為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇一

一、學(xué)部管理,，精益求精尋發(fā)展

學(xué)部制管理模式，凸顯學(xué)部工作的積極主動性,、自主創(chuàng)新性,，學(xué)部下設(shè)年級部，西校部具體工作模式為“學(xué)部+年級部”相結(jié)合的方式,。

（一）強化組織建設(shè)：成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組，學(xué)部下設(shè)三個年級部（二,、三,、四），學(xué)部和年級部人員制定具體分工,，學(xué)部具體負(fù)責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃,、安排,、協(xié)調(diào)、督促,、評價等,，年級部具體完成學(xué)校工作的落實、推進,、監(jiān)控,、整改、提升,、存檔等工作,，學(xué)部與年級部既有分工，又要統(tǒng)籌,，統(tǒng)一思想,，開拓創(chuàng)新。

（二）優(yōu)化制度建設(shè)：學(xué)部實行“依法治?！?，靠制度強化、促進師生自覺性的養(yǎng)成,，從而完成和諧校園的創(chuàng)建,。為規(guī)范各項工作開展，學(xué)部不斷修改,、制定,、執(zhí)行如下制度，《學(xué)校安全工作條例》,、《教師工作綜合評價制度（試行）》,、《學(xué)校班級工作評估條例》、《學(xué)校教師常規(guī)工作要求》,、《學(xué)校骨干教師培養(yǎng)制度》,、《學(xué)校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等,，制度的建立,，指明工作方向，明確工作目標(biāo),，同時進一步增加工作評估的公開公平,、透明激勵性，做到“制度面前人人平等”,。

（三）夯實師德建設(shè)：不斷組織全體教干教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《河?xùn)|區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī),，增加法律知識,，提高守法意識；不斷依托各種演講,、論壇活動,，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”，懂得關(guān)愛孩子,、保護孩子、尊重孩子,，做一名孩子喜歡,、家長認(rèn)可、社會滿意的優(yōu)秀教師,。學(xué)期末學(xué)部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核,，成績計入教師綜合評價，并推選出各級“師德標(biāo)兵”予以表彰,。

（五）致力班級管理：班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分,，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著孩子的健康與未來,，關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進,，因此，學(xué)部非常重視這項工作的引領(lǐng),、開展與評價,，借助具體的《班級工作評估條例》，指定具體的學(xué)生中心負(fù)責(zé)人（衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操），成立具體的檢評小分隊,，對各個班級的日常工作進行督促,、檢查、評估。學(xué)部采取周公示、月小結(jié),、學(xué)期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行如實考核,。

（六）抓實科室管理：根據(jù)國家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求，對照學(xué)校專用教室配備標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)部設(shè)立實驗室、音樂教室、繪畫教室,、錄播室等23個不同功能的專用科室，各功能科室用于正常教學(xué),、教師共同體活動,、學(xué)生社團活動等,，對教師教學(xué)技能提高、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助,，為加強科室管理,、保障科室正常使用，學(xué)部安排責(zé)任心強,，業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負(fù)責(zé)相應(yīng)科室的管理,，各科室負(fù)責(zé)人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè)、制度的建立,、學(xué)習(xí)過程的記錄并做好衛(wèi)生,、設(shè)備維護等工作。

（七）精細(xì)過程監(jiān)控：為規(guī)范學(xué)部精致管理,，提升學(xué)部辦學(xué)水平,，不斷開展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動，例如,，課程實施,、教師課堂教學(xué)、教師考勤,、學(xué)生作業(yè)等,，不定時的隨機實施監(jiān)控并及時做好整改工作。各年級部負(fù)責(zé)人做好過程記錄,、材料存放等工作,。

（八）密切家校聯(lián)系：根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強發(fā)揮家長作用的要求，為提高學(xué)校工作效率,，學(xué)部制定家長聯(lián)系制度,，豐富家校聯(lián)系的平臺，增加家校聯(lián)系的實效性,。每學(xué)期至少召開一次家長會,，至少召開兩次家長委員會會議，為了孩子的發(fā)展,，共謀良策,。

（九）其他工作：學(xué)部配合各級教育主管部門，做好教師隊伍建設(shè),、學(xué)生學(xué)籍管理,、校產(chǎn)管理、大型慶?；顒咏M織,、各種比賽活動的承辦、后勤總務(wù)等工作,，全體學(xué)部人員,、年級部人員,、任課教師相互合作、緊密配合,、統(tǒng)一思想,，出色完成各項工作任務(wù)。

二,、教學(xué)教研,，扎實高效求成長

教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線，在貫徹素質(zhì)教育的同時,，必須狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，教研是教學(xué)的強心劑，所以,，做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù)。

西校部具體教學(xué)教研思路是,，通過開展主題明確,、特色鮮明的主題活動，通過開展豐富多彩,、效果卓著的師生活動,，促進學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實，從而不斷提升教學(xué)教研水平,，提高教育教育質(zhì)量,，形成學(xué)部“三線并進”的優(yōu)質(zhì)模式。

（一）精致主題活動,。

主題活動開展彰顯學(xué)部教學(xué)特色,，展示學(xué)部辦學(xué)方向，所以,，主題活動開展要做到,，選題精致、形式精致,、過程精致,、目標(biāo)精致。

1,、國學(xué)經(jīng)典：根據(jù)區(qū)教體局的具體要求,，學(xué)部認(rèn)真制定國學(xué)教育實施方案，落實“四個一”活動要求,，每天晨讀前20分鐘的誦讀,，每周一課時的經(jīng)典解析課，每月一次國學(xué)班隊論壇,，每學(xué)期一次高規(guī)格的成果展示,。同時采取“集中自學(xué),、課上課下、學(xué)校家庭,、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進,，爭取短時間內(nèi)打造“國學(xué)教育”特色品牌。

2,、語文主題學(xué)習(xí)：為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育,，學(xué)部借班隊會、家長會,、啟動會,、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學(xué)習(xí)，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣,。每周三下午定為“語文教研日”,，進行語文主題教學(xué)的引領(lǐng)、培訓(xùn),、提升,，老師們在活動中不斷掌握科學(xué)高效的語文教學(xué)方法，從而推動語文主題學(xué)習(xí)不斷前進,。

3,、曾曦作文教學(xué)：本學(xué)期開始，我們倡導(dǎo)師生共學(xué)曾曦作文,，老師更新作文教學(xué)理念,，借助課題帶動、課堂講解,、名作賞析及綜合實踐等方法,，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化寫作方法,，并適時組織開展學(xué)生作文展評,、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動，實現(xiàn)學(xué)生寫作水平的突進,，逐步形成湯泉特色的作文教學(xué)體系,。

4、校本課程建設(shè)：學(xué)部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動廣大教干教師的積極參與,，結(jié)合學(xué)校地域特點,、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認(rèn)知特點的基礎(chǔ)上組織開發(fā)實施的,，經(jīng)歷了幾個學(xué)年的積淀,、修改、完善，基本成序列,、見效果,，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》（一二）、《松柏文化》（四）,、《湯泉文化》（五六）,。本學(xué)期，又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰,，爭取利用兩年時間,，開發(fā)出具有時代特征的，湯頭特色的校本課程,，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊,。

5、教師共同體活動：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織,，體現(xiàn)自主發(fā)展,、分享體體驗，成員之間有著崇高的理想,，共同的愿景,，學(xué)部成立“曾曦作文”、“國學(xué)經(jīng)典”,、“生活數(shù)學(xué)”等6個不同的共同體，主持人制定詳細(xì)的活動方案,、任務(wù)分工等,，通過研討交流、課堂探究,，借助辦公室,、qq群等，扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果,。

6,、高效課堂打造：做好“課前、課中,、課后”三環(huán)節(jié),，向40分鐘要質(zhì)量，集中利用每年的三月份,、十月份,，對教師課堂教學(xué)高效化進行集中強化評比，成績計入教師綜合考核,。鼓勵各學(xué)科實施課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期開始，數(shù)學(xué)學(xué)科開展“口算天天練”活動，課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時間,，老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況準(zhǔn)備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用,，從而有效提高學(xué)生口算和計算能力。

7,、學(xué)部特色推進：根據(jù)學(xué)部地域特點,，結(jié)合多年的提煉修正，最終確定學(xué)部特色為湯泉文化,，與學(xué)校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育,，同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學(xué)理念，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn),。本學(xué)期,，將致力于這項的工作的深入推進，不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校,。

