總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家風(fēng)建設(shè)工作總結(jié) 家風(fēng) 工作篇一

1,、面向廣大女職工家庭征集優(yōu)秀家風(fēng)故事,。創(chuàng)作提煉現(xiàn)代家訓(xùn)家規(guī)。

征集內(nèi)容：世代傳承的家教格言及自己創(chuàng)作的家訓(xùn)家規(guī),，家教心得,、家風(fēng)故事。

內(nèi)容要求：貼近生活,，健康向上,，語言精練，特色鮮明,，富有內(nèi)涵,，便于傳誦；內(nèi)容體裁不限,，詩歌,、散文、故事等皆可,，字?jǐn)?shù)控制在1000字內(nèi),。

2、開展職工家庭文化建設(shè)展示活動(dòng)。

組織形式：機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,、社區(qū)、街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位通過微博,、微信、專欄,、櫥窗,、黑版報(bào)、報(bào)刊,、雜志和舞蹈,、唱歌、故事會(huì),、小品表演等,。

活動(dòng)內(nèi)容：宣傳“明禮誠信、夫妻和睦,、孝老愛親,、鄰里融洽，友愛互助,，勤儉節(jié)約,，熱心公益”等方面表現(xiàn)突出、事跡感人,、帶動(dòng)效應(yīng)好的家庭,；才藝表現(xiàn)應(yīng)融入中華傳統(tǒng)美德、良好家風(fēng)等元素,，通過開展富有特色的家庭文化活動(dòng),，以“我說我家、我唱我家,、我演我家”等表現(xiàn)形式,，展家庭文化成果，秀美好家庭生活,。

1,、通過女職工給家人寫信的方式，關(guān)注家庭,、關(guān)心家人,、表達(dá)親情，倡導(dǎo)夫妻和睦,、尊老愛幼,、科學(xué)教子,、鄰里互助的風(fēng)尚，積極履行家庭責(zé)任,，提升家庭建設(shè)能力,，以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。全總女職工委員會(huì)與「為你讀詩」合作,，通過線上節(jié)目與線下互動(dòng)相結(jié)合,，提高活動(dòng)的參與度，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,。

2,、積極參與app專題小站活動(dòng)「為你讀詩」原創(chuàng)官方app開設(shè)“寫家書傳親情”專題小站,，app錄音功能將于5月10日開通,。女職工可通過「為你讀詩」原創(chuàng)官方app錄制家書、上傳文字,。參與者可以看到所錄制作品的關(guān)注量,、收聽量、點(diǎn)贊數(shù)等,。

3,、積極參與微信特別節(jié)目。在“515”國際家庭日期間,，5月13日晚22：00,，「為你讀詩」微信公眾平臺(tái)將推出“寫家書傳親情”主題系列節(jié)目，邀請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓朗讀經(jīng)典家書,；「為你讀詩」將特別推出輕廣播節(jié)目,。市總工會(huì)女職工委員會(huì)將推薦優(yōu)秀家書用于輕廣播節(jié)目播放（上報(bào)播放的好家書須于20xx年5月5日前發(fā)送到市總女工部郵箱），凡有參加「為你讀詩」輕廣播節(jié)目者,，請(qǐng)各基層工會(huì)組織于5月4日前將節(jié)目發(fā)送區(qū)總工會(huì)維權(quán)服務(wù)部郵箱,。

各基層工會(huì)組織選擇1—2項(xiàng)主題活動(dòng)，組織發(fā)動(dòng)本單位,、本轄區(qū),、本系統(tǒng)女職工及家庭積極參與。

全區(qū)各基層工會(huì)組織要及時(shí)收集活動(dòng)實(shí)施過程中的資料,、圖片等,，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展情況。

全區(qū)各基層工會(huì)組織須于7月25日前將參與活動(dòng)的優(yōu)秀“家風(fēng)故事”,、“家書”等作品上報(bào)區(qū)總工會(huì)維權(quán)服務(wù)部,。

各級(jí)工會(huì)女職工組織要重視培育和挖掘典型，發(fā)揮好典型示范引領(lǐng)作用,，區(qū)總工會(huì)在活動(dòng)期間對(duì)各基層工會(huì)報(bào)送的優(yōu)秀家風(fēng)故事,、家書作品等進(jìn)行評(píng)選并推薦優(yōu)秀作品上報(bào)至市婦聯(lián),、市委宣傳部及全總予以表彰。

