計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

暑期學(xué)期計(jì)劃篇一

暑假的到來(lái)意味著初二年級(jí)的結(jié)束，也標(biāo)示著初三年級(jí)的開(kāi)始,。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完,，初三的節(jié)奏相對(duì)前兩年會(huì)更快。因此對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),，必須好好利用這個(gè)暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),，一方面補(bǔ)足自己的薄弱科目，另一方面,，預(yù)習(xí)初三的課程,。在這一個(gè)假期中,，同學(xué)們的自我計(jì)劃、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的,。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長(zhǎng)處與不足,，進(jìn)行合理的補(bǔ)差補(bǔ)缺?？梢宰晕疫M(jìn)行有計(jì)劃地復(fù)習(xí),，也可以請(qǐng)老師幫助輔導(dǎo)，根據(jù)自己的個(gè)人情況制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)措施,。

由于初三新課進(jìn)度快,，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間,。

1,、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一,、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文,，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文；二是閱讀名著,，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》,。

2、預(yù)習(xí)初三的語(yǔ)文課本,，不但可以獲得新的知識(shí),，而且通過(guò)總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師,。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5,、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b,。

3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,，注意作文的開(kāi)頭和結(jié)尾,，多背一些經(jīng)典的句子。

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,，課業(yè)量比較重,。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,，根據(jù)自己的能力,，了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。同時(shí)，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,，邊自學(xué),、邊檢測(cè)。

在預(yù)習(xí)過(guò)程中,，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材,、理解基本的概念、法則為主,，不要過(guò)分重視難題

做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù),，分清重點(diǎn)、難點(diǎn),，上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽(tīng)課,，提高課堂效率。從學(xué)習(xí)方法上,，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié),，經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思，對(duì)在哪里,，錯(cuò)在哪里,，及時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失，在反思過(guò)程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高,。如果同學(xué)們感覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥,，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

暑假中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松,。

1,、單詞

英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了,，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),，同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升；中等生則需要雙管齊下,，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí),；英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對(duì)所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,。

暑期學(xué)期計(jì)劃篇二

暑期托福學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、每天3小時(shí)背單詞時(shí)間，當(dāng)然這3小時(shí)不是連續(xù)的3小時(shí),，因?yàn)槿吮３肿⒁饬Φ臅r(shí)間是很短的,，如果連續(xù)背3小時(shí)單詞，其實(shí)很多時(shí)間都浪費(fèi)掉了,，因此這3個(gè)小時(shí),，應(yīng)該拆散開(kāi)，背一小時(shí)單詞單詞做點(diǎn)別的,，在背一小時(shí)單詞,，再做點(diǎn)別的，這樣效率就提高了,。

2,、花上30分鐘時(shí)間，總結(jié)白天上課的內(nèi)容,，否則這一天挺過(guò)去,，真的也就挺過(guò)去了，除了記下了幾個(gè)笑話,，這一天真的就過(guò)去了,，而且，老師的這些經(jīng)驗(yàn),，很多都是你當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)感覺(jué),，但是真正做起題來(lái)，才真正發(fā)覺(jué)這個(gè)信息的可貴,。但是很遺憾的是,，老師當(dāng)時(shí)具體講什么，你已經(jīng)記不起來(lái)了,，因此,，一定要花半小時(shí)整理一下今天的筆記，這樣才會(huì)有收獲!

3,、還剩下的2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,，大家可以這樣：

(1)

1小時(shí)翻譯sat長(zhǎng)難句，然后跟3個(gè)同學(xué)一起交換批改,。

1小時(shí)聽(tīng)寫乾坤中級(jí)聽(tīng)寫包,，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來(lái)。

30分鐘：寫1篇作文,，3個(gè)同學(xué)互相批改/朗讀常遠(yuǎn)口語(yǔ)真經(jīng)(也就是一天口語(yǔ)，一天作文,，間隔進(jìn)行)

(2)

30分鐘聽(tīng)寫乾坤高級(jí)聽(tīng)寫包

30分鐘跟讀american accent training

1小時(shí)2篇閱讀文章 分析錯(cuò)題

30分鐘1個(gè)聽(tīng)力section 分析錯(cuò)題,。

通過(guò)一暑假的托福培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，加上自己的努力，相信這個(gè)暑假一定讓你受益匪淺,。

