隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
數(shù)字化測(cè)繪圖實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)教學(xué)的重要組成部分,,其目的是同學(xué)鞏固,、擴(kuò)大和加深從課堂學(xué)到的理論學(xué)問(wèn),獲得實(shí)際測(cè)量工作的初步閱歷和基本技能,,進(jìn)一步把握測(cè)量?jī)x器的操作方法,,提高計(jì)算和繪圖力量,對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的熟悉,,會(huì)熟悉地形圖,,能夠依據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中查找到涂上所示的點(diǎn),并在實(shí)習(xí)的過(guò)程中增加其獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
同學(xué)通過(guò)本次實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下要求:
1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論學(xué)問(wèn),,培育同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的力量,、動(dòng)手力量、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。
2,、嫻熟把握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、鋼尺)和工具的操作和用法方法,。
3、把握導(dǎo)線測(cè)量和三,、四水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算方法,,把握地形測(cè)量的測(cè)、算,、繪技能,。
4、培育一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作看法,、培育吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、集體協(xié)作的精神,。
a.利用各小組測(cè)區(qū)范圍內(nèi)已有掌握點(diǎn),,完成比例尺為1:500的地形圖一幅,(用鉛筆,,按《地形圖圖式》整飾好),,留意地形圖上散點(diǎn)標(biāo)注高程。
b.把握經(jīng)緯儀放樣的方法及過(guò)程,。
c.初步熟悉全站儀的用法,。
測(cè)區(qū)地理位置:湖南省衡陽(yáng)市南華高校老二教測(cè)區(qū)。位于南華高校校內(nèi)內(nèi),測(cè)區(qū)包括a-3-1,、a-4四個(gè)已知點(diǎn),,主要構(gòu)筑物有教學(xué)樓、花壇,、樓梯,、樹(shù)木。
1,、水準(zhǔn)測(cè)量
調(diào)整水準(zhǔn)儀與地面水平,,變更儀器高法進(jìn)行測(cè)站檢核,高差較差應(yīng)小于6mm,,以環(huán)形閉合差,,小于毫米(或式中l(wèi)為水準(zhǔn)路途的總長(zhǎng)度,n為總測(cè)站數(shù))
2,、水平角測(cè)量
(1)經(jīng)緯儀架在掌握點(diǎn)上用角螺旋進(jìn)行對(duì)中,,在伸縮架腿調(diào)整圓水準(zhǔn)氣泡居中,調(diào)整腳螺旋,,使水平管氣泡也居中,。通過(guò)對(duì)中器觀看是否也居中,否則反復(fù)調(diào)平,。
(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左,,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋使得十字絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),,記錄數(shù)據(jù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),,讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。
(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右,,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),,調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),,記錄數(shù)據(jù),。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),,讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù),。
(4)兩次測(cè)量角只差不能超過(guò)40秒,否則重測(cè),。
全站儀基本操作:
1.測(cè)角度:
瞄準(zhǔn)任意方向,,按置零鍵,該方向即為0°0′00″,轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡,,面板上所顯示水平角度數(shù)即為該方向的方位角,;也可以自己按置盤(pán)鍵,配置任意方向的度盤(pán)讀數(shù),。
2.測(cè)距離:
依據(jù)紅外線測(cè)距原理,,全站儀瞄準(zhǔn)棱鏡,按測(cè)量鍵即可測(cè)出測(cè)站點(diǎn)到立棱鏡點(diǎn)的水平距離,、斜距和高差,。
3.測(cè)坐標(biāo):
設(shè)站,輸入或調(diào)用測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo),、儀器高,;定向,輸入或調(diào)用定向點(diǎn)坐標(biāo),,瞄準(zhǔn)定向點(diǎn),,依據(jù)輸入坐標(biāo),自動(dòng)計(jì)算二者之間的坐標(biāo)方位角,,也可以依據(jù)已知的坐標(biāo)方位角置盤(pán),。
碎部點(diǎn)坐標(biāo)測(cè)量,瞄準(zhǔn)任意點(diǎn)處的棱鏡,,依據(jù)極坐標(biāo)測(cè)量原理,,自動(dòng)計(jì)算,得到碎部點(diǎn)的三維坐標(biāo),。
