人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇一

閱讀有什么好處？美國(guó)天文學(xué)家惠普爾說(shuō)過(guò)：“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,?！睍梢栽谖覀兠悦５臅r(shí)候指引我們，給我們帶來(lái)希望,。也可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),，拓展思維的深度和廣度，同時(shí),，還可以使我們的精神得到滋養(yǎng),。

有些人曾問(wèn)我：“不喜歡讀書怎么辦？”我的回答是：“找到你感興趣的書,，從興趣入手,。”我們說(shuō)：“興趣是最好的老師,?！睍蟹浅６嗟念悇e,，但每個(gè)人喜歡的肯定不一樣。如果不知道喜歡哪一類的書,，可以先瀏覽不同種類的書,，從中找到自己最喜歡的。我小時(shí)候爸媽最喜歡帶我去圖書館,，他們也不限定我讀什么,，而是我喜歡什么就隨我讀什么。我記得有一次和爸媽去逛超市,，在書籍區(qū)我迷上了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》,，沒(méi)看完就不肯走，后來(lái)哪怕讀完了,，我媽媽還是幫我買了下來(lái),。讀小學(xué)后，慢慢地少年讀史記,，美國(guó)地理,、十萬(wàn)個(gè)為什么、西游記,、哈里波特……我讀得很雜，隨心所欲地讀各類書,，甚至去親戚家,，無(wú)聊時(shí)我會(huì)拿親戚家的一本奧數(shù)書來(lái)看，而且很快對(duì)這類書也著了迷,。我媽媽常笑我把奧數(shù)書當(dāng)故事書來(lái)看,。這讓我為后來(lái)數(shù)學(xué)方面的成績(jī)墊定了很好基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)在我眼里,，沒(méi)有什么該看什么不該看的書,，只有喜歡和不喜歡的書，我讀書我快樂(lè),，書本陪我度過(guò)了非常美好的童年生活,。所以，我希望大家也盡量去找到自己感興趣的書來(lái)讀,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，讀書真是一種莫大的幸福。

我要分享的第二點(diǎn)是,，要深讀,，反復(fù)讀。法國(guó)哲學(xué)家盧梭曾說(shuō)：“讀書不要貪多,，而是要多加思索,，這樣的讀書使我獲益不少,。”反復(fù)讀一本書,，常常會(huì)有意想不到的收獲,。記得小學(xué)時(shí)，我最愛(ài)的一本書莫過(guò)于是《西游記》了,，一開(kāi)始讀了少兒版,，后來(lái)覺(jué)得不過(guò)癮，就在kindle上找原著來(lái)看,，我看得如癡如醉,，一遍又一遍，到目前為止,，應(yīng)該不下五六遍了吧,。比較顯著的結(jié)果就是培養(yǎng)了我對(duì)文言文的語(yǔ)感，慢慢地,，文言文的理解能力大幅提升,，遇到不認(rèn)識(shí)的文言字詞甚至能經(jīng)常猜出它的意思。所以一直以來(lái),，盡管我從來(lái)不去上語(yǔ)文外培,，每次考試我做文言文閱讀時(shí)都不覺(jué)得費(fèi)力。這就是深讀《西游記》帶來(lái)的好處之一,。據(jù)說(shuō)我國(guó)數(shù)學(xué)家蘇步青先生也喜歡反復(fù)讀一本書,，同學(xué)們以后可去看看他的故事。

最后,，我要分享的一點(diǎn)是“搭配閱讀法”,。以飲食作比喻，一個(gè)人要獲得足夠的營(yíng)養(yǎng),，就要主食,、蔬菜、水果等搭配均衡才能擁有健康的身體,。而閱讀就是給我們的精神提供食糧,，也要搭配均衡才行。臺(tái)灣作家郝明義在《越讀者》一中講了以下四類讀書法,，我覺(jué)得非常好,，分享給大家：

一是主食閱讀。我的理解就是教育部列出的那些經(jīng)典名著,，不管你愛(ài)不愛(ài)看,，這類書一定得看，就好比飯,，不管愛(ài)不愛(ài)吃,，你得吃才行,。老師布置的那些讀書清單，都要過(guò)一遍,。

二是美食閱讀,。這類閱讀就是我上面說(shuō)到的興趣讀物,，讀自己喜歡的書,，就像我們吃喜歡的食物一樣，讓人回味無(wú)窮,。

三是蔬果閱讀,。這類閱讀也可稱為“工具需求的閱讀”，也就是要養(yǎng)成愛(ài)用詞典的習(xí)慣,。它可幫我們查證閱讀過(guò)程中不了解的字義、語(yǔ)義,、典故出處……

四是甜食閱讀,。又稱為“休閑需求的閱讀”,，漫畫、各類雜志,、推理小說(shuō),、八卦內(nèi)幕等,，供我們娛樂(lè)和消遣的讀物。只有合理地分配閱讀不同種類書的時(shí)間,，才能全面地獲得所需的營(yíng)養(yǎng),。

最后，希望同學(xué)們都能讀破萬(wàn)卷書,，下筆如有神,！我的分享完了，謝謝大家,。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇二

盼望著,、盼望著，終于迎來(lái)了寒假,。

寒假,，歡迎你,！我精心地策劃了這個(gè)寒假生活。首先,，剛放假的頭兩,、三天是我的“放羊”之日，徹徹底底放松了一下,。接著打起了作業(yè)的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,，最后剩下的幾天，進(jìn)入了入學(xué)預(yù)備期,。雖然在放假之前就安排好了假期生活,，但計(jì)劃不如變化快，所以我又改變了之前計(jì)劃,，隨之心情也發(fā)生了變化,，可不管怎么說(shuō)，我這個(gè)寒假過(guò)得還是蠻充實(shí),、快樂(lè)的,。

