演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

責任主題演講稿400 責任主題的演講稿篇一

大家好,！我叫羅茵,，是**小學的語文教師。今天我演講的題目是《愛與責任的力量》,！

朋友們,，法國著名文學家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,。”作為一名教師,，我對這句話感觸很深,。是啊，沒有人比我們教師更清楚,，什么力量,，能把調皮的孩子變成乖寶寶；什么力量,，可使膽小的孩子成為小勇士,；什么力量，把不愛學習的孩子吸引到知識的殿堂,；又是什么力量,，把懵懂玩童造就為國家棟梁?。繉?，那就是教師心頭的燦爛陽光,，那就是愛與責任的力量！她可以融化堅冰,，她可以滋潤嫩芽,，她可以點石成金！

xx年前,，當我成為一名光榮的人民教師,，當我第一次走上那神圣的講臺，當我的目光與孩子們那天真爛漫的清澈目光相遇,，我就深深地愛上了這些學生,，愛上了教師這一神圣的職業(yè)！

當然,，成為一名教師固然是件很榮幸的事,，但要成為一名好教師卻是一件必須付出艱辛努力的事。記得剛參加工作不久,，我聽校領導說過這樣一句意味深長的話：“有的教師教了30年書,，只相當于教了一年的書。因為他們只教了一年書而重復30次而已,。”這句話使我警醒,，我意識到,，教育是一項創(chuàng)新的事業(yè)，要成為一名好教師,，必須要因材施教,，不斷創(chuàng)新。而我的第一次教育創(chuàng)新,，就是在班上開展了“班級之星”評比活動,。

大家看，這就是我為“班級之星”活動而專門設計的小星星,。紅色的是愛班星,，綠色的是勤奮星，橙色的是進步星,，黃色的是文明星,，藍色的則是創(chuàng)新星。無論平時表現(xiàn)多么糟糕的孩子,，只要他有哪怕一點點進步,，就會得到一顆彩色的小星星,。星星雖小，但在孩子們幼小的心田中,，意義非常,。她是前進的目標、她是成功的體驗,！我永遠不會忘記,，為了得到這彩色的小星星 ，孩子們你追我趕,，不斷進步的感人情景,；我永遠也不會忘記，當班上有名的“淘氣大王”因遵守紀律而得到一顆進步星時,，眼中閃爍著的晶亮的淚花,。那一刻，我再一次感受到了愛與責任的力量,，為了這份愛與責任,，無論付出多少，我都無怨無悔,！

有人說過,，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,，只有真正做教師的人才能體會到,，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂,?？梢哉f，做了教師我才真正理解了什么叫做魂牽夢繞,！我?guī)У陌嗉?，家庭結構比較復雜，班里有留守兒童,，還有單親家庭的孩子,。為了更好地完成教學工作，我忍痛將自己一歲半的女兒,，送到了千里之外的母親家里,。初為人母，我多么希望牽著女兒的小手,，和她一起嬉鬧,、玩耍，溫情脈脈地注視著她一天天地長大??！可是教師的責任,、對學生的牽掛，使我不得不選擇與女兒遠別,。我甚至沒有時間過多沉湎于對愛女的思念,，因為當時我正因學生成績不佳而憂心如焚。

我們都十分清楚,，拼音對于一年級的教學任務來說是重中之重,，當我對本班學生進行拼音摸底測試時，過關的僅為全班的五分之一,。對我來說這是一個多么觸目驚心的數(shù)字?。∥肄D輾難眠,，絞盡腦汁,，想盡一切辦法來提高學生的拼讀能力。我為學生制作了拼音課表,，讓學生自己去拼讀課程表,；我利用學習園地每天出一則注拼音的小謎語，每兩天換一篇注拼音的小故事,，用猜中和能復述故事內容獎勵星星的辦法激起學生興趣,，鼓勵每個孩子參與。功夫不負有心人,，經(jīng)過我和學生的不懈努力,，學期結束后，我班以人均分98.03的好成績獲得全年級第一,。我欣慰極了,，我或許不是一個稱職的母親，但我卻是一個愛學生的,、負責任的教師！