留意:不同型號(hào)儀器操作方法不盡相同通過(guò)全站儀測(cè)量出南華廣場(chǎng)540個(gè)特征點(diǎn)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)并在草圖上加以標(biāo)注,,明確每個(gè)特征點(diǎn)的詳細(xì)位置。
將數(shù)據(jù)從全站儀中導(dǎo)出(.dat格式),,再用cass軟件描點(diǎn),,并連線,標(biāo)注上詳細(xì)景觀物繪制成圖,。
通過(guò)本次的測(cè)量實(shí)習(xí),我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái),;不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟識(shí)程度,同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培育也極大有促進(jìn)作用,。
我們的目的是小區(qū)域掌握測(cè)量,,用到的儀器有經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀,、全站儀,、標(biāo)尺、腳架等等,,工程測(cè)量,,它是個(gè)復(fù)雜的工作,完靠一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組共有8個(gè)組員,,必需發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),才能使工作的效率最大化,,在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確,,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,。舉個(gè)簡(jiǎn)潔的例子吧,,每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)潔的工作,,但它必需做到精確再精確,,只要不當(dāng)心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重復(fù)這一步工作,不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差,,影響整個(gè)測(cè)量結(jié)果,。還有一些許多人都會(huì)忽視的東西我們也絕不能不留意,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作看法和力量,。
這次實(shí)習(xí)測(cè)量我們的大體思想是這樣的,,我們先爭(zhēng)論該怎么測(cè)量,有了理論基礎(chǔ)我們實(shí)習(xí)測(cè)量起來(lái)就會(huì)少走許多彎路,,比如測(cè)量左盤(pán)右盤(pán)打的時(shí)候,,究竟是順時(shí)針還是逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),我們選擇的是順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),,由于順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)的時(shí)候角度總是增加的,,這樣就削減了不少麻煩。
一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。從前我們組由于協(xié)作不夠默契,分工也不夠合理,,整體進(jìn)度受到極大的影響,,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的溝通,,徹底解決了以上問(wèn)題,,我們通過(guò)實(shí)時(shí)的溝通也讓自己學(xué)到了許多東西。
我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái),。不再是我們單純看書(shū)本上的文字內(nèi)容,而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作,。測(cè)量?jī)x器的用法和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地用法儀器、掌握測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
數(shù)字化測(cè)繪圖實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
在大學(xué)里,,我們所學(xué)習(xí)的土木工程測(cè)量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們的思維和動(dòng)手潛力、掌握具體工作程序和資料起著相當(dāng)重要的作用,,對(duì)將來(lái)投入到工程建設(shè)工作中,,投入到未來(lái)的工作中都將是受益終身,在學(xué)校和院系的安排下,,我們土木工程專業(yè)安排了實(shí)習(xí),,以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、)的使用;掌握導(dǎo)線測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,;掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫(huà)碎部點(diǎn),。
導(dǎo)線測(cè)量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺(tái);水準(zhǔn)測(cè)量每組領(lǐng)用:ds3水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺(tái),,水準(zhǔn)尺1對(duì),,水準(zhǔn)測(cè)量手簿1本;碎部點(diǎn)測(cè)量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,,量角器一塊和圖釘若干,;自備:鉛筆(3h或4h)、橡皮擦,、直尺,。
