在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

年級(jí)組長述職報(bào)告流程篇一

大家好！

一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的工作又將結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心,、幫助,、支持與配合下,，我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，進(jìn)入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段，在此,，我向大家表示衷心的感謝,。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報(bào),，不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正：

1,、我們年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的年級(jí)組,，作為年級(jí)組一份子的我，僅僅只是起到了一個(gè)紐帶和橋梁作用,。

2,、在“三課”活動(dòng)中,，本年級(jí)組的推進(jìn)可謂形式多樣,，甚而有點(diǎn)別出心栽。

3,、學(xué)校有各種規(guī)章制度,，平時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是考勤制度和請(qǐng)假制度,，如有老師請(qǐng)假，做好頂課安排,，確保每位教師自覺遵守,。

4、安全工作是學(xué)校的中心工作之一,，也是我們年級(jí)組常常談?dòng)懙恼n題,，這方面的工作，學(xué)校做得非常全面而細(xì)致了,，然而面對(duì)防不勝防的安全問題,，仿佛只有宣傳教育，在我們組內(nèi)的教師看來,，較好的做法是教會(huì)學(xué)生生存的本領(lǐng),，學(xué)會(huì)一些基本的防傷害技巧。一句話,，學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事,，就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧,！“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個(gè)理呀！

對(duì)待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,，諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機(jī)會(huì)多,，有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多，

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2,、加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級(jí)之間差距,。

3,、重視學(xué)生和家長的信息反饋，積極改進(jìn)工作,，提高教育教學(xué)的層次,。

4、相互聽課,，取長補(bǔ)短,，縮小學(xué)科間的差距，使年級(jí)總體水平得以提高,。

當(dāng)然,，因?yàn)樽约阂彩堑谝淮萎?dāng)年級(jí)組長，沒有什么經(jīng)驗(yàn),，組內(nèi)還存在著許多問題,。我會(huì)努力去改變的，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬,、學(xué)生成績更優(yōu)異,！

年級(jí)組長述職報(bào)告流程篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年即將過去，回顧一年的工作,，有很多感概,。這一年是我做為汽車站職工班組長行使民主權(quán)力的一年。自擔(dān)任職工班組長以來,，我深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān),。職工群眾信任的目光，無時(shí)不在鞭策,、提醒我是一名要為職工講實(shí)話,、辦實(shí)事的職工班組長。在工作中,，我堅(jiān)信,，只有職工群眾才是工作的評(píng)判官,，只有群眾滿意了，自己的工作才算合格了,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎谐煽?，也有不足?，F(xiàn)將今年以來履行職工班組長職責(zé)情況述職如下。

一年來,，始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀得到了改造。思想上,、行動(dòng)上,，始終與上級(jí)保持高度一致，堅(jiān)決服從上級(jí)組織決定和安排,，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)的方針政策，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)工作部署,。通過不斷學(xué)習(xí),，提高了思想覺悟，堅(jiān)定了政治信仰,，終保持了思想上的先進(jìn)性,。與此同時(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，積極拓展視野,，拓寬思路，不斷提高自身理論水平和管理能力,。

力爭做合格的職工班組長職工班組長是汽車站與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁,，是廣大職工心聲的反映者，起著一種承上啟下的紐帶作用,。我不僅把班組長當(dāng)作一種榮譽(yù),，更時(shí)刻感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。在參加汽車站職代會(huì)期間,，認(rèn)真聽取報(bào)告,，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)文件精神；職工關(guān)心汽車站的發(fā)展,，愿意為汽車站的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，我就不遺余力的反映廣大職工的心聲,，積極提出議案和建議；回到小組后,，迅速向其他職工傳達(dá)汽車站職代會(huì)的精神,，將汽車站新的政策、新的形勢(shì)帶到生產(chǎn)一線,，讓廣大職工都能夠及時(shí)解汽車站的各項(xiàng)新動(dòng)態(tài),，關(guān)心汽車站的發(fā)展。

職工們選舉我做班組長,，是對(duì)我的信任,，并寄托了很大的期望。作為一名職工班組長,，依照班組長法的規(guī)定履行職責(zé),，牢固樹立接受廣大職工和選舉單位監(jiān)督的觀念，自覺,、主動(dòng)地接受群眾和選舉單位的監(jiān)督,。作為一名職工班組長，我虛心,、認(rèn)真地聽取和反映他們的意見和要求,，關(guān)心他們的切身利益，保護(hù)他們的合法權(quán)益,。作為職工班組長,，我努力做到言行一致，以實(shí)際行動(dòng)履行著一名職工班組長的神圣職責(zé),。

身為職工班組長首先是汽車站的普通職工,，我堅(jiān)持從自身做起，在工作中以身作則,，率先垂范,，用榜樣的力量去影響和帶動(dòng)職工。今年工作任務(wù)非常緊張,，面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì),，我與汽車站同事一道，團(tuán)結(jié)一致,，勁往一處使,，面對(duì)重重困難迎頭直上。圓滿完成了汽車站交給的各項(xiàng)任務(wù),。

1,、存在的問題

在總結(jié)工作的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，作為一名職工班組長工作還存在著不足：

首先是自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,，沒能充分發(fā)揮一名職工班組長的作用,，傳達(dá)精神多,，反映職工意見少；學(xué)習(xí)文件多,，對(duì)汽車站發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策少,。其次是基層調(diào)查研究不足，為群眾辦事,、解決問題的能力還要進(jìn)一步增強(qiáng),。

2、今后努力方向

（1）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高本職工作的能力,，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己處理和解決問題的能力,。

（2）作為職工班組長,，在行動(dòng)上自覺地、模范地遵守法律和汽車站的各項(xiàng)管理規(guī)定,。要多學(xué)習(xí)管理,、法律、經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，提高自己的綜合素質(zhì)。

（3）要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，牢固樹立全心全意為職工服務(wù)的思想,，廣泛收集職工意見，聽取職工的心聲,，爭取做一名合格的職工班組長,。

