在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇一

可能我所說(shuō)的不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡,，但我還是想說(shuō)說(shuō)自己真實(shí)的心里話,。自從我被學(xué)校通知要擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)的那天起,，我的心就沒(méi)有平靜過(guò)，糾結(jié)著,，矛盾著,，甚至有時(shí)候是掙扎的。因?yàn)樽约簭臎](méi)想過(guò)自己要走上這個(gè)崗位,，更重要的是我認(rèn)為自己是不具備這個(gè)能力的,。進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，我的理想就是當(dāng)好一名老師,，做一名好的班主任,，管理好一個(gè)班級(jí)。沒(méi)有其他的理想,。所以我內(nèi)心常常被干不了,、不愿意干、不能干的想法充斥著,。尤其當(dāng)很多時(shí)候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操,，可是還有檢查任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)們馬上就來(lái)了,，而我還在開(kāi)會(huì),，這時(shí)候我的心真是那種煎熬的感覺(jué)。我是個(gè)要好的人,，每一項(xiàng)工作都會(huì)盡力做到更好,。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子,，擔(dān)心著接待是不是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，我不一一檢查過(guò)之后我不放心，可還在開(kāi)會(huì)接受學(xué)校布置的若干若干工作,。班主任與年級(jí)組長(zhǎng)的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁,，畢竟我沒(méi)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)，我真是著急??！所以，很快我就寫(xiě)了辭職書(shū),，一直在等待機(jī)會(huì),，積攢勇氣遞給學(xué)校。但這封信至今仍呆在我的包里,，原因是這樣的,，我跟幾位主任表明過(guò)自己干不了的想法之后，我從主任們的意思中感覺(jué)到：至少這個(gè)學(xué)期,，學(xué)校是派不出人手的,！我反復(fù)想了很久，我下了一個(gè)決心：既然這個(gè)學(xué)期學(xué)校人手如此緊張,，而領(lǐng)導(dǎo)們又是在這樣的的情況下交給我這個(gè)任務(wù),，說(shuō)臨危受命有些夸大，但臨時(shí)受命是事實(shí),，這樣的決定學(xué)校是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的,，所以這得是多么大的信任啊,！我必須說(shuō)服自己,，即使不能也要擔(dān)當(dāng)起來(lái)！這個(gè)學(xué)期我必須擔(dān)當(dāng)起來(lái),！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情,，我不能拒絕這份信任！再忙再累,，這半年我必須做好眼前的事情,，盡到眼前應(yīng)盡的責(zé)任！

那之后,，我就天天自我調(diào)整心情,，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn)，就兩個(gè)字：堅(jiān)持,！就兩個(gè)字：信任,！靠著兩個(gè)關(guān)鍵詞，我到了今天,?？涩F(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說(shuō)些什么,。我很慚愧,，我沒(méi)對(duì)年級(jí)組做過(guò)什么大的計(jì)劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達(dá)而已,，只是貫徹執(zhí)行而已,，只是做做協(xié)調(diào)而已，如果說(shuō)哪項(xiàng)工作做的還不錯(cuò),，真的都是全體老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的功勞,。我們年級(jí)組有許多工作是落后于其他年級(jí)的，原因就是我沒(méi)有深謀遠(yuǎn)慮,，只會(huì)小打小鬧,，只能關(guān)注到小事小情。我們的衛(wèi)生,、路隊(duì),、課間秩序仍沒(méi)有完美,。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊(duì)稍有改觀，我僅能做到以身作則,，不管多忙,，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍,，每周三做好辦公室值日,，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級(jí)每一天每一個(gè)角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃,。路隊(duì)中也仍有個(gè)別打鬧現(xiàn)象,，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)距離很遠(yuǎn)。