利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測(cè)量和地形圖的繪制。平面控制測(cè)量方法的方法和原理,;四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法和原理,;視距測(cè)量的方法和原理。
現(xiàn)場(chǎng)選圖根點(diǎn)時(shí)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高,、質(zhì)堅(jiān)硬,、長(zhǎng)期保存和便于觀測(cè)的地方;相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間通良好,,便于測(cè)角,、量邊;導(dǎo)線點(diǎn)視野開(kāi)闊,、控制面大,、便于測(cè)繪周圍地物和地貌特征點(diǎn);導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等,,避免過(guò)長(zhǎng),、過(guò)短,相鄰邊長(zhǎng)之比不應(yīng)超過(guò)三倍,。
在進(jìn)行邊長(zhǎng)和角度測(cè)量之前我們應(yīng)先對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查:照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸,;望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸,;橫軸應(yīng)垂直于豎軸;十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸,。在確保以上條件的狀況下我們便開(kāi)始了測(cè)量工作,。另外在進(jìn)行測(cè)量前應(yīng)測(cè)出儀器的豎盤(pán)指標(biāo)差。豎盤(pán)指標(biāo)差的測(cè)定方法是在測(cè)地任找兩點(diǎn)a,、b,,先將經(jīng)緯儀安置好、整平,。然后將經(jīng)緯儀打到盤(pán)左,,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)a讀出水平盤(pán)讀數(shù)。再將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)另一目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù),。再將經(jīng)緯儀打到盤(pán)右找到目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù),,然后逆時(shí)針打回a讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式,,計(jì)算出指標(biāo)差x,。
我們的選點(diǎn)處比較平坦,但建筑物較多,,花草樹(shù)木也比較多,,造成各點(diǎn)之間的相互通視狀況也不大理想,給我門(mén)測(cè)量帶來(lái)了必須的不便,,難度增加,,但是在同學(xué)們的共同努力之下,我們進(jìn)行了選點(diǎn),,開(kāi)始我們的選點(diǎn)不是很合理,之后在老師的明白下我們作出了最后的選點(diǎn),,選出5個(gè)控制點(diǎn),,選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果,,以及兩點(diǎn)間距離的控制,,選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記,,作為圖根控制點(diǎn),。選點(diǎn)后對(duì)各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)量,,其中主要是水平角度的測(cè)量和導(dǎo)線距離的測(cè)量,。
在測(cè)量過(guò)程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法,,尤其是水平角度的測(cè)量,,采用測(cè)回法,消除誤差,,剛開(kāi)始的角度的測(cè)量給我們帶來(lái)了必須的難度,由于儀器的使用不是很熟練,,儀器又有寫(xiě)破損,,最后還是調(diào)換了儀器,才識(shí)的測(cè)量的結(jié)果真確,,在允許的誤差范圍之內(nèi),同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄,,之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測(cè)量,記錄標(biāo)尺的上,、中,、下絲讀數(shù),并作好記錄,連續(xù)進(jìn)行了可控制點(diǎn)的測(cè)量,這樣我們大約測(cè)量了一天半的時(shí)間,。
之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測(cè)量,,進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用,,進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的過(guò)程,簡(jiǎn)單敘述為:整平,、后前前后,、黑黑紅紅,之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的計(jì)算工作,,進(jìn)行角度的評(píng)差和距離的評(píng)差,,在內(nèi)業(yè)處理過(guò)程中,小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算,,計(jì)算時(shí)角度一律取至秒,,邊長(zhǎng),坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米,,并對(duì)所評(píng)差看是否超出角度的閉合差容許值超限,,如果不符和要求,則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測(cè),。
