演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,,結束演講,。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
以校園文明為主題的演講稿篇一
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:拒絕手機,,建文明校園,。
近些年來,隨著人們生活水平提高,,手機作為便利的溝通工具,,大量涌進了校園,一定程序上方便了我們與家長,、同學之間的聯系,但隨之而來的更多的是對我們的危害,,主要表現為以下幾方面:
1,、未成年人使用手機,不利于身心健康發(fā)展,。
首先使用手機有害身體健康,。手機輻射會對腦部神經構成較大影響,,未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%,。
美國研究人員稱手機輻射能改變人類基因,,部分實驗表明這些輻射能導致人體血液細胞的基因突變;一名英國專家也曾提出警告,,手機可能釋放有毒的水銀氣體,,對腦部造成損害;誘發(fā)多種硬化癥,未老先衰失憶癥……
再者,,使用手機有害心理健康。現在不少網站開通了短信業(yè)務,,由于我們的思想尚未成熟,,分辯能力較差,,一些不健康的及行騙信息甚至會使很多同學落入欺騙的陷井,。
2、學生使用手機,,不利于其學習和生活,。
個別同學無論白天晚間,總是機不離手,,他們不是在發(fā)短信,,就是qq聊天,要么便是上網看小說,,更甚者,,整天沉寂在虛擬的游戲世界中,這些玩物喪志的行為已嚴重影響我們的學習和休息,。而在一些大小型考試中,,手機舞弊行為也時常發(fā)生。這不僅僅嚴重違反了校紀校規(guī),而且滋長了懶惰,、不勞而獲的思想,。
3,、增加經濟負擔,,助長攀比心理。,,
學生購買手機,客觀上是增加了家庭的經濟負擔,。另外,,手機的更新換代往往讓部分家庭條件好的學生追求使用新款手機,容易助長學生的攀比心理,,而沒有手機的學生有時根本不考慮家庭的實際情況,,強性要求家庭購買,這些愛慕虛榮的行為極大的增加了家庭的經濟負擔,。
4,、手機易激發(fā)學生之間的矛盾沖突,。
手機引發(fā)學生違紀違規(guī),,甚至違法行為,。不少學生將手機帶進校園或放在宿舍,易引起某些同學的偷竊欲望。由于大家在校交流頻繁,,有些學生用手機偷拍照片,侵犯他人隱私;有的同學通過發(fā)短信,互傳不健康的信息,。手機在一定程序上導致學生之間的關系不和諧,,近期我校幾起打架斗毆事件的升級就是因為使用手機相互聯絡、謾罵,,加速了矛盾的激發(fā)。
5,、使用手機存在極大的安全隱患,。
使用手機的同學都需要充電,而宿舍里沒有插座,,同學們都利用教室的插座晝夜不停的在充電,。可以看到教室插座已無虛席,,卻還有排隊等候者,。這么多同學使用,如果遇到漏電、短路的情況,,引起火災,,后果不堪設想。另外,,很多同學喜歡在走路時戴上耳機,,邊走路邊玩手機,完全不顧周圍的情況,,因此釀成了不少慘劇,。
綜上,我們使用手機危害極大,,我們須知建文明校園,,創(chuàng)造良好學習環(huán)境,拒絕手機是十分必要的,。全國各大學校早在幾年前均制度了相關的戒令,,禁止將手機帶入校園。
手機等電子工具本來是為人服務的,,但是如果處理不好,,人反而成為這些工具的奴隸。對于那些上課玩手機的同學而言,,他們便成為了手機的奴隸,,他們的做為是對自己不負責任的表現,也是對班級,、對老師,、對父母的一種不尊重。
所以我在此倡議全體同學一定要早下決心,,痛下決心,,像自覺遠離一樣遠離手機!不要讓手機占用你掌握命運的雙手,不要讓手機拉開你與夢想的距離,。
一人要學會舍棄,,現在不舍棄某些愛好,三年后就難以獲得高考的勝利,。一個人也應學會分情輕重緩急,,懂得什么該做,什么不該做,,懂得什么時候該做什么事,。
為此,讓我們主動拒絕手機,,遠離手機的毒害,迎接我們更加美好的未來,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
以校園文明為主題的演講稿篇二
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!