年級(jí)組長述職報(bào)告流程篇三

我們初二初二年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、相互協(xié)作的大家庭,。組內(nèi)教師都能和睦相處,，關(guān)系融洽，每位教師都有極強(qiáng)的事業(yè)心,、進(jìn)取心,、高度的責(zé)任心，無私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著,。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了,，在本學(xué)期年級(jí)組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，全力搞好學(xué)生的思想教育，堅(jiān)持教書育人,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,，圓滿完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展?，F(xiàn)將年級(jí)組第一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

1,、努力配合學(xué)校教導(dǎo)處工作，組織了兩次段考,、一次月考,、一次抽考、期中考試和期末考試,，都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,，及時(shí)補(bǔ)漏,，以求取得最好的教學(xué)效果。

2,、鼓勵(lì)積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑,。經(jīng)常深入課堂,，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過召開各類型學(xué)生會(huì)議來了解情況,，掌握新動(dòng)向,，研究新問題，制定新方案,，拿出新辦法,，及時(shí)有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓,。

3,、期中考試后，召開了學(xué)生表彰大會(huì),，對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時(shí)給與表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

1、配合教導(dǎo)處強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生,、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊(duì)儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級(jí)公約,，抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對(duì)行為規(guī)范的自覺意識(shí),。從整個(gè)學(xué)期來看,，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少,。

2,、搞好班級(jí)文化建設(shè)，各班都進(jìn)行了班級(jí)美化建設(shè),，黑板報(bào)有專人負(fù)責(zé),，每大周一期，保證質(zhì)量,，有特色,，文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶,。

3,、配合學(xué)校和學(xué)部開展一系列活動(dòng)。先后組織,、舉辦和參加一系列針對(duì)較強(qiáng)的活動(dòng),，如：開學(xué)伊始進(jìn)行短期的軍訓(xùn)，提高孩子們組織紀(jì)律意識(shí),；升旗,、給家長寫信、聽講座,，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識(shí),；組織學(xué)生參加各種球類友誼賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，熱愛體育,；帶同學(xué)們暢游蕪湖方特,，培養(yǎng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力，教導(dǎo)他們熱愛自然,、保護(hù)自然,；組織疏散演練、安全知識(shí)講座，讓孩子們時(shí)刻注意安全,，遵紀(jì)守法,，做一個(gè)好公民；組織學(xué)生舉辦英語歌曲比賽,、元旦晚會(huì),、圣誕晚會(huì)，培養(yǎng)他們藝術(shù)細(xì)胞,，學(xué)會(huì)陶冶情感,，等等。我不辭辛苦,，前后忙活著,，管理的班級(jí)和年級(jí)總是表現(xiàn)搶眼，其中,，全年級(jí)共獲得了團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)50多人次,。

4、安全教育常態(tài)化,，確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故,。

要教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì),、家庭三者缺一不可,。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合,，年級(jí)組在期中試后召開家長會(huì)議,，把學(xué)校和年級(jí)組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話和聯(lián)系冊(cè)與家長溝通,，讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況,。初二年級(jí)的全體教師積極配合，主動(dòng)與家長交流,，取得良好的效果,。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系、交流,，同時(shí)通過交流,，征求家長對(duì)班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校管理的建議,，對(duì)課任教師的建議，及時(shí)改進(jìn)我們的工作,。其中,，初二兩個(gè)班還建立班級(jí)博客，初二（1）繼續(xù)完善班級(jí)報(bào)紙。

1,、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級(jí)都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,。隨意曠課,、遲到現(xiàn)象較突出。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,。兩極分化嚴(yán)重,。

2、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,，個(gè)別同學(xué)有講臟話,、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多,。

3,、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象,。

4,、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀,，瞻前顧后,，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心,。

5,、年輕教師過多，知識(shí)結(jié)構(gòu)較為單一,，教學(xué)方法較為簡單,；個(gè)別教師仍存在責(zé)任心不強(qiáng)，鉆研精神不足,，缺乏敬業(yè)精神,，集體觀念不夠，合作意識(shí)淡薄,，大局意識(shí)不強(qiáng),，不能及時(shí)完成年級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在,。

6,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班的關(guān)注和指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

1,、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策措施,，加大年級(jí)組管理力度，認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù),。牢固樹立為師生服務(wù)的意識(shí),。

2、提高管理意識(shí),，科學(xué),、公平地考核教師，拉開差距,，增加教師的壓力和動(dòng)力,。

3、繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)組學(xué)生參與管理的工作,。

4,、在班級(jí)管理方面加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5,、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式活潑的主題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),。

6,、明確轉(zhuǎn)差幫扶制度。如：可以建立“一對(duì)一”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生責(zé)任制,，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個(gè)后進(jìn)生,。協(xié)助班主任參與班級(jí)管理，促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí),。在班級(jí)管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色,，努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度，為他們服好務(wù),。

7,、校園文化建設(shè)進(jìn)一步上檔次，提高品位,。

總之,，經(jīng)過年級(jí)組全體老師的共同努力，初二初二年級(jí)組的各項(xiàng)工作有一定成效,。我們將不斷總結(jié),，不點(diǎn)進(jìn)步爭取有更大進(jìn)步。

年級(jí)組長述職報(bào)告流程篇四

一學(xué)期以來,，我擔(dān)任語文教研組長和六年級(jí)班主任工作,。在工作中,，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，任勞任怨地工作,，順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，現(xiàn)將成績和問題反思如下：

一、以身示范,，不斷提高自我素質(zhì)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，不斷完善自我,。本學(xué)期凡學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我總是積極參加,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好心得體會(huì)，本學(xué)期我政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)十多次,，共五千多字,，寫心得體會(huì)兩次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共20多次,，共一萬五千字,，通過學(xué)習(xí)，自己的法律意識(shí),、道德水平不斷提高,。

