時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一
我班共有學(xué)生72人,,其中男生36人,,女生36人,本班學(xué)生從整體上說學(xué)習(xí)努力,,進(jìn)取心強(qiáng),。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差,。家庭條件也不是很好,在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕,。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任,。發(fā)揮他們的特長,揚(yáng)長避短,,鑄造他們的認(rèn)識(shí),,繼往開來。
為使本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),。因此,,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
(一)、常規(guī)教育方面
1,、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,做到見了師長熱情問好,,上下樓梯靠右行,學(xué)會(huì)禮讓,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,,同學(xué)之間友好相處。
(二),、班級(jí)紀(jì)律方面
1,、課堂紀(jì)律;首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,對學(xué)生提出嚴(yán)格要求,,班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真聽講,,課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),,玩得痛快,。”
2,、課間紀(jì)律,;課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,,并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,,注意文明活動(dòng),寓教于樂,。
(三)學(xué)生轉(zhuǎn)化方面,、
1、親近學(xué)生,,研究學(xué)生,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,,了解家長普遍的文化層次,,;了解個(gè)人的生活環(huán)境,,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
2,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1),、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探索,,尋求解決問題的途徑。
(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。以“小星星”等相對固定的評(píng)價(jià)模式,對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),,使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
3,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
對后進(jìn)生,,教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。其次對后進(jìn)生要進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪工作,。
4、定期召開家長會(huì),向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(四),、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育方面
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔,。
2,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,,利用早會(huì),,班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,。教育學(xué)生不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。
(五)、重視主題班隊(duì)會(huì)的開展,。
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定,。比如教育學(xué)生尊敬師長的班會(huì)《老師,,我想對你說》,,教育學(xué)生正確對待金錢的班會(huì)《一分錢》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生的隊(duì)會(huì)《我愛我家》等等,主題都非常優(yōu)秀,。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)生活”的過程中,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的,。
九月:
1、報(bào)名注冊,,熟悉每個(gè)學(xué)生情況,,了解學(xué)生暑期生活。
2,、打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生,;
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,;制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。
4、布置“慶祝教師節(jié)”的板報(bào),;
5,、交通安全教育宣傳月活動(dòng);
6,、班干部會(huì)議,。
7、通過手機(jī)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,,及時(shí)聽取家長的意見和建議,。
十月:
1、出版報(bào),,慶祝60大慶,。
2、籌備班級(jí)圖書角,,開展閱讀活動(dòng),。
3,、安全與衛(wèi)生知識(shí)專題班會(huì),。
4班干部會(huì)議
5,健康教育主題班會(huì)
6,、??鞲?;
十一月:
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋
2,、開展“一幫一,一對一”活動(dòng)
3,、現(xiàn)場作文競賽
4,、板報(bào)更新
5,、《老師,,我想對你說》主題班會(huì)
十二月:
1、開展閱讀交流競賽活動(dòng)
(如:練筆評(píng)比,、摘抄本評(píng)比,、推薦一本好書等)
2、舉行一次班級(jí)學(xué)習(xí)方法交流會(huì),,展出優(yōu)秀作品
3,、舉行一次《我愛我家》主題班會(huì)
4、迎新年衛(wèi)生大掃除,;
5班干部會(huì)議
元月:
1,、慶祝元旦
2、期末考試
3,、班隊(duì)總結(jié),;
4、復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員,,各班查漏補(bǔ)缺,,重視差生輔導(dǎo);
5,、布置寒假活動(dòng)內(nèi)容,。
這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。“誰愛孩子,,孩子就會(huì)愛她,,只有用愛才能教育孩子,。”只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,,在實(shí)踐中不斷完善自己,,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二
隨著新一學(xué)期的到來,,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢,?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
暑假剛結(jié)束,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌椅勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。
九月:
1,、報(bào)名注冊
2、打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生
3,、了解學(xué)生暑期生活,,書面小結(jié)
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5,、慶祝教師節(jié)
6,、刊出班報(bào)、校報(bào)
7,、開展安全教育月活動(dòng)
8,、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育