是的,，我愛自己的學生,。對那些人見人愛的好學生，我愛,；對那些人見人煩的“壞孩子”,，我更愛！因為我知道,，世界上沒有完全相同的兩片樹葉,，更何況是活生生的人呢？因為我更知道,，“沒有教不會的學生,，只有不會教的老師”,。我常常告誡自己，我的教鞭下有“瓦特”,，我的冷眼里有“牛頓”,，我的譏笑中有“愛迪生”！作為一名教育工作者,，我的一言一行,，一舉一動，都會對孩子的未來產(chǎn)生深遠的影響,，作為教師,，我沒有指責、譏笑孩子的權利,，我要用愛為孩子們鋪就成長的道路,。我的愛和關注，將激發(fā)孩子們無窮的學習動力,，成為他們生命中的燈塔,，照亮他們成功的道路！

一份耕耘,、一份收獲,。我的付出贏得了學生的理解、尊重和熱愛,。

記得我生病時,，曾接到班上同學給我打來的電話：羅老師，劉盛陽祝您身體早日恢復健康,！更讓我意外的是,，班里最調皮的兩個女生，居然還會到家里來看望我,；記得在我調離頭塘小學的時候,，我曾收到學生用鮮花編織成的花環(huán)，還收到班里一個最調皮,，成績最差的女孩給我寫的字條：羅老師,，您是我的好老師，你好像我們的媽媽一樣,，你笑的時候很美麗,。如果不是她把時候的候寫成前后的后，我還以為她去課文抄的句子,，如果不是我親自去問她,，我怎么也不敢相信是她自己的腑腹之言。孩子們濃濃的愛包圍著我、鼓舞著我,、激勵著我,，使我更愛教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)！

朋友們,，生命如水,，撞擊巖石能濺出美麗的火花，躍下懸崖可形成壯美的瀑布,，即使在最平坦的地面,，亦能奉獻點滴，滋潤萬物,。我喜歡水,，更愿意自己如水的生命中，永遠躍動著愛與責任的浪花,，去潤澤今天的青青幼苗,，明天的參天大樹！而這愛與責任,，正是師德之魂,！

責任主題演講稿400 責任主題的演講稿篇二

自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中,，無論經(jīng)歷多少長途跋涉,，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任,。

責任常常是雙向的,。父母對子女有撫養(yǎng)的義務，子女又對父母有贍養(yǎng)之責任,；個人對社會有奉獻的責任,，同時社會也有對個人的責任。比如,，社會有對未成年人的義務教育的責任,。

能夠承擔責任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓,，才有歷史上種,。種驚天動地之舉，而不能承擔責任的是懦夫,。要承擔責任，光有勇氣是不夠的,，還必須付出艱辛的勞動,。不信，讓我講這樣一個故事。

一個11歲的美國男孩在踢足球時,，不小心將鄰居家的玻璃打碎,，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元,。這12.5美元在當時可謂是天文數(shù)字,，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,，并且懺悔,。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元,，說：“這筆錢是我借給你的,，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后,，便開始艱苦地打工。終于,，經(jīng)過半年的努力,，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根,。他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失,，使我懂得了到底什么是責任?！?/p>

的確,，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的,，而不是可以逃避的,。但是，承擔責任也要有一定的原則,，有的責任是不可以盲目地承擔的,，要量力而行。當我們在做事之前,，要對整件事有個大概的了解,，正確地估計一下自己的能力。否則,，你將會迎來不堪設想的后果。

有時候,，也會常常發(fā)生不負責任的事情，它們往往會釀成悲劇。

1982年5月28日,，一列火車向關內行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上,，沒拿下來,，便去買冰棍,。結果造成了震驚中外的火車翻車事故,。造成10節(jié)車廂報廢,。三名旅客喪生。這次事故,，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務和責任,。

責任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,，但是，該承擔的我們都必須承擔,。讓我們承擔起肩上的責任時,，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強的勇者,！”

責任主題演講稿400 責任主題的演講稿篇三

一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里,，做了三件事：

一是把車緩緩地停在馬路邊,，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘。

二是把車門打開,，讓乘客安全地下了車。

三是將發(fā)動機熄火,，確保了車和乘客,、行人的安全。

他做完了這三件事,，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸,。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字,。

