“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇一

本學(xué)期我們重新回到起點(diǎn),，迎來(lái)了一年級(jí)的新生,，開(kāi)始了新一輪的教育教學(xué)工作。雖然本學(xué)期工作繁重,、瑣碎,，但是由于組內(nèi)全體老師的勤奮付出，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，使得我們辦公室能夠順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，在反思中總結(jié),；在總結(jié)中調(diào)整；在調(diào)整中進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期室長(zhǎng)工作總結(jié)如下：

作為一名室長(zhǎng)每周一第一節(jié)課務(wù)必參加學(xué)校的會(huì)議,，做好學(xué)校的上傳下達(dá)工作，把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,，教師的每一句心聲都記錄下來(lái)然后傳達(dá),。同時(shí)，組織本室成員參加校級(jí)會(huì)議,；做好辦公室衛(wèi)生,、安全工作；完成各處室下發(fā)上交資料的工作,；參加文明辦公室評(píng)比,，做好辦公室文化建設(shè)，協(xié)助校辦公室做好教師集體生日工作；我還帶領(lǐng)組內(nèi)成員不管哪一學(xué)科,，都要本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，努力更新教育教學(xué)觀念，齊心協(xié)力,、同舟共濟(jì),，較順利的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。全組教師做到了齊心合力,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真授課，做到教書育人,、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

我們一年級(jí)全體教師遇事都是協(xié)同統(tǒng)一要求,，積極營(yíng)造良好工作氛圍,，協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)工作。

我們一年級(jí)組共有7名老師,。其中有思維活躍,、永遠(yuǎn)也使不完勁的徐靜嫻老師，有年輕,、有干勁的何天豆老師,，有經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿智慧的郭晶老師老師,，有熱情,、有活力的馬麗新老師，還有細(xì)心,、內(nèi)秀的陳穎和楊爽老師,，我們大家在一起組成了一個(gè)幸福、溫暖,、和諧的大家庭,。在這個(gè)大家庭中每個(gè)人發(fā)揮著自己的光和熱，既溫暖自己又照亮別人,。一年級(jí)組教師是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，我們所有成員無(wú)論是在工作上，還是在生活上,，都互相關(guān)心,、互相幫助、榮辱與共,，是一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的團(tuán)隊(duì),。年級(jí)組無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng),，大家都鼎力支持,，竭力配合。例如：正是因?yàn)橛羞@樣融洽的氛圍,，我們才能獨(dú)立完成了“一年級(jí)百天禮”這樣大型的年級(jí)活動(dòng),，并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)以及與會(huì)所有家長(zhǎng)的肯定。辦公室的老師們都是一心撲在工作上,，一心撲在學(xué)生身上,，我們的辦公室里顯得既溫馨又充滿文化氛圍，

一年級(jí)的孩子天真可愛(ài),，卻又無(wú)知惱人,，老師需要反復(fù)、耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育引導(dǎo),，時(shí)時(shí)刻刻需要陪伴他們,，提醒他們，一刻不得松懈,。本學(xué)期,，我們一年級(jí)組的班主任老師每天七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，中午十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始辦公,，下班后也經(jīng)常有教師加班的身影,。課間都是泡在班級(jí)，引導(dǎo),、管理孩子的課間活動(dòng)情況,，將安全隱患杜絕。另外,，本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)比較多,，如開(kāi)學(xué)的入學(xué)課程，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的隊(duì)列比賽,，每月的百星儒雅少年以及榜樣班級(jí)評(píng)選等,，我們年級(jí)組本著團(tuán)結(jié)一致的態(tài)度，在班主任老師的高度重視,、認(rèn)真訓(xùn)練下,，各班都取得了較好的表現(xiàn)，學(xué)生的進(jìn)步較大,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的肯定。另外，我們一年級(jí)的老師對(duì)待工作十分主動(dòng),，具有較強(qiáng)的吃苦精神,，經(jīng)常主動(dòng)犧牲午休、放學(xué)后的時(shí)間批改試卷,，輔導(dǎo)學(xué)生,，打掃班級(jí)衛(wèi)生，把班級(jí)當(dāng)做自己的家一樣,。在我們的辛勤耕耘下,，一年級(jí)的小朋友很快適應(yīng)了學(xué)校生活，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，尤其在科技制作以及繪畫校徽等征集活動(dòng)中,，學(xué)生的表現(xiàn)突出,，許多學(xué)生的作品獲得校級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)以及各科教師的認(rèn)可。

回首這學(xué)期的工作,，心中感慨萬(wàn)千,。精誠(chéng)合作,、認(rèn)真求索,、腳踏實(shí)地，我們一步一個(gè)腳印,，沿著我們夢(mèng)想的軌跡,，不斷前進(jìn)！就像我們一年級(jí)百天活動(dòng)中種在孩子們心中的那句話一樣：向著明亮那方……

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇二

時(shí)光匆匆而過(guò),，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)期中，我組教師一向不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立新觀念,，探索有效的教育教學(xué)方法，發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，構(gòu)成各具特色的班級(jí)風(fēng)貌，開(kāi)創(chuàng)了年級(jí)組工作新局面,。

安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),，更是我們小學(xué)組的頭等大事，安全工作我們是常抓不懈的,，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校值班制度,，及時(shí)將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)課上課下的管理，對(duì)無(wú)故不到的學(xué)生進(jìn)行落實(shí),。以身邊的真實(shí)事例,，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等渠道,，滲透安全常識(shí)，確保了學(xué)生安全事故為零,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本資料,，對(duì)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)也具有十分重要的影響，各班根據(jù)學(xué)校的德育工作目標(biāo),，開(kāi)展了愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)自我、愛(ài)自然,、愛(ài)群眾,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),、講禮貌,、懂禮貌等主題教育活動(dòng)，有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》并嚴(yán)格遵守,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生禮貌,、衛(wèi)生、守紀(jì),、勤奮,、誠(chéng)實(shí)、節(jié)儉的良好習(xí)慣,，提高了學(xué)生的禮貌程度,，并得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

在教學(xué)中我們時(shí)刻以學(xué)生為本,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)效果,，為了提高學(xué)生的綜合潛力，我們加強(qiáng)補(bǔ)充拓展,，本學(xué)期我們還開(kāi)展了繪畫,、手工、各項(xiàng)體育活動(dòng),，各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兩操的管理,，用心組織學(xué)生參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)冬季長(zhǎng)跑,，切實(shí)有效地提高了學(xué)生各方面的素質(zhì)，真正讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),。同時(shí)我們也很關(guān)注學(xué)困生,，對(duì)他們不歧視不放下，為他們補(bǔ)一補(bǔ),，拉一拉,。我們對(duì)所有學(xué)生都是不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，盡量使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,，提升家長(zhǎng)的滿意度。

在那里具體說(shuō)一說(shuō)我組教師的特點(diǎn)：一年級(jí)的兩個(gè)班主任楊麗,、曲婧老師,，每一天9點(diǎn)半不到就已經(jīng)到了學(xué)校，進(jìn)到班里,，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,，交作業(yè)，開(kāi)始晨讀,，兩個(gè)一年級(jí)的孩子迅速開(kāi)始了有序的學(xué)習(xí)生活;二年級(jí)的王步進(jìn)老師工作細(xì)致,，收放自如，班主任工作大家有目共睹,，三年級(jí)張軍峰老師和王譽(yù)穎老師對(duì)班級(jí)工作真抓實(shí)干,，獎(jiǎng)懲分明，班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階,，班級(jí)面貌煥然一新;(在那里要多說(shuō)說(shuō)張軍峰老師讓我感動(dòng)的事情,，我們兩個(gè)在一年級(jí)二班監(jiān)考,，發(fā)生了突發(fā)狀況,，一個(gè)孩子可能是感冒不舒服，吐了一地,，張老師立刻說(shuō)：“陸老師你讀題,，我來(lái)掃!”說(shuō)完就拿起簸箕、掃把掃掉,，又拿來(lái)拖把拖干凈,，一點(diǎn)兒都沒(méi)有耽誤學(xué)生的考試。)四年級(jí)的班主任尚華老師對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致,，班級(jí)工作井井有條;五年級(jí)的權(quán)敏霞老師對(duì)學(xué)生敢抓敢管,，有魄力，有方法,，深得學(xué)生喜愛(ài);六年級(jí)的孫雷燕老師應(yīng)對(duì)一個(gè)40多人的大班,，傾盡心力,，一頭扎進(jìn)班里，和學(xué)生打成一片,，為孩子們的學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)不斷努力著。每個(gè)老師有每個(gè)老師的特色,，每個(gè)老師都恪盡職守,，任勞任怨。劉維安,、趙義玲兩位年輕的老師代兩個(gè)班的語(yǔ)文課,，從來(lái)都是早來(lái)晚走，踏踏實(shí)實(shí)做好自我的各項(xiàng)工作,。

幾個(gè)老教師苗慧珍,、王亞娟、解金軒,、席瑛對(duì)工作絲毫不懈怠，工作充滿干勁,，遇到教學(xué)的難題,，都毫無(wú)保留地分享自我的經(jīng)驗(yàn)，深得年輕人的喜愛(ài)。

本年級(jí)組的老師們?cè)谌穗H關(guān)系上和諧互助,，氣氛寬松祥和。教師之間互相理解,，通力合作,。班主任與搭班教師的配合顯得更加默契,、愉悅了。在教學(xué)管理上,，各班老師也更能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在教育學(xué)生時(shí)，也能互相交流經(jīng)驗(yàn),，暢談得與失。

個(gè)性是準(zhǔn)備“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”時(shí),，讓我們體會(huì)到了群眾的力量,，大家共同努力，集思廣益，做好迎接家長(zhǎng)的各種準(zhǔn)備,。從任務(wù)下達(dá)開(kāi)始，各班齊動(dòng)員，全年級(jí)組老師通力合作，發(fā)揮群眾的智慧，不僅僅向家長(zhǎng)展示了優(yōu)美的班級(jí)文化布置,，更向家長(zhǎng)展示了教師自身優(yōu)秀的工作潛力、職業(yè)素質(zhì),，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。