（二）扎實教師活動,。

圍繞教師專業(yè)成長開展的活動，必須扎扎實實,，讓每次活動都有意義,，讓每次活動都有震顫。

1,、集體備課：學(xué)部對語文,、數(shù)學(xué)、英語,、品生（社）,、科學(xué)多個學(xué)科進行統(tǒng)籌安排，年級部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次（提前上傳安排表）,，任課教師自主開展其他剩余單元的研討,。

2、問題教研：老師們在實際工作中,，難免會遇到疑難困惑的問題,，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，所以,，適時、合理的開展各學(xué)科“問題教研”就顯得非常必要,。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動”兩種問題教研方式,，有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問題。

3,、教師素養(yǎng)提升：一是開展集中“提升月”活動,，三,、九月“簡筆畫月”、四,、十月“鋼筆字月”,、五、十一月“粉筆字月”,、六,、十二月“毛筆字月”、七,、一月“普通話月”,。活動開展以年級部為單位,，練習(xí)內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)一規(guī)定（作業(yè)紙張學(xué)部統(tǒng)一下發(fā)）,，學(xué)部適時開展評比、量化活動,。二是,，全體教師日常的練習(xí)要求，每周二,、四早晨8點開始,，進行教師粉筆字集中展示，每周完成一^v^筆字,、毛筆字,、簡筆畫練習(xí)（間周內(nèi)容為國學(xué)經(jīng)典），要求認(rèn)真書寫,。本學(xué)期又增加了教師讀書,、教師博客活動，購置了《做個好老師并不難》,、《教育智慧從哪里來》等圖書，學(xué)校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措,。

5,、“湯泉名師”評選：為表彰優(yōu)秀教師對學(xué)校的無私奉獻，我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動（10名）,，評選的依據(jù)是教師一學(xué)年“德,、能、勤,、績”綜合考核成績,，同時還有教干、教師組成的評審小組的成績,?！皽麕煛钡脑u選，體現(xiàn)學(xué)校對教師的全面肯定，促進我校以“湯泉”為特色的學(xué)校文化,、教研文化逐步深入,，助推湯頭小學(xué)在教師專業(yè)化成長方面更進一步。

（三）高效學(xué)生活動,。

毫無疑問,，學(xué)生成長是學(xué)校教育的重要落腳點，也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念,，作為教師,，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，鼓勵的情懷,，為學(xué)生搭建一個個特色鮮明,、效果卓著的平臺，讓孩子們相互學(xué)習(xí),、展示,、奮進，從而全面,、茁壯,、快速成長。

1,、習(xí)慣養(yǎng)成教育：學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，包括文明禮儀、聽說讀寫,、一日常規(guī)等,，結(jié)合宣傳欄、班隊會,、風(fēng)俗節(jié)日,、活動月、各種活動開展等對學(xué)生進行面面俱到,、潛移默化的教育,，培養(yǎng)思想心理健康的孩子，實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù),。

2,、社團活動（農(nóng)村少年宮活動）：學(xué)部非常重視發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為滿足孩子不同的興趣,，學(xué)部成立了書法、繪畫,、足球,、電鋼琴,、科技制作等11個社團，這些社團成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，開展了一系列的活動,，學(xué)部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學(xué)期開始,，學(xué)部11個學(xué)生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間,，集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造,，逐步形成社團活動開展的寶貴經(jīng)驗,。

3、重視國學(xué)經(jīng)典,、語文主題學(xué)習(xí),、曾曦作文教學(xué)：課中課外相結(jié)合，充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí),、展示的平臺,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長，在成長中體驗學(xué)有所成的幸福感,。學(xué)部規(guī)定,，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學(xué)經(jīng)典誦讀時間，每周三下午,、周五早上晨讀為學(xué)生語文主題學(xué)習(xí)活動時間,，每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。

4,、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氛圍,，學(xué)部重視校園文化建設(shè)，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言,、讀書格言,，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園,，創(chuàng)設(shè)“宜居,、樂學(xué)”新環(huán)境。

5,、課前十分鐘書寫：學(xué)部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學(xué)生練習(xí)書寫的時間，四天語文,、一天英語,，重質(zhì)不重量，安排專人指導(dǎo)點評,，班級播放舒緩輕松音樂,，讓學(xué)生快樂書寫,，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇二

主辦單位：學(xué)生工作處

一,、本次活動主題

團結(jié)就是力量,。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起，才是完美的結(jié)合,。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐,。

二、本次活動背景

當(dāng)大家成為大學(xué)生的那一刻,，大家的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,，大家不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來,。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù),，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中,、工作中的激情,。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,，營造互助互愛,、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。特此舉辦本次本次活動,。

三、本次活動意義,、目的

為加強院系學(xué)生會聯(lián)系,，體現(xiàn)團隊精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,，釋放學(xué)習(xí)中的苦悶,，也為院系宣傳部以后更好的開展本次活動，提供一個交流的平臺,。本次本次活動主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團隊精神,，使其更深一層的體會到團結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖,。

五,、本次活動對象

院系學(xué)生會各宣傳部、院學(xué)生會主席團大一成員

六,、本次活動時間,、地點

5月 15日下午5 點20 新紀(jì)元廣場

七、本次活動安排

1,、5月6日召開部門成員會議安排工作

2,、5月6日召開院系宣傳部例會,，介紹并安排本次本次活動。

3,、5月8日由海報組負(fù)責(zé)出全開海報2張,，通知組負(fù)責(zé)出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板,，2教旁黑板,，食堂通道處等地方。

4,、5月11日-14日,，由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。

5,、5月14日邀請各系學(xué)生會主席及副主席參與本次活動,。

5、5月15日,，下午5點所有成員到達比賽場地進行布置,。

6、5月下旬,，進行本次本次活動照片展,。

八、本次活動內(nèi)容

1,、比賽方法和規(guī)則：

a,、以隊為單位參加比賽，每隊6人,，不分系別,、男女，抽簽決定隊友,。

b,、發(fā)令前，每隊按橫排立于起點線后,，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近),。

c、所有隊員以站立方式起跑,，聽到發(fā)令后,，同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包)，以最后一名隊員通過終點線為計時終止,。用時少者名次列前,。

d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落,，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進，否則成績無效,。如中途有隊員摔倒,，待整理好后可繼續(xù)行進。

e,、本次大賽分初賽,、復(fù)賽和決賽

2、獎項設(shè)置

a,、本次活動評選出：本次活動前5組,，分別為第1、2,、3,、4、5名,。

b,、獎品設(shè)置：第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品

第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品

第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品

第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品

第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品

3、本次活動結(jié)果現(xiàn)場公布,，現(xiàn)場頒獎,。

九、大賽流程

1,、參賽選手抽簽,，確定隊友和參賽順序。

2,、主持人介紹本次本次活動目的,、意義及主題，宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項,。

3,、請院學(xué)生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布本次活動正式開始,。

4,、工作人員準(zhǔn)備好器材，并通知選手順序,。

5,、進行比賽。

6,、主持人對個別參賽選手進行采訪,。

7、公布大賽結(jié)果,，舉行頒獎儀式,。

8,、主持人總結(jié)本次大賽，工作人員整理現(xiàn)場及合影留念,。

十,、本次活動材料及經(jīng)費：

所需材料：綁繩若干、秒表5個,、飲用水+一次性杯子(30元),、消毒藥水(5元)、紅花油(10元),、棉簽(2元),、照片沖洗(8元)

所需獎品：358元

本次活動總共需經(jīng)費：413元

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇三

一、指導(dǎo)思想：

為了深入貫徹教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，推進“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”在我校的實施，大力加強學(xué)校體育工作,，切實提高青少年健康素質(zhì),，特制定本學(xué)期陽光體育活動計劃。

二,、提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo)。

（一）堅持“健康第一”的原則,，以陽光體育運動為載體,，在全校師生中開展以“青春、健康”為主題的陽光體育運動,，讓學(xué)生走向操場,、走進自然、沐浴陽光,、享受健康,。

（二）學(xué)校成立陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張軍亮（校長）

副組長：李亞（體育組組長）

（負(fù)責(zé)體、衛(wèi),、藝工作副主任）

成員：張耀山（教導(dǎo)主任,、大隊輔導(dǎo)員）

孫白云（音樂教師）及各班主任。

三,、實施目標(biāo)：

（一）樹立科學(xué)的人才觀,，充分認(rèn)識體育對強身健體、陶冶情操,、啟迪智慧,、壯實人生的作用，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作,、堅強,、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神,。

（二）開展陽光體育運動,，要與體育課教學(xué)有機結(jié)合。通過體育教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力,。

(三)與課外體育活動相結(jié)合,，保證有一個小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度計劃,。

（四）營造良好的活動氛圍,，通過多種形式宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康思想,，使“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉,、深入人心,。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分,，以喚起全體師生對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,，支持陽光體育運動的開展。

