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高三成績分析會校長講話篇一

一年來,，在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，縣教研室的具體指導(dǎo)下,，

經(jīng)過全體老師們的共同努力,，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作取得了很大成績，在至今為止縣教研室組織的四次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中,，我鎮(zhèn)的成績一直名列前茅,，下面我首先把上學(xué)期縣教研室抽考六年級的情況、主要是我鎮(zhèn)六年級各科在全縣15個教辦中所處的位次向老師們作簡要匯報：

這次縣教研室抽測的人數(shù)是以上學(xué)期期中考試各學(xué)校所

訂試卷數(shù)的百分之八十作為檢測數(shù),，語文,，滿分103分，我鎮(zhèn)平均分86.96分,，列全縣各教辦的第四位,，列第一的是開發(fā)區(qū)，90.73分,，第二,、三位分別是大路口89.26、拳鋪87.18.最后一名平均80.08分,。數(shù)學(xué),，滿分100分，我鎮(zhèn)平均分87.09,，列第二位,。第一名是開發(fā)區(qū)，96.83分,。英語,，滿分50分，我鎮(zhèn)平均分27.05,，列全縣第三,。前兩位分別是拳鋪教辦39.09、開發(fā)區(qū)31.73分,。我鎮(zhèn)總平均成績是197.58分,，列第三。第一名是開發(fā)區(qū)218.1分,，第二名是拳鋪,，207.42分，最后一名的平均分是153.35.通過以上數(shù)據(jù)可以看出，我們與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是存在差距的,。但與排名靠后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)勢又不太明顯,。這就要求老師們要有清醒的認識，不能存在任何驕傲,、懈怠,、放松的思想，要一如既往,，甚至要投入更大的精力和熱情,，做好我們的本職工作，把我鎮(zhèn)的教學(xué)成績再提升一個檔次,，再上一個臺階,。

要做到這些，還必須靠我們的法寶,，那就是注重對過程的管理,，做好教學(xué)的常規(guī)性工作。下面我簡要總結(jié)一下上學(xué)期我鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查的情況：

1,、 理論學(xué)習(xí)筆記：這一項基本都達到了規(guī)定的字數(shù),、篇數(shù)的要求。記錄也較為認真,。比較好的有：黃鳳娥,、楊慶昌、潘赟,、楊作海,、李淑紅、楊東孔,、潘德東,、信敬忠、馬淑華,、楊敬坤,、張憲勇，楊佑勇,、林法營,、彭軍蘭，張思合,，任淑惠,、關(guān)燕,，莊志,、孫海峰，徐開妍、吳秀芝等,。但是在檢查中也發(fā)現(xiàn)一個較為普遍的問題是,，學(xué)習(xí)、記錄的內(nèi)容實用性不強,，本學(xué)期我們在量化管理辦法上專門作了補充,，從本學(xué)期開始，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要限于《山東教育》,，《濟寧教育》,，《小學(xué)語文教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,，每次必須注明學(xué)習(xí)教育時間,。否則，不予計分,。

2,、 備課：備課是教師課前所做的準備工作，它是教師充分學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、鉆研教材和了解學(xué)生,、弄通弄懂為什么教、教什么,、學(xué)生怎么學(xué),、教師怎么教，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的設(shè)計出目的明確,、方法適當?shù)慕虒W(xué)方案,，也就是教案。這個過程才是備課,，這是上好課的前提,，孔秀麗、吳金鳳,、郭春花,、關(guān)義友、孫秀英,、李大新,、張良寬、李沛華,、馬煥景,、楊敬坤等老師的備課基本上達到了以上的要求。但是我們在檢查中發(fā)現(xiàn)不少老師的教案抄襲以往的,，還有的教案甚至跟不上進度等等,。

