時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

我班共有學(xué)生72人,，其中男生36人,，女生36人，本班學(xué)生從整體上說學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng),。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差,。家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕,。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任,。發(fā)揮他們的特長，揚(yáng)長避短,，鑄造他們的認(rèn)識(shí),，繼往開來。

為使本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),。因此,，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

（一）、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，做到見了師長熱情問好,，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì)禮讓,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,，同學(xué)之間友好相處。

（二）,、班級(jí)紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律；首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求,，班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),，玩得痛快,。”

2,、課間紀(jì)律,；課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲,，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,，注意文明活動(dòng)，寓教于樂,。

（三）學(xué)生轉(zhuǎn)化方面,、

1、親近學(xué)生,，研究學(xué)生,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次,，；了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

2,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）,、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的途徑。

（2）,、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。以“小星星”等相對固定的評(píng)價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

3,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

對后進(jìn)生,，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。其次對后進(jìn)生要進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪工作,。

4、定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（四）,、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育方面

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,；教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。

2,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用早會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。教育學(xué)生不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

(五)、重視主題班隊(duì)會(huì)的開展,。

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定,。比如教育學(xué)生尊敬師長的班會(huì)《老師,，我想對你說》,，教育學(xué)生正確對待金錢的班會(huì)《一分錢》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生的隊(duì)會(huì)《我愛我家》等等，主題都非常優(yōu)秀,。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。

九月：

1、報(bào)名注冊,，熟悉每個(gè)學(xué)生情況,，了解學(xué)生暑期生活。

2,、打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生,；

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,；制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

4、布置“慶祝教師節(jié)”的板報(bào),；

5,、交通安全教育宣傳月活動(dòng)；

6,、班干部會(huì)議,。

7、通過手機(jī)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，及時(shí)聽取家長的意見和建議,。

十月：

1、出版報(bào),，慶祝60大慶,。

2、籌備班級(jí)圖書角,，開展閱讀活動(dòng),。

3,、安全與衛(wèi)生知識(shí)專題班會(huì),。

4班干部會(huì)議

5，健康教育主題班會(huì)

6,、?？鞲?；

十一月：

1、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋

2,、開展“一幫一，一對一”活動(dòng)

3,、現(xiàn)場作文競賽

4,、板報(bào)更新

5,、《老師,，我想對你說》主題班會(huì)

十二月：

1、開展閱讀交流競賽活動(dòng)

（如：練筆評(píng)比,、摘抄本評(píng)比,、推薦一本好書等）

2、舉行一次班級(jí)學(xué)習(xí)方法交流會(huì),，展出優(yōu)秀作品

3,、舉行一次《我愛我家》主題班會(huì)

4、迎新年衛(wèi)生大掃除,；

5班干部會(huì)議

元月：

1,、慶祝元旦

2、期末考試

3,、班隊(duì)總結(jié),；

4、復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員,，各班查漏補(bǔ)缺,，重視差生輔導(dǎo)；

5,、布置寒假活動(dòng)內(nèi)容,。

這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。“誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛她,，只有用愛才能教育孩子,。”只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余,。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

隨著新一學(xué)期的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

暑假剛結(jié)束,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

九月：

1,、報(bào)名注冊

2、打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6,、刊出班報(bào)、校報(bào)

7,、開展安全教育月活動(dòng)

8,、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育

9、布置教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國慶黑板報(bào)比賽

2,、老人節(jié)慰問活動(dòng)

3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

4,、班報(bào)刊出

5,、街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

十一月：

1,、家長會(huì)

2,、主題隊(duì)會(huì)

3、班報(bào)刊出

十二月：

1,、踢毽子比賽

2,、計(jì)算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4,、班報(bào),、校報(bào)刊出

一月：

1、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

2,、安排寒假生活

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級(jí)各方面的成績有較大的提高。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)四班的班主任工作。在長期的班主任工作中,，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，小學(xué)是人生的起步時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

本班共有67位學(xué)生，其中男生33人,，女生34人,，大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平,，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別學(xué)生,，在各方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績名列年級(jí)前列,。

1,、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過各種校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

4,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

10、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

新的學(xué)期,，我擔(dān)任xx小學(xué)三年級(jí)二班的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)開始帶班一直這樣跟過來的,?？梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是非常之熟悉了，對班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和后進(jìn)生都已經(jīng)了如指掌了,，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

