確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

初中教師培訓(xùn)方案設(shè)計 初中教師培訓(xùn)方案篇一

組長王家學(xué)

培訓(xùn)教師楊愛波王永翠來永鋒

時間9月——12月

地點多媒體會議室

學(xué)校全體教師,。

①楊愛波主講“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識”

②來永鋒老師主講“powerpoint制作課件的方法”

③王永翠老師主講“wordxx和excelxx的使用方法”

④王永翠老師主講“搜索引擎的使用”

⑤來永鋒老師主講“網(wǎng)上交流以及博客的使用”。

根據(jù)我校的實際,，主要采用集中學(xué)習(xí)、分批次學(xué)習(xí),，分小組練習(xí)個別輔導(dǎo)的方法。授課教師利用多媒體教室,、網(wǎng)絡(luò)教室通過案例或?qū)嵗榻B相關(guān)的理論和實際操作,。達(dá)到“即學(xué)即用”的教學(xué)效果。

1、電源保障由史玉超主任負(fù)責(zé),。

2、教師組織由莊乾鵬主任負(fù)責(zé)。

3、計算機(jī)正常使用保障由王永翠老師負(fù)責(zé)。

初中教師培訓(xùn)方案設(shè)計 初中教師培訓(xùn)方案篇二

為提高我市初中大慶精神鐵人精神教育專任教師專業(yè)知識素養(yǎng)和教學(xué)能力,，強力推進(jìn)大慶精神鐵人精神教育納入國民教育體系工作,，按照大慶市委市政府和教育局的要求，依據(jù)慶辦發(fā)〔xx〕41號關(guān)于印發(fā)《大慶精神鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實施方案》的通知精神,，結(jié)合我市初中實際情況，制訂本方案,。

以大慶市委市政府,、市教育局領(lǐng)導(dǎo)要求為指導(dǎo),，以慶辦發(fā)〔xx〕41號精神為依據(jù),，以提高任課教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力為主要目的,，通過專題講座、教學(xué)觀摩等形式,，幫助任課教師形成正確課程觀念、豐富大慶精神鐵人精神教育專業(yè)知識,、掌握學(xué)科教學(xué)方法、提高教育教學(xué)能力,、養(yǎng)成教學(xué)研究和同伴互助的習(xí)慣,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，強化對學(xué)生價值觀念的影響,。

（一）豐富任課教師的課程知識

通過對大慶精神鐵人精神教育納入國民教育體系重要意義和內(nèi)容的講解,，對大慶精神鐵人精神內(nèi)涵的詮釋，豐富任課教師的與課程相關(guān)知識,。

（二）增強任課教師的課程意識

通過對《大慶精神鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實施方案》,、《大慶精神鐵人精神教育課程標(biāo)準(zhǔn)（初中）》的解讀,，教材編寫者真情講述編寫過程中選材,、潤色等方面的故事，提高任課教師的課程意識,。

（三）提高任課教師的課程執(zhí)行能力

通過教材使用指導(dǎo)和教學(xué)觀摩課研討,，以及培訓(xùn)之后的互動交流與教學(xué)研究，有效提高任課教師的課程執(zhí)行能力,。

全市初中學(xué)校主管本學(xué)科教學(xué)的副校長和所有的任課教師。

（一）理論講座

1,、解讀大慶精神鐵人精神教育納入國民教育體系,、《大慶精神鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實施方案》、《大慶精神鐵人精神教育課程標(biāo)準(zhǔn)（初中）》,、《大慶精神鐵人精神教育》（初中學(xué)生用書）,、《大慶精神鐵人精神教育》（初中教師用書）。

授課人：大慶教師進(jìn)修學(xué)院科研所程春英,。

2,、大慶精神鐵人精神教育教材編寫意圖和及教學(xué)建議，編者在選材與潤色過程中的心靈洗禮與真情實感,。

授課人：大慶市第六十九中學(xué)孫麗,。

（二）教學(xué)觀摩

首先是觀摩教學(xué)活動,，然后講課教師說課，最后教材編寫人員與聽課教師互動,。

授課人：大慶市萬寶學(xué)校王勇,。

培訓(xùn)時間：xx年3月12日。上午8點30分報到,，8點50分正式上課,。上午：8點50分到12點理論講座；下午：13點30分到14點25分教學(xué)觀摩活動,，14點40分到15點40分授課教師說課,，教材編寫人員與聽課教師互動。

大慶市萬寶學(xué)校（大慶市東風(fēng)新村萬寶三區(qū)中寶路1號,，慶客隆向東走100米）6樓階梯教室,。

（一）高度重視

市委市政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大慶精神鐵人精神教育任課教師培訓(xùn)工作,，本次培訓(xùn)不收取任何費用,，免費安排午餐。

各縣區(qū),、初中學(xué)校要站在推進(jìn)大慶精神鐵人精神教育納入國民教育體系工作的高度,，正確認(rèn)識高度重視此次培訓(xùn)的重要性，安排好任課教師的工作,，確保全體任課先培訓(xùn)后上崗,。

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)

大慶精神鐵人精神教育任課教師要遵守培訓(xùn)時間，認(rèn)真聽課,、用心思考,、積極互動，努力豐富專業(yè)知識,、提高教學(xué)能力,。

（三）精心準(zhǔn)備

培訓(xùn)組織者要合理安排有關(guān)培訓(xùn)事宜，熱心為學(xué)員服務(wù),，確保培訓(xùn)有用,、有效。

授課教師要精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,、合理設(shè)計教學(xué)過程,，確保高水平達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。