3,、 聽評課記錄：我們在量化管理辦法中的要求是每學(xué)期不少于20節(jié)次，具體要求也在我們的量化管理辦法中做了詳細的規(guī)定,，這項工作做得較好的有一中心小學(xué),、明德小學(xué)、信樓小學(xué),、后張小學(xué),、李閣小學(xué)、陸莊小學(xué),、楊樓小學(xué)等,，這些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和每位老師都能積極的投身到教研活動中去，每位老師都在自己的聽課記錄后邊作了詳細的評價,，評語客觀,、又有建設(shè)性。信一芳,、楊慶昌,、李同和、秦保國,、黃鳳娥,、信敬忠、馮恒雨等校長的聽評課記錄都遠遠超過了要求的次數(shù),，記錄非常認真,。特別是信樓、后張,、明德這幾個小學(xué)都制定了詳細的方案,，每個老師每學(xué)期至少循環(huán)聽課兩次。從上周開始,，明德,、后張小學(xué)這項活動已經(jīng)開始。檢查中也發(fā)現(xiàn)個別學(xué)校對這項本來對于老師的業(yè)務(wù)能力的提高起很大幫助的活動一點都不重視,，學(xué)校不組織,、老師不主動。這就造成了應(yīng)付檢查的亂抄,、亂補的現(xiàn)象,，對我們的教學(xué)工作起不到一點有益的作用。

4,、 作業(yè)批改：由于本學(xué)期我們重視了這項工作,，在平時的管理中對這項工作也有所側(cè)重，在教學(xué)常規(guī)檢查中我們也發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的學(xué)校的學(xué)生作業(yè)基本上做到了書寫規(guī)范,、整齊劃一,，教師的作業(yè)批改記錄仔細認真,、評語到位。特別突出的學(xué)校有：一中心小學(xué),、信樓小學(xué)、陸莊小學(xué),、潘莊小學(xué)等,、格外認真的老師有：孫秀英、孫海峰,、郭春花,、薛香菊、李沛華,、張良寬,、李大新、吳則新,、徐開妍,、關(guān)義友、孔秀麗,、楊佑勇,、張憲勇、劉春梅,、馬煥景,、劉道清、楊敬坤,、陳惠清,、孔琰、楊東孔,、李淑紅等等,。 最應(yīng)該提出表揚的老師是郭春花、孫海峰,、孫秀英三位老師,。

下步工作打算：

1、進一步加強過程管理,，我們本學(xué)期的重點是加強對備課過程的指導(dǎo),，側(cè)重教案的檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)教案有抄襲,、敷衍,、跟不上進度等現(xiàn)象，該老師的教學(xué)常規(guī)一項全部判零分,。

2,、加大對青年教師的培養(yǎng),，下周縣教研室將召開青年教師課堂教學(xué)研究會成立大會，我鎮(zhèn)的楊佑勇,、張憲勇,、馬煥景、鄧秋蘭,、郭延海,、郭春花老師將光榮的代表我鎮(zhèn)青年教師出席這次盛會。這次會后,，我們也準備將全鎮(zhèn)青年教師召集在一起,，共同學(xué)習(xí)、共同進步,、共同提高,，為我鎮(zhèn)教育光輝的明天奠定基礎(chǔ)。

3,、加強對六年級教學(xué)管理：六年級是小學(xué)段的畢業(yè)年級,，它最終的成績直接反映了一所學(xué)校整體教育教學(xué)水平，同時六年級也是為初中教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)的年級,，為提高畢業(yè)班老師的工作積極性和學(xué)校校長的責(zé)任心,，教辦在原來設(shè)定獎勵的基礎(chǔ)上，再撥出4400元資金,，專用于畢業(yè)班三科教師和校長的獎勵,。

老師們，“一分耕耘一分收獲”,，這個道理不用再講,，過程不努力絕對不會出現(xiàn)好的結(jié)果，希望每個學(xué)校,、每位老師在今后的工作中找準自己的位置,，做好自己的本職工作，讓我們在座的每位共同為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻出自己的力量,。

謝謝大家!

高三成績分析會校長講話篇二

尊敬的各位老師:

下午好!