（五）建立學(xué)校體育活動的長效機制,，營造人人參與,，個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環(huán)境,。通過學(xué)校體育活動,，保證每個學(xué)生至少掌握一、二項日常鍛煉技能,，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣,。

四、實施主要內(nèi)容,、方法及要求：

（一）內(nèi)容：

1.各年級保證開足體育課,，上好體育課，按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。每天做校園集體舞,、廣播體操、武術(shù)操、眼保健操（上下午各一遍）,。

2.以年級為單位開展一項特色體育活動,。

一二年級跳短繩、三四年級踢毽子,、五六年級魚貫跳長繩,。大課間活動時間為上午9：25－10：00，時間為35分鐘（其中眼保健操5分鐘,，班級體育活動18分鐘,，校園舞5分鐘，廣播體操,、武術(shù)操4分鐘）,。另外還在早上課前、下午放學(xué)后兩個時段安排班級特色體育活動,。時間分別為20分鐘,。在教師的組織和管理下在指定的操場區(qū)域活動。

3.組織活動：九月份重點活動為規(guī)范兩操,，學(xué)習(xí)校園集體舞,。十月份開展跳繩比賽。十一月份開展拔河比賽,。十二月份開展冬季足球比賽,。

（二）活動方法：

體育課由專職的體育教師上課，晨間,、中午,、放學(xué)后由輔導(dǎo)教師、副班主任組織,，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,。

（三）要求：

學(xué)校陽光體育運動的實施，扎根班級,、立足校園,，開展小型多樣、活動活潑的活動,。

五,、保障措施：

（一）學(xué)校按規(guī)定配齊體育器材，完善場地設(shè)施,，并堅持公益性原則,，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發(fā)揮作用,，確保學(xué)生體育活動的開展,。

（二）建立健全體育教師職任,、培訓(xùn)考核制度，不斷促進體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高,。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇四

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想,，把促進學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德,、促進智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機地結(jié)合起來，樹立“人人參與,、人人快樂,、人人發(fā)展”的體育文化理念。積極推進我校學(xué)生陽光體育運動的開展,，吸引廣大師生及家長共同走向操場,、走進大自然、走到陽光下,，積極參加體育鍛煉，切實增強學(xué)生體質(zhì), 提高健康水平;使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操,。

二,、活動主題

“我運動、我健康,、我參與,、我快樂”

三、活動內(nèi)容

本次體育節(jié)將舉辦田徑運動會,、拔河,、大課間跑步、校園體育吉尼斯,、教工趣味運動會等系列活動,。

四、活動要求：

1.各班認(rèn)真做好宣傳工作,，積極參加體育節(jié)的各項活動,。

2.各班要加強學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育,。要精心組織,，周密安排，確?；顒诱ｉ_展和學(xué)生的活動安全,。

3.裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真,、公平,、公正,、準(zhǔn)確。

五,、活動參加對象：

全體學(xué)生(注：參賽的學(xué)生必須身體健康)

六,、活動時間：

20__年10月15日——20__年10月26日

校田徑運動會:周五(10月19日),其它比賽項目時間，具體時間另行通知,。

七,、未盡事宜，另行通知,，各單項比賽規(guī)程見附件

為了形成有利于青少年科技創(chuàng)新的良好氛圍,，積極創(chuàng)造科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境;為了進一步提高學(xué)校科技教育水平,，為搭建展示科技特長的平臺,。結(jié)合__市第二屆科技運動會，決定舉行20__—2013學(xué)年學(xué)?？萍脊?jié),。相關(guān)事項通知如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長：謝元華(副校長)

副組長：徐春芳(初中部)錢向紅(小學(xué)部)

組員：曹國鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任

二,、活動宗旨及主題

活動宗旨：實踐,、創(chuàng)新、合作,、競賽,。

活動主題：快樂生活、放飛夢想

三,、活動時間

20__年10月15日——11月15日

四,、活動對象

全體教師學(xué)生

五、活動內(nèi)容

(一)科普宣傳

1.國旗下講話,，開幕式,、動員。

2.紅領(lǐng)巾校廣播,、科普宣傳窗,、科技節(jié)橫幅、活動方案,。

3.學(xué)科滲透科普知識,。(各任課教師)

4.科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧,。

(二)科技競賽

1.科學(xué)幻想畫(一—六年級)

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇五

我們小二班共有幼兒35名,，大部分的幼兒都來自外地，平時和爺爺奶奶生活在一起,，對于與人交往的社會經(jīng)驗不豐富,，對于一些社會活動也不是很了解,。而且這學(xué)期我們班將開展早期閱讀和英語教學(xué)的研究活動針對以上情況，制訂了以下活動計劃,。

一,、游戲區(qū)域

語言區(qū)、美術(shù)區(qū),、手工區(qū)(泥工作坊),、娃娃家、小菜場,、理發(fā)店,、玩具店、超市,、銀行

二,、游戲準(zhǔn)備、目標(biāo)

語言區(qū)：提供給幼兒識字的卡片和英語圖片,。

目 的：

1,、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語和認(rèn)識漢字的興趣。

2,、能自己主動的學(xué)會一定數(shù)量的漢字,。

3、會看到圖片說出漢字很英語單詞,。

美術(shù)區(qū)：提供幼兒蠟筆和繪畫紙,。

目 的：

1,、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣,。

2、學(xué)會美術(shù)活動的一些技能,。

3,、能主動的進行美術(shù)活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

手工區(qū)(泥工作坊)：提供幼兒彩泥和泥工工具,。

目 的：

1、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣,。

2,、學(xué)會泥工活動的一些技巧和技能。

3,、能有興趣的進行泥工活動,，表達自己的意愿。

娃娃家：提供幼兒娃娃,、小家具,、小炊具等

目 的：

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察生活，在游戲中發(fā)揮創(chuàng)造力,、增強獨立生活的能力;培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力,。

2、反映家庭的日常大亨貨內(nèi)容,，體驗爸爸,、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情。

小菜場：提供大小塑料筐,、玩具蔬菜,、水果、秤等,。

目 的：

1,、熟悉各種蔬菜和水果，并說出名稱及主要外形特點,，豐富有關(guān)知識,，激發(fā)幼兒玩游戲的愿望。

2,、知道菜場是購買菜的地方,，了解菜場中營業(yè)員的勞動情況;培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情感和語言交往能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)做營業(yè)員的愿望,。

理發(fā)店：提供幼兒玩具理發(fā)工具,、洗發(fā)水等

目 的：

1、認(rèn)識理發(fā)員,，了解理發(fā)員的勞動與人們生活的關(guān)系,，激發(fā)幼兒模仿理發(fā)員理發(fā)。

2,、在游戲中知道幼兒運用禮貌用語與人交往,。了解理發(fā)工具及理發(fā)過程。

玩具店：提供幼兒各種玩具,。

目 的:

1,、讓幼兒了解各種玩具的特點和玩法。

2,、在游戲中扮演營業(yè)員和顧客的角色,，發(fā)展幼兒的口語交往能力。

超 市：提供幼兒各種飲料瓶包裝盒等

目 的：

1,、認(rèn)識超市,，知道超市里有食品、日用品等,，了解營業(yè)員的主要工作任務(wù),，學(xué)習(xí)模仿營業(yè)員的勞動,，逼真的扮演營業(yè)員和顧客等角色。

2,、在角色交往中學(xué)習(xí)社會性行為,，發(fā)展口語表達能力，培養(yǎng)幼兒襖戶玩具及會主動整理玩具的習(xí)慣,。

銀 行：提供幼兒銀行的牌子,、玩具鈔票等。

目 的：

1,、了解銀行的作用,，產(chǎn)生初步的存儲概念。

2,、鍛煉幼兒初步的計算能力,，培養(yǎng)幼兒做事仔細(xì)、專心的良好習(xí)慣,。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇六

一,、主體工作

1、抓品牌建設(shè)：全方位深入扎實開展家長學(xué)校及生態(tài)和諧學(xué)校的建設(shè);深入開展教研組建設(shè),，整合教研組力量,，激活基于底線的教研組活力;每學(xué)期至少刊出一期《青秧》，全面提升校園育人的品質(zhì),。