9、布置教室環(huán)境
十月:
1,、慶祝國慶黑板報(bào)比賽
2,、老人節(jié)慰問活動(dòng)
3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
4,、班報(bào)刊出
5,、街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查
十一月:
1,、家長會(huì)
2,、主題隊(duì)會(huì)
3、班報(bào)刊出
十二月:
1,、踢毽子比賽
2,、計(jì)算過關(guān)
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4,、班報(bào),、校報(bào)刊出
一月:
1、復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作
2,、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級(jí)各方面的成績有較大的提高。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)四班的班主任工作。在長期的班主任工作中,,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),,小學(xué)是人生的起步時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
本班共有67位學(xué)生,其中男生33人,,女生34人,,大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,,進(jìn)取心強(qiáng),,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,,但在個(gè)別學(xué)生,,在各方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級(jí)前列,。
1,、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、通過各種校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
4,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
10、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四
新的學(xué)期,,我擔(dān)任xx小學(xué)三年級(jí)二班的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)開始帶班一直這樣跟過來的,??梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是非常之熟悉了,對班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和后進(jìn)生都已經(jīng)了如指掌了,,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
三年級(jí)的學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、利用升旗儀式、班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。如:對于學(xué)生的書寫姿勢,,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,、做游戲,、拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,,寓教于樂。
3,、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早,,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),,每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,有的練字,,有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌洞勤清,,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),專欄美化班級(jí)環(huán)境,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五
1、學(xué)生情況:
三年級(jí)有學(xué)生14人,,其中男生8人,,女生6人。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
2,、學(xué)習(xí)情況:
大部分學(xué)生都能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣好,,但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,思想開“小差”,,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。
3,、思想狀況:
大多數(shù)學(xué)生思想穩(wěn)定,但個(gè)別學(xué)生思想不穩(wěn)定,,有的學(xué)生的思想意識(shí)還停留在二年級(jí)的階段,,教室里無老師時(shí)不能很好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4,、健康狀況:
大多數(shù)學(xué)生思想,、身體健康,對學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)能積極的參加,。
5,、干部狀況:
班干部在班級(jí)管理上都能夠積極主動(dòng),起到帶頭作用,。
班級(jí)的奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班級(jí)如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生,這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點(diǎn),。部分學(xué)生上課不專心聽,下課追打,,作業(yè)不交,、衛(wèi)生不做,,毫無集體榮譽(yù)感可言。究其原因,,大都是破罐破摔,,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),對自己缺乏信心,。針對此情況,,應(yīng)找同學(xué)多談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,讓他們以此為起點(diǎn),,邁好小學(xué)的第一步,確定第一個(gè)目標(biāo),,塑造一個(gè)新的我,。讓每一個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,爭做文明班級(jí),。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2,、結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,樹立良好班風(fēng),,在班級(jí)中樹立榜樣,。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
3,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織,。
4,、要求學(xué)生在站隊(duì)做操,升旗和降旗儀式,、放學(xué)回家,,做到快,齊,,靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理、做到高高興興上學(xué),平平安安回家,。
5,、課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,、然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,、使學(xué)生既健體又受教育,,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),,寓教于樂,。
1、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2,、根據(jù)學(xué)校對班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從學(xué)習(xí),紀(jì)律,,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,,然后明確分工,各負(fù)其職,,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。
