“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

活動(dòng)策劃方案案例篇一

在全區(qū)機(jī)關(guān)形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí),、全過(guò)程學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,，努力使機(jī)關(guān)干部職工在思想上有新境界,，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高,，為“建設(shè)大河西,、打造先導(dǎo)區(qū)，又好又快,、做大做強(qiáng)高新區(qū)”提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持,。

開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)的范圍是高新區(qū)機(jī)關(guān)各局（室）,、中心,、總公司、東方紅鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)及所屬事業(yè)單位,，并延伸到各村（居）委會(huì),。

通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，使全區(qū)各局（室）,、中心,、總公司、東方紅鎮(zhèn)政府及所屬事業(yè)單位,、村（居）委會(huì)的干部職工普遍樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念,，政治理論素質(zhì),、文化和知識(shí)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平得到顯著提升,。

要緊緊圍繞高新區(qū)的新一輪發(fā)展,，認(rèn)真組織開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及解放思想的討論，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)工作氛圍,，激發(fā)全區(qū)上下工作的活力和潛能,。

（二）以開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)為抓手，廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng),，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí),、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)?！傲鶄€(gè)一”是指機(jī)關(guān)干部職工每周參加一次集中學(xué)習(xí),，每月參加一次交流研討，每季度接受一次對(duì)學(xué)習(xí)情況的檢查,，每年寫一篇心得體會(huì),，每年底參加一次考試考核，全年每人作學(xué)習(xí)工作筆記一萬(wàn)字以上。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，結(jié)合本單位,、本部門業(yè)務(wù)特點(diǎn)和工作需要，在干部職工中廣泛開(kāi)展專業(yè)知識(shí),、基本技能的學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)知識(shí),、現(xiàn)代科技知識(shí),、法律法規(guī)知識(shí)和文學(xué)知識(shí),、歷史知識(shí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，努力提高知識(shí)層次,，擴(kuò)大知識(shí)面,。

（三）以加強(qiáng)干部培訓(xùn)為手段，不斷推動(dòng)成人教育,、繼續(xù)教育的廣泛開(kāi)展,。支持和鼓勵(lì)干部職工積極參加黨校、電大,、函授,、自學(xué)考試、脫產(chǎn)學(xué)習(xí),、出國(guó)培訓(xùn)等各類繼續(xù)教育,、學(xué)歷教育，通過(guò)崗位自學(xué)并經(jīng)考試獲得正規(guī)院校專業(yè)文憑,，提高學(xué)歷檔次和文化知識(shí)水平,，培養(yǎng)具有高學(xué)歷、雙學(xué)歷,、高層次的復(fù)合型干部人才,。同時(shí)，要加大干部專業(yè)技能培訓(xùn)力度,，要通過(guò)不同方式,，不同層次開(kāi)辦培訓(xùn)班，加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn),，使干部職工具有更高的工作技能,。

（四）結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和建黨87周年紀(jì)念、建區(qū)20周年紀(jì)念活動(dòng),，開(kāi)展征文活動(dòng),；組織干部職工到優(yōu)秀“機(jī)關(guān)”現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,，需要循序漸進(jìn)，由淺入深，持之以恒,，常抓不懈,。主要步驟是：

（一）制定方案，明確目標(biāo)（2月）,。各單位各部門根據(jù)本單位,、本部門的實(shí)際情況，對(duì)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”作出具體安排,，制定切實(shí)可行的單位創(chuàng)建工作計(jì)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)與機(jī)關(guān)黨的建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)、文明標(biāo)兵單位創(chuàng)建和部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),，做到實(shí)事求是,，步步深入。

（二）深入發(fā)動(dòng),，廣泛動(dòng)員（3月）,。各單位、部門要召開(kāi)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”動(dòng)員會(huì)議,，并組織開(kāi)展解放思想討論活動(dòng)，使干部職工深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)的重要意義,，掌握創(chuàng)建的內(nèi)容、方案,、步驟和要求,，在機(jī)關(guān)形成創(chuàng)建工作的濃厚氛圍；進(jìn)一步解放干部職工的思想,，為“又好又快,，做大做強(qiáng)”高新區(qū)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（三）強(qiáng)化措施,，規(guī)范制度（4-11月）,。要規(guī)范創(chuàng)建工作制度、工作進(jìn)程,、工作質(zhì)量和工作目標(biāo),；要組織對(duì)機(jī)關(guān)干部職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試檢查，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)自覺(jué)性的提高,。