今天,，我們在此召開“二檢”成績分析會，這個會議,，標志著我們拉開了迎接20xx年中考的序幕,，吹響了沖刺20xx年中考的號角，擂響了決勝20xx年中考的戰(zhàn)鼓!因此,，這個會議既是成績分析會,，又是考前動員會，意義重大,。 剛才,，各位老師對這次考試情況進行了客觀的分析,，同時對今后的復(fù)習(xí)工作提出了打算。借此機會,，我也提幾條建議：

1,、強化憂患意識，居安思危迎中考

盡管近些年我們中考成績不錯,，社會反響不錯,，但同時我們的壓力也大。以往的輝煌只能代表過去,，如果稍有閃失,，萬一考砸了,，家長會怎么看待我們?社會會怎么評價我們? 盡管我們目前排在第六名,，但是，我們沒有任何驕傲的資本,，沒有任何松懈的理由,，因為我們與前面是學(xué)校相比，仍然有很大的差距,，與后面的學(xué)校相比,，優(yōu)勢并不明顯。

因此,，現(xiàn)在還不是我們唱贊歌的時候,，而是要找問題、找差距,、找原因,、找對策、加壓力的時候,。問題找得越多,、越準，中考就越主動,，勝利的概率就越高,。

2、強化大局意識,，齊心協(xié)力迎中考

中考是一場戰(zhàn)役,，戰(zhàn)役講究配合，有配合才能產(chǎn)生最佳效率,，達到最佳效果,。我們都是這場戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗員，也都是這場戰(zhàn)役勝敗的承擔(dān)者,，一損俱損,，一榮俱榮,。勝了，是大家共同努力的結(jié)果;敗了,，沒有人能獨善其身,。

所以，我們要特別強調(diào)大局意識,，要通力配合,，要牢記6-1=0這個公式，學(xué)科之間,、老師之間,，都要通力配合。

我們要牢記,，我們不僅僅是為學(xué)校工作,，根本的還是為自己工作，自身的價值,，自身的榮譽都在工作中得到體現(xiàn)!

3,、強化目標意識，爭先創(chuàng)優(yōu)迎中考

要想取得理想的中考成績,，要有一個可行的標桿,。俗話說：踮起腳來摘桃子。我們要瞄準這個目標去落實,、去競爭,。我們的總平均分目標是“保五進三”，文科的平均分目標是穩(wěn)住前三,，理科的平均分目標是力爭進入前八,。

我們既要牢記“保六進四”的學(xué)校中考總目標，又要牢記文理科的中考名次目標,，共同為此而奮斗,。 4、強化效率意識,，動腦巧干迎中考

各位老師一定要認真研究課程標準,、中考說明和樣卷試題，切實研究要考什么?我們該怎么做?要結(jié)合本次會議精神,，制定好精密的復(fù)習(xí)計劃,，并按計劃落實。要切實提高課堂復(fù)習(xí)效率,，切實抓好試卷的批閱,、講評、分析、反思等工作,，切實解決學(xué)生的困惑和問題,。另外，要選擇性地用好用活我們手中的復(fù)習(xí)資料,，發(fā)揮出最大的效益,。針對枯燥乏味的復(fù)習(xí)工作，要多動腦筋,，多想辦法,，力爭使老復(fù)習(xí)有新意。

5,、強化紀律意識,，穩(wěn)定學(xué)生迎中考

在剩下的日子里，班主任至關(guān)重要,。班主任一定要組織好學(xué)生的午休,、就寢，確保學(xué)生上課時旺盛的精力,。一定要勤跟班,，緊跟班,，嚴肅紀律,，減少違紀，為學(xué)生營造良好的復(fù)習(xí)環(huán)境,。各位老師也要和學(xué)生多溝通,，多交流，穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，防止學(xué)生自暴自棄,。

還有幾個月就要進行中考了，三年都熬過來了,，關(guān)鍵時候,，還希望全體畢業(yè)班教師心往一處想，勁往一好使,，發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，爭取中考大豐收!

高三成績分析會校長講話篇三

同學(xué)們：

大家早上好!