4、班上開展比學(xué),,互助活動(dòng),。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,經(jīng)常教育,、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,書寫習(xí)慣,,聽講習(xí)慣。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭光添彩的意識(shí),。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六
本班原有學(xué)生53人,,本需學(xué)期轉(zhuǎn)來新生鄧仕立,現(xiàn)班上共有學(xué)生54人,,其中男生33人,,女生21人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)來學(xué)生在學(xué)習(xí)上有些吃力,,再加上本班原學(xué)生何煒,、晏壽偉、劉書杰學(xué)習(xí)不主動(dòng),,總之,,成績還是不夠穩(wěn)定,需時(shí)刻提醒,,因此,,我們應(yīng)該多開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以“一幫一,,多幫一”等活動(dòng),,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。
根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和本班學(xué)生的特點(diǎn),我制定了如下的目標(biāo):
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2,、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、成立新的班委,明確分工,,各負(fù)其職,。
4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2,、以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為主導(dǎo),針對學(xué)生特點(diǎn),,制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、通過學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
4,、了解每一個(gè)學(xué)生,跟緊班,,抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。
5、與學(xué)生家長進(jìn)行交流,。
6,、班上開展比學(xué),,互助活動(dòng)。采用人與人,,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo)。
7,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,經(jīng)常教育,、要求他們,,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,、坐姿習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,、聽講習(xí)慣,。
9、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的.動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。
10,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,有為班集體爭光添彩的意識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,,以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,,以活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),,以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,。結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色,。
本班xx人,,其中女生xx人,男生xx人,。通過兩年的德育工作,,大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,學(xué)生大多在愉快,、融洽的氛圍中健康成長,。但因個(gè)別家長忙于上班或自身文化水平有限,在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難,,也對孩子的健康成長造成一定的障礙,,在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、交流,,共同管理教育好孩子,。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力,。
2、通過各種教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。
1、開展一系列豐富多彩的校園活動(dòng),。深入推進(jìn)“愛心在行動(dòng)中成長”感恩教育系列活動(dòng),,以此為載體,以養(yǎng)成教育為抓手,,立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),開展“孝心獻(xiàn)給父母師長”,、“忠心獻(xiàn)給祖國”,、“關(guān)心獻(xiàn)給他人”、“信心留給自己”等主題活動(dòng),。與少先隊(duì)部聯(lián)合開展各類文體活動(dòng),,活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長,。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的大愛精神,,提高學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。
2,、重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。抓好日常行為規(guī)范教育,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,,從最基本,、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,,通過各種形式,、利用各種陣地對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生個(gè)人常規(guī)與學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的檢查評(píng)比制度,,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣,。本期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,,不留雜物在操場”的良好習(xí)慣,。
3、充分利用升旗儀式這一德育主陣地,,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),,杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn),。
4、大力開展安全和法制教育,,通過主題班隊(duì)會(huì),、專家講座等活動(dòng),促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí),,并內(nèi)化為自主行為,。
5、通過定期召開家長會(huì),、發(fā)放《告家長書》,、形式不同的家訪等形式,多渠道與家長溝通信息,,取得家長的理解,、配合與支持,促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,,形成教育的合力,。
6、開展以“溫馨教室,、文化教室”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),,營造健康、和諧,、文明的班級(jí)育人環(huán)境和氛圍,,促進(jìn)學(xué)生快樂生活、健康成長,。
九月份:
重點(diǎn):孝心獻(xiàn)給父母師長
1,、學(xué)校、班級(jí)德育工作計(jì)劃制訂,、交流,。
2、班級(jí)衛(wèi)生,、環(huán)境布置檢查評(píng)比,。
3、開展“感恩父母師長”的活動(dòng),。
4,、建立留守兒童親情室。
十月份:
重點(diǎn):忠心獻(xiàn)給祖國
1,、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),。
2、各班級(jí)開展傳唱愛國歌曲的主題班隊(duì)會(huì),。
3,、做好慶祝建隊(duì)節(jié)的活動(dòng)。
4,、班級(jí)文化建設(shè)檢查評(píng)比,。
十一月份:
重點(diǎn):關(guān)心獻(xiàn)給他人
