光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

小學四年級第一學期班級工作計劃表篇1

本學期，認真執(zhí)行教育方針,，為了使全面素質更加科學性,，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化,，并狠抓德育工作,，促育人質量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點，以學會做人為育人目標,，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

一,、基本情況分析：

我班這一學期共有28位學生，女生(9)人,，男生有(19)人,，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習方動性不強，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣,。所以,，我們應該加強班干部的管理力度，以班長為核心,，以副班長為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以一幫一,，多幫一等活動,，讓他們把學習成績提上去。

二,、班隊工作奮斗目標

1.組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學生的橋梁，所以應該重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律,。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。

2.實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎,。

3.加強良好品質的形成,。

學生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的,。這些行為的好與壞,，都是品質的外在表現(xiàn)。因此,，培養(yǎng)學生良好品質對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用,。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學生的 誠實謙遜,、學會合作,、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質,，從而達到化被動教育為自我管理的目的,。

4.組織學生學習《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進素質教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

5.結合當前實際進行一系列有趣活動,，如國慶節(jié)組織學生一次美我校園,、綠化學校。的活動,。元旦開展朗讀比賽,、寫字比賽等活動。

三,、加強班級工作與教學工作,。

1.加強安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實,，加強安全宣傳,，多提醒,，多查詢，時刻警鐘長鳴,。

2.強化德育工作,，開展各項教育活動，以〈守則〉和規(guī)范為準則,，結合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。

3.針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作,。

4.定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5.經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度,，每兩周填好家校聯(lián)系。

6.對調皮生不放任自流,，尋找原因進行耐心的個別輔導,。

7.繼續(xù)強化班隊建設，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部,，并實行班干部進行輪換，培養(yǎng)學生民主競爭意識,。班級公約要求人人遵守,。

8.在教學過程中，我將根據(jù)班上同學的不同特點進行教育,，特別是待進生,，做到多下功夫，多為他們排憂解難,，引導他們做一個合格的學生,。

四、加強對學生進行德育教育,。

1.進行愛國主義教育,，在課內(nèi)、課外結合學生實際情況實施愛國主義教育,，使學生認識我們祖國多偉大,，從而激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛學校,，熱愛學習。

2.經(jīng)常開展班隊活動,，在活動中讓學生學到文明禮貌進行德育教育,，同時,，在活動中，班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高,。

五,、培養(yǎng)良好的班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

1、通過深入的了解學生,，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學生當任班干部,。

2、提倡學生從我做起,，在校園內(nèi)撿一片落葉,，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮,。

3,、組織不同內(nèi)容的活動，促進學風,，班風的形成 , 學習上要形成一個你追我趕的局面,，讓每個學生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R,，從而推動學習的進步,。

4.做好待進生的工作。

對于學習困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育,。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

六,、抓好心理健康教育

各項研究表明：心理素質是人才素質的核心與靈魂,。因為 其他素質的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質為中介?？梢姲?主任把握和調控學生情感的晴雨表,，引導學生發(fā)展健康的情感 體驗，具有非常重要的意義 ,。

1,、培養(yǎng)學生積極的情感，開朗的性格,、堅強的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態(tài),。

2、活動中加強心理素質的培養(yǎng),，結合班隊活動,，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質訓練,。

3,、加強心理咨詢，班級設立一個悄悄話信箱,，并給學生提供學校的電話號碼,。

4、創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境,。

a,、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

b、從關心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求.

c,、給予微笑的面容,鼓勵的話語,，激勵的目光.掃除學生參與活動的各種心理障礙.

七、提高法制意識,，抓好消防,、交通、防火安全意識,。

1,、利用班隊會、晨會實行每日三分鐘學習有關交通安全知識,，定期舉行知識競賽,，并做好記錄,。提高學生的交通、防火安全意識,。

2,、教育學生不隨便到江、河,、湖,、海、水池,、池塘邊玩,。不私自外出游泳。

3,、適時進行法制教育,，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣,。

八,、班級活動安排：

九月份

1、布置教室,，制定班級計劃,。

2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》

3,、開展讀書活動

4,、進行班干部選拔

5、布置教室,，美化環(huán)境,。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)

2,、 開展讀好書征文比賽

3,、 開展我為綠色校園添光彩活動

4、 開展陽光體育健身活動

5,、加強對學困生的跟蹤工作

十一月份

1,、家訪活動開始

2、 舉辦我愛大自然的主題隊會

3,、開展禮儀教育活動

4,、 開展安全教育活動

5、加強行為習慣要求

十二月份

1,、開展慶元旦活動

2,、開展環(huán)保教育

3、 創(chuàng)建文明班級

4,、進行冬季安全教育

5,、舉辦學習經(jīng)驗的交流

6,、開展冬季長跑活動

一月份

1、輔導學生準備進行期末考試

2,、班主任寫學生操行評語

3,、完成學期結束工作

小學四年級第一學期班級工作計劃表篇2

本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,。

一、指導思想：

以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風,、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體,。