所以,，怎么想,，我的年級(jí)管理工作是不稱職的，是慚愧的,！我唯一可以毫不慚愧的一點(diǎn)就是：我已經(jīng)努力了,，我已經(jīng)努力做好眼前的事情！我已經(jīng)努力盡到能盡的責(zé)任,！我已經(jīng)有引以自豪的成就,，那就是我們的團(tuán)隊(duì)精神。

說(shuō)到這里我特別想說(shuō)一說(shuō)昨天下午我們年級(jí)組的述職情況,?？赡艽蠹也幌嘈牛覀兡昙?jí)組的述職過(guò)程中,，好幾位老師都是傾出真情,，淚流滿面。不是因?yàn)榭?，不是因?yàn)槔?，而是因?yàn)榍椤槲覀兡昙?jí)的和諧,，為我們同事之間的互幫互助,，那一刻我真的覺(jué)得我們年級(jí)組的凝聚力已經(jīng)形成了！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后,，發(fā)現(xiàn)有一條短信,，打開(kāi)一看是亞男的，內(nèi)容是這樣的：“老姚,，自從你擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)之后,，咱們一年級(jí)組多了一份理解和寬容，讓你替我挨了好幾次批評(píng)，你沒(méi)有說(shuō)我,，還向我解釋和安慰我,。你總是把別人的小事無(wú)限放大，其實(shí)你是咱組最辛苦的,，打心里感謝你,！打你身上我學(xué)到了寬容、忍讓,、耐心,、細(xì)心,，有些話見(jiàn)了你說(shuō)不出來(lái),，感謝你對(duì)我和百靈的照顧！”呵呵,！不怕大家笑話,，看完這條短信，我流著眼淚笑了,！我總算沒(méi)有讓同事們對(duì)我失望,！

最后我想說(shuō)謝謝，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，謝謝各位主任對(duì)我工作的幫助和包容,。您們布置給我的許多工作，許多我都沒(méi)有做好,，主任們甚至為我分擔(dān)了很多,，讓您著急了！對(duì)不起,！您們的包容和體諒很多時(shí)候溫暖了我的心,，給了我力量！所以謝謝,?？赡苣鷤冋f(shuō)過(guò)的那幾句話您都忘記了，但我永遠(yuǎn)記得,，所以感激,！

謝謝大家！

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師：

大家好,！

沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪語(yǔ),，回顧這一學(xué)期的工作,，忙碌中感覺(jué)充實(shí)，辛苦中留下回味,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫助下,，在高三同事們的共同努力下，高三年級(jí)管理工作穩(wěn)步推進(jìn),，高考備考工作扎實(shí)進(jìn)行?，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作向大家匯報(bào)如下：

首先，作為高三年級(jí)組長(zhǎng)的我,，深知20xx年高考?jí)毫χ?，任?wù)之重，我時(shí)刻高度警惕,，以高三無(wú)小事的心態(tài)對(duì)待高三備考的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

其次，我們高三年級(jí)組注重加強(qiáng)過(guò)程管理,。

我們定期召開(kāi)年級(jí)學(xué)生座談會(huì),，定期舉行月考分析會(huì)，每月至少一次任課教師調(diào)度會(huì),，每月至少一次目標(biāo)生座談會(huì),。及時(shí)收集高考備考中存在的各種問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整高考方向,，把脈高考,。

再次，我們高三年級(jí)教師落實(shí)學(xué)校三比三不比的精神,。

在高考備考中,，我們不比資歷比能力，不比待遇比貢獻(xiàn),。我們高三教師在高三年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不圖回報(bào),，利用下午第四節(jié)和晚上第四節(jié)課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。用老師們的真情付出，去換取學(xué)生成績(jī)的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

最后,，我們除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，我們還注重對(duì)學(xué)生生活上的關(guān)注和心理上的輔導(dǎo),。