制訂計(jì)劃，記得我剛開(kāi)始放了幾天的“羊”之后,，便滿腔熱血地投入到下學(xué)期預(yù)習(xí)當(dāng)中,，每天上午用1個(gè)小時(shí)背誦課文和英語(yǔ)單詞，然后用2個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),，且邊看書邊做筆記,。吃過(guò)午飯，午休1個(gè)小時(shí)后,，接著翻閱歷史,、地理和生物課本。晚飯后,，就是我一天最喜愛(ài)做的事情——看電視,，也是最享受的時(shí)刻。剛開(kāi)始我覺(jué)得一天過(guò)得挺充實(shí)的,。這樣的生活維持了3天,，到了第四天時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這些天只預(yù)習(xí)新內(nèi)容了,，而學(xué)校發(fā)的寒假作業(yè)和老師布置的家庭作業(yè)你打算什么時(shí)候做呢?”聽(tīng)了媽媽的話,，我猛得想起來(lái)，哦,！我還有三本寒假作業(yè)和幾篇作文和論文呢?那么多作業(yè)我得安排時(shí)間去做呀?我想了半天,，也想騰不出時(shí)間，只好求助于媽媽，她沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“我覺(jué)得你將預(yù)習(xí)放到后面,，先做作業(yè),，再把上冊(cè)沒(méi)有弄懂的內(nèi)容回頭復(fù)習(xí)一下，”我有些疑惑地問(wèn)：“為什么?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你預(yù)習(xí)的內(nèi)容開(kāi)學(xué)后老師會(huì)講的,，而之前學(xué)過(guò)的你能保證都會(huì)嗎?你先把基礎(chǔ)打好,，”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得的確是自己考慮的不周到,，只好重新制訂了計(jì)劃,。

完成作業(yè)，我開(kāi)始著手做作業(yè)了,。各門作業(yè)我交替著進(jìn)行,，再利用空閑時(shí)間閱讀《獵人筆記》、《西游記》和《鏡花緣》三本書,，這樣堅(jiān)持了十天左右,，作業(yè)基本搞定了。接下來(lái),，我實(shí)施了復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)上學(xué)期來(lái)了個(gè)“回頭望”，把各科所學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)溫習(xí)了一遍,。最后,，再去預(yù)習(xí)新課了，不過(guò)這次預(yù)習(xí),，我并沒(méi)有像上次那樣精益求精,，只是把課本內(nèi)容熟悉了一遍，等老師講時(shí),，心里就有譜了,，當(dāng)然這個(gè)寒假也快結(jié)束了。

感悟,，在即將收假的這幾天,，細(xì)細(xì)地回想這個(gè)短暫而又緊張的寒假，漸漸地領(lǐng)悟到：做事情都不要盡顧著往前走,，也要時(shí)而低頭看看自己現(xiàn)在腳下的步子可否整齊,，鏗鏘有力,、有條不紊,，更要回頭看看自己走過(guò)的路是否留下了深深的腳印?

寒假，再見(jiàn),！

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇三

小學(xué)六年,，以如流水般撫過(guò)。朝夕相處了六年的同學(xué)，已經(jīng)踏上各自不同的船向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方啟程,。我也是一樣成為了某中學(xué)703班的一位學(xué)生,。

初中生活的實(shí)在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍,，也不是整天像個(gè)書呆子一樣圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn),。所以剛開(kāi)始的幾個(gè)月都不知道自己究竟做了些什么，整個(gè)人像個(gè)傀儡一樣被各個(gè)老師擺弄著,。

過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,，我覺(jué)得時(shí)間被我像流水一樣的揮霍，可是就時(shí)間而言13歲的我沒(méi)有什么值得奢侈的了,。不過(guò)3班的同學(xué)們卻給我一個(gè)個(gè)又一個(gè)得驚喜,。我們班有許多在老師和家長(zhǎng)看來(lái)桀驁不馴的男生，可他們會(huì)在課內(nèi)課外帶給我們歡笑,。

我在新的班級(jí)里有許多的朋友,，長(zhǎng)大了就是長(zhǎng)大了只是短短的幾個(gè)月便可以成為較好的知心朋友。大家一開(kāi)始都沒(méi)什么話題,，只能拿小學(xué)里發(fā)生的趣事互相逗趣,，慢慢的發(fā)現(xiàn)有了共同的愛(ài)好便如影隨形了。

班中的老師較為嚴(yán)厲,，社會(huì)老師是一個(gè)大學(xué)美女畢業(yè)生,，其余的都是上一屆的老教師了，特別是我們的班主任,，仿佛什么事都不能讓她滿意,，即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績(jī)，她還是不死心,，把成績(jī)東算算西算算只要有一門不是第一,，她就會(huì)語(yǔ)重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎!難道她以為我們都是超人呀,。

其實(shí)寫這篇文沒(méi)有什么多大的意義,，只是想抒發(fā)抒發(fā)自己對(duì)這半個(gè)學(xué)期來(lái)的看法而已，僅此而已,。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇四

“我想我會(huì)一直孤單,，這一輩子這么孤單”每當(dāng)唱起劉若英的這首，心里便不再那樣感傷孤單,，“當(dāng)孤單已經(jīng)變成一種習(xí)慣,，習(xí)慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂,，就算沒(méi)人做伴”,，是啊,，當(dāng)孤單變成了習(xí)慣，還會(huì)為孤單而傷心難過(guò)嗎,？還會(huì)再害怕一個(gè)人嗎,？

對(duì)與我，孤單也是一種快樂(lè),，至少不用強(qiáng)顏歡笑對(duì)人，也不用對(duì)他人的敷衍作出回應(yīng),，一個(gè)人靜靜的呆在專屬于自己的世界里,，寧?kù)o卻很舒心，憂郁卻不傷心,，雖然現(xiàn)實(shí)總會(huì)有意無(wú)意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂,。但是，最后的最后,，傷心了,，終究還是一個(gè)人獨(dú)自慢慢消磨傷痛,。別人的好心善意也比不過(guò)自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過(guò)來(lái),，他人的關(guān)懷雖讓人感動(dòng),。可,，對(duì)與我來(lái)說(shuō),，難過(guò)時(shí)讓我獨(dú)自一人安安靜靜的呆著就是我最想要的,，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛,，或許孤單對(duì)于我已經(jīng)一種不能舍棄的習(xí)慣了吧。

脫離了雁群的雁兒,，會(huì)怎樣

現(xiàn)實(shí)不會(huì)允許一個(gè)人那樣安逸的沉浸于自己的世界,，現(xiàn)實(shí)里，不可能和他人沒(méi)有交集,，不可能拒絕全部人,，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣,，我依舊孤單著,，依舊喜歡一個(gè)人45deg;仰望天空，沉浸于天的藍(lán),，憂傷的藍(lán)色,。也依舊喜歡一個(gè)人坐在高處眺望遠(yuǎn)方，依舊喜歡一個(gè)人靜靜的吹著風(fēng),，然后傻傻的笑著,。或許這就是孤單中的快樂(lè)吧,。