初中教師培訓(xùn)方案設(shè)計 初中教師培訓(xùn)方案篇三

為進(jìn)一步提高我校廣大教師信息技術(shù)與課程整合實踐教學(xué)實施能力,，進(jìn)一步推動我校教育信息化和現(xiàn)代化水平,，特制定教師信息技術(shù)培訓(xùn)與考核校本培訓(xùn)如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村教育工作的決定》,，堅持自培,、自修為主,，集中培訓(xùn)為輔，做到集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和自學(xué)提高相結(jié)合,，真正把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作落到實處，使教師的信息技術(shù)能力真正得到提高,，為教學(xué)服務(wù),。

（一）通過集中培訓(xùn)，促使教師基本掌握信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)設(shè)計基本理論與技術(shù),、課堂多媒體操作,、課件制作等信息化教學(xué)基本技能。

（二）通過集中培訓(xùn)和日常研訓(xùn),，促進(jìn)教師熟練掌握信息技術(shù)與課程整合課的教學(xué)設(shè)計,、課堂信息化教學(xué)基本技術(shù)應(yīng)用技能等，并能熟練運用博客,、qq群,、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專家、教師之間進(jìn)行研討交流,。

（三）建立全校信息技術(shù)教學(xué)在課堂日常教學(xué)應(yīng)用管理評價機(jī)制,，促進(jìn)教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，推進(jìn)課堂信息化教學(xué)班班通,。

（四）建立全校信息技術(shù)與課程整合骨干教師人才隊伍,。

我校全體在職在崗教師全部參加培訓(xùn)

1、信息技術(shù)基礎(chǔ)部分：教師能夠?qū)τ嬎銠C(jī)進(jìn)行必要的維護(hù),，能較熟練地使用辦公軟件進(jìn)行文字處理,、素材加工，能利用電子表格進(jìn)行公式運算,。

2,、信息技術(shù)應(yīng)用部分：掌握多媒體課件設(shè)計基本知識，熟練運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和資源庫管理系統(tǒng),，能夠制作多媒體電子教案,。

3、多媒體教學(xué)設(shè)備操作使用：能規(guī)范操作液晶投影機(jī),、視頻展臺等多媒體設(shè)備,，能規(guī)范操作卡座,、功放等教學(xué)音響設(shè)備,，能熟練運用多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)音響設(shè)備開展教學(xué)活動，并掌握一定的'多媒體設(shè)備與教學(xué)音響系統(tǒng)的日常維護(hù)知識,。

1,、分散自學(xué)：教師要通過自學(xué),，基本了解和掌握信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容。

2,、集中培訓(xùn)：根據(jù)課程內(nèi)容及參訓(xùn)教師的實際,，采取集中講授、操作練習(xí),、小組研討,、互相交流等方式，保證培訓(xùn)的實效,，切實提高教師的實際操作能力,。

20xx年4月—5月，雙周四下午三節(jié)課下,。

4,、學(xué)校考核時間：

20xx年6月上旬

（一）在集中培訓(xùn)期間,，每名教師高質(zhì)量嚴(yán)要求完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),，并寫好一個信息技術(shù)與課程整合課的教學(xué)設(shè)計、基本技術(shù)技能培訓(xùn)測試達(dá)到合格以上水平,。開學(xué)兩個月內(nèi)完成一節(jié)信息技術(shù)與課程整合的匯報課,。

（二）日常教學(xué)工作期間，學(xué)校把信息化教學(xué)設(shè)計,、信息技術(shù)在日常課堂教學(xué)應(yīng)用的普及率作為評價學(xué)校和教師日常教學(xué)工作的重要內(nèi)容,。每周定期組織各學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)典型課例的研討交流培訓(xùn)活動，教師運用博客,、qq群,、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專家、教師之間進(jìn)行研討交流形成習(xí)慣,，研訓(xùn)成果能及時發(fā)布到網(wǎng)站上共享,。

學(xué)校成立以校長為組長的蘆蒲初中教師信息技術(shù)培訓(xùn)與考核校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,，由教導(dǎo)處,、德育處、總務(wù)處等相關(guān)人員組成,，具體負(fù)責(zé)我校的教師信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)工作,。

組長：陰子紅

副組長：盧乃二

成員：楊兆寶王甫石張其剛

1、制定相應(yīng)的培訓(xùn)工作實施方案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立切實可行的各種應(yīng)用培訓(xùn)管理與評價機(jī)制。

2,、在培訓(xùn)之前進(jìn)一步檢查,、維修培訓(xùn)硬件環(huán)境和網(wǎng)絡(luò),，確保順利開展培訓(xùn)。

3,、將認(rèn)真組織,、嚴(yán)格管理，將日常研訓(xùn)納入學(xué)校教研計劃,，切實保證培訓(xùn)時間,。

4、建立完備的培訓(xùn)人員考勤和監(jiān)督檢查制度,，保證參訓(xùn)人員數(shù)量（要求全體在職在崗教師全部參加培訓(xùn)）,，確保提高本次參訓(xùn)教師課程整合技術(shù)應(yīng)用水平。