2、率先垂范,，做好班主任工作,，做學(xué)生的貼心人。

(1),、安全教育常抓不懈,。做到天天講安全、天天背常規(guī),，天天放學(xué)強(qiáng)調(diào),，本期辦安全教育黑板報(bào)3期。召開安全教育主題班會(huì)8期,，你寫安全教育案例9份,，安全教育的內(nèi)容有交通安全、乘車安全,、行走安全,、活動(dòng)安全，飲食安全,、消防安全等,，通過安全教育,，學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng)，人人能夠自我保護(hù),，一學(xué)期本班學(xué)生安全事故為零,。

(2)、衛(wèi)生工作常抓不懈.做到教室天天掃兩次,，廁所拖兩次，甲型流感預(yù)防始終不放松,，每天做好三檢工作,，認(rèn)真記載。專題教育12次,，辦黑板報(bào)2期檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生12次,，教室、走廊,、桌椅,、學(xué)生的餐具天天消毒、天天記載,，全班無一例學(xué)生患流感,，學(xué)生健康率為100%。

(3),、班級(jí)管理工作常抓不懈,。本期我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，家訪約30多次,，電話聯(lián)系約40多次,，特別是對(duì)胡紫桃、劉曉塵,、楊鵬,、張鵬、劉凌云,、張志豪,、龔雷、周豪,、魏國強(qiáng),、王鳳嬌等一些特殊學(xué)生聯(lián)系比較多，通過家訪,，班級(jí)與家庭教育有機(jī)結(jié)合,，使這些留守生、單親生,、貧困生,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化較快,。

(4)、以活動(dòng)為依托,，做好班級(jí)工作,。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這片沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能得以張揚(yáng),，特別是集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。在這學(xué)期,，我們積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如學(xué)校舉行的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中我班取得了較好的成績,。學(xué)校舉行的“六一”匯演中,，全班學(xué)生積極參與熱情非常高。在講普通話,、寫規(guī)范字競賽活動(dòng)中我班萬麗晨,、劉心怡、表現(xiàn)較出色,。通過不同形式活動(dòng)的開展,，我班現(xiàn)在形成了一個(gè)健康向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,，大家的凝聚力,、集體榮譽(yù)感都不斷加強(qiáng)。

(5),、以情感為紐帶,，做好思想工作。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的潮流加深了人與人之間的隔閡和冷漠,，如何讓孩子學(xué)會(huì)愛,，那么只有用真愛去感染他們，才能達(dá)到讓他們因被愛而學(xué)會(huì)去愛的目的,。在日常工作中,，做到關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生，對(duì)少數(shù)表現(xiàn)略差的同學(xué),，經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點(diǎn)、鼓勵(lì)他們,，一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么異常,，及時(shí)性,、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長,。我班有位叫胡紫桃的女孩,，她的父親去世，母親至今下落不明,，從小跟隨爺爺奶奶一起生活,，家中十分困難，得知這種情況后,，我對(duì)她更多了一份關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上,，她遇到難題時(shí),，我耐心的給她講解，直到她弄懂為止;在生活中,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來溫暖她,。對(duì)她資助一些學(xué)習(xí)用品，如筆,、本子,、墨水、書籍等,，當(dāng)她拿到這些學(xué)習(xí)用具時(shí),，他非常感動(dòng)，我心里充滿了欣慰,。,，

二、自我加壓,，主動(dòng)完成教學(xué)任務(wù)

(1)潛心備課,。備課是教師教學(xué)行為的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期我做到不同的類型用不同的備法,，借鑒式的備課與自主式的備課相結(jié)合，備課教案詳細(xì),，反思寫得具體深刻全面，一學(xué)期來，我備語文課130多節(jié)，思品課38節(jié)，活動(dòng)課36節(jié)，心健課36節(jié),，班隊(duì)活動(dòng)課17節(jié),。不僅保證了備課數(shù)量而且保證了備課的質(zhì)量,，在學(xué)校備課檢查中，我的語文備課被評(píng)為“優(yōu)”,。

(2)精心授課,。在課堂教學(xué)中，我能更新理念，轉(zhuǎn)變角色,，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特征，大膽改革教學(xué)方法,，實(shí)施自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，注重多讀,、精講,、多練,、多寫，使課堂教學(xué)收到了較好的效果,。如教《賣火柴的小女孩》一課,，我用情景表演法和重點(diǎn)切入法，讓學(xué)生表演,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生學(xué)得投入,。又如教《只有一個(gè)地球》一文,，我用學(xué)科整合發(fā)法和課外延伸法,，將社會(huì)、環(huán)境,、人文、地理等知識(shí)整合到語文教學(xué)中,，豐富學(xué)生多方面的知識(shí),，收到了較好的效果,。

(3)細(xì)心批改。本期我?guī)Я昙?jí)的語文,，做作業(yè)3套,，共110多次，寫字1套,，共30多次,，做文1套，8次,，自測(cè)試卷2套,，共30多次。每套作業(yè)和試卷及時(shí)批改,，全批全改,，對(duì)學(xué)困生面批面改,，課外作業(yè)抽查批改。尤其是作文的批改更為精細(xì),，有眉批,，有總批，批語富有激勵(lì)性,，益于激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和提高學(xué)生的寫作能力,。

(4)耐心輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)困生,，我是給愛心,，講方法。使他們不斷進(jìn)步,。如我班張鵬,、龔雷、劉曉塵,、胡紫桃張志豪,、曾松等同學(xué)的語文成績差，又十分懶惰而貪玩,，常不完成家庭作業(yè),，還拖欠課堂作業(yè)。對(duì)此我經(jīng)常與他們交心談心,，鼓勵(lì)他們,，常看到他們的閃光點(diǎn),，哪怕只是點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給予一個(gè)“優(yōu)”加以贊許，讓他們找會(huì)自信,，找到學(xué)習(xí)的樂趣,。除此，我還采取家訪和電話聯(lián)系,，通過家庭和學(xué)校共同輔導(dǎo),，使這些學(xué)生有較大的進(jìn)步。