孤單是一群人的狂歡,，狂歡是一個(gè)人的孤單……

總會(huì)有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚,，即使身邊“人滿為患”,，但感到的依舊是孤單，之所以這樣,，是因?yàn)?，那樣的狂歡，那樣的歡樂(lè)不屬于自己,，不是自己所要的那種快樂(lè),，孤單之人的快樂(lè)不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好……

孤單的人不悲傷,，因?yàn)閾碛凶约旱墓聠蔚目鞓?lè),。

“我想我會(huì)一直孤單，一輩子這么孤單,，我想我會(huì)一直孤單,，這樣孤單一輩子”

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇五

終于告別了難忘了小學(xué)生活，步入了向往已久的初中生活,。這初中嘛,，酸甜苦辣什么都有，下面我就慢慢道來(lái)吧,。

開(kāi)學(xué)的第一周,，就得瘋狂地訓(xùn)練，隊(duì)列,、練早操什么的,，每天都要練好幾個(gè)小時(shí)。這對(duì)于我一個(gè)天天窩在家里打電腦,、幾乎沒(méi)運(yùn)動(dòng)過(guò)的胖子是多么辛苦的事情啊!之后,，如我所料，又上起了好多科目,，除了三大主科之外,，其他科目都是一個(gè)星期上兩節(jié)課,，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重,，搞得我手忙腳亂的,。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。

當(dāng)然,，講的科目多了,，也會(huì)覺(jué)得更有趣了。因?yàn)樾W(xué)時(shí)代一天基本上只有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩課輪流上,。

我們的班主任姓黃，是教我們英語(yǔ)的,，大家都叫他班主任非常高,，將近1米9，是一個(gè)“巨人”,。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長(zhǎng)得一樣高,，就得多吃飯，不要浪費(fèi)每一滴糧食,。他上課也很風(fēng)趣,，常常在講課時(shí)插一些笑話進(jìn)去,，常常使大家笑得前俯后仰,。不過(guò),，政治老師(年段長(zhǎng))才是最搞笑的呢,，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次,，太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒(méi)有過(guò)的,，老師講課都特別的嚴(yán)肅,。

初中生活更講究的是實(shí)踐。很多課程都要到科技樓去上,，生物還用起了顯微鏡。勞動(dòng)也變多了,，時(shí)不時(shí)就來(lái)一次大掃除,，為的是使班級(jí)時(shí)時(shí)刻刻都很干凈,，要衛(wèi)生評(píng)比的,。初中還多了個(gè)個(gè)人評(píng)比,，這和個(gè)人的儀容儀表,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)有著很大關(guān)系,，搞好了才能使班級(jí)取得周評(píng)比第一,。這像以前可不一樣，小學(xué)只是隨便看看班上有沒(méi)有垃圾就隨便走了,，流動(dòng)紅旗也評(píng)得很不正規(guī),。

綜上所述，初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過(guò)這些都得慢慢適應(yīng),，畢竟不適應(yīng)也是不行的,，年段長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)去政教處“喝茶”的，嘻嘻,。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇六

如果有人問(wèn)：秋天什么時(shí)候來(lái)到身邊,？你也許會(huì)說(shuō)：桂樹(shù)開(kāi)花時(shí)、稻穗沉沉?xí)r,，抑或是第一行大雁南飛時(shí),。

但是，我以為,，當(dāng)?shù)谝黄S葉翩翩落下的時(shí)候,，秋天就已悄然而至，這并非是堅(jiān)持“葉知秋”的固執(zhí),。

翻開(kāi)我收集落葉的筆記本,，里面夾著各種落葉，朱利老師幫我給它取了個(gè)頗有詩(shī)意的名兒,，一落葉居,。楊樹(shù)的葉子雖已飄落，卻還保持著葉的本色,，一綠,，這在落葉中并不多見(jiàn),。葉的正面是花花搭搭的深綠色和淺綠色相互起伏,，背面雖有黃意，細(xì)一看卻透著絲絲綠,，可見(jiàn)綠得執(zhí)著,。葉子上的葉脈清清楚楚，如同我們皮膚下細(xì)小的血管,。

晚飯花的落葉是葵扇形的,，盡管它很小。繡花針般的主莖將葉均勻地分成兩半,，主莖向兩邊斜生出許多分莖,，分莖上又有分莖，再細(xì)心看,，葉片上布滿絲絲縷縷,。它的綠色幾乎褪盡，從葉柄到葉片難見(jiàn)綠的痕跡,，枯黃中顯現(xiàn)星羅棋布的點(diǎn)點(diǎn)黑斑,，猶如一幅古畫，雖飽經(jīng)滄桑，卻自有它的博大和悠遠(yuǎn),。你不能用手指碰它,，那樣它也許會(huì)碎身在你面前，讓你留下不盡的遺憾,。

最給人激清的是那香山上處處可見(jiàn)的楓葉,，火紅火紅，一定能使你心潮澎湃,，不由得吟出“霜葉紅于二月花”的感慨,！還有那認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的落葉，都有著自己的一份美麗和風(fēng)韻,，我深深折服于大自然的鬼斧神工,！

如果你想贊美秋、感悟秋,，那就從看落葉開(kāi)始吧,。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇七

昨天晚上，我和媽媽還有姑姑去步步高樓上吃飯,。一上去,，我就開(kāi)始選菜。我拿著卡左看看,，右看看,，終于看見(jiàn)了一道“牙簽牛肉”。 看它看上去很好吃的樣子,，想著以前吃的時(shí)候的美味,，我就毫不猶豫的就把它買下來(lái)了?；刈坏囊宦飞?，我的心情出奇的好，還哼著歌,?？墒牵瑠A上一塊一嘗,，我的心情就從高山掉下到谷底,。牛肉像肥肉一樣，還加了嫩肉粉,，價(jià)格還很貴,。真讓我恨不得把做這道菜的廚師大打一會(huì)，出出氣,。