2,、抓隊伍建設(shè)：加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持以正確的思想引導(dǎo)人,，高尚的情操熏陶人,，科學(xué)的制度規(guī)范人，實干的精神帶動人,。通過班子例會,、談話交流,、加強監(jiān)督,、落實職責(zé)等形式，使其全身心投入工作,，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在精通業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷的研究管理,，努力提高現(xiàn)代教育管理水平,。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子的六勤：勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研,、勤反思,、勤指導(dǎo),、勤服務(wù)、勤協(xié)作,。繼續(xù)實行校務(wù)班子成員周工作例會制度,，做到總結(jié)務(wù)實、反思有力,、布置及時,。著力于教師隊伍的建設(shè)。重視教師校本培訓(xùn),，分層設(shè)置建設(shè)目標(biāo),，提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉;開展“青秧杯”教學(xué)大比武活動，提高教師育人的能力與水平,。

3,、抓教育質(zhì)量：德育教育——以“德育導(dǎo)師制”和各項主題活動為抓手，做到具體生動,，有形有核,，貼近學(xué)生生活;學(xué)科教學(xué)——做好常規(guī)，落實細(xì)節(jié),，重視過程,。教學(xué)質(zhì)量保持在上一學(xué)年的水平，“三區(qū)五?！甭?lián)考爭進步;生活管理——重視榜樣示范,，體驗實踐，交流感化,。抓好七年級新生的規(guī)范教育;舉全校之力抓九年級的質(zhì)量提升,。

4、抓制度完善：建立健全相應(yīng)的管理制度,，繼續(xù)完善績效工資實施后的相應(yīng)制度,，制定責(zé)任分解落實制度。增強學(xué)校管理的規(guī)范性,，實現(xiàn)制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P(guān)懷的團隊紀(jì)律,。

二、具體工作

(一)德育工作

學(xué)生方面：

1,、抓內(nèi)容落實：要強化學(xué)生行為規(guī)范教育,。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上,。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的,，必須從小處著手，抓實抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無”,，即：課堂有紀(jì)律,，課間有秩序，待人有禮貌,，心中有他人,，人人有愛好;地上無紙屑，墻上無污漬,，桌面無劃痕,，課桌無雜物，櫥窗無破損,。重視對學(xué)生心理健康教育,，最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用，解答學(xué)生成長中的困惑,。班主任要做好“心理障礙”,、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。

2,、抓活動開展：要以豐富、活潑的形式對學(xué)生進行賦有時代感和富有實效的思想道德教育,。充分利用晨會,、班會、團隊活動等有效途徑,，開展教育活動,，重點以開展各類讀書活動為依托，增加讀書機會,，激發(fā)讀書興趣,，進而開闊學(xué)生眼界，增強文明素養(yǎng),，提高審美能力,。利用學(xué)校閱覽室和班級圖書角,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用課余時間多讀書,，學(xué)會利用閱讀課多交流，學(xué)會利用閱讀活動多展示,，閱讀的實踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高,。

團委要用心組織開展“紅五月”,、“元旦”系列活動并細(xì)化落實,。如：開展講故事活動,、演講比賽、進社區(qū)開展護綠植綠活動、在校園開展幫扶弱者活動等,。讓學(xué)生感悟道德就在每一件具體的小事中,，領(lǐng)悟道德就是寬容、有愛心,、有恒心,、有誠信……交接七年級大隊部的工作，讓八年級同學(xué)指導(dǎo)七年級同學(xué)過好最后一個兒童節(jié),，最大程度地發(fā)揮校內(nèi)德育資源,。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇七

指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃，繼續(xù)堅持學(xué)校的辦學(xué)特色,，落實“四加”“兩增”“三個基本點”,，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點,，以健全德育工作管理體制為保證,，以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵，樹立全員育人,、全程育人,、全面育人的“三全”意識，通過扎實的德育活動,，形成良好的“三風(fēng)”,，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”，達到“三美”,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

工作要點

2、加強陣地建設(shè),，營造育人環(huán)境,。做到每天有教育(班訓(xùn))，每周有重點(國旗下講話),，每月有主題,，每期有目標(biāo)(計劃)，每年有變化,。

3,、發(fā)揮少先隊的龍頭作用，加強組織建設(shè),，武裝好學(xué)生干部,，開展豐富多彩的少先隊活動。

4,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,。強調(diào)四個狠抓：⑴、抓活動、促養(yǎng)成,，通過思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合;⑵,、抓典型,、樹榜樣，通過各類“十佳”的評選,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上;⑶,、抓重點、求實效,，下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理,，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣，樹立二小良好形象;⑷,、抓檢查,、求深化，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正,，力爭工作保質(zhì)保量，出色圓滿,。

5,、大力加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,。

6,、加強德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究,，將課題研究滲透到德育工作的每個細(xì)節(jié)之中,。開展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長,。

7,、開展豐富多彩的課間活動。

8,、號召學(xué)生主動參與家政,，樂于做力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì),。

9,、辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。

10,、重視兒童心理健康教育,，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,，建好“知心姐姐小屋”,，讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難，使其健康成長,。

工作舉措

1,、進一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級班級”創(chuàng)建,，加強班級管理,，提高班主任的管理水平;結(jié)合月主題教育，利用班會和班訓(xùn)時間,，狠抓養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的行為。繼續(xù)利用“星級文明學(xué)生”評比,，培養(yǎng)一大批文明學(xué)生,。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇八

在學(xué)校，課外活動是進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃,。

一,、基本情況分析

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì),，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的,，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動,，在以前的活動中,，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結(jié),，在體質(zhì)上更加強健,，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則,，自律意識不強,。

二、活動目標(biāo)：

1,、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識,、動手意識，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力,。

2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,，陶冶學(xué)生的情操,，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。

3,、加強活動的計劃性,，嚴(yán)密組織，提高活動效果,。

三,、活動措施：

1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,，如：跳繩,、踢毽子、新年文藝演出等,，豐富學(xué)生的課外生活,。

2、利用班級圖書角,，組織開展讀書活動,。

3、在重大節(jié)日,，開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動,。

4、保證活動時間,，在每天的課外活動中,，讓學(xué)生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的,。

5,、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄,、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎(chǔ),。

6,、抓好個別輔導(dǎo),，讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。

7,、發(fā)揚集體精神,，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

8,、發(fā)揮年級組的合力,，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力,。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇九

一,、指導(dǎo)思想

樹立以人為本,、自主學(xué)習(xí),、創(chuàng)新工作、科學(xué)發(fā)展的理念,，以深化課堂教學(xué)改革,、強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、促進學(xué)?？焖侔l(fā)展為目標(biāo)，全面落實省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神;進一步深化課堂教學(xué)改革,，面向全體學(xué)生,，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展;進一步優(yōu)化有序、活潑,、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境;把握機遇,，揚長避短，奮力拼搏,，銳意創(chuàng)新,，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破。

二,、工作安排

1,、堅定不移地實施課堂教學(xué)改革，進一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，實現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化,。對于我們來講,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進學(xué)校的經(jīng)驗,，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，針對素質(zhì)教育要求,，結(jié)合我校實際，進一步加大課堂改革的力度,，解放思想,，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難,，在落實我校課改原則和評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)每個教師的個性,，體現(xiàn)每個教師的個人特色,，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點。

2,、加強教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。進一步說細(xì)化對各項常規(guī)工作的要求,，切實抓好教學(xué)管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課,，進一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用;規(guī)范資料管理,，以本為本,，落實雙基;抓課外學(xué)習(xí)，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸,，是整個學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),，強化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改,，適時地采取補救措施,，強化工作過程的落實、再落實,。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強化對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。加強對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查,，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè)，加強對學(xué)生練習(xí)題的篩選,，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，樹立尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生的意識，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),，促進學(xué)生健康成長,。通過強化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化,，在各班營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系,，要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，在課內(nèi)外主動學(xué)習(xí)、積極參與,、盡情展示,，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、加強作業(yè)研究,切實減輕負(fù)擔(dān),。各備課組要加強對作業(yè)的研究,。對作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量、質(zhì)量,、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,加強協(xié)作,。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,為學(xué)生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),作業(yè)要有目的,不能流于形式,教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),不加選擇地布置作業(yè),。通過作業(yè)的布置與批改,及時反饋教學(xué)中的問題。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,達到師生交流,、激勵學(xué)生的目的,使教學(xué)質(zhì)量有突破,。

5、加強監(jiān)督與檢查,。教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,確保各項工作落實到位,。

(1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到,、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀(jì)律的管理情況,。對每天的檢查情況進行認(rèn)真的記錄并進行及時的反饋。

(2)對教案進行定期檢查,。教研組長對組員的教案每月檢查一次,教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次,并做好記錄,。查是否按教學(xué)進度授課;查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、教案完整全面,。

(3)對課堂教學(xué)情況進行檢查,。通過教學(xué)管理人員推門聽課,檢查課堂教學(xué)情況,檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平;進行學(xué)生問卷調(diào)查,檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度,。

(4)對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查,。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè).