進(jìn)行碎部的測(cè)量,,之后進(jìn)行地形圖的測(cè)繪工作,首先是準(zhǔn)備工作,,準(zhǔn)備畫(huà)圖儀器和畫(huà)圖板,。注意比例的安排和圖幅的合理分配,,以便下一步的碎部點(diǎn)的繪制。之后便開(kāi)始了碎部的測(cè)量,,碎部測(cè)量主要是角度的測(cè)量和距離的測(cè)量,,從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用,采用視距測(cè)量測(cè)取距離和豎直角度,,同時(shí)把每個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上,,作為基本數(shù)據(jù),之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,,并逐步的開(kāi)始展繪控制點(diǎn),。
根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi),在能夠觀測(cè)到待測(cè)碎部點(diǎn)的控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀,,在碎部點(diǎn)處設(shè)置對(duì)碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè),,然后利用視距測(cè)量測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員,將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上,,對(duì)于觀測(cè)困難的碎部點(diǎn),,采用支點(diǎn)線的方法進(jìn)行測(cè)量,由兩左右測(cè)回觀測(cè)確定支導(dǎo)線線上支點(diǎn)的坐標(biāo)后,,將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測(cè)與展繪,,展繪好后進(jìn)行角度和邊長(zhǎng)檢查,。最后進(jìn)行地形圖的整飾,,一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面,準(zhǔn)確表達(dá)出彼此之間的關(guān)系,。
本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量,、導(dǎo)線測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法,。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,,充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解,。透過(guò)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),,我有所收獲,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。
對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高,,個(gè)性是透過(guò)實(shí)際操作,平面控制測(cè)量的方法與步驟,,透過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用,,熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,,對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地透過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,,從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間,。
實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù),光憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,隊(duì)員之間需要密切的配合,,著樣使我深深的意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)精神的重要性,,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù),。對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到,在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,,其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,這種態(tài)度也是十分重要的。
數(shù)字化測(cè)繪圖實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
工程測(cè)量實(shí)習(xí),,作為土木工程專業(yè)一門(mén)基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,,對(duì)我們學(xué)建筑工程專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),它的重要性不言而喻,。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí),,更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,,從整體到局部,,步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,,畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,,為此,我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造的知識(shí)收益,。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),,改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。
1,、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平,、瞄準(zhǔn),,能夠測(cè)量出任意兩點(diǎn)的高差,掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法,,熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式,。