(5)用心測(cè)評(píng),。每學(xué)完一組課文,，我都指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，鞏固所學(xué)的知識(shí),，然后對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況進(jìn)行檢測(cè)，最后講評(píng),，對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺,，使學(xué)生對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通,，舉一反三。期末畢業(yè)考試均分83.8分,，合格率95.3%,，高分率70%，占全街辦第二名,。第一范文網(wǎng):

三,、更新理念，穩(wěn)步開展教研工作

(1),、教研活動(dòng)是追求課堂效率的活動(dòng),，很自然地牽涉到教學(xué)方式和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，根據(jù)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)雙四十條的要求》,，我校語文教研組組織語文教師學(xué)習(xí)了《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展》等內(nèi)容,，并要求教師寫出自己的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)體會(huì),，并運(yùn)用于語文課堂教學(xué)實(shí)踐，提高了我校語文教師的語文教學(xué)素養(yǎng)和語文教學(xué)水平,，開闊了教師的視野,。在加強(qiáng)語文教師理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我校語文教研組還利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，要求教師積極參加空中課堂,、學(xué)校以及網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)，與老師共同探討,、交流,、學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教研大會(huì)動(dòng)的開展,，極大的調(diào)動(dòng)了教師參加教研活動(dòng)的積極性,，也使每位教師在參與中有所收獲，有所提高,。

(2),、教研活動(dòng)是追求課堂效率的活動(dòng)，很自然地牽涉到教學(xué)方式和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。這學(xué)期,，我們間周開展一次教研活動(dòng)，首先進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí),，上網(wǎng)聆聽專家講座活動(dòng),，互相聽課并進(jìn)行研討。通過這一系列的活動(dòng),，教師們領(lǐng)悟到了：上課不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí),，更是一項(xiàng)充滿情趣,、富有生機(jī)的活動(dòng)，只有不斷反思自己的教學(xué),，才能夠在課堂上融合深化理論,，才能真正實(shí)現(xiàn)我們一直追求的高效課堂。

述職日期：

年級(jí)組長述職報(bào)告流程篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好!在悄然間把握時(shí)光,，在忙碌中追尋自我，在常態(tài)下努力探索,，這是我對(duì)xx年年度工作的自我評(píng)價(jià),。

一年來，我恪盡職守,，盡心盡力做好本崗位工作,。協(xié)助校長做好份內(nèi)之事、學(xué)校的文書整理與收集,、四期的編輯出刊,、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系安排、教研日的策劃與引領(lǐng)等,，我均會(huì)有序地組織,，妥當(dāng)?shù)貙?shí)施。在校辦主任這似乎與你們關(guān)系不大的崗位上,，我樂著,，也忙著。我要在常態(tài)中彰顯自我價(jià)值——那就是我常問常思,，我應(yīng)該是一名服務(wù)者,，服務(wù)是職能!

一年來，在自我教育教學(xué)的實(shí)踐中,，我始終如一,，堅(jiān)持著，實(shí)踐著,，收獲著,。我認(rèn)真參加校、學(xué)區(qū),、市,、省教改實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)外兼收,，并抽空閱讀理論書籍,，有效填充了自我專業(yè)知識(shí)，為更好的從教、執(zhí)教豐厚自我底蘊(yùn),。在探索輕松而又愉悅的教育人生路上,，我痛并快樂著,。

一年來,，我作為學(xué)區(qū)語文教研組長，全身心地投入工作,，滿腔熱情地組織了6次專題研討活動(dòng),。我用我的心去探索著語文這門學(xué)科，努力觸摸“語文教學(xué)”這片多姿多彩的天地,。

一年來,，我在教育教學(xué)耕耘、開墾的路上,，收獲著自己的喜悅,。先后獲得xx市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng);xx年年度案例評(píng)比一等獎(jiǎng);xx市聽課反思評(píng)比一等獎(jiǎng);xx市命題比賽一等獎(jiǎng)……

老師們,，我知道這一切的取得,，背后有咱們?nèi)w老師對(duì)我的支持，有我們堅(jiān)強(qiáng)的集體支撐,。因而,，我總時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心!在我看不清自己不足之時(shí)，在我面對(duì)挫折與困難的時(shí)候,，感謝你們有一顆理解與寬容的心!你們的支持,，將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探索!

謝謝各位!

述職日期：

年級(jí)組長述職報(bào)告流程篇六

在本學(xué)期的年級(jí)工作中，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,，透過全體教師的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作,。我從以下幾個(gè)方面組持了三年級(jí)的教學(xué)工作。

1,、作為年級(jí)組長,，我深知他是年級(jí)師生的，是本年級(jí)教育教學(xué)的組織者,。其工作應(yīng)向校長負(fù)責(zé),，理解教務(wù)處、校長辦對(duì)教育教學(xué)工作的組織指導(dǎo),。

2,、這學(xué)期我全面貫徹了黨的教育方針，組織了教師全面管理,、教育學(xué)生,，促使學(xué)生全面發(fā)展;協(xié)調(diào)了各年級(jí)教師工作關(guān)系，爭取年級(jí)組整體進(jìn)步和均衡發(fā)展,。促進(jìn)了各個(gè)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3,、負(fù)責(zé)了本年級(jí)教師、班主任工作的考核,，對(duì)任課教師,、班主任考評(píng)提出了一些可行的意見。

4,、負(fù)責(zé)制定和實(shí)施了本年級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,，完成了學(xué)期或?qū)W年的工作總結(jié)。5,、主持了本年級(jí)的各種會(huì)議,，如班主任會(huì)、教師會(huì),、學(xué)生會(huì),、家長會(huì)及參加全校活動(dòng)中年級(jí)的組織工作,。

6,、指導(dǎo)了本年級(jí)的班主任工作，提高了班主任工作的質(zhì)量,，尤其是更多的關(guān)心了青年班主任和教師的工作,，幫忙他們盡快成長。成為新一代優(yōu)秀教師,。并指導(dǎo)他們的教育教學(xué)工作的,。

7、加強(qiáng)了對(duì)本年級(jí)后進(jìn)生的控制潛力,，建立了后進(jìn)生檔案,，注意他們的思想動(dòng)態(tài)，力爭把工作做在前面,，消滅他們的犯罪率,。