6,、開展豐富多彩的學(xué)科活動,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操,，全面提高學(xué)生能力,，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革,、綜合實踐活動和校本課程開發(fā),，開展豐富多彩的特色活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，教會學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，鼓勵學(xué)生用手,、用心,、用腦去認(rèn)識世界，鼓勵學(xué)生參加各級各類征文,、競賽,、演出等活動，開闊學(xué)生視野,，擴大學(xué)校影響,，以盡快形成和深化我校的活動特色。開展實中百家講壇活動,，推進中華詩詞進校園活動,。

7、加強課外活動的組織,、開發(fā)和管理工作,。總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題,改進本學(xué)期課外活動的開設(shè)與管理方法,加強畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo),通過有針對性的輔導(dǎo),使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮,。教研組內(nèi)要組織力量加強研究,切實做好輔導(dǎo)工作,同時要做好資料的積累和傳承,使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化,、系統(tǒng)化和常態(tài)化。

8,、探索學(xué)生過程評價的有效途徑,。根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學(xué)期在七、八年級嘗試實行對學(xué)生的過程評價,。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評價課題組,，由教務(wù)、政教,、級部,、學(xué)科室等部門共同參與，要求七,、八年級在開學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點的過程評價標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則,，力爭經(jīng)過一個學(xué)期的探索，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評價機制,。

9,、加強圖書室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理,。根據(jù)上級要求和學(xué)生需要,，充實必要的器材、設(shè)備,、報刊,、圖書和雜志等，進一步加大課本,、輔導(dǎo)材料,、練習(xí)資料等的管理力度，本學(xué)期,，在完成圖書室微機化管理的基礎(chǔ)上,，要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的第二課堂,。落實對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳,，創(chuàng)新工作思路,，更好地為全校師生服務(wù)。

10,、協(xié)助畢業(yè)班做好第二,、第三輪復(fù)習(xí)和測試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學(xué)生體育測試,、實驗技能測試和中考的報名及考務(wù)工作,。努力做好20某某年招生的宣傳發(fā)動和考務(wù)組織安排工作。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇十

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，不斷深化幼教改革,，積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究,，進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè),，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。

一,、加強師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，教師用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

二、加強教科研工作,，積極搞好園本研究

1,、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。扎扎實實抓教科研，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。 要進一步分解落實，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程,，制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進行課題實施,。

2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩,、調(diào)研,、研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題,。

3,、爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野,，抓住到各園的聽課機會,，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4,、積極參加優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初,，教師制定專題研究題目，課間認(rèn)真觀察與探索,，時常對自己的備課,、上課、聽課等教育行為進行反思,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,，并進行交流。

5,、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研,。利用每周二下午放學(xué)后一小時,，對幼兒教師進行集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn),。要使研究有所成效,，首先，要區(qū)分日常性,，一般教研和專題性教研,。對全園幼兒開展了“八個一”活動等實驗課題。每次教研活動,，通研教材、舞蹈,、音樂,、普通話、風(fēng)琴,、聽音記譜,、寫字、畫畫等業(yè)務(wù)知識。每學(xué)期記業(yè)務(wù)筆記10000千字,，幼兒教師師每周記教育敘事筆記一次,。

三、重視對課題的研究

教科研是幼兒園教育科學(xué)質(zhì)量提高的重要前提,。通過教科研已達前沿陣地,，可以暢通信息道，使教師從中獲得一些新的教育思想,，培養(yǎng)和

鍛煉教師隊伍,，提高教師的理論素質(zhì)，促進教師由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變,。全園以濰坊教材為重點和我鎮(zhèn)的市規(guī)劃課題《農(nóng)村幼兒園利用優(yōu)勢資源,，開展八個一教學(xué)活動》課題、和《幼兒教育教學(xué)小學(xué)傾向問題的研究》課題 “ 兩大課題為輔助,，以八個一教育為切入口,，注重各領(lǐng)域之間的橫向聯(lián)系和有機整合，從幼兒的生活實際出發(fā),，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，尊重幼兒的興趣和需要，遵循幼兒藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律,，運用主題活動的形式,，引導(dǎo)幼兒主動探索、實踐,、表達,、表現(xiàn)，激發(fā)幼兒熱愛,、感受,、表現(xiàn)藝術(shù)的情感，促進每個幼兒富有個性的全面發(fā)展,。

四,、開展系列活動，提高教師素質(zhì)

我們繼續(xù)要開展各項活動,，讓大家都能積極參與活動,，進行教材教研活動，主題活動后的個人反思與集體評價,，能使教師進一步提高自身評析能力,，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長補短,，運用到教學(xué)實踐中,。教學(xué)展示活動實際是對教師的理論,、行為、觀念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助,。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇十一

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設(shè)計劃》,，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在“三八”婦女節(jié)之際,，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,，讓幼兒充分了解母親,，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛,，培養(yǎng)孩子尊敬長輩,、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣,。

媽媽,，您辛苦了

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?；顒?。

(二)活動宣傳

1、發(fā)布活動通告,。

2,、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請她們帶好照片,。

(三)活動準(zhǔn)備

1,、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量,，體會其中的辛苦,。)

2、開展“媽媽,，您辛苦了”主題活動,。讓學(xué)生通過想、看,、找,、做，真正理解媽媽,，體諒媽媽,，主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),，或到媽媽單位看一看,。

二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法,。

四查：查閱有關(guān)資料,，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例,。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上,。

3,、將以上要求整理成材料，準(zhǔn)備在主題班會上交流,、匯報,。

3月8日

(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動,。

(3)召開“媽媽,，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加,。

(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶,、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶,、外婆)睡一夜覺,，體會愛的溫馨;

活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》

目標(biāo)：

1、通過談話體驗?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

2,、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西,。

3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,，并用連貫的語言和大家一起分享,。

準(zhǔn)備：課件

過程：

一、介紹故事主人公,，引入故事,。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子,。他們是母女關(guān)系,。

二、和孩子一起閱讀理解故事,。

1,、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦,，瞧他們多開心!可是時間不早了,，小栗色兔子該上床睡覺了,，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!

2,、t：啊呀,，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3,、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?

4,、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5、教師講述故事結(jié)尾部分

三,、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標(biāo)：

能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,，努力控制自己，按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分,。

準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況,。

過程：

1、以談話方式引出主題,。

談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做,。

2,、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師范唱,。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容,，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽,。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞,。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,，并讓幼兒單獨練習(xí)這一部分,。

3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法,。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了,，自己能做自己的事,，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍,、歡快),。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想,，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫,、抒情)。

活動三：談話《偉大的母親》

目標(biāo)：

1,、理解和感受故事內(nèi)容,，進一步體驗媽媽對孩子的愛。

2,、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。

3,、理解詞語：偉大,、空難、幸存者,。

過程：

1,、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽故事的愿望,。

這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事,，全飛機的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷,，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有,，你們知道這是為什么嗎?

2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

3,、討論：當(dāng)空難發(fā)生時,，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

4、說說自己的媽媽,，激發(fā)愛媽媽的情感,。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛護你的?你又準(zhǔn)備怎樣來關(guān)心媽媽呢?

活動四：《媽媽教我包餛飩》

目標(biāo)：

1、在媽媽的幫助下學(xué)會包餛飩,，鍛煉自己的小肌肉,。

2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感,。

準(zhǔn)備：包餛飩需要的一些工具,、材料。

幼兒園資源分享,，將免費資源進行到底!

過程：

1,、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號?什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么?