2、掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,,整平,,瞄準(zhǔn),,掌握水平角與豎直角的測(cè)量,掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法,。
3,、通過(guò)實(shí)習(xí),熟練地掌握課堂理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,。
4,、掌握鋼尺量距的方法。
5,、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖,。
6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測(cè)算方法,,掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪方法,。
7、提高動(dòng)手能力和分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的綜合能力,,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8,、培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè),、熱愛(ài)集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度,。
ds3型微傾式水準(zhǔn)儀、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)尺,、30m鋼尺,、標(biāo)桿,、繪圖紙、鉛筆,、橡皮等,。
1、平面控制測(cè)量,。圖根平面控制測(cè)量一般采用閉合導(dǎo)線,。需要做到:踏勘選點(diǎn):根據(jù)測(cè)圖的目的目的和測(cè)區(qū)的地形情況,擬定導(dǎo)線的布置形式,,實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志,。水平角觀測(cè):導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測(cè)2個(gè)測(cè)回。邊長(zhǎng)測(cè)量:導(dǎo)線邊長(zhǎng)可用經(jīng)緯儀視距法測(cè)量,,要求進(jìn)行往返測(cè)量,。導(dǎo)線成果計(jì)算:首先件檢核外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù),,在觀測(cè)成果合格的情況下,進(jìn)行閉合差調(diào)整,,然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo),。
2、高程控制測(cè)量,。外業(yè)測(cè)量:外業(yè)測(cè)量用ds3級(jí)水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求進(jìn)行,。內(nèi)業(yè)計(jì)算:在外業(yè)觀測(cè)成果檢核符合要求后,根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測(cè)高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算,,推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,。
數(shù)字化測(cè)繪圖實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
(一)、公司簡(jiǎn)介
哈爾濱市第五建筑工程公司成立于1973年,,是房屋建筑工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)?,F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員468人;總資產(chǎn)1,。8億元,,擁有各種施工機(jī)械設(shè)備795臺(tái)(套)。是具有土,、水,、電、預(yù)應(yīng)力,、智能化,、裝飾裝修、機(jī)電設(shè)備安裝等綜合配套開(kāi)發(fā)施工能力的建筑企業(yè),。公司年施工能力100萬(wàn)平方米以上,,工程合格率100%。近年來(lái),,公司承建了大量民用,、公企及高層建筑工程,相繼建成了宏光大廈,、金桂園b棟,、新恒基1#、慧隆苑高層,、碧江苑綜合樓等高層建筑,;共參加了我市100多個(gè)住宅小區(qū)的建設(shè);承建了萬(wàn)達(dá)商業(yè)廣場(chǎng),、海云國(guó)際商貿(mào)城等大型外埠投資我市的重點(diǎn)工程,;軍安綠色家園、海富康城等大批現(xiàn)代歐陸風(fēng)情主題的群體工程,。落實(shí)公司“穩(wěn)固哈爾濱,、擴(kuò)大京畿,、沿海,發(fā)展兩江”的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)戰(zhàn)略布局,,承建了北京天通苑住宅小區(qū),,蘇州古河電子、威亞汽配,、又進(jìn)無(wú)塵科技,、建和機(jī)械廠、南京統(tǒng)寶光電,、上海(現(xiàn)代)摩比斯等大批外商獨(dú)資,、合資的現(xiàn)代化、高科技工企工程,。