本學(xué)期,，學(xué)校開(kāi)展了各級(jí)各類的研討課、公開(kāi)課，其中涉及到我們年級(jí)組教師的課達(dá)17節(jié)次,，幾乎每位教師都面向全校開(kāi)過(guò)課，但無(wú)論是哪位教師開(kāi)課,，同組教師都用心配合與支持,，共同研究教材，共同商討教學(xué)設(shè)計(jì),，甚至制作課件,、教具。有些老師需要試教,，被用到的班級(jí)老師毫不猶豫地答應(yīng),，甚至還做好前期準(zhǔn)備工作。正是同組老師的用心配合,，我們組每一位教師所開(kāi)的課都取得了成功,，獲得了聽(tīng)課教師的好評(píng)。

“一份耕耘,，一份收獲,。”我們相信：只要踏踏實(shí)實(shí)地工作，團(tuán)結(jié)一致,，我們組必須會(huì)取得更好的成績(jī),。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

作為學(xué)校的一名中層管理人員,，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶,，如何在自己的崗位上做好工作，今天,，利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì),，我愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流。

我于xx年6月在內(nèi)蒙古師范大學(xué)畢業(yè)后,，在一中工作,。

我曾擔(dān)任過(guò)班主任、英語(yǔ)備課組長(zhǎng),、xx年冬季高三年級(jí)副組長(zhǎng),、xx年冬季高三年級(jí)組長(zhǎng)兼政教處副主任。

1,、年級(jí)組工作

（1）配合校領(lǐng)導(dǎo),、黨政辦、教導(dǎo)處,、政教處,、團(tuán)委開(kāi)展工作，包括衛(wèi)生大掃除,、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,、各種會(huì)議、檢查等,。

（2）堅(jiān)持早操?gòu)牟贿t到,、缺勤。堅(jiān)持早晚辦公,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

（3）組里設(shè)立舉報(bào)電話。我們組長(zhǎng)可通過(guò)學(xué)生打電話或發(fā)短信來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，如打架,、抽煙、過(guò)生日,、破壞公物等,。

（4）課間操，我們提倡班主任走教學(xué)樓道去操場(chǎng),，方便班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，能及時(shí)的解決。

（5）執(zhí)行冬季作息時(shí)間以后，取消晨鍛煉,。為了能讓學(xué)生按時(shí)到班,，我們利用每天值班人員在6：50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班查缺勤人數(shù)和班長(zhǎng)記缺勤對(duì)應(yīng)學(xué)生的名單，并下早自習(xí)后交班主任相結(jié)合的方法,，然后班主任對(duì)缺勤學(xué)生針對(duì)性的進(jìn)行教育,。這樣既避免了有些學(xué)生在宿舍或家里偷懶而不到班的情況,，也減輕了班主任的負(fù)擔(dān),，提高了工作效率，此外學(xué)生也不由自主地按時(shí)到班學(xué)習(xí),。

（6）認(rèn)真組織好每一次月考,。及時(shí)召開(kāi)教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì),、不同層次的學(xué)生座談會(huì),。差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議,，大家一起來(lái)分析原因,，找到對(duì)策。

（7）每次考試前后的安排,，包括監(jiān)考表,、學(xué)生的考號(hào)、座號(hào)和門牌,，成績(jī)分析表等,。認(rèn)真組織好每一次月考。及時(shí)召開(kāi)教師的試卷分析會(huì),、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生動(dòng)員會(huì),、不同層次的學(xué)生座談會(huì)。及時(shí)組織任課老師和班主任碰頭會(huì)議,，大家一起來(lái)分析原因,，找到對(duì)策。

（8）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，倡導(dǎo)集體備課,，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量,，狠抓教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”：即備課關(guān),、上課關(guān)、作業(yè)關(guān),、考試關(guān),、質(zhì)量關(guān)。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（9）加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,。從班級(jí)形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表,，細(xì)化到男女生的頭發(fā)，集體活動(dòng)隊(duì)列要求,，放學(xué)后路上的儀表等,。

（10）抓好班主任工作。每周班主任碰一次頭,，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié),，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題，對(duì)下一周工作進(jìn)行布置,。面對(duì)存在的問(wèn)題,，班主任們共同探討班級(jí)管理方法。他們逐漸成長(zhǎng)起來(lái),，工作各具特色,。

（11）負(fù)責(zé)請(qǐng)假老師的調(diào)課和調(diào)自習(xí)。這個(gè)工作聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,，但做起來(lái)卻并不容易,，基本上每天要做而且隨時(shí)要做。

（12）周六日補(bǔ)課表的安排,。我本著盡量做到公平,、公證、合理,。

（13）自習(xí)表,、值班表的公平合理的編排。我本著盡量做到公平,、公證,、合理。

（14）開(kāi)學(xué)初年級(jí)組的工作計(jì)劃和學(xué)期末年級(jí)組的工作總結(jié),。

（15）主持每周年級(jí)組例會(huì),，布置工作和指出存在的問(wèn)題以及解決的辦法。

（16）年級(jí)資料的發(fā)放工作,。保證按時(shí)的把資料發(fā)放到學(xué)生的手中,。

（17）負(fù)責(zé)本年級(jí)每月教師津貼的匯總和解說(shuō)工作。本著實(shí)事求是的原則,，按照學(xué)校的津貼標(biāo)準(zhǔn),，按時(shí)準(zhǔn)確的將津貼按月發(fā)放。

（18）為了讓學(xué)生在周三下午最后一節(jié)課能有效地利用起來(lái),，而且對(duì)近一周所學(xué)知識(shí)的鞏固,，安排各科輪流考試,，時(shí)間45分鐘。由備課組長(zhǎng)指定專人精心制作試卷,。由班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員和課代表共同組織本班學(xué)生考試，考試結(jié)束后將試卷交回老師,，老師要閱卷并抽時(shí)間講解,。

2、教學(xué)工作——————抓好教學(xué),，提高教學(xué)成績(jī)

我雖然事多,，繁忙，但堅(jiān)持上好課,，不耽誤教學(xué),，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

本人現(xiàn)擔(dān)任高一兩個(gè)班的英語(yǔ)課教學(xué)工作,，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給予熱情幫助,。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

盡到教育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的,，還要勤奮鉆研,，科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。我不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，作為教師,，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好,，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好,。

在工作學(xué)習(xí)中本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，正視自己的不足,。在教學(xué)英語(yǔ)實(shí)行新教材的過(guò)程中,，認(rèn)真思考和組織教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的鞏固練習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性,；對(duì)教材教學(xué)內(nèi)容在加工,，揚(yáng)新教材之長(zhǎng)，避其由于新而不夠成熟,、不夠完善等不足,；在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)效果,，進(jìn)行針對(duì)性地施教,，如何進(jìn)一步有效的培養(yǎng)和提高學(xué)生的思

維能力和思考習(xí)慣，是我常常思考和面臨的問(wèn)題,，也是我在教學(xué)中需要加強(qiáng)知識(shí)形成和獲得的過(guò)程教學(xué),，這樣才能提高學(xué)生的思維能力和探究能力。在教育和年級(jí)工作中,，認(rèn)真組織學(xué)生各次學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)試和期中,、期末測(cè)試，及時(shí)進(jìn)行反饋和各種表彰,，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的上進(jìn)心,，做好和家長(zhǎng)的溝通交流。

一年來(lái),，在全組教師的共同努力下,，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧,、向上的集體,。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn),。都能顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人,；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng),。我們這個(gè)年級(jí)組,，可以說(shuō)是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。我在其中,，只是做好他們的服務(wù)工作,。每當(dāng)有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí)，我都能耐心傾聽(tīng),，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決,；不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級(jí)反映情況,，做好上傳下達(dá)的工作,。

回顧我的工作，就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還相差甚遠(yuǎn),。當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，本年級(jí)組還存在著一些問(wèn)題,。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心,、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量。

最后,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、支持、理解和幫助,，沒(méi)有您們的幫助和支持,，我會(huì)偏離方向；感謝同事們對(duì)我工作的支持,，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快改正,，因?yàn)槲覀兪峭姓摺Ｎ疑钌钪牢业墓ぷ魇瞧椒驳?，但卻是充實(shí)的,；我的力量是渺小的,，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此,，領(lǐng)導(dǎo),、老師、我,、我們齊心協(xié)力,，勁往一處使，我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上,。這半年,，我很忙碌但很充實(shí)，總結(jié)到此,，不當(dāng)之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。謝謝大家,！

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇四

明確目標(biāo),、制定措施、狠抓落實(shí),、夯實(shí)基礎(chǔ),，提高備考效率。具體做到：形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，通力合作,，知難而進(jìn)，精神振奮,，群策群力的高一教師團(tuán)隊(duì);抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，特別是入軌教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,，使班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化,，學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;把握突出尖子層,，狠抓基礎(chǔ)層,，促進(jìn)中間層;嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)把學(xué)生管理關(guān),，嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),，嚴(yán)把信息整合關(guān)。

20xx級(jí)高二共有21個(gè)班,，其中兩個(gè)奧賽班,，19個(gè)普通班。教師100名,，其中有三名是讓任教高三的教師,。班主任是通過(guò)學(xué)校中層以上干部測(cè)評(píng)推選產(chǎn)生,，科任老師是由班主任通過(guò)按次序選聘產(chǎn)生，這都是阜中首次采取的選聘和產(chǎn)生模式,。

我們的奮斗目標(biāo)是,，使高一學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣，扎實(shí)抓好入軌教育和常規(guī)教育,，力爭(zhēng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)考中保持領(lǐng)先,，為三年后的高考本科進(jìn)線率達(dá)阜中歷史新高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