8、我全面的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),，把握了全局觀念,，政策觀念。在這一學(xué)期中,，我認(rèn)真的聽取了本年級(jí)中每位老師的寶貴意見,。10、全面關(guān)心指導(dǎo)了本年級(jí)老師的思想,、工作和生活,。

11、我時(shí)常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，組織教師研討教學(xué)工作,，并不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。12、為了配合學(xué)校抓好體育衛(wèi)生工作,，我督促檢查了各班“體育達(dá)標(biāo)”工作實(shí)施狀況,，關(guān)心衛(wèi)生、保健,、防近工作,，保證學(xué)生健康成長,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物良好習(xí)慣,。

13、除此之外我還辦好了年級(jí)“家長委員會(huì)”“家長學(xué)?！惫ぷ?---隨時(shí)和家長持續(xù)聯(lián)系,。并和家長談了一些關(guān)于學(xué)生管理方面的問題。

14,、全面負(fù)責(zé)處理了本年級(jí)的日常事務(wù)和突發(fā)事件,。

本人透過這一學(xué)期的工作的，總結(jié)了以上這些經(jīng)驗(yàn),，但是還有一些問題,，如部分教師工作不夠主動(dòng)，少數(shù)同志敬業(yè)有點(diǎn)差,，學(xué)生難管,。今后我將繼續(xù)努力。把工作做得更好,，也望各位領(lǐng)導(dǎo)指出寶貴意見,。

年級(jí)組長述職報(bào)告流程篇七

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位老師勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)下，高二年級(jí)組在本學(xué)期各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出螺旋式進(jìn)步,，德育工作碩果累累,，教學(xué)工作精雕細(xì)刻成績斐然，科研工作百花齊放,，班級(jí)管理各具特色,，學(xué)生精神面貌煥然一新，用心進(jìn)取,、樂觀向上,，學(xué)風(fēng)濃厚作風(fēng)純正習(xí)慣優(yōu)良?？偠灾?，本學(xué)期較為出色的實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組的工作目標(biāo)，較好的完成學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期年級(jí)組工作中一些具體做法和體會(huì)向?qū)W校,、老師們作一簡要匯報(bào),。

高二年級(jí)組的工作始終為學(xué)校發(fā)展著想，始終思考學(xué)生具體就應(yīng)具備哪些素質(zhì),，如何培養(yǎng)學(xué)生等,。在楊主席育人思想指導(dǎo)下，依據(jù)我校育人目標(biāo)和合格標(biāo)準(zhǔn),，在兩年前的國旗下講話上我就提出國華學(xué)子就應(yīng)具備的十六個(gè)方面的基本素質(zhì),，培養(yǎng)精英人才成功人士，我們一向在做,，一向在實(shí)踐,。

在平時(shí)工作中及時(shí)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，及時(shí)按學(xué)校要求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的管理要從小事入手,，要善于從點(diǎn)滴起對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理，要用愛心及奉獻(xiàn)的崇高精神去塑造偉大的靈魂,，要以對(duì)歷史對(duì)國家對(duì)未來負(fù)職責(zé)的工作態(tài)度來管理育人,。公正、公平,、全方位,、細(xì)致入微，重視每一個(gè)環(huán)節(jié),，抓住每一個(gè)育人的事件,，不放過每一個(gè)不良行為，不遺漏任何一個(gè)優(yōu)良表現(xiàn),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，耐心細(xì)致的推進(jìn)每一項(xiàng)工作，講究方法,，追求實(shí)效,，真抓實(shí)干。用心行動(dòng)比任何消極等待強(qiáng),。行動(dòng)勝于任何空洞的說教,。工作認(rèn)真注重細(xì)節(jié)，重視把一件工作做到極至,，做到的習(xí)慣,，大力推行學(xué)期初的計(jì)劃。

一,、高二年級(jí)組德育工作

我校的德育工作目標(biāo)：以“學(xué)會(huì)做人”為德育核心,，培育學(xué)生“堅(jiān)毅自強(qiáng),、志存高遠(yuǎn)”的人生信念和“追求卓越、奉獻(xiàn)社會(huì)”的人生態(tài)度,?！耙娰t思齊”，胸懷世界,，培養(yǎng)兼具傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代禮貌的高素質(zhì)“國華學(xué)子”,。探索富有特色的新時(shí)期德育工作模式，拓展德育工作的資料和渠道,，提高德育工作的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

我國素質(zhì)教育和我校的辦學(xué)理念以及我們學(xué)校崇高的辦學(xué)目標(biāo)和育人要求,，都務(wù)必把德育教育始終放在第一位,。高二年級(jí)組始終堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)行多種形式的德育教育,，重視有效性,、針對(duì)性,、求實(shí)性,、科學(xué)性。重視德育管理,，完善管理機(jī)制,，評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制,。步步有計(jì)劃,，事事求完整，有過程監(jiān)督,，有通報(bào)進(jìn)度,，有結(jié)果通報(bào)，有激勵(lì)表揚(yáng),。月月有重點(diǎn),，會(huì)會(huì)有主題，分層次漸進(jìn)推行計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)螺旋式進(jìn)步,。

每月德育主題：1、8月常規(guī)管理收心教育,，常規(guī)管理,，繼續(xù)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2,、9月份理想教育月,，立大志做大事成大業(yè),。3、10月份禮貌禮貌教育月,。4,、11月份艱苦奮斗教育月。5,、12月份愛心、職責(zé)心,、使命感教育月,。6、05年元月份堅(jiān)毅自強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的教育,。