三年級(jí)的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲,、拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂。

3,、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級(jí)環(huán)境,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

1、學(xué)生情況：

三年級(jí)有學(xué)生14人,，其中男生8人,，女生6人。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

2,、學(xué)習(xí)情況：

大部分學(xué)生都能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，思想開“小差”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

3,、思想狀況：

大多數(shù)學(xué)生思想穩(wěn)定，但個(gè)別學(xué)生思想不穩(wěn)定,，有的學(xué)生的思想意識(shí)還停留在二年級(jí)的階段,，教室里無老師時(shí)不能很好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4,、健康狀況：

大多數(shù)學(xué)生思想,、身體健康，對學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)能積極的參加,。

5,、干部狀況：

班干部在班級(jí)管理上都能夠積極主動(dòng)，起到帶頭作用,。

班級(jí)的奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班級(jí)如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生，這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點(diǎn),。部分學(xué)生上課不專心聽，下課追打,，作業(yè)不交,、衛(wèi)生不做,，毫無集體榮譽(yù)感可言。究其原因,，大都是破罐破摔,，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，對自己缺乏信心,。針對此情況,，應(yīng)找同學(xué)多談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，讓他們以此為起點(diǎn),，邁好小學(xué)的第一步，確定第一個(gè)目標(biāo),，塑造一個(gè)新的我,。讓每一個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，爭做文明班級(jí),。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng),，在班級(jí)中樹立榜樣,。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織,。

4,、要求學(xué)生在站隊(duì)做操，升旗和降旗儀式,、放學(xué)回家,，做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理、做到高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

5,、課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,、然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,、使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂,。

1、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識(shí),。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

本班原有學(xué)生53人,，本需學(xué)期轉(zhuǎn)來新生鄧仕立，現(xiàn)班上共有學(xué)生54人,，其中男生33人,，女生21人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)來學(xué)生在學(xué)習(xí)上有些吃力,，再加上本班原學(xué)生何煒,、晏壽偉、劉書杰學(xué)習(xí)不主動(dòng),，總之,，成績還是不夠穩(wěn)定，需時(shí)刻提醒,，因此,，我們應(yīng)該多開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和本班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了如下的目標(biāo)：

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。

4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為主導(dǎo)，針對學(xué)生特點(diǎn),，制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、通過學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

4,、了解每一個(gè)學(xué)生，跟緊班,，抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

5、與學(xué)生家長進(jìn)行交流,。

6,、班上開展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

7,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,、坐姿習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,、聽講習(xí)慣,。

9、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的.動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

10,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭光添彩的意識(shí)。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,，以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn),，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,。結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色,。

本班xx人,，其中女生xx人，男生xx人,。通過兩年的德育工作,，大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好，學(xué)生大多在愉快,、融洽的氛圍中健康成長,。但因個(gè)別家長忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難,，也對孩子的健康成長造成一定的障礙,，在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、交流,，共同管理教育好孩子,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

1、開展一系列豐富多彩的校園活動(dòng),。深入推進(jìn)“愛心在行動(dòng)中成長”感恩教育系列活動(dòng),，以此為載體，以養(yǎng)成教育為抓手,，立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、活動(dòng)常規(guī)，開展“孝心獻(xiàn)給父母師長”,、“忠心獻(xiàn)給祖國”,、“關(guān)心獻(xiàn)給他人”、“信心留給自己”等主題活動(dòng),。與少先隊(duì)部聯(lián)合開展各類文體活動(dòng),，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長,。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的大愛精神,，提高學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

2,、重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。抓好日常行為規(guī)范教育，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,，從最基本,、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,，通過各種形式,、利用各種陣地對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生個(gè)人常規(guī)與學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的檢查評(píng)比制度,，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣,。本期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室,，不留雜物在操場”的良好習(xí)慣,。

3、充分利用升旗儀式這一德育主陣地,，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn),。

4、大力開展安全和法制教育,，通過主題班隊(duì)會(huì),、專家講座等活動(dòng)，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí),，并內(nèi)化為自主行為,。

5、通過定期召開家長會(huì),、發(fā)放《告家長書》,、形式不同的家訪等形式，多渠道與家長溝通信息,，取得家長的理解,、配合與支持，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，形成教育的合力,。

6、開展以“溫馨教室,、文化教室”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),，營造健康、和諧,、文明的班級(jí)育人環(huán)境和氛圍,，促進(jìn)學(xué)生快樂生活、健康成長,。