充分認(rèn)識(shí)本屆高一面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì)和巨大壓力,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立良好的師德形象,，鼓足干勁,，求真務(wù)實(shí)，振奮精神,，滿腔熱情地投入到教學(xué)中去,。

2.明確各班、各學(xué)科備考目標(biāo),。

總結(jié)每階段學(xué)習(xí)成果,，及時(shí)表彰備考過(guò)程中的先進(jìn)集體和個(gè)人，建立良好的激勵(lì)機(jī)制,，體現(xiàn)教師在備考過(guò)程中的集體與個(gè)人價(jià)值,，確立教師在備考中的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮每位教師的創(chuàng)新精神,，充分提高備考效率,。

3.強(qiáng)化班集體常規(guī)管理，抓緊學(xué)生思想行為管理,。

加強(qiáng)學(xué)生政治、思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)進(jìn)取精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)共處,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，激勵(lì)進(jìn)取精神,，建立融洽的師生關(guān)系,。班主任應(yīng)適時(shí)給予學(xué)生正確的引導(dǎo),，使學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

具體為：訂計(jì)劃的習(xí)慣;預(yù)習(xí)的習(xí)慣;自已留作業(yè)的習(xí)慣;整理錯(cuò)題集的習(xí)慣;總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣;小問(wèn)題趕快解決的習(xí)慣;做讀書筆記;平時(shí)多練字;與老師和家長(zhǎng)多溝通和交流的習(xí)慣,。充分提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率。

5.協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，提高工作效率,。

在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一任課教師之間的關(guān)系,。各科只有均衡發(fā)展,，才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向,，確立全班,、全年級(jí)一盤棋意識(shí)、顧全大局,，協(xié)調(diào)發(fā)展,、全面提高。第二師生之間的關(guān)系,。班主任廣泛聽(tīng)取教師,、學(xué)生的意見(jiàn)，搜集信息,，以便及時(shí)了解情況,，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救,。第三學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,。班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)了解學(xué)校內(nèi)外情況,，配合學(xué)校及時(shí),，準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育,。

6.注重教學(xué)業(yè)務(wù)的提高,。

各備課組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱、高考說(shuō)明,。把握高考方向,，在高一教學(xué)中增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，不做無(wú)效勞動(dòng),。及時(shí)總結(jié)階段學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提升學(xué)習(xí)水平、提高教學(xué)效益。

7.聯(lián)考安排,。

為了加強(qiáng)考點(diǎn)檢測(cè)和了解階段復(fù)習(xí)效果,，同時(shí)也為了加強(qiáng)和省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)的橫向?qū)Ρ龋衲昀^續(xù)參加與省內(nèi)名校與兄弟學(xué)校的聯(lián)考,。每次考試年級(jí)部,、班主任和備課組長(zhǎng)都要進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，并形成書面材料,。年級(jí)統(tǒng)一組織階段考試,。：

8.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)全程管理：

要求每位教師每課時(shí)精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施“6543”高效課堂,，精心確定教學(xué)內(nèi)容,，精心編選例題和練習(xí)題，嚴(yán)把作業(yè)量關(guān),。加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)管理,，班主任、教師輔導(dǎo)要落實(shí)到位,。同時(shí)科學(xué)合理安排課時(shí),，充分利用一切可以利用的時(shí)間組織教學(xué)與測(cè)試。

9.加強(qiáng)集體備課,、合作交流：

一定要落實(shí)備課組的集體備課,，針對(duì)新高考要求，確定重點(diǎn)內(nèi)容,，控制適當(dāng)難度,，討論重點(diǎn)問(wèn)題，研究教學(xué)方法,，安排試題組編,。同時(shí)加強(qiáng)與市外兄弟學(xué)校的信息交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。特別注重青年教師的培養(yǎng),，因?yàn)樾路峙涞?2名大學(xué)生，2名抽調(diào)教師都在我們高一,，要盡快使他們成長(zhǎng)為阜中的骨干教師,，主要形式是青藍(lán)結(jié)對(duì)和年級(jí)部工作指導(dǎo)幫助相結(jié)合。

10.加強(qiáng)尖子生輔導(dǎo)和分層推進(jìn)工作：

尖子生要在扎實(shí)打好基礎(chǔ)的前提下,，適當(dāng)增加難度，加快進(jìn)度,，擴(kuò)充容量,。針對(duì)不同學(xué)生把基礎(chǔ)知識(shí)作為教學(xué)重點(diǎn)，適當(dāng)降低難度，重點(diǎn)熱點(diǎn)反復(fù)講練,，全面挖掘潛力,，逐個(gè)指導(dǎo)推進(jìn)。對(duì)于優(yōu)秀生培養(yǎng),，主要對(duì)象：奧賽班重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，分析學(xué)生的弱勢(shì)科目,，再將尖子生分配到具體的老師,，實(shí)行導(dǎo)師制，對(duì)學(xué)生實(shí)行跟蹤,，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),。同時(shí)加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)的組織、安排,、督查,、跟蹤。

11.加強(qiáng)體育,、藝術(shù)生的培養(yǎng)

統(tǒng)計(jì)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的名單,，由教導(dǎo)處和年級(jí)部再與體育組、藝術(shù)組老師聯(lián)系,，商討培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性的進(jìn)行培養(yǎng)。

12.與家長(zhǎng)的溝通和交流：

班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，使家長(zhǎng)了解學(xué)校內(nèi)外情況,，配合學(xué)校及時(shí)，準(zhǔn)確,、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育,。尤其是后進(jìn)生以及高一學(xué)習(xí)狀態(tài)有明顯改觀的學(xué)生，對(duì)他們要?jiǎng)訂T一切可以動(dòng)員的力量,，包括科任教師,、其他學(xué)生、家長(zhǎng)等共同促其一把,，爭(zhēng)取調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,， 必要時(shí)可以進(jìn)行家訪。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇五

本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃任務(wù)已基本完成,，為了更出色地干好今后的工作,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!至今為止,，我擔(dān)任這個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)已經(jīng)2年了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全組教師的通力合作下,，本年級(jí)組一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,、保持著飽滿的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,，為了更出色地干好今后的工作,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下,，不足之處,，請(qǐng)大家批評(píng)指正：

一年來(lái)，在全組教師的共同努力下,，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧、向上的集體,。大家在合作的前提下勤奮工作,，甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué),，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。我們這個(gè)年級(jí)組,，可以說(shuō)是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組,。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作,。每當(dāng)有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí),，我都能耐心傾聽(tīng)，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,，并向上級(jí)反映情況,，做好上傳下達(dá)的工作。

我組教師積極響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召,，認(rèn)真貫徹育才精神,，樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持,。

1.充分發(fā)揮典型示范作用,，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面，全面提升教學(xué)水平,?？茖W(xué)組的以實(shí)驗(yàn)促進(jìn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),、外語(yǔ)組的激情教學(xué)都曾經(jīng)被校長(zhǎng)在大會(huì)上表?yè)P(yáng)過(guò)。實(shí)踐也證明,，他們的做法是可行的。

2.認(rèn)真組織好每一次月考,。及時(shí)召開(kāi)教師的試卷分析會(huì),、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì),。差距大的學(xué)科和班主任,，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議，大家一起來(lái)分析原因,，找到對(duì)策,。

3.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課,，學(xué)科教研,，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”：即備課關(guān),、上課關(guān),、作業(yè)關(guān)、考試關(guān),、質(zhì)量關(guān),。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。這一年來(lái),，進(jìn)步最明顯的是任延國(guó)老師,。

我們這個(gè)年級(jí)組，個(gè)別女生比較難教育,，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀(jì)事件,。領(lǐng)導(dǎo)也多次批評(píng)我們這個(gè)年級(jí)組，說(shuō)我們是兩校最差的年級(jí)組,。針對(duì)這,，我做了以下具體工作：

1.制定班級(jí)計(jì)劃，建立學(xué)生擋案,。針對(duì)七年級(jí)整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀,，八年級(jí)初，我同幾位班主任認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析,，制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,，對(duì)問(wèn)題學(xué)生建立檔案，并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度,。

2.注重家校聯(lián)系工作,。一年來(lái),，定期或不定期召開(kāi)不同層次家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問(wèn)題進(jìn)行溝通與交流,，形成家校合力,。

3.開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)。如：拔河比賽,、籃球?qū)官?、?yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育等活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,，豐富了學(xué)生的校園生活。

4.加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,。從班級(jí)形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表,，細(xì)化到校徽的佩帶,，男生的頭發(fā),，集體活動(dòng)隊(duì)列要求，放學(xué)后路上的儀表等,。

5.抓好班主任教學(xué)工作總結(jié),。每周班主任碰一次頭，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié),，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題,，對(duì)下一周工作進(jìn)行布置。面對(duì)幾個(gè)缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師,，我定期組織他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),，共同探討班級(jí)管理方法。他們逐漸成長(zhǎng)起來(lái),，工作各具特色,。

一年下來(lái)，整個(gè)年級(jí)組還是有巨大的進(jìn)步的,，尤其是這個(gè)學(xué)期,，沒(méi)有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。

當(dāng)然,，因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，本年級(jí)組還存在著一些問(wèn)題，如上面所講到的個(gè)別女生的教育問(wèn)題,，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)不如育才，課間有時(shí)不過(guò)安靜等,。如果下一學(xué)年繼續(xù)當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng)的話,，我會(huì)努力去改變這的,，以爭(zhēng)取讓學(xué)生的行為規(guī)范過(guò)硬、學(xué)生中考成績(jī)優(yōu)異!