怎么辦呢?媽媽說(shuō),，這下這元怕要浪費(fèi)了,。我看到小票上印有“不好吃憑票退款”，于是我就決定去退菜了,。

我端著“牙簽牛肉”到了我所購(gòu)買的柜臺(tái),，那里有個(gè)阿姨，我跑到她那里去,，很有禮貌地說(shuō)：“阿姨,，我想退掉這份菜?！卑⒁逃行@訝地問(wèn)我;“為什么要退掉這份菜?”我說(shuō);“不好吃,。”阿姨看看,，一臉誠(chéng)懇地問(wèn)我：“可不可以換成別的菜?”說(shuō)完,，阿姨看著我。其實(shí)我知道,，阿姨是很想讓我回答yes的,，可是我的回答卻給她澆了一盆冷水，因?yàn)槲业幕卮鹗莕o,。于是她指指我旁邊的一位戴口罩的阿姨說(shuō)：“你去找她吧,。”說(shuō)完,，她就把菜放回貨架上,。

我去找那位戴口罩的阿姨，一張口,，說(shuō)的話和前面一模一樣,。可是,，她明顯把我當(dāng)孩子看,。還有點(diǎn)冷落我，我在心里想;“干脆別退了算了,。”可是,，她接下來(lái)說(shuō)的話卻讓我重見(jiàn)光明,，因?yàn)椋⒁陶f(shuō)“你非要退不可嗎?”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,。阿姨又問(wèn)我;“為什么要退啊?”我再一次說(shuō)：“不好吃,。”阿姨帶著我到了另一個(gè)戴口罩的阿姨前對(duì)她說(shuō)：“她說(shuō)不好吃,，你幫她把菜退一下,?！闭f(shuō)完，第一個(gè)戴口罩的阿姨就走了,。

第二個(gè)戴口罩的阿姨帶我到了前臺(tái),，把錢退回到了卡上。

沒(méi)想到我真的成功了,，我高興地拿著存款收據(jù)和卡向媽媽和姑姑揮去,。真是小將出馬，一個(gè)頂倆啊!

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇八

今天,，天空陰沉沉的,，果然下了一場(chǎng)小雨。

沒(méi)有帶傘的我,，放學(xué)時(shí)有些不知所措,，外面下著雨我該怎樣走回到家呢?

走到校門口外，迎面而來(lái)的是撐著傘的姐姐,，姐姐身上無(wú)一處是濕的,，我做到姐姐身邊說(shuō)：“姐姐，你怎么帶雨傘了,，我沒(méi)有帶,，和你同撐著一把傘吧！”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,，讓我和她同撐一把傘,。

我背著書包迅速地走在了傘的左邊，盡量往里面靠一靠,，以免書包淋濕了,。姐姐抖了抖這把藍(lán)色的大傘，右手握住了傘柄,，和我肩并肩地走在路上,。

傘雖然不是大到我們兩人都能撐到的地步，但起碼有個(gè)人可以撐到不被雨淋,，我卻沒(méi)有被雨淋著,，朝右面一看，原來(lái)我之所以沒(méi)有被雨淋,，是因?yàn)榻憬銓?duì)我讓了傘,，她希望我不被雨淋濕，便悄悄地把傘移到我這邊,，讓我有足夠的空間,。

雨點(diǎn)落到姐姐身上，姐姐好像什么感覺(jué)都沒(méi)有似的,，那雨點(diǎn)很小很小,，捉摸不透;就連落地的聲音也是那么輕,，輕的讓人聽(tīng)不出聲，這可真是一滴又小又平凡的雨點(diǎn)??！

我心想姐姐為我讓了傘，我也要用讓傘這種方式來(lái)關(guān)心姐姐呀,。

我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn),，我小心翼翼的把傘往姐姐那里移動(dòng)，可是動(dòng)作幅度過(guò)大,，一不小心就被機(jī)警的姐姐發(fā)現(xiàn)了,，姐姐沒(méi)說(shuō)什么，只是給我一個(gè)微笑,。

雨點(diǎn)就如千條萬(wàn)條線一樣,，下得沒(méi)有斷過(guò)，下得時(shí)間也很長(zhǎng),，看,！一滴雨點(diǎn)滴到了我的胳膊上，緊接著,，兩滴,、三滴、四滴……滴滴雨點(diǎn)滴到了我的身上,，感覺(jué)有些冷卻很涼爽,，時(shí)間一長(zhǎng)，我不禁打了個(gè)寒顫,。

姐姐瞧見(jiàn)了,，又是二話沒(méi)說(shuō)的讓了傘，讓著讓著,，我身上就淋不到小雨了,，慢慢地，我感覺(jué)到這種被人關(guān)心的感受是就像一股暖流是那么親切,、溫馨……

你讓我,，我讓你，在一次次讓傘的行動(dòng)方式中被讓了出來(lái),，讓我們感受到讓傘之間的深刻的含義,。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇九

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間寒假來(lái)臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來(lái),。迎接的是簡(jiǎn)單自由的寒假,。

雖然寒假十分的短暫,，但是我們不能因?yàn)楹俚亩虝憾S心所欲的玩，就應(yīng)勞逸結(jié)合在玩的同時(shí)不能忘記學(xué)習(xí),。

高爾基以前說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”在平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌而沒(méi)有剩余的時(shí)間看課外書,。此刻寒假已經(jīng)來(lái)臨，我們剛好能夠利用這個(gè)時(shí)間看課外書,。

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”所以我決定利用這個(gè)假期多看看古今中外的名著。不但如此我還要鞏固這個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),，預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的知識(shí),。期望下學(xué)期百尺竿頭更進(jìn)一步。為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

在空余的時(shí)間完成老師和家長(zhǎng)布置的作業(yè),，多看看新聞關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事。在春節(jié)的時(shí)間不僅僅要觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),，還要吃年夜飯,，拜訪親友。

過(guò)完春節(jié)要將自己散漫的心收一收了,，要開(kāi)始把自己的心放在學(xué)習(xí)上,，不能繼續(xù)玩了。要把老師和學(xué)校布置的作業(yè)檢查檢查是否已經(jīng)完成了,。再把下一學(xué)期學(xué)習(xí)需要的資料和練習(xí)題都要準(zhǔn)備好,。

這就是我的寒假生活，我的寒假我做主,。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇十

初中生活就如同白駒過(guò)隙一樣，似乎只是一眨眼的工夫,，我已是初一下冊(cè)的學(xué)生了,。就在這將近一年的時(shí)間里,，定格了多少精彩的瞬間？大大小小,，豐富多彩的生活讓我感受到,，初中生活并不是疲乏和枯燥的，它帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和新鮮感,，以至于我不得不把每一個(gè)難忘的過(guò)程存留在腦海中,。