我們動(dòng)用一切資源,，調(diào)動(dòng)學(xué)生高考的積極性，我們請(qǐng)我校畢業(yè)生,，現(xiàn)西京大學(xué)在校大學(xué)生張寬回校作報(bào)告,，他以一個(gè)差生在高考前的轉(zhuǎn)變現(xiàn)身說(shuō)法，為我們高三學(xué)生，尤其是差生鼓足了信心,，點(diǎn)燃了高考的激情和熱情,，在這里我也非常感謝齊校長(zhǎng)多次為高三學(xué)生舉行高考動(dòng)員會(huì)，這極大的鼓舞了我們高三學(xué)生備考動(dòng)力,。

總之,，高三年級(jí)組在高考備考過(guò)程中認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校對(duì)高三年級(jí)的各項(xiàng)工作安排。踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，做好高考備考的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

當(dāng)然,，在備考過(guò)程中我們還有很多做得不盡人意的地方,。比如：我們年輕教師較多，高考備考經(jīng)驗(yàn)不足,，高三年級(jí)組缺少對(duì)年輕教師的指導(dǎo)和關(guān)懷,，另外,，我們高三年級(jí)組缺少與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通,，沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)高三備考中的一些問(wèn)題，還有就是,，我自己擔(dān)任的教務(wù)處副主任一職,，對(duì)工作的協(xié)調(diào)能力有限，對(duì)高三工作有些分心,，沒(méi)有做到全力以赴,。

但總的來(lái)說(shuō)，10年的高考備考是扎實(shí)的,，我們每一位高三的老師都相信,，一份耕耘，一分收獲,，我們向大家承諾,，20xx年的高考我們一定會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師交一個(gè)滿意的答卷,。讓20xx年的高考為我們見(jiàn)證吧,！

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇三

我們初二初二年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、相互協(xié)作的大家庭,。組內(nèi)教師都能和睦相處,，關(guān)系融洽，每位教師都有極強(qiáng)的事業(yè)心,、進(jìn)取心,、高度的責(zé)任心，無(wú)私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了,，在本學(xué)期年級(jí)組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，全力搞好學(xué)生的思想教育，堅(jiān)持教書(shū)育人,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,，圓滿完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將年級(jí)組第一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

1,、努力配合學(xué)校教導(dǎo)處工作，組織了兩次段考,、一次月考,、一次抽考、期中考試和期末考試,，都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,，及時(shí)補(bǔ)漏,，以求取得最好的教學(xué)效果。

2,、鼓勵(lì)積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑,。經(jīng)常深入課堂,，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過(guò)召開(kāi)各類型學(xué)生會(huì)議來(lái)了解情況,，掌握新動(dòng)向,，研究新問(wèn)題，制定新方案,，拿出新辦法,，及時(shí)有效地解決存在的各種問(wèn)題，力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能不斷地更上一層樓,。

3,、期中考試后，召開(kāi)了學(xué)生表彰大會(huì),，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時(shí)給與表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、配合教導(dǎo)處強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生,、兩操,、自習(xí)課及課間秩序、集隊(duì)儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級(jí)公約,，抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對(duì)行為規(guī)范的自覺(jué)意識(shí),。從整個(gè)學(xué)期來(lái)看,，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少,。

2,、搞好班級(jí)文化建設(shè)，各班都進(jìn)行了班級(jí)美化建設(shè),，黑板報(bào)有專人負(fù)責(zé),，每大周一期，保證質(zhì)量,，有特色,，文化氣息濃厚,，使學(xué)生受到文化的熏陶,。