九月份：

重點(diǎn)：孝心獻(xiàn)給父母師長

1,、學(xué)校、班級(jí)德育工作計(jì)劃制訂,、交流,。

2、班級(jí)衛(wèi)生,、環(huán)境布置檢查評(píng)比,。

3、開展“感恩父母師長”的活動(dòng),。

4,、建立留守兒童親情室。

十月份：

重點(diǎn)：忠心獻(xiàn)給祖國

1,、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),。

2、各班級(jí)開展傳唱愛國歌曲的主題班隊(duì)會(huì),。

3,、做好慶祝建隊(duì)節(jié)的活動(dòng)。

4,、班級(jí)文化建設(shè)檢查評(píng)比,。

十一月份：

重點(diǎn)：關(guān)心獻(xiàn)給他人

1、深入開展關(guān)愛留守兒童的活動(dòng),。

2,、各班級(jí)開展互幫互助活動(dòng)。

3,、“11.27”革命傳統(tǒng)教育,。

十二月份：

重點(diǎn)：信心留給自己

1、總結(jié)交流班主任工作,。

2,、積極準(zhǔn)備參加心理健康教育個(gè)案評(píng)比。

3、學(xué)生個(gè)人才藝展示暨元旦慶?；顒?dòng),。

元月：

重點(diǎn)：假期安全

1、總結(jié)本學(xué)期德育工作,。

2,、班主任德育常規(guī)工作考核、獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、布置學(xué)期結(jié)束、寒假活動(dòng)工作,。

在平時(shí),，把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來，家訪與個(gè)別學(xué)生教育結(jié)合,，從每件小事抓起,，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),，生活環(huán)境,。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

我班有學(xué)生61人，男生31人,，女生30人,。由于學(xué)生已經(jīng)入學(xué)二年，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,。但班級(jí)中還有一些同學(xué)，調(diào)皮搗蛋,，不能約束自己的行為,，導(dǎo)致紀(jì)律非常差。還有一部分學(xué)生則是學(xué)習(xí)不夠努力,，不積極向上,，上課不能認(rèn)真聽講，表現(xiàn)被動(dòng),。這兩部分同學(xué)應(yīng)該從思想上多與其溝通,，多找閃光點(diǎn)，使他認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,，循循善誘,，使他們很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使之不斷進(jìn)步,。

本學(xué)期,，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),，切實(shí)配合落實(shí)市教委和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作布署，極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,，深入素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，努力營造充滿朝氣,，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng),。從本班實(shí)際出發(fā),，力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、有進(jìn)取心,、能力強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

針對我班孩子好動(dòng)、隨意性較強(qiáng)的特點(diǎn),，本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育：

1,、充分利用“兩會(huì)、一課,、一儀式”,，結(jié)合重要節(jié)日，紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行以集體主義,，愛國主義為重點(diǎn)的思想教育,，如我班將在第六周開展以《我自豪，我是中國人》為主題的班會(huì),。此外,，我還將倡議學(xué)生多看新聞，多讀報(bào)紙,，多聽廣播,，關(guān)心國內(nèi)外大事，不斷擴(kuò)大知識(shí)面,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)，注重能力智力和非智力的有機(jī)結(jié)合,。

a.進(jìn)行自主教育,，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性。

現(xiàn)在的孩子，從小嬌生慣養(yǎng),，大多獨(dú)立,、自主能力較差。針對這種情況,，我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會(huì),。

b.進(jìn)行志向教育，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取性

本學(xué)期,，我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動(dòng),，第十三周開展“勇攀高峰”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向,，發(fā)展學(xué)生的進(jìn)取心理,。

班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家，一個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級(jí)管理是分不開的,，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級(jí)的孩子好動(dòng)的特點(diǎn),，我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)管理：

開學(xué)初，我將根據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強(qiáng),，有責(zé)任感的班干部，分配給適宜的工作,，并適時(shí)對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),，讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過兩周,，等班上同學(xué)的行為上了軌道,，我班將采用值日班委制度。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，能力特長需要,，把班級(jí)內(nèi)的各種管理職能分解為一個(gè)個(gè)具體明確的崗位，力求讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)管理中找到自己滿意的位置,，做到“人人有崗位,，人人是主人。這樣,，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中，看到自己的價(jià)值,，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展,。