暑期學(xué)期計(jì)劃篇三

1,、每天早上起來(lái)背誦30分鐘，內(nèi)容：弟子規(guī),、小古文,、詩(shī)歌。

2,、每天寫字：一年級(jí)生字8個(gè)5遍,，二年級(jí)上生字8個(gè)5遍，毛筆字3到5大張,。

3,、口算題50道，自己檢查全對(duì),，錯(cuò)1道罰25道,。背乘法口訣。

4,、英語(yǔ)動(dòng)畫跟讀20分鐘,。

5、每天閱讀1小時(shí)(上下五千年,、史記,、羅爾德達(dá)爾的故事書等)。

6,、圍棋練習(xí)題10道,，下棋30到60分鐘。

7,、每周生活日記,、觀察日記、讀后感各一篇,，有時(shí)間多寫有獎(jiǎng)勵(lì),。

1、每天跆拳道練拳200下,。

2,、每天家務(wù)勞動(dòng)：飯后洗碗，一天拖到一次,，澆花,，給小烏龜換水。

3,、自己洗澡,，洗自己內(nèi)衣和t恤短褲襪子,。

4、每周游泳2到3次,。

5,、每周外出一次(去公園、博物館,、藝術(shù)館,、爬山等)

6、外出旅游一次,。(因比賽去北京)

7,、每天作業(yè)完成的早，晚上去英雄山廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)1小時(shí),。

暑期學(xué)期計(jì)劃篇四

根據(jù)奉化市教育局關(guān)于20xx年暑期教師政治學(xué)安排的意見(jiàn),，和當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求，結(jié)合本街道小學(xué)系統(tǒng)現(xiàn)實(shí)情況,，現(xiàn)提出今年暑期教師政治學(xué)習(xí)安排建議,。

以“辦人民滿意的教育，樹(shù)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,，做學(xué)生滿意的教師”和新課程改革精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞“以科學(xué)的理論武裝人”這一戰(zhàn)略任務(wù)，著眼于我校新課程改革和發(fā)展的實(shí)踐,，著眼于對(duì)當(dāng)前實(shí)際問(wèn)題的理論思考,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷研究新情況,，解決新問(wèn)題,，確立科學(xué)的教育觀、人才觀和價(jià)值觀,，努力把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大力量,。

學(xué)習(xí)成員由全體教師組成。校長(zhǎng)室具體組織安排,。專人分次組織實(shí)施,。

內(nèi)容形式時(shí)間地點(diǎn)主持人

教育法自學(xué)7月4日

教師法自學(xué)7月5日

自學(xué)7月6日

寧波市教育十一五規(guī)劃講座7月7日上午會(huì)議室李方偉

自學(xué)7月7日下午

教師心理健康知識(shí)錄像7月8日上午會(huì)議室侯軍波

自學(xué)7月8日下午

愛(ài)與責(zé)任講讀7月9日上午會(huì)議室夏波

7月9日下午

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡電視講座7月10日上午會(huì)議室侯軍波

撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)分散自學(xué)7月10日下午夏波

堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每人每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),，每人堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記,，集中學(xué)習(xí)采取輔導(dǎo)、觀看錄象,、討論交流等形式,。成員因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的要提前請(qǐng)假，事后自覺(jué)補(bǔ)課,。集中學(xué)習(xí)要做好記錄,，配備專項(xiàng)筆記本,，學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師于7月10日之前上交學(xué)習(xí)小結(jié)一份到校長(zhǎng)室。同時(shí),，按時(shí)足額參加學(xué)習(xí)的教師，學(xué)習(xí)結(jié)束后計(jì)入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分12分,。

堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,。要把學(xué)習(xí)同本校教育教學(xué)改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)習(xí),，研究和落實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的辦法,，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)教育發(fā)展,。

奉化市蕭王廟中心小學(xué)

20xx,、6、28

暑期學(xué)期計(jì)劃篇五

1,、形象到抽象的變化

小學(xué)習(xí)慣了用自然數(shù),，突然要用字母代替數(shù)(代數(shù)的來(lái)歷)，很不習(xí)慣,，而且字母可以表示任何一個(gè)數(shù),，字母a居然可以表示一個(gè)負(fù)數(shù)，讓很多同學(xué)不可思議!

2,、課堂容量會(huì)逐漸增大

小學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了老師認(rèn)真細(xì)致的講解過(guò)程,中考,，初中隨著內(nèi)容加深，課堂容量會(huì)增大很多,。所以要求課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí),，這樣可以提高課堂效率，也可以幫助更好消化吸收老師課堂講解的知識(shí),。以前課堂還可以開(kāi)下小差,，自己課下努力下還可以補(bǔ)會(huì)來(lái)，現(xiàn)在是稍不留神就錯(cuò)過(guò)了重要的重點(diǎn)與難點(diǎn),，課后花幾倍時(shí)間也未必能彌補(bǔ)回來(lái)!課堂效率很重要

3,、口頭表達(dá)到書面學(xué)科語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)

小學(xué)做題目老師更多只注重結(jié)果，不過(guò)多關(guān)注解題過(guò)程,，中考是按過(guò)程給分的,，準(zhǔn)確的用學(xué)科語(yǔ)言表達(dá)自己的解題思路成了一大難題!