剛來(lái)初中那會(huì)兒，最新奇的恐怕就是軍訓(xùn)了,。還記得那一周的訓(xùn)練,，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,，讓我學(xué)會(huì)了比別人多付出一點(diǎn)。盡管是來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生,，我們亦如戰(zhàn)場(chǎng)上的兄弟,，生活中的親姐妹，59個(gè)同學(xué)一條心,，大家都想通過(guò)努力證明自己的實(shí)力,，于是我們?cè)趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下堅(jiān)持練習(xí)，遇到下雨天,，只要雨不大，我們?nèi)匀幻坝昃毩?xí),。有同學(xué)暈倒了,，大家你遞水,，我遞毛巾,，卻沒(méi)有一個(gè)喊累。終于,，那第一名的獎(jiǎng)狀帶給我們的自豪感瞬間洗刷掉了曾經(jīng)一切的勞累，剩下的只有欣慰的笑,。初中生活的始端,，就讓我明白了成功的微笑總是在最后綻放，也使我體驗(yàn)到了勝利的喜悅,。

建功中學(xué)的活動(dòng)可謂是豐富多彩,，緊接而來(lái)的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，讓我感觸頗深,。我既是買主也是賣主,，要說(shuō)賣東西可真不簡(jiǎn)單,。起先,，我大開(kāi)嗓門，把想好的臺(tái)詞一股腦兒全說(shuō)了出來(lái),，也引來(lái)了不少圍觀的老師同學(xué),。我滿以為可以獲得大豐收,，卻不想大家都只是新奇地摸一摸,，看一看,，并不掏出錢包買。這我可急了,，我看準(zhǔn)了那些猶豫不決的顧客,，一手拿起他們眼中的小物品，向他們推薦道：“哎,，這小豬多可愛(ài)啊,！你拍它一下它還會(huì)點(diǎn)的,，相信你一定喜歡吧,！”“這本書不錯(cuò)，還是新的,，瞧,，這價(jià)格也不貴??！”“嗨,，小兄弟,，這望遠(yuǎn)鏡挺前衛(wèi)的,，你想要我可以給你便宜點(diǎn)?！?/p>

經(jīng)過(guò)這么一說(shuō)，更多的人愿意掏錢買了,。不僅如此,，我還托同學(xué)幫我去拉客，人越多了生意便越好,。半響,，額頭上已經(jīng)冒出了

許多汗珠，微微興奮,，臉?biāo)坪跻餐t的,，但看著盒子里的錢越來(lái)越多，那累也值得了,。我終于體會(huì)到了大人賺錢的辛苦和勞累，沒(méi)有一副好口才是不行的,。

在建功中學(xué)的生活,，總是使我不斷地在享受樂(lè)趣的過(guò)程中明白道理，我體驗(yàn)著無(wú)數(shù)個(gè)新鮮事帶給我的感受,，漸漸地使自己成熟,，初中生活，使我明白更多,，我相信,，每一點(diǎn)收獲都會(huì)給我留下抹不掉的記憶。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇十一

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧,！

在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量,，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好詞組,、句子，提高自己的寫作水平,。在數(shù)學(xué)方面,，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí),，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),！英語(yǔ)是我強(qiáng)項(xiàng),，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,，以便課后復(fù)習(xí),。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物,。

要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì),，多出去走走,，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì),。

再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧,。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合,。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助,，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明,、講禮貌,、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,，讓班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好班風(fēng),。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn),！

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇十二

“一、二,、三,，集合,，出發(fā)!”父親一聲令下，我便趕緊收拾妥當(dāng),，以最快的速度鉆進(jìn)了轎車,，我們風(fēng)池電掣地來(lái)到板樟山腳下,。

父親向我介紹說(shuō)為了紀(jì)念1999年澳門的回歸，從板樟山山腳開(kāi)始順山勢(shì)而上,，鋪設(shè)了1999級(jí)臺(tái)階,。我急著要爬山，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)他介紹,。父親還要交代登山的注意事項(xiàng),，我心想等他講完天都快黑了，還不如趕緊爬上去,。于是我三步并作兩步往上爬，很快父親就消失在我的身后,。

剛開(kāi)始爬山時(shí)，我覺(jué)得非常輕松,，臉不紅心不跳,，走得飛快,。可是過(guò)了一會(huì)兒便覺(jué)得呼吸越來(lái)越困難,，速度一下子慢了許多,。還沒(méi)爬到半山腰,，我就已經(jīng)走不動(dòng)了,，只好蹲在地上喘著粗氣等父親。等了好一會(huì)兒爸爸才慢慢靠近我,。走了這么多的石階，爸爸竟然連大氣都不喘一下,。他對(duì)我說(shuō)：“要注意控制好速度，根據(jù)自己的體力登山,。剛才你登山的速度太快,，很容易累?！蔽也坏貌晃〗逃?xùn),，重新整裝待發(fā)。

這一次,，我不再急著趕路，我和父親肩并肩地走,。父親說(shuō)，人生就如爬山,，什么是最重要的,，爬到山頂嗎?不是，最重要的是享受登山的過(guò)程,，欣賞沿途的景色,。之前我急著趕路,，并沒(méi)有留意沿途的風(fēng)光。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)沿路蒼松相迎,，據(jù)說(shuō)一共有1999棵,。在登山過(guò)程中，我還見(jiàn)到紅色的扶?；ê妥仙亩霹N花爭(zhēng)奇斗艷,，不少居民排隊(duì)等候裝灌優(yōu)質(zhì)山泉水,。真可謂是“板樟山蒼松疊翠鮮花爭(zhēng)艷水質(zhì)一流”,。

我們終于登上了山頂，站在平臺(tái)上可以俯瞰到整個(gè)珠海市區(qū)的景觀：那煙波浩渺的是海,、那花團(tuán)錦簇的是商業(yè)區(qū),、那一大片大片的綠是草坪;幾座小山點(diǎn)綴其間，花花綠綠的房子排得整整齊齊,。而且我們還能眺望到澳門的氹仔島,、新葡京和澳門觀光塔。此時(shí)此刻,，我們已經(jīng)領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)臨絕頂,、一覽眾山小”的豪邁氣概了。

其實(shí)人生和登山是一樣的,，欲速則不達(dá),，所以不要埋頭疾步向前，嘗試放慢你的腳步,，等等落在后面的靈魂,，這樣我們不僅可以感悟旅途中的人情世故，而且也能保留足夠的體力攀上人生高峰,，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇十三