公司以全面質(zhì)量管理等科學(xué)手段,,堅(jiān)持“百年大計(jì),質(zhì)量第一”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針,,牢固樹(shù)立“信譽(yù)第一,,用戶至上”的服務(wù)宗旨,把質(zhì)量視為企業(yè)的生命,,以優(yōu)質(zhì)高效的施工,,出色地完成了我市重點(diǎn)工程建設(shè)任務(wù),。20年來(lái),,共創(chuàng)建優(yōu)良工程260項(xiàng),其中國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程二次,;三市觀摩工程10項(xiàng),;省優(yōu)工程20項(xiàng),;市優(yōu)良工程228項(xiàng)。近年來(lái),,公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,,施工管理水平日益提高。1995年,,公司榮獲全質(zhì)管理“金屋獎(jiǎng)”,,1996-1997年,公司在住宅小區(qū)建設(shè)中,,兩次獲得“魯班獎(jiǎng)”。公司連續(xù)多年被評(píng)為省,、市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位,、哈市建筑業(yè)先進(jìn)企業(yè),連續(xù)三屆被評(píng)為哈爾濱市先進(jìn)單位,。公司重質(zhì)量,、守信譽(yù),,先后被評(píng)為省市“施工質(zhì)量管理先進(jìn)單位”、“全省用戶滿意企業(yè)”,。公司經(jīng)理車行濱相繼榮獲哈爾濱市和黑龍江省集體建筑業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家稱號(hào),。20xx年2月,企業(yè)通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證,,公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作再上新臺(tái)階,。哈建五公司得繼續(xù)弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì),、高效”的企業(yè)精神,為美化城市,、建造家園做出更大的貢獻(xiàn),。
(二)工程概況
1. 本工程為哈爾濱市群力家園小區(qū)#3,#5,,#8號(hào)樓工程,,建設(shè)地點(diǎn)為哈爾濱市機(jī)場(chǎng)路群力新區(qū)漢水路78號(hào)。
2. 建筑規(guī)模:總建筑面積:21473平方米,。
3. 建筑層數(shù)與高度:主體建筑為地上17層,,地下1層,建筑總高度:米,。
4. 本工程結(jié)構(gòu)型式為框架剪力墻結(jié)構(gòu),,建筑防火等級(jí)為二級(jí);建筑耐火等級(jí)為二級(jí),;抗震設(shè)防烈度為八級(jí),;樁基礎(chǔ)安全等級(jí)為—級(jí);屋面防水等級(jí)為—級(jí),,防水層合理使用年限為20年,。
(二)、實(shí)習(xí)的目的,、意義
通過(guò)在學(xué)校兩年的學(xué)習(xí),,對(duì)建筑工程的有關(guān)施工技術(shù)和工藝有了基本的了解,在第三年進(jìn)入了生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段,,我來(lái)到了哈爾濱第五建筑有限公司--哈爾濱市群力家園小區(qū)#3,,#5,#8號(hào)樓工程施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),。從而進(jìn)一步提高自己對(duì)建筑文化,、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),,提高學(xué)習(xí)積極性,。觀察在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,,培養(yǎng)自己的空間想象能力,,提高識(shí)圖能力。了解建筑工程施工工藝,,熟悉房屋構(gòu)造,,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。真正的把學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論聯(lián)系到實(shí)際工作應(yīng)用之中,,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ),。鞏固、深化,、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)課程,、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí),提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,;掌握普通建筑的施工程序中應(yīng)注意的問(wèn)題,、內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性,。了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策,,正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。確定自己將來(lái)的發(fā)展方向和社會(huì)定位,,使自己能夠在畢業(yè)之后勇敢積極的去面對(duì)社會(huì)中可能隨之而來(lái)的壓力跟種種不如人意的狀況,,在鍛煉實(shí)際工作能力的同時(shí)鍛煉自己的心理素質(zhì),培養(yǎng)自己的職業(yè)道德,。努力做到學(xué)校所提出的“畢業(yè)即就業(yè),,就業(yè)即頂崗?!?/p>
(一)實(shí)習(xí)崗位施工測(cè)量員
一個(gè)工程開(kāi)工,,工程測(cè)量先行。工程測(cè)量員必須進(jìn)行工程測(cè)量中控制點(diǎn)的選點(diǎn)和埋石,,進(jìn)行工程建設(shè)施工放樣,、工業(yè)與民用建筑測(cè)量、線型工程測(cè)量,、橋梁工程測(cè)量,、地下工程施工測(cè)量、水利工程測(cè)量,、地質(zhì)測(cè)量,、地震測(cè)量、礦山井下測(cè)量,、建筑物形變測(cè)量等專項(xiàng)測(cè)量中的觀測(cè),、記簿,以及工程地形圖的測(cè)繪;檢驗(yàn)測(cè)量成果資料,提供測(cè)量數(shù)據(jù)和測(cè)量圖件等,。只有做好這一步,,才會(huì)又好又快地建設(shè)一個(gè)工程。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我所頂崗實(shí)習(xí)的崗位正是施工測(cè)量員,,這一崗位讓我感覺(jué)到了很大壓力,,需要我在施工第一線多走、多看,、多動(dòng)手,、多跟相關(guān)工種交流,準(zhǔn)確識(shí)圖對(duì)相關(guān)規(guī)范,、規(guī)定有一定的了解跟認(rèn)知,,提前做好后續(xù)工作的知識(shí)準(zhǔn)備以便工作時(shí)迅速進(jìn)入狀態(tài),。認(rèn)真檢查施工中的每一步驟,,重要部位重點(diǎn)對(duì)待,減少檢查操作可能產(chǎn)生的誤差,力爭(zhēng)做到干一個(gè)完一個(gè)、完一個(gè)準(zhǔn)一個(gè)切不可為了工作速度而忙亂操作,,并且要堅(jiān)持實(shí)事求是,,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的工作作風(fēng),。