新學(xué)期,，我根據(jù)三年級(jí)孩子活潑好動(dòng)，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，從班級(jí)的布置入手,，讓教室成為一片快樂的天地,，使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松愉快，想學(xué),、要學(xué)又愿意學(xué),。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄，鼓勵(lì)學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品,，像圖畫,，小制作等。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,，會(huì)感到很自豪認(rèn)為自己不錯(cuò)或也行,，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。讓學(xué)生在自評(píng),、互評(píng),、互學(xué)之中，潛移默化地受到影響,，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

隨著三年級(jí)孩子詞匯量的增加，語言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,，本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊(duì)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”,。我將根據(jù)班級(jí)實(shí)時(shí)實(shí)地的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)豐富又可行的班隊(duì)會(huì)計(jì)劃,，由周班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊(duì)會(huì)方案,，這樣，為他們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì),，煅煉他們多方面的能力,，從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動(dòng)性與主體性。

在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，讓一本本精美的圖書,，優(yōu)秀的習(xí)作闖進(jìn)孩子的視野，吸引學(xué)生的好奇心,，激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積累量,，也是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練項(xiàng)目。本學(xué)期,，我將從以下幾方面引導(dǎo)我班學(xué)生進(jìn)行讀書讀報(bào)：

1,、鼓勵(lì)學(xué)生“捐二讀百”，豐富班級(jí)的圖書,。

2,、選出一名責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真細(xì)致的同學(xué)當(dāng)圖書管理員,，加強(qiáng)對他進(jìn)行組織和管理能力的培養(yǎng),。

3、做好班級(jí)圖書的“開放”工作。我班將規(guī)定每周星期二、五中午進(jìn)行讀書卡好詞、好句,、好段的摘抄。每周的星期五下午,，我將給以集體檢評(píng),，指出其中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便及時(shí)矯正,。對個(gè)別后進(jìn)生我將進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo)，以提高他們的閱讀能力,，拉近與優(yōu)等生的距離,。同時(shí)，在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評(píng)會(huì),，讓全班學(xué)生在看一看,、評(píng)一評(píng)、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步,。

4,、通過加強(qiáng)自辦小報(bào)活動(dòng)，豐富學(xué)生的知識(shí),，培養(yǎng)他們的“自已動(dòng)手,，其樂無窮”意識(shí)，從而激發(fā)閱讀的興趣,。

隨著時(shí)代的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一，本學(xué)期,，我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)踐能力：

1,、突出學(xué)生主體作用，培養(yǎng)獨(dú)立求新精神,。

我將在班級(jí)工作中,，努力營造民主、平等,、和諧的氣氛,。如：讓學(xué)生共同制定班級(jí)的奮斗目標(biāo)，各項(xiàng)制度措施,，學(xué)期工作計(jì)劃等,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生探索,，培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神,。

班級(jí)是社會(huì)的小縮影，時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)新事物,，新現(xiàn)象,，我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家，不盲從教師,，敢于對班級(jí)中出現(xiàn)的新事物,，新現(xiàn)象提出新觀點(diǎn)、新設(shè)想,，敢于質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異，具有強(qiáng)烈的批判和挑戰(zhàn)精神,。

3,、開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐精神,。

a,、在語文學(xué)科的教學(xué)中，創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),，如：分角色朗讀,，感受角色心理，詞語進(jìn)行表演,，照詞句去實(shí)踐,，將文字化具體。

b,、開展班會(huì),，以說促做，做中求異,。給學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)：如：第六周舉行“巧巧手”手工制作品展,，第八周開展《我自豪，我會(huì)》主題班會(huì),，把說與做結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

小學(xué)生的心理尚不成熟,，遇到挫折往往失去信心,，甚至抱絕望心理。本學(xué)期,，我將把提高學(xué)生的耐挫力,，培養(yǎng)健康修改做為重點(diǎn)項(xiàng)目來抓：

1,、通過主體教育活動(dòng)進(jìn)行挫折教育、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性,。第十三開展《我看挫折》主題班會(huì),，讓學(xué)生在交流、討論中步提高心理承受能力,，以適應(yīng)日后激烈競爭的需要,。

2、加強(qiáng)心理咨詢,，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,，讓孩子們在民主、平等的氣氛中敞開必扉,，暢所欲言,，進(jìn)而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū)，使他們健康快活地成長,。

