無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

觀察蝸牛日記100字 觀察蝸牛日記350字篇一

我們在小區(qū)的花壇里，文理學(xué)院的草坪里,，還有環(huán)城河邊的草堆里尋找,，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤影,。當(dāng)我得知班上許多同學(xué)找到了蝸牛后很傷心，納悶自己為什么就沒有找到呢,？是不是我的運(yùn)氣太差了,？

媽媽笑著跟我說：“也許我們的運(yùn)氣是比較差，但是有可能我們找的地點和方法不對,。如果我們能到一片菜地里找,，如果我們能在一下過雨之后就去找，如果我們的觀察力再敏銳一點,，說不定我們就能找到蝸牛了,。所以做任何事情講究方法是非常重要的,?！笔茄剑也荒芤驗樽霾缓檬虑榫吐裨惯\(yùn)氣太差了,，這樣是不對的,。

正當(dāng)我心灰意冷的時候，今天上午我和爸爸卻無意間在金時代廣場附近的草堆里看到了一只蝸牛,，當(dāng)時我很興奮,。可惜的是,，這是一只沒有窩的蝸牛,，我真好奇它怎么就沒有待在像“螺螄殼”一樣的窩里呢,？那樣我就能把它抓回家養(yǎng)幾天了,。這只蝸牛脖子伸得很長，尾巴也拖得尖尖長長的,，它的眼睛長在觸角上面,，好像兩盞探照燈,，爬起來很慢，但是卻一直向前爬著,。

我沒有把蝸牛捉回家,，希望它能早點找到它的殼，可以給它遮風(fēng)擋雨,。

觀察蝸牛日記100字 觀察蝸牛日記350字篇二

早上六點,天氣晴朗,我跟爺爺,、奶奶來到了公園。昨天剛下過雨的地還是濕的,我用樹枝在河邊的草叢里,掀開蓋在地上的枯..

早上六點,天氣晴朗,我跟爺爺,、奶奶來到了公園,。昨天剛下過雨的地還是濕的',我用樹枝在河邊的草叢里,掀開蓋在地上的枯葉,發(fā)現(xiàn)了兩只可愛的小蝸牛。我捉住它時,它一動也不動,好像是死的,不一會兒它的頭從它的小房子里慢慢伸了出來,我開心極了,就把它裝進(jìn)一個塑料袋里帶回了家,。

這兩只蝸?？蓯蹣O了!一只大一只小,大的有一?；ㄉ啄敲创?那只小的只有大的一半,好像是兩母子。他們身上都背著一個螺旋型的房子,頭上有兩根觸角,在觸角的下面還有兩根比觸角短而小的東西,像八字胡,可神氣呢!

回到家中,我把它放在紙杯里,又在紙杯里放上一點水,它的頭慢慢從小屋子里伸了出來,以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移動,過會兒一只大的站在瓶口,好像對我說:“我爬到了,我的兒子掉下去了”,我轉(zhuǎn)頭向地下一看,果然有一只小蝸牛在地上爬,。我馬上把它捉起來再放入杯子里,。

下午我去姐姐吃蛋糕,去前把紙杯的口用保鮮膜封住,兩只蝸牛關(guān)在里面。我不知道蝸牛吃什么,在杯子里沒放什么,里面只有水而已,。我在姐姐家過了一宿,回來一看,兩只蝸牛還是那么活潑,里面多了一些屎,。對此感到很驚訝,原來蝸牛的生命力有那么強(qiáng)啊,！

觀察蝸牛日記100字 觀察蝸牛日記350字篇三

老師說讓我們回家觀察蝸牛,，還給我們放大鏡呢！

一回到家,，我就把作業(yè)寫好,。可能是我的作業(yè)太少了吧,，我一會兒就做好了,。我急急忙忙拿出蝸牛，把它放在地上,。只見它慢慢的爬了起來,。我怕它爬到沙發(fā)底下，就說：“小蝸牛呀,！如果你乖的話,，我叫你‘乖乖’。如果你不乖的話,，我叫你‘壞壞’,！”我知道這種方法不行，但是我總要試試??！小蝸牛好像聽懂了我的話，站在原地不動,，擺擺觸角,，好像在說：“小主人，我很乖,，快點叫我‘乖乖’吧,！”我哈哈大笑著說：“‘乖乖’！”“乖乖”爬呀爬,，爬到了桌子上,，我便拿起放大鏡，看起“乖乖”來,?！肮怨浴钡臍な亲笮?，聽說左旋的很少見呢！它的身體軟趴趴的,，感覺好像口香糖,；“乖乖”還有四只觸角，有兩只長長的,，兩只短短的,；它的長觸角上面的黑點，就是它的眼睛了,。

這天,，我閑著無聊，便拿起放大鏡觀察“乖乖”來,。突然,，“乖乖”的排泄的地方出現(xiàn)了一根細(xì)細(xì)長長的，黑黑的長線,。哎呀,！那是大便！我捂起鼻子,，大聲叫道：“媽媽！快過來,！‘乖乖’拉便便了,！急救急救！”媽媽拿起一張紙巾,，把紙巾包住手,，不緊不慢的把“乖乖”的糞便給抓起來。我說：“惡心死了,！惡心死了,！老媽，你這都敢碰,，你真是太牛了,！”“下次自己抓！別指望我,！”媽媽不耐煩的說,。

其實“乖乖”的糞便不是很臭，可是我為什么捂著鼻子呢,？