(二)施工測(cè)量員需要的知識(shí)技能
作為測(cè)量員首先需要做到熟悉工程概況,、圖紙、有關(guān)規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),、施工工藝及相關(guān)操作操作規(guī)程等等文件。遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定履行自己的職責(zé),。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和提出有關(guān)是個(gè)方面的問(wèn)題。熟練使用相關(guān)測(cè)量工具及儀器,。
(三)實(shí)地操作經(jīng)驗(yàn)
測(cè)量是一項(xiàng)精確的工作,各項(xiàng)都要達(dá)到一定的精度,。測(cè)量應(yīng)遵循“從整體到局部” ,、“先控制后碎部” 、“由高級(jí)到低級(jí)”的原則,,并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,在課堂上也總聽(tīng)老師們說(shuō)過(guò)這些,。
這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的,,每天就是不停的定點(diǎn),找點(diǎn),,讀數(shù),,計(jì)數(shù),看圖,,每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦,。還要擔(dān)心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了,,那就很麻煩了,。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題,每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論,,最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組,,或者向上級(jí)請(qǐng)教。
在對(duì)測(cè)量過(guò)程中數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程,,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差,、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成)、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差,。
(2)提高自身的工程測(cè)量水平,,掌握正確的方法,規(guī)范操作,。降低誤差水平,。
(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,,多次測(cè)量取平均值,校正數(shù)值等來(lái)減少誤差,。
這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率及精確度,。通過(guò)實(shí)踐,,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平,,對(duì)中更加熟練,還有一些在課堂上見(jiàn)不到的東西和情況如何處理,。建筑未完成 了解的還不夠多和詳細(xì),,雖說(shuō)并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力,。
在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程里,我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,,本次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)結(jié)構(gòu)概念的理解,,從另一個(gè)更高層次的角度去看待施工,并且了解到了許多有用的概念和理論,。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)掌握和認(rèn)識(shí)上的一些問(wèn)題,。由于時(shí)間,個(gè)人素質(zhì)等條件,,認(rèn)識(shí)會(huì)有欠托的地方,,會(huì)在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),。在質(zhì)檢員的工作崗位上,我覺(jué)著我還是能比較快速的適應(yīng)并進(jìn)入工作狀態(tài)的,,對(duì)于工作單位我還是很滿足的,,能給我一個(gè)獨(dú)立工作的空間、平臺(tái)讓我去學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常幸運(yùn)的事情,。
實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己主要的不足有幾方面,,首先是針對(duì)工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足,在工作過(guò)程中對(duì)施工技術(shù)應(yīng)用不夠靈活,。其次是對(duì)建筑行業(yè)現(xiàn)行的規(guī)定規(guī)范的認(rèn)知,、理解、應(yīng)用不夠透徹,。還有就是對(duì)于社會(huì)關(guān)系,、人際關(guān)系的處理不夠融洽,溝通方式等等問(wèn)題,。需要再以后的工作生活中提高,、鍛煉、改善,。
有人的地方就有問(wèn)題的出現(xiàn),,人類總是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的,。