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好,！

說(shuō)實(shí)話，既然讓我繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),，我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好,。

本學(xué)期，我們五年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，深入開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)，努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快,、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，著力課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。爭(zhēng)取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。據(jù)此,，我制定了如下工作目標(biāo)：

1,、注重過(guò)程管理，確保本年級(jí)組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序,；

2,、發(fā)揮年級(jí)組管理的核心作用，調(diào)動(dòng)全組教師工作熱情,，做到齊抓共管,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)；

3,、突出質(zhì)量意識(shí),，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級(jí)比賽,，確保取得好成績(jī),。

為實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)目標(biāo)，我打算從兩個(gè)方面,，采取以下措施加以實(shí)施：

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是考勤制度和請(qǐng)假制度，確保每位教師自覺(jué)遵守,。

2. 通過(guò)本組教師相互聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)展師帶徒活動(dòng),，引導(dǎo)教師樹(shù)立效率意識(shí),，向40分鐘要質(zhì)量,，打造高效課堂，從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法,，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，按學(xué)校要求,，每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》,，摘抄讀書筆記，撰寫心得體會(huì),，參與讀書交流活動(dòng),，學(xué)期末寫好一篇論文。

4.協(xié)助教導(dǎo)處,，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查,。加強(qiáng)推門聽(tīng)課力度，特別是年青教師,，要鼓勵(lì)她們多聽(tīng)課,，多向老教師請(qǐng)教,，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作,。

5.引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的小現(xiàn)象,，共同研究小問(wèn)題，各自整理小故事,，做一名ldc研究型教師,。并督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極撰寫博客日志,，

6.本組教師要加強(qiáng)基本功練習(xí),，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干,、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動(dòng),。

1.各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全,、法制、紀(jì)律教育,，把安全

工作當(dāng)做常規(guī)第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展主題教育活動(dòng),。積極創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí),。

2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，要經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng),、班級(jí)長(zhǎng)廊,、宣傳欄等陣地進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳,，組織豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，促使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)10個(gè)核心習(xí)慣養(yǎng)成的意義,，積極參與十星評(píng)選活動(dòng)。

3.加強(qiáng)住校生的管理,，各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生,，避免住校生中午溜出學(xué)校。

4.各班配合學(xué)校積極開(kāi)展三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等慶祝活動(dòng),，大力開(kāi)展感恩,、勤勞、分享為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

5.班主任要保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,，充分利用校訊通的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力,。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱,。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年即將過(guò)去，回顧一年的工作,，有很多感概,。這一年是我做為汽車站職工班組長(zhǎng)行使民主權(quán)力的一年。自擔(dān)任職工班組長(zhǎng)以來(lái),，我深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān),。職工群眾信任的目光，無(wú)時(shí)不在鞭策,、提醒我是一名要為職工講實(shí)話,、辦實(shí)事的職工班組長(zhǎng)。在工作中,，我堅(jiān)信,，只有職工群眾才是工作的評(píng)判官,，只有群眾滿意了，自己的工作才算合格了,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎谐煽?jī),，也有不足?，F(xiàn)將今年以來(lái)履行職工班組長(zhǎng)職責(zé)情況述職如下。

一年來(lái),，始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀得到了改造。思想上,、行動(dòng)上,，始終與上級(jí)保持高度一致，堅(jiān)決服從上級(jí)組織決定和安排,，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)的方針政策,，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)工作部署。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，提高了思想覺(jué)悟,，堅(jiān)定了政治信仰，終保持了思想上的先進(jìn)性,。與此同時(shí),，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極拓展視野,，拓寬思路,，不斷提高自身理論水平和管理能力。

力爭(zhēng)做合格的職工班組長(zhǎng)職工班組長(zhǎng)是汽車站與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁,，是廣大職工心聲的反映者,，起著一種承上啟下的紐帶作用。我不僅把班組長(zhǎng)當(dāng)作一種榮譽(yù),，更時(shí)刻感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任,。在參加汽車站職代會(huì)期間，認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告,，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)文件精神,；職工關(guān)心汽車站的發(fā)展，愿意為汽車站的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，我就不遺余力的反映廣大職工的心聲,，積極提出議案和建議,；回到小組后，迅速向其他職工傳達(dá)汽車站職代會(huì)的精神,，將汽車站新的政策,、新的形勢(shì)帶到生產(chǎn)一線，讓廣大職工都能夠及時(shí)解汽車站的各項(xiàng)新動(dòng)態(tài),，關(guān)心汽車站的發(fā)展,。

職工們選舉我做班組長(zhǎng)，是對(duì)我的信任,，并寄托了很大的期望,。作為一名職工班組長(zhǎng)，依照班組長(zhǎng)法的規(guī)定履行職責(zé),，牢固樹(shù)立接受廣大職工和選舉單位監(jiān)督的觀念,，自覺(jué)、主動(dòng)地接受群眾和選舉單位的監(jiān)督,。作為一名職工班組長(zhǎng),，我虛心、認(rèn)真地聽(tīng)取和反映他們的意見(jiàn)和要求,，關(guān)心他們的切身利益,，保護(hù)他們的合法權(quán)益。作為職工班組長(zhǎng),，我努力做到言行一致，以實(shí)際行動(dòng)履行著一名職工班組長(zhǎng)的神圣職責(zé),。

身為職工班組長(zhǎng)首先是汽車站的普通職工,，我堅(jiān)持從自身做起，在工作中以身作則,，率先垂范,，用榜樣的力量去影響和帶動(dòng)職工。今年工作任務(wù)非常緊張,，面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì),，我與汽車站同事一道，團(tuán)結(jié)一致,，勁往一處使,，面對(duì)重重困難迎頭直上。圓滿完成了汽車站交給的各項(xiàng)任務(wù),。

1,、存在的問(wèn)題

在總結(jié)工作的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，作為一名職工班組長(zhǎng)工作還存在著不足：

首先是自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，沒(méi)能充分發(fā)揮一名職工班組長(zhǎng)的作用,，傳達(dá)精神多,，反映職工意見(jiàn)少；學(xué)習(xí)文件多,，對(duì)汽車站發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策少,。其次是基層調(diào)查研究不足，為群眾辦事,、解決問(wèn)題的能力還要進(jìn)一步增強(qiáng),。

2、今后努力方向

（1）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高本職工作的能力,，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己處理和解決問(wèn)題的能力,。

（2）作為職工班組長(zhǎng),，在行動(dòng)上自覺(jué)地、模范地遵守法律和汽車站的各項(xiàng)管理規(guī)定,。要多學(xué)習(xí)管理,、法律、經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，提高自己的綜合素質(zhì)。

（3）要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，牢固樹(shù)立全心全意為職工服務(wù)的思想,，廣泛收集職工意見(jiàn),，聽(tīng)取職工的心聲，爭(zhēng)取做一名合格的職工班組長(zhǎng),。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師下午好：

本人李功，xx年8月參加工作,，xx年10月取得二級(jí)教師資格,。

現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

任教6年來(lái)，我一直擔(dān)任平均5個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù),，xx年至xx年擔(dān)任一個(gè)大循環(huán)的班主任和體育教學(xué)工作,，此后連續(xù)4年一直留任九年級(jí)。擔(dān)任實(shí)際班主任4年,，先后擔(dān)任大力主任,、懷梁主任助理工作2年,，在擔(dān)任班主任期間獲得4次校優(yōu)秀班主任稱號(hào)。xx年市優(yōu)質(zhì)課“一等獎(jiǎng)”的成績(jī),，市科技教育先進(jìn)個(gè)人,，“班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”省級(jí)先進(jìn)個(gè)人，xx年,、xx年兩年年度考核優(yōu)秀,。xx年度獲市體衛(wèi)藝先進(jìn)個(gè)人。

剛畢業(yè)的本屆初三,，本人作為九年級(jí)體育備課組長(zhǎng)在組內(nèi)所有老師的共同努力下,，中考體育取得將近39分的成績(jī)，達(dá)到近幾年學(xué)校的最好成績(jī),。

輔導(dǎo)學(xué)生方面：我協(xié)同體育組的多位老師的指導(dǎo)校乒乓球訓(xùn)練,，所帶乒乓球隊(duì)多次獲得連云港市乒乓球比賽團(tuán)體總分前三名；

教科研方面：本人發(fā)表省級(jí)刊物兩篇,，省級(jí)獲獎(jiǎng)2篇,。獲市級(jí)一等獎(jiǎng)一篇，二等獎(jiǎng)兩篇,，參與一個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題,，主持市級(jí)個(gè)人課題暫未結(jié)題。

在短短六年的教育教學(xué)工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助以及自己的不斷努力下，工作態(tài)度和工作能力都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的一致好評(píng),。但這些都只是過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng),，在此,，懇請(qǐng)所有老師投我一票，我將用我的才智和勤奮為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)青春,，為自我的夢(mèng)想迸發(fā)激情。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇九

我們初二初三年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié),、相互協(xié)作的大家庭,。組內(nèi)教師都能和睦相處，關(guān)系融洽,，每位教師都有極強(qiáng)的事業(yè)心,、進(jìn)取心、高度的職責(zé)心,，無(wú)私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著,。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了，在本學(xué)期年級(jí)組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，全力搞好學(xué)生的思想教育,，堅(jiān)持教書育人,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，圓滿完成了各項(xiàng)工作和任務(wù),，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將年級(jí)組第一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、努力配合學(xué)校教導(dǎo)處工作,，組織了兩次段考,、一次月考、一次抽考,、期中考試和期末考試,，都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,，及時(shí)補(bǔ)漏，以求取得的教學(xué)效果,。

2,、鼓勵(lì)用心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的途徑,。經(jīng)常深入課堂，了解各學(xué)科的教學(xué)教育狀況,，透過(guò)召開(kāi)各類型學(xué)生會(huì)議來(lái)了解狀況,，掌握新動(dòng)向，研究新問(wèn)題,，制定新方案,，拿出新辦法，及時(shí)有效地解決存在的各種問(wèn)題,，力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能不斷地更上一層樓,。