4、學(xué)科增加,，時(shí)間沒(méi)變

中學(xué)課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于小學(xué),，要求均衡分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高單位時(shí)間學(xué)習(xí)效率!

馬上就要來(lái)臨,，很多正忙著給孩子們找適合自己孩子的假期班,。放假不等于放松,，適當(dāng)學(xué)習(xí)還是必要的，假期確實(shí)是一個(gè)對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)輔導(dǎo)的好機(jī)會(huì),，假期時(shí)間長(zhǎng),，完全可以讓孩子做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。但是諸位家長(zhǎng)一定要弄明白假期里為什么要學(xué)習(xí),？學(xué)習(xí)什么,？怎么學(xué)習(xí)？

因?yàn)榕畠阂醵?，所以想說(shuō)一下初一升初二的孩子假期里的學(xué)習(xí),。面臨初二的挑戰(zhàn)，不再僅僅是認(rèn)真跟著走就能解決的了,。想要在這“兩極分化”的一年里向優(yōu)秀前進(jìn),，自主學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)等一些良好和習(xí)慣,，那么就請(qǐng)從這個(gè)假期開(kāi)始吧,。

我的建議是：抓好課前預(yù)習(xí)，規(guī)劃時(shí)間分配,，分散整體任務(wù),，安排重點(diǎn)突擊。

數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí)：

對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),，即將成為初二的同學(xué),，初二這一年是關(guān)鍵年。

初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,，占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半,。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,，都要在初二全部講完,。這一部分學(xué)習(xí)的難度，大家可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐,。即使是在不錯(cuò)的,，對(duì)三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,，還有平行四邊形和梯形的加入,。

初二的代數(shù)主要分兩部分來(lái)講：式和函數(shù)。

初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上,，對(duì)學(xué)生整體思想的要求不夠,。到了初二，分式,、根式,、,、乘法公式、整式乘除,、因式分解,，全部是式子間的運(yùn)算。這對(duì)學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺(tái)階,。學(xué)生學(xué)起來(lái),，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，要么提前培養(yǎng)；要么在上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間,。

另外,，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢(shì)的把握。也是一種新的思維要求,。

初二這一年,，之所以說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難,，還有一個(gè)原因是：一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間,。那就是“物理”。

物理是你能不能保持優(yōu)勢(shì)的考驗(yàn)：

物理這門學(xué)科,，入門很快,，但真正要學(xué)懂，其難度不亞于數(shù)學(xué),。初二年級(jí)開(kāi)設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域,，如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,，就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐,。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)的重中之重,。

學(xué)習(xí)決不能忽視：

很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),，有的都學(xué)到新三了，會(huì)感覺(jué)初中英語(yǔ)沒(méi)什么,，認(rèn)為可不用學(xué),。錯(cuò)了，記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué),，但不贊成學(xué)課本,，可以學(xué)習(xí)新概念教材，增加單詞量和知識(shí)點(diǎn),，循環(huán)大背誦一定有搞,，每天至少十分鐘的聽(tīng)力一定要有,，假期要看三部英文版的。學(xué)習(xí)要做到有,，定時(shí),、定量、定期 中考,，并做筆記,。

要重視多讀多寫：

讀對(duì)寫的影響是很大的。假期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書,、抄好詞好句積累,。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語(yǔ)、句子,，甚至段落,。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語(yǔ)書上抄,，否則收獲不大,。要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀,、多練,，讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記,，讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景,、物、人,、事都用隨筆記下來(lái),，思考整理，寫成周記或日記,，有話則長(zhǎng),，無(wú)話則短，日積月累,，寫作的素材就多了,，分析綜合能力也跟上了。課余練筆,，源于生活這股活水,，孩子隨心而至，多寫真情實(shí)感,，入情入理,，還防止了套式、抄襲作文的'出現(xiàn)，“多練筆生花”,。優(yōu)秀的作文就是練出來(lái)的,。

家長(zhǎng)們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時(shí)期。在暑假進(jìn)行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步,，有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度,。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。

中小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是人類學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種特殊形式,，它有別于人類一般的學(xué)習(xí)活動(dòng),，有它特有的特點(diǎn)。

第一,，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)是以掌握書本上的間接知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)自己的能力,、發(fā)展智力為主。

中小學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，首先要掌握人類長(zhǎng)期積累起來(lái)的社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)，即間接知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，中小學(xué)生學(xué)習(xí)的教科書上的知識(shí)就是這些間接知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的具體表現(xiàn)。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要目的之一就是掌握這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，從而為社會(huì)的進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自己的理想打下良好的基礎(chǔ),。

中小學(xué)生學(xué)習(xí)的另一重要目的就是培養(yǎng)和獲得技能，發(fā)展智力,，如觀察技能,、記憶技能、想象技能,、思維技能,、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能，以及個(gè)人的一些特殊才能,。這些技能的培養(yǎng)與獲得都是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和今后順利地適應(yīng)社會(huì)生活的基礎(chǔ),。