1、深入開展關(guān)愛留守兒童的活動(dòng),。
2,、各班級(jí)開展互幫互助活動(dòng)。
3,、“11.27”革命傳統(tǒng)教育,。
十二月份:
重點(diǎn):信心留給自己
1、總結(jié)交流班主任工作,。
2,、積極準(zhǔn)備參加心理健康教育個(gè)案評(píng)比。
3、學(xué)生個(gè)人才藝展示暨元旦慶?;顒?dòng),。
元月:
重點(diǎn):假期安全
1、總結(jié)本學(xué)期德育工作,。
2,、班主任德育常規(guī)工作考核、獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、布置學(xué)期結(jié)束、寒假活動(dòng)工作,。
在平時(shí),,把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,家訪與個(gè)別學(xué)生教育結(jié)合,,從每件小事抓起,,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),,生活環(huán)境,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八
我班有學(xué)生61人,男生31人,,女生30人,。由于學(xué)生已經(jīng)入學(xué)二年,學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,。但班級(jí)中還有一些同學(xué),調(diào)皮搗蛋,,不能約束自己的行為,,導(dǎo)致紀(jì)律非常差。還有一部分學(xué)生則是學(xué)習(xí)不夠努力,,不積極向上,,上課不能認(rèn)真聽講,表現(xiàn)被動(dòng),。這兩部分同學(xué)應(yīng)該從思想上多與其溝通,,多找閃光點(diǎn),使他認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,,循循善誘,,使他們很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,使之不斷進(jìn)步,。
本學(xué)期,,我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),,切實(shí)配合落實(shí)市教委和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作布署,極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,,深入素質(zhì)教育,,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,努力營造充滿朝氣,,蓬勃上進(jìn),守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng),。從本班實(shí)際出發(fā),,力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、有進(jìn)取心,、能力強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
針對我班孩子好動(dòng)、隨意性較強(qiáng)的特點(diǎn),,本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育:
1,、充分利用“兩會(huì)、一課,、一儀式”,,結(jié)合重要節(jié)日,紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行以集體主義,,愛國主義為重點(diǎn)的思想教育,,如我班將在第六周開展以《我自豪,我是中國人》為主題的班會(huì),。此外,,我還將倡議學(xué)生多看新聞,多讀報(bào)紙,,多聽廣播,,關(guān)心國內(nèi)外大事,不斷擴(kuò)大知識(shí)面,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng),注重能力智力和非智力的有機(jī)結(jié)合,。
a.進(jìn)行自主教育,,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性。
現(xiàn)在的孩子,從小嬌生慣養(yǎng),,大多獨(dú)立,、自主能力較差。針對這種情況,,我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會(huì),。
b.進(jìn)行志向教育,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取性
本學(xué)期,,我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動(dòng),,第十三周開展“勇攀高峰”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向,,發(fā)展學(xué)生的進(jìn)取心理,。
班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家,一個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級(jí)管理是分不開的,,根據(jù)剛從二年段過渡到三年級(jí)的孩子好動(dòng)的特點(diǎn),,我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)管理:
開學(xué)初,我將根據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長,,首先通過民主選舉出一批組織能力強(qiáng),,有責(zé)任感的班干部,分配給適宜的工作,,并適時(shí)對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),,讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過兩周,,等班上同學(xué)的行為上了軌道,,我班將采用值日班委制度。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,,能力特長需要,,把班級(jí)內(nèi)的各種管理職能分解為一個(gè)個(gè)具體明確的崗位,力求讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)管理中找到自己滿意的位置,,做到“人人有崗位,,人人是主人。這樣,,讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,看到自己的價(jià)值,,確定了自己的主人翁地位,,從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性,促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展,。
新學(xué)期,,我根據(jù)三年級(jí)孩子活潑好動(dòng),自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),從班級(jí)的布置入手,,讓教室成為一片快樂的天地,,使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松愉快,想學(xué),、要學(xué)又愿意學(xué),。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄,鼓勵(lì)學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品,,像圖畫,,小制作等。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,,會(huì)感到很自豪認(rèn)為自己不錯(cuò)或也行,,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。讓學(xué)生在自評(píng),、互評(píng),、互學(xué)之中,潛移默化地受到影響,,逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
隨著三年級(jí)孩子詞匯量的增加,語言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,,本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊(duì)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”,。我將根據(jù)班級(jí)實(shí)時(shí)實(shí)地的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)豐富又可行的班隊(duì)會(huì)計(jì)劃,,由周班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊(duì)會(huì)方案,,這樣,為他們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì),,煅煉他們多方面的能力,,從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動(dòng)性與主體性。
