定很清楚,，主要有以下幾個(gè)方面：①關(guān)于建設(shè)和完善未成年人的活動(dòng)場(chǎng)所,。如第21條規(guī)定：“各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施,?！雹陉P(guān)于為未成年人提供有益健康的作品。如第24條規(guī)定：“國(guó)家鼓勵(lì)新聞、出版,、廣播,、電影、電視,、文藝等單位和作家,、科學(xué)家、藝術(shù)家,、及其他公民,，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長(zhǎng)的作品。出版專門的未成年人為對(duì)象的圖書,、報(bào)刊,、錄象制品等出版物，國(guó)家給予扶持,?！钡?5條規(guī)定：“嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他的方式傳播,、暴力,、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書,、報(bào)刊,、音像制品?！雹坳P(guān)于為未成年人提供優(yōu)化的社會(huì)環(huán)境,，如第27條規(guī)定：“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園,、托兒所的教育,、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人活動(dòng)的室內(nèi)吸煙,?！甭犃诉@些介紹。你們一定知道那個(gè)游戲廳的下場(chǎng)吧,！它將難以逃避法律規(guī)定的責(zé)任,。
《未成年人保護(hù)法》除了對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù),、社會(huì)保護(hù)提出了具體,、明確的規(guī)定，還規(guī)定國(guó)家司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年人實(shí)施一種專門性的保護(hù),，這就是司法保護(hù),，分為一般司法保護(hù)的特殊司法保護(hù),。一般司法保護(hù)是指不論未成年人受到何種侵害，只要是發(fā)球司法機(jī)關(guān)管轄范圍內(nèi)的,，司法機(jī)關(guān)便應(yīng)行駛職責(zé)實(shí)施全面的保護(hù)。特殊司法保護(hù)僅針對(duì)司法機(jī)關(guān)辦理案件中的違法犯罪的未成年人,。如第41條明確規(guī)定：“公安機(jī)關(guān),、人民檢察院、人民法院對(duì)于審前羈押的未成年人應(yīng)當(dāng)與羈押的成年人分別看管,。對(duì)經(jīng)人民法院判決服刑的未成年人,，應(yīng)當(dāng)與服刑的成年人分別關(guān)押、管理,?！钡?2條規(guī)定：“14周風(fēng)以上不滿16周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理,。16周歲以上不滿18周歲的未成年人犯罪的案件,，一般不公開審理。對(duì)未成年人犯罪案件,，在判決前,，新聞報(bào)道、影視節(jié)目,、公開出版物不得披露該未成年人的姓名,、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料,?！边@樣規(guī)定并不是說未成年人犯罪是無所謂的事，而是針對(duì)未成年人的年齡,、心理和認(rèn)知能力等方面的具體特點(diǎn),，對(duì)于已經(jīng)犯了罪的未成年人采取一定的保護(hù)措施，以利于他們更好地改過自新,，成為新人,。
另外，《未成年人保護(hù)法》在法律責(zé)任中,，更是規(guī)定了對(duì)侵害未成年人合法權(quán)益的行政處分,、行政處罰、刑事處罰等措施及承擔(dān)民事責(zé)任的具體規(guī)定,；同時(shí)還規(guī)定了向主管部門要求處理,、申請(qǐng)行政復(fù)議、提起訴訟等程序方面的保護(hù)措施,。
同學(xué)們,，剛才我簡(jiǎn)單地介紹了與大家密切相關(guān)的《未成年人保護(hù)法》，有了這部法律，大寫就會(huì)更加健康地成長(zhǎng),，成為祖國(guó)的棟梁,。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，不辜負(fù)祖國(guó)人民的期望,，將來建設(shè)加美好的祖國(guó)！
法制教育教師演講稿題目篇十一
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩,，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一,。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的,。我們國(guó)家的根本大法是憲法,，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的,。那么,，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人說你多慮了,，我們還是未成年人,，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行,。
歷史不會(huì)說謊,。法律，無疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件,。它的重要性更是無庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn),?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平,，正確的規(guī)定和精神。
讓我們從小做起,，從身邊做起,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦,，樹立正確的法律觀念,，讓我們大家共同攜手,，在成長(zhǎng)的道路上與法同行吧！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
法制教育教師演講稿題目篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好,！我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》,！
我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”這里的規(guī)矩是指什么呢,？我今天要說的就是指法制法規(guī),。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī)，才對(duì)人們的行為有了約束,，才有了所謂的規(guī)矩,。在當(dāng)今社會(huì)，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,，也起著非常重要的作用,，離我們中學(xué)生的生活也越來越近。
首先,，我想問的是,，什么是“法制”，法制法制,，顧名思義,，就是法律和制度的結(jié)合。對(duì)于我們中學(xué)生來說,，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二，但是,，迎著時(shí)代的朝陽,，法制也讓我們?cè)絹碓绞熘７ㄖ朴绊懥宋覀兊纳?，引?dǎo)著我們的學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們,，我們都是21世紀(jì)主人青少年,，我們是未來祖國(guó)的主人，對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來說,，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還要掌握一些必要的法制知識(shí),。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生,。
今年是我國(guó)普法教育的第24年,，而今天又是法制的宣傳日，此時(shí)此刻,，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學(xué)法,，守法，用法,，宣傳法,。
一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí)，才能真正邁出人生的第一步,，我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng),，在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)?，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識(shí),，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法,，只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，我們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理,。法制法規(guī)是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝,，21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),。而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻,。因?yàn)?，法制法?guī)它保障了我們生活的安全。讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益,。廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,。