第二，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師的指導(dǎo)下,，有目的,、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,，同時(shí)伴隨有大量的自學(xué)活動(dòng),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，中學(xué)生階段是學(xué)生接受老師指導(dǎo)最多的階段,。小學(xué)時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容較單一,，老師們注重的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體的組織和指導(dǎo)。進(jìn)入中學(xué)以后,，學(xué)習(xí)內(nèi)容變得復(fù)雜了,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、外語(yǔ)、史地生等課程都要學(xué)習(xí),，中學(xué)生因而會(huì)接觸到數(shù)量更多的老師,，但老師們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行集體組織的基礎(chǔ)上，更注重從人際關(guān)系和每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，因而中學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接受老師的指導(dǎo)。升入大學(xué),，教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)便會(huì)越來(lái)越少了,。由此可知，中學(xué)生的學(xué)習(xí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是老師的組織和指導(dǎo)在學(xué)習(xí)過(guò)程中占有重要地位,。

另外,，到了中學(xué)階段，學(xué)生已經(jīng)具備一定的自學(xué)能力,，有的同學(xué)自學(xué)能力很強(qiáng),，但大多數(shù)的自學(xué)能力尚在形成和發(fā)展中，還沒(méi)有完全獨(dú)立的自學(xué)能力,。初中階段是訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的關(guān)鍵時(shí)期,，升入高中以后，大多數(shù)學(xué)生都能進(jìn)行不同程度的自學(xué)活動(dòng),。

第三,，中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)是人一生學(xué)習(xí)與生活的基礎(chǔ)，也是人學(xué)習(xí)和生活的最重要的階段,。

小學(xué)時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)生活的啟蒙階段和入門階段,，中學(xué)的學(xué)習(xí)才是一個(gè)人以后學(xué)習(xí)工作和生活的基礎(chǔ)。在中學(xué)階段,，學(xué)習(xí)的范圍較小學(xué)時(shí)期突然變得廣闊了,，中學(xué)生開(kāi)始廣泛接觸關(guān)于自然界和人類社會(huì)的各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)始掌握社會(huì)的,、歷史的,、數(shù)理化的知識(shí)及其原理和規(guī)律，中學(xué)生開(kāi)始有了自己的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo),，人際關(guān)系有了很大的飛躍,，生活變得日益豐富起來(lái)，中學(xué)生開(kāi)始獨(dú)立地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，個(gè)性品質(zhì)開(kāi)始初步形成,，個(gè)人興趣在初中開(kāi)始變得廣泛,，在高中則變得單一和集中，愈來(lái)愈對(duì)自己熱心的一方面感興趣,，并逐步發(fā)展自己的特長(zhǎng),。廣泛的基礎(chǔ)知識(shí)的獲得、個(gè)人的理想和世界觀及某些個(gè)性品質(zhì)的初步形成和發(fā)展,、個(gè)人特長(zhǎng)的形成等都成為中學(xué)生以后學(xué)習(xí)工作和理想的雛形,，它對(duì)于人的一生都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的、具有決定性的影響,。

做好課前預(yù)習(xí),。在學(xué)習(xí)新的單元前，建議初一新生按以下步驟預(yù)習(xí)：首先,，拼讀新單詞,，大聲朗讀新單詞，然后聽(tīng)錄音帶,，大聲模仿跟讀,，直到聽(tīng)熟、會(huì)讀為止,；其次,，動(dòng)筆寫下單詞，加深對(duì)單詞記憶,；再次，模仿朗讀對(duì)話,。

參與課堂活動(dòng),。在課堂上，學(xué)生應(yīng)做到“五動(dòng)”：即動(dòng)手,、動(dòng)眼,、動(dòng)口、動(dòng)腦,、動(dòng)耳,，其中關(guān)鍵的是動(dòng)口。即：抓住機(jī)會(huì)積極答問(wèn),，敢于在全班同學(xué)面前大聲背誦,，敢于參加表演活動(dòng)，不要怕犯錯(cuò)誤,。

課后復(fù)習(xí),。課后復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯、句子和訓(xùn)練習(xí)題。復(fù)習(xí)方式有大聲朗讀和背誦,，聽(tīng)錄音帶寫詞寫句,，閱讀相關(guān)語(yǔ)言材料，做評(píng)價(jià)練習(xí)題,。

運(yùn)用多種媒介,。如：利用英語(yǔ)報(bào)刊、電視專欄節(jié)目,、網(wǎng)絡(luò),，便攜式的音像工具等，可以多學(xué)英文歌曲,，常聽(tīng)常讀,。

建立一周學(xué)習(xí)檔案

學(xué)英語(yǔ)，抓住課堂45分鐘非常重要,。劉老師建議,，上課時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,，無(wú)論聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫都要始終活躍,。

課堂上要記錄什么呢？首先是老師講解的重點(diǎn)句子,，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容,，最后要記下不懂的地方或者所感所得?？梢詫⑦@些記錄在課本上 初中物理,，如果遇到了不懂的問(wèn)題，不要浪費(fèi)很多時(shí)間思索,，繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走,，下課后再詢問(wèn)老師。

同時(shí),，建議每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)“一周學(xué)習(xí)檔案”,，其結(jié)構(gòu)如下：

我學(xué)會(huì)的單詞和詞組：_____；我學(xué)會(huì)的重要句子：_____,；我會(huì)默寫的文段：_____.