美麗的春天已經(jīng)過去，收獲的夏季正在快步向我們走來,，再過44天,，我們就要走向20xx年的中考考場，去實現(xiàn)我們的中考目標了,。44天后的你們將為一中的歷史又留下輝煌燦爛的一頁!你們在一中的歲月也會給你的人生留下重重的一筆!

我也給今天的講話,，給出了一個題目，叫作“爭分奪秒，奮力拼搏,，決戰(zhàn)二診”,，縣上二診考試時間是5月17日、18日兩天(13周的星期六,、星期天),，還有3周的時間。

在過去的一診考試中,，通過全體師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯?縣前10名，一中3人,。列第4,、7、9名,。(周xx同學(xué)以561分的優(yōu)異成績奪得全縣第4名,，朱，555分,，李xx546分)

前20名,，一中8人， 前100名,，一中38人,， 前600名，一中,，215人,。

600名-700名之間， 一中25人,。

成績是所有初三老師從開學(xué)初狠抓課堂教學(xué)的結(jié)果,，是我們所有初三學(xué)生從開學(xué)初，踏踏實實求上進,，努力拼搏,，爭秒奪分的結(jié)果。老師們放棄了自己許多的休息時間,，許多的老師把幾乎所有的精力全部放在了教育教學(xué)之中,，有一些老師還帶病堅持工作。特別是我們初三的所有班主任,沒有任何一項活動缺少過他們,但為了學(xué)生的安全,為了你們的前途未來,我們的班主任老師默默無聞,，無私奉獻,。在此，我代表全體同學(xué)向你們說一聲,，謝謝了!班主任老師,。

我們的學(xué)生也比以前有了很多的進步,，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀學(xué)生和進步突出的學(xué)生。下面為一診考試取得前10名的同學(xué)頒發(fā)獎狀,。

宣讀表揚名單………..

這些同學(xué)為我們在場的所有的人爭得了面子,，謝謝你們，祝賀你們,，希望其他的同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，為目標，刻苦學(xué)習(xí),。

成績當然可喜可賀!但是掩蓋不了存在的問題,，在這次縣一診考試中，一是低分人數(shù)(40%以下的得分)很多

二是目標生(進入縣前600名的學(xué)生),，偏科現(xiàn)象嚴重,。(有的同學(xué)文科很好，理科有差,，有的理科好些,，文科又不好)。

反映出的問題：同學(xué)們的備考做的不充分!思想上沒有引起高度的重視,。沒有當成真正的“中考”來認真對待,。還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不夠，甚至厭學(xué),。早早的就放棄了自己的學(xué)習(xí),，對自己極其的不負責(zé)任。

二診考試在即,，借此機會,，我就這個階段的備考作如下的要求：

一,、通過這個階段學(xué)習(xí),，二診考試要實現(xiàn)的總的目標是“穩(wěn)中有升”，穩(wěn),，是指進入前600名的學(xué)生人數(shù)要穩(wěn)定住215人,，不能有大的滑坡(減少的人數(shù)不能超過10人)，也就是說,，前215名的每一個人都要保住自己的位置;升,，是指總成績要提高30分。(平均每科漲5分),，這樣才能保住你的名次,。這是我分析了前兩屆畢業(yè)班學(xué)生一診成績、二診成績后得出的結(jié)論,。漲30分的目標是不高

這個階段的系統(tǒng)復(fù)習(xí)會使知識更有系統(tǒng),，解題的能力得到大的提升。這就是出成績的階段。

二 向同學(xué)們提幾點希望：

( 一)是要堅定信念,，樹立必勝的信心,，鎖定目標不言棄，用理想的火炬去照亮我們“44日沖刺”的每一天,。俗話說：“欲勝人,，先勝己”，備考中保持必勝的信念非常重要,。在一中你們度過了一千多個日日夜夜,，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅,，有拼搏的疲憊,，但始終不變的是對理想的執(zhí)著追求。同學(xué)們,，信念是半個生命,，而自暴自棄則是半個死亡，咬緊牙關(guān),，終會成功,。