（四）總結(jié)評(píng)比,，推薦申報(bào)（12月）,。各單位根據(jù)創(chuàng)建目標(biāo)，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查,，實(shí)事求是地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，形成書面總結(jié)材料，上報(bào)創(chuàng)建活動(dòng)辦公室,。辦公室根據(jù)上報(bào)材料和平時(shí)掌握的情況,，推薦優(yōu)秀單位和個(gè)人，向市直工委申報(bào),。

（一）各部門,、單位及每個(gè)干部職工要制定階段和年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，單位計(jì)劃在3月15日前交高新區(qū)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)辦公室存檔,。

（二）每?jī)稍乱淮蔚狞h工委理論中心組學(xué)習(xí),，干部職工每周的集中學(xué)習(xí)、各黨支部組織的學(xué)習(xí)要做到“四有”,，即有規(guī)劃、有記載,、有記錄,、有成果。每年理論中心組成員要遞交一篇以上理論性強(qiáng)的論文,，鼓勵(lì)其他干部職工發(fā)表一定數(shù)量的文章,。各部門、單位及個(gè)人的學(xué)習(xí)記錄,、學(xué)習(xí)筆記,，要按計(jì)劃進(jìn)度，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)定期檢查簽字,。

（三）把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)納入年終工作績(jī)效考核之中，與年終獎(jiǎng)金,、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職級(jí)晉升,、推薦使用等掛鉤。

（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé),。各部門、單位要把創(chuàng)建工作列入議事日程,，提上重要位置,，制定計(jì)劃，明確責(zé)任,。各部門,、單位主要負(fù)責(zé)人是創(chuàng)建工作的直接責(zé)任人，要把創(chuàng)建工作真正抓到手上，精心組織,，分步實(shí)施,，確保活動(dòng)實(shí)效,。

（五）領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，抓好典型。各部門,、單位負(fù)責(zé)人要帶頭學(xué)習(xí),，在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮表率和帶頭作用。同時(shí),，要不斷總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型局（室）、學(xué)習(xí)型個(gè)人等先進(jìn)典型,，發(fā)揮典型的示范帶頭作用,，推動(dòng)創(chuàng)建工作平衡健康發(fā)展。

為加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)的協(xié)調(diào)指導(dǎo),，高新區(qū)成立創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，其組成人員如下：

組長(zhǎng)：譚杭生

副組長(zhǎng)：羅社輝,、張德安、黃德湘

成員：劉琳,、鄧自力,、莫一平、郭力夫,、劉志強(qiáng),、張宏亮

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黃德湘同志兼任辦公室主任,，管委會(huì)辦公室主任（宣傳部部長(zhǎng)）胡國(guó)龍,、勞動(dòng)人事局局長(zhǎng)（黨群工作部部長(zhǎng)）詹立明、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)室主任劉玉良等同志為辦公室副主任,。創(chuàng)建活動(dòng)辦公室設(shè)黨群工作部,，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的日常組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促和檢查評(píng)比等工作,。

活動(dòng)策劃方案案例篇二

弘揚(yáng)護(hù)理文化,，豐富校園生活，內(nèi)強(qiáng)護(hù)生綜合素質(zhì),，展示護(hù)理系全體師生的風(fēng)采,，提升白衣天使的形象,。

“追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神” “5,、12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),。 宣傳口號(hào)：繼承南丁格爾精神，做優(yōu)秀護(hù)理人才

組長(zhǎng)：謝玉琳 唐利亞

副組長(zhǎng)：李曉芳 肖新麗 張禮賓 蔣曉蓉 成員：護(hù)理系全體教職工

參與對(duì)象：護(hù)理系全體在校學(xué)生

由于科技的發(fā)展,，人民生活水平的不斷提高,，民眾對(duì)衛(wèi)生保健的要求也越來(lái)越高，同時(shí)對(duì)護(hù)士的要求也越來(lái)越高,，護(hù)士的角色及功能范圍不斷擴(kuò)展延伸,。護(hù)理工作與人的健康及生命密切相關(guān)，是一種腦力與體力并舉的工作,。這就是對(duì)我們護(hù)士的自身素質(zhì)提出了更高的要求,。護(hù)理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì),、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護(hù)士的禮儀不僅反映從事護(hù)理工作的外在精神狀態(tài),，更是內(nèi)在思想素質(zhì),、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛(ài)崗的表現(xiàn),。

1、活動(dòng)主題 ： “弘揚(yáng)人道主義精神”

2,、活動(dòng)目的 ： 進(jìn)一步加深護(hù)士對(duì)自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會(huì),，面對(duì)工作奠定更深的基礎(chǔ)。