3、期中考試后,，召開(kāi)了學(xué)生表彰大會(huì),，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時(shí)給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、配合教導(dǎo)處強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生,、兩操、自習(xí)課及課間秩序,、集隊(duì)儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度,，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級(jí)公約,，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，提高學(xué)生對(duì)行為規(guī)范的自覺(jué)意識(shí),。從整個(gè)學(xué)期來(lái)看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好,，學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少,。

2、搞好班級(jí)文化建設(shè),，各班都進(jìn)行了班級(jí)美化建設(shè),，黑板報(bào)有專人負(fù)責(zé)，每大周一期,，保證質(zhì)量,，有特色，文化氣息濃厚,，使學(xué)生受到文化的熏陶,。

3、配合學(xué)校和學(xué)部開(kāi)展一系列活動(dòng),。先后組織,、舉辦和參加一系列針對(duì)較強(qiáng)的活動(dòng)，如：開(kāi)學(xué)伊始進(jìn)行短期的軍訓(xùn),，提高孩子們組織紀(jì)律意識(shí);升旗,、給家長(zhǎng)寫信、聽(tīng)講座,，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感和感恩意識(shí);組織學(xué)生參加各種球類友誼賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，熱愛(ài)體育;帶同學(xué)們暢游蕪湖方特,，培養(yǎng)他們的社會(huì)實(shí)踐潛力，教導(dǎo)他們熱愛(ài)自然,、保護(hù)自然;組織疏散演練、安全知識(shí)講座,，讓孩子們時(shí)刻注意安全,，遵紀(jì)守法,，做一個(gè)好公民;組織學(xué)生舉辦英語(yǔ)歌曲比賽、元旦晚會(huì),、圣誕晚會(huì),，培養(yǎng)他們藝術(shù)細(xì)胞，學(xué)會(huì)陶冶情感,，等等,。我不辭辛苦，前后忙活著,，管理的班級(jí)和年級(jí)總是表現(xiàn)搶眼,，其中，全年級(jí)共獲得了團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)50多人次,。

4,、安全教育常態(tài)化，確保一學(xué)期中基本無(wú)重大學(xué)生安全事故,。

要教育好學(xué)生學(xué)校,、社會(huì)、家庭三者缺一不可,。為了讓學(xué)生受到更好的教育,，為了讓家長(zhǎng)更好地配合，年級(jí)組在期中試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，把學(xué)校和年級(jí)組采取的措施告知家長(zhǎng),。班主任經(jīng)常透過(guò)電話和聯(lián)系冊(cè)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)狀況,。初二年級(jí)的全體教師用心配合,，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，取得良好的效果,。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,、交流，同時(shí)透過(guò)交流,，征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校管理的推薦,，對(duì)課任教師的推薦,，及時(shí)改善我們的工作。其中,，初二兩個(gè)班還建立班級(jí)博客,，初二(1)繼續(xù)完善班級(jí)報(bào)紙。

1,、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級(jí)都有不一樣程度的存在,，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。隨意曠課,、遲到現(xiàn)象較突出,。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。兩極分化嚴(yán)重,。

2,、學(xué)生的禮貌習(xí)慣還有待于提高，個(gè)別同學(xué)有講臟話,、隨便亂扔垃圾的行為,。缺乏自我管理和控制潛力的學(xué)生多。

3,、存在學(xué)生上網(wǎng),、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。

4,、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī),，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后,，創(chuàng)新力度不大,。工作中缺少力度缺乏耐心。

5,、年輕教師過(guò)多,，知識(shí)結(jié)構(gòu)較為單一，教學(xué)方法較為簡(jiǎn)單;個(gè)別教師仍存在職責(zé)心不強(qiáng),，鉆研精神不足,，缺乏敬業(yè)精神，群眾觀念不夠,，合作意識(shí)淡薄,，大局意識(shí)不強(qiáng)，不能及時(shí)完成年級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù),。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在,。

6、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班的關(guān)注和指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

1,、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策措施，加大年級(jí)組管理力度,，認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù),。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)。

2。提高管理意識(shí),，科學(xué),、公平地考核教師，拉開(kāi)差距,，增加教師的壓力和動(dòng)力。

3,、繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)組學(xué)生參與管理的工作,。

4、在班級(jí)管理方面加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，組織班主任多開(kāi)展形式活潑的主題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí)。

6,、明確轉(zhuǎn)差幫扶制度,。如：能夠建立“一對(duì)一”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生職責(zé)制，規(guī)定班主任和所有課任教師務(wù)必負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個(gè)后進(jìn)生,。協(xié)助班主任參與班級(jí)管理,，促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí)。在班級(jí)管理方面盡量讓班主任有自我的管理特色,，努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度,，為他們服好務(wù)。

7,、校園文化建設(shè)進(jìn)一步上檔次,，提高品位。

總之,，經(jīng)過(guò)年級(jí)組全體老師的共同努力,，初二初三年級(jí)組的各項(xiàng)工作有必須成效。我們將不斷總結(jié),，不點(diǎn)進(jìn)步爭(zhēng)取有更大進(jìn)步,。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇十

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位老師勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)下，高二年級(jí)組在本學(xué)期各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出螺旋式進(jìn)步,，德育工作碩果累累,，教學(xué)工作精雕細(xì)刻成績(jī)斐然，科研工作百花齊放,，班級(jí)管理各具特色,，學(xué)生精神面貌煥然一新,、樂(lè)觀向上，學(xué)風(fēng)濃厚作風(fēng)純正習(xí)慣優(yōu)良,?？偠灾緦W(xué)期較為出色的實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組的工作目標(biāo),，較好的完成學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期年級(jí)組工作中一些具體做法和體會(huì)向?qū)W校、老師們作一簡(jiǎn)要匯報(bào),。

高二年級(jí)組的工作始終為學(xué)校發(fā)展著想,，始終思考學(xué)生具體就應(yīng)具備哪些素質(zhì)，如何培養(yǎng)學(xué)生等,。在楊主席育人思想指導(dǎo)下,，依據(jù)我校育人目標(biāo)和合格標(biāo)準(zhǔn)，在兩年前的國(guó)旗下講話上我就提出國(guó)華學(xué)子就應(yīng)具備的十六個(gè)方面的基本素質(zhì),，培養(yǎng)精英人才成功人士,，我們一向在做，一向在實(shí)踐,。

在平時(shí)工作中及時(shí)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求,，及時(shí)按學(xué)校要求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的管理要從小事入手,，要善于從點(diǎn)滴起對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理,，要用愛(ài)心及奉獻(xiàn)的崇高精神去塑造偉大的靈魂，要以對(duì)歷史對(duì)國(guó)家對(duì)未來(lái)負(fù)職責(zé)的工作態(tài)度來(lái)管理育人,。公正,、公平、全方位,、細(xì)致入微,，重視每一個(gè)環(huán)節(jié)，抓住每一個(gè)育人的事件,，不放過(guò)每一個(gè)不良行為,，不遺漏任何一個(gè)優(yōu)良表現(xiàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，耐心細(xì)致的推進(jìn)每一項(xiàng)工作,，講究方法，追求實(shí)效,，真抓實(shí)干,。用心行動(dòng)比任何消極等待強(qiáng)。行動(dòng)勝于任何空洞的說(shuō)教。工作認(rèn)真注重細(xì)節(jié),，重視把一件工作做到極至,，做到的習(xí)慣，大力推行學(xué)期初的計(jì)劃,。

我校的德育工作目標(biāo)：以“學(xué)會(huì)做人”為德育核心,，培育學(xué)生“堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn)”的人生信念和“追求卓越,、奉獻(xiàn)社會(huì)”的人生態(tài)度,。“見(jiàn)賢思齊”,，胸懷世界，培養(yǎng)兼具傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代禮貌的高素質(zhì)“國(guó)華學(xué)子”,。探索富有特色的新時(shí)期德育工作模式,，拓展德育工作的資料和渠道，提高德育工作的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

我國(guó)素質(zhì)教育和我校的辦學(xué)理念以及我們學(xué)校崇高的辦學(xué)目標(biāo)和育人要求，都務(wù)必把德育教育始終放在第一位,。高二年級(jí)組始終堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，進(jìn)行多種形式的德育教育，重視有效性,、針對(duì)性,、求實(shí)性、科學(xué)性,。重視德育管理,，完善管理機(jī)制，評(píng)價(jià)機(jī)制,，激勵(lì)機(jī)制,。步步有計(jì)劃，事事求完整,，有過(guò)程監(jiān)督,，有通報(bào)進(jìn)度，有結(jié)果通報(bào),，有激勵(lì)表?yè)P(yáng),。月月有重點(diǎn)，會(huì)會(huì)有主題,，分層次漸進(jìn)推行計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)螺旋式進(jìn)步。

每月德育主題：1、8月常規(guī)管理收心教育,，常規(guī)管理,，繼續(xù)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2,、9月份理想教育月,，立大志做大事成大業(yè)。3,、10月份禮貌禮貌教育月,。4、11月份艱苦奮斗教育月,。5,、12月份愛(ài)心、職責(zé)心,、使命感教育月,。6、05年元月份堅(jiān)毅自強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的教育,。

(一)常規(guī)管理常規(guī)教育

高二年級(jí)組管理表此刻細(xì)膩性,、務(wù)實(shí)性、完整性,，突出堅(jiān)持性,。堅(jiān)持通報(bào)制，堅(jiān)持實(shí)效性,。在值日檢查管理中強(qiáng)調(diào)：注意五到崗,，重點(diǎn)關(guān)注五大方面。堅(jiān)持每周值日檢查管理通報(bào),，堅(jiān)持進(jìn)行每周晚安全檢查高二扣分通報(bào),，持之以恒，系統(tǒng)完整,。重點(diǎn)關(guān)注宿舍內(nèi)務(wù)管理,，重點(diǎn)檢查衛(wèi)生保潔職責(zé)具體明確，重點(diǎn)加強(qiáng)紀(jì)律管理,，重點(diǎn)完善間操管理,，改善出席人數(shù)。補(bǔ)充有關(guān)規(guī)定,，完善與細(xì)化學(xué)校要求,。大事由小事組成，從小事做起,，會(huì)做小事者才有可能會(huì)做大事,。完成事情給定時(shí)光,，提高效率，避免拖沓,。