聽完這個材料，你一定感受到一種撼人心魄的力量,，一定體會到什么叫強烈的責任感,。公交司機黃志全，用盡生命的最后一絲氣力,，站好了最后一班崗,，確保了車上每位乘客的安全。這讓我們深切地感受到責任的高貴,，責任已經(jīng)構成了生命中燦爛的元素,。

梁啟超說：人生須知負責任的苦處,，才能知道有盡責的樂趣,。

這次我讀了我們班寫給媽媽的一封信和媽媽給同學們的回函,，讓我感觸很多。讓我讀一其中的兩段給大家聽聽。

寶貝,，你是媽媽的驕傲，媽媽愿意在以后的歲月里跟你一同成長,，媽媽會庇護著你健康快樂地成長,，媽媽會為你撐起一片晴空,。不管我的寶貝長到多大,，不管什么時候，你冷了,，媽媽仍會為你添上一件冬衣,，你餓了，媽媽為你做好可口的飯菜,，你受委屈了,，媽媽還是會把你抱在懷里給你最需要的愛和溫暖。

聽到這樣溫情的話語,，想想這將是一個怎樣疼愛孩子的母親,，這將是一個可以為孩子付出所有，傾注一切的偉大母親,。我想,，你也會和我一樣地感動吧！每年的“國際勞動婦女節(jié)”,，學校總讓我們寫一封信給媽媽,，有些同學就開始牢騷滿腹,，為什么年年都要寫同一個主題呢？同是寫同一個主題,，可是很多同學每次都寫出了不同的感受和味道,，原來，那些曾經(jīng)被我們忽視的,，那些曾經(jīng)在我們眼中司空見慣,，習以為常的親情，原來隨著我們的成長也在不斷地更新,、凝聚和升華,。

的確，疼愛孩子,，撫養(yǎng)和教育孩子是父母的責任和義務,。那我們的責任呢？我們的責任是什么,？我們的責任就是提升品質,，學好知識，鍛煉身體,，開發(fā)潛能,。去年，我經(jīng)常會遇到這樣的情形：我在教室里發(fā)現(xiàn)一張紙片,，請一位同學把它撿起來,，同學甲會說：“為什么,？”同學乙就說：“為什么是我？”后來,，我們上了一堂“這是我的責任”主題班會課,，當我再次走進教室看到紙片時，又請一位同學撿起來,，他遲疑了一下,，馬上說：“哦，這是我的責任,！”有了這份責任感,，我們就會發(fā)現(xiàn)，很多事情就會變得簡單多了,，責任讓同學們學會擔當,，學會主動做事，學會設身處地的為別人著想,。

《論語》有句話：仁遠乎哉,，我欲仁，斯仁至矣,。什么意思呢,？就是說仁道離我很遠嗎？我想要成仁,，這不仁就到了,。今天，我把這樣一句話改為：責任遠乎哉,，我欲責任,，斯責任至矣。只有當責任內化為你的一種自覺意識和行動的時候,，你才能感覺到盡責的樂趣,。責任，生命絢爛的元素,；社會,，因責任而和諧美好！愿每個同學做一個有敢于擔當,，富有責任心的人,。

謝謝大家！

責任主題演講稿400 責任主題的演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

早上好,！今天我演講的主題是《做一個有責任心的學生》。 在演講之前，我先給大家講一個故事：一個公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病,，在生命的最后一分鐘,，他做了三件事：

1。把車緩緩停在路邊;

2,。用最后的力氣拉動了手動剎車閘;

3,。把發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客,、行人的安全,。

這名司機名叫黃志全，所有人都記住了他的名字,。

他用行動告訴了我們什么叫有責任心,，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什么崗位,，他都是一個高尚的人,。

林浩，汶川大地震年齡最小的救人英雄少年,。他被壓在了廢墟之下,，經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離,，而是再次鉆到廢墟里將兩名同學背出了廢墟,，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷,。

當記者問他：為什么不自己逃走而是留下來救同學時，他說了一句引人深思的話：我是班長,。

小小的孩子已經(jīng)知道責任的份量,。懂得承擔責任，但有的人呢,？

有的同學早晨背起書包匆匆忙忙地去上學,，等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口,。

年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,，被一輛面包車兩次碾軋，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過,，18人路過,，卻不伸出援手。最后每個人都用“沒看見”作為借口,。