3,、活動(dòng)時(shí)間： 4月17日晚7:00--9:15

4,、參加人員： 護(hù)理系所有學(xué)生

5、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室

6,、責(zé)任人 ： 唐林萍

7,、活動(dòng)組織部門： 團(tuán)總支組織部

8、活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富了同學(xué)們的課余生活,，使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)，提高了素質(zhì)的培養(yǎng),，塑造了個(gè)人的`專業(yè)形象,，增強(qiáng)自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪,。

9,、希望同學(xué)們積極配合,使我們有個(gè)圓滿的收獲,讓大家在這次活動(dòng)中體會(huì)到我們護(hù)士的重要性,以使我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲,，更加自豪,為我們擁有這個(gè)專業(yè)而更加努力奮斗!

10、活動(dòng)要求：

主題明確,突出重點(diǎn),。在此活動(dòng)中,團(tuán)支書,、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,。對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí),、個(gè)人等將給予獎(jiǎng)勵(lì),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先量化考核的條件;對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)較差的班級(jí),將給予建議與批評(píng)，使之更加努力,。

豐富課余生活,，營(yíng)造和諧宿舍，提高學(xué)生素質(zhì),。

宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家,，是我們的溫馨港灣，所以我們要把它建設(shè)地更加和諧,，為此學(xué)生會(huì)女生部,、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行“文明之家”評(píng)比活動(dòng)。

(1),、促進(jìn)公寓衛(wèi)生的打掃與保持,，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境。

(2),、努力提高學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),，熱愛(ài)生活的熱情。

(3),、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系,，營(yíng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。

護(hù)理系所有學(xué)生宿舍

護(hù)理系學(xué)生會(huì)女生部,、勞衛(wèi)部

4月9日——5月14日

李小玉 秦滿春 高曉靜 8,、活動(dòng)流程

a、本方案通過(guò)審核

b,、宣傳本活動(dòng)(出幾份宣傳海報(bào)) c,、宿舍評(píng)比

d、專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)審 e,、評(píng)審結(jié)果(紅榜公布獲獎(jiǎng)名單) f,、舉行頒獎(jiǎng)典禮

每棟公寓每層評(píng)選出優(yōu)秀宿舍一間 每棟公寓評(píng)選出“溫馨小家”示范宿舍一間

1、活動(dòng)組織部門：內(nèi),、外,、婦、兒 ,、基護(hù)教研室各選一名教師參與,，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部配合,。

2、負(fù)責(zé)人： 魏君

3,、時(shí)間：初賽： 4月16日下午4:30-6:00 決賽： 4月20日下午4:30-6:00

4,、地點(diǎn)： 第四多媒體教室

5、參加人員：護(hù)理系09級(jí)五年制,、11級(jí)三年制高職共17個(gè)班級(jí),，每班推選4名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，組成代表隊(duì)參賽

6,、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。

7,、競(jìng)賽形式及試題：待定

1、講座內(nèi)容：護(hù)士職業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)道德規(guī)范

2,、主講人： 待定

3、時(shí)間：待定

4,、參加人員：護(hù)理系全體在校生 5,、活動(dòng)組織部門：學(xué)生會(huì) 6、負(fù)責(zé)人：胡志平

護(hù)士禮儀是一種職業(yè)禮儀,，是護(hù)理人員素質(zhì),、修養(yǎng)、行為,、氣質(zhì)的綜合反映,，也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護(hù)士禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造完美的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境,，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。在“5,、12”國(guó)際護(hù)士節(jié)的來(lái)臨之際,，為了弘揚(yáng)南丁格爾的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立良好的白衣天使形象,，護(hù)理系辦公室,、女生部共同舉辦了“護(hù)士禮儀大賽”。

1,、活動(dòng)主題：追尋南丁格爾足跡,，弘揚(yáng)人道主義精神 2、活動(dòng)組織部門：文體部 3,、負(fù)責(zé)人：周建飛

4,、參賽對(duì)象：護(hù)理系全體學(xué)生

5,、具體活動(dòng)方案

(1)參賽規(guī)則：

(2)比賽環(huán)節(jié)

(1)良好的站姿

(2)端正的坐姿

(3)穩(wěn)健的行姿

(4)典雅的蹲姿

(5)推治療車

(6)端治療盤

(7)持病歷夾

(3)、比賽日程安排 初賽：4月15 日 復(fù)賽：4月22 日 決賽：4月30日

(4),、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

儀表整潔10分;動(dòng)作嫻熟10分;氣質(zhì)10分,。

站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;舉止禮儀10分;知識(shí)回答10分。

一等獎(jiǎng)——禮儀之星 1人 二等獎(jiǎng) 2人 三等獎(jiǎng) 3人 優(yōu)秀獎(jiǎng) 4人 組織獎(jiǎng) 若干名