(1)重視學(xué)校管理育人

居強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范，構(gòu)成優(yōu)良習(xí)慣,。以班主任為各班核心加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，加強(qiáng)班級(jí)管理。堅(jiān)持在常規(guī)管理工作中做到：嚴(yán)格,、細(xì)致,、扎實(shí);堅(jiān)持教師值班和常規(guī)檢查制，及時(shí)通報(bào)一周檢查結(jié)果,，并提出整改推薦;堅(jiān)持加強(qiáng)年級(jí)組風(fēng)氣建設(shè)：講正氣,、比學(xué)習(xí)、樹(shù)形象,，重視宣傳和思想教育,，打擊消極的傾向和行為。

(2)自我管理育人

居強(qiáng)年級(jí)組學(xué)生會(huì)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部，公正公平公開(kāi)的大膽的工作,，以自我檢查管理育人;繼續(xù)堅(jiān)持宿舍內(nèi)務(wù)整理職責(zé)的人,，建立宿舍職責(zé)制，建立減分登記到個(gè)人制;鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校工作,，關(guān)注學(xué)校發(fā)展,，沒(méi)有任何借口，務(wù)必完成各項(xiàng)任務(wù),。

(二)習(xí)慣養(yǎng)成教育

對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的構(gòu)成,，不能只是應(yīng)付了事，自覺(jué)性與習(xí)慣有關(guān)也與思想有關(guān),，我們要高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育,，習(xí)慣養(yǎng)成教育是長(zhǎng)期的，不可能一蹴而就,，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈,。常規(guī)工作做扎實(shí)才能把精力安心的投入到中心工作上來(lái)，基本工作沒(méi)有做好托重點(diǎn)工作的后腿,。扎扎實(shí)實(shí)的確不易,，但是，確實(shí)成效顯著,。

高二年級(jí)有38人一個(gè)學(xué)期一分沒(méi)扣大約占整個(gè)年級(jí)的四分之一,，高二二班513宿舍本學(xué)期一分沒(méi)扣,，513宿舍長(zhǎng)：朱宏娜成員：朱宏娜朱光玉楊琳潘美燕呂麗麗。高二年級(jí)各班均經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)扣分狀況,，很多時(shí)候整個(gè)年級(jí)都沒(méi)有扣分出現(xiàn),，個(gè)性是在期末學(xué)生緊張復(fù)習(xí)備考之時(shí)，能這樣持續(xù),，證明高二年級(jí)“行為習(xí)慣的養(yǎng)成”教育已到達(dá)相當(dāng)水平,。

在沒(méi)有構(gòu)成習(xí)慣之前，自覺(jué)永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想,，自覺(jué)是習(xí)慣的使然,，沒(méi)有良好的習(xí)慣不可能有自覺(jué)的行為。自覺(jué)又是思想的體現(xiàn),，沒(méi)有良好的思想基礎(chǔ)不會(huì)有自覺(jué)的行為,。管理不到位，監(jiān)督缺乏力度,，落實(shí)基本就是空談,。要么我們少要求，否則就必須完成,，不能有任何借口,。要求必須要切合實(shí)際，讓同學(xué)們努努力就能實(shí)現(xiàn),，所謂"跳一跳能伸手摘到",，但這也需要監(jiān)督到位。

(三)充分利用“兩會(huì)”的教育渠道

重視"兩會(huì)",，班會(huì),、懇談會(huì)每次主題明確，重點(diǎn)突出,。各班狀況各異,，根據(jù)每月德育主題和各班班情，確定自我的主題,，年級(jí)組起到定向,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用,。

班會(huì)課是班主任進(jìn)行德育工作的主陣地,，是增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)的一條重要有效途徑。比如本學(xué)期高二(2)班先后召開(kāi)了“高二(2)班需要什么”,、“我能為班級(jí)做些什么”,、“天下興亡，我的職責(zé)”等主題班會(huì),，在全面認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上,，組織學(xué)生自主發(fā)言,，熱烈討論“個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系”、“一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的好處”“一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)由誰(shuí)來(lái)建立”,、“如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班群眾”等問(wèn)題,，以正確的輿論環(huán)境，激發(fā)學(xué)生為班級(jí),、為國(guó)華服務(wù)的職責(zé)感,。

還如高二一班召開(kāi)主題班會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí),。結(jié)合懇談會(huì)資料,，召開(kāi)主題班會(huì)。在主題班會(huì)上,，反思討論自我的言行思想,，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);民主討論制定《班規(guī)》和《標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》;交流學(xué)習(xí)方法，反思學(xué)習(xí)習(xí)慣;關(guān)注社會(huì)生活,，了解農(nóng)民現(xiàn)狀,，重溫每日四問(wèn)，關(guān)注海嘯,，關(guān)懷生命,。王梟鵬同學(xué)聲淚俱下，用自我的錯(cuò)誤教育同學(xué);潘定國(guó),、董大海,、連龍飛等同學(xué)各抒己見(jiàn)，討論班規(guī);王福全賴珊等同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法,，暢談學(xué)習(xí)心得;觀看flash,，展示農(nóng)民,、民工的悲慘境遇;學(xué)唱校園歌曲,，凝聚班級(jí)情感等，每一次班會(huì)都是一次真真切切受教育受感化的機(jī)會(huì),，讓自我的心一次次被感動(dòng),，靈魂一次次被凈化!

再如高二一班，確定不一樣的主題,，發(fā)揮懇談會(huì)的作用,，讓學(xué)生在交流討論中溝通情感，提高認(rèn)識(shí),。有《學(xué)習(xí)”饅頭神”張立勇》,、《向不禮貌行為告別》、《凈化校園,，告別語(yǔ)言污染》《天下興亡,，我的職責(zé)》,、《沒(méi)有任何借口》、《期末復(fù)習(xí)學(xué)法交流》,、《我為同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)》《感動(dòng)心靈》等,，用不一樣的主題激發(fā)學(xué)生心靈的反思，進(jìn)行思維的碰撞,。聽(tīng)一聽(tīng)我們同學(xué)在交流會(huì)上的心聲吧：“大家談‘天下興亡,，我的職責(zé)’，那宿舍的榮辱班級(jí)的興衰又是誰(shuí)的職責(zé)呢?”“我們不能用偏激的做法,，去挑動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),，但我們能夠用知識(shí)這個(gè)武器戰(zhàn)敗對(duì)手，所以要談興國(guó),，先要把學(xué)習(xí)搞好,。”“我們也要有點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起這祖國(guó)的職責(zé),。我們是學(xué)生,，是祖國(guó)的下一代?！薄拔矣X(jué)得每個(gè)人就應(yīng)都正視自我的缺點(diǎn),，而不是有意無(wú)意的回避它?！薄皭?ài)一個(gè)人,，要從心底去愛(ài)，要用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài),，期望我們今后的行動(dòng)能夠回報(bào)愛(ài)我們的人,，能給予我們所愛(ài)的人以愛(ài)!”學(xué)生們那來(lái)自心靈的聲音，誰(shuí)聽(tīng)了不為之感動(dòng),、震撼?

懇談會(huì)是學(xué)生交流思想的園地,，也是老師改變學(xué)生思想的陣地。要除掉地里的雜草,，的辦法是種上莊稼,。懇談會(huì)是在學(xué)生思想之地里種莊稼的好機(jī)會(huì)。只有用正確的思想占據(jù)學(xué)生大腦,，才能鏟除學(xué)生大腦中原有的不良思想,。在這種思想指導(dǎo)下，我精心組織好本學(xué)期各次懇談會(huì),，收到了很好的效果,。比如對(duì)學(xué)生中存在的不關(guān)心群眾的思想，高二三班率先讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《天下興亡,，我的職責(zé)》,，學(xué)生的為公之心得到極大增強(qiáng),，應(yīng)對(duì)學(xué)生中存在的自私現(xiàn)象，毅然上書校方,，推薦加強(qiáng)教育,。高二年級(jí)在我班學(xué)生發(fā)過(guò)《我的一點(diǎn)看法》之后，組織全級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《天下興亡,，我的職責(zé)》一文,。為學(xué)生樹(shù)立良好學(xué)習(xí)榜樣，以生活的事例來(lái)教育學(xué)生,。除了饅頭神張立勇的故事之外,，我讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《破譯黃岡神話》、《中國(guó)卡耐基白寧的故事》,、江西殘疾人劉毅新身殘志堅(jiān)立志創(chuàng)作的故事,，并讓學(xué)生談感受寫作文，加深印象,。

對(duì)優(yōu)秀周末懇談會(huì)進(jìn)行摘錄公布發(fā)表,，對(duì)于了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和教育其他學(xué)生起到重要作用，學(xué)生在懇談會(huì)中的交流是很有思想,，透過(guò)這樣的交流和碰撞使學(xué)生思想得到必須的進(jìn)步,。

(四)理想教育

無(wú)大志者，不會(huì)成大器也,。立志問(wèn)題,，始終是我們教育者務(wù)必做好的事。要有遠(yuǎn)大理想,，對(duì)未來(lái)要有自我明確的目標(biāo),，才能夠設(shè)計(jì)人生;盲目生活隨遇而安，是失敗者的專利,，只有立大志者,，才有可能成就大業(yè)。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好,！

說(shuō)實(shí)話,，既然讓我繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),，我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好。

本學(xué)期,，我們五年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，深入開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)，努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快,、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，著力課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。爭(zhēng)取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。據(jù)此，我制定了如下工作目標(biāo)：