2、出示包餛飩的工具,，提出包餛飩的要求,。

(1)要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下，小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩,。

(2)以小組為單位,，將包好的餛飩放在指定的盤子里,。

(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。(餛飩的風(fēng)俗,、多種包餛飩的方法,、餛飩餡等)

3、展示媽媽與孩子包的餛飩,。

活動五：《我和媽媽共聯(lián)歡》

1,、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀,。

2,、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等,。

準(zhǔn)備：

1,、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉,、〈世上只有媽媽好〉等,。

2、個別幼兒講述自己的媽媽,。

3,、個別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

過程：

1,、在歌頌媽媽的樂曲中,，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁,，幼兒坐在中間,。

2、活動進行,。

(1)老師介紹本次活動的意義,。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛,，媽媽的愛好,，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時,，感受到快樂的情緒,，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計,。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲,。

(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》

老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了,?！?/p>

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲,，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽,。

(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3,、關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃,，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

4,、活動結(jié)束：集體表演《我的好媽媽》,，并對媽媽們說一句悄悄話。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中,，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮,。也是慶祝會的高潮,，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演,。如,，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話,，是我們的心聲,，媽媽，謝謝您們,，媽媽,，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

(五)建議以后,，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M一步關(guān)心媽媽,。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇十二

在教育信息化技術(shù)不斷發(fā)展的背景下,，安徽省合肥市第七中學(xué)升級教育信息化設(shè)備和應(yīng)用水平，積極探索教育信息化技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的有效路徑,，初步構(gòu)建了智慧學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用模式,，發(fā)揮其在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、推進育人方式變革中的重要作用,，助力師生共同發(fā)展,。

二是以信息化賦能作業(yè)，實現(xiàn)減負(fù)增效。教師充分利用學(xué)生課前預(yù)習(xí)數(shù)據(jù),、課堂練習(xí)數(shù)據(jù),、教學(xué)檢測數(shù)據(jù)，了解學(xué)生知識薄弱點,，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需要制作不同層次的學(xué)生作業(yè)包,，推送個性化復(fù)習(xí)資料，實現(xiàn)精準(zhǔn)作業(yè)設(shè)計,。各學(xué)科組根據(jù)年級學(xué)科學(xué)情,，制定年級階段性統(tǒng)一練習(xí)，并通過智慧平臺發(fā)送到智慧課堂學(xué)生端,，加強作業(yè)統(tǒng)籌,，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)平臺能夠匯總學(xué)生課堂練習(xí),、每日作業(yè),、教學(xué)檢測等數(shù)據(jù)，形成個人成績單,、得分明細(xì),、個性化錯題本，讓學(xué)生跳出機械反復(fù),、無效練習(xí)的學(xué)習(xí)困局,。學(xué)校通過數(shù)據(jù)中心對教師布置作業(yè)內(nèi)容、批改作業(yè)情況進行實時監(jiān)測,，并將其作為年度評先評優(yōu)量化考核依據(jù)之一,。

三是以信息化賦能課后，助力全面成長,。為了更好地滿足學(xué)生個性化課后學(xué)習(xí)需求,，學(xué)校構(gòu)建了“七雅”校本化課程，開設(shè)包含科技創(chuàng)新,、科學(xué)素養(yǎng)拓展,、人文素養(yǎng)拓展、心理健康教育,、體育競技等百余門課程,。學(xué)生通過選課平臺，根據(jù)自己的興趣,、能力進行線上選課,，在活動課期間走班學(xué)習(xí)，不斷了解自我,、認(rèn)識外部世界,，將興趣愛好與發(fā)展?jié)撃芟嘟Y(jié)合,。學(xué)校還引入了可監(jiān)測學(xué)生運動數(shù)據(jù)的智慧體育系統(tǒng)，實踐“分項教學(xué)+智能測評”的體育教學(xué)創(chuàng)新模式,，通過讓學(xué)生佩戴運動心率手環(huán),，運用ai視覺分析技術(shù)，實時監(jiān)測學(xué)生運動心率,，糾正學(xué)生運動姿態(tài),，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動。

（鄧宗國 薛曉雨）

山東省青島西海岸新區(qū)文匯中學(xué)以創(chuàng)辦高品質(zhì)現(xiàn)代化學(xué)校為目標(biāo),，以有效提升教育教學(xué)效益為己任,，利用較為完備的技術(shù)設(shè)施和現(xiàn)代化的信息平臺，奮力探索“教育+ai”新模式,，讓技術(shù)賦能教育發(fā)展,，讓人工智能助力學(xué)生成長，努力打造智慧教育新樣態(tài),。

學(xué)校依托區(qū)首批智慧教育基地校平臺,，積極探索運用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù),；依托區(qū)市智慧校園管理平臺,，實現(xiàn)了課堂教學(xué)、家?；印ⅰ笆畟€一”活動廣場課程實施,、動態(tài)化教學(xué)跟蹤和學(xué)生評價,。各學(xué)科教師將課前、課中,、課后進行貫通式籌劃,、備課，三位一體,、有機整合,，構(gòu)建起“三段式”育人新模式，打造混合式“破時空”教育,，以課堂為主陣地,，致力于實現(xiàn)課上與課下、學(xué)校與社會的無縫鏈接,，培養(yǎng)學(xué)生的持續(xù)學(xué)習(xí)力,，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)提升。依托暢言課堂功能模塊,，師生在課堂上共同學(xué)習(xí)知識,、研討互動,、訓(xùn)練拓展，以全新課堂樣態(tài)推動“轉(zhuǎn)識為智”,，提高課堂教學(xué)效益,。依托強大的教育平臺，學(xué)校實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源一鍵推送,、學(xué)生作業(yè)一鍵批改,、學(xué)情分析一鍵生成、疑難問題實時解答,，打通知識學(xué)習(xí)與能力培育的通道,。

本著“為學(xué)生發(fā)展而設(shè)計”的理念，學(xué)校對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)進行微分細(xì)化,，以系統(tǒng)化思維打造“生本式”教學(xué)模式,，形成“六環(huán)十二學(xué)”模式，提升智慧課堂的實操性能,。具體環(huán)節(jié)為：問題呈現(xiàn)（情境激學(xué),、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)），問題獨研（教材獨學(xué),、微課助學(xué)）,，問題群研（合作研學(xué)、組內(nèi)督學(xué)）,，問題解決（學(xué)生展學(xué),、教師點學(xué)），問題延伸（訓(xùn)練夯學(xué),、延伸拓學(xué)）,，問題回歸（小結(jié)悟?qū)W、當(dāng)堂測學(xué)）,。3d,、vr、ai等技術(shù)走進課堂,，讓課堂資源更豐富,、學(xué)習(xí)形式更鮮活。人工智能與教育深度融合,，不但實現(xiàn)了數(shù)據(jù)支撐下的科學(xué)化識材,、專業(yè)化施教、個性化發(fā)展,，更重要的是實現(xiàn)了規(guī)?；虿氖┙蹋尳逃虒W(xué)更精準(zhǔn),、更有效益,。

此外,，學(xué)校對教師信息化素養(yǎng)采用全方位評價，出臺了《文匯中學(xué)智慧課堂考核方案》,，專門制定智慧課堂量化考核表,，對包含教學(xué)目標(biāo)達成度、思維發(fā)展生長度,、信息技術(shù)融合度在內(nèi)的課堂“十一度”進行了全方位的評價,，督促教師既學(xué)技術(shù)又練內(nèi)功，促進教師向?qū)W術(shù),、藝術(shù),、技術(shù)“三術(shù)”融合型教師成長。（牛秀麗）

《中國教育報》2023年01月11日第10版

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇十三

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，豐富廣大干部職工的文體活動，增強干部職工的體質(zhì),，推動我市職工體育運動的發(fā)展,。市總工會決定舉辦20__年__市職工慶“五一”體育活動，具體通知如下：

一,、主辦單位

__市總工會

二,、協(xié)辦單位

三、比賽項目

(一)男女混合拔河比賽

(二)男女混合氣排球比賽

四,、比賽時間

五,、比賽地點

六、參賽辦法

氣排球,、拔河比賽屬集體項目,，分企業(yè)組和機關(guān)事業(yè)單位組，由單位組隊參賽,。單位人數(shù)不足_人的可以聯(lián)合_個相同組別的單位組隊參賽。

七,、參賽運動員資格

八,、獎勵辦法

按參賽隊總數(shù)的_%進行獎勵，對獲獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書和獎金,。

九,、方式

十、比賽經(jīng)費

各參賽隊在比賽期間的食宿,、往返差旅費及其它費用由各參賽隊自理,。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇十四

一、指導(dǎo)思想

新的一年里 ,，我校工作要立足實際,，堅持科學(xué)發(fā)展觀的總要求,，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理,、隊伍建設(shè),、教學(xué)研究、學(xué)科活動等為抓手,，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,，努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學(xué)?！?，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，不斷增強我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位,。

進一步解放思想,，加強管理。以學(xué)校文化的力量管理人,、教育人,、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機制,。促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，形成人文管理、民主管理,、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學(xué)校管理文化,，用心打造“九小”教育品牌。

二,、工作目標(biāo)

(一)管理目標(biāo)：圍繞“一種理念”,，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué)理念,，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機制,，確保管理制度、管理措施的可行性促進學(xué)校健康,、持續(xù)發(fā)展,。

(二)創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項研究”，即一是以質(zhì)量為保證,，在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,，進一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,，凝練養(yǎng)成教育,、心理健康教育,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)發(fā)展目標(biāo)：做好“三項工作”,，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強學(xué)校文化建設(shè),。

三,、重點工作及實施措施

(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機制

2.開辟有效途徑，通過家長學(xué)校委員會等形式,，增強家長評校,、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學(xué)校。