家風(fēng)建設(shè)工作總結(jié) 家風(fēng) 工作篇二

家風(fēng),、家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和教育的重要組成部分,；家風(fēng)家規(guī)，是一個(gè)家庭或民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,；家風(fēng),、家訓(xùn)也是一個(gè)家族代代傳承的教育規(guī)范后代子孫的行為準(zhǔn)則。

為大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，深刻領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)美德的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,，福州市敖峰小學(xué)開展了尋找家風(fēng)、家訓(xùn),，家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長的活動(dòng),，這次開展的“傳文明家風(fēng)、做美德少年”,、“收集家教故事,，家風(fēng)、家訓(xùn)伴我成長”活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)俅螡撘颇厥艿健罢\實(shí),、孝道、勤儉,、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶,。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風(fēng),、家訓(xùn),，在全校形成了良好的文化氛圍。

我校全體師生在以陳燕平校長為首的行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，特別成立“家風(fēng)家訓(xùn)伴我行”,，收集家教故事，學(xué)習(xí)優(yōu)秀家風(fēng),、家訓(xùn),，弘揚(yáng)中華美德領(lǐng)導(dǎo)小組，深入貫徹省文明辦,、省教工委《關(guān)于開展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長”家教故事征集活動(dòng)的通知》精神,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校根據(jù)省教育廳有關(guān)文件要求,，在全校深入開展家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長系列活動(dòng),。

學(xué)校通過陳燕平校長和輔導(dǎo)員在國旗下講話，開展主題班會(huì),，收集家教故事等方式,，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,、從自己做起，奮發(fā)向上,，做講道德,、尊道德、守道德的參與者和實(shí)踐者,，了解,、弘揚(yáng)和踐行家風(fēng)校訓(xùn)。她們分別講述了有關(guān)“家風(fēng),、家訓(xùn)”的故事,，讓大廣師生更加清楚地認(rèn)識(shí)到傳承優(yōu)良家風(fēng)的重要性，并且讓廣大師生明確我們需要的家風(fēng)是：尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)互助,、謙虛禮讓、設(shè)身處地,、善解人意,、甘愿吃虧等,。注重道德自律的家庭成員,，才能夠在家庭中享有威信，才有資格成為家庭的中流砥柱,。有了良好的家風(fēng),，整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧。

各年級(jí)還利用班會(huì)課,，開展“家風(fēng)正,，國風(fēng)清”、“我的班級(jí)我的家”,、“我的家風(fēng)”,、“傳文明家風(fēng)、做美德少年”等主題教育活動(dòng),。班會(huì)課的開展,，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)師生共同樹立良好的道德觀,。

班隊(duì)會(huì)課上,，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論，你說你的家風(fēng),，我說我的家訓(xùn),，有的同學(xué)還對(duì)自家的家風(fēng)、家訓(xùn)做了具體的說明,。有的同學(xué)說：“我家的家風(fēng)是誠實(shí)做人,，踏實(shí)做事”,；有的同學(xué)說：“我家的家風(fēng)是孝敬老人，關(guān)心他人”,；還有的說：“我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約”,。會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言,，爭相展示,、分享這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、家教故事,；會(huì)后,，一起整合將它們謄寫或打印出來，在班級(jí)學(xué)習(xí)園地張貼展出,。同學(xué)們一致表示：今后將用實(shí)際行動(dòng)來踐行家風(fēng),、家訓(xùn)。

組織學(xué)生開展家訓(xùn),、家教故事收集,。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)或?qū)懜改傅乳L輩對(duì)自己在家庭教育的各種經(jīng)歷和故事，傳承文明家風(fēng),、校訓(xùn),，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風(fēng)尚,，在學(xué)生的心田上播下了文明的種子,，并不斷萌芽，向上,、向前發(fā)展,。

這一條條家訓(xùn)，一篇篇家教故事,，無不承載著一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的思想延續(xù),、文明教育，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化,。我們深知,，與時(shí)俱進(jìn)地介紹并繼承中華家訓(xùn)文化及其優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)期學(xué)校德育建設(shè)不可或缺的行動(dòng)指南,，良好的家風(fēng),、家訓(xùn)必將成就少年未來的輝煌。

家風(fēng)建設(shè)工作總結(jié) 家風(fēng) 工作篇三

今天已不同于古代社會(huì),，傳統(tǒng)意義上的大家族已然式微,，但“小家庭時(shí)代”的當(dāng)下中國，良好的家風(fēng)文化并未過時(shí),，不管是幾口之家,，或者流動(dòng),、留守家庭，只要有“家”的存在,，就會(huì)有家風(fēng),；只要需“立德立人，成人成才”,，于家于國,，就需要良好家風(fēng)的培育與傳承。