3、配合學(xué)校和學(xué)部開(kāi)展一系列活動(dòng),。先后組織,、舉辦和參加一系列針對(duì)較強(qiáng)的活動(dòng)，如：開(kāi)學(xué)伊始進(jìn)行短期的軍訓(xùn),，提高孩子們組織紀(jì)律意識(shí),；升旗、給家長(zhǎng)寫(xiě)信,、聽(tīng)講座,，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感和感恩意識(shí)；組織學(xué)生參加各種球類友誼賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì),，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，熱愛(ài)體育,；帶同學(xué)們暢游蕪湖方特,，培養(yǎng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力,，教導(dǎo)他們熱愛(ài)自然、保護(hù)自然,；組織疏散演練,、安全知識(shí)講座，讓孩子們時(shí)刻注意安全,，遵紀(jì)守法,，做一個(gè)好公民；組織學(xué)生舉辦英語(yǔ)歌曲比賽,、元旦晚會(huì),、圣誕晚會(huì)，培養(yǎng)他們藝術(shù)細(xì)胞,，學(xué)會(huì)陶冶情感,，等等。我不辭辛苦,，前后忙活著,，管理的班級(jí)和年級(jí)總是表現(xiàn)搶眼，其中,，全年級(jí)共獲得了團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)50多人次,。

4、安全教育常態(tài)化,，確保一學(xué)期中基本無(wú)重大學(xué)生安全事故,。

要教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì),、家庭三者缺一不可,。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長(zhǎng)更好地配合,，年級(jí)組在期中試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，把學(xué)校和年級(jí)組采取的措施告知家長(zhǎng)。班主任經(jīng)常通過(guò)電話和聯(lián)系冊(cè)與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況,。初二年級(jí)的全體教師積極配合，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,，取得良好的效果,。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流,，同時(shí)通過(guò)交流,，征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校管理的建議,，對(duì)課任教師的建議,，及時(shí)改進(jìn)我們的工作。其中,，初二兩個(gè)班還建立班級(jí)博客,，初二（1）繼續(xù)完善班級(jí)報(bào)紙。

1,、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級(jí)都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,。隨意曠課,、遲到現(xiàn)象較突出。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,。兩極分化嚴(yán)重,。

2、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,，個(gè)別同學(xué)有講臟話,、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多,。

3,、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象,。

4,、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀,，瞻前顧后,，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心,。

5,、年輕教師過(guò)多，知識(shí)結(jié)構(gòu)較為單一,，教學(xué)方法較為簡(jiǎn)單；個(gè)別教師仍存在責(zé)任心不強(qiáng),，鉆研精神不足,，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠,，合作意識(shí)淡薄,，大局意識(shí)不強(qiáng)，不能及時(shí)完成年級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù),。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在,。

6,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班的關(guān)注和指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

1,、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策措施,，加大年級(jí)組管理力度，認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù),。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),。

2、提高管理意識(shí),，科學(xué),、公平地考核教師，拉開(kāi)差距,，增加教師的壓力和動(dòng)力,。

3、繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)組學(xué)生參與管理的工作,。

4,、在班級(jí)管理方面加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5,、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，組織班主任多開(kāi)展形式活潑的主題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),。

6,、明確轉(zhuǎn)差幫扶制度。如：可以建立“一對(duì)一”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生責(zé)任制,，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個(gè)后進(jìn)生,。協(xié)助班主任參與班級(jí)管理，促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí),。在班級(jí)管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色,，努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度，為他們服好務(wù),。

7,、校園文化建設(shè)進(jìn)一步上檔次，提高品位,。

總之,，經(jīng)過(guò)年級(jí)組全體老師的共同努力，初二初二年級(jí)組的各項(xiàng)工作有一定成效,。我們將不斷總結(jié),，不點(diǎn)進(jìn)步爭(zhēng)取有更大進(jìn)步,。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的工作又將結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心,、幫助,、支持與配合下，我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，進(jìn)入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段,，在此，我向大家表示衷心的感謝,。下面我就這一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報(bào),，不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正：

1,、我們年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)的年級(jí)組，作為年級(jí)組一份子的我,，僅僅只是起到了一個(gè)紐帶和橋梁作用,。

2、在“三課”活動(dòng)中,，本年級(jí)組的推進(jìn)可謂形式多樣,，甚而有點(diǎn)別出心栽。

3,、學(xué)校有各種規(guī)章制度,，平時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是考勤制度和請(qǐng)假制度,，如有老師請(qǐng)假,，做好頂課安排，確保每位教師自覺(jué)遵守,。