在生活中學(xué)英語(yǔ)

“大家注意一下身邊的商品,，可以看到很多英文單詞，你知道它們的意思嗎,？在商場(chǎng),，我們可以看到大門上,，廁所上都有英文單詞，你明白它們的用法嗎,？或者你發(fā)現(xiàn)了某些明顯錯(cuò)誤嗎,？”劉老師建議，做有心人,，留心生活中的英語(yǔ),。

學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考問(wèn)題。堅(jiān)持每天用半個(gè)小時(shí)時(shí)間,，用英語(yǔ)來(lái)思考問(wèn)題,，不懂的地方上網(wǎng)查資料；在看新聞或者報(bào)紙的時(shí)候,，也可以嘗試用英語(yǔ)表達(dá),；生活中遇到的新單詞新句子要想法弄明白，化為自己的知識(shí),。

有些電視頻道是英文頻道,，有些頻道中有英語(yǔ)節(jié)目，堅(jiān)持多聽(tīng)多看,，就會(huì)懂得越來(lái)越多,。還可以準(zhǔn)備一臺(tái)復(fù)讀機(jī)或者錄音機(jī)，堅(jiān)持每天讀英語(yǔ),。

符號(hào)記錄法就是在課本,、參考書原文的旁邊加上各種符號(hào)，如直線,、雙線,、黑點(diǎn)、圓圈,、曲線,、箭頭、紅線,、藍(lán)線,、三角,、方框,、著重號(hào)、驚嘆號(hào),、問(wèn)號(hào)等等,初中學(xué)習(xí)方法,，便于找出重點(diǎn)，加深印象,，或提出質(zhì)疑,。什么符號(hào)代表什么意思,，你可以自己掌握，但最好形成一套比較穩(wěn)定的符號(hào)系統(tǒng),。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記,。在操作時(shí)你應(yīng)注意以下一些準(zhǔn)則：

1.讀完后再做記號(hào)。在你還沒(méi)有把整個(gè)段落或有標(biāo)題的部分讀完并停下來(lái)思考之前,，不要在課本上做記號(hào),。在閱讀的時(shí)候，你要分清作者是在講一個(gè)新的概念,，還是只是用不同的詞語(yǔ)說(shuō)明同樣的概念,，你只有等讀完這一段落或部分以后，才能回過(guò)頭來(lái)看出那些重復(fù)的內(nèi)容,。這樣做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的東西,。

2.要非常善于選擇。你不要一下子在很多項(xiàng)目下劃線或草草寫上許多項(xiàng)目,，這樣會(huì)使記憶負(fù)擔(dān)過(guò)重,，并迫使你同一時(shí)刻從幾個(gè)方面來(lái)思考問(wèn)題，也加重你的思維負(fù)擔(dān),。你要少做些記號(hào),，但也不要少得使你在復(fù)習(xí)時(shí)又只好將整頁(yè)內(nèi)容通讀一遍。

3.用自己的話,。頁(yè)邊空白處簡(jiǎn)短的筆記應(yīng)該用你自己的話來(lái)寫,，這是因?yàn)樽约旱脑挻砟阕约旱乃枷耄院筮@些話會(huì)成為這一頁(yè)所述概念的一些有力的提示,。

4.簡(jiǎn)潔,。在一些雖簡(jiǎn)短但是有意義的短語(yǔ)下劃線，而不要在完整的句子下面劃線,，頁(yè)邊空白處的筆記要簡(jiǎn)明扼要,。它們會(huì)在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來(lái)更可得心應(yīng)手,。

5.迅速,。你不可能一整天的時(shí)間都用來(lái)做記號(hào)。你先要閱讀,，再回過(guò)頭來(lái)大略地復(fù)習(xí)一遍,，并迅速做下記號(hào)，然后學(xué)習(xí)這一章的下一部分內(nèi)容,。

6.整齊,。你作的符號(hào)要盡量整齊，而不要胡寫亂畫,，否則會(huì)影響你以后的復(fù)習(xí)和應(yīng)運(yùn),。當(dāng)你以后復(fù)習(xí)的時(shí)候,，整齊的記號(hào)會(huì)鼓勵(lì)你不斷學(xué)習(xí)，并可以節(jié)省時(shí)間,，因?yàn)檎R的記號(hào)便于你迅速回憶當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)的情景,，能使你容易而清楚地領(lǐng)悟書中的思想。