1,、注重過(guò)程管理,，確保本年級(jí)組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī) 范有序；

2,、發(fā)揮年級(jí)組管理的核心作用,，調(diào)動(dòng)全組教師工作熱 情，做到齊抓共管,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),；

3、突出質(zhì)量意識(shí),，做好培優(yōu)輔差工作,，參加各級(jí)比賽， 確保取得好成績(jī),。

為實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)目標(biāo),，我打算從兩個(gè)方面，采取以下措施加以實(shí)施：

（一）教師管理方面

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是考勤制度 和請(qǐng)假制度,，確保每位教師自覺(jué)遵守。

2. 通過(guò)本組教師相互聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，開(kāi)展師帶徒活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立效率意識(shí),，向40分鐘要質(zhì)量,，打造高效課堂，從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法,，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，按學(xué)校要求,，每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》,，摘抄讀書筆記，撰寫心得體會(huì),，參與讀書交流活動(dòng),，學(xué)期末寫好一篇論文。

4.協(xié)助教導(dǎo)處，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)

抽查,。加強(qiáng)推門聽(tīng)課力度,，特別是年青教師，要鼓勵(lì)她們多聽(tīng)課,，多向老教師請(qǐng)教，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作,。

5.引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的小現(xiàn)象，共同研究小

問(wèn)題,，各自整理小故事,，做一名ldc研究型教師,。并督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理,，積極撰寫博客日志，

6.本組教師要加強(qiáng)基本功練習(xí),，積極參與學(xué)校組織的教

學(xué)新秀,、教學(xué)骨干,、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任,、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動(dòng),。

（二）班級(jí)管理方面

1.各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全,、法制、紀(jì)律教育,，把安全 工作當(dāng)做常規(guī)第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。積極創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí),。

2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，要經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng),、班級(jí)長(zhǎng)廊,、宣傳欄等陣地進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳,，組織豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，促使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)10個(gè)核心習(xí)慣養(yǎng)成的意義,，積極參與十星評(píng)選活動(dòng),。

3.加強(qiáng)住校生的管理,，各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生,，避免住校生中午溜出學(xué)校,。

4.各班配合學(xué)校積極開(kāi)展三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等慶?；顒?dòng)，大力開(kāi)展感恩,、勤勞,、分享為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

5.班主任要保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利

用校訊通的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,，加強(qiáng)家校的教育合力,。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!

20xx年是我忙碌而又充實(shí)的一年,。這一年，擔(dān)任年級(jí)主任,、班主任,，只是上半年為高三年級(jí)，下半年為高一年級(jí),。一年來(lái),，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革,，強(qiáng)化教育管理,，圓滿完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天,，按照學(xué)校的工作安排,，對(duì)20xx年度工作述職，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位同事提出批評(píng)和寶貴意見(jiàn),。

1、20xx年高考取得了可喜成績(jī),，贏得了社會(huì)的尊重,。在楊校長(zhǎng)、陳書記的帶領(lǐng)下,，20xx年高考再上新臺(tái)階,，實(shí)現(xiàn)了“尖子、面積”雙豐收,。清華,、北大5人，600分以上146人,，一本315,，二本以上含專業(yè)生864人,。在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的聲譽(yù)，使今年新生招生出現(xiàn)了火爆局面,，借這個(gè)機(jī)會(huì),，感謝上屆高三并肩作戰(zhàn)的各位同事，是你們的忘我工作和無(wú)私奉獻(xiàn)創(chuàng)造了一中20xx年高考的新輝煌,。

2,、年級(jí)管理漸成特色。管理是一門科學(xué),，年級(jí)管理事關(guān)重大,。力求打造一支學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心,、領(lǐng)導(dǎo)信任的班主任隊(duì)伍,，是年級(jí)的一項(xiàng)重要工作。一直堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班主任例會(huì),，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題,。年級(jí)管理工作有序,，步調(diào)一致。狠抓備課組建設(shè),，定期召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議,，對(duì)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，階段性考試,，年級(jí)教師上班情況,，及時(shí)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行交換意見(jiàn)，通報(bào)情況,，狠抓落實(shí),。

3、年級(jí)和諧氛圍濃厚——師生交流,，已成一道亮麗的風(fēng)景線,。上屆高三年級(jí)本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)常規(guī)管理不放松，年級(jí)大力倡導(dǎo)師生交流,，教師要給學(xué)生積極地心理暗示,，班級(jí)每天在教室后面的黑板上要有一條激勵(lì)學(xué)生的勵(lì)志名言，學(xué)生的勵(lì)志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，規(guī)范學(xué)生日常行為,，進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在高一,。如今,，高一年級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,，氣氛濃厚,。

1、責(zé)任意識(shí),。作為年級(jí)主任,，我深感肩上責(zé)任的重大，上屆學(xué)生是我作為年級(jí)主任的第一個(gè)高考輪回,，高考質(zhì)量是社會(huì)認(rèn)可學(xué)校的重要依據(jù),。作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒,，工作才有說(shuō)服力,，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持,。為了警惕自己工作不懈怠,，在高考中一定要取得好成績(jī)。上期我戒煙以明志,，每時(shí)每刻嚴(yán)格要求自己,，不斷強(qiáng)化自己的這種責(zé)任意識(shí)。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),，嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩，努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)措施,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽(tīng)課制度，陳書記在高三過(guò)程管理方面做了大量的工作,，給我分擔(dān)了不少工作,、擔(dān)了不少擔(dān)子。強(qiáng)化了教師責(zé)任意識(shí),，確保了教學(xué)投入,，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生,。年級(jí)工作推進(jìn)有序,、扎實(shí)。

4,、在精細(xì)上下功夫,，在實(shí)干中求突破。實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石,?！皬膶?shí)際出發(fā)”,、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”,、“務(wù)求實(shí)效”是我們一直秉承的工作作風(fēng),。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有三化”，即工作安排專題研究,、專題部署,、專人負(fù)責(zé)，工作落實(shí)有安排,、有檢查,、有總結(jié)，工作過(guò)程規(guī)范化,、資料化,、電子化。及時(shí)安排,，及時(shí)處理,，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)上報(bào),，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

以上這些做法，是我在管理過(guò)程中所進(jìn)行的一些有效嘗試,，當(dāng)然,，隨著工作的不斷深入，還有許多問(wèn)題亟待我們?nèi)ソ鉀Q,。

1,、現(xiàn)在高一年級(jí)對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化,，力度不夠大,。

2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)間存在不平衡,，個(gè)別班級(jí)的還有不盡人意的地方,，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象,。譬如：學(xué)生中玩手機(jī),、抽煙，早戀現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，需積極探討有效的引導(dǎo)方式,、方法。

3,、就個(gè)人而言,，工作,，工作方法、工作水平有待提高

1,、班主任工作：常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,，實(shí)行班級(jí)管理的明細(xì)化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施;發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)或把個(gè)別家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校或通過(guò)其它方式溝通學(xué)生的教育問(wèn)題;和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出今后的努力方向,。

2,、備課組長(zhǎng)和任課教師工作：制定好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。及時(shí)分析本學(xué)科期末考試的得與失,，找出成績(jī)差距的主,、客觀原因，特別是主觀原因,，制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施;明確備課組工作目標(biāo),。要求任課教師要主動(dòng)找班主任研究如何提高所教班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，和班主任一起做好學(xué)生的工作,。

3,、學(xué)生管理方面：加大學(xué)生教育,、管理,、處罰力度，凈化年級(jí)風(fēng)氣,、班級(jí)風(fēng)氣;濃化年級(jí),、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好,、學(xué)習(xí)好光榮的氛圍,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,。因?yàn)槟昙?jí)規(guī)模較大,、事務(wù)較多，所以年級(jí)無(wú)論是工作的點(diǎn)面涉及,，還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方,，今后應(yīng)該還有一些提升的空間。所以今后我還會(huì)繼續(xù)想辦法把工作做得更好,。這中間凝聚了太多人的幫助和支持,，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任，有老師的配合支持與理解,，在此表示深深的感謝,。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇十三

我們初二初二年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié),、相互協(xié)作的大家庭。組內(nèi)教師都能和睦相處,，關(guān)系融洽,，每位教師都有極強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心,、高度的責(zé)任心,，無(wú)私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了,，在本學(xué)期年級(jí)組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，全力搞好學(xué)生的思想教育，堅(jiān)持教書育人,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,，圓滿完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將年級(jí)組第一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

1,、努力配合學(xué)校教導(dǎo)處工作，組織了兩次段考,、一次月考,、一次抽考、期中考試和期末考試,，都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,，及時(shí)補(bǔ)漏,，以求取得最好的教學(xué)效果。

2,、鼓勵(lì)積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑,。經(jīng)常深入課堂,，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過(guò)召開(kāi)各類型學(xué)生會(huì)議來(lái)了解情況,，掌握新動(dòng)向,，研究新問(wèn)題，制定新方案，拿出新辦法,，及時(shí)有效地解決存在的各種問(wèn)題,，力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能不斷地更上一層樓。

3,、期中考試后,，召開(kāi)了學(xué)生表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時(shí)給與表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、配合教導(dǎo)處強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生,、兩操,、自習(xí)課及課間秩序、集隊(duì)儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級(jí)公約,，抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對(duì)行為規(guī)范的自覺(jué)意識(shí),。從整個(gè)學(xué)期來(lái)看,，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少,。

2,、搞好班級(jí)文化建設(shè)，各班都進(jìn)行了班級(jí)美化建設(shè),，黑板報(bào)有專人負(fù)責(zé),，每大周一期，保證質(zhì)量,，有特色，文化氣息濃厚,，使學(xué)生受到文化的熏陶,。