(一)常規(guī)管理常規(guī)教育

高二年級(jí)組管理表此刻細(xì)膩性,、務(wù)實(shí)性、完整性,，突出堅(jiān)持性,。堅(jiān)持通報(bào)制，堅(jiān)持實(shí)效性,。在值日檢查管理中強(qiáng)調(diào)：注意五到崗,，重點(diǎn)關(guān)注五大方面。堅(jiān)持每周值日檢查管理通報(bào),，堅(jiān)持進(jìn)行每周晚安全檢查高二扣分通報(bào),，持之以恒，系統(tǒng)完整,。重點(diǎn)關(guān)注宿舍內(nèi)務(wù)管理,，重點(diǎn)檢查衛(wèi)生保潔職責(zé)具體明確，重點(diǎn)加強(qiáng)紀(jì)律管理,，重點(diǎn)完善間操管理,，改善出席人數(shù)。補(bǔ)充有關(guān)規(guī)定,，完善與細(xì)化學(xué)校要求,。大事由小事組成，從小事做起,，會(huì)做小事者才有可能會(huì)做大事,。完成事情給定時(shí)光，提高效率,，避免拖沓,。

(1)重視學(xué)校管理育人

加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范,，構(gòu)成優(yōu)良習(xí)慣,。以班主任為各班核心加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，加強(qiáng)班級(jí)管理。堅(jiān)持在常規(guī)管理工作中做到：嚴(yán)格,、細(xì)致,、扎實(shí);堅(jiān)持教師值班和常規(guī)檢查制，及時(shí)通報(bào)一周檢查結(jié)果,，并提出整改推薦;堅(jiān)持加強(qiáng)年級(jí)組風(fēng)氣建設(shè)：講正氣,、比學(xué)習(xí)、樹形象,，重視宣傳和思想教育,，打擊消極的傾向和行為。

(2)自我管理育人

加強(qiáng)年級(jí)組學(xué)生會(huì)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部,，公正公平公開的大膽的工作，以自我檢查管理育人;繼續(xù)堅(jiān)持宿舍內(nèi)務(wù)整理職責(zé)的人,，建立宿舍職責(zé)制,，建立減分登記到個(gè)人制;鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校工作，關(guān)注學(xué)校發(fā)展,，沒有任何借口,，務(wù)必完成各項(xiàng)任務(wù)。

(二)習(xí)慣養(yǎng)成教育

對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的構(gòu)成,，不能只是應(yīng)付了事,，自覺性與習(xí)慣有關(guān)也與思想有關(guān)，我們要高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育,，習(xí)慣養(yǎng)成教育是長期的，不可能一蹴而就,，務(wù)必長抓不懈,。常規(guī)工作做扎實(shí)才能把精力安心的投入到中心工作上來，基本工作沒有做好托重點(diǎn)工作的后腿,。扎扎實(shí)實(shí)的確不易,，但是，確實(shí)成效顯著,。

高二年級(jí)有38人一個(gè)學(xué)期一分沒扣大約占整個(gè)年級(jí)的四分之一,，高二二班513宿舍本學(xué)期一分沒扣，513宿舍長：朱宏娜成員：朱宏娜朱光玉楊琳潘美燕呂麗麗,。高二年級(jí)各班均經(jīng)常出現(xiàn)無扣分狀況,，很多時(shí)候整個(gè)年級(jí)都沒有扣分出現(xiàn)，個(gè)性是在期末學(xué)生緊張復(fù)習(xí)備考之時(shí),，能這樣持續(xù),，證明高二年級(jí)“行為習(xí)慣的養(yǎng)成”教育已到達(dá)相當(dāng)水平,。

在沒有構(gòu)成習(xí)慣之前，自覺永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想,，自覺是習(xí)慣的使然,，沒有良好的習(xí)慣不可能有自覺的行為。自覺又是思想的體現(xiàn),，沒有良好的思想基礎(chǔ)不會(huì)有自覺的行為,。管理不到位，監(jiān)督缺乏力度,，落實(shí)基本就是空談,。要么我們少要求,，否則就必須完成,，不能有任何借口。要求必須要切合實(shí)際,，讓同學(xué)們努努力就能實(shí)現(xiàn),，所謂"跳一跳能伸手摘到",，但這也需要監(jiān)督到位。

(三)充分利用“兩會(huì)”的教育渠道

重視"兩會(huì)",，班會(huì),、懇談會(huì)每次主題明確，重點(diǎn)突出,。各班狀況各異,，根據(jù)每月德育主題和各班班情，確定自我的主題,，年級(jí)組起到定向,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用,。

班會(huì)課是班主任進(jìn)行德育工作的主陣地,，是增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)的一條重要有效途徑。比如本學(xué)期高二(2)班先后召開了“高二(2)班需要什么”,、“我能為班級(jí)做些什么”,、“天下興亡，我的職責(zé)”等主題班會(huì),，在全面認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上,，組織學(xué)生自主發(fā)言，熱烈討論“個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系”,、“一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)對(duì)個(gè)人成長的好處”“一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)由誰來建立”,、“如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班群眾”等問題，以正確的輿論環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生為班級(jí),、為國華服務(wù)的職責(zé)感,。

還如高二一班召開主題班會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí),。結(jié)合懇談會(huì)資料,，召開主題班會(huì)。在主題班會(huì)上,，反思討論自我的言行思想,，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);民主討論制定《班規(guī)》和《標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》;交流學(xué)習(xí)方法，反思學(xué)習(xí)習(xí)慣;關(guān)注社會(huì)生活,，了解農(nóng)民現(xiàn)狀,，重溫每日四問，關(guān)注海嘯,，關(guān)懷生命,。王梟鵬同學(xué)聲淚俱下，用自我的錯(cuò)誤教育同學(xué);潘定國,、董大海,、連龍飛等同學(xué)各抒己見，討論班規(guī);王福全賴珊等同學(xué)現(xiàn)身說法,，暢談學(xué)習(xí)心得;觀看flash,，展示農(nóng)民、民工的悲慘境遇;學(xué)唱校園歌曲,，凝聚班級(jí)情感等,，每一次班會(huì)都是一次真真切切受教育受感化的機(jī)會(huì)，讓自我的心一次次被感動(dòng),，靈魂一次次被凈化!