孕婦劉冬梅誕下一嬰兒,，護士告知是女嬰，生下來已死亡。嬰兒被裝進塑料袋,、打了結,、扔進廁所。近40分鐘后,，親屬趕到查看竟發(fā)現(xiàn),，死嬰沒死，仍在吐泡,、活動,，而且是一名男嬰。醫(yī)護人員用的是“未仔細查看”為借口,。

無論他們找到了什么借口,，他們的責任心缺失是不容質疑的。 社會中的每一名成員,，都有屬于自己的責任,。比如： 救死扶傷是醫(yī)生的責任;維護治安是警察的責任;教書育人是老師的責任;努力訓練，為國爭光,，是運動員的責任,。

那么，我們小學生的責任又是什么呢,？

我們生活在一所學校,，一個班級，那兒就是我們的家,，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家,。

一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上,，而是體現(xiàn)在具體的行動中：

我們自己的事情自己做,，自己整理房間、整理學習用品,。在課堂上遵守紀律,、專心聽講、積極思考,，認真完成每一次作業(yè),，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責,。

在家尊敬老人,、聽父母的話、替父母長輩做事,、主動承擔洗碗掃地等家務勞動,，就是對家庭負責,。

我們與同學互幫互學、不打架罵人,、主動幫助有困難的同學,，做事不以自我為中心，心中有他人,，就是對他人負責;

我們遵守學校紀律,、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級,，維護班級的榮譽,，就是對班級集體負責;

我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢,，見到紙屑主動撿起,，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責,。

責任心,，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們日常的學習生活中,。從小有了這種責任意識,，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責,，對社會負責,，才會成為一個對社會有用的人。

責任心是一個人最可貴的品質,，希望大家都來做一個有責任心的人,！

責任主題演講稿400 責任主題的演講稿篇五

人的一生是短暫的，需要走的路卻很長很長,。工作成績是人生旅途中最美的畫卷,，也是人生價值的體現(xiàn)。工作的過程可能是苦的,，但只要努力的話其結果總會是甜的，而只有切實增強責任意識,，積極履行工作職責,，才能在自己工作崗位上充分體現(xiàn)自己的價值。

什么是責任意識呢,？我想,，在工作中，責任意識就是遵守集體的各項規(guī)章制度,；是善于合作,；是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力；是能夠努力實現(xiàn)集體的工作目標。簡而言之,，責任意識就是對他人的支持,、對集體的忠誠和對工作的積極態(tài)度。所以,，責任意識并不是完成自己的任務那么簡單,，而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作，幫助他人完成任務從而達到實現(xiàn)共同目的,。

責任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提,。衡量一個人的尺度，不是職位的高低,，也不是崗位的差別,，而在于他是否有責任心，是否盡職盡責,。有人曾這樣說過：“責任通常分兩種：一種如清茶,，倒一杯是一杯，永遠是被動,；一種如啤酒,，剛倒半杯，便已泡沫翻騰,，永遠是主動,，而作為基層政府工作人員，只做清茶是不夠的,，我們要做的是啤酒,，要主動地用強烈的崗位責任心去做工作?！惫ぷ髦?，每一個部門，每一個崗位都是相互關聯(lián),、相輔相承的,。如果每個人都是極其富有責任心的，那么我們的團隊每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意,、同事滿意,、領導滿意、群眾滿意,，團隊的執(zhí)行力,、工作水平、工作質量就會不斷地得到飛躍,，從而使我鎮(zhèn)的各項日常工作和各個發(fā)展項目得到提升和進步,。

首先,，增強責任意識，顧全大局,，是樹立個人形象的基本標準,。任何單位工作都有它不同的崗位性質，有職務的高低,，工作的難易,，任務的輕重，崗位的好壞,，責任的大小,，作為一名普通干部，必須服從組織的安排,，聽從調譴,，決不能拈輕怕重，越是艱苦,，越能磨練自己的意志,，越能體現(xiàn)自己的能力，就像一盤棋,，每個棋子都有它獨特的作用,。因此，必須站在大局的高度,，正確對待自己的崗位,。