3.加強民主管理和民主監(jiān)督,，利用“校長信箱”,、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強學(xué)校辦學(xué)實力,。

4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,，從基礎(chǔ)看進步,，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,，重視過程評價,、日常評價，實施年度考核制度,，把評價作為獎勵的重要依據(jù),。

(二)加強師資隊伍建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育論壇、讀書論壇,、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會,。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻,。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇十五

一、指導(dǎo)思想

為更好的貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一的指導(dǎo)思想”,，牢固樹立終身體育的新課程理念,，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,，增強學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動,，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源,，在大課間活動中體現(xiàn)出合作,、民主、探究的教學(xué)理念,，以大課間為輻射點,，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

二,、目標(biāo)和原則

(一)目標(biāo)

1,、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加,，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2,、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德,，以活動輔智,，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞,，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展,。

3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,，提高其使用率,，發(fā)揮其育人效益。

4,、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì),。

(二)原則

1、教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,，重視活動過程的教育。

2,、科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式,，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3,、全體性原則,。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達到全體健身的目的,。

4、創(chuàng)新型原則,。根據(jù)我校場地的特點,，大課間活動增創(chuàng)校園集體舞和有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù),、體育融為一體,。

三、成立組織機構(gòu),，完善制度,，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行,，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,，還要在制度上為大課間活動給予保障。(領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制,、班主任量化管理制、大課間體育活動評比制)。

組長：杜志強

成員：各班班主任四,、實施措施：

四、大課間體育活動內(nèi)容

1,、內(nèi)容：

(1)集體項目：廣播操,、校園集體舞2、分班活動：

a,、室外活動項目及場地分布：低年級：跳繩,、踢毽子。

中高年級：乒乓球,、籃球,、跳繩、踢毽子,、拔河、

b、形式：先集體做廣播操,、校園集體舞,，再進行分班分點分項目活動。

五,、活動要求

1,、注意有序開展活動，安全第一,。班主任必須強調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,。

2、負(fù)責(zé)每次大課間活動的體育教師要提前到位,，準(zhǔn)備好器材和音樂,。

3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行,。

4,、教師配備：室外活動正付班主任必須同時到場，室內(nèi)活動正付班主任輪流到場,，要鼓勵學(xué)生參加活動,，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生,。

5,、對于開展大課間活動有特色的班級，年級,，學(xué)校將在每月班級量化考核中給予加分,。

6、如有活動變化，將及時通知各班,。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動,。

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇十六

活動目的:在此次活動中，社員可以認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),，有利于拓展其交際圈,，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。社團的招新給我們注入一股新的血液,，新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情,。為了讓這份激情與活力得到更多的體現(xiàn)與作用，選擇戶外拓展訓(xùn)練活動作為一個平臺,。通過一系列的游戲,，社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己，同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧,。戶外交友拓展訓(xùn)練,，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。

一,、活動主題： 白云山兩日游

二,、活動地點：白云山【 羊城第一秀】

三、活動時間：11月8日-9日

四,、活動單位：社聯(lián)

五,、活動對象：全社聯(lián)人員。

六,、活動承包人員：社聯(lián)外聯(lián)部全體人員,。

七、活動人數(shù)：100人左右,。

八,、活動流程策劃：

1、11月8號當(dāng)天早上7：30之前在學(xué)校正門(一棟教學(xué)樓前)集中,，8：00左右乘坐包車前往廣州白云山(車程1小時內(nèi)),。先集中，再由社聯(lián)外聯(lián)部部長某某同學(xué)說明本次活動注意事項

2,、我們上午9：30—12：30爬山,。中午12：30左右吃午飯，下午自由活動,，晚上燒烤/野炊

3,、露營地點：初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷

九、活動內(nèi)容：

1 ,、燒烤/野炊

野炊：(8人一組)肉丸：1斤/組,、雞蛋：8個,、香腸：10條、咸蛋：4個,、雞：1,、青菜：2斤、青瓜斤,、涼瓜1斤,、豆類1斤、番茄：1斤,、魚：1條、紫菜1包,、米4斤;

碟8個,、筷子10雙、不銹鋼小盤10人,、餐具貼板一塊,、刀一把、鐵鍋一個,、煮飯燒木柴煲一個,、油、味料醬,、鹽,、油一碗;

2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū),，即：明珠樓游覽區(qū),、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū),、三臺嶺游覽區(qū),、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū),、荷依嶺游覽區(qū),。區(qū)內(nèi)，峰戀重疊,、溪澗縱橫,、林木蔥郁、鳥語花香,，景觀多樣,，四季如春。特色各異的景點星羅棋布,，有蒲谷,、能仁寺,、天南第一峰、鳴春谷,、九龍泉,、碑林、摩星嶺,、山灣,、雙溪、山莊,、白云松濤,、松濤別院、明珠樓與新開辟增設(shè)的云臺花園,、白云滑道,、白云索道等。金液池位于白云山麓,，是一座風(fēng)光如畫的湖泊,，湖光瀲滟，波平似鏡,。湖光山色交映生輝,，如詩似畫，別有情趣,，是白云山中的佳境,。白云山風(fēng)景區(qū)-----坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內(nèi)，是長白山余脈,。白云山有泰山之雄偉,，黃山之秀麗，華山之險奇,，其蒼松,、奇石、古寺,、白云堪稱人間奇景,。

3、 交通

白云山上交通方便,，可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園,，西通黃婆洞及山北公園，東南有白云山南門,，東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山,。白云山南門(正門)還有上山索道，游客可乘登山纜車直達山頂,。山上有各式風(fēng)味餐廳和各種服務(wù)設(shè)施,，還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒

十一,、活動預(yù)算：

活動經(jīng)費：每人80左右

車費：每人10元左右

總共90~100左右

十二、活動預(yù)期效果

1,、每位參與者都找到知心朋友,，共渡大學(xué)時光;

2、相互了解,，專業(yè),，學(xué)院，甚至學(xué)校

3,、通過一系列的游戲,，社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己，同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧,。

4,、社員認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈,，增強了社團

的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

十二,、活動注意事項：

1,、 聽指揮、準(zhǔn)時集合,，安全第一,、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳,、不允許上摩星嶺;

2,、 揚團結(jié)、友愛,、相互幫助的團隊精神,，始終以5人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭;

3,、導(dǎo)航儀(為防止磁場干擾最好不用指北針),、露營燈及電源、露營鏟,、引火用品,、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源,，還要考慮帶水,，防護物品也要帶，比如刀具,、驅(qū)蟲藥品,、急救藥品等,，還有天氣漸冷需要準(zhǔn)備防寒衣。

外聯(lián)部：湯世文

__年10月23日

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇十七

一,、成立目的

為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化,、實用化發(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍,，讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護自身的心理健康,，提高心理自我保健意識，以便更高效,、愉快地學(xué)習(xí)和生活,。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活,、構(gòu)建陽光校園”的出發(fā)點,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會”,。

二,、協(xié)會簡介

本協(xié)會是由我校藍(lán)海東校長、鐘建熙校長倡議和領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校政教處,、團委聯(lián)合組織，學(xué)生自愿報名參加形成的學(xué)生社團,。以“宣傳心理知識,，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨,，遵循“立足學(xué)校,，面向社會，服務(wù)中學(xué)生”為原則,，提高心理素質(zhì)為目的,。

意義：協(xié)會通過開展一系列的心理活動，向同學(xué)們傳遞一股健康陽光,、積極向上,、樂于助人的心理正能量，為學(xué)生們營造一個良好的校園成長環(huán)境,，為我校加強學(xué)生心理健康教育,，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學(xué)提供一個提升自我,、鍛煉能力,、展示風(fēng)采的平臺。

協(xié)會的宗旨：

1,、宣傳知識,，傳播理念,，促進廣大同學(xué)參與，形成心理自我保健意識;擴大教育面,，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設(shè),。

2,、壯大心理健康教育隊伍，幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象,，及早進行心理危機的預(yù)警和干預(yù),，促進平安校園建設(shè)。

3,、以學(xué)生為主體,，引導(dǎo)、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,，在班級心理聯(lián)絡(luò)員,、陽光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題,、運用心理學(xué)的原則,、方法思考、解決問題并驗證,、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性,、體驗式,、活動化”。

5,、讓學(xué)生在實踐活動中塑造心靈,、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍,、心理劇表演,，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺;學(xué)生在編演過程中實現(xiàn)心理自助,，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助;在活動參與中感受關(guān)愛,，培養(yǎng)技能，接受助人,、助己的心理健康理念,，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落,。從而營造學(xué)生之間,、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