同學(xué)們,，法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,，時(shí)刻給我們保護(hù),，作為新世紀(jì)的青年,，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán),，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,，讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng),。
我的演講完畢,，謝謝大家！
法制教育教師演講稿題目篇十三
鄧小平同志曾經(jīng)指出：法制教育要從娃娃開始,，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)是當(dāng)今法治社會(huì)的需要,。首先,，學(xué)好法律才能做到知法、守法,，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念——“法商”，知道什么是合法,，什么是違法,，什么是犯罪，自覺地履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),，用法律來約束自己的行為,，正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益,，防止違法犯罪,，真正做到知法、懂法,、守法,、護(hù)法。
其次,，學(xué)好法律才能正確地運(yùn)用法律手段,，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),、受教育權(quán),、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽(yù)權(quán),、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù),，用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。例如：有的個(gè)別學(xué)生父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),，學(xué)生：你遇到這種事情怎么辦,？你學(xué)了《義務(wù)教育法》就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,，可以向?qū)W校或有關(guān)單位報(bào)告,，求得解決,。再如：某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦？你學(xué)習(xí)了《民法通則》等127條后,，就知道：飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,，動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任?？傊?，只有學(xué)法，才能知法,、懂法,，才能運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益,。
第三,、學(xué)好了法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng),。法律體現(xiàn)人民利益,，違法就是違背人民利益，損害了人民利益,，國(guó)家的法律靠全體人民來維護(hù),，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利,，也是每個(gè)公民的義務(wù),。學(xué)習(xí)了法律，就知道那些是違法犯罪的行為,，從而自覺遵守法律,，正確地運(yùn)用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家和人民的利益,，保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)順利進(jìn),。因此，中,、小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要,。
作為在校學(xué)生，你們的年齡基本都介于8至13周歲之間,，這個(gè)年齡是心理成長(zhǎng),，變化最大、也是逆反心理最重要的階段,，用一顆平衡的,、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,，便是“條條大路通羅馬”！每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌的成績(jī),。相反“一失足便成千古恨”,！走錯(cuò)了路也許會(huì)貽誤終身。我們應(yīng)當(dāng)了解一下,，在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)什么法律責(zé)任,，從而來了解我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律常識(shí)。
（一）18周歲以下均為未成年人,，作為未成年人,，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。
（二）14至16周歲,，為限制行為能力人,。16周歲：完全行為能力人?！缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡,；《治安管理罰法》（修改前為《治安管理處罰條例》）第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法具有一定的認(rèn)識(shí)能力,，但認(rèn)知能力較弱,，因此《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人,，犯故意殺人,、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫,、販賣毒品,、放火、爆炸,、投毒罪的,，名當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)以輕或者減輕處罰,。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教,；在必要的時(shí)候,，也可以由政府收容教養(yǎng)。
我們學(xué)習(xí)了《刑法》,、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,，將會(huì)得到什么樣的處罰或刑罰,，從而做到自覺守法、護(hù)法,，請(qǐng)同學(xué)們注意的是：法律不因?yàn)槟悴恢婪傻囊?guī)定,，而實(shí)行違法犯罪的行為而不追究責(zé)任，形象的說：“法盲”觸犯了國(guó)家法律同樣要追究其法律責(zé)任,！這就是“法網(wǎng)恢恢,，疏而不漏”！
（三）,、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,。由于他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的過程中，是不成熟和不穩(wěn)定的,，也是最容易給他人造成傷害的群體,，應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。
（四）,、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,，造成他人傷害的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任,。
（五）,、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛〈小客可至70周歲〉
《通路交通安全法》于xx年10月28日,，第x屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)等五次會(huì)議通過,，第六條第四次規(guī)定：教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容,。
1,、學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的安全：
①頭部、手不要伸出車窗外,；
②上,、下車不要擁擠；
③不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車,；
④乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西,。
⑥坐在前排的人不要與司機(jī)聊天，影響司機(jī)安全駕駛……
2,、學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全：
①靠右側(cè)靠邊行走,；
②在公路上不要追跑、玩游戲,、打球等,；