一放假，立刻就會(huì)想到：終于可以放松一下了,，但這也只是想想,，以為現(xiàn)實(shí)中并不是這樣，而是每天在不同的補(bǔ)課班之間來(lái)回穿梭，一直到晚上七八點(diǎn)鐘這一天的課程才會(huì)全部結(jié)束,。我猜這是每個(gè)和我同齡的人必有的經(jīng)歷吧,！

既然補(bǔ)課，那么就會(huì)有補(bǔ)課作業(yè),。一想到那比寒假作業(yè)還有多,，就令人很是頭疼。春節(jié)之前的假期就這樣迷迷糊糊的過(guò)去了,。

春節(jié)到,，假期才真正的到來(lái)了。除夕的前一天,，我和爸爸媽媽回到了爺爺奶奶家里,，這個(gè)春節(jié)是最快樂(lè)的，因?yàn)榧依镆粋€(gè)人也不缺,。春節(jié)最有意思的就是一邊和家人一起包餃子,，一邊看著春晚。有很多人家里都會(huì)往其中一個(gè)餃子中放硬幣,，誰(shuí)吃到了那個(gè)餃子就會(huì)在這一年里有好運(yùn)氣,，但是我們家里從來(lái)也沒(méi)有這樣的習(xí)慣。今年在我的強(qiáng)烈要求下,，他們就只好妥協(xié)啦,！于是我就和兩個(gè)哥哥打賭我一定會(huì)吃到的。

過(guò)了幾分鐘,，媽媽端著一盤熱乎乎的餃子,，放到了桌子上，我和哥哥們?yōu)榱顺缘侥莻€(gè)帶/硬幣的餃子,，都不顧任何形象,，拼命的吃,，就像小孩子一樣,，現(xiàn)在想想還真是好笑。可結(jié)果卻令人出乎意料,，我們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)也沒(méi)有吃到，居然被爺爺給吃到了,。唉，爺爺?shù)倪\(yùn)氣也太好了,！大人們看著我們?nèi)齻€(gè)圓滾滾的肚子,，便讓我們出去走一走,，消化消化,，我就提議說(shuō)去放鞭炮吧,，哥哥們就說(shuō)：“好啊,！”

因?yàn)槲夷懽有?，從小到大都沒(méi)放過(guò)一次鞭炮，而且哥哥們也覺(jué)得比較危險(xiǎn),，所以我的角色一直是旁觀者,，不過(guò)看他們放鞭炮也很開(kāi)心,。我還有一個(gè)遺憾就是沒(méi)有守過(guò)歲，以前我小,，所以堅(jiān)持不到十二點(diǎn),，不過(guò)今年我將這個(gè)遺憾補(bǔ)了回來(lái)。春節(jié)晚會(huì)的主持人激動(dòng)地說(shuō)著：“新一年的鐘聲即將敲響,，讓我們倒計(jì)時(shí)：5、4,、3,，2、1,，過(guò)年好！”立刻,，哥哥點(diǎn)燃了院子里的禮花,，我看著那禮花在空中綻放，五彩繽紛,、絢麗多彩,，這一刻真的好美好美，好想停留在這一刻,。

春節(jié)過(guò)后,，生活又回到了最初的模式，每天就這樣忙忙碌碌,，卻也樂(lè)此不疲,。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇十四

今天早上，我們古箏班出了一件很好玩的事,。我給你講講吧!

早上我們一到古箏班就對(duì)在一起嘀嘀咕咕的說(shuō)了一會(huì),。

于是，我們一起來(lái)到老師辦公室異口同聲道：“國(guó)慶快樂(lè),?！崩蠋熜α艘幌拢岸Y物拿來(lái)!”老師又笑了：“你們這小鬼頭!我一會(huì)給你們發(fā)!練琴去吧!”我們就去練琴了!我們練琴時(shí)心不在焉的!把音彈得亂七八糟!老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你們彈得!聲音像日本人來(lái)了!”

老師又說(shuō)：“行了!發(fā)禮物了!禮物就是—一個(gè)發(fā)夾,?！蔽易诘谝慌牛畼桥_(tái)先得月?lián)屵^(guò)一個(gè)紫發(fā)夾就跑!她們也紛紛來(lái)拿!這個(gè)要白的,，那個(gè)要的粉的,。

老師又拿來(lái)了一些西瓜糖，饞得我們口水一個(gè)勁的流,。我拿過(guò)一個(gè)吃了來(lái),。別人見(jiàn)我吃得津津有味,，也拿過(guò)吃了起來(lái)!我們吃了好了，就有彈了起來(lái)!

怎么?你說(shuō)我們好玩嗎?

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇十五

這天是我首次離開(kāi)父母出遠(yuǎn)門的日子,，雖說(shuō)是初中生,，逐漸走向自立，但總會(huì)有那么一份的不舍得,，這也是我向往的鍛煉自我的好機(jī)會(huì),。

我與七十多位小學(xué)生一同參加了有“五邑小記者協(xié)會(huì)”舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)，訓(xùn)練地點(diǎn)是廣州市黃埔區(qū)的風(fēng)水寶地——長(zhǎng)沙島上的“黃埔青少年軍?！?。

在車上大家有說(shuō)有笑，有個(gè)胖子還總愛(ài)搶麥克風(fēng),，可總是搶了又不會(huì)作答,，使我記住了他——胖子。

到了軍校,，我被分到第二排第四班,。在軍校，哨聲就是命令,，我們務(wù)必服從,。

午飯時(shí)，我們學(xué)到了軍人進(jìn)食的步驟,，大概是初來(lái)報(bào)到,，大家都很不習(xí)慣，但是在教官一再批評(píng)后,，大家都進(jìn)入狀態(tài)了,。那些菜就當(dāng)然沒(méi)有家里的好吃，但是你不吃就得挨餓,，大家當(dāng)然是硬著頭皮吃啦,。

午休后，我們到軍校內(nèi)訓(xùn)練,。我們先乘座了水陸兩棲坦克,。看大家都挺愉快的,，可沒(méi)想到后面是多么的“可怕”,。

之后我們開(kāi)始操練，學(xué)習(xí)軍人的立正,、轉(zhuǎn)身,、敬禮……你別以為這是件容易的事情，不斷反復(fù)地操練，真是挺辛苦的,?？蛇@，這是“可怕”的開(kāi)始,。