進(jìn)入初中后如何繼續(xù)保持領(lǐng)先地位,？

相信沒(méi)有人不想當(dāng)?shù)谝幻?，但是并不是每個(gè)人都能成為第一名。那么,，怎么樣才能成為第一名呢,？

第一、絕對(duì)的自信,。自信是成功的基礎(chǔ),。你要相信自己，你是最棒的,！你要知道你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,，即使有和你同名同姓的，甚至和你長(zhǎng)得一樣的,，你都是和他們不一樣的,，你有你自己獨(dú)特之處，你一定有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),，只是你自己不知道而已,。即使現(xiàn)在有人成績(jī)比你好，他是現(xiàn)在的第一名,，你也要相信,，他不一定比你聰明的多少。其實(shí)我們每個(gè)人的智力是差不多的,，成功還在于勤奮,。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感！”所以你想要成為第一,，就要堅(jiān)信你一定能成功,，一定會(huì)超過(guò)現(xiàn)有的第一名，要有超越別人的勇氣和決心,。

第二,、堅(jiān)強(qiáng)的毅力 初三。要想成為第一名一定要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力的人往往都不能成功,，因?yàn)樗荒艹种院?，?jiān)持不斷的去努力,，很容易被困難壓倒,。說(shuō)的容易，但是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力是一件非常艱苦的工作,。你可以試著從某些方面去培養(yǎng)自己的毅力,。比如說(shuō)，堅(jiān)持每天早上起來(lái)跑步,，或者讀,，持之以恒，每天都不間斷地堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,、一年,、兩年、三年,，不管風(fēng)雨,、疾病、心情等等,，任何困難都不能成為你間斷的理由,，那么你就已經(jīng)具備了堅(jiān)強(qiáng)的毅力了，相信你想要成為第一也不是什么難事,。

第三,、合理的目標(biāo)。要想成為第一名還要有合理的目標(biāo),。有人說(shuō),，什么是合理的目標(biāo)，我想第一名,，并且一直努力,，這就不是合理的目標(biāo)么？沒(méi)錯(cuò),。但是一般來(lái)講,，太大或者太遠(yuǎn)的目標(biāo)往往不能達(dá)到。最好的做法是,，把目標(biāo)階段化,，簡(jiǎn)單說(shuō)就是把目標(biāo)劃分成一個(gè)一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)。比如說(shuō),，你現(xiàn)在處于班上第5名,，你想要一步超過(guò)第一名往往比較困難，但是如果你把目標(biāo)定位“先要超過(guò)第4名”,，這個(gè)目標(biāo)就比較容易實(shí)現(xiàn),。然后再定目標(biāo)“超過(guò)第3名”、“超過(guò)第2名”,、“成為第1名”,。這種方法可以靈活運(yùn)用,，比如你想要你的得100分，你不妨從比較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)開(kāi)始,，比如說(shuō),，“下次考試一定要上80分”，然后“期中考試一定要上85分”等等,，慢慢來(lái),，一步一步向你的最終目標(biāo)沖刺。理論和實(shí)踐都證明,，這種方法是達(dá)成目標(biāo)的最好的方法,。

第四、正確的方法,。具備了前三項(xiàng),，當(dāng)然還需要正確的，這樣才可以使我們的學(xué)習(xí)事半功倍,。學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松,，進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。怎樣才能養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法呢,？這不是一兩句話可以說(shuō)清楚的,，也并沒(méi)有一個(gè)放之四海皆準(zhǔn)的套路，每個(gè)人都必須結(jié)合自己的實(shí)際情況,，摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,。當(dāng)然，也有一些方法是共通的,，我會(huì)在“樊浪的系列”中談到,，敬請(qǐng)關(guān)注！

最后,，我祝福你們,，同時(shí)也希望你們都能為了第一名而努力，奮斗,，輝煌的明天屬于你們,！

初中學(xué)習(xí)的技巧與方法

1、根據(jù)課程表安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在一張表上寫明早晨幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀什么書,，中午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)午睡，傍晚幾點(diǎn)到幾點(diǎn)體育活動(dòng)或閱讀,，晚上幾點(diǎn)到幾點(diǎn)各安排哪幾科學(xué)習(xí),，每一科安排多少時(shí)間，其間休息幾分鐘，幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)及起床都安排得一清二楚,。每一天所安排的時(shí)間和內(nèi)容都應(yīng)兼顧當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,，又能兼顧到第二天的新內(nèi)容，力求使每一科都有保證的學(xué)習(xí)時(shí)間,，不至于發(fā)生偏科現(xiàn)象。訂下學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃后,，能不受任何外界影響,，雷打不動(dòng)地執(zhí)行，也不受學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)波動(dòng)所左右,。在學(xué)習(xí)時(shí)遇到不可避免的外界干擾（如別人請(qǐng)酒,、朋友偶而拜訪），而把某一科學(xué)習(xí)時(shí)間沖掉,，則要在近兩天內(nèi)擠出一些時(shí)間補(bǔ)上,。