4,、安全工作是學(xué)校的中心工作之一，也是我們年級(jí)組常常談?dòng)懙恼n題,，這方面的工作,，學(xué)校做得非常全面而細(xì)致了，然而面對(duì)防不勝防的安全問(wèn)題,，仿佛只有宣傳教育，在我們組內(nèi)的教師看來(lái),，較好的做法是教會(huì)學(xué)生生存的本領(lǐng),，學(xué)會(huì)一些基本的防傷害技巧,。一句話，學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事,，就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧,！“授人以魚(yú)”不如“授人以漁”就是這個(gè)理呀！

對(duì)待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,，諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機(jī)會(huì)多,，有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多，

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2,、加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級(jí)之間差距,。

3,、重視學(xué)生和家長(zhǎng)的信息反饋，積極改進(jìn)工作,，提高教育教學(xué)的層次,。

4、相互聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，縮小學(xué)科間的差距，使年級(jí)總體水平得以提高,。

當(dāng)然,，因?yàn)樽约阂彩堑谝淮萎?dāng)年級(jí)組長(zhǎng)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，組內(nèi)還存在著許多問(wèn)題,。我會(huì)努力去改變的，以爭(zhēng)取讓學(xué)生的行為規(guī)范過(guò)硬,、學(xué)生成績(jī)更優(yōu)異,！

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年即將過(guò)去，回顧一年的工作,，有很多感概,。這一年是我做為汽車站職工班組長(zhǎng)行使民主權(quán)力的一年。自擔(dān)任職工班組長(zhǎng)以來(lái),，我深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān),。職工群眾信任的目光，無(wú)時(shí)不在鞭策、提醒我是一名要為職工講實(shí)話,、辦實(shí)事的職工班組長(zhǎng),。在工作中，我堅(jiān)信,，只有職工群眾才是工作的評(píng)判官,，只有群眾滿意了，自己的工作才算合格了,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎谐煽?jī),，也有不足?，F(xiàn)將今年以來(lái)履行職工班組長(zhǎng)職責(zé)情況述職如下。

一年來(lái),，始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀得到了改造。思想上,、行動(dòng)上,，始終與上級(jí)保持高度一致，堅(jiān)決服從上級(jí)組織決定和安排,，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)的方針政策,，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)工作部署。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，提高了思想覺(jué)悟,，堅(jiān)定了政治信仰，終保持了思想上的先進(jìn)性,。與此同時(shí),，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極拓展視野,，拓寬思路,，不斷提高自身理論水平和管理能力。

力爭(zhēng)做合格的職工班組長(zhǎng)職工班組長(zhǎng)是汽車站與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁,，是廣大職工心聲的反映者,，起著一種承上啟下的紐帶作用。我不僅把班組長(zhǎng)當(dāng)作一種榮譽(yù),，更時(shí)刻感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任,。在參加汽車站職代會(huì)期間，認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)文件精神,；職工關(guān)心汽車站的發(fā)展,，愿意為汽車站的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，我就不遺余力的反映廣大職工的心聲,，積極提出議案和建議；回到小組后,，迅速向其他職工傳達(dá)汽車站職代會(huì)的精神,，將汽車站新的政策、新的形勢(shì)帶到生產(chǎn)一線,，讓廣大職工都能夠及時(shí)解汽車站的各項(xiàng)新動(dòng)態(tài),，關(guān)心汽車站的發(fā)展。