同學(xué)們，請想一想我們當初進入一中時的理想,，想一想我們辛辛苦苦的每一天,，我相信，如果我們有了堅定的中考必勝的信念,，那么,，我們的“44日沖刺”、我們的學(xué)習(xí)生活必將煥發(fā)出新的生機和光彩,。

(二)是要頑強拼搏,，學(xué)貴有恒，用勤奮之舉去充實我們“44日沖刺”的每一天,。

高爾基說：“天才出自勤奮,。”愛因斯坦也曾經(jīng)說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?！蓖瑢W(xué)們，我們要有“中考未了,，奮斗不息”的頑強意志,。兩軍相遇強者勝，中考仍然是千軍萬馬過獨木橋,，競爭仍十分慘烈,，只有基礎(chǔ)扎實,、知識全面、能力過硬的強者才能捷足先登,。在剩下的44天里,，學(xué)習(xí)的要求將進一步提高，知識的容量和密度將進一步增大,，練習(xí)考試將更加頻繁,，因此同學(xué)們要有頑強的意志和毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力,。要有“為了金榜題名,，為了人生的長遠發(fā)展,，在這短短44天中脫它一層皮、掉它幾斤肉又何妨”的思想觀念,。在這關(guān)鍵的44天中,，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折,，不管哪次考試成績是優(yōu)還是劣,，我們都有以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲取動力,，從挫折中取得經(jīng)驗,，從考試失誤中找準努力方向。

(三)是要樹立“依靠自己,，戰(zhàn)勝自己,，超越自己，成就自己”的自強不息的精神,。

面對中考,，家長反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo),，學(xué)校一再鼓勵,、提醒，但是這些都是外在的因素,，只能起輔導(dǎo),、促進作用，真正要提高應(yīng)戰(zhàn)中考的實力,，全在每個同學(xué)自己，在于同學(xué)們的認識真正到位,，精力真正投入,，學(xué)習(xí)真正自覺。一是要堅持依靠自己,，勤學(xué),、善思,、多問，認真查缺補漏,、夯實基礎(chǔ),。二是要堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,，排除影響學(xué)習(xí),、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入,。三是要堅持以“沒有最好,，只有更好”的標準從嚴要求自己，不自滿,、不安于現(xiàn)狀,，執(zhí)著追求，勇攀高峰,，努力超越自己,，去奪取中考的最佳成績，成就自己,。

( 四)要堅持“堡壘一個個攻克,，險灘一道道趟過”的務(wù)實作風(fēng)。在這備考的沖刺階段,，也許我們還有好多知識要學(xué)習(xí),，好多缺漏需要彌補，好多方法尚待掌握,，好多能力有待提高,，面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們絕不可急躁,、馬虎,、大意、隨便,，而應(yīng)根據(jù)中考要求,，根據(jù)中考試題特點，腳踏實地,、認真細致地去攻克一個個知識堡壘,。

( 五)要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對中考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏,，有些同學(xué)情緒亢奮,，心態(tài)緊張，吃不甘味,，睡不香甜,，上課精神難以集中,，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)哪一科，考試怯場,，無法充分發(fā)揮,。這種狀態(tài)不改變，勢必影響復(fù)習(xí)效率,，影響自己實力和能力的充分展現(xiàn),。面對中考，我們思想上要重視,，要有激情,，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜,，以一顆平常心正確對待,。從現(xiàn)在開始不管大考、小考都要有意識地訓(xùn)練,、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),，使自己在考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己基礎(chǔ)和能力的實際水平,。

同學(xué)們,，我們?nèi)w老師的心也正與大家的心在一起跳動，只要我們師生同心,，拼搏44天,，用我們的勤奮，用我們的思考,，用我們的恒心,，用我們的一顆平常心去書寫一中最美的篇章，定能實現(xiàn)我們最初的目標 ,。

謝謝同學(xué)們,。