我是一(3)班的韓霞。今天,,我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校園”,。
有一種美,令人驚艷,,令人回味,,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,,深埋在故壘之下,,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,,給生活帶來激情,,給生命帶來溫馨,這美,,就是文明禮儀之美,。
中華民族悠悠五千年的歷史長河,,是閃耀著勤勞,、淳樸、智慧的中華兒女創(chuàng)造了這璀璨的文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,,中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱屹立于世界民族之林,。作為新世紀接班人的我們,,理應繼承先輩們的優(yōu)良傳統,,并將這文明禮儀之美發(fā)揚光大,。但是,就校園生活這塊來看,我們身邊的一小部分同學身上依然存在著一些不文明的行為,。同學們,,當你隨地吐痰的時候,你是否想過,,你吐走的,,其實是自己的清潔和修養(yǎng);當你謾罵他人的時候,你是否想過,,你丟掉的,,其實是自己的尊嚴和人格;當你打人的時候,你又是否想過,,你打走的,,其實是自己的善良和人性。文明禮儀是由細節(jié)構成的,,當我們忽略細節(jié)的時候,,豈不知出色的品質已在不經意間與我們擦肩而過。
但是,,值得欣慰的是,,我們身邊也有文明的學生。
文明的學生,,一定是講禮貌的人,。他會遠離污言穢語,把禮貌用語常常掛在嘴邊,,他懂得想要別人尊重自己,,首先自己要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。文明的學生,,一定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊,,會自覺的排隊就餐,,不會大聲喧嘩影響他人的學習,不會違反學校的規(guī)章制度,。文明的學生,,一定是有愛心和責任感的人。他會懂得關愛自己身邊的同學,、朋友,,他會懂得感恩,感恩父母和長輩的養(yǎng)育,,感恩老師嘔心瀝血的教導……同學們,,請你回首望望曾經的自己,,你是否是一個文明的學生呢?若是,請你對自己鼓掌吧!如果你離文明還有一點距離,,莫難過,,也請你露出一個燦爛的微笑給自己,此刻,,請下定決心做一個文明的學生。
同學們,,只有每一個人都具備了文明的素質,,那么這個國家的整體素質才會提高。不久前,,一份報紙上有這樣一則報道:新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家公共場所的標語大多數是用英語書寫的,但其中的一些文明禮貌標語,,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因為有不文明行為的人大多數是來自中國大陸的游客,。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說:”不文明行為是國恥,?!暗拇_,同學們,,請讓我們時刻記住,,我們的行為不只是代表了我們自己,還代表著我們的家庭,、我們的學校,、我們的祖國!作為一個重要的代表者,你是否還會有輕率,、沖動的言行呢?
古今中外,,文明禮儀都是一張最美麗的名片,是做人和做事取得成功的重要條件,。作為華夏子女,,千萬別忘了”禮、義,、仁,、智、信“,,要做人,,先學禮……在今天這文明和諧的社會中,,我們中學生更應懂得文明禮儀,踐行文明禮儀,,弘揚文明禮儀,,讓文明禮儀之花開滿校園!
謝謝大家,我的演講完畢,。
以校園文明為主題的演講稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個仁義禮讓的禮儀之邦,。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧?!睈鄣仙f:“生命是短促的,,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀,?!弊鳛楝F代中學生的我們要將文明禮儀的傳統美德發(fā)揚光大,讓文明之花開滿校園內外,。
走進我們可愛的校園,,鮮紅的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,,美麗的環(huán)境一塵不染,,我們的心情也會因此更加愉快。我們自己也應該捫心自問:見到老師,,我們能否停下腳步笑著道聲“老師好”;同學遇到困難,,我們是否毫不猶豫地伸出援助之手;我們同學的話語中是否帶著“請、謝謝,、對不起”;迎面飛舞的紙片我們能否彎腰撿起呢?看到同學隨地吐痰,、亂丟紙屑會上前阻止嗎?吃過的口香糖是否用紙包好扔進垃圾桶;看到墻角的勞動工具亂了,我們能否主動把它們整好擺齊;我們的桌面是否干凈,、美麗;所打地飯菜有沒有全部吃光;上課時面對老師的兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍我們能否全神貫注、認真筆記;望著五星紅旗冉冉升起,,我們有沒有高聲唱響國歌,,這些點點滴滴,做到了就走近了文明,,做不到會玷污了校園的純潔,、損壞了個人形象,。
文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,,是啊,,文明就是一個天使,她飛到哪,,就會把幸福、快樂,、平安傳播到哪,。文明禮儀是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,,同時也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧、比一切的學問都重要,。禮貌經??梢蕴娲钫滟F的感情。
相信我們每個人都一定能做到,,同學們,,就讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的演講完了,,謝謝大家!
以校園文明為主題的演講稿篇四
老師們,、同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是:提高文明素質,,創(chuàng)建文明校園。
千百年,,對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質豐富,技術發(fā)達,國富民強的今天,,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處在約束和調整著整個社會個體的不良行為,是的,,尤其在今天,我們更需要文明,。
學校是一個育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,然而,在我們校園內還存在一些這樣的現象:語言不文明,不尊重他人,,與老師頂撞,,追逐打鬧,,隨地亂扔垃圾,,破壞公物等,針對這些不文明現象,,請允許我提出幾點建議:
一,、語言文字文明,文明的語言文字是一個人內心精神世界的物質外殼,。俗話說:“良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒。”文明的語言可以溫暖三九嚴寒,,可以化干戈為玉帛,。因此,做文明學生,,讓我們從文明語言開始,,尊重他人,關懷他人,,不和他人爭執(zhí)打罵?,F在我們又迎來語言文字市級示范學校的評估,作為光谷二高的一份子,,我們是不是應該盡自己的一份力呢?在校文明用語,,與人溝通交流說普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,,讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”,。
二、行為舉止文明,。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子,,是一個人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,,團結同學,,關心他人,不打架斗毆,,不破壞公物,,不讓歪風邪氣盛行,。
我們高中生正處于人生中十分關鍵的時期,這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質,。所以,,我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習慣,,并不斷提高自我,,完善自我,努力做到:在校園,,我們是合格的學生;在家里,,我們是孝順的孩子;在社會,我們是文明的傳播者,。
我們每個人的一小步就是社會的一大步,,大家的素質都提高了,校園就文明了,,社會就文明了,。同學們,試想,,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,,暖人的話語,,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!
讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,,以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!