職工們選舉我做班組長(zhǎng),，是對(duì)我的信任,，并寄托了很大的期望。作為一名職工班組長(zhǎng),，依照班組長(zhǎng)法的規(guī)定履行職責(zé),，牢固樹(shù)立接受廣大職工和選舉單位監(jiān)督的觀念，自覺(jué),、主動(dòng)地接受群眾和選舉單位的監(jiān)督,。作為一名職工班組長(zhǎng)，我虛心,、認(rèn)真地聽(tīng)取和反映他們的意見(jiàn)和要求,，關(guān)心他們的切身利益，保護(hù)他們的合法權(quán)益,。作為職工班組長(zhǎng),，我努力做到言行一致，以實(shí)際行動(dòng)履行著一名職工班組長(zhǎng)的神圣職責(zé),。

身為職工班組長(zhǎng)首先是汽車站的普通職工,，我堅(jiān)持從自身做起，在工作中以身作則,，率先垂范,，用榜樣的力量去影響和帶動(dòng)職工。今年工作任務(wù)非常緊張,，面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì),，我與汽車站同事一道，團(tuán)結(jié)一致,，勁往一處使,，面對(duì)重重困難迎頭直上。圓滿完成了汽車站交給的.各項(xiàng)任務(wù)。

1,、存在的問(wèn)題

在總結(jié)工作的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,，作為一名職工班組長(zhǎng)工作還存在著不足：

首先是自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，沒(méi)能充分發(fā)揮一名職工班組長(zhǎng)的作用,，傳達(dá)精神多,，反映職工意見(jiàn)少；學(xué)習(xí)文件多,，對(duì)汽車站發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策少,。其次是基層調(diào)查研究不足，為群眾辦事,、解決問(wèn)題的能力還要進(jìn)一步增強(qiáng),。

2、今后努力方向

（1）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高本職工作的能力,，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己處理和解決問(wèn)題的能力,。

（2）作為職工班組長(zhǎng),，在行動(dòng)上自覺(jué)地、模范地遵守法律和汽車站的各項(xiàng)管理規(guī)定,。要多學(xué)習(xí)管理,、法律、經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，提高自己的綜合素質(zhì)。

（3）要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，牢固樹(shù)立全心全意為職工服務(wù)的思想,，廣泛收集職工意見(jiàn),，聽(tīng)取職工的心聲，爭(zhēng)取做一名合格的職工班組長(zhǎng),。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告流程篇六

20xx年述職報(bào)告人們習(xí)慣用瞬間,、轉(zhuǎn)瞬表示時(shí)間的飛快流逝。的確,，當(dāng)時(shí)間正在進(jìn)行時(shí),，我們是一天又一天、一個(gè)星期又一個(gè)星期,、一個(gè)月又一個(gè)月的,，看似忙忙碌碌,，踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)來(lái)，可當(dāng)新年來(lái)臨之際,，突然停下腳步,，好似去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作,，不得不感慨：時(shí)間真是過(guò)的太快了,。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，實(shí)屬不易。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué),，園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小班級(jí)部主任及小一班的班主任，接下來(lái)我也就這兩個(gè)職位分別做以下總結(jié)：

在書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下,，在兩位主任的幫助下,，在我們小班老師的齊心協(xié)力下，我認(rèn)真制定小班級(jí)部教學(xué)計(jì)劃,，安全計(jì)劃,，周計(jì)劃等，定時(shí)開(kāi)展年級(jí)組研討活動(dòng),，并做好摘記,。每個(gè)月都認(rèn)真對(duì)本級(jí)部的老師進(jìn)行資料檢查，收集,，與各老師進(jìn)行教學(xué)等方面的切磋,。

在級(jí)部主任崗這兩年到也悟出了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享：

1、學(xué)會(huì)換位思考,，學(xué)會(huì)替別人著想

在和同事相處時(shí)經(jīng)常換位思考,，使我們更好地去理解別人，用一種寬容的態(tài)度待人,。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾,，我總是心平氣和地給她們分析原因,，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將矛盾平息,。另外我們級(jí)部今年來(lái)了幾位新教師,，由于剛來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，她們有些慌亂,，不適應(yīng),。我總是能體會(huì)她們的心情，耐心地指導(dǎo)她們,，使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境,。在這次幼兒園開(kāi)展的“人人一堂好課”的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中。上課前,，她們十分緊張,，不知所措，她們主動(dòng)要求試上課,，我總是耐心地聽(tīng)完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案,。由于她們的認(rèn)真鉆研，幾位老師的課堂教學(xué)水平得到很大提高,，并獲得了同事,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，從而也進(jìn)一步增強(qiáng)了她們?nèi)苋胛覀冞@個(gè)集體的信心,。