我實(shí)習(xí)的這個(gè)項(xiàng)目存在的問(wèn)題主要就是各級(jí)人員溝通不是跟及時(shí),,比如說(shuō)圖紙變更時(shí)通知不是很全面造成木工模板返工,零星混凝土澆筑之前沒(méi)有及時(shí)通知監(jiān)理部門(mén)等等,。造成了不必要的浪費(fèi)跟誤會(huì),,現(xiàn)場(chǎng)施工隨時(shí)隨地的溝通是非常重要的,可以及時(shí)的解決很多突發(fā)事件,。一句話可以成事,,一句話也可以壞事。我希望在以后的工作中多多注意溝通的重要性,,避免不必要的沖突跟浪費(fèi),。
數(shù)字化測(cè)繪圖實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)地的實(shí)地踏勘、觀測(cè),、概算與繪圖,,使同學(xué)們了解建立地形圖的全過(guò)程。從而對(duì)《測(cè)量學(xué)》的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際的應(yīng)用,,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化。同時(shí)在實(shí)際操作中,,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作與組織測(cè)繪生產(chǎn)的能力,。
1,、踏勘選點(diǎn);
2,、圖根控制測(cè)量,;
(1)、平面控制測(cè)量,;
(2),、高程控制測(cè)量;
3,、起算邊長(zhǎng)與起算邊方位角的測(cè)量,;
4、地形圖的測(cè)繪,。
本次實(shí)習(xí)原定地點(diǎn)為xx,。xx月xx號(hào)我們興高采烈的從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的行程,,于當(dāng)天晚上到達(dá),。
一切準(zhǔn)備就緒,第二天早晨我們六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)集合,,然后開(kāi)始選點(diǎn),。我們跟著xx老師,從第一個(gè)點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn),。我們的點(diǎn)分為兩組——a組與b組。由于是第一次跟著老師選點(diǎn),,我們更多的是看老師如何選點(diǎn),,不時(shí)向老師提出問(wèn)題,老師耐心的給予解答,。
比如包括點(diǎn)的距離與角度如何選定,。我們總共xx個(gè)組,前xx個(gè)組測(cè)a組點(diǎn),,后xx個(gè)組測(cè)b組,,我們這一組分到側(cè)b組。選完點(diǎn)之后,,我們馬上開(kāi)工,。
我們從b1點(diǎn)開(kāi)始測(cè),由于對(duì)儀器不是很熟悉,,我們?cè)谠撋虾馁M(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,,最后測(cè)出的誤差在1分,由于超過(guò)了誤差限制,,我們重新測(cè),,由于路上很多車子擋視線,,我們不得不選其他點(diǎn)作為起測(cè)點(diǎn)。我們扛著儀器來(lái)到b4點(diǎn)這次速度比較快,,誤差為20多秒,,在誤差范圍之內(nèi)。我們非常高興,,接著往下測(cè),,到了中午,我們匆匆吃了午飯又開(kāi)始測(cè),,累并快樂(lè)著,。
等到還剩兩個(gè)點(diǎn)時(shí)天突然下起了小雨,我們依然堅(jiān)持測(cè),,在雨中我們又測(cè)完了一個(gè)點(diǎn),。我們來(lái)到了最后一個(gè)點(diǎn),雨越下越大,,路上車子時(shí)不時(shí)擋住了儀器的視線,。我一次次的和他們溝通,讓他們把車子挪動(dòng)一下,。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的努力,,我們終于測(cè)完了最后一個(gè)點(diǎn)。
看著天上越下越大的雨,,我們的心格外的輕松,。然而不幸的消息來(lái)了,晚上得知當(dāng)?shù)貒?guó)土局不讓我們?cè)谶@里測(cè),,第二天晚上7點(diǎn)我們從xx返回學(xué)校,。
雖然我們從實(shí)習(xí)地點(diǎn)返回了學(xué)校,但我們的實(shí)習(xí)沒(méi)有結(jié)束,,而是另一個(gè)新的開(kāi)始,。
第二天早晨7點(diǎn)半我們?cè)趚x廣場(chǎng)集合,老師帶著我們重新選點(diǎn),,這次我們對(duì)選點(diǎn)的規(guī)則有所了解,,速度也很快,緊接著我們開(kāi)始進(jìn)行角度的測(cè)繪,。用了一上午就完成了任務(wù),,下午我們緊接著開(kāi)始了高程的測(cè)繪,在下午5點(diǎn)鐘的時(shí)候圓滿完成了高程的測(cè)量,。隨后又用全站儀進(jìn)行了距離的測(cè)量,,直到天黑收工,這一天過(guò)的真充實(shí)。
1,、在儀器掌握方面
我們這次使用了三種儀器——水準(zhǔn)儀,,經(jīng)緯儀,全站儀,。通過(guò)本次實(shí)習(xí)總得來(lái)說(shuō),,我們對(duì)儀器的操作更加快速準(zhǔn)確。對(duì)儀器的每個(gè)構(gòu)件的功能更加熟悉和了解,。
2,、在理論知識(shí)方面
這次實(shí)習(xí)我們主要用到了三種記錄表格,即測(cè)回角表格,,四等水準(zhǔn)測(cè)量表格,,碎步測(cè)量表格。通過(guò)本次實(shí)習(xí),,我們對(duì)這三種表格的記錄,,原理,處理方法更得心應(yīng)手,。
3,、實(shí)際工作體會(huì)與感悟
在課堂我們學(xué)到的只是一些理論知識(shí)而已,在實(shí)驗(yàn)課上我們可能會(huì)學(xué)到一些儀器方面的知識(shí),,而到了實(shí)際工作中,,就不僅是學(xué)知識(shí)了,還需要社會(huì)協(xié)調(diào),。
通過(guò)實(shí)習(xí)不僅鞏固了課堂所學(xué)知識(shí),,而且讓我們對(duì)儀器的操作更加熟練,同時(shí)讓我們懂得了測(cè)量學(xué)科,。向認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的xx老師致敬,!