晚飯后,，我們要洗澡、洗衣服,，這但是件苦差事,。洗澡是小菜一碟，可說(shuō)到洗衣服,，呵呵,，別說(shuō)他們，連我這個(gè)初中生都被弄得手忙腳亂,。這是我首次獨(dú)自洗衣服,，洗刷后的衣服確實(shí)不怎樣干凈，可經(jīng)過(guò)這次“實(shí)戰(zhàn)”,，相信明天將有所進(jìn)步,。

最后就是整理內(nèi)務(wù)，在教官的精心指導(dǎo)下,，大家開(kāi)始自己動(dòng)手，分工合作,，完成內(nèi)務(wù)工作,，這不正是自立與團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)嗎。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇十六

踏入初三的大門,，就等于進(jìn)入緊張的階段,，整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,，下課,，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī),。

新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,，下課,，上課，下課,，課間操,。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩,，因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣,。

在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討,，尋找答案,。課后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

在布置作業(yè)方面,，有的同學(xué)認(rèn)為太多,，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái),，時(shí)間就像海綿里的水,，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了,。如果不想做它的人,，就會(huì)覺(jué)得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,，就不會(huì)再厭煩它,，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯,。初中三年來(lái),，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,，但是我不放棄，因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手,。

進(jìn)入初三以來(lái),，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,，程度好一些的版主程度差一些的,，相互合作，為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù),。這下課堂變成了賽場(chǎng),，高手們相互比高低。

為了自己的明天，從今天努力,，創(chuàng)造自己的未來(lái),。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇十七

現(xiàn)代社會(huì)日益和諧，發(fā)展也越來(lái)越快,，國(guó)際往來(lái)日益頻繁,，各國(guó)的聯(lián)系日益密切，我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備為社會(huì),、為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn),。

立志成才必需要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),。競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用,。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能,，提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng),、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己,，發(fā)現(xiàn)自己的局限性,，提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活,，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣,。

競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒,，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是,，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,，會(huì)把別人的成績(jī)看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理,。

我們要想成才,，也必須是離不開(kāi)群體的，我們合作的成果屬于大家,，由大家共享,。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果,。合作有分工,，要求各為承后責(zé)任，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神,。我國(guó)有句老話,，“人心齊，泰山移,?！鄙鐣?huì)生活中,，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,，因?yàn)閭€(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的。我們只有與他人合作,，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量,。

合作是我們成才的土壤,。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，社會(huì)和諧科技的輝煌等,，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維,，開(kāi)闊視野,，激發(fā)創(chuàng)造性,，并能培養(yǎng)同情心,、利他心和奉獻(xiàn)精神，一個(gè)具有合作精神,、合作能力的人,，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能,，精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí),。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)，互相提高的過(guò)程,，同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),，共為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā),，各顯神通,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不同點(diǎn)作用也很大,，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo),。

成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必須立志,，我們要做一個(gè)有用的人,。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇十八

人生是一道美麗的風(fēng)景線，中學(xué)時(shí)代的生活,，更是一片永不褪色的風(fēng)景,。

每個(gè)人都擁有自己的初中生活,，每個(gè)人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”,。你想知道我的初中生活嗎,？好，請(qǐng)看———

“星期天到嘍,！”

我們這群“瘋丫頭”在一起炸開(kāi)了鍋,。“這個(gè)星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船,。怎么樣,？我請(qǐng)客！”

“太棒了,！”

“好?。　?/p>

“ok,！贊成,！”

隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路,。

這里的水越往深處越清,。夕陽(yáng)照在浮動(dòng)的水面上，化做星星點(diǎn)點(diǎn)的金光,，照在靜靜的水面上,，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金,，靜影沉璧”吧,。大家都停了吵鬧，好像怕打破這份美好恬靜的氛圍……

別看我們平時(shí)悠閑自在,，可是——

考試后,。

“這下可慘了！”我對(duì)好友說(shuō),，“這次只考了這么少的分,，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了！”

一改往日的興高采烈,，我垂頭喪氣地一步步挪回家,，向爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī)后，灰溜溜的躲進(jìn)了房,，大氣也不敢出一聲,。爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉,！誰(shuí)叫我只知道玩呢,？趕緊好好學(xué)習(xí)吧！于是——

夜深了,，窗外的冷風(fēng)刮個(gè)不停,。“唉,！這么冷，凍死我了,?！蔽冶г怪０职忠呀?jīng)幾次催我休息了,。可我能休息嗎？我還要攻克這一個(gè)個(gè)難題,，贏得好成績(jī)呢,！天上那一顆顆星星一閃閃的,，好像在問(wèn)；“這么晚了你怎么還不睡呢,？唉！我的心情你一理解嗎,？我擦擦臉上的汗,，又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動(dòng)就會(huì)有收獲,。

又一次考試結(jié)束了,。我捧著成績(jī)單，臉上都是“多云轉(zhuǎn)晴“”,。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯,，爸爸樂(lè)滋滋地邊吐煙圈邊看報(bào)。

哈哈,！我明白了,；學(xué)習(xí)之余，但不能太過(guò)分了,。正所謂一張一弛,，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學(xué)，有苦有樂(lè)，一切都是那么難忘！

初中生活,，我人生一片永不褪色的風(fēng)景,！

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇十九

假是一個(gè)緊張的假期,。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù),。當(dāng)然,，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,，我們要做到勞逸結(jié)合,。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心,！

寒假里的我,，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么,？憂慮什么,？我付出了什么？我收獲了什么,？

在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了,！

由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,，是自己不要好了,？還是自己笨,？都不是！只是因?yàn)槲姨中牡珵槭裁催@個(gè)毛病這么難改呢,？在假期里,，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難,！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難,。要是改不掉這個(gè)毛??！恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心,！

這個(gè)寒假我憂慮嗎,？其實(shí)沒(méi)有,，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮,。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀,！我們沒(méi)有理由去憂慮,！我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥,，能在藍(lán)天上自由地飛翔,。

通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè),！快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲,！

我喜歡寒假,，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我,！

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇二十

盼望著,，盼望著，終于盼來(lái)了這一天——我上初一了,！我懷著緊張而又激動(dòng)的感情開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天……

迎著涼爽的微風(fēng),，邁著輕快的腳步，我來(lái)到了這個(gè)美麗校園——寧鄉(xiāng)師范,。高大的樹(shù)木，濃綠的矮灌木,，寬闊的操場(chǎng),。哦,！那邊還有幾個(gè)小亭子！多么舒適,、多么漂亮環(huán)境?。】吹竭@些,，我心里樂(lè)滋滋的,。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好??！我還要看環(huán)境呢！