二,、本班學生基本情況及本學期奮斗目標：

全班共有學生22人，其中男生15人,，女生7人。

學困生比較多,，學生學習的紀律性,、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人,。

本學期的重點就是加強課堂紀律,，特別是非班主任課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度,，提高學生的自覺性和自我管理的能力,，從而達到各方面的總體進步。

三,、基本措施和做法：

1,、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

(1)全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結友愛，講文明禮貌,，提高學生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風,，好人好事堅持天天記。

(3)愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

(4)加強課間操進出場紀律的指導,，規(guī)范眼保健操,，進一步做到正確到位。

(5)確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊課，保證實效性,。

(6)狠抓課堂紀律,，特別是非班主任課紀律，及時調查了解,。

(7)經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間,。

2,、狠抓學習風氣，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高。

學生要以學為主,，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1)提高學生的學習意識，重視學習的過程,。

(2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標,。

(3)安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12：30--13：30)，實行小干部管理制,。

3,、加強安全教育。

為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作,。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應該做細做實,，加強安全宣傳，多提醒,，多查詢,，時刻警鐘長鳴。

(1)利用晨會,、集會,、板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

(2)利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識,，增強學生的自我保護意識,。

(3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。

4,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

5,、做好個別學生的教育工作,。

對于學習困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學生,，進行個別教育。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對學困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

6,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行,。

(1)對于學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子,，理解學校的工作。

(2)做好家訪記錄,。

(3)做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關注孩子們的各個方面的變化,，多匯報,，多交流。

四,、工作安排：

二月：

1.做好開學工作(報名,、收費);

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.進行班級寒假情況調查，書寫寒假小結;

4.加強學期初行為規(guī)范教育。

三月：

1.班報刊出;

2.開展"學雷鋒,、樹新風"主題教育活動;

3.慶祝"三八"婦女節(jié)：

4.建立學困生檔案;

5.眼保健操培訓,。

四月：

1.校春季體育活動周;

2.班報刊出;

3.做好期中考試工作。

五月：

1.慶祝"五一"勞動節(jié);

2.期中考試總結;

3.班報刊出;

4.學習風氣及學習方法教育,。

六月：

1.慶祝"六一"兒童節(jié);

2.寫字水平測試;

3.學生身體素質測試;

4.期終考試工作;

5.做好學期結束工作,。

小學四年級第一學期班級工作計劃表篇3

一、了解學生,、個別施教

俗話說：知人才能善教,，善教須先知人。要搞好班級工作,，首先就要全面深入地了解學生的思想,、學習、生活以及家庭狀況等,。與此同時,，要根據(jù)學生不同情況開展個別教育。根據(jù)上學期班級里出現(xiàn)的問題,，進行補救措施,。

二、培養(yǎng)好班干部,，當好導演

充分發(fā)揮學生的主體作用,，必須狠抓學生班干的培養(yǎng)。一方面,，讓每個班干明確職責,，大膽工作,。另一方面,，對學生干部要嚴格要求，加強管理,，勤于指導,，在班干部的作用下,，形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應精心導演,。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高，還培養(yǎng)他們敢于面對挫折,、勇于競爭的精神,。我在班級中實行班干部競選制，每隔兩個月進行一次競選,，有志于提高自己的組織領導能力的學生毛遂自薦,，再由班主任審查批準。競選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強的自制能力,，良好的學習和生活習慣,，較高的組織領導能力等，這種方法方法極大地調動了干部的工作積極性,，也調動了全體學生的參與熱情,。

三、科學管理,，注重實效

班主任對工作要有預見性,，要有超前意識。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標,，如本學期我班的目標是：

1,、樹立正確有世界觀，做一名優(yōu)秀的小學生,。

2,、開拓進取，自強不息,，文明守紀,，助人為樂。

3,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。個人目標：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)一技之長,，依照個性特長選任班干部,。

班主任的一言一行對學生影響很大。班主任不僅要注意言教,，更要注重身教,，要求學生做到的，自己首先做到,，要求學生不做的,，自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,，學生才能遵規(guī)守紀,，班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂“喊破嗓子,，不如做出樣子”,。如要求學生不遲到，自己首先上課不遲到,，如果偶爾有事上課去晚了,，向學生說明原因,。

小學四年級第一學期班級工作計劃表篇4

【一】基本情況分析：全班共有學生_人，其中男生_人,，女生_人,。學生總體情況良好，學生活潑好動,，思維敏捷,，積極向上，但是有的學生還有一定的問題,，主動學習的習慣還有待加強,。所以我特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃，希望有所改變,。

【二】指導思想：

在學校的領導下,，依據(jù)學校工作計劃，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設,，加強學生的自我教育、民主管理能力,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質教育,。努力培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們學會學習,，全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

【三】基本措施和做法,。

1、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。我從一年級帶上這8個孩子，已有3年多,?？梢哉f比較了解，也有了很深的感情,。但學生學生每天都在變化,。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與學生交談,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因,，扭轉局勢,。

⑶進行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習,。

⑴,、組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。

⑵,、檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人,，關心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶,、組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后,，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。