2、安排好休息時(shí)間,，早上六點(diǎn)多起床就足夠了,。一般先鍛煉十幾分鐘，然后安排兩科朗讀,、背誦（側(cè)重語(yǔ)文,、英語(yǔ)科，其它科也可安排讀讀）,。中午要午睡一下,，在家睡不著，可提早到學(xué)校,，看看一會(huì)兒書,，然后伏睡半個(gè)鐘頭（冬天伏睡要注意防著涼）。若中午沒(méi)午睡,，下午三點(diǎn)左右上課注意力容易分散,，人易處于半昏睡狀態(tài)，接受力極差,，容易浪費(fèi)課堂45分鐘,。而課堂未接受老師所教的內(nèi)容，自己弄清楚則大約要花費(fèi)2小時(shí)左右,。這樣一比較,，別人用45分鐘掌握老師所教的內(nèi)容，而自己自學(xué)一般要花費(fèi)三倍以上的時(shí)間,，且知識(shí)運(yùn)用還不會(huì)熟練,，因而效率就達(dá)不到別人的1／3。同時(shí)，中午未午睡,，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)人往往昏昏沉沉,，不得不伏睡一下，這樣又易把其它兩科的學(xué)習(xí)時(shí)間沖掉,。若晚上伏睡一下,，晚上十一點(diǎn)過(guò)后又很難入睡，時(shí)間一長(zhǎng),，容易出現(xiàn)惡性循環(huán)狀況,。每天晚上能好好鉆研三～四科，每科安排四十～六十分鐘就足夠了,，切不可在一科上花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,。一個(gè)晚上專攻一科看似收效很大，但其它科學(xué)習(xí)時(shí)間被擠掉,，會(huì)影響到其它科學(xué)習(xí),。而貪多學(xué)上六七科，表面上看似乎科科兼顧,，但學(xué)得一定很淺,，思考問(wèn)題也一定不深，也等于白花時(shí)間,。晚上不要超過(guò)十一點(diǎn)睡覺(jué),，超過(guò)時(shí)間人還未睡，頭腦會(huì)越來(lái)越興奮,，以后往往難以入睡,。雖說(shuō)當(dāng)天可接受較多內(nèi)容，但第二天就會(huì)疲憊不堪,，整天想睡覺(jué),，這一天不僅白費(fèi)，也許還得許多天才能補(bǔ)上,，可以說(shuō)晚睡得不償失,，自己身體也會(huì)因此搞壞掉。

每天晚上學(xué)完一科（尤其是動(dòng)腦量大的學(xué)科）后,，應(yīng)安排十分鐘左右的休息時(shí)間,，這個(gè)時(shí)間不要呆在教室或房間里，最好到靜靜的校園里或房子外大路上散散步,，這樣做既可以借機(jī)休息一下,，又可以幫助你理一下學(xué)習(xí)頭緒，許多新奇的思路,、方法往往可以在這時(shí)候萌生出來(lái)（平時(shí)遇到難題時(shí)不妨也這樣散散步,，通過(guò)散步思考解決難題）,。一直坐在教室不動(dòng)，連續(xù)性看書做作業(yè),，表面上時(shí)間抓得緊,，但所學(xué)的內(nèi)容容易被后面所學(xué)的內(nèi)容沖淡，吸收力極差,。

晚上學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上要注意思維科（數(shù),、理、化）與識(shí)記科（語(yǔ),、英,、史、地,、生）插開(kāi),，睡前不要安排思維科練習(xí)和閱讀,，只適于閱讀一些課外內(nèi)容,，這樣容易入睡。

如果上課常打瞌睡,，便說(shuō)明時(shí)間安排上肯定存在問(wèn)題,，學(xué)習(xí)效率也絕對(duì)很低。許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因?yàn)椴蛔⒁膺@一點(diǎn)而在高考中失利,。如果出現(xiàn)這種情況,，最好重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。

如果感覺(jué)一周學(xué)習(xí)很累,，則有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,，在家看看電視或去看看電影，也可外出走走,，爬爬山或逛逛街都可以,。這樣做身心既可得到充分休息，又可乘機(jī)觀察外面的世界,，接近大自然,，從中汲取靈感，尋得一些文章素材,，得到一些啟迪,，寫出有血有肉帶有真情實(shí)感的文章。這個(gè)時(shí)間最好不要有緊張激烈的活動(dòng),。