三,、活動形式

1,、通過在校園、校園博客,、校廣播站等條件,，進行心理知識普及，心理困惑的疏導(dǎo)工作;2,、每年組織一次規(guī)模性系列活動,，包括心理健康講座、觀看心理電影,、心理征文比賽,、心理劇表演等;3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導(dǎo),，以幫助師生緩解心理壓力,，輕松面對學(xué)習(xí)和生活;指導(dǎo)并通過社團團員們做好班級心理健康工作;4、今后還將通過在?？袆?chuàng)設(shè)心理欄目,、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念,、解決心理煩惱,、方便師生交流、加強家校聯(lián)合,，為促進全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù),。

四、所需條件

1,、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持,、班主任及任課老師的理解參與;2、學(xué)校政教處,、團委會的協(xié)助;3,、心理專家教師、社團建設(shè)專家教師的指導(dǎo);4,、一定的場地：心理咨詢室,、會議室。

五,、協(xié)會組織

心樂園協(xié)會倡議人,、管理層：藍(lán)海東校長、鐘建熙副校長

心樂園心理協(xié)會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師

心樂園心理協(xié)會負(fù)責(zé)人,、策劃人：鄧秀艷

心協(xié)活動組織人員：政教處主任鐘太旋,、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒圣,、副書記藍(lán)茂超

心靈樂園心理輔導(dǎo)老師：梁楚丹老師,、李翠瓊老師

六、__年度第一學(xué)期每月工作計劃

九月,、十月

1,、完成社團組織構(gòu)建，選拔各班心理氣象員,，確定各成員名單;

2,、制定社團規(guī)章制度、學(xué)期活動計劃,、社員招募方案3,、組織會員、干部招募,、選拔,，確定會員、干事名單,。

十一月

1,、開展首批會員、干部的培訓(xùn)管理工作,，聘請專家顧問提供支持;【11月10日】

2,、制作協(xié)會宣傳專欄，宣傳協(xié)會,、介紹成員,、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開會員,、干部第一次內(nèi)部會議,，強調(diào)協(xié)會的紀(jì)律,、章程,，指導(dǎo)工作方法;【11月15-17日】

4、創(chuàng)辦會刊《心靈樂園》(準(zhǔn)備校長寄語,、校長采訪專欄,、心理知識宣傳欄、陽光校園風(fēng)采專欄)【11月17-25日】,。

十二月：

1,、第一周：開展協(xié)會干部第二次內(nèi)部會議(總結(jié)上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標(biāo))第一周：留守兒童和隨遷子女團體心理輔導(dǎo)會【鐘校發(fā)言,、心理案例,、改進目標(biāo)】

2、第二周：組織各班一兩名表現(xiàn)特別突出的學(xué)困生進行團體心理輔導(dǎo)【心理視頻,、案例,、立志計劃】

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇十八

為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動,，確保學(xué)生每日在校一小時活動時間,，我校將開展豐富多彩大課間活動，讓學(xué)生得到各種形式的鍛煉,，并推進校園體育活動的開展,，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)和身心健康水平。

一,、指導(dǎo)思想

貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定,。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動,，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,，培育學(xué)校的體育精神,，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動,。

二,、活動主題

我運動、我健康,、我快樂

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：__

副組長：__、___

成員：__,、___,、___、__,、__

四,、活動原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況,，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情,。

2、每天一小時原則

每天的課間操、下午學(xué)校組織的體育活動一小時以上,。

3,、課內(nèi)外結(jié)合原則

做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式,，使全體教師,、學(xué)生、家長行動起來,，參與到這一全民健身活動中來,。

4、安全性原則

各班在設(shè)計活動時,，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,，場地因素，制定出相適宜的活動計劃,，在選用器材時注意安全,，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心,。

五,、實施目標(biāo)

1、樹立科學(xué)的人才觀,，充分認(rèn)識體育對強身健體,、陶冶情操、啟迪智慧,、壯美人生,，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作,、堅強,、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用,。

2,、開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),，教育,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力,。

3,、與課外體育活動相結(jié)合,。保證學(xué)生在每天能到室外去,，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。

4,、大力宣傳陽光體育運動,，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心,。

5,、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與,、個個爭先的氛圍,，通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣,。

六、活動內(nèi)容

1,、積極拓展陽光體育活動,，大力普及陽光體育跳繩活動，充分利用早操,、活動課,、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。

2,、根據(jù)學(xué)校體育工作計劃,，積極開展大課間體育活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間,。大課間體育活動做到“五定”,，即定計劃、定內(nèi)容,、定時間,、定場地、定指導(dǎo)教師,。

3,、開足開齊體育課，其中無體育課的當(dāng)天安排一節(jié)體育活動課;同時要積極推進體育教學(xué)改革,，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

4、繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,。完善學(xué)生健康檔案,，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。要認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化,、制度化,。

5、堅持和完善體育科目測試工作,。學(xué)校要將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的組成部分,，進一步完善學(xué)生學(xué)生評價機制。

6,、結(jié)合本校特點,，開展好校體育節(jié)活動、體藝“2 1”活動,、體質(zhì)達標(biāo)活動,、趣味體育運動等體育活動。鼓勵學(xué)生積極參與體育活動,，展示體育鍛煉成果,。

7、進一步推進中小學(xué)生陽光體育活動,，學(xué)校音,、體、美老師通力合作,，積極探索融合音樂,、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動,，提高學(xué)生的體育運動技能和運動水平,。

七、活動要求

1,、高度重視,。為了加強對“陽光體育運動”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了“陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組,。各班要引起高度重視,，要將學(xué)生“陽光體育運動”真正擺在學(xué)校重要工作日程，通過長期,、科學(xué)的計劃,、扎實、有效舉措,，確保全校學(xué)生“陽光體育運動”正常開展,。

2、加強宣傳,。要充分利用校園廣播,、宣傳櫥窗,、黑板報等宣傳陣地，加強宣傳,，營造氛圍，使“健康第一”“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號人人皆知。要努力培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),、健康地成長。

3,、扎實推進,。各班要按照方案要求，積極開展學(xué)生喜聞樂見,、特色鮮明的體育活動,，切實落實學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間，讓學(xué)生們到陽光下,、到操場上,、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學(xué)會兩項基本體育鍛煉技能,，有一項體育特長,。

4、嚴(yán)格按照國家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，進一步深化課改工作,，學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園,，繼續(xù)廣泛開展小型多樣,、生動活潑的課外健身活動。

5,、按規(guī)定配足配齊體育器材,，完善場館設(shè)施。堅持公益性原則,，充分利用場地器材,，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動的開展,。

陽光體育運動監(jiān)督電話：______

學(xué)校智慧體育建設(shè)方案設(shè)計篇十九

陽春三月,，春回大地，祖國的每一個角落都將再度掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮,。學(xué)習(xí)雷鋒就像一股永不停息的春風(fēng),，既是對在校學(xué)生的教育,，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此,，我們根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點和思路,，制定本班學(xué)雷鋒活動計劃，如下：

今年3月5日是^v^同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年紀(jì)念日,。雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,，雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝,。所以我作為三年級一班班主任號召全體同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動,?；顒涌谔柺恰皬纳磉叺男∈伦銎穑瑥狞c滴做起,，向粗魯告別,，向陋習(xí)告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué),，把孝敬帶給家長,，把謙讓帶給他人”。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會關(guān)心他人,，關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感,。

感受感動,、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)習(xí)雷鋒精神,、構(gòu)建和諧校園

1,、向全班級同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議,。

2,、以學(xué)習(xí)雷鋒為主題，開展三個一活動,，即：看一部雷鋒電影,，開一場雷鋒主題班會，寫一份學(xué)習(xí)雷鋒心得,。

3,、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素,，工作上忘我,，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，集體中助人為樂的精神，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí),。

4,、立足校園，立足班級,，組織學(xué)雷鋒活動,。

建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角,、清潔墻壁腳印,、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動,。

5,、組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,，鼓勵成績好的,，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難,，提高學(xué)習(xí)成績,。

6、出一期“弘揚雷鋒精神,，爭做文明學(xué)生”的主題墻報,，學(xué)生人人參與，做手抄報,。

7,、組織同學(xué)走上社會，走進社區(qū),，走進公園,，清理小廣告，白色垃圾等,。

8,、收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄,，做好總結(jié),。

班級認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)雷鋒主題活動，做好活動記錄,，寫好活動心得,，整理事跡資料，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，要將學(xué)習(xí)雷鋒活動精神與學(xué)生學(xué)習(xí),、活動,、勞動等結(jié)合起來，讓“雷鋒”精神永駐我班,。

x年3月5日