再如高二一班,，確定不一樣的主題，發(fā)揮懇談會(huì)的作用,，讓學(xué)生在交流討論中溝通情感,，提高認(rèn)識(shí)。有《學(xué)習(xí)”饅頭神”張立勇》,、《向不禮貌行為告別》、《凈化校園,，告別語言污染》《天下興亡,，我的職責(zé)》、《沒有任何借口》,、《期末復(fù)習(xí)學(xué)法交流》,、《我為同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)》《感動(dòng)心靈》等，用不一樣的主題激發(fā)學(xué)生心靈的反思,，進(jìn)行思維的碰撞,。聽一聽我們同學(xué)在交流會(huì)上的心聲吧：“大家談‘天下興亡,，我的職責(zé)’，那宿舍的榮辱班級(jí)的興衰又是誰的職責(zé)呢?”“我們不能用偏激的做法,，去挑動(dòng)戰(zhàn)爭,，但我們能夠用知識(shí)這個(gè)武器戰(zhàn)敗對(duì)手，所以要談興國,，先要把學(xué)習(xí)搞好,。”“我們也要有點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來擔(dān)負(fù)起這祖國的職責(zé),。我們是學(xué)生,，是祖國的下一代?！薄拔矣X得每個(gè)人就應(yīng)都正視自我的缺點(diǎn),，而不是有意無意的回避它?！薄皭垡粋€(gè)人,，要從心底去愛，要用實(shí)際行動(dòng)去愛,，期望我們今后的行動(dòng)能夠回報(bào)愛我們的人,，能給予我們所愛的人以愛!”學(xué)生們那來自心靈的聲音，誰聽了不為之感動(dòng),、震撼?

懇談會(huì)是學(xué)生交流思想的園地,，也是老師改變學(xué)生思想的陣地。要除掉地里的雜草,，的辦法是種上莊稼,。懇談會(huì)是在學(xué)生思想之地里種莊稼的好機(jī)會(huì)。只有用正確的思想占據(jù)學(xué)生大腦,，才能鏟除學(xué)生大腦中原有的不良思想,。在這種思想指導(dǎo)下，我精心組織好本學(xué)期各次懇談會(huì),，收到了很好的效果,。比如對(duì)學(xué)生中存在的不關(guān)心群眾的思想，高二三班率先讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《天下興亡,，我的職責(zé)》,，學(xué)生的為公之心得到極大增強(qiáng)，應(yīng)對(duì)學(xué)生中存在的自私現(xiàn)象,，毅然上書校方,，推薦加強(qiáng)教育。高二年級(jí)在我班學(xué)生發(fā)過《我的一點(diǎn)看法》之后，組織全級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《天下興亡,，我的職責(zé)》一文,。為學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)榜樣，以生活的事例來教育學(xué)生,。除了饅頭神張立勇的故事之外,，我讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《破譯黃岡神話》、《中國卡耐基白寧的故事》,、江西殘疾人劉毅新身殘志堅(jiān)立志創(chuàng)作的故事,，并讓學(xué)生談感受寫作文，加深印象,。

對(duì)優(yōu)秀周末懇談會(huì)進(jìn)行摘錄公布發(fā)表,，對(duì)于了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和教育其他學(xué)生起到重要作用，學(xué)生在懇談會(huì)中的交流是很有思想,，透過這樣的交流和碰撞使學(xué)生思想得到必須的進(jìn)步,。

(四)理想教育

無大志者，不會(huì)成大器也,。立志問題,，始終是我們教育者務(wù)必做好的事。要有遠(yuǎn)大理想,，對(duì)未來要有自我明確的目標(biāo),，才能夠設(shè)計(jì)人生;盲目生活隨遇而安，是失敗者的專利,，只有立大志者,，才有可能成就大業(yè)。

年級(jí)組長述職報(bào)告流程篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的工作又將結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心,、幫助,、支持與配合下，我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，進(jìn)入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段,，在此，我向大家表示衷心的感謝,。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報(bào),，不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正：

一,、主要工作:

1、我們年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)的年級(jí)組,，作為年級(jí)組一份子的我,，僅僅只是起到了一個(gè)紐帶和橋梁作用。

2,、在“三課”活動(dòng)中,，本年級(jí)組的推進(jìn)可謂形式多樣，甚而有點(diǎn)別出心栽,。在集體備課中,，

3、學(xué)校有各種規(guī)章制度,，平時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是考勤制度和請(qǐng)假制度，如有老師請(qǐng)假,，做好頂課安排,，確保每位教師自覺遵守。

組內(nèi)還制定了“黃金制度”以早來為榮,，以遲到為恥;以齊心協(xié)力,、忠心耿耿為榮，以離心離德,、貌合神離為恥;以躬身親為為榮,，以甩手掌柜為恥;以笑臉相迎為榮，以馬臉相對(duì)為恥

4,、安全工作是學(xué)校的中心工作之一,，也是我們年級(jí)組常常談?dòng)懙恼n題，這方面的工作,，學(xué)校做得非常全面而細(xì)致了,，然而面對(duì)防不勝防的安全問題，仿佛只有宣傳教育,，在我們組內(nèi)的教師看來,，較好的做法是教會(huì)學(xué)生生存的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)一些基本的防傷害技巧,。一句話,，

學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事，就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧!“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個(gè)理呀!

二,、存在的問題

對(duì)待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,，諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機(jī)會(huì)多，有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多,，三,、今后努力的方向：

1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2.加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,，縮小班級(jí)之間差距。

3.重視學(xué)生和家長的信息反饋,，積極改進(jìn)工作,，提高教育教學(xué)的層次。

4.相互聽課,，取長補(bǔ)短,，縮小學(xué)科間的差距，使年級(jí)總體水平得以提高,。

當(dāng)然,，因?yàn)樽约阂彩堑谝淮萎?dāng)年級(jí)組長，沒有什么經(jīng)驗(yàn),，組內(nèi)還存在著許多問題,。我會(huì)努力去改變的，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬,、學(xué)生成績更優(yōu)異!