通過(guò)“護(hù)士禮儀大賽”豐富了學(xué)生的課余生活,，使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài),，提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個(gè)人的專業(yè)形象,，增強(qiáng)自信,，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

1,、活動(dòng)組織部門：護(hù)理系分工會(huì) 2,、負(fù)責(zé)人：吳孟星

3、活動(dòng)內(nèi)容：15米往返運(yùn)球比賽 10米往返搬運(yùn)比賽等 4,、參加人員：護(hù)理系全體教職工

5,、時(shí)間：4月28日下午4:30—6：00 6、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 7,、裁判員：待定

8,、工作人員：系分會(huì)委員有關(guān)人員 學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部

9、表彰獎(jiǎng)勵(lì):每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng),。每個(gè)職工只能獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。

1、時(shí)間：5月12日

2,、地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場(chǎng)

3,、負(fù)責(zé)人： 周建飛

4、參與人員：護(hù)理系全體教師,、在校生

5,、邀請(qǐng)嘉賓：

6、活動(dòng)流程

1),、悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動(dòng)

2),、護(hù)理禮儀表演

3)、授帽儀式護(hù)士

4),、宣誓

5),、技能操作表演

6)、文藝表演

7),、護(hù)生代表發(fā)言

8),、領(lǐng)導(dǎo)講話

活動(dòng)策劃方案案例篇三

1,、重溫傳統(tǒng)元宵風(fēng)俗的魅力，在歡聲笑語(yǔ)中難忘元宵,。

2,、引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的民俗文化，感受喜慶佳節(jié)的快樂(lè),。

20××年3月5日（元宵節(jié)）中午12：00——12：40

以班為單位展開(kāi),，具體由班主任組織實(shí)施。

一,、二年級(jí)：畫新年

（1）人人參與,。畫一畫過(guò)年、元宵熱烈的場(chǎng)景,，可以是家里的,、商場(chǎng)里、市場(chǎng)上,、大街上的等等,。

（2）畫一畫春節(jié)里獨(dú)占的物品。

（3）優(yōu)秀作品展現(xiàn)：全體學(xué)生參與,，由班級(jí)學(xué)生評(píng)比,，每班評(píng)選出色采獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng),、效果獎(jiǎng)10個(gè),，并在畫板上展現(xiàn)。（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份,，小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）

三,、四年級(jí)：猜燈謎

（1）人人參與。分類預(yù)備字謎,、地名,、動(dòng)植物、成語(yǔ)若干,。

（2）組織學(xué)生猜謎,，猜中后領(lǐng)取小禮品一份。（小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）

五年級(jí)：創(chuàng)意制作花燈

1．人人參與,。可以廢物再利用,，比方廢舊的卡紙掛歷,、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來(lái),，加上自己的想象與創(chuàng)意,，制作成漂亮的燈籠,。在回歸傳統(tǒng)的同時(shí)，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣,。

2．展現(xiàn)評(píng)比：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：美燈獎(jiǎng),、創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng),、造型獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份,，小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）

六年級(jí)：寫對(duì)聯(lián)

（1）圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題,，精心預(yù)備好現(xiàn)成對(duì)聯(lián)若干,，并組織學(xué)生解讀，輔導(dǎo)學(xué)生如何寫對(duì)聯(lián),?；顒?dòng)前發(fā)動(dòng)學(xué)生瀏覽、搜集對(duì)聯(lián)集錦,。

（2）人人參與寫對(duì)聯(lián),，盡可能要求文字美、聲韻美,，體現(xiàn)民族特點(diǎn),、利用價(jià)值，能與師生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系,。

（3）設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干,，并開(kāi)辟黑板報(bào)專欄,，供師生欣賞。（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份,，小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）

1,、在老師、家長(zhǎng)的幫助下,，搜集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料,。

2、向父母和其他人了解其它地方歡度元宵的風(fēng)俗,。

3,、精心布置教室,，修建慶祝元宵的濃郁氛圍,。

4、物具預(yù)備：羊毫,、紅紙、墨汁,、鉛筆,、彩筆、剪刀,、刻刀,、雙面膠、廢舊的卡紙（掛歷）,、廢棄的飲料瓶,、一次性紙杯、繩索等,。

5,、照相機(jī)若干，拍攝歡樂(lè)場(chǎng)景,，定格美好瞬間,，并上傳至班級(jí)主頁(yè)。

未盡事宜再另行通知,。