其次，要重責任,，講方法,，積極履行崗位職責，充分發(fā)揮主觀能動性,。做到在其位謀其政,，是我們每位干部的神圣職責，在工作中,，經(jīng)常會碰到這樣的困難和那樣的阻力,，這就得自己想辦法，強化措施去解決和落實,，并且認真,、扎實、無怨無悔,、盡自己的最大努力去完成,，從小事做起,，從點滴做起,，從自我做起,，只有把該做的工作做細、做到位,，任務完成了,，才能體現(xiàn)自己的能力和價值。再次,，鉆業(yè)務要精益求精,，要做到干一行，愛一行,，鉆一行,。要把理論知識融會到具體的工作實踐中去，做到熟練掌握業(yè)務知識,，吃透上面的精神,，摸清下面的情況，才能由外行變內行,，才能對工作中存在的問題做到對癥下藥,，不出紕漏；才能有效地做好本職工作,；才能在崗位業(yè)務創(chuàng)新中有獨到的見解,。

總之，做自己應該做的,，做自己能夠做的,，并力求做的更好，這才是做人的本份,。我們有責任去做好自己的工作,，有責任為玉皇廟貢獻自己的力量，要把責任看作是我們應該具有的一種信念,。只有在工作里不斷地增強工作責任心,，激情行動，立即去做,，才能成為有價值的人,，成為至少在某一方面比別人強一點的人，成為領導心目中不可或缺的人,，成為受群眾愛戴的人,，只有這樣，活著才有意義,，工作才有樂趣,，也才能體現(xiàn)人生價值。

責任主題演講稿400 責任主題的演講稿篇六

尊敬的各位領導,，各位同事：

大家好,，我是就業(yè)局的xxx,，我的演講題目是《責任在我心中》。

我作為青春煥發(fā),、有著滿腔熱情與活力的青年,，無不希望在這“風華正茂”的時候把有限的精力奉獻給勞動就業(yè)的事業(yè)中，成為對人民,、對國家有用的人才,。然而，成為這樣一個人才,，首先要具備的,，不是才華，不是熱血,，而是擁有責任心,。

何為責任？責任可以很小,，小到可以是拾起果皮,，可以是好好工作；責任也可以很大,，大到熱愛我們的父母,，我們的就業(yè)局，我們的祖國,，甚至每一個生命,。

作為兒女，孝敬父母是我們的責任,；作為勞動就業(yè)人,，做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責任；作為公民,，熱愛國家是我們的責任,。

責任無處不在，只看你愿不愿意承擔,。古希臘人說,，人是背著一個包袱走路的。包袱里有事業(yè),、友情,、家庭、兒女,。歷經(jīng)艱辛,，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。

很小的時候就聽過一個故事：1920年的一天,，美國一位12歲的小男孩踢足球時把鄰居的玻璃窗擊碎了,。小男孩沒有跑開，而是選擇勇于承擔責任,。借父親的錢，賠給鄰居,。之后,，小男孩邊讀書邊打工撿破爛掙到錢還給父親。許多年以后,，這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng),，他就是里根。后來,，里根在回憶往事時,，深有感觸地說：“那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責任,?！?/p>

或許在承擔責任的過程中會遭遇挫折磨難，或者我們肩上的責任不是自己想要的,，但既然我們已經(jīng)肩負起責任,，就應將責任放在心中，要相信——承擔意味著要付出,，付出意味著收獲,。因為有責任，才會有這么豐富多彩的世界,，也因為有責任,，才能擁有一個豐富多彩的人生。成為一個有責任心的人吧,！

就業(yè)和再就業(yè)工作責任重于山,，使命大于天！按照“三大主題教育”的活動的要求,，結合本職工作,，用科學發(fā)展觀的思維引導自已，把勞動就業(yè)事業(yè)作為我實現(xiàn)抱負,、施展才干的舞臺,。作為財務室的會計，我要認真負責任地算好每一筆賬,，發(fā)好每一筆就業(yè)保障金,，保證準確無誤發(fā)到下崗職工的手里。

最后,，我們應將責任放在心中,，以飽滿的熱情,、務實的態(tài)度、勤奮的精神,、不辭辛苦的斗志為人民服務,，立足本職崗位，用實際行動履行一名勞動就業(yè)人的職責,，為勞動就業(yè)的大事業(yè)增光添彩,。

我的演講到此結束，謝謝大家,！