述職日期：

年級(jí)組長述職報(bào)告流程篇九

我們初二初三年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié),、相互協(xié)作的大家庭。組內(nèi)教師都能和睦相處,，關(guān)系融洽,，每位教師都有極強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心,、高度的職責(zé)心,，無私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了,，在本學(xué)期年級(jí)組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，全力搞好學(xué)生的思想教育，堅(jiān)持教書育人,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,，圓滿完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展?，F(xiàn)將年級(jí)組第一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、確立以教學(xué)質(zhì)量為年級(jí)工作中心的共識(shí)，努力提高年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、努力配合學(xué)校教導(dǎo)處工作,，組織了兩次段考、一次月考,、一次抽考,、期中考試和期末考試，都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,，及時(shí)補(bǔ)漏,，以求取得的教學(xué)效果。

2,、鼓勵(lì)用心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的途徑,。經(jīng)常深入課堂,，了解各學(xué)科的教學(xué)教育狀況，透過召開各類型學(xué)生會(huì)議來了解狀況,，掌握新動(dòng)向,，研究新問題，制定新方案,，拿出新辦法,，及時(shí)有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓,。

3,、期中考試后，召開了學(xué)生表彰大會(huì),，對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時(shí)給與表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和常規(guī)管理,。

1,、配合教導(dǎo)處強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生,、兩操,、自習(xí)課及課間秩序、集隊(duì)儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級(jí)公約,，抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，提高學(xué)生對(duì)行為規(guī)范的自覺意識(shí)。從整個(gè)學(xué)期來看,，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好,，學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少。

2,、搞好班級(jí)文化建設(shè),，各班都進(jìn)行了班級(jí)美化建設(shè)，黑板報(bào)有專人負(fù)責(zé),，每大周一期,，保證質(zhì)量，有特色,，文化氣息濃厚,，使學(xué)生受到文化的熏陶。

3,、配合學(xué)校和學(xué)部開展一系列活動(dòng),。先后組織、舉辦和參加一系列針對(duì)較強(qiáng)的活動(dòng),，如：開學(xué)伊始進(jìn)行短期的軍訓(xùn),，提高孩子們組織紀(jì)律意識(shí);升旗、給家長寫信,、聽講座,，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識(shí);組織學(xué)生參加各種球類友誼賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，熱愛體育;帶同學(xué)們暢游蕪湖方特，培養(yǎng)他們的社會(huì)實(shí)踐潛力,，教導(dǎo)他們熱愛自然,、保護(hù)自然;組織疏散演練、安全知識(shí)講座,，讓孩子們時(shí)刻注意安全,，遵紀(jì)守法，做一個(gè)好公民;組織學(xué)生舉辦英語歌曲比賽,、元旦晚會(huì),、圣誕晚會(huì)，培養(yǎng)他們藝術(shù)細(xì)胞,，學(xué)會(huì)陶冶情感,，等等。我不辭辛苦,，前后忙活著,，管理的班級(jí)和年級(jí)總是表現(xiàn)搶眼,，其中，全年級(jí)共獲得了團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)50多人次,。

4,、安全教育常態(tài)化，確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故,。

三,、架起與家長的溝通橋梁。

要教育好學(xué)生學(xué)校,、社會(huì),、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,，為了讓家長更好地配合，年級(jí)組在期中試后召開家長會(huì)議,，把學(xué)校和年級(jí)組采取的措施告知家長,。班主任經(jīng)常透過電話和聯(lián)系冊(cè)與家長溝通，讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績狀況,。初二年級(jí)的全體教師用心配合,，主動(dòng)與家長交流，取得良好的效果,。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系,、交流，同時(shí)透過交流,，征求家長對(duì)班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校管理的推薦,，對(duì)課任教師的推薦,，及時(shí)改善我們的工作。其中,，初二兩個(gè)班還建立班級(jí)博客,，初二(1)繼續(xù)完善班級(jí)報(bào)紙。

四,、存在問題,。

1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級(jí)都有不一樣程度的存在,，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。隨意曠課,、遲到現(xiàn)象較突出,。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,。兩極分化嚴(yán)重。

2,、學(xué)生的禮貌習(xí)慣還有待于提高,，個(gè)別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為,。缺乏自我管理和控制潛力的學(xué)生多,。

3、存在學(xué)生上網(wǎng),、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象,。

4、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī),，安于現(xiàn)狀,，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大,。工作中缺少力度缺乏耐心,。

5、年輕教師過多,，知識(shí)結(jié)構(gòu)較為單一,，教學(xué)方法較為簡單;個(gè)別教師仍存在職責(zé)心不強(qiáng)，鉆研精神不足,，缺乏敬業(yè)精神,，群眾觀念不夠，合作意識(shí)淡薄,，大局意識(shí)不強(qiáng),，不能及時(shí)完成年級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在,。

6,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班的關(guān)注和指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

三,、對(duì)下學(xué)期工作的一些設(shè)想,。

1、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策措施,，加大年級(jí)組管理力度,，認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù)。牢固樹立為師生服務(wù)的意識(shí),。

2,。提高管理意識(shí)，科學(xué),、公平地考核教師,，拉開差距,，增加教師的壓力和動(dòng)力。

3,、繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)組學(xué)生參與管理的工作,。

4、在班級(jí)管理方面加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，組織班主任多開展形式活潑的主題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí),。

6、明確轉(zhuǎn)差幫扶制度,。如：能夠建立“一對(duì)一”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生職責(zé)制,，規(guī)定班主任和所有課任教師務(wù)必負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個(gè)后進(jìn)生。協(xié)助班主任參與班級(jí)管理,，促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí)。在班級(jí)管理方面盡量讓班主任有自我的管理特色,，努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度,，為他們服好務(wù)。

6,、校園文化建設(shè)進(jìn)一步上檔次,，提高品位。

總之,，經(jīng)過年級(jí)組全體老師的共同努力,，初二初三年級(jí)組的各項(xiàng)工作有必須成效。我們將不斷總結(jié),，不點(diǎn)進(jìn)步爭取有更大進(jìn)步,。