只是,，有一點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào)的是,，我們必須思考，隨著時(shí)代的變遷,，在新的形勢(shì)下,，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的變遷，現(xiàn)代社會(huì)和家庭具有現(xiàn)代意蘊(yùn)的良好家風(fēng)的培育與傳承,，究竟培育與傳承什么,？如何培育與傳承，路徑是什么,？

良好家風(fēng)的培育與傳承,，須男女兩性、父親母親共享權(quán)利與共擔(dān)責(zé)任,。

家庭是個(gè)人成長的搖籃,，為人父母者是孩子的第一任老師,，也是最重要的老師,。父母是什么樣的,，孩子就會(huì)跟著學(xué)成什么樣,。父母的言行舉止,、為人之道,，無時(shí)無刻不在影響和塑造著孩子的生活習(xí)慣,、思維方式,、言談舉止,、人格品質(zhì)乃至價(jià)值觀念。

中國古語云“養(yǎng)不教,，父之過”,。法國畫家保羅·塞尚曾言，“母親是孩子未來命運(yùn)的創(chuàng)造者”,。無數(shù)名人志士曾傾情言說“我的父親”“我的母親”,，這些實(shí)質(zhì)上都是強(qiáng)調(diào)父親、母親在家庭教育中不可比擬的重要作用,。父愛,、母愛均不能缺失,，父親、母親均不能在孩子成長的路上缺席,，家庭教育是父親母親共同的權(quán)利與責(zé)任,。當(dāng)下，具有現(xiàn)代意蘊(yùn)的良好家風(fēng)的培育與傳承,，須男女兩性,、父親母親共同認(rèn)識(shí)到良好家風(fēng)培育與傳承的重要意義，以身作則,、言傳身教,，共享共擔(dān)家風(fēng)培育與傳承的權(quán)利與責(zé)任。

良好家風(fēng)的培育與傳承,，須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀與男女平等價(jià)值觀為根本的'價(jià)值指引,。良好家風(fēng)的培育傳承與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育傳承是一脈相承的，既是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,，又是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑和有效載體,。當(dāng)前，具有現(xiàn)代意蘊(yùn)的良好家風(fēng)的培育與傳承,，須男女兩性,、父親母親以身垂范、言傳身教,。

須積極建構(gòu)和營造人格,、尊嚴(yán)、價(jià)值平等,，和諧融洽的夫妻關(guān)系與代際關(guān)系,。平等、和諧,、融洽的家庭關(guān)系是良好家風(fēng)培育與傳承的基礎(chǔ),。父親母親應(yīng)共同努力，積極建構(gòu)和營造夫妻之間,、父母子女之間互尊互愛,，平等相待，和諧相處,，融洽和睦的家庭環(huán)境,。

須積極建構(gòu)“匹夫有責(zé)、匹婦亦有責(zé)”的男女兩性,、父親母親共享參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展權(quán)利,，共擔(dān)社會(huì)責(zé)任與家庭責(zé)任的社會(huì)格局與家庭格局。當(dāng)前，令人倍感欣慰與鼓舞的是,，不同于傳統(tǒng)社會(huì)固化的“男主外,、女主內(nèi)”的不平等性別分工，已經(jīng)有越來越多的男性,、女性認(rèn)識(shí)到并認(rèn)同兩性在社會(huì)生活和家庭生活中平等相待與和諧相處,，共享權(quán)利與共擔(dān)責(zé)任，良性互動(dòng)與共同均衡,、全面發(fā)展的重大意義并轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)的實(shí)際行動(dòng),；有越來越多的女性走向社會(huì)，參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，在各行各業(yè)建功立業(yè),；有越來越多的男性把更多的時(shí)間和精力投入到家務(wù)勞動(dòng)、育兒,、家庭教育,、照料老人中，積極主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任,。

平等,、和諧、融洽的家庭關(guān)系,，帶給孩子良好的成長環(huán)境,。父親母親在社會(huì)和家庭生活中互尊互愛，平等相待,，共享權(quán)利,、共擔(dān)責(zé)任與共同發(fā)展的均衡、全面的行為實(shí)踐,，上行下效,，于無形中感染和熏陶著孩子，規(guī)范其言行舉止,，養(yǎng)成其積極,、健康、向上的價(jià)值觀,，在良好家風(fēng)的培育與傳承中潛移默化地培育和踐行男女平等價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值觀。