2,、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽(tīng)取她們的意見(jiàn)

雖然級(jí)部主任是一組之長(zhǎng)，但我不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居,。碰到問(wèn)題我主動(dòng)向同班各位老師征詢意見(jiàn),，如：之前為了不讓小班機(jī)動(dòng)人員有居無(wú)定所之感我們一起討論人員的合理的分配；在開(kāi)展家園親子活動(dòng)時(shí),，我便和教師一起商量,，搞怎樣的活動(dòng)比較好。春節(jié)臨近有老師想提前回家,，我們又一起商定幼兒合班與教師的工作排班,，試行中遇到不合適之處大家不約而同的第一時(shí)間湊一起協(xié)商，由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見(jiàn),，集中后大家一致覺(jué)得可行,，因此在活動(dòng)中教師們都能十分投入地去搞，一切事情做起來(lái)順心順手,。

3,、真誠(chéng)待人，把同事當(dāng)朋友

平時(shí)同事有困難時(shí),，我便主動(dòng)去幫助她們,，同事在工作上,、生活上受挫時(shí)我也會(huì)主動(dòng)為她們分憂。作為一組之長(zhǎng),，我總是用真誠(chéng)之心去對(duì)待每一位老師,，真誠(chéng)地贊揚(yáng)同組老師，對(duì)她們工作上的不足之處,，當(dāng)面指出并主動(dòng)幫助其改正,。用真誠(chéng)無(wú)私去感動(dòng)同事，讓別人感到我的誠(chéng)意,，從不居高臨下地指責(zé),。當(dāng)然我有事或較忙的時(shí)候他們也會(huì)義不容辭的幫助我，如：每次去招生或園里有棘手工作需要我在帶班時(shí)間去做的時(shí)候,，我們班李老師便每次替代我上課,，從不抱怨。小二班陳老師請(qǐng)假后,，石老師主動(dòng)接替班級(jí)工作,，并且每次大活動(dòng)石老師總是真誠(chéng)地提出建設(shè)性的意見(jiàn)，幫助我們統(tǒng)籌每一個(gè)環(huán)節(jié),。在我因有事沒(méi)有去開(kāi)例會(huì)沒(méi)有接到上級(jí)工作安排的時(shí)候，我們組的張馨老師,，顧老師也好幾次幫我收發(fā)文件安排工作,，張杰老師幫我整理上交檔案材料。我雖然沒(méi)有跟她們說(shuō)一聲謝謝,，但這份情誼我都牢牢看在了眼里記在了心里,，同時(shí)也為小班級(jí)部這種人人心往一處想，勁往一處使的“凝聚力”所感動(dòng),，確實(shí)團(tuán)結(jié)就是力量,！我相信不久的將來(lái)大家會(huì)看到一個(gè)以愛(ài)圍繞，互幫互助的別樣小班,。

1,、教育教學(xué)