3,、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，在了解孩子在家表現(xiàn)的同時(shí),，不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯，保護(hù)其自尊,，讓孩子們在從容,、活潑、健康中自由發(fā)展,。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況,，我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：

1、充分發(fā)揮師愛的作用,，對待進(jìn)生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先，鼓勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)先,。

2,、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長，通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,，耐心細(xì)致地指導(dǎo),，幫助和及時(shí)進(jìn)行督促,、評(píng)價(jià)。并開展“一幫一”活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有反每一周評(píng)出一名“進(jìn)步星”,，發(fā)給獎(jiǎng)狀，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,，認(rèn)識(shí)到大家是真誠希望他進(jìn)步的,，從而激起他們求知的欲望。

3,、做好家訪工作,，定期召開“后進(jìn)生”會(huì)議并及時(shí)做好記錄，針對薄弱點(diǎn)對癥下藥,，盡量讓他們的錯(cuò)誤消失在萌芽階段,。

推行素質(zhì)教育，安全工作是首要問題,。本學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會(huì)一課,、少先隊(duì)教育活動(dòng),，學(xué)校的宣傳欄，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動(dòng),。此外，我還將根據(jù)實(shí)際情況,，第三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會(huì)，讓學(xué)生在說中知理又明禮,，提高安全意識(shí),。

總之，本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,，堅(jiān)持從正面出發(fā),，正面教育，努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié),、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體，促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展,。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

寒隨一夜去,，春逐五更來,。此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來臨,，本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)班主任，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,，踏實(shí)學(xué)習(xí),，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下：

使學(xué)生明確奮斗目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。整頓班紀(jì)班風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。因材施教,，面向全體,、全面發(fā)展、發(fā)展特長,。

我班有學(xué)生29人,，男生19人，女生10人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4人,，其中留守兒童3人。通過上一學(xué)期的接觸,，對本班學(xué)生有了更深的了解,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能認(rèn)真完成作業(yè),，專心聽講,，積極動(dòng)腦，熱愛集體,，樂于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差,，課堂上,，有部分學(xué)生注意力不集中，愛說話，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè),。因而,，這些同學(xué)的成績也較差。針對此現(xiàn)狀,，特制定以下任務(wù),。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作,，使孩子們盡快把心收回學(xué)校,，用到學(xué)習(xí)上。

2,、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求，制定班紀(jì)班規(guī),，明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，使每位學(xué)生自覺遵守班級(jí)紀(jì)律。

3,、選拔得力的班干部,，做好模范帶頭作用，明確分工,，各負(fù)其職,，當(dāng)好班主任的得力助手。

4,、開展"結(jié)對子,，一幫一"互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、開展榜樣之星活動(dòng)，評(píng)選"文明之星",、"紀(jì)律之星",、"智慧之星"、"小蜜蜂之星",。

6,、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保學(xué)生在校安全,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

1,、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),，讓學(xué)生從小樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種"人人愛班，人人管理"的現(xiàn)象,，人人爭做班級(jí)小主人,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,。我將利用三個(gè)星期時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律,，專心聽講，課后不罵人,、不打架,、不欺負(fù)小同學(xué)。平時(shí),，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

3.加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo),，幫助改正,。使學(xué)生規(guī)范言行，表里如一,。教育學(xué)生尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，人人爭當(dāng)講文明,，懂禮貌的好孩子,。

4、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，明確分工,，各負(fù)其職,，并對班干部的工作及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

5,、開展榜樣之星活動(dòng),，在班級(jí)里形成競爭意識(shí)。評(píng)選文明禮貌的"文明之星",、遵守紀(jì)律的"紀(jì)律之星",、努力學(xué)習(xí)的"智慧之星"熱愛勞動(dòng)的"小蜜蜂之星"。

6,、認(rèn)真做好家訪工作,。

通過電話，走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長多關(guān)心孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長溝通,，家校結(jié)合,，用正確的方法和態(tài)度來教育孩子，幫助學(xué)生找回自信,，不斷上進(jìn),。

7、加強(qiáng)安全教育,。

安全問題要天天講,、時(shí)時(shí)講，利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈,，并舉行安全知識(shí)講座,，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,，強(qiáng)化安全意識(shí),，確保全班學(xué)生度過一個(gè)安全的學(xué)期。