3,、當(dāng)天存疑的問(wèn)題最好當(dāng)天就問(wèn)同學(xué)或老師，盡量不要拖到第二天,。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)人可問(wèn),，可以先把書折起來(lái)做個(gè)記號(hào)，或者記在一本專用的疑問(wèn)記錄本上，另找時(shí)間問(wèn)老師和同學(xué),。一個(gè)人具備一種打破沙鍋問(wèn)到底的精神,，才可以比別人多懂得一些知識(shí)，最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越別人,。

4,、要學(xué)會(huì)化別人的知識(shí)為自己的知識(shí)。自己有不懂的地方,，向同學(xué)問(wèn)清楚,，自己也掌握了，就可以和同學(xué)在這一點(diǎn)上持平,；若自己已掌握了某種方法,，再將別人更加巧妙的方法學(xué)會(huì)，思路便會(huì)更加開(kāi)闊,，以后別人遇到一個(gè)問(wèn)題無(wú)法解決時(shí),，自己卻可以從多方面入手解決，思維能力便能遠(yuǎn)超別人,。所以平時(shí)做完一道題后,，不妨問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，看他們有沒(méi)有想出其他更加巧妙的解題方法和技巧,，有就盡量向他們學(xué)習(xí),。即使自己平時(shí)成績(jī)比別人好，這時(shí)也應(yīng)放下架子謙虛地向別人學(xué)習(xí),，畢竟每個(gè)人都有其長(zhǎng)處,。自己往往能通過(guò)這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬。

5,、每天力求抽一點(diǎn)時(shí)間看一二張含有數(shù),、理、化,、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等各種內(nèi)容的參考性報(bào)紙或雜志（如《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《讀者》,、《雜文報(bào)》,、《中學(xué)生數(shù)理化》、《中學(xué)生理化報(bào)》等）,。自己若沒(méi)有訂,，可于傍晚抽空到校學(xué)生閱覽室看看。一方面,，看看報(bào)紙中別人怎樣分析和評(píng)論一個(gè)問(wèn)題,，想一想別人從哪個(gè)方面入手分析評(píng)論這一問(wèn)題,，主要觀點(diǎn)是什么，好在哪里,、不足在哪里,？不知不覺(jué)中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn) 初一,，你的分析能力和表達(dá)能力在日漸提高,，并帶有自己的見(jiàn)解和特色。另方面,，看別人怎樣巧用公式,、圖象去解決問(wèn)題，想一想別人是如何著手的,。想清楚了,，晚上找來(lái)練習(xí)冊(cè)，在相應(yīng)章節(jié)找一些題目試用一下,，看能否行得通,，行不通想一想問(wèn)題出在哪里。方法用熟了,，別人的方法就會(huì)成為自己卓有成效的方法,。這樣,，解題時(shí)思維便不易受到限制,，頭腦也遠(yuǎn)比別人靈活。

6,、學(xué)習(xí)某一章節(jié)時(shí),，感覺(jué)不會(huì)很清楚，可以找一些參考書來(lái)看一看相應(yīng)的章節(jié),，自然就比不看清楚得多,。若還有不清楚的地方，還可以問(wèn)問(wèn)老師,。不要怕問(wèn)老師,，看參考書后還有不懂的地方，往往是比較難的地方,，老師也會(huì)很高興給你解答,。參考書自己有最方便，隨時(shí)可以查找,，若沒(méi)有參考書,，可以向班上同學(xué)甚至老師借，借來(lái)只看有關(guān)的章節(jié)（沒(méi)有必要全部看,，因時(shí)間不允許）,，看一下就還給人家,，不要拖太久。這樣,，別人相信你,，以后還可以再借。

暑期學(xué)期計(jì)劃篇六

數(shù)學(xué)

1.看數(shù)學(xué)書 ,，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透,。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多,，所以要好好把握,。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊,。

2.學(xué)數(shù)學(xué),，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣,，很多題目看起來(lái)比較難,，但是如果是你做過(guò)的，就很容易20xx年最新初二暑期各科學(xué)習(xí)計(jì)劃20xx年最新初二暑期各科學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3.數(shù)學(xué),，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一,，不用太緊張,，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂,，或不是很懂的東西才補(bǔ),。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是分式和三角形,，可先對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。當(dāng)然，能力不同,，要求不同

語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松,，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要,，為開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)

英語(yǔ)

記單詞,，盡量在開(kāi)學(xué)前將課本上的單詞記下來(lái)，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,，這很有用,。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì)寫 20xx年最新初二暑期各科學(xué)習(xí)計(jì)劃初三作文,。還有就是背課文,，增強(qiáng)語(yǔ)感,。

物理

物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),，但是肯定接觸過(guò),，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的，如果還是不放心,，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍,。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍,，開(kāi)學(xué)后上課認(rèn)真聽(tīng)講應(yīng)該問(wèn)題不大,。