（1）、我的變化

一下子從帶大班過(guò)度到帶小班,，對(duì)于一個(gè)從未帶過(guò)小班幼兒的我來(lái)說(shuō),，的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)身邊的老師向我訴說(shuō),，帶小班是如何的困難,，如何的辛苦時(shí)，我真的不知道如何是好,，這時(shí)我班的胡老師向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗(yàn)及一些日常工作等等,，一切困難似乎都在這時(shí)迎刃而解了,。對(duì)于剛?cè)雸@的幼兒來(lái)說(shuō)，最困難的是第一個(gè)月,，在初步了解了幼兒的一些資料后,，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來(lái)。就在我覺(jué)得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗(yàn)時(shí),，我又被困住了,，原來(lái)，帶這些剛跨出家門(mén)的幼兒來(lái)說(shuō),，是如此的困難,。每天我們只能抱著他們，聽(tīng)他們歇斯底里的哭泣,，我們卻無(wú)計(jì)可施,，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事，更何況開(kāi)展正常的活動(dòng),。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,，現(xiàn)在回頭看看，也真捏一把汗,，我覺(jué)得自己一直努力著,。看著27名幼兒在?。?）班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長(zhǎng)足的進(jìn)步。

（2）,、我的態(tài)度

印度詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的,?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂(lè),，就是我最大的快樂(lè)”。所以我熱愛(ài)并尊重每一位幼兒,！也是有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑,、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。如：我班xxx,，xxx，xxx,，xxx等性格較孤僻不愛(ài)說(shuō)話,，我便給他們以熱情幫助，幫助他們樹(shù)立起自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),，現(xiàn)在他們都已經(jīng)深深愛(ài)上了幼兒園，離不開(kāi)幼兒園了,，xxx和xxx已經(jīng)連續(xù)三個(gè)月全勤,，并且xxx，xxx,，xxx3個(gè)小朋友2月份也沒(méi)有休園,。除此之外對(duì)于活潑開(kāi)朗能力較強(qiáng)的xxx，xxx,，xxx等幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間后，又讓他們自主選擇一個(gè)能力較弱的幼兒給予幫助,，現(xiàn)在我班幼兒基本都能自己穿棉襖，穿不上的也有小朋友主動(dòng)給其幫助,。

（3）,、我的日常活動(dòng)

在帶領(lǐng)這幫可愛(ài)孩子的同時(shí),，我盡自己的能力管理好班級(jí)的各項(xiàng)事物,，一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真制定班級(jí)計(jì)劃,、周計(jì)劃等等,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)心的游戲,。在期間,，在班中開(kāi)展較多的活動(dòng)，如“火災(zāi),，地震逃生演習(xí)”,、“一周年園慶”,、中秋月餅品嘗會(huì)、“慶圣誕·迎元旦”親子活動(dòng)等等,，每一個(gè)活動(dòng),，我都精心地計(jì)劃和準(zhǔn)備，都取得了較好的效果,。

2,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致,，保障每一個(gè)幼兒的安全，于是我嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。教給了幼兒一些安全知識(shí)，加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，做到了人到心到,。一學(xué)期來(lái)我班無(wú)一例安全事故發(fā)生。

3,、保育工作

在日常生活中進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食,、進(jìn)餐時(shí)不講話,，不掉飯粒。加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧,，盡快入睡，鞋子擺放整齊,，衣服整齊放好,，起床后會(huì)自己穿衣服、穿鞋子,。

4,、家長(zhǎng)工作方面

平時(shí)認(rèn)真制填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)檔案，與家長(zhǎng)建立起良好的交流平臺(tái),，尤其是班級(jí)群網(wǎng)絡(luò),，既可以讓平臺(tái)內(nèi)所有人及時(shí)得到最新的幼兒園活動(dòng)，班級(jí)變化等，里面的照片更是不僅可以讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的的情況,，也可以回顧幼兒入園后一步步的成長(zhǎng),，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

一學(xué)期來(lái),，班級(jí)工作也較順利地結(jié)束了,。念不完的是真情，牽不完的是親情,，感不完的友情,，謝不完的是師情，一情連一情,，一情攜一情,，師恩似海情，今天,，我們歡聚一堂,；今天，我們心潮澎湃,；今天,，我代表小班級(jí)部全體老師送去我們的祝福，祝大家吉祥如意,，羊眉吐氣,！也祝愿咱們的七里河幼兒園。