8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

關(guān)心和尊重學(xué)困生,，根據(jù)其心理特點(diǎn)，從感情上親近他們,，從學(xué)習(xí)上幫助他們,，從生活上關(guān)心他們，多給他們一片陽光,，在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié),、互助、友愛的氛圍,，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖,。捕捉他們的閃光點(diǎn)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng),、鼓勵(lì),。

這學(xué)期里，我將繼續(xù)用愛心,、耐心,、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空，讓每個(gè)孩子健康的成長,，快樂的學(xué)習(xí),，這是我最大的心愿。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,，共有幼兒57名,，其中男孩26名，女孩31名,。孩子們升入了大班,，成為了哥哥、姐姐,，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，從整體看,，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng)，性格開朗,、活潑,、自主，富有個(gè)性;人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對操作材料和玩具的愛護(hù);但也有許多不盡人意的地方,，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢,。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活,，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí),，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師,、同伴問好。針對以上不足,，我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。

重點(diǎn)：1,、建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)語言的多樣性,。2,、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談，且語句通順,、流暢,。3、利用圖書,、繪畫和其他多種方式,，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能,。

難點(diǎn)：1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近,。2,、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談。3,、克服心理的障礙,，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。

1,、學(xué)會(huì)說普通話,，且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。

2,、能集中精力注意地,、耐心地聽他人講話。

3,、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法,，且語句要連貫。

4,、會(huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字,。

5、會(huì)獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,。

自然科學(xué)：1,、在活動(dòng)中，幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物,，學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力,。 2,、幼兒喜歡并能較長時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。3、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng),、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

數(shù)學(xué)：1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù),，單、雙數(shù),、相鄰數(shù)等知識(shí),，學(xué)習(xí)順倒數(shù)，6以內(nèi)的組成等,。 2,、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。3,、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過程和結(jié)果,，學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料,。 4,、在 活動(dòng)中，幼兒能與同伴友好,、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲,。

語言：1、能主動(dòng),、積極,、專注地傾聽別人的談話，能主動(dòng)地用普通話進(jìn)行交流,，態(tài)度自然大方,。 2、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物,、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容,。3,、養(yǎng)成積極傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令,。4,、積極欣賞不同題材,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語言,，并嘗試在適當(dāng)場合使用,。

藝術(shù)：1、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,，調(diào)節(jié)自己的歌聲,，初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱,，兩聲部輪唱,、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。2,、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作。 3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂器進(jìn)行演奏,，學(xué)習(xí)探索音色的分類。

健康：1,、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,，并了解簡單的保護(hù)方法。2,、保持個(gè)人衛(wèi)生,，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,。3,、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。

體育：1、幼兒掌握走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí)，動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),，姿勢正確。2,、幫助幼兒掌握體育運(yùn)動(dòng)必須的最基本的技能知識(shí),。3,、在體育活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則,、勇敢競爭,、不怕挫折等良好品質(zhì) 4、對身體鍛煉感興趣,，養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣,。

社會(huì)：1、了解自己所在的集體,，知道自己是集體中的一員,，主動(dòng)為集體做有益的事。 2,、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往,，與同伴友好相處，學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧,、關(guān)心中的小朋友,。3、引導(dǎo)幼兒自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，鼓勵(lì)幼兒熱愛勞動(dòng),，愛惜勞動(dòng)成果，珍惜公共財(cái)物,。4,、能正確評(píng)價(jià)自己與他人，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn),。以上是我班制定的目標(biāo)，我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,，因材施教,，注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì)，讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中,，地成長，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

1,、我們兩位和保育員阿姨職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、凝聚一心做好各項(xiàng)工作,，要把班級(jí)管理的井井有條。

2、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,，不斷學(xué)習(xí)新《綱要》，多看業(yè)務(wù)書籍,，吸收先進(jìn)的理念,，并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中，不斷提高自身水平,。

3,、加強(qiáng)個(gè)別，對待不同的幼兒采用不同方式,，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步,。

4、創(chuàng)造自由,、寬松的語言環(huán)境,，吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。

5 ,、以游戲的口吻,、游戲的形式組織幼兒的語言教學(xué)，使幼兒有興趣的參與語言教學(xué)活動(dòng),。

6,、根據(jù)每個(gè)幼兒的需要，給予他們不同的幫助,，且在一日生活中多用普通話與他人交談,。

7、利用家長會(huì)等形式告知家長鼓勵(lì)幼兒說普通話,，做好家園共育,。