我便走向教室,。一進(jìn)教室,，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉面孔,。我的“死黨”姜宸,，你還好嗎？好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊,，選自己喜歡的座位,，這些都令人興奮。在新的教室里,，總會(huì)有有一種萬(wàn)象更新的感覺(jué),。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧！以后大家都是朋友了,，希望能和大家友好相處,。我有一種掩飾不住的歡喜。

吃完早餐之后,。新老師走進(jìn)了教室,。她和藹可親，平易近人,，仿佛成了我們的朋友,。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情,。他不像其他老師那樣,，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師,！連姜宸都說(shuō)：“周老師真像方老師一樣和藹?。　蔽覀冞€認(rèn)識(shí)了其他的老師。

勞動(dòng)最光榮,！周老師說(shuō),，為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境,，決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了,！雖然累得直流汗,，但看著著美麗的勞動(dòng)成果，大家都高興,。

我?guī)е鞓?lè)和喜悅,，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來(lái),；我要努力奮斗,，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級(jí)最棒的階梯,！

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇二十一

回憶總是向這調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶,，在空中舞一場(chǎng)翩飛的夢(mèng),，又任性的消逝在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸里，再在不經(jīng)意間闖進(jìn)你世界,?！}記

光陰似箭，歲月如梭,。這個(gè)曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去,，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了，這是怎樣的歲月啊,，這是怎樣的青春?。?/p>

這些天還沒(méi)亮就在被窩打著小電筒背書,，這些捧著英語(yǔ)課本大步流星的到這剛睡醒的太陽(yáng)的小花壇兒肆無(wú)忌憚的大聲朗讀,，這些為了補(bǔ)上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，這些每晚都要老師趕著我們才抱著書沖回宿舍……現(xiàn)在這樣平靜的笑笑過(guò)去的自己,。然而這些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡,，光是淚水與汗水飄飛的時(shí)光，就足以令人一輩子銘記,。這些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢(mèng)呢,？

相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)楹ε?，以至于一次次失敗而又不得不站起?lái),；因?yàn)楹ε拢灾劣谝幌抡n就纏著老師解題,；因?yàn)楹ε拢灾劣诓桓冶葎e人早一丁點(diǎn)回宿舍,；因?yàn)楹ε?，以至于一個(gè)人躲在房間里偷偷地擦淚；因?yàn)楹ε?，以至于成?jī)出來(lái)了也不敢去問(wèn),；都是只有一個(gè)目的，中考,！當(dāng)這場(chǎng)仗打完了,，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。

就在幾個(gè)月前我仍為了中考而膽顫心驚,，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風(fēng)輕,，望著老師在講臺(tái)上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著，是的,，我踏進(jìn)了高中的門檻,，這是我人生的第一站,。我不能說(shuō)我是一個(gè)驕傲的勝利者?；蛟S沒(méi)有進(jìn)入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾,。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機(jī)會(huì)盡自己最大的力量為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗,。高中這不是終點(diǎn),，是又一個(gè)起點(diǎn)，更大的考驗(yàn)在后面等著我,，美麗的大學(xué)夢(mèng)在今天走進(jìn)了我的心里,，我看到大學(xué)在向我招手。

回憶三年,，這樣過(guò)的也值,，回想時(shí)不會(huì)有太多的愁，紅顏揮空,，青春易逝,。莫等閑，白了少年頭,，空悲切,，切勿浪費(fèi)了這美好的青春，舉起旗幟,，朝著前線進(jìn)軍,。等到勝利的這天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺,。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇二十二

記得那次天黑了,，媽媽炒著菜，我便幫著她打理一些小事,。爸爸突然說(shuō)：“程程,，你好像長(zhǎng)高了許多，都跟你 媽媽差不多了,，”我便驕傲地站到媽媽身邊,，站直了身子比了比，“媽媽,，你要加油吃飯,，否則快被我追到了，”我笑著說(shuō),。無(wú)意間,，一條白白的，細(xì)細(xì)的發(fā)絲從我眼前掠過(guò)，我轉(zhuǎn)眼一看,。頓時(shí),，臉上的笑容變淡了。那是媽媽的白發(fā),。

這時(shí),，剛下班的爸爸正蹲在門口饑餓地吃著蘋果。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,，他頭上也鑲著絲絲銀發(fā),。

我想，這絲絲白發(fā),，縷縷白發(fā)中,，蘊(yùn)涵著什么？

那里藏有你們的期望,，有你們的辛勞,，也有你們的愛(ài)。母親天天為我洗衣燒菜,，父親成天辛勤工作供我上學(xué),，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。

而我,，我給了你們什么,？我只是給你們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的煩惱，無(wú)數(shù)的勞累,。你們對(duì)我的愛(ài),，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)窮的溫馨,，無(wú)窮的陽(yáng)光,，但也有無(wú)窮的愧疚，那種愧疚是一生都抹不去的,，也是誰(shuí)都無(wú)法帶來(lái)的,。

說(shuō)是時(shí)光可以帶走一切，是的,，它是帶走了我許多童年的回憶，帶走了我許多以前的煩惱,，可它卻帶不走父母的愛(ài),，更不用說(shuō)我內(nèi)心的愧疚，那份陽(yáng)光和陰影已在我的內(nèi)心深處扎下了根,。

飯,、菜好了，開(kāi)飯了，我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜,，也有一絲絲的酸,。

生活日記初中200字 生活日記初中暑假篇二十三

20××月x日星期x晴

暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松,。雖然如此,，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天,，媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成,。為此,，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上,。

媽媽,，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí),，我滿口答應(yīng),，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),，俗話說(shuō)得好：“君子一言,，駟馬難追?！笨晌夷?？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份,。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置,、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了,，可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),，反而讓您如此為我心碎。媽媽,，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué),，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢,？”

媽媽,，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么,?？梢钥吹剑谖仪懊嬗泻芏鄰?qiáng)手,，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多,。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜,。相反,，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊,。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，不能被一時(shí)成敗所左右。所以,，我更不能在里游手浩閑,，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

媽媽,，我錯(cuò)了,。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事,。媽媽,，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些,，你會(huì)變得更優(yōu)秀,。”我會(huì)的,，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔,、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的,。

媽媽,，我錯(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我,。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，……,?！?/p>

媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己,，注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。