在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,,讓一本本精美的圖書,,優(yōu)秀的習(xí)作闖進(jìn)孩子的視野,吸引學(xué)生的好奇心,,激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積累量,,也是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練項(xiàng)目。本學(xué)期,,我將從以下幾方面引導(dǎo)我班學(xué)生進(jìn)行讀書讀報(bào):
1,、鼓勵(lì)學(xué)生“捐二讀百”,豐富班級(jí)的圖書,。
2,、選出一名責(zé)任心強(qiáng),工作認(rèn)真細(xì)致的同學(xué)當(dāng)圖書管理員,,加強(qiáng)對他進(jìn)行組織和管理能力的培養(yǎng),。
3、做好班級(jí)圖書的“開放”工作。我班將規(guī)定每周星期二、五中午進(jìn)行讀書卡好詞、好句,、好段的摘抄。每周的星期五下午,,我將給以集體檢評(píng),,指出其中的優(yōu)缺點(diǎn),以便及時(shí)矯正,。對個(gè)別后進(jìn)生我將進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo),以提高他們的閱讀能力,,拉近與優(yōu)等生的距離,。同時(shí),在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評(píng)會(huì),,讓全班學(xué)生在看一看,、評(píng)一評(píng)、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步,。
4,、通過加強(qiáng)自辦小報(bào)活動(dòng),豐富學(xué)生的知識(shí),,培養(yǎng)他們的“自已動(dòng)手,,其樂無窮”意識(shí),從而激發(fā)閱讀的興趣,。
隨著時(shí)代的要求,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一,本學(xué)期,,我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)踐能力:
1,、突出學(xué)生主體作用,培養(yǎng)獨(dú)立求新精神,。
我將在班級(jí)工作中,,努力營造民主、平等,、和諧的氣氛,。如:讓學(xué)生共同制定班級(jí)的奮斗目標(biāo),各項(xiàng)制度措施,,學(xué)期工作計(jì)劃等,。
2、鼓勵(lì)學(xué)生探索,,培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神,。
班級(jí)是社會(huì)的小縮影,時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)新事物,,新現(xiàn)象,,我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家,不盲從教師,,敢于對班級(jí)中出現(xiàn)的新事物,,新現(xiàn)象提出新觀點(diǎn)、新設(shè)想,,敢于質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,具有強(qiáng)烈的批判和挑戰(zhàn)精神,。
3,、開展各種活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐精神,。
a,、在語文學(xué)科的教學(xué)中,創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),,如:分角色朗讀,,感受角色心理,詞語進(jìn)行表演,,照詞句去實(shí)踐,,將文字化具體。
b,、開展班會(huì),,以說促做,做中求異,。給學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì):如:第六周舉行“巧巧手”手工制作品展,,第八周開展《我自豪,我會(huì)》主題班會(huì),,把說與做結(jié)合起來,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
小學(xué)生的心理尚不成熟,,遇到挫折往往失去信心,,甚至抱絕望心理。本學(xué)期,,我將把提高學(xué)生的耐挫力,,培養(yǎng)健康修改做為重點(diǎn)項(xiàng)目來抓:
1,、通過主體教育活動(dòng)進(jìn)行挫折教育、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性,。第十三開展《我看挫折》主題班會(huì),,讓學(xué)生在交流、討論中步提高心理承受能力,,以適應(yīng)日后激烈競爭的需要,。
2、加強(qiáng)心理咨詢,,充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,,讓孩子們在民主、平等的氣氛中敞開必扉,,暢所欲言,,進(jìn)而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū),使他們健康快活地成長,。
3,、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,在了解孩子在家表現(xiàn)的同時(shí),,不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯,保護(hù)其自尊,,讓孩子們在從容,、活潑、健康中自由發(fā)展,。
根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況,,我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化:
1、充分發(fā)揮師愛的作用,,對待進(jìn)生不諷刺打擊,,不嫌棄排斥,不急躁放任,,做到課堂提問優(yōu)先,,批閱作業(yè)優(yōu)先,鼓勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)先,。
2,、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長,通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,,把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,,耐心細(xì)致地指導(dǎo),,幫助和及時(shí)進(jìn)行督促,、評(píng)價(jià)。并開展“一幫一”活動(dòng),,做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有反每一周評(píng)出一名“進(jìn)步星”,,發(fā)給獎(jiǎng)狀,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,,認(rèn)識(shí)到大家是真誠希望他進(jìn)步的,,從而激起他們求知的欲望。
3,、做好家訪工作,,定期召開“后進(jìn)生”會(huì)議并及時(shí)做好記錄,針對薄弱點(diǎn)對癥下藥,,盡量讓他們的錯(cuò)誤消失在萌芽階段,。
推行素質(zhì)教育,安全工作是首要問題,。本學(xué)期,,我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會(huì)一課,、少先隊(duì)教育活動(dòng),,學(xué)校的宣傳欄,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動(dòng),。此外,我還將根據(jù)實(shí)際情況,,第三周開展《珍愛生命,,注意安全》主題班會(huì),讓學(xué)生在說中知理又明禮,,提高安全意識(shí),。
總之,本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,,堅(jiān)持從正面出發(fā),,正面教育,努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié),、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九
寒隨一夜去,,春逐五更來,。此時(shí),新的一學(xué)期又悄悄來臨,,本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)班主任,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,,踏實(shí)學(xué)習(xí),,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有大的飛躍,特?cái)M定計(jì)劃如下:
使學(xué)生明確奮斗目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。整頓班紀(jì)班風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。因材施教,,面向全體,、全面發(fā)展、發(fā)展特長,。
我班有學(xué)生29人,,男生19人,女生10人,,本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4人,,其中留守兒童3人。通過上一學(xué)期的接觸,,對本班學(xué)生有了更深的了解,,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能認(rèn)真完成作業(yè),,專心聽講,,積極動(dòng)腦,熱愛集體,,樂于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。由于學(xué)生年齡特征,自控能力較差,,課堂上,,有部分學(xué)生注意力不集中,愛說話,影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,,不能較好的完成家庭作業(yè),甚至不寫家庭作業(yè),。因而,,這些同學(xué)的成績也較差。針對此現(xiàn)狀,,特制定以下任務(wù),。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作,,使孩子們盡快把心收回學(xué)校,,用到學(xué)習(xí)上。
2,、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求,制定班紀(jì)班規(guī),,明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,使每位學(xué)生自覺遵守班級(jí)紀(jì)律。
3,、選拔得力的班干部,,做好模范帶頭作用,明確分工,,各負(fù)其職,,當(dāng)好班主任的得力助手。
4,、開展"結(jié)對子,,一幫一"互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、開展榜樣之星活動(dòng),評(píng)選"文明之星",、"紀(jì)律之星",、"智慧之星"、"小蜜蜂之星",。
6,、加強(qiáng)安全防范意識(shí),確保學(xué)生在校安全,。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。
1,、加強(qiáng)思想教育,讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),,讓學(xué)生從小樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種"人人愛班,人人管理"的現(xiàn)象,,人人爭做班級(jí)小主人,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,。我將利用三個(gè)星期時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,,保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。在課堂上,,盡量使用贊揚(yáng)的語言,,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律,,專心聽講,課后不罵人,、不打架,、不欺負(fù)小同學(xué)。平時(shí),,多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。
3.加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo),,幫助改正,。使學(xué)生規(guī)范言行,表里如一,。教育學(xué)生尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,人人爭當(dāng)講文明,,懂禮貌的好孩子,。
4、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,明確分工,,各負(fù)其職,,并對班干部的工作及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
5,、開展榜樣之星活動(dòng),,在班級(jí)里形成競爭意識(shí)。評(píng)選文明禮貌的"文明之星",、遵守紀(jì)律的"紀(jì)律之星",、努力學(xué)習(xí)的"智慧之星"熱愛勞動(dòng)的"小蜜蜂之星"。
6,、認(rèn)真做好家訪工作,。
通過電話,走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長多關(guān)心孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,。尤其是留守兒童和學(xué)困生,更要多與家長溝通,,家校結(jié)合,,用正確的方法和態(tài)度來教育孩子,幫助學(xué)生找回自信,,不斷上進(jìn),。
7、加強(qiáng)安全教育,。
安全問題要天天講,、時(shí)時(shí)講,利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈,,并舉行安全知識(shí)講座,,全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,,強(qiáng)化安全意識(shí),,確保全班學(xué)生度過一個(gè)安全的學(xué)期。
8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
關(guān)心和尊重學(xué)困生,,根據(jù)其心理特點(diǎn),從感情上親近他們,,從學(xué)習(xí)上幫助他們,,從生活上關(guān)心他們,多給他們一片陽光,,在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié),、互助、友愛的氛圍,,使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖,。捕捉他們的閃光點(diǎn),對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng),、鼓勵(lì),。
這學(xué)期里,我將繼續(xù)用愛心,、耐心,、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空,讓每個(gè)孩子健康的成長,,快樂的學(xué)習(xí),,這是我最大的心愿。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃安排表 小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十
新的學(xué)期新的希望,,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,充分利用各種資源,,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,,共有幼兒57名,,其中男孩26名,女孩31名,。孩子們升入了大班,,成為了哥哥、姐姐,,自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),從整體看,,我們班級(jí)的孩子思維活躍,,接受能力強(qiáng),性格開朗,、活潑,、自主,富有個(gè)性;人際交往能力較好,,具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),,孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),,自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,,推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。也有些幼兒少夠關(guān)心集體,缺乏對操作材料和玩具的愛護(hù);但也有許多不盡人意的地方,,個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,,挑食想象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢,。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活,,許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄,活動(dòng)時(shí),,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,,影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師,、同伴問好。針對以上不足,,我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,,希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。