3、配合學(xué)校和學(xué)部開(kāi)展一系列活動(dòng),。先后組織,、舉辦和參加一系列針對(duì)較強(qiáng)的活動(dòng)，如：開(kāi)學(xué)伊始進(jìn)行短期的軍訓(xùn),，提高孩子們組織紀(jì)律意識(shí),；升旗、給家長(zhǎng)寫信、聽(tīng)講座,，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感和感恩意識(shí),；組織學(xué)生參加各種球類友誼賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，熱愛(ài)體育；帶同學(xué)們暢游蕪湖方特,，培養(yǎng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力,，教導(dǎo)他們熱愛(ài)自然、保護(hù)自然,；組織疏散演練,、安全知識(shí)講座，讓孩子們時(shí)刻注意安全,，遵紀(jì)守法,，做一個(gè)好公民；組織學(xué)生舉辦英語(yǔ)歌曲比賽,、元旦晚會(huì),、圣誕晚會(huì)，培養(yǎng)他們藝術(shù)細(xì)胞,，學(xué)會(huì)陶冶情感,，等等。我不辭辛苦,，前后忙活著,，管理的班級(jí)和年級(jí)總是表現(xiàn)搶眼，其中,，全年級(jí)共獲得了團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)50多人次,。

4、安全教育常態(tài)化,，確保一學(xué)期中基本無(wú)重大學(xué)生安全事故,。

要教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì),、家庭三者缺一不可,。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長(zhǎng)更好地配合,，年級(jí)組在期中試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，把學(xué)校和年級(jí)組采取的措施告知家長(zhǎng)。班主任經(jīng)常通過(guò)電話和聯(lián)系冊(cè)與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況,。初二年級(jí)的全體教師積極配合,，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，取得良好的效果,。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,、交流，同時(shí)通過(guò)交流,，征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,，對(duì)課任教師的建議,，及時(shí)改進(jìn)我們的工作。其中,，初二兩個(gè)班還建立班級(jí)博客,，初二（1）繼續(xù)完善班級(jí)報(bào)紙。

1,、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級(jí)都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,。隨意曠課,、遲到現(xiàn)象較突出。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,。兩極分化嚴(yán)重,。

2、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,，個(gè)別同學(xué)有講臟話,、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多,。

3,、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象,。

4,、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀,，瞻前顧后,，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心,。

5、年輕教師過(guò)多,，知識(shí)結(jié)構(gòu)較為單一,，教學(xué)方法較為簡(jiǎn)單；個(gè)別教師仍存在責(zé)任心不強(qiáng)，鉆研精神不足,，缺乏敬業(yè)精神,，集體觀念不夠，合作意識(shí)淡薄,，大局意識(shí)不強(qiáng),，不能及時(shí)完成年級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在,。

6,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班的關(guān)注和指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

1,、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策措施,，加大年級(jí)組管理力度，認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù),。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),。

2、提高管理意識(shí),，科學(xué),、公平地考核教師，拉開(kāi)差距,，增加教師的壓力和動(dòng)力,。

3、繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)組學(xué)生參與管理的工作,。

4,、在班級(jí)管理方面加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5,、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，組織班主任多開(kāi)展形式活潑的主題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),。

6,、明確轉(zhuǎn)差幫扶制度。如：可以建立“一對(duì)一”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生責(zé)任制,，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個(gè)后進(jìn)生,。協(xié)助班主任參與班級(jí)管理，促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí),。在班級(jí)管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色,，努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度,，為他們服好務(wù)。

7,、校園文化建設(shè)進(jìn)一步上檔次,，提高品位。

總之,，經(jīng)過(guò)年級(jí)組全體老師的共同努力,，初二初二年級(jí)組的各項(xiàng)工作有一定成效。我們將不斷總結(jié),，不點(diǎn)進(jìn)步爭(zhēng)取有更大進(jìn)步,。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任兼初20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，任教初20xx級(jí)6班數(shù)學(xué)課?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

1,、規(guī)范制度，強(qiáng)化管理

特別是制定各功能室的管理,、使用規(guī)章制度,，明確各自職責(zé)和管理要求。

組織相關(guān)人員美化功能室,，規(guī)范物品或設(shè)備擺放,，充實(shí)教學(xué)必備用品等。強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料積累,，規(guī)范各種藥品,、器材等的借還登記。全校實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率有所提高,。

加強(qiáng)圖書室管理,，購(gòu)置書架，圖書上架,，使圖書室煥然一新,。圖書流通率和學(xué)生圖書的借閱率有所提高。

2,、維護(hù)設(shè)備,，保障運(yùn)行

做好全校48套教學(xué)多媒體以及師生教學(xué)辦公電腦日常維護(hù)，故障修理,，設(shè)備更換工作,，保障教學(xué)之需。

本期,，80%的多媒體都出現(xiàn)過(guò)這樣或那樣的故障,。聯(lián)系e管家維修多媒體30多次，多次聯(lián)系設(shè)備廠家來(lái)校維修和更換燈泡,、液晶板,、液壓桿,、線槽柜門等,。

整理學(xué)校使用網(wǎng)校資源資料,，更換和添置部分教師辦公室路由器，重新規(guī)劃網(wǎng)段,，更換中心機(jī)房核心路由器和交換機(jī),、光纖發(fā)射器、電源等,。

3,、牽頭迎檢，驗(yàn)收順利

牽頭迎接實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校等檢查,，整理迎檢資料,。本學(xué)期順利通過(guò)四川省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校的復(fù)查、成都市教育信息化檢查,、成都市教育現(xiàn)代化檢查,、化學(xué)危化品檢查,、理化生實(shí)驗(yàn)室檢查,、網(wǎng)絡(luò)信息安全檢查等。

4,、組織參培,，服務(wù)教師

組織師生參加四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間注冊(cè)認(rèn)證；

參加中小學(xué)創(chuàng)新課堂研究與開(kāi)發(fā)課題階段性成果展示活動(dòng),；

征集成都市教師繼續(xù)教育優(yōu)秀視頻案例并上傳全部資料,，組織參加成華區(qū)教育應(yīng)用云平臺(tái)培訓(xùn)及老師注冊(cè)認(rèn)證，上傳資源等,。

這些工作,，得到了老師們大力支持，謝謝,！

5,、組織參賽，科創(chuàng)突破

牽頭學(xué)?？苿?chuàng)工作,。黃靖、張代林老師具體組織學(xué)生參加成都市第三十五屆機(jī)械制作比賽和機(jī)器人大賽,，并取得優(yōu)異成績(jī),。有12個(gè)學(xué)生獲得市一等獎(jiǎng)，18個(gè)市二等獎(jiǎng),，10個(gè)市三等獎(jiǎng),，學(xué)校獲得兩個(gè)市團(tuán)體一等獎(jiǎng)和一個(gè)市二等獎(jiǎng),。

組織學(xué)生參加成都市第12屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)；

組織學(xué)生參加成華區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,，有15位學(xué)生科幻畫獲獎(jiǎng),；

項(xiàng)毅老師的作品獲教師發(fā)明二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng),。并設(shè)計(jì)制作展板,，在海濱小學(xué)布置展臺(tái)，組織七年級(jí)八班學(xué)生參加科技創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì),。

1,、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，共謀年級(jí)發(fā)展,。制定年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃,，召開(kāi)班主任和備課組長(zhǎng)會(huì)，共同協(xié)商研究年級(jí)組的常規(guī)教育教學(xué)管理工作,。

2,、規(guī)范學(xué)生習(xí)慣，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力創(chuàng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。整頓普班住校學(xué)生紀(jì)律,，規(guī)范他們晚自習(xí)行為習(xí)慣,，加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的管理。

3,、規(guī)范考試過(guò)程,，重視成績(jī)分析。組織兩次月考和半期考試,，分析成績(jī),，召開(kāi)年級(jí)成績(jī)分析會(huì)，

4,、開(kāi)展表彰活動(dòng),，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生活是進(jìn)步較大的學(xué)生張貼紅榜并發(fā)獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)狀進(jìn)行表彰,。

5、堅(jiān)持班級(jí)巡課,，處理突發(fā)事件,。堅(jiān)持每天至少年級(jí)班級(jí)巡課三次，遇到問(wèn)題及時(shí)解決。

6,、加強(qiáng)交流溝通,，努力尋求幫助。加強(qiáng)與班主任及任課老師溝通交流,，及時(shí)解決年級(jí)老師的一些實(shí)際困難,。

1、研究學(xué)情,，改進(jìn)教法,。諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力,、智力水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、人際交往,、興趣愛(ài)好、家庭背景等,。經(jīng)常與班主任王老師協(xié)商,、探討、交流,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法,。

2、激發(fā)興趣,，傳授方法,。想法設(shè)法激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和能力，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。

3,、管控課堂，重視效益,。關(guān)注學(xué)生課堂的參與度,，管控好自己的課堂，重視教學(xué)效益,。

4,、反思調(diào)整，切實(shí)減負(fù),。站在學(xué)生的立場(chǎng)上常去反思自己的教學(xué),、作業(yè)布置、日?？荚?。盡量做到少講精煉，并真真切切地減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),。

目前初二6班數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)論是平均分,，還是a卷合格率均處在年級(jí)班級(jí)前列,。

在今后的工作中，在以下方面還需繼續(xù)努力：

1,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心雜事多,，要進(jìn)一步想辦法聚合各功能室人員，激發(fā)他們創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作,。

2,、作為年級(jí)組長(zhǎng)，還要進(jìn)一步營(yíng)造和諧互助,、積極奮進(jìn)的年級(jí)工作氛圍,，大家凝成一股繩，齊抓共管,，共同去研究學(xué)生,，研究教學(xué)。

3,、在教學(xué)上想得多,，實(shí)踐投入還不夠，有很多好的方法還沒(méi)有堅(jiān)持去做,。對(duì)于如何轉(zhuǎn)化差生,，還缺乏有效手段。我會(huì)努力改進(jìn),。

20xx年11月25日