③橫穿公路時(shí)，要前后觀看清楚后，確保安全通行,，有橫行斑馬線或天橋的地方,，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈,！
④不要向過往車輛拋雜物……
《未成年人保護(hù)法》列舉了九種不良現(xiàn)象,，希望在坐的每個(gè)學(xué)生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線,！這九種不良現(xiàn)象最容易引發(fā)違法行為,，甚至誘化走上犯罪的深淵！我們要時(shí)刻警惕它,。
《未成年人保護(hù)法》第14條規(guī)定：未成年人的父母或才者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
1、曠課,，夜不歸宿,；
2、攜帶管制刀具,；
3,、打架斗毆、辱罵他人,；
4,、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；
5,、偷竊,、故意毀壞財(cái)物；
6,、參與賭博或者變相賭博,；
7、觀看,、收聽色情、淫穢的音像制品,、讀物等,；
8、進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,；
9、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為,。
同學(xué)們,！讓我們利用團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，來開展各種形式的法律學(xué)習(xí),，提高自己的“法商”,，讓法律陪伴我們一起健康成長(zhǎng)！
法制教育教師演講稿題目篇十四
各位同學(xué)們：
你們好
今天我給大家上的第一堂法制課,，希望大家進(jìn)一步提高法制觀念在學(xué)法,、知法、守法上有所幫助,，做一名遵紀(jì)守法的好公民,，我今天講的題目是《學(xué)法、懂法,、做一個(gè)守法的公民》,。
（一）在我國(guó)，法律一詞的本來含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平,、公正”,，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范,。
（二）社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法,、執(zhí)法,、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān),、社會(huì)團(tuán)體,、企事業(yè)單位,、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律,，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序,。
（三）法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類,，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件,。憲法是國(guó)家的根本大法,，是一切法律的立法基礎(chǔ),。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序,，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定,。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言,，可分為基本法律和其它法律,，基本法律是指刑法、民法,、訴訟法律,、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律,。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法,、商標(biāo)法、海關(guān)法,、食品衛(wèi)生法,。
（四）什么是違法與犯罪？
違法是指違反法律,、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為,。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì),，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為,。根據(jù)我們的辦案實(shí)踐,，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,，觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類有治安警告,、治安罰款,、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,，主刑有管制,、拘役、有期徒刑,、無期徒刑,、死刑。附加刑有罰金,、剝奪了政治權(quán)利，沒收財(cái)產(chǎn),。從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí),，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪,，同學(xué)們都不能觸犯,，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì),、校規(guī)入手,，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民,，禁止對(duì)老師的教育置若罔聞,，否則就可能走上犯罪道路。
（五）怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi),？
刑法第二十條規(guī)定“為了使國(guó)家,，公共利益，本人或者他人,、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法侵害,，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人人造成損害的,，屬于正當(dāng)防衛(wèi),，不負(fù)刑事責(zé)任。現(xiàn)實(shí)生活中,，人們經(jīng)常遇到這樣的情況,，雙方打了架，后動(dòng)手的一方總說自己是在正當(dāng)防衛(wèi),，那么,，雙方打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎？一般說來,，打架后動(dòng)手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi),，這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法侵害行為正在進(jìn)行時(shí)，它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為,，對(duì)這些行為如果不采取防衛(wèi)行為,，停止侵害，將會(huì)對(duì)社會(huì),，人身等造成重大傷害,。打架還手就不同了，甲動(dòng)手打了乙,，乙完全可以通過合法途徑解決,。最佳的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，公民可以報(bào)警,，沒有必要?jiǎng)邮诌€擊,，動(dòng)手還擊引起互毆,，不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。所以兩人打架,，不論何方被打致傷,，還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化,，不論是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的,，對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任，但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害,，比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴,，你就應(yīng)盡快避開，脫離危險(xiǎn),，并報(bào)告老師,，但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大,。
（六）遇到什么情況拔打110,？
110系公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一使用的報(bào)警電話，可以尋求警方的緊急救援,，尤其是對(duì)正在進(jìn)行的違法犯罪,，可以拔打，交通事故112,、火警119,、（三臺(tái)合一），拔打以上三類電話時(shí),，要冷靜不要慌亂,，最好用普通話，向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時(shí)間,，地點(diǎn),，當(dāng)時(shí)的情況，,，尤其是案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及犯罪分子逃離方向,，乘坐的交通工具及類型號(hào)牌，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配警力,，指揮較近的公安機(jī)關(guān)民警出警,，及時(shí)處置。但要說明的是110是一個(gè)指揮機(jī)關(guān),，他不擔(dān)負(fù)出警任務(wù),。