重點(diǎn):1,、建立良好語言常規(guī),幫助幼兒認(rèn)識(shí)語言的多樣性,。2,、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談,且語句通順,、流暢,。3、利用圖書,、繪畫和其他多種方式,,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能,。
難點(diǎn):1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近,。2,、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談。3,、克服心理的障礙,,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。
1,、學(xué)會(huì)說普通話,,且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。
2,、能集中精力注意地,、耐心地聽他人講話。
3,、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法,,且語句要連貫。
4,、會(huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字,。
5、會(huì)獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,。
自然科學(xué):1,、在活動(dòng)中,幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物,,學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力,。 2,、幼兒喜歡并能較長時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。3、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng),、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
數(shù)學(xué):1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù),,單、雙數(shù),、相鄰數(shù)等知識(shí),,學(xué)習(xí)順倒數(shù),6以內(nèi)的組成等,。 2,、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。3,、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過程和結(jié)果,,學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料,。 4,、在 活動(dòng)中,幼兒能與同伴友好,、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲,。
語言:1、能主動(dòng),、積極,、專注地傾聽別人的談話,能主動(dòng)地用普通話進(jìn)行交流,,態(tài)度自然大方,。 2、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物,、圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容,。3,、養(yǎng)成積極傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令,。4,、積極欣賞不同題材,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語言,,并嘗試在適當(dāng)場合使用,。
藝術(shù):1、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,,調(diào)節(jié)自己的歌聲,,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱,,兩聲部輪唱,、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。2,、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作。 3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂器進(jìn)行演奏,,學(xué)習(xí)探索音色的分類。
健康:1,、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,,并了解簡單的保護(hù)方法。2,、保持個(gè)人衛(wèi)生,,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,。3,、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則,,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。
體育:1、幼兒掌握走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí),動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),,姿勢正確。2,、幫助幼兒掌握體育運(yùn)動(dòng)必須的最基本的技能知識(shí),。3,、在體育活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則,、勇敢競爭,、不怕挫折等良好品質(zhì) 4、對身體鍛煉感興趣,,養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣,。
社會(huì):1、了解自己所在的集體,,知道自己是集體中的一員,,主動(dòng)為集體做有益的事。 2,、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往,,與同伴友好相處,學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧,、關(guān)心中的小朋友,。3、引導(dǎo)幼兒自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,鼓勵(lì)幼兒熱愛勞動(dòng),,愛惜勞動(dòng)成果,珍惜公共財(cái)物,。4,、能正確評(píng)價(jià)自己與他人,愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),,勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn),。以上是我班制定的目標(biāo),我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,,因材施教,,注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì),讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中,,地成長,為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
1,、我們兩位和保育員阿姨職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、凝聚一心做好各項(xiàng)工作,,要把班級(jí)管理的井井有條。
2、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,,不斷學(xué)習(xí)新《綱要》,多看業(yè)務(wù)書籍,,吸收先進(jìn)的理念,,并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中,不斷提高自身水平,。
3,、加強(qiáng)個(gè)別,對待不同的幼兒采用不同方式,,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步,。
4、創(chuàng)造自由,、寬松的語言環(huán)境,,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。
5 ,、以游戲的口吻,、游戲的形式組織幼兒的語言教學(xué),使幼兒有興趣的參與語言教學(xué)活動(dòng),。
6,、根據(jù)每個(gè)幼兒的需要,給予他們不同的幫助,,且在一日生活中多用普通話與他人交談,。
7、利用家長會(huì)等形式告知家長鼓勵(lì)幼